平面构成的基本要素线的构成ppt
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平面构成完整ppt课件
排列方式的改变 使人产生从二维平 面到三维空间的不 同感受。
.
• 线是设计中最富表现力的元素
线的不同排列方式 可以产生空间感。
.
3. 面
1）.面的造型特征 面是线移动的轨
迹。从视觉上看，任 何点的扩大和聚集， 线的宽度增加与围合 都形成了面。其造型 特征是视觉上的充实 感。
.
3. 面
2）.面的分类 面与“形状”
加工器具
喷画用具－喷枪装置等 精密仪器－相机、荧光幕等 刀削工具－剪刀、美工刀、锉刀、研磨机等其他工艺机器 挖洞工具－锥子、打孔机、穿孔器等
其 他 钉书机等
.
• 举例
.
第三讲 平面构成技法
• 造型要素 • 形式原理 • 设计法则
.
一. 造型要素
造型要素
点
形
线
面
立体空间
色相
色
明度
纯度
定 形－具有数理规则性的构造 非 定 形－没有数理规则性的构造
.
• 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以分 为平面构成、立体构成和色彩构成。但将三者结合起来，可以应用到各种 设计门类中去。
包装设计
构成
平面构成 立体构成 色彩构成
应用设计
广告设计 标志设计 服装设计 书籍装帧
产品造型
室内设计
景观设计 …
.
二. 什么是平面构成?
• 平面构成是研究关于二维空间设计规律和设计方法的理论课程。 • 平面构成是研究平面组成形式和构成规律的设计基础实践课程。
基础绘画（具象）
设计（具象到抽象再回到具象）
.
平面构成 进入第三讲
材料和工具 构成技法
造型要素 形式原理 设计法则
.
• 线是设计中最富表现力的元素
线的不同排列方式 可以产生空间感。
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3. 面
1）.面的造型特征 面是线移动的轨
迹。从视觉上看，任 何点的扩大和聚集， 线的宽度增加与围合 都形成了面。其造型 特征是视觉上的充实 感。
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3. 面
2）.面的分类 面与“形状”
加工器具
喷画用具－喷枪装置等 精密仪器－相机、荧光幕等 刀削工具－剪刀、美工刀、锉刀、研磨机等其他工艺机器 挖洞工具－锥子、打孔机、穿孔器等
其 他 钉书机等
.
• 举例
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第三讲 平面构成技法
• 造型要素 • 形式原理 • 设计法则
.
一. 造型要素
造型要素
点
形
线
面
立体空间
色相
色
明度
纯度
定 形－具有数理规则性的构造 非 定 形－没有数理规则性的构造
.
• 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以分 为平面构成、立体构成和色彩构成。但将三者结合起来，可以应用到各种 设计门类中去。
包装设计
构成
平面构成 立体构成 色彩构成
应用设计
广告设计 标志设计 服装设计 书籍装帧
产品造型
室内设计
景观设计 …
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二. 什么是平面构成?
• 平面构成是研究关于二维空间设计规律和设计方法的理论课程。 • 平面构成是研究平面组成形式和构成规律的设计基础实践课程。
基础绘画（具象）
设计（具象到抽象再回到具象）
.
平面构成 进入第三讲
材料和工具 构成技法
造型要素 形式原理 设计法则
平面构成线的构成
平面构成
线的构成
The composition of the line
走进线条构成的世界
（一）线的概念
1，线的定义 几何学中：线是点移动的轨迹，只有长度和位置，没有宽度和厚度。 平面构成中：线是宽度和长度相差很大的形体。既有长度也有宽度和 位置。
（二）线的形态
• 线概括起来分两大类：直线和曲线。
图３
图４
图５
图６
线的构成（范例）
线的应用 线在现代设计中应用最为广泛。在现代视觉传达设计中，最成功且有影响力的线视图形，是罗伯特.迈尔斯于1984
设计的美国洛杉矶第23届奥运会的标志。这个有五个五星组成富有动感的标志，成功应用了线的编排组合。
谢谢观看
THANK YOU
作业： 线的单个元素在10X10cm的纸上练习4张，符合美的法则。
平
• 平面构成的形态要素
面
构
• 水平线：静止、安定、舒展、延伸
成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
使人联想起广阔的地平线、广袤的田野、海平面。
平 面
• 平面构成的形态要素
构
斜线：很强的方向感和速度感。
成
b.曲线（几何曲线、自由曲线）： 柔软，灵动、活泼、富有弹性，具有女性象征，不同的曲线可表示 丰富的性格
C.不规则线：粗旷，自由
•
直线：垂直线、水平线、斜线、折线、平行线、虚线、交叉线。
•
曲线：几何曲线(弧线、旋涡线、抛物线、圆)、自由曲线。
（三）线的视觉特征
线在平面构成中起着非常重要的作用。不同的线有不同的感情性格，线有很强的心理暗示作用。 线最善于表现动和静，直线表现静，曲线表现动，曲折线则有不安定的感觉。 直线具有男性的特点，有力度、稳定，直线中的水平线平和、寂静，使人联想风平浪静的水面，远方的地平线;而垂直线则使人联想到树、电 线杆、建筑物的柱子，有一种崇高的感受；斜线则有一种速度感。直线还有粗细之分，粗直厚重，粗笨的感觉，细直线有一种尖锐，神经质的感 觉。 曲线：富有女性化的特征，具有丰满、柔软、优雅、浑然之感。 几何曲线是用圆规或其它工具绘制的具有对称和秩序的差、规整的美。自由曲线是徒手画的一种自然的延伸，自由而富有弹性。
线的构成
The composition of the line
走进线条构成的世界
（一）线的概念
1，线的定义 几何学中：线是点移动的轨迹，只有长度和位置，没有宽度和厚度。 平面构成中：线是宽度和长度相差很大的形体。既有长度也有宽度和 位置。
（二）线的形态
• 线概括起来分两大类：直线和曲线。
图３
图４
图５
图６
线的构成（范例）
线的应用 线在现代设计中应用最为广泛。在现代视觉传达设计中，最成功且有影响力的线视图形，是罗伯特.迈尔斯于1984
设计的美国洛杉矶第23届奥运会的标志。这个有五个五星组成富有动感的标志，成功应用了线的编排组合。
谢谢观看
THANK YOU
作业： 线的单个元素在10X10cm的纸上练习4张，符合美的法则。
平
• 平面构成的形态要素
面
构
• 水平线：静止、安定、舒展、延伸
成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
使人联想起广阔的地平线、广袤的田野、海平面。
平 面
• 平面构成的形态要素
构
斜线：很强的方向感和速度感。
成
b.曲线（几何曲线、自由曲线）： 柔软，灵动、活泼、富有弹性，具有女性象征，不同的曲线可表示 丰富的性格
C.不规则线：粗旷，自由
•
直线：垂直线、水平线、斜线、折线、平行线、虚线、交叉线。
•
曲线：几何曲线(弧线、旋涡线、抛物线、圆)、自由曲线。
（三）线的视觉特征
线在平面构成中起着非常重要的作用。不同的线有不同的感情性格，线有很强的心理暗示作用。 线最善于表现动和静，直线表现静，曲线表现动，曲折线则有不安定的感觉。 直线具有男性的特点，有力度、稳定，直线中的水平线平和、寂静，使人联想风平浪静的水面，远方的地平线;而垂直线则使人联想到树、电 线杆、建筑物的柱子，有一种崇高的感受；斜线则有一种速度感。直线还有粗细之分，粗直厚重，粗笨的感觉，细直线有一种尖锐，神经质的感 觉。 曲线：富有女性化的特征，具有丰满、柔软、优雅、浑然之感。 几何曲线是用圆规或其它工具绘制的具有对称和秩序的差、规整的美。自由曲线是徒手画的一种自然的延伸，自由而富有弹性。
三大构成完整ppt课件
精选ppt
22
当空间中有两个一样大的点，各自占有一定位置的时候， 点的 张力作用就表现在连接这两个点的视线上。在心理上产生吸引和连接 的效果。
空间中的三个点在三个方向平均散开时，点的张力作用就现为一 个三角形。
■两点间的心理精连选线ppt
■心理上的三角形 23
精选ppt
24
点的基本概念
➢ 多点：当画面上出现三个或者三个以上的点时，我们称之为多 点。多点是单点的集合，当单点以不同形式、大小、虚实出现 在同一画面时，会产生出丰富的画面效果，使平面构成更具魅 力。
线的错视
⑤在一个用直线组成的正方形周围，如果加入曲线的因素，会使正 方形的直线，产生变形的错视效果。在方框内曲线的影响下，它的 方框直线会产生向外弯曲的感觉；相反，右图的方框直线，则有点 向内弯曲的错觉。
精选ppt
■曲线与直线并置时直线会产生曲线感
39
■效果同左图相反
3.2.3 线的作用
➢线在构成及其造型中有着及其重要的作用，它具有明确的方向 性、延续性、远近感力度及速度感。 ➢线通过集合排列，形成面的感觉。通过疏密的排列可以形成空 间中的“灰面”。 ➢线的中断应用，可以产生点的感觉。 ➢应用线通过其在粗细、长短、位置或方向等变化的排列，可以 形成有空间深度和运动感的组合。 ➢应用线的粗细渐变排列，或者间隔距离大学渐变排列，能形成 又贵了的渐层变化的空间感。 ➢应用线不同的交叉方式或者方向变动，可以追求放射旋转具有 强烈形式结构的图形。
■亮点有扩张精感选ppt
■暗点有收缩感 27
同样大小的点，由于周围点的大小不同，会使中间的两个点也 产生有不同大小的错觉。
■在大点的包围下感觉小
■在周围小点的对比下感觉大
三大构成课程-PPT
学生在课程中完成了多个实际项目，积累 了宝贵的实践经验，提高了实际操作能力 。
三大构成课程的发展趋势
数字化技术的运用
随着数字化技术的发展，三大构成课程将更多地运用数字 工具和软件进行教学，提升学生的数字设计能力。
可持续设计理念的融入
面对环境问题，未来三大构成课程将更加注重可持续设计 理念的传授，培养学生绿色环保的设计观念。
强调多元化与包容性
为了应对社会多元化的需求，三大构成课程将更加注重多 元化与包容性的教学，培养具有全球视野的设计师。
与行业实践紧密结合
为了提高学生的就业竞争力，未来的三大构成课程将更加 注重与行业实践的结合，加强与企业的合作与交流。
感谢您的观看
TH计中的空间构成
空间构成是环境设计的基础，通过对空间的合理 布局和划分，可以创造出舒适、和谐的环境空间。
环境设计中的材质与纹理
材质和纹理的运用对于环境设计来说非常重要， 通过不同的材质和纹理，可以营造出不同的氛围 和风格。
环境设计中的色彩运用
色彩在环境设计中也有着广泛的应用，通过合理 的色彩搭配和运用，可以增强环境的视觉效果和 美感。
三大构成课程的重要性
01
02
03
基础性
三大构成课程是艺术设计 专业的基础课程，对于提 高学生的造型、色彩和空 间能力具有重要作用。
实用性
通过学习三大构成课程， 学生可以掌握实际应用中 的基本原理和技巧，为将 来的设计工作提供支持。
创新性
三大构成课程鼓励学生发 挥创新思维，通过实验和 探索，发现新的设计语言 和表达方式。
06
总结与展望
三大构成课程的学习收获
设计思维培养
基础技能掌握
通过三大构成课程，学生学会了如何从无 到有进行设计思考，培养了创造性思维和 解决问题的能力。
平面构成课件-点线面
• 2、点的判断
• 当一个形与其周围的形相比相对较小时，它就可以看成是 一个点。
• 点可用来标记：一条线的两端，两条线的交点，体块上的 角点，一个范围的中心。
• 点的形状：各种形状的点，当其较小时，都可看成是点。 一个广场中心的纪念碑可看成是这个范围内的一个点。
3、点的形态、作用和性格
a．实的点：相对虚的点而言， 平面中作为图形的点，立体中 较小的实块都是实点。
b．虚的点：指平面构成的图底 转换而形成的点；立体构成中 实块的虚空处理较小时，也可 以看成虚的点。
d．面化的点： 一定数量的点在一定范围 内密布就具有了面的感觉。
c．线化的点：距离较近的点，呈 线状排列时，间隔之间似乎有了 引力，点的感觉弱化，变成了线 的感觉。
点在多数时候被认为是小的，并且还是圆的，实 际上这是一种错觉。 现实中的点是各种各样的。 点整体分为规则点和不规则点两类。 规则点是指严谨有序的圆点、方点、三角点； 不规则的点是指那些自由随意的点。
• 当画面中出现三个以上不规则排列的点时，画面就会显得 很零乱，使人产生烦躁的感觉。
• 当画面中出现若干大小相同的点规律排列时，画面就会显 得很平稳、安静并产生面的感觉。
其次，点有一种跳跃感，使人产生对球体的联想， 还能创造一种节奏感，就好比音乐中的节拍、鼓点。
点的线化
• 由于点与点之间存在着张力，点的靠近会 形成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种 感觉。
应用
平面构成的基本元素——面
• 1、面的概念 • 面是线的连续移动至终结而形成的。面有长度、
宽度，没有厚度。 • 直线平行移动成长方形； • 直线旋转移动成圆形； • 自由直线移动构成有机形； • 直线和弧线结合运动形成不规则的形。
平面构成点线面ppt课件
• 比例不能变化过大，否则会影响整体与局 部变化的对比效果
• 密集构成
• 须有一定的数量、方向的移动变化，常带 有从集中到消失的渐移现象
• 对比构成
• 较之密集构成更为自由性的构成，称为对 比构成。此种构成不以骨格线而仅依靠基 本形的形状、大小、方向、位置、色彩、 肌理等的对比，以及重心、空间、有与无、 虚与实的关系元素的对比，给人以强烈、 鲜明的感觉。
• 点的大小不能超越视觉观察习惯的限度， 如果超越就失去了点的性质，而成为“形” 或“面”了。这说明，点的形状越小，点 的感觉越强，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大。因此，要具体划分其 界限，必须从它的具体位置及与其他物象 的对比关系来判断。
在画面中占有位置比例太 大，
那么就会以“面”的形式 出现，
所以“点”是相对的，与 周围的 环境有一定关系。
• 偶然形就是无意之中偶然产生的图形，如国画中的泼墨所 产生的偶然性、北方玻璃上的窗花、天空漂浮的云彩、摔 碎的不规则形状等都是偶然形。
线的构成方法
• 1、几何的面表现比较平稳、理性的视觉效果。 • 2、自然形的面，不同外形的物体以面化的形式出现给人生动的视觉
效果。 • 3、徒手的面给人以随和、感性的心理感受。 • 4、有机形的面自然、柔和、抽象的面的形态。 • 5、偶然形给人活泼随意而富有哲理性。 • 6、人造形的面具有理性的人文特点。
• 2、平面构成的形态要素——线
• 线的含义——线是点的移动轨迹，无数点 的密集排列就构成了线，如图1。面的边缘、 面与面的交界线都是线的形态，如图2。线 具有长度和宽度，但其宽度必须小于长度， 否则就变成了点和面。
• 线的类型分为直线和曲线
• （1）、直线 平面几何中学过，把线段向 2变无限延长就得到直线，直线没有端点， 进一步说，当点的移动方向一定时就成为 直线。如果将直线加以细分，还可以分为 垂直线、水平线和斜线。
• 密集构成
• 须有一定的数量、方向的移动变化，常带 有从集中到消失的渐移现象
• 对比构成
• 较之密集构成更为自由性的构成，称为对 比构成。此种构成不以骨格线而仅依靠基 本形的形状、大小、方向、位置、色彩、 肌理等的对比，以及重心、空间、有与无、 虚与实的关系元素的对比，给人以强烈、 鲜明的感觉。
• 点的大小不能超越视觉观察习惯的限度， 如果超越就失去了点的性质，而成为“形” 或“面”了。这说明，点的形状越小，点 的感觉越强，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大。因此，要具体划分其 界限，必须从它的具体位置及与其他物象 的对比关系来判断。
在画面中占有位置比例太 大，
那么就会以“面”的形式 出现，
所以“点”是相对的，与 周围的 环境有一定关系。
• 偶然形就是无意之中偶然产生的图形，如国画中的泼墨所 产生的偶然性、北方玻璃上的窗花、天空漂浮的云彩、摔 碎的不规则形状等都是偶然形。
线的构成方法
• 1、几何的面表现比较平稳、理性的视觉效果。 • 2、自然形的面，不同外形的物体以面化的形式出现给人生动的视觉
效果。 • 3、徒手的面给人以随和、感性的心理感受。 • 4、有机形的面自然、柔和、抽象的面的形态。 • 5、偶然形给人活泼随意而富有哲理性。 • 6、人造形的面具有理性的人文特点。
• 2、平面构成的形态要素——线
• 线的含义——线是点的移动轨迹，无数点 的密集排列就构成了线，如图1。面的边缘、 面与面的交界线都是线的形态，如图2。线 具有长度和宽度，但其宽度必须小于长度， 否则就变成了点和面。
• 线的类型分为直线和曲线
• （1）、直线 平面几何中学过，把线段向 2变无限延长就得到直线，直线没有端点， 进一步说，当点的移动方向一定时就成为 直线。如果将直线加以细分，还可以分为 垂直线、水平线和斜线。
平面构成课件-点线面
•点在空间中表示位置，是构成的最小单位。
3、点的形态、作用
a．实的点
b．虚的点
d．
c．
●―→←―●
点的线化
• 4、点的错觉
等点构成
差点构成
网点构成
构成作品
平面构成的基本元素——线
• 1、线的概念
• 线是点移动的轨迹。
• 2、线的形态、作用和性格
线：直线和曲线。 直线：水平线、垂直线和斜线； 曲线：几何曲线和自由曲线。
作业要求： 干净、工整、创新
面的构成
点线面构成
班级 学号 姓名
• 平面构成是现代形态构成学的三个组成部分之一。也是研 习设计的重要基础。 • 平面构成是在二维平面上，按照美的视觉法则和力学原理， 进行编排和组合。
平面构成的三大要素
• 点、 线、 面 • 视觉元素：形状、色彩、肌理、位置、方向 、 面积、距离、数量。
平面构成的元素——点
• 1、点的性格
2、 点的特性
• 线的各种形态 a．实线 b．虚线 c．面化的线 d．形体交接而形成的线
线的视觉特征
线的视觉特征
线的视觉特征
• 3、线的错觉
线的构成方法
图１
图２
图３
图４
图５
图６
面化的线
粗细变化的线
不规则线形与各自的效果
“无形线”及其视觉流程导向作用
应用
平面构成的基本元素——面
•
包豪斯对现代设计的贡献
• 二战后，包豪斯的教学理念和教学体系对美国、荷兰、瑞 典、日本等国的设计教育产生巨大的冲击和影响。 • 改革开放以后，构成设计理念传入我国，掀起了一场设计 改革的风潮。
• [1] 设计艺术经典论著第二版[M].奚传绩，南京：东南大学 出版社，2005.1
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图４
图５
图６
线的构成（范例）
（六）线的应用
线在现代设计中应用最为广泛。在现代视觉传达设计中， 最成功且有影响力的线视图形，是罗伯特.迈尔斯于1984设计 的美国洛杉矶第23届奥运会的标志。这个有五个五星组成富 有动感的标志，成功应用了线的编排组合。
（七）线的形态：
A：直线形 a：几何直线性：指有固定角度的形。 如：方形、三角形、菱形。 b：自由直线形：不受角度限制的任意形。 B：曲线形 a：几何曲线形：指具有固定半径的曲线.。 b：自由曲线形：不具有几何秩序的曲线形.。 c：偶然性：特殊技法偶然得出。
（二）线的形态
线概括起来分两大类：直线和曲线。 直线：垂直线、水平线、斜线、折线、平行线、 虚线、交叉线。 曲线：几何曲线(弧线、旋涡线、抛物线、圆)、 自由曲线。
（三）线的视觉特征
线在平面构成中起着非常重要的作用。不同的线有不同的感 情性格，线有很强的心理暗示作用。
线最善于表现动和静，直线表现静，曲线表现动，曲折线则有不安定的 感觉。 直线具有男性的特点，有力度、稳定，直线中的水平线平和、寂静，使 人联想风平浪静的水面，远方的地平线;而垂直线则使人联想到树、电线杆、 建筑物的柱子，有一种崇高的感受；斜线则有一种速度感。直线还有粗细 之分，粗直厚重，粗笨的感觉，细直线有一种尖锐，神经质的感觉。 曲线：富有女性化的特征，具有丰满、柔软、优雅、浑然之感。 几何曲线是用圆规或其它工具绘制的具有对称和秩序的差、规整的美。 自由曲线是徒手画的一种自然的延伸，自由而富有弹性。
要求： 1、规格：白卡纸 20 ×20cm作图 黑卡纸 25 ×25cm托底 2、作业清洁、工整（不得涂抹和毛边）
图１
图２
图３
图４
图５
图６
（五）线的构成方法
(1)面化的线（等距的密集排列）（图1） (2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果（图2） (3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果（图3） (4)错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）（图4） (5)立体化的线（图5） (6)不规则的线（图6）
课题：平面构成的基本要
素——线的构成
平面构成的基本要素
一 、点的构成 二 、 线的构成 三、 面的构成 四、点线面综合构成
（一）线的概念
线是点移动的轨迹。现有游离于点和形之间，具有位置、长度、宽度、方向、 形状和性格等属性。用不同的绘画工具画的线感觉也不同。 线在设计中变化万千，在设计中是不可缺少的元素。
（四）线的错视
灵活的运用线的错视可使画面获得意想不到的效果。但有时则要进 行必要调整，以避免错视所产生的不良效果。 平行线在不同附加物的影响下，显得不平行。（图1.2.3） 直线在不同附加物的影响下呈弧线状。（图4） 同等长度的两条直线，由于它们两端的形不同，感觉长短也不同 （图5） 同样长短的直线，竖直线感觉要比横直线长。（图6）
（八）线的形态与心理
粗直线：笨重、粗笨，有力
细直线：敏锐，神经质，脆弱
几何曲线：柔和，圆滑，优雅， 女性化
自由曲线
锯状直线：不安，焦虑，变
水平线：安稳，平静，和平
垂直线：严肃，庄重，上 升，下降
斜线：速度，飞跃，积极
（九）线的构成图片欣赏
三、作业：
一、收集5张线的构成设计作品 二、临摹一张线的构成作品 三、设计一张线的构成作品
图５
图６
线的构成（范例）
（六）线的应用
线在现代设计中应用最为广泛。在现代视觉传达设计中， 最成功且有影响力的线视图形，是罗伯特.迈尔斯于1984设计 的美国洛杉矶第23届奥运会的标志。这个有五个五星组成富 有动感的标志，成功应用了线的编排组合。
（七）线的形态：
A：直线形 a：几何直线性：指有固定角度的形。 如：方形、三角形、菱形。 b：自由直线形：不受角度限制的任意形。 B：曲线形 a：几何曲线形：指具有固定半径的曲线.。 b：自由曲线形：不具有几何秩序的曲线形.。 c：偶然性：特殊技法偶然得出。
（二）线的形态
线概括起来分两大类：直线和曲线。 直线：垂直线、水平线、斜线、折线、平行线、 虚线、交叉线。 曲线：几何曲线(弧线、旋涡线、抛物线、圆)、 自由曲线。
（三）线的视觉特征
线在平面构成中起着非常重要的作用。不同的线有不同的感 情性格，线有很强的心理暗示作用。
线最善于表现动和静，直线表现静，曲线表现动，曲折线则有不安定的 感觉。 直线具有男性的特点，有力度、稳定，直线中的水平线平和、寂静，使 人联想风平浪静的水面，远方的地平线;而垂直线则使人联想到树、电线杆、 建筑物的柱子，有一种崇高的感受；斜线则有一种速度感。直线还有粗细 之分，粗直厚重，粗笨的感觉，细直线有一种尖锐，神经质的感觉。 曲线：富有女性化的特征，具有丰满、柔软、优雅、浑然之感。 几何曲线是用圆规或其它工具绘制的具有对称和秩序的差、规整的美。 自由曲线是徒手画的一种自然的延伸，自由而富有弹性。
要求： 1、规格：白卡纸 20 ×20cm作图 黑卡纸 25 ×25cm托底 2、作业清洁、工整（不得涂抹和毛边）
图１
图２
图３
图４
图５
图６
（五）线的构成方法
(1)面化的线（等距的密集排列）（图1） (2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果（图2） (3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果（图3） (4)错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）（图4） (5)立体化的线（图5） (6)不规则的线（图6）
课题：平面构成的基本要
素——线的构成
平面构成的基本要素
一 、点的构成 二 、 线的构成 三、 面的构成 四、点线面综合构成
（一）线的概念
线是点移动的轨迹。现有游离于点和形之间，具有位置、长度、宽度、方向、 形状和性格等属性。用不同的绘画工具画的线感觉也不同。 线在设计中变化万千，在设计中是不可缺少的元素。
（四）线的错视
灵活的运用线的错视可使画面获得意想不到的效果。但有时则要进 行必要调整，以避免错视所产生的不良效果。 平行线在不同附加物的影响下，显得不平行。（图1.2.3） 直线在不同附加物的影响下呈弧线状。（图4） 同等长度的两条直线，由于它们两端的形不同，感觉长短也不同 （图5） 同样长短的直线，竖直线感觉要比横直线长。（图6）
（八）线的形态与心理
粗直线：笨重、粗笨，有力
细直线：敏锐，神经质，脆弱
几何曲线：柔和，圆滑，优雅， 女性化
自由曲线
锯状直线：不安，焦虑，变
水平线：安稳，平静，和平
垂直线：严肃，庄重，上 升，下降
斜线：速度，飞跃，积极
（九）线的构成图片欣赏
三、作业：
一、收集5张线的构成设计作品 二、临摹一张线的构成作品 三、设计一张线的构成作品