15课 独立自主的和平外交

第 15课独立自主的和平外交政策

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【学习目标】

1.学习和掌握新中国成立后我国奉行的外交政策、和平共处五项原则的提出、万隆会议以及所取得的外交成就。“求同存异”的方针。

2.利用教材所给的四幅图说明新中国积极主动的外交态度，独立、和平的外交思想和周恩来作为新中国外交家的风范和贡献。

【重难点】

重点：和平共处五项原则。

难点：建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。

【自主学习】（阅读课文，完成下列问题）

1．新中国奉行的外交政策。

2．建国第一年，同等国家建立外交关系。

3．建国初期，美国对中国采取什么政策？

4.和平共处五项原则

①提出：__ __年，我国政府同印度就两国在_ ____地区关系问题进行谈判，____ _在接见印度代表团时首次提出。

②和平共处五项原则的内容和意义分别是什么？

5.万隆会议的召开

①时间：_______年

②地点：在____________的_ ___

③会议的性质：__________ ______________________。

④万隆会议的议题有哪些？

⑤周恩来在这次会议上提出了什么方针？有何作用？

⑥在这次会议上形成的“万隆精神”指什么？

【合作探究】

1.小组讨论新中国和旧中国的外交成就和外交地位有何不同？为什么？

2.亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐慌，互相排斥和对立。我们的会议应该求同存异……

——周恩来在亚非会议上的讲话

根据这段话，你能说出“求同存异”的“同”和“异”各指什么吗？

【巩固训练】

1.外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代以来，我国政府处理国与国之间关系的基本准则是( )

A．求同存异原则B．互不侵犯原则C．平等互利原则D．和平共处五项原则

2.新中国20世纪五十年代的外交活动有（）

①提出和平共处五项原则②参加日内瓦国际会议③参加万隆会议④倡导不结盟运动Ａ..①②④Ｂ. ①②③Ｃ..③②④Ｄ..①③④

3．关于我国建国初期的外交叙述不正确的是（）

A．我国奉行独立自主的和平外交政策B．1953年，周恩来首次提出和平共处五项基本原则C．与苏联等17国建立了外交关系D．美国等一些资本主义国家与新中国建立了外交关系

4.美国总统奥巴马不顾中国方面的强烈反对，于美国东部时间2010年2月18日在华盛顿会见了达赖。这严重违反了和平共处五项原则中的哪一原则( )

A．互相尊重主权和领土完整B．互不干涉内政

C．互不侵犯D．平等互利

5.在20世纪50年代召开的一次国际会议上，“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，这是因为周恩来提出了( )

A．独立自主原则B．和平共处原则

C．团结反帝方针D．求同存异方针

6.下列对周恩来重大历史活动叙述正确的是（）

①任职黄埔军校，培养军事政治人才②参加重庆谈判，争取国内和平③访问印度和缅甸，提出“求同存异”方针④出席万隆会议，提出和平共处五项原则

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①③④

7.阅读下列材料：

材料一

材料二

请回答：(1)材料一反映了周恩来总理参加哪次国际会议？会议上他提出了什么方针？产生了什么影响？

(2)材料二中，周恩来总理倡导的处理两国关系的基本准则是什么？50多年后的今天，这种准则还有用吗？