中国航母诞生记概要58页PPT

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八年级语文上册4一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课件24张

八年级语文上册4一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课件24张
,而后以全世界对此的赞美作结,由此可见,标 题应环绕“北京八分钟”“惊艳”来拟写。
课内精读
这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载 着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证,为了这一梦 想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军 官兵,已经期盼了半个多世纪。
这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险 的难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像 汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都 面临着生与死的考验。据统计,航母战结束到现在, 某大国海军已经坠毁了1 000多架飞机,700多名飞行员 丧生,其中绝大部分事故是产生在着舰的时候。
2.文中表现了罗阳哪几个方面的优秀品质? ①对待祖国与人民,他无限忠诚,以报国为荣,矢志 不渝。②对待事业,他无比热爱,立足岗位,甘守清 贫,生死以许。③对待工作,他乐于钻研,严谨细致 ,讲究方法,勇挑重任。
课前自学
4.给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。 凤凰网202X年2月25日讯 2月25日,202X年平昌冬
奥会闭幕式如期举行。闭幕式上,北京市长陈吉宁接 过巴赫主席转交的五环旗,向全世界宣告冬奥会正式 进入“北京时间”。在这激动人心的时刻,全世界的 目光被牢牢锁定在闭幕式最后八分钟的表演之上。八 分钟的精彩,不但蕴含了丰富的中国文化,更展示了 新时代中国的大国形象,“惊艳”成为了当晚各国媒 体形容“北京八分钟”的高频词。 标题:“北京八分钟”惊艳了全世界 理由: 本则新闻从平昌冬奥会闭幕引出“北京八分钟”
一、整体感知 1.整体把握课文,填写以下内容。
着舰环境
着舰准备
一着惊海天
着舰意义 塔台指挥
着舰过程
爱国之情 报国之志 自豪之态
庆贺成功
2.结合文章内容,谈谈本篇新闻主标题“一着惊 海天”的妙处。

中国航母发展史PPT课件

中国航母发展史PPT课件

1998年,澳门一家公司通过竞标, 购得“瓦良格”号,后被中国军方 在大连造船厂进行修缮改装。
8月10日首次进行出海航行试验。2012年 9月25日正式入列。
作用 航空母舰是以舰载机为主要武器,
并整合通讯、情报、信息及后勤保
障为一体的大型海上战斗机移动基
地平台。依靠航母,一个国家可以
在远离其国土的地方,不依赖当地
第6页/共15页
苏联明斯克 号航空母舰。 前苏联明斯 克航母1995年 俄罗斯以1300 万美元卖给 了韩国,1998 年韩国以530 万美元卖给 了中国。明 斯克号航母 被中国购得 后停泊在深 圳,现已成 旅游设施
第7页/共15页
前苏联基 辅级航空 母舰。 2000年 中国竞买 成功。现 停泊天津, 已成军事 主题公园。
的机场施加军事压力和进行作战行
动。和平时期,航母战斗群可以通
过军事演习、访问他国军港等活动
开展外交与军事合作;战争时期,
可以对敌海上和陆上纵深目标实施
战术或战略核/非核攻击。
第8页/共15页
中国首艘航母建造进程表
2002年3月3日:历尽艰险的“瓦良格”号航母终于抵达大连 2009年5月底:前苏联海军航空兵徽章开始拆除,舷侧的俄文舰名“瓦良格”也被铲 去 2009年10月:相控阵雷达安装基座出现在舰岛上 2010年5月30日汽轮机组锅炉点火吹管 2010年9月:滑跃甲板前端和飞行甲板尾部,人员防坠网支架安装完毕 2010年10月:左舷中部和尾部的近防武器平台,安装舰载干扰弹火箭发射炮 2010年12月24日:制冷机和动力舱蒸汽发电机组启动运转成功,低频段雷达信号干 扰机安装完毕 2011年2月:瓦良格号舰岛一前一后安装了两座364雷达,舰岛侧面安装了多套电子 战系统天线 2011年5月11日:瓦良格号舰岛后方相控阵雷达安装完毕 2011年7月3日:“88”大型辅助船现身大连,停靠在“瓦良格”边上 2011年7月19日:“瓦良格”两艘工作艇到位,“瓦良格”改装进入收尾阶段。 2011年7月22日:“瓦良格”飞行甲中板国开航始空多母处舰同辽时宁涂号装交。接完成,成功入列服役,

部编版八年级语文上册一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课件PPT

部编版八年级语文上册一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课件PPT
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
1 5
4.4 自主学习
使传授知识 和培养能力 融为一体, 扩展练习学 生能力
本着专业基础课 为专业课服务的 原则,贯穿“够 用、必需”的思 想
1 6
4.5 合作探究
• 输入描观点文字输入描观点文 字
• 输入描观点文字输入描观点文 字
• 输入描观点文字输入描观点文 • 字输入描观点文字输入描观点文
创设情境
为了激发 学生探 究的好 奇心和 兴趣, 让学生 在轻松 的氛围 中学习 。
创设情境
为了激发 学生探 究的好 奇心和 兴趣, 让学生 在轻松 的氛围 中学习 。
1 4
4.3 出示目标
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
这两段将新闻的价值展现得淋漓尽致,不仅增强 了读者的阅读兴趣,其中描述的危险性也让读者不由 自主地担心起来。读者会想,首次着舰能不能成功? 首次着舰的过程是怎样的?读者有了这样的品读胃口, 反映出作品的吸引力所在。虽属插叙,却很有必要。
2.这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文
章内容和现实,谈谈你的理解。
这篇文章让我们看到我国在富 国强兵的道路上取得了巨大进步, 增强了中华民族的自豪感,增强了 中国人民坚持党的领导、坚持社会 主义道路的信心,增强了中华民族 的凝聚力。
开端——着陆准备(时间、地点、人物、

事件的起因)

飞机临空从容
惊 海
发展——着陆经过
航母前行娴熟

舰机配合默契
高潮——着舰成功 稳稳 惊心动魄
字词注音
澎湃(pénɡ pài) 呼啸(xiào) 镌刻(juān)

中国航母诞生记概要共60页

中国航母诞生记概要共60页
中国航母诞生记概要
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

第4课《一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》课件(共26张ppt)

第4课《一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》课件(共26张ppt)
第4课 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
新课导入
多少年来,航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想,“着舰”和“起飞”是航母 建设的两道坎,其中着舰是世界公认的高风险难题,被称为“刀尖上的舞蹈”。
2012年11月23日,备受瞩目的中国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻,这艘举世 期待的航母就是中国首艘真正意义上的航母——辽宁舰。
合作探究
3.阅读课文,找出正面描写我国航母舰载战斗机首架次成
功着舰的情景的句子,并认真品读。
(1)从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片 树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验 。 运用比喻的修辞手法,将航母比作“汪洋中的一片树叶”,生动形象 地描写出在高速飞行的舰载战斗机“眼中”,海中航母是极其渺小和 起伏不定的,突出了降落难度之大。
文学常识
通讯 定义:运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具 体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新 闻报道形式。 特点:严格的真实性、报道的客观性、较强的时间 性、描写的形象性。 种类:按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通 讯、概貌通讯、工作通讯。
文学常识
通讯和消息的区别 相同点:两者都是新闻体裁,都有真实性和时效性要求。 不同点: (1)从内容上看,消息内容广泛,但只是高度概括的报道,不求细节反映; 通讯报道的是有影响有特点的人和事,可以搜集材料,选择更典型的事例,全 面深入报道事物的来龙去脉,反映事物本质,并容许细节描写。 (2)从表达上看,消息多用叙述,语言简洁明快;通讯虽也以叙述为主,但是它 还可以灵活运用描写及抒情、议论,并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞 手法,提高语言表现力。 (3)以时效性看,消息要求更高,它应该比通讯来得更快。

中国人的百年航母分解PPT学习教案

中国人的百年航母分解PPT学习教案
中国母 威武起航
中国人的百年航母梦
第1页/共22页
中国人开始航母梦的时间并不算晚。 早在1928年底 ,时任 国民党 海军署 长的陈 绍宽, 便在呈 文中首 次提出 要建造 航空母 舰。这 离英国 人建成 世界上 第一艘 具有全 通式飞 行甲板 的“竞 技神” 号航母 ,仅仅10年。 陈绍宽 曾规划4大战区 ,提出 20艘航 母计划 。抗日战争爆发后,陈绍宽暂时放下了 那些纸 面上的 规划, 开始部 署现有 舰艇的 抗战事 宜。当 时中国 海军的 抗战主 要集中在长江中下游,最激烈的战斗 发生在 江阴。1937年8月上旬 ,为阻 止日本 舰队沿 江西上 ,国民 政府用 沉船在 江阴建 立了一 道封锁 线。日 军为打 通封锁 线,动 用航母 上的飞 机实施 大规模 轰炸, 将防守 封锁线 的国民 党海军 第一舰 队几乎 所有舰 艇炸沉 。此后 ,日本 航母经 常出没 于中 国沿海 ,配合 陆上作 战行动.
第18页/共22页
2012年9月23日下午16时许,中国第一艘航母平台16 号舰在大连举行仪式,16号舰与相邻停泊的88号舰全部挂 满旗。16点40分,16号舰舰桥桅杆升起五星红旗,舰首升 起八一军旗,舰尾升起海军旗,17点20分,仪式完成。
第19页/共22页
国防部网9月25日电 今日上午,中国首艘航空母舰“辽宁”号正
1988年11月25日,黑海造船厂(尼古拉耶夫造船厂 )为“瓦良格”号举行隆重的下水仪式
第7页/共22页
摄于1997年的瓦良格,一直处于停工状态, 这时部分武器已经拆除。1995年,完成68%建 造工程的“瓦良格”号正式退出俄海军编制。 交由乌克兰黑海造船厂处理。
第8页/共22页
1998年躺在黑海造船厂中的“瓦良格”,背景中萧条的船厂码 头长满杂草。1995年12月,已经成为乌克兰总统的库奇马访问了 北京。1996年1月,国际文传电讯社引述随总统出访的副总理阿那 托利·基纳赫的话说,中乌正在为乌克兰未完成的航空母舰“瓦 良格”号运往中国造船厂一案进行谈判,他表示“瓦良格”号最 终有可能在中国进行解体作第业9页/共22页

4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰【ppt】

4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰【ppt】


• 形容原来没有基础或马虎,形容办事认真。(

褒义词,一般用来形容人处世行事的作风、态度。
殚精竭虑:褒义词,强调用尽精力。 处心积虑:多含贬义,指千方百计地盘算,强调蓄谋已久。
整体感知
请找出这篇通讯的六要素,并用一句话概括它所报道的事件。
学习任务单
飞行员:“请示下降高度!” 着舰指挥员:“可以下降高度至✕✕✕!” 着舰指挥员:“航向✕✕,航速✕✕……” 飞行员:“明白!”
①报道着舰指挥员与飞行员的简单对话,是对当时紧 张、严肃、庄重的气氛的最好诠释,进一步渲染了紧张的 氛围;
②具体地展现了着舰现场的真实情景,增强了现场 感,也表明着舰的成功需要指挥员与飞行员的团结协作;
体裁
通讯
消息
多报道已经发生过或已经出现了一段 一般报道当日、昨日、
时效性 时间的新事新人,鲜有当日通讯。 前日或近几日的事。
主题 有明显的思想主题。
没有明显的思想主题。
选材 除工作通讯外,其他几种通讯都很
注重写人。
侧重写事。
结构
表达 方式
很少把最重要的材料放在第一段,常 大多把最重要的事实
以最吸引人的情节、议论、引语开篇。 放在第一段。
以观察所得的事实(舰载机着舰的全过程)构成主干 框架。
以记录所得的事实(主要是文中人物说的话)作为精 彩的细节。
以搜集来的材料(背景资料)作为现场采访所得内容 的延伸拓展,突出所报道的事件的意义与价值。
完整有序 重点突出 层次分明
有人认为本文属于新闻特写,但在第二十三届中国新闻 奖的评奖过程中,本文被定位为“报纸通讯”。对此, 你有什么看法?
写作策略
①抓住人物的语言、动作、心理等方面进行细致描绘; ②恰当运用比喻、拟人等修辞手法,增加报道的生动性; ③力求真实,对相关细节进行真切、翔实的描绘。

一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 教学课件 初中语文人教部编版八年级上册

一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰  教学课件 初中语文人教部编版八年级上册
这一段采用了哪些表达方式?有何作用?
采用了抒情和记叙的表达方式,进一步表达出人们的激动兴奋心情,同时也点明了舰载机成功着舰这一事件的重大意义,收束全文,照应开头。
“咔嚓!”“咔嚓!”……随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。
在正式交接入列后还不到两个月的11月23日,辽宁舰成功进行了歼—15舰载机的着舰训练,向舰载固定翼战斗机驻舰并形成战斗力的目标迈出了坚实的一步。当天上午,飞行员戴明盟驾驶552号歼-15战斗机从陆上某训练基地起飞,飞临正航行在渤海某海域的辽宁舰上空,并成功着舰。这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过,采用现场特写的写法,向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。
从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。
比喻:生动形象地描写出在高速飞行的舰载战斗机“眼中”,海中航母的渺小和起伏不定,突出了降落难度之大。
这一句运用了什么手法?
据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
鉴于科技类题材的考虑,在一些关键环节,作者将能够体现稿件主题的情节准确无误地大书特书,对那些不相干的“边角料”则果断舍弃。如文章写到“飞行塔台内的广播响了……”,就把口令声翔实地做了呈现,接下来更是把飞行员与着舰指挥员的对话一一做了描写,让读者仿佛就置身于塔台内,聆听着两人之间的对话一般。
80%
1000
700
列数字:运用具体数字举例说明航母舰载战斗机着舰的危险性。
第④段中“据统计”部分能否删除?为什么?

航空母舰知识介绍PPT课件

航空母舰知识介绍PPT课件

• 美国原本拥有12艘航空母舰,不过舰龄最老的“小鹰” 号已退役,“华盛顿”号取代了它第七舰队的位置。
CVN-68“尼米兹”号
CVN-69“艾森豪威尔”号
CVN-71“罗斯福”号
CVN -72 “林 肯”

CVN-74“斯坦尼斯”号
CVN-77“布什”号
问四:世界上最先进的、现代化程度最高的航空 母舰是哪个国家生产的,名称是什么?
问: 目前世界上共有几艘航空母舰?
目前世界上现役航空母舰 共有26艘,在建4艘;
Hale Waihona Puke • 航空母舰从问世至今,世界上建造过的有8个
国家,即英国、日本、美国、法国、德国、意大利、西班牙和 俄罗斯;拥有过的国家达14个,加上正在建造的泰国,总计 15个。
哪个国家的航空母舰最多?
• 美国:11艘
全部为重型核动力航母, 分为企业级和尼米兹级(现 今世界最先进级别)。
317米斯坦尼斯号基本情况18标准排水量79973吨满载排水量105500吨载航空燃油9000吨19飞行甲板长3329米宽778米面积超过了3个足球场2021舰内从机库甲板以上分其中5层在岛式上层建22机库甲板以下除双层甲板外又分为8层23整个舰从龙骨到桅顶高为76相当于20层的高楼242弹射器最新型的c132型1标准型舰载机联队25飞机送上天
机库甲板以下除双层甲板外又分为8层
整个舰从龙骨到桅顶高为76 米,相当于 20层的高楼
基本配备
1、“标准型”舰载机联队
2、弹射器
最新型的C-13-2型
基本功能
飞机送上天 : 1分钟8架
飞机回收: 35-40秒1架
人员编制
编制人员为5984人
航空人员为2800人

中国航母课件

中国航母课件

中国威胁论
• 近日“华盛顿邮报”借中日“撞船事件”大肆 宣染,“中国威胁论”再度死灰复燃,似乎越 吹越神乎,大有狼来了之势?不难看出,西方 媒体惯用一叶障目、别有用心、挑起事端、唯 恐天下不乱之手法昭然若揭!不过,稍了解中 国国情、明白事理之人却嗤之以鼻。在世界上, 相比起美国人屡试屡爽的“炮舰外交政策”早 已经是臭名昭著,令人深恶痛绝!拿所谓的 “中国威胁论”本末倒置,无疑是掩耳盗铃、 贼喊捉贼、恶人先告状作法。
中国航母发展前景
已国 经防 远 部 说 没 长 了 有 杨 中 航 光 国 母 烈 不 。 上 能 永将
具者政国中 备采委人新 自访邬大社 与 主时华代北 技 建表扬表京 术 设示九、三 能 航,日中月 力 母中在国九 。 的国接海日 经已受军电 济经记副全
研 究 背 景
国际国内各种反应
•1.中国财力无法支撑航母开支,有军事家分析, 若一艘50000吨 的航空母舰,每航行一公里, 就得耗费30000人民币,而且还有飞机和其他的 保养维修。
看今昔中国,你想到了什么?
• 只有真正的国力强盛,才不会被人欺负, 所以我们必须建造航母,甚至更高级的 武器。
航母的优势
• 航母以时速60公里以 • 考虑如何到达目的地, 上速度在海上活动, 其机动性,独立性极 可控制以航母为中心, 高 半径为1000海里(约 1850公里)内的海洋 及陆地。而且不必担 心作战基地问题,不 必像陆军那样
我国的科技发展
• 2006年,我国材料科学和数学的国际排 名居世界第四位,化学综合排名居世界 第六位,物理综合排名居世界第十位, 纳米技术专利数居世界第三位,地学和 计算机科学综合排名位居世界第七位, 生命科学居世界第十四位。 • 我国科技发展已居世界前列,我国完全 有能力突破技术瓶颈,造出航母。

4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰(共21张PPT)课件 语文部编版八年级上册

4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰(共21张PPT)课件  语文部编版八年级上册
深入探究
赏析第1-4自然段,思考第1段属于什么描写?有何作用?
属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写,使 航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重 重之下成功着舰作铺垫。
210 01
深入探究
深入探究
品读第5-19自然段,作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”,说说这 个比喻的好处。
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深入探究
深入探究——品味语言
“声如千骑疾,气卷万山来,惊心动魄的一幕出现了”。请你结合课文 从修辞的角度做具体分析。
“声如千骑疾,气卷万山来”运用对偶和比喻的修辞手法,增强了文 章的气势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。
210 01
深入探究
深入探究——品味语言
“今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?”。请你结合课文从 修辞的角度做具体分析。
把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的 “V”字,形象展示了阻拦索的实际形态,暗示了着舰的胜利完成,给读 者带来了非常强烈的视觉效果。
210 01
深入探究
深入探究
精读第19-25自然段,思考文中在描写舰载机着舰过程时多次描写了现场 人的情形,有何作用?
运用侧面描写法。 ①表现人们对我国航母舰载机首架次着舰的关注。 ②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。 ③增强新闻的现场感,增强感染力。 ④侧面描写表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。
将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”,形象生动地描写出了“着舰 ”的艰难、危险性之大,语言生动形象,也渲染了紧张的气氛,使读者 为之捏一把冷汗。
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深入探究
深入探究
品读第5-19自然段,思考飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短?
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