2017年度住院医师规范化培训工作计划
住院医师规范化培训工作计划
住院医师规范化培训工作计划一、培训目标1. 提高住院医师的临床诊疗水平，提高医疗质量；2. 培养住院医师的团队协作能力，提高医疗服务效率；3. 培养住院医师的人文关怀能力，提升医患关系；4. 强化住院医师的职业道德和法律意识，规范医疗行为。
二、培训内容1. 临床诊疗知识培训：包括疾病诊断治疗、临床技能培训等；2. 团队协作能力培训：包括医疗团队协作、多学科交叉培训等；3. 人文关怀能力培训：包括医患沟通、患者心理护理等；4. 职业道德法律意识培训：包括医疗纪律、医患权益保护等。
三、培训方法1. 理论学习：通过课堂讲授、专题讲座等形式进行临床诊疗知识的理论学习；2. 实践操作：通过临床实习、病例讨论等形式进行临床技能的操作培训；3. 多学科讨论：通过多学科团队会诊、病例交流等形式进行团队协作能力的培训；4. 角色扮演：通过模拟医患交流、沟通训练等形式进行人文关怀能力的培训；5. 法律法规学习：通过法律知识讲座、法律案例分析等形式进行职业道德法律意识的培训。
四、培训计划1. 每月安排1-2次专题讲座，涵盖各个科室的临床诊疗知识；2. 每周安排1-2次临床技能操作培训，包括实际患者操作和模拟操作；3. 每季度安排1次多学科团队会诊，让住院医师了解不同科室的工作流程和合作方式；4. 定期组织医患交流活动，培养住院医师的人文关怀能力；5. 每年组织一次职业道德法律意识培训，注重医疗纪律和医患权益保护的学习。
五、培训评估1. 制定培训评估表，对每位住院医师进行定期的培训评估；2. 对培训效果进行统计分析，根据评估结果对培训内容和方法进行调整和改进；3. 定期组织教学督导，评估培训师资师资力量；六、培训保障1. 提供优质的培训教材和学习资源，确保培训内容的权威和有效；2. 定期组织专家学者进行现场指导和辅导，提供专业的指导和技术支持；3. 组织举办医学学术交流活动，开拓医生们的学术视野和思路；4. 提供良好的学习环境和设施条件，确保培训的顺利进行。
住院医师工作计划范本2017
仔细履行中纪委提出的四大纪律，八项要求，和卫生局拟订的五条禁令、五项规定。
进行常常性职业道德、遵纪守纪、勤政警告教育。
增强行风建设，贯彻教育、制度、监察并重的预防和惩办系统。
在工作中，一直坚持以病人为中心，以质量为中心，视病人如亲人，一心一意为病人服务。
建立清廉行医、以病人为中心的理念，全科同志自觉抵制不正之风，仔细贯彻民主集中制，准时召开科务会，增强员工民主参加科室管理工作。
主要作了以下工作。
1、有效解决看病贵的问题降低医疗花费，减少病人经济负担，合理用药是每一位医生应尽的责任和义务，经过增强科室管理，药品比率已大幅降落，在我院产生了较大影响，使病人确实获取优惠，减少了病人经济负担。
药物比率较昨年持续降落，现已达378，低于医院40 的比率规定。
严格履行一日清制度，增添了医药费的透明度。
2、增强以病人为中心、以质量为中心的服务理念做到这一点，要在提升医疗技术水平易服务态度上下功夫，诚心仔细的工作方式、仔细耐心的思想交流，与病人交朋友，用病人的口为我们做正面宣传。
采纳病人信息反应制度，实时与出院病人进行交流，使慕名而来的病人渐渐增添。
在目前医疗市场竞争日益强烈的条件下，要增强对科室成员的形势教育，增强员工的危机意识、竞争意识和责随意识，建立面向社会、面向患者，主动找市场、找病人的新观点。
把全部以病人为中心的思想贯串到科室的各项工作的全过程。
激发科室成员踊跃向上的精神，增强科室的凝集力。
培养科室精神、建立医务工作者整体形象，即服务一流，技术精湛，敬业爱岗，文明服务的白衣天使形象。
3、合理用药、合理收费，确实减少病人经济负担合理用药不单表此刻对症用药，还表此刻药物的合理应用方面。
不单要增强对药品各样知识的学习，特别是毒副作用的学习，还要常常与药剂科专家进行交流，真实做到合理用药。
在不影响病人治疗成效的前提下，精打细算，用最少的花费进行的医疗服务，这也是我们普外科努力的方向。
严格履行一日清制度，耐心仔细的解说病人提出的问题，让病人明理解白看病，明理解白花销。
住院医师规范化培训工作计划6篇
住院医师规范化培训工作计划6篇第1篇示例：住院医师规范化培训工作计划随着医学科技的不断发展和医疗服务水平的提高，对医生的要求也日益提高。
住院医师作为医院的重要组成部分，其教育和培训工作显得尤为重要。
规范化的培训计划不仅可以帮助住院医师提高专业水平，还可以提升医院的整体医疗服务质量。
制定一份科学合理的住院医师规范化培训工作计划显得尤为重要。
一、培训目标1. 提高住院医师的临床诊疗水平，使其能够熟练掌握基本医疗技能，提高临床工作能力。
2. 加强住院医师的专业知识学习，提升其对疾病诊断和治疗的能力。
3. 增强住院医师的专科知识和技能，提高其临床科研水平。
二、培训内容1. 临床实践：加强住院医师的临床实践能力，包括病历记录、临床诊断、治疗方案制定等。
2. 专业知识学习：安排医学知识培训课程，包括内科、外科、妇产科、儿科等专业知识学习。
3. 科研能力培养：引导住院医师参与科研项目，培养其科研兴趣和能力。
三、培训方式1. 理论学习：利用医院内部资源，邀请专业教师授课，安排系统的医学知识培训课程。
2. 实践操作：安排住院医师参与临床工作，亲身操作，提高其临床实践能力。
3. 学习交流：组织住院医师定期进行学术交流，分享临床经验，共同提高。
四、培训计划1. 制定详细的培训计划表，包括理论学习课程安排、临床实践安排、科研项目安排等，确保培训内容全面覆盖。
2. 按照培训计划表，对住院医师进行全面培训，确保每位住院医师都能够接受到系统全面的培训。
五、培训评估1. 定期对住院医师进行培训效果评估，包括理论学习成绩、临床能力评估、科研项目成果等。
2. 根据培训评估结果，及时调整培训计划，进一步完善培训内容和方式。
六、培训管理1. 设立专门的住院医师培训管理机构，负责培训计划的制定、实施和评估。
2. 专职培训导师，对住院医师进行全程跟踪指导，确保培训效果。
七、培训成果1. 提高住院医师的临床诊疗水平，为患者提供更加优质的医疗服务。
新编整理住院医师规范化培训工作计划
住院医师规范化培训工作计划篇一：住院医师规范化培训工作计划“txt”>为了更好的做好规培医师的培训及带教工作，特制定本计划。
具体如下：1、入科时给予每位规培医师进行医院基本工作制度及要求的培训，强调各项规章制度的重要性。
严格考勤；2、按照医院下发的规培医生培训细则要求，制订肝病科规培医师培训计划，建立肝病科规培医师培训考核制度，使每一位到肝病科的规培医师能达到培训目的；3、在科室培训期间保证至少一次教学查房或讲课，出科前对所学内容进行考核。
4、规培医生出科前对科室培训计划、方法及带教老师水平做出一个比较客观的评价，提出意见及建议，以进一步提高带教水平。
肝病科XX年住院医师规范化培训年度计划class=“txt”>化培训计划春去冬来，我们已站在XX年尾，将迎来新的一年，XX年对我们来说是重要的一年。
我们不仅要把原有的6个基地发展壮大，还要着重发展未达标科室，争取在下个评审年让我们的医学影像、皮肤性病、眼科、麻醉科、急诊、病理科及康复医学通过基地评审。
同时，加强基地软硬件的建设，并使之形成制度。
为使我院的住院医师规范化培训能更加顺利的进行，特制定下一年度的培训计划：一、住院医师规范化培训计划第一阶段为轮转培训阶段，按照《XX省住院医师规范化培训的实施细则》及相关政策法规，计划如下：⑴、人员情况：明年的招生计划与今年相同，今年没有招满的名额添加到明年，内科XX年这批同学的了解，发现技能培训这块模式已相对成熟，理论的培训尚欠缺一点，今后的培训重点将放在基础理论的培训上，争取大家能按时完成培训，如期拿到合格证书。
⑷、住院医师个人情况：每位住院医师根据《细则》上的要求做好第一阶段的考核工作以及必修科的报名、培训、考核工作，力争每个住院医师顺利通过全省的必修可考试。
⑸、本院学员在培训起结束后，可给予安排三级亚专科的轮转培训，既3+X。
篇三：住院医师规范化培训计划与细则“txt”>一、内科系统1、【心血管内科】第一阶段培训内容与要求（一）掌握内容1.必须掌握的疾病心律失常：分类、发生机理、临床表现、诊断（含心电图诊断）、各类心律失常的治疗（包括药物治疗，介入治疗）、抗心律失常药物的分类、作用特点、临床应用。
住院医师规培年度培训计划
住院医师规培年度培训计划
培训内容：
1. 临床技能培训
- 医学知识和技能的巩固和拓展
- 临床操作技能的培养和提高
- 专科疾病诊治技能的提升
2. 学术交流与研究
- 参加专业会议和学术讲座
- 撰写或参与科研论文的撰写和发表
- 参与科研课题的立项和执行
3. 健康管理与心理辅导
- 学习医患沟通技巧和心理健康知识
- 了解职业风险和健康管理知识
- 掌握自我调节和压力管理方法
4. 医学伦理及法律法规
- 学习医学伦理道德规范
- 了解和掌握相关法律法规及医疗纠纷处理流程- 提高医疗安全意识和法律风险防范意识
5. 职业道德与执业管理
- 强化医务人员职业操守和医德医风建设
- 学习医疗纠纷和医患沟通技巧
- 掌握临床安全管理和医疗质量管理知识
6. 教学技能培训
- 学习教学原理和方法
- 参与临床教学和学科建设
- 掌握临床教学技能和培训能力。
2017住院医师培训计划
2017住院医师培训计划2017住院医师培训计划2017住院医师培训计划1依据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》结合我院实际情况，特制订本计划。
一、组织领导：在院长和医务科领导以及大内科的协调下，组成本科住院医师培训小组，小组成员，根据三级医师负责制，由主任(或副主任)医师和主治医师担任。
第一阶段(即前三年)的培训由主治医师负责，第二阶段的专业培训由具有高级职称的医师担任。
二、政治和医德的培养：培养良好的医疗道德，全心全意为病人服务，培养具有良好的服务态度，参加医院规定的政治和医德学习。
三、业务阶段培养：第一阶段：基础培养(轮转培训1-3年)〈关于医疗文书书写，临床考核和各科基本操作从略〉1、学习内容：住院医师培训计划(1)熟练掌握以下内容：①循环系统总论部分的内容包括：循环系统的解剖生理要点;循环系统疾病的诊断和分类;循环系统疾病的诊断方法;有关心电图和心脏超声检查的基本知识和临床意义;心脏猝死，心功能不全，休克的诊断和治疗及心肺复苏技术。
②常见的心血管疾病：包括：ⅰ风湿性心脏病;ⅰ高血压病;ⅰ冠心病;ⅰ急性心肌梗塞;ⅰ心包炎;ⅰ心肌病;ⅰ心律失常(常见心律失常的心电图诊断与鉴别，抗心律失常药物的分类，心脏起搏的指征，体外复律);ⅰ常见先天性心脏病(aso、vso、pda、ps及tof);ⅰ心肌炎。
要求熟练掌握上述疾病的病因，发病机理，临床表现、诊断和治疗，做到独立处理上述疾病。
(2)掌握以下疾病：感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉炎、脂蛋白代谢异常与心脏病的关系及防治，心律失常的电生理学及治疗，心功能检查。
掌握心内科常用技术操作，如心包穿刺等。
(3)学习资料：①基础课程：按全院统一规定。
②临床课程：内科学、诊断学、心脏病学。
心电图学。
2业务技能达到的要求：熟练处理心内科常见病，掌握心内科常用诊疗技术操作，掌握心电图的基本知识及常见心律失常的心电图诊断，能处理心内科的危重、急症，并具有一定的带教实习医师的能力。
年度住院医师规范化培训工作计划
2017年度住院医师规范化培训工作计划为进一步加强住院医师规范化培训管理，提高住院医师规范化培训，制定本年度工作计划。
一、培训招生我院目前为国家级全科医师规范化培训基地，共有1个国家级专业基地和21个省级专业基地，目前招收的非“单位人”规培学员虽然所占比例正逐年提高，但所占比例仍然不高，尤其是委培学员较少，均为农村订单定向生。
2017年，将继续按照省毕教委要求，做好年度招生工作，加大宣传力度。
根据省毕教委下达的招录文件和分配的招生计划，除了在医院外网和OA内网发布招生简章之外，利用我院是湖北医药学院附属医院和许多医学院校的实习基地优势，在即将毕业的本科生和实习生中广泛动员，并到襄阳所辖各县市开展招生宣传，争取招收到更多的社会学员和委培学员。
对报名学员进行资格审查，对符合报名条件的人员组织操作考试和面试，按成绩排名录取。
二、培训轮转招生结束后，按照国家规培要求，制定轮转计划，安排学员轮转。
本科生、科学学位研究生轮转3年，考核合格后专业学位硕士轮转2年、专业学位博士轮转1年。
学员按计划轮科，必须凭“转科通知单”到相应科室轮科。
学员必须按照各专科培训内容和要求，严格服从轮转安排，任何个人及科室不能以任何理由随意抽调或拒绝安排培训学员。
三、培训管理学员入院后，医院组织入院教育，对学员培训过程提出要求，并组织岗前技能培训和考核，以及大病历书写培训。
学员新进入一个科室后，科室对其组织入科教育，包括科室基本情况、医德医风教育、考勤及请假制度等。
各科室住院医师规范化培训工作实行科主任负责制，各科室成立住院医师规范化培训管理和考核小组，对每位培训学员科室安排专人带教、指导，保证培训质量。
指导医师应具有大学本科以上学历，主治医师3年及以上专业技术职务，熟悉本专业系统的理论知识，具有丰富的临床经验，较强的指导带教能力，严谨的治学态度，熟悉住院医师规范化培训的相关规定；有良好的职业道德和医患沟通能力、团队合作能力，能以身作则，为人师表。
住院医师培训工作计划3篇(精简版)
住院医师培训工作计划3篇住院医师培训工作计划3篇篇一：住院医师培训工作计划（12字）为提高我院住院医师业务知识、技术水平和服务意识，保证医疗服务质量，结合医院的工作计划和目标责任管理，特制定我院试营业期间住院医师培训计划。
一、培训目标：规范医疗操作程序，加大住院医师“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功，最终使我院的专业技术人员达到“三个培养”（培养爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风；培养严谨治学、求真务实的学风；强化三基培训，培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍。
）的目的。
二、培训内容（一）、服务礼仪方面1、服务礼仪培训（1）目的：通过培训，树立正确的工作理念，提高工作的主动性，提升住院医师的工作能力，提高服务品质（2）内容：医护人员执业礼仪规范（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：模拟现场考核2、沟通技巧培训（1）目的：通过培训掌握沟通技巧，规范住院医师的诊疗行为，针对不同病人采取不同的沟通方式（2）内容：注重医患沟通减少医疗纠纷（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：模拟现场考核（二）、临床业务方面1、心肺复苏术（PR）（1）目的：掌握PR操作，增强应急反应能力，及时、有效地挽救病人生命（2）内容：①心肺复苏术PR操作视频②心肺复苏的理论基础和复苏后续治疗③除颤（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格2、四大穿刺术（骨穿、腰穿、腹穿、胸穿）（1）目的：掌握各种穿刺的适应症、禁忌症和技术操作规范。
（2）内容：四大穿刺术（3）对象：内儿科住院医师（4）主讲人：（5）时间：（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格3、体格检查（1）目的：掌握体格检查的形式、内容以及体格检查中几种常见异常现象的医学分析（2）内容：全身体格检查（3）对象：住院医师（4）主讲人：（5）时间（6）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格4、外科基本操作技能（1）目的：掌握外科基本操作技能并能实际应用于临床工作中（2）内容：①外科无菌操作（手臂消毒法、穿无菌手术衣和戴手套、手术区皮肤消毒、铺无菌手术单）②手术基本技术（切开、止血、缝合、打结）；③换药术④伤口拆线（3）对象：妇外科住院医师（4）主讲人：（5）考核：参照统一的考核标准，当场逐一考核，要求人人合格5、医疗文书书写规范（1）目的：规范住院医师医疗文书的书写（2）内容：住院病历书写（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核：平时住院病历书写检查6、抗菌药物使用（1）目的：掌握常用抗菌药物适应证、用法、用量，规范住院医师合理应用抗菌药物（2）内容：抗菌药物规范化合理使用（3）对象：住院医师（4）主讲人（5）时间（6）考核：书面考试和查看病历7、常见症状和急诊的处理（1）目的：掌握常见症状和急诊的处理，提高住院医师处理水平。
2017住院医师年度工作计划报告
2017住院医师年度工作计划报告导读：本文2017住院医师年度工作计划报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
为进一步落实我院临床住院医师规划化培训工作，根据《江苏省专科医师规范化培训实施细则》，结合我院实际，制定了本年度住院医师培训计划如下：一、培训要求 1.政治思想：坚持*理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，遵守国家法律法规，贯彻执行党的卫生工作方针。
具有较强的职业责任感、良好的职业道德和人际沟通能力。
尊重病人的合法权益。
热爱临床医学事业，全心全意为人民健康。
2.专业理论：根据住院医师培训相关专科标准细则要求，学习有关专业理论知识，掌握本学科基本理论，了解相关学科的基础知识。
3.临床技能：掌握本学科基本诊疗技术以及本学科主要疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、门急诊处理、病历书写等临床知识和临床技能。
掌握重点传染病基本防治知识，能及时、正确报告传染病病例。
4.掌握循证医学的理论和方法，具备阅读和分析专业性期刊的能力，可写出具有一定水平的文献综述或病例报道。
5.专业外语能力：掌握一门与本专科有关的外语常识，能基本阅读本专业的学术论文和文献资料。
具有基本的外语交流能力。
6.科研写作能力：了解基本的临床科研方法，有能力者结合临床实践，能写出1篇文献综述或读书报告。
7.经考核考试证明能胜任与其相对应的专科医师临床工作。
二、培训对象20××年及以后分配到我院从事临床或医技工作的住院医师。
三、培训内容、形式和时间(一)公共科目理论学习内容： 1.有关法律、法规：执业医师法、药品管理法、侵权责任法等; 2.循证医学与临床科研; 3.临床思维与人际沟通; 4.重点传染病防治。
以上公共科目以自学为主，由科教科定期组织参加医院人机对话考试。
外语、医药计算机应用基础参加各级晋升考试。
(二)培训形式以临床、实践、自学为主、理论辅导和实践指导相结合。
具体详见下发各专科培训细则。
2017年住院医师培训计划范文
2017年住院医师培训计划范文2017住院医师培训打算范文2017住院医师培训打算范文1依据卫生部《临床住院医师规范化培训试行方法》结合我院实际情况,特制订本打算。
一、组织领导在院长和医务科领导以及大内科的协调下,组成本科住院医师培训小组,小组成员,依照三级医师负责制,由主任(或副主任)医师和主治医师担任。
第一时期(即前三年)的培训由主治医师负责,第二时期的专业培训由具有高级职称的医师担任。
二、政治和医德的培养培养良好的医疗道德,全心全意为病人服务,培养具有良好的服务态度,参加医院规定的政治和医德学习。
三、业务时期培养第一时期：基础培养(轮转培训1-3年)〈关于医疗文书书写,临床考核和各科差不多操作从略〉1、学习内容：住院医师培训打算(1)熟练掌握以下内容①循环系统总论部分的内容包括：循环系统的解剖生理要点;循环系统疾病的诊断和分类;循环系统疾病的诊断方法;有关怀电图和心脏超声检查的差不多知识和临床意义;心脏猝死,心功能不全,休克的诊断和治疗及心肺复苏技术。
②常见的心血管疾病：包括：Ⅰ风湿性心脏病;Ⅰ高血压病;Ⅰ冠心病;Ⅰ急性心肌梗塞;Ⅰ心包炎;Ⅰ心肌病;Ⅰ心律失常(常见心律失常的心电图诊断与鉴不,抗心律失常药物的分类,心脏起搏的指征,体外复律);Ⅰ常见先天性心脏病(ASO、VSO、PDA、PS及TOF);Ⅰ心肌炎。
要求熟练掌握上述疾病的病因,发病机理,临床表现、诊断和治疗,做到独立处理上述疾病。
(2)掌握以下疾病感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉炎、脂蛋白代谢异常与心脏病的关系及防治,心律失常的电生理学及治疗,心功能检查。
掌握心内科常用技术操作,如心包穿刺等。
(3)学习资料①基础课程：按全院统一规定。
②临床课程：内科学、诊断学、心脏病学。
心电图学。
2业务技能达到的要求熟练处理心内科常见病,掌握心内科常用诊疗技术操作,掌握心电图的差不多知识及常见心律失常的心电图诊断,能处理心内科的危重、急症,并具有一定的带教实习医师的能力。
2017年住院医师规培学员技能培训计划
2017年住院医师规培学员技能培训计划为了提高住院医师的临床操作技能水平，我们特别制定了一份2017年住院医师规范化培训学员的操作技能培训计划。
以下是具体的培训内容和要求：一、培训对象：该培训主要针对2015级、2016级住院医师规范化培训对象，但2014级学员也可参加培训。
二、培训时间、内容安排：为了确保每个学员都能参加培训，我们将实行一课两讲的模式，学员可以自行选择其中一次培训参加。
每次课分为两个小组同时进行培训，上课时间原则上安排在每周二、周三、周四的下午。
培训方式是老师先示范操作并讲解1小时，然后指导学员训练1小时。
具体安排如下：时间技能培训内容教师参加人员、地点5月4日（星期四） 1.心肺复苏2.电除颤/电转复黄育强。
2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，心内科教研室5月5日（星期五） 3.气管插管术4.心电图？2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，护理教研室5月10日（星期三）1.动、静脉穿刺2.皮下、肌肉注射3.穿脱隔离衣卢琼芳2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，内科教研室5月11日（星期四）4.三腔二囊管5.胃管置入6.导尿术XXX、XXX2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，内科教研室5月12日（星期五）全身体格检查XXX、XXX2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，内科教研室5月16日（星期二）1.胸腔穿刺术2.腹腔穿刺术甘冰、黎勇明。
2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，妇产科教研室5月18日（星期四）3.腰椎穿刺术4.骨髓穿刺术龙雪峰、陈国平、陈培升 2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，外科教研室5月23日（星期二）1.外科基本操作（切开、缝合、）2.体表肿物切除术龙雪峰、XXX、XXX 2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，外科教研室5月24日（星期三）3.体表脓肿切开引流4.清创术5.小夹板固定术？2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，外科教研室5月25日（星期四）1.洗手2.手术区消毒3.铺巾4.穿脱手术衣与戴无菌手套5.换药、拆线？2014-2016级学员，后勤楼五楼临床技能培训中心，外科教研室6月1日（星期四） 1.女性骨盆内、外测量2.妊娠腹部四步触诊检查甘冰、黎勇明。
住院医师规范化培训工作计划
住院医师规范化培训工作计划一、培训目标：1. 提高住院医师的临床技能，加强病例分析和疾病诊治能力；2. 增强住院医师的沟通和团队合作能力，提升医疗团队协作效率；3. 培养住院医师的终身学习意识和自我提升能力，提高医学素养和职业道德。
二、培训内容：1. 临床技能培训a. 基础技术训练：包括中心静脉导管的置管、动脉穿刺、血气分析、皮下组织缝合等基本技能的培训和演练；b. 专业技能培训：根据各科室需要，设计专业技能相关的培训课程，如手术操作技能、心肺复苏等；c. 疑难病例讨论：定期组织疑难病例讨论，邀请专家进行指导，帮助住院医师提升病例处理能力；2. 临床知识培训a. 综合性学术培训：开展多学科综合性学术培训，内容包括常见疾病的最新诊治进展、疾病预防与控制、医学伦理、医疗质量与安全等方面的知识；b. 病例讨论：举办病例讨论会，鼓励住院医师参与并主持病例讨论，分享自己的临床经验和思路，提升诊疗能力；c. 文献阅读：培养住院医师的终身学习意识，鼓励阅读最新的医学文献，定期组织文献阅读讨论会，促进学术交流和知识更新。
3. 人文素质培训a. 沟通技巧培训：培养住院医师与患者、家属等进行有效沟通的能力，提高认识到患者需求和权益的重要性；b. 职业道德教育：加强职业道德教育，强调住院医师的职业操守和责任意识，引导其做出正确的临床决策和尊重患者权益的行为；c. 团队合作培训：开展团队合作培训，提升住院医师的团队协作能力，促进医疗团队的协作效率。
三、具体措施：1. 制定培训计划：根据住院医师的培训需求，制定详细的培训计划，明确培训内容和时间安排；2. 组织培训课程：邀请相关专家进行培训课程的授课，确保培训质量；3. 设置培训评估：建立培训成绩评估系统，评价住院医师的培训效果，并根据评估结果进行改进；4. 定期学术活动：每月组织一次住院医师学术活动，由住院医师报告自己的临床病例或最新研究成果，并邀请专家评议，促进学术交流；5. 建立导师制度：为住院医师指定专业导师，进行定期指导和心理支持，帮助其解决实际工作中的问题；6. 积极参与科研项目：鼓励住院医师积极参与科研项目，提升科研能力和创新意识；7. 不断改进培训工作：定期收集住院医师的意见和建议，根据反馈情况及时改进培训工作。
住院医师培训工作计划
住院医师培训工作计划第1篇：住院医师培训工作计划住院医师培训2014年工作计划一、继续开展岗位练兵活动1、继续组织院级初级人员岗位练兵活动，年后开始与各教研室商讨制定方案，充分借鉴往年练兵经验的基础上，争取在练兵内涵上有所突破，切实提高练兵效果，院级岗位练兵计划6月底前完成。
2、充分发挥内、外、妇儿、医技等教研室的职能，由科训科牵头各教研室组织所属科系的培训考核，初步计划每季度举行1次。
3、举办岗位练兵的配合活动：计划于7月份全院岗位练兵结束后，举办2014年总医院技能比武大赛。
4、训练实施方案（1）、训练内容按照院党委《关于开展“岗位大练兵技术大比武”活动的决定》内容中规定的12项医疗基本操作技术训练内容组织实施。
（2）、训练方式由医院制定训练计划，对各科室指定的岗位练兵临床基本技术操作授课教员进行统一培训。
各科室根据本科训练计划，在科内进行全员培训。
整个训练以日常临床工作中的实践训练为主，模型训练为辅，采取课堂教学与自学自练相结合的方式进行。
（3）、时间及地点安排按照“岗位大练兵技术大比武”基本技术操作训练计划的安排，医院开放基本技术操作培训教室，各科室按照院里统一安排的训练时间，分期分批进行模型训练。
各科室授课教员的统一培训安排在外科楼学术厅。
基本技术操作培训教室设在文化活动中心三层南侧大厅。
（4）、检查与考核机关将按照“岗位大练兵技术大比武”基本技术操作训练计划表的安排，在各组训练内容结束前后，对训练内容进行考核。
考核采取以科室为单位随机抽取2-3名人员现场考核的方式进行。
（5）、具体要求①医疗基本技术操作的训练是本次岗位练兵的重中之重，望各科室高度重视，继续以求真务实的精神抓好此项工作，加强组织领导，完善落实措施，脚踏实地的把各项训练内容落到实处，确保实效。
②由科室推荐2名同志担任科内基本技术操作授课教员，参加医院统一组织的培训，8月1日前将名单及联系方式书面报至医务部科训科。
③各科室要将训练内容的实施贯穿于日常工作中，在日常工作中有针对性地完成各项技术操作的训练。
住院医师规范化培训计划
人民医院住院医师规范化培训计划住院医师规范化培训是培养合格医师的必需阶段。
为进一步提高住院医师培训工作质量，做好临床住院医师毕业后医学教育工作，现结合我院实际情况，特制定住院医师规范化培训计划。
一、指导思想鼓励住院医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽早成才；加强理论和实践相结合，提高临床技能和诊疗水平；学习新理论、新技术、新方法，拓宽知识面，为今后发展打下扎实基础；重视医德医风教育，培养良好的职业道德。
通过系统培训，使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理能力方面得到提高，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术人员。
二、培训对象1、医学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进入培训。
2、从其他单位调入的医师，经医院考核后，按实际业务水平参加相应年限的住院医师培训。
三、培训目标住院医师经过培训，使其全面具备住院医师岗位工作的要求，达到专业技术人员任职条件所规定的主治医师水平。
具体要求如下：1、热爱祖国、热爱医院、关心病人、热爱本职工作，遵纪守法，认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。
2、具有较强的卫生法律法规意识，尊重病人就医的各项合法权利。
3、掌握本学科的基础理论，熟悉相关学科的基础理论，具有较系统的学科知识，了解国内外本学科的新进展、新技术，并能用以指导实际工作。
4、具有本学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，熟练地掌握本学科的临床技能。
四、培训阶段培训分两个阶段。
第一阶段：轮转培训阶段。
在二级学科范围内，参加本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本训练，旨在通过临床实践，把医学院校所学理论知识尽快运用到独立分析、解决临床实际问题工作中。
该阶段突出基础理论、基本知识、基本技能培训。
第二阶段：进一步完成轮转，逐步以三级学科为主进行专业培训，深入学习和掌握本专业的临床技能和理论知识。
第二阶段的培训，目的是为专业发展奠定一个坚实的基础。
2017年妇产科住院医师规范化培训计划
2017年妇产科住院医师规范化培训工作计划住院医师培训是培养合格医师的必需阶段。
为进一步提高我科住院医师培训工作质量，完善制度，加强管理，做好临床住院医师毕业后医学教育工作，特结合我院实施住院医师培训工作以来的实践，制定我科住院医师培训计划。
一、指导思想鼓励青年医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽早成才；加强理论和实践的结合，提高临床技能和诊治水平；学习新理论、新技术、新方法，拓宽知识面，为今后发展打下扎实基础；重视医德医风培养，培养良好的职业道德。
通过系统培训，使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理能力方面得到提高，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。
二、培训对象1、新入院的临床医学专业毕业生，从事医院临床医疗工作人员。
2、新入院的从事医院临床医疗工作人员，若无工作经验，直接纳入住院医师规范化培养；若有部分工作经验者，需参加相应水平考核，并根据考核成绩分别纳入不同的住院医师培训阶段。
3、外单位调入的住院医师，需参加相应水平考核，并根据考核成绩分别纳入不同的住院医师培训阶段。
三、培训目标住院医师经过培训，使其全面具备临床住院医师岗位工作的要求，达到临床医疗专业技术人员任职条件所规定的主治医师水平。
具体要求如下：1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，贯彻执行党的卫生工作方针，具有良好的医德医风，全心全意为人民服务。
2、熟悉本学科、专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。
3、具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导。
4、基本掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文（包括病例分析、综述等）。
四、培训阶段培训分二个阶段。
第一阶段：在二级学科范围内，轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本训练。
住院医师培训计划范文
住院医师培训计划范文导读：2017住院医师培训计划范文2017住院医师培训计划范文1依据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》结合我院实际情况，特制订本计划。
一、组织领导在院长和医务科领导以及大内科的协调下，组成本科住院医师培训小组，小组成员，根据三级医师负责制，由主任(或副主任)医师和主治医师担任。
第一阶段(即前三年)的培训由主治医师负责，第二阶段的专业培训由具有高级职称的医师担任。
二、政治和医德的培养培养良好的医疗道德，全心全意为病人服务，培养具有良好的服务态度，参加医院规定的政治和医德学习。
三、业务阶段培养第一阶段：基础培养(轮转培训1-3年)〈关于医疗文书书写，临床考核和各科基本操作从略〉1、学习内容：住院医师培训计划(1)熟练掌握以下内容①循环系统总论部分的内容包括：循环系统的解剖生理要点;循环系统疾病的诊断和分类;循环系统疾病的诊断方法;有关心电图和心脏超声检查的基本知识和临床意义;心脏猝死，心功能不全，休克的诊断和治疗及心肺复苏技术。
②常见的心血管疾病：包括：Ⅰ风湿性心脏病;Ⅱ高血压病;Ⅲ冠心病;Ⅳ急性心肌梗塞;Ⅴ心包炎;Ⅵ心肌病;Ⅶ心律失常(常见心律失常的心电图诊断与鉴别，抗心律失常药物的分类，心脏起搏的指征，体外复律);Ⅷ常见先天性心脏病(ASO、VSO、PDA、PS及TOF);Ⅸ心肌炎。
要求熟练掌握上述疾病的病因，发病机理，临床表现、诊断和治疗，做到独立处理上述疾病。
(2)掌握以下疾病感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉炎、脂蛋白代谢异常与心脏病的关系及防治，心律失常的电生理学及治疗，心功能检查。
掌握心内科常用技术操作，如心包穿刺等。
(3)学习资料①基础课程：按全院统一规定。
②临床课程：内科学、诊断学、心脏病学。
心电图学。
2业务技能达到的要求熟练处理心内科常见病，掌握心内科常用诊疗技术操作，掌握心电图的基本知识及常见心律失常的心电图诊断，能处理心内科的危重、急症，并具有一定的带教实习医师的能力。
住院医师规范化培训工作计划
住院医师规范化培训工作计划第一部分：背景介绍住院医师规范化培训是医学生毕业后进一步锻炼和培养临床技能的重要阶段。
正确的培训可以帮助住院医师更好地适应临床工作，提高独立处理问题的能力，为患者提供更好的医疗服务。
本工作计划旨在制定一套科学合理的住院医师规范化培训方案，确保培训过程中的质量和效果。
第二部分：培训目标1.培养住院医师的临床思维和分析能力，提高独立诊断和治疗的能力。
2.提高住院医师的沟通能力和团队协作能力，培养良好的医患关系。
3.培养住院医师的文献检索和学术论文写作的能力，促进科研工作的开展。
4.加强住院医师的职业道德和医疗安全意识，提高医疗服务质量。
第三部分：培训内容1.基础知识培训：a.临床专业知识的系统学习和巩固。
b.常见疾病的诊断和治疗方案的学习和讨论。
c.医学伦理和法律知识的培训。
2.临床实践培训：a.定期轮转科室，参与各科室的临床工作。
b.指导教师的陪同下，进行临床操作和手术技巧的培训。
c.参与复杂病例的讨论和病例讨论会。
3.科研能力培养：a.学习科学研究的方法和技巧。
b.学习文献检索和阅读的方法。
c.撰写学术论文和参与学术会议的经验交流。
4.沟通能力和团队协作培训：a.参与和患者的沟通培训。
b.参与病例讨论和团队工作，学习团队合作和协调的能力。
5.职业道德和医疗安全培训：a.学习医患沟通的基本原则和技巧。
b.提高医疗安全意识，学习病例分析和风险评估。
第四部分：培训方法1.系统教学：设置课堂讲解和病例讨论。
2.实践操作：提供临床实践机会，参与各科室的工作。
3.导师指导：指导教师定期为住院医师进行指导和培训。
4.小组学习：设置学习小组，定期开展病例讨论和学术交流。
5.网络学习：利用互联网资源进行知识学习和交流。
第五部分：培训评估1.知识测试：定期组织知识测试，评估住院医师的学习效果。
2.临床技能考核：定期进行临床操作和手术技巧考核。
3.病例讨论评估：评估住院医师的临床思维和分析能力。
住院医师规范化培训工作计划5篇
住院医师规范化培训工作计划5篇篇1一、背景与目的住院医师规范化培训是医学教育的重要组成部分，旨在提高医学生的临床实践能力，培养具有高度责任心和专业技能的医生。
本次培训计划旨在通过系统的学习和实践，使参加培训的医师全面掌握临床技能，提高医疗服务水平，为患者提供更加优质的医疗服务。
本次培训周期为一年，培训地点为本市某三甲医院。
参加培训的医师共五名，分别来自不同的专业方向。
我们的工作目标是确保每一位医师都能按照培训计划，高质量地完成各项任务，以达到预期的培训效果。
二、工作任务与时间安排1. 理论学习（第1-3个月）：学习临床医学基础知识、基本技能和相关法律法规。
每周组织两次集体学习，每月进行一次考试。
2. 临床实践（第4-6个月）：在带教老师的指导下，参与患者的诊断、治疗和护理工作。
每周至少完成五例患者的诊疗记录，每月进行一次总结和讨论。
3. 专题讲座与研讨（不定期）：邀请专家进行学术讲座，组织病例讨论和经验分享，提高医师的理论水平和临床思维。
4. 自我总结与提升（全年）：参加培训的医师需定期总结自己的工作和学习情况，提出改进意见，以提高自己的专业素养。
时间安排：全年，每周至少工作五天，每天工作六小时。
三、资源安排1. 人员：本次培训计划共有五名医师参加，每名医师配备一名带教老师进行指导。
2. 物资：培训期间所需的医疗设备、药品、耗材等物资由医院提供。
3. 场地：培训期间所需的场地包括教室、病房、实验室等，由医院提供或协调安排。
4. 经费：培训经费包括人员工资、场地费、物资费等，由医院承担。
四、风险与对策1. 医疗安全风险：培训期间，我们将严格遵守医疗规范和制度，确保患者的安全和权益。
如遇紧急情况，将及时采取应对措施。
2. 人员流失风险：为减少人员流失，我们将提供良好的工作环境和职业发展机会，加强沟通与协调。
五、效果评估与反馈1. 考核评估：培训结束后，我们将对参加培训的医师进行考核，评估其临床技能和理论水平是否达到预期目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年度住院医师规范化培训工作计划为进一步加强住院医师规范化培训管理，提高住院医师规范化培训，制定本年度工作计划。
一、培训招生
我院目前为国家级全科医师规范化培训基地，共有1个国家级专业基地和21个省级专业基地，目前招收的非“单位人”规培学员虽然所占比例正逐年提高，但所占比例仍然不高，尤其是委培学员较少，均为农村订单定向生。
2017年，将继续按照省毕教委要求，做好年度招生工作，加大宣传力度。
根据省毕教委下达的招录文件和分配的招生计划，除了在医院外网和OA内网发布招生简章之外，利用我院是湖北医药学院附属医院和许多医学院校的实习基地优势，在即将毕业的本科生和实习生中广泛动员，并到襄阳所辖各县市开展招生宣传，争取招收到更多的社会学员和委培学员。
对报名学员进行资格审查，对符合报名条件的人员组织操作考试和面试，按成绩排名录取。
二、培训轮转
招生结束后，按照国家规培要求，制定轮转计划，安排学员轮转。
本科生、科学学位研究生轮转3年，考核合格后专业学位硕士轮转2年、专业学位博士轮转1年。
学员按计划轮科，必须凭“转科通知单”到相应科室轮科。
学员必须按照各专科培训内容和要求，严格服从轮转安排，任何个人及科室不能以任何理由随意抽调或拒绝安排培训学员。
三、培训管理
学员入院后，医院组织入院教育，对学员培训过程提出要求，并
组织岗前技能培训和考核
，以及大病历书写培训。
学员新进入一个科室后，科室对其组织入科教育，包括科室基本情况、医德医风教育、考勤及请假制度等。
各科室住院医师规范化培训工作实行科主任负责制，各科室成立住院医师规范化培训管理和考核小组，对每位培训学员科室安排专人带教、指导，保证培训质量。
指导医师应具有大学本科以上学历，主治医师3年及以上专业技术职务，熟悉本专业系统的理论知识，具有丰富的临床经验，较强的指导带教能力，严谨的治学态度，熟悉住院医师规范化培训的相关规定；有良好的职业道德和医患沟通能力、团队合作能力，能以身作则，为人师表。
在科室管理的基础上，医院加强对学员的督导管理工作。
学员轮转出科时，教学办检查学员的培训登记手册、大病历书写本、临床操作记录单和出科考核评分表。
检查合格后方能到下一个科室轮转。
同时，对规培学员的指导医师加强监管，从科室、学员两个层面对指导医师开展带教质量评估，教学办汇总意见并定期反馈。
四、培训内容
1、公共理论
包括医德医风、政策法规、相关人文知识等,重点学习相关卫生法律、法规、规章制度和标准,医学伦理学,医患沟通,重点和区域性传染病防治、突发公共卫生事件的应急处理以及预防医学、社区卫生、循证医学和临床教学、临床科研的有关基础知识。
以上公共理论知识以住院医师自学为主，辅以医院组织的相关培训。
2、临床专业理论
主要学习本专业及相关专业的临床医学基础理论和基本知识。
培训形式主要包括医院大讲课、科室教学查房、科室小讲课、科室疑难病例讨论等。
医院每月组织一次大讲课，由各科室高年资医师讲授常见病、多发病的诊断和治疗，固定安排在每月第三周的周二下午，要求规培学员均要参加，并做好签到工作。
科室每周组织一次教学查房，每两周组织一次小讲课，不定期组织疑难病例讨论。
教学办每月对科室开展教学活动情况进行检查。
3、临床实践，培训内容按照各专业培训细则执行。
培训形式以临床轮转实践为主，在轮转每个必选科室时至少手写完成2份大病历。
五、培训考核
1、出科考核：学员在完成规范化培训标准规定的每一轮转科室后，由科主任组织带教老师组成考核小组，对培训学员在本科室轮转期间的学习和工作情况进行考核，包括日常考核、理论考核和操作考核，并在培训手册上签署考核意见。
考核合格后才能轮转下一个科室。
2016级学员出科理论考核在省规培管理平台上实施。
2、年度考核：2017年年底，由医院组织统一的年度考核，包括理论考核和操作考核。
3、结业考核：按照省卫计委安排，组织已完成轮转培训的学员报名，并参加全省统一组织的结业考核。
六、其他
完成省卫计委安排的其他任务，接受省卫计委的检查指导。
2016年12月30日友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！。