专家讲座主持词范文三篇
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专家讲座主持词范文三篇
【导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断
提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编整理的《专家讲座主持词范文》,欢迎大家前来了解。
专家讲座主持词范文【篇一】尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
欢迎来到xx学院“xx的方法”交流会活动现场,我是主持人xxx,很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们提
供一个这么好的交流平台,让同学们能够在现场领略名导名师的风采。下面请允许我介绍今天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾,他们是xxx,欢迎他们的到来。
好的,那么接下来我们先有请xx教授给我们做有关学术论文写作
的指导。
感谢xx教授的精彩讲话,相信同学们一定深有启发,接下来我们
继续有请xx副教授给我们进行指导。
再次感谢前面两位老师的精彩讲话,听了他们的讲话,我相信大
家从中都会有所收获。苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”
那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径,我们也请来了
优秀博士研究生代表。那么下面我们先掌声有请宣xx给同学们介绍发
表论文的经验
xx讲的非常好,下面我们有请另一位师兄xxx给我们介绍他发表
论文的经验和体会。
听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验,可以看出他们不仅有
“业精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明确的奋斗目标,我想,或许
正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。
相信同学们在平时的学术写作过程中一定会遇到很多问题,那么
下面把时间留给大家,大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方
面进行提问,也可以指定某位老师或博士生师兄给予回答。提问ING。
由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家
如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与嘉宾们进行深入的交流,
他们也会很乐意为大家解答的。
我们可以看到,本次交流会上两位老师和各位优秀学长,对怎样
进行文科研究都提出了自己的见解,他们给我们提供了很多精囊妙计,此时此刻,相信大家都受益匪浅。最后呢,让我们用热烈的掌声再次
感谢嘉宾的莅临指导,感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。
再见!请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。
专家讲座主持词范文【篇二】尊敬的各位领导,各位老师:
下午好!
这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会
场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专
业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号:
怎样做人,怎样做事,如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融
共通,实现我们完美的教育人生?
当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了江苏省特
级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们
用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!
秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步
前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精
彩讲座!
时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,
深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,
诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然
开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!
最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时
间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们
自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
专家讲座主持词范文【篇三】各位老师:
今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先,让我们用热烈的掌
声欢迎教育专家——县教体局党委委员、教研室主任贾俊福先生!贾
主任先后在县二中、县一中任副校长,现在任县教体局教研室主任,
主抓全县教学业务,是从一个普通教师,一步一个脚印地走上领导岗
位上的,对中小学教学,有很深的研究、有很高的造旨,特别我县近
几年来高考成绩所取得的优异成绩,都离不开贾主任的辛勤领导。
今年,是我县课堂教学改革年,结合我校近年所搞的小班化教学
研究,在研究中,如何进行课堂改革?怎样具体操作?如何打破传统“满堂灌”教学模式,让学生成为真正的学习主人?当我们满怀这些
困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了贾主任来为我们答疑解惑、指
点迷津、导引航向。参加今天会议的还有:镇中心校教研室领导高保
军主任及有关同志,我们的招生片学区小学同行,下面,请贾主任为
我们做讲座。大家欢迎!