手工制作-教、玩具.ppt
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幼儿手工制作PPT课件
1
第19页/共34页
废旧织物造型
三、制作方法与步骤
1．构思设计 废旧织物在造型过程中局限性小，因其柔韧度好，制作起来方便。在初步设
计时最重要的是依据手中的材料考虑质感的搭配和使用上的灵活变化。 2．分解加工材料
把材料分解成几个部分分 别加工剪裁，粘贴与缝合的步 骤均是由大面积至细小部分。 3．整理
三、组织幼儿动手制作
带领幼儿利用废旧物制作造型，主要是重视幼儿动手制作的过程。而不看重
1 结果。制作的过程是一个动手、动脑、调动幼儿积极参与的过程。活动中要充分
发挥每一个幼儿的特长，相互配合，完成任务。
2 3 4 5 6 7
第30页/共34页
其他废旧物改造
四、幼儿园岗位应用
幼儿园教师可利用多种废旧材料为幼儿制作结实、可活动的玩具、教具，巧 妙地布置环境。用其他废旧材料的幼儿美术活动方法多样、内容丰富。还可将造 型各异的瓶瓶、罐罐经黏合、绑扎制作成动物、人物等形象。
一、废旧物利用原则
1．因地制宜，就地取材 善于发现身边可利用的各种材料，突出地方特色，发挥特有材料
的优势，创作出具有浓郁地方特色的手工作品。 2．艺术性与实用性集合
作品应具有一定的艺术性，在造型、色彩等方面要符合审美要求。 除考虑作品的装饰作用外，要尽可能地与实用相结合，满足教学要求。 作品要结构简单、牢固，便于制作与掌握。 3．安全、卫生、合理地使用材料
废旧物造型废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型二废旧织物造型二废旧织物造型二废旧织物造型二废旧织物造型三其他废旧物改造三其他废旧物改造三其他废旧物改造三其他废旧物改造废旧物造型废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型废旧物造型废旧物造型市场经济带来了商品品种的极大丰富日趋发达的包装业又为各种商品营造出了许多精美的包装如造型各异质地不同色彩丰富的各种纸盒包装纸纸杯纸盘等等
第19页/共34页
废旧织物造型
三、制作方法与步骤
1．构思设计 废旧织物在造型过程中局限性小，因其柔韧度好，制作起来方便。在初步设
计时最重要的是依据手中的材料考虑质感的搭配和使用上的灵活变化。 2．分解加工材料
把材料分解成几个部分分 别加工剪裁，粘贴与缝合的步 骤均是由大面积至细小部分。 3．整理
三、组织幼儿动手制作
带领幼儿利用废旧物制作造型，主要是重视幼儿动手制作的过程。而不看重
1 结果。制作的过程是一个动手、动脑、调动幼儿积极参与的过程。活动中要充分
发挥每一个幼儿的特长，相互配合，完成任务。
2 3 4 5 6 7
第30页/共34页
其他废旧物改造
四、幼儿园岗位应用
幼儿园教师可利用多种废旧材料为幼儿制作结实、可活动的玩具、教具，巧 妙地布置环境。用其他废旧材料的幼儿美术活动方法多样、内容丰富。还可将造 型各异的瓶瓶、罐罐经黏合、绑扎制作成动物、人物等形象。
一、废旧物利用原则
1．因地制宜，就地取材 善于发现身边可利用的各种材料，突出地方特色，发挥特有材料
的优势，创作出具有浓郁地方特色的手工作品。 2．艺术性与实用性集合
作品应具有一定的艺术性，在造型、色彩等方面要符合审美要求。 除考虑作品的装饰作用外，要尽可能地与实用相结合，满足教学要求。 作品要结构简单、牢固，便于制作与掌握。 3．安全、卫生、合理地使用材料
废旧物造型废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型二废旧织物造型二废旧织物造型二废旧织物造型二废旧织物造型三其他废旧物改造三其他废旧物改造三其他废旧物改造三其他废旧物改造废旧物造型废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型一废旧物造型废旧物造型废旧物造型市场经济带来了商品品种的极大丰富日趋发达的包装业又为各种商品营造出了许多精美的包装如造型各异质地不同色彩丰富的各种纸盒包装纸纸杯纸盘等等
劳动课手工制作__PPT
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具，放在脸前面，在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开，然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上，
不要盖住眼洞 3.在面具边缘上小心地钻两个孔。 用两截等长的线绳或者缎带穿在
狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折，然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛，或贴上小树叶装饰成眼睛。
比长短
飞环
藤编球
立体装饰画
第一节 树叶玩教具
一、树叶头饰
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹，我们将形状剪下来 5.用胶水（双面胶）将树叶粘贴在纸板上， 6.剪下一条约2.5厘米宽的薄纸板做成头带
二、麦秆粘贴
制作要点： 1设计图稿，用素描纸或卡纸裁出图样。 2根据图稿粘贴麦秆（留出粘贴处）。 3粘贴围合成立体形象（也可平面粘贴，做成装饰画）
第四节 竹木、树枝玩具
一、捆扎
利用线绳捆扎枝条，组合形成有趣的造型。
二、粘帖
把较粗的枝条截成段，形成圆圆 的截面，组合粘贴成各种形象。
三、加热变形
多用于竹节，用火烤，增加韧性，弯制成不同造型。 制作要点： （1）选择分叉的竹枝。 （2）修剪成合适的长度。 （3）用明火外焰烤，同时用手弯曲竹枝， 以达到合适的弧度
第五节 蔬果玩教具
。
一、蔬果塑型
基本方法： 1.切割：根据蔬果的形状，启发幼儿联想某种动物，用切割的方 法，完成蔬果小动物的造型。如黄瓜，稍作切割做成鳄鱼的形象 2.插接：把不同的形体用牙签穿插连接，丰富造型
制作方法： 1．取一空蛋壳，洗净晾干，修剪成半圆形。 2．取一块橡皮泥和一细木棒。 3．把橡皮泥填充在蛋壳的底部，使橡皮泥近贴蛋壳。
不倒翁手工制作PPT
不倒翁的材料准备
鸡蛋、沙子（或替代品）、毛线、 双面胶、剪刀、彩纸、彩笔。
步骤一：先将准备好的鸡蛋在它的比 较小的一头磕一个小洞，小心的掏出 里面的蛋清和蛋黄。注：最好选用白 壳的鸡蛋来制作，因为白壳的鸡蛋制 作出的不倒翁颜色比较好看，当蛋清 和蛋黄倒完以后，要注入清水清洗干 净。
步骤二：将准备好的沙子（或替代 品）往空蛋壳里面慢慢的倒入，沙 子约占鸡蛋体积的三分之一即可。
制作不倒翁
南街小学Байду номын сангаас叶金霞
对于不倒翁这种玩具来说，我们小时都是玩 过的，有些人还亲手制作过不倒翁，它是一种 很好完的玩具，每次一触动它摇摆后，它又会 恢复原来直立的形状而不倒。今天，我们就来 看看不倒翁的做法图解是怎样做的吧。
不倒翁的原理
• 不倒翁是一种和古老的儿童玩具，它在造型和重 量上制成一经触动就摇摆后就会恢复直立状态。 不倒翁是一种上轻下重的物体，它是利用了重心 的原理来制作的。当不倒翁在竖立的时候处于平 衡状态，它的重心和接触点的距离就比较小，这 个接触点就是重心最低，当偏离平衡位置后，它 的重心也就升高。随意这种状态的平衡是稳定平 衡的。
步骤三：当鸡蛋里面的沙子都弄 好以后，用双面胶围着鸡蛋缠绕两 圈，在缠绕鸡蛋的时候，一定要把 鸡蛋的小洞给遮住哟。
步骤四：我们按照图示来做自己 喜欢的不倒翁了。做不倒翁时可以 用彩笔直接在鸡蛋上画，也可以在 白纸上画好，剪下来再粘贴在鸡蛋 上，下面我们就一起来欣赏这些诱 人的不倒翁吧！
zhì
总结：其实不倒翁的制作是非 常简单的，而且制作它的用料都 是可以使用我们平时不需要的东 西，也可以做到废物利用的习惯。 大家在有空的时候，可以制作不 倒翁，这样对孩子的动手能力和 想象力都是有提高的哟。。
手工折纸ppt课件完整版
节日主题折纸技巧与实例
节日主题折纸的基本 元素掌握
掌握基本节日主题折 纸形态，如心形、礼 物盒、鞭炮等
学习与节日相关的元 素和符号
节日主题折纸技巧与实例01复杂节日主 Nhomakorabea折纸技巧
02
学习节日主题折纸的细节处理，如装饰、配色、组合等
掌握多步骤节日主题折纸的方法，如折纸圣诞树、万圣节南瓜
03
灯等
节日主题折纸技巧与实例
折纸艺术的魅力
折纸艺术能够激发人们的创造力和想 象力，带来愉悦的视觉和触觉体验。 同时，折纸作品可以作为礼品、装饰 、玩具等，具有实用性和审美价值。
折纸艺术在现代生活中的应用
01
教育领域
折纸艺术可以作为儿童创意教育和手工课程的素材，培养孩子们的动手
能力、空间想象力和创造力。
02
设计领域
折纸艺术可以为设计师提供灵感和创意，应用于建筑设计、产品设计、
活动实施与总结
组织学生进行创意折纸挑战活动，及时收集学生的作品，并按照评价标准进行评选。在活 动结束后进行总结和反思，提出改进意见和建议，为下次活动提供参考。
05
手工折纸在教育中的应用
手工折纸在美术教育中的价值体现
培养学生的审美能力和创造力
通过手工折纸，学生可以学习到不同的造型、色彩和构图等美学元素，进而提高他们的 审美能力和创造力。
折纸艺术与文化背景
介绍折纸艺术的起源、发展和文化背景，让学生了 解折纸的文化内涵和艺术价值。
学生创意折纸作品展示与评价
80%
学生作品展示
展示学生完成的创意折纸作品， 鼓励学生互相欣赏和交流。
100%
作品评价标准
制定明确的评价标准，如创意性 、美观度、折叠技巧等，对学生 的作品进行客观评价。
不倒翁手工制作ppt课件
项
制作过程中的技巧
材料选择
选择质地轻盈、弹性好的材料， 如纸板、泡沫等，以降低不倒翁
的重量并提高稳定性。
重心调整
在制作过程中，不断调整不倒翁的 重心位置，使其能够稳定地竖立。 可以通过增加或减少材料来实现。
表面处理
为增加不倒翁的摩擦力，可以在其 底部粘贴布料、绒布等材料，以使 其更好地附着在地面上。
05
橡皮泥要选择柔软一些的，这
样才容易填补鸡蛋内部的空隙
。
06
材料准备步骤
01 1. 首先准备好所需的材料，按照清单逐一核对。
02
2. 将鸡蛋清洗干净，晾干水分备用。
03 3. 将纸裁剪成适当的大小，根据需要制作不倒翁 的帽子和装饰。
材料准备步骤
4. 将胶水涂抹在鸡蛋的顶部和 底部，然后将纸粘贴在鸡蛋上。
5. 用沙子填充鸡蛋的底部，注 意调整沙子的重量和分布，使不
倒翁保持平衡。
6. 用颜料给鸡蛋和纸涂上颜色 ，等待晾干。
材料准备步骤
01
7. 用小珠子装饰不倒翁，可以根 据个人喜好选择装饰的位置和数 量。
02
8. 最后用橡皮泥填补鸡蛋内部的 空隙，使不倒翁更坚固。
03
不倒翁手工制作步骤
制作外壳
准备材料
05
06
橡皮泥可以用来填补鸡蛋内部的空隙，使 不倒翁更坚固。
材料的选择与注意事项
鸡蛋要选择新鲜的，这样才不
容易破裂。
01
纸要选择厚实一些的，这样才
不容易撕破。
02
沙子要选择干净无杂质的，这 样才不会影响不倒翁的质量。
03
颜料要选择环保无毒的，这样
才不会对孩子的健康造成影响
。
04
制作过程中的技巧
材料选择
选择质地轻盈、弹性好的材料， 如纸板、泡沫等，以降低不倒翁
的重量并提高稳定性。
重心调整
在制作过程中，不断调整不倒翁的 重心位置，使其能够稳定地竖立。 可以通过增加或减少材料来实现。
表面处理
为增加不倒翁的摩擦力，可以在其 底部粘贴布料、绒布等材料，以使 其更好地附着在地面上。
05
橡皮泥要选择柔软一些的，这
样才容易填补鸡蛋内部的空隙
。
06
材料准备步骤
01 1. 首先准备好所需的材料，按照清单逐一核对。
02
2. 将鸡蛋清洗干净，晾干水分备用。
03 3. 将纸裁剪成适当的大小，根据需要制作不倒翁 的帽子和装饰。
材料准备步骤
4. 将胶水涂抹在鸡蛋的顶部和 底部，然后将纸粘贴在鸡蛋上。
5. 用沙子填充鸡蛋的底部，注 意调整沙子的重量和分布，使不
倒翁保持平衡。
6. 用颜料给鸡蛋和纸涂上颜色 ，等待晾干。
材料准备步骤
01
7. 用小珠子装饰不倒翁，可以根 据个人喜好选择装饰的位置和数 量。
02
8. 最后用橡皮泥填补鸡蛋内部的 空隙，使不倒翁更坚固。
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不倒翁手工制作步骤
制作外壳
准备材料
05
06
橡皮泥可以用来填补鸡蛋内部的空隙，使 不倒翁更坚固。
材料的选择与注意事项
鸡蛋要选择新鲜的，这样才不
容易破裂。
01
纸要选择厚实一些的，这样才
不容易撕破。
02
沙子要选择干净无杂质的，这 样才不会影响不倒翁的质量。
03
颜料要选择环保无毒的，这样
才不会对孩子的健康造成影响
。
04
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
19
第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----幼儿园的教玩具设计与制作
幼儿园自制幼儿教玩具的作用
• 2.幼儿可持续发展教育的重要手段 • “可持续发展”是人类在21世纪不得不面对的
严峻挑战。1987年世界环境与发展委员会在《 我们共同的未来》报告中第一次全面阐述了“ 可持续发展”的感念。即“既满足现代人的需 求又不损害后代人满足需求的能力”。教育对 于促进可持续发展的作用越来越受到国际社会 的重视。
22
第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----幼儿园的教玩具设计与制作
自制教玩具是教师的一项专业能力
• 在我国自制教玩具历来被看作是幼儿园教师的一 项专业技能。
• 幼儿园教师应当像钻研文字教材那样去研究玩具 和游戏材料，充分认识各种玩具和游戏材料自身 的发展价值与教学潜能，发挥玩具和游戏材料的 作用。
6
第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----儿童科学启蒙的金钥匙
动几下？在玩“魔箱”玩具时，转动转杆，从神秘的小视窗里会分别看到两个不同的可爱玩具，大大激发了幼儿的 好奇，引发他们不停地问“是这样”“为什么”，强烈的好奇促使幼儿最终打开魔箱看个究竟。“万花筒”中那一 朵朵美丽的小花，随着手腕的转动变换出各种不同的花样，吸引着幼儿去探索，更引出了这样、那样的“为什么”， 进一步激发了幼儿的好奇心。 2.活动性原则
11
第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----儿童科学启蒙的金钥匙
12
第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----儿童科学启蒙的金钥匙
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第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----儿童科学启蒙的金钥匙
第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----幼儿园的教玩具设计与制作
幼儿园自制幼儿教玩具的作用
• 2.幼儿可持续发展教育的重要手段 • “可持续发展”是人类在21世纪不得不面对的
严峻挑战。1987年世界环境与发展委员会在《 我们共同的未来》报告中第一次全面阐述了“ 可持续发展”的感念。即“既满足现代人的需 求又不损害后代人满足需求的能力”。教育对 于促进可持续发展的作用越来越受到国际社会 的重视。
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第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----幼儿园的教玩具设计与制作
自制教玩具是教师的一项专业能力
• 在我国自制教玩具历来被看作是幼儿园教师的一 项专业技能。
• 幼儿园教师应当像钻研文字教材那样去研究玩具 和游戏材料，充分认识各种玩具和游戏材料自身 的发展价值与教学潜能，发挥玩具和游戏材料的 作用。
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第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----儿童科学启蒙的金钥匙
动几下？在玩“魔箱”玩具时，转动转杆，从神秘的小视窗里会分别看到两个不同的可爱玩具，大大激发了幼儿的 好奇，引发他们不停地问“是这样”“为什么”，强烈的好奇促使幼儿最终打开魔箱看个究竟。“万花筒”中那一 朵朵美丽的小花，随着手腕的转动变换出各种不同的花样，吸引着幼儿去探索，更引出了这样、那样的“为什么”， 进一步激发了幼儿的好奇心。 2.活动性原则
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第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----儿童科学启蒙的金钥匙
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第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----儿童科学启蒙的金钥匙
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第一章 科学玩具，用玩具开发你的大脑！
科学玩具----儿童科学启蒙的金钥匙
小学生手工课ppt课件
THANK YOU
介绍如何利用布料和其他材料制作手帕， 并分享手帕的图案和装饰技巧。
制作布艺收纳盒
制作布艺围裙
教授如何利用布料和其他材料制作收纳盒 ，并分享收纳盒的装饰技巧。
介绍如何利用布料和其他材料制作围裙， 并分享围裙的图案和装饰技巧。
03
手工课的准备
手工工具的准备
剪刀
选择儿童专用的安全剪刀，确保剪刀尖端小 而圆钝，避免伤害到孩子。
彩色布料
提供一些彩色布料，让孩子学习如何选择合适的颜色搭配。
装饰品
准备一些小珠子、彩带、贴纸等装饰品，让孩子在完成作品后进行装饰。
安全注意事项的准备
安全教育
在课前向孩子强调安全注意事项，如不要将剪刀指向他人 、不要将颜料弄到眼睛里等。
穿着要求
要求孩子穿着宽松的衣服和裤子，避免在手工制作过程中 被工具或材料勾住或夹住。
教师总结与反馈
总结课堂表现
教师在PPT课件中，可以对整堂手工课的课堂表现进行总结 ，表扬优秀的学生，鼓励表现稍差的学生，激发学生的学习 热情。
反馈指导建议
针对学生在手工课上的表现，教师可以给出一些指导建议， 指出学生在哪些方面可以做得更好，帮助他们提升手工技能 。同时，教师也可以收集学生的反馈和建议，以便更好地改 进教学方法和内容。
提高动手能力
通过手工制作，提高孩子们的 动手能力和实践能力。
培养耐心和专注力
通过手工制作，培养孩子们的 耐心和专注力，让他们能够更 好地应对学习和生活中的挑战
。
手工课的适用人群
小学生
针对小学生的年龄特点和兴趣爱 好，设计适合他们的手工活动和 项目。
学龄前儿童
对于学龄前儿童，可以设计一些 简单的手工活动，如撕纸、粘贴 等，以培养他们的动手能力和创 造力。
《手工制作公开课》幼儿园PPT课件
。
在选择手工制作的材料时，要尽 量选择无毒、无异味的环保材料
，确保幼儿的安全健康。
在手工制作完成后，要将作品妥 善保存，避免损坏和浪费，同时 也可以鼓励幼儿将作品送给家人
和朋友，传递环保意识。
感谢您的观看
THANKS
手工制作实例三：纸青蛙
总结词
形象生动，培养幼儿的观察力和动手能力
详细描述
纸青蛙是一种富有童趣的手工制作，通过观察和模仿青蛙的形态，让幼儿学习立体造型和细节处理。 在制作过程中，可以让幼儿了解青蛙的生活习性和特点，同时培养他们的观察力和动手能力。完成的 作品可以作为装饰品或玩具，增加幼儿的手工体验和乐趣。
手工制作的历史与发展
古代手工艺
在古代，手工制作是人们日常生活的 重要组成部分，各种手工艺品如陶瓷 、纺织品、木器等都体现了当时人们 的智慧和技艺。
工业革命对手工艺的影响
现代手工艺的发展
在现代社会，随着人们对个性化、独 特性需求的增加，手工艺逐渐复兴并 发展壮大，成为了一种重要的艺术形 式和文化产业。
拼贴画
利用各种材料，如布、毛线、珠子等 ，通过拼贴创作出各种画作。
手工制作的步骤
准备材料
根据制作内容准备所需材料。
设计草图
根据制作主题，设计出相应的草图。
制作
完成作品
根据草图，利用准备好的材料进行制作。
对作品进行检查和整理，确保作品完整、 美观。
04
手工制作实例与展示
手工制作实例一：纸飞机
总结词
精细操作
在制作过程中，注重细节，做到精细操作。
色彩搭配
注重色彩的搭配，使作品更加美观。
创新思维
发挥想象力，尝试不同的组合和搭配，创作 出独特的作品。
在选择手工制作的材料时，要尽 量选择无毒、无异味的环保材料
，确保幼儿的安全健康。
在手工制作完成后，要将作品妥 善保存，避免损坏和浪费，同时 也可以鼓励幼儿将作品送给家人
和朋友，传递环保意识。
感谢您的观看
THANKS
手工制作实例三：纸青蛙
总结词
形象生动，培养幼儿的观察力和动手能力
详细描述
纸青蛙是一种富有童趣的手工制作，通过观察和模仿青蛙的形态，让幼儿学习立体造型和细节处理。 在制作过程中，可以让幼儿了解青蛙的生活习性和特点，同时培养他们的观察力和动手能力。完成的 作品可以作为装饰品或玩具，增加幼儿的手工体验和乐趣。
手工制作的历史与发展
古代手工艺
在古代，手工制作是人们日常生活的 重要组成部分，各种手工艺品如陶瓷 、纺织品、木器等都体现了当时人们 的智慧和技艺。
工业革命对手工艺的影响
现代手工艺的发展
在现代社会，随着人们对个性化、独 特性需求的增加，手工艺逐渐复兴并 发展壮大，成为了一种重要的艺术形 式和文化产业。
拼贴画
利用各种材料，如布、毛线、珠子等 ，通过拼贴创作出各种画作。
手工制作的步骤
准备材料
根据制作内容准备所需材料。
设计草图
根据制作主题，设计出相应的草图。
制作
完成作品
根据草图，利用准备好的材料进行制作。
对作品进行检查和整理，确保作品完整、 美观。
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手工制作实例与展示
手工制作实例一：纸飞机
总结词
精细操作
在制作过程中，注重细节，做到精细操作。
色彩搭配
注重色彩的搭配，使作品更加美观。
创新思维
发挥想象力，尝试不同的组合和搭配，创作 出独特的作品。
环保手工小制作DIY-PPT幻灯片课件
粘的漂亮)。
32
11 开心果果壳DIY的莲花
33
12 废旧纸盒自制漂亮收纳箱
• 【收纳箱制作材料】： • 1、一个废旧纸箱 2、细线 3、剪刀 4、针 5、花布2块 6、
珠针(起固定作用) • 【收纳箱做法】： • 1. 根据自己需求和喜好，准备一个大小适中的纸箱子。 • 2.选一块足够大的花布铺在箱子下面，用笔标记出纸箱
环保手工小制作
1
1 环保小帆船的制作过程
• 环保小帆船利用几个简易 的材料做出一只精美的帆 船
• 工具/原料:
三个易拉罐， 两双环保筷子， 红头绳子， 自画的帆船彩帆， 双面胶纸， 橡皮筋
2
• 步骤/方法 1、把三个易拉罐用双面胶纸基本固定；两
边用筷子和橡皮条固定；
3
2、中间的易拉罐钻个小孔，插上一根筷子
16
5 卫生纸卷筒变人物脸谱
17
6 废报纸 制作收纳框
18
7 废纸DIY各种手工工艺品
19
20
21
22
23
24
8 瓶瓶罐罐废物利用DIY迷你盆栽
• 淘汰的瓶瓶罐罐废物利用DIY迷你盆栽，非 常有爱的手工小制作，将原本要丢弃的玻 璃杯、红酒瓶塞、玻璃瓶、铁罐、鸡蛋壳 等都巧妙地利用起来，DIY出精致的家居装 饰盆栽。
的底座、四周里面的尺寸并画线做好标记，(同时留出 缝量的尺寸2CM，用笔画线标记)，然后用剪刀沿画好 的标线，剪掉多余布料。 • 3. 将剪好的花布反过来，先用珠针将四个侧立面和底 座的四角固定好。 • 4.然后将外罩正立于桌面，整理并调节大小尺寸，使其 最终可以合适的套在纸箱外。 • 5.将固定好的外罩花布，按之前画好的缝合线一一缝好。 • 6.将缝合后的外罩整个反过来，用花布的正面朝外，并 套在之前准备好的纸箱子外。 • 7、准备一块不同于外罩的花布，同上做外罩的操作方 法，量好尺寸，并将四个侧立面和底座部分缝合在一 起。 • 8、将缝好的里衬花布，铺在纸箱内部，将四个面与外 罩部分四面花布，用珠针暂时固定连接在一起，并调 适好位置。 • 9.沿珠针固定好的位置，将收纳盒里衬和外罩连接处的 花布一一缝制好。 • 10.里衬和外罩缝合之后，调整位置到适合的状态。
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11 开心果果壳DIY的莲花
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12 废旧纸盒自制漂亮收纳箱
• 【收纳箱制作材料】： • 1、一个废旧纸箱 2、细线 3、剪刀 4、针 5、花布2块 6、
珠针(起固定作用) • 【收纳箱做法】： • 1. 根据自己需求和喜好，准备一个大小适中的纸箱子。 • 2.选一块足够大的花布铺在箱子下面，用笔标记出纸箱
环保手工小制作
1
1 环保小帆船的制作过程
• 环保小帆船利用几个简易 的材料做出一只精美的帆 船
• 工具/原料:
三个易拉罐， 两双环保筷子， 红头绳子， 自画的帆船彩帆， 双面胶纸， 橡皮筋
2
• 步骤/方法 1、把三个易拉罐用双面胶纸基本固定；两
边用筷子和橡皮条固定；
3
2、中间的易拉罐钻个小孔，插上一根筷子
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5 卫生纸卷筒变人物脸谱
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6 废报纸 制作收纳框
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7 废纸DIY各种手工工艺品
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8 瓶瓶罐罐废物利用DIY迷你盆栽
• 淘汰的瓶瓶罐罐废物利用DIY迷你盆栽，非 常有爱的手工小制作，将原本要丢弃的玻 璃杯、红酒瓶塞、玻璃瓶、铁罐、鸡蛋壳 等都巧妙地利用起来，DIY出精致的家居装 饰盆栽。
的底座、四周里面的尺寸并画线做好标记，(同时留出 缝量的尺寸2CM，用笔画线标记)，然后用剪刀沿画好 的标线，剪掉多余布料。 • 3. 将剪好的花布反过来，先用珠针将四个侧立面和底 座的四角固定好。 • 4.然后将外罩正立于桌面，整理并调节大小尺寸，使其 最终可以合适的套在纸箱外。 • 5.将固定好的外罩花布，按之前画好的缝合线一一缝好。 • 6.将缝合后的外罩整个反过来，用花布的正面朝外，并 套在之前准备好的纸箱子外。 • 7、准备一块不同于外罩的花布，同上做外罩的操作方 法，量好尺寸，并将四个侧立面和底座部分缝合在一 起。 • 8、将缝好的里衬花布，铺在纸箱内部，将四个面与外 罩部分四面花布，用珠针暂时固定连接在一起，并调 适好位置。 • 9.沿珠针固定好的位置，将收纳盒里衬和外罩连接处的 花布一一缝制好。 • 10.里衬和外罩缝合之后，调整位置到适合的状态。
2024版中班手工活动《纸飞机》PPT课件
稳定性较好，易于控制。
创新款纸飞机
稳定性可能因设计差异而有所不同，但总体上仍能保持较好的稳定性。
各类纸飞机性能对比分析
经典款纸飞机
制作简单，适合各年龄段孩子制作。
创新款纸飞机
制作相对复杂，需要一定的动手能力 和耐心，适合稍大一些的孩子挑战制 作。
05
团队协作与竞技环节设计
分组协作策略部署
根据班级人数和场地条件，将幼儿分 成若干小组，每组4-6人，确保每个 小组实力均衡。
投掷角度与速度
投掷纸飞机的角度和速度也会影响 其飞行距离和稳定性，合适的角度 和速度可以让纸飞机飞得更远更稳 定。
投掷技巧指导
准备动作
站立姿势要稳定，两脚与 肩同宽，保持身体平衡。
握持方式
将纸飞机握在手中，确保 投掷时纸飞机不会滑落或 变形。
投掷力度与方向
用适中的力度将纸飞机向 前上方投出，注意投掷方 向要与风向保持一致。
鼓励小组内成员互相交流、讨论，共 同商讨纸飞机的制作和飞行技巧，提 升团队协作能力。
选定小组长，负责协调小组内的分工 和合作，确保每个幼儿都能参与到活 动中。
竞技规则制定及裁判选拔
制定简单易懂的竞技规则，如规 定纸飞机的制作材料、尺寸限制、
飞行距离和时间等。
选拔公正、严谨的裁判，确保比 赛结果的客观性和公正性。
01
02
03
儿童能够独立完成纸飞 机的制作，并掌握基本 的飞行技巧。
儿童在玩耍过程中，能 够发现问题并尝试解决， 提高解决问题的能力。
通过纸飞机的创意设计 和装饰，培养儿童的审 美能力和创造力。
04
增强儿童对科学知识的 兴趣，为后续学习打下 基础。
02
纸飞机制作步骤详解
创新款纸飞机
稳定性可能因设计差异而有所不同，但总体上仍能保持较好的稳定性。
各类纸飞机性能对比分析
经典款纸飞机
制作简单，适合各年龄段孩子制作。
创新款纸飞机
制作相对复杂，需要一定的动手能力 和耐心，适合稍大一些的孩子挑战制 作。
05
团队协作与竞技环节设计
分组协作策略部署
根据班级人数和场地条件，将幼儿分 成若干小组，每组4-6人，确保每个 小组实力均衡。
投掷角度与速度
投掷纸飞机的角度和速度也会影响 其飞行距离和稳定性，合适的角度 和速度可以让纸飞机飞得更远更稳 定。
投掷技巧指导
准备动作
站立姿势要稳定，两脚与 肩同宽，保持身体平衡。
握持方式
将纸飞机握在手中，确保 投掷时纸飞机不会滑落或 变形。
投掷力度与方向
用适中的力度将纸飞机向 前上方投出，注意投掷方 向要与风向保持一致。
鼓励小组内成员互相交流、讨论，共 同商讨纸飞机的制作和飞行技巧，提 升团队协作能力。
选定小组长，负责协调小组内的分工 和合作，确保每个幼儿都能参与到活 动中。
竞技规则制定及裁判选拔
制定简单易懂的竞技规则，如规 定纸飞机的制作材料、尺寸限制、
飞行距离和时间等。
选拔公正、严谨的裁判，确保比 赛结果的客观性和公正性。
01
02
03
儿童能够独立完成纸飞 机的制作，并掌握基本 的飞行技巧。
儿童在玩耍过程中，能 够发现问题并尝试解决， 提高解决问题的能力。
通过纸飞机的创意设计 和装饰，培养儿童的审 美能力和创造力。
04
增强儿童对科学知识的 兴趣，为后续学习打下 基础。
02
纸飞机制作步骤详解
《手偶娃娃制作》PPT课件小班手工
手偶娃娃在儿童教育中的应用
培养儿童语言表 达能力
增强儿童社交能 力
激发儿童创造力 和想象力
促进儿童情感发 展
手偶娃娃在表演艺术中的应用
增强表演艺术效果 扩展表演形式 丰富剧情元素 吸引更多观众
手偶娃娃在社交礼仪中的应用
培养孩子的社交能力 帮助孩子学习礼仪知识 增强孩子的实践能力 培养孩子的创造力和想象力
家庭互动：增进亲子关系 和家庭氛围
儿童玩具：提高儿童智力 发展和动手能力
特殊教育：辅助残障儿童 进行学习和交流
手偶娃娃的实物展示与使用方法
制作材料：介绍手偶娃娃的材质和制作工艺 制作流程：详细介绍手偶娃娃的制作过程 展示方式：手偶娃娃的摆放方式和展示效果 使用方法：如何操作手偶娃娃进行表演和互动
06
03
手偶娃娃的制作过程
制作手偶娃娃的准备工作
材料准备：包括手 套、填充物、纽扣、 线等
设计手偶娃娃：根 据需要，设计手偶 娃娃的形状、大小、 颜色等
剪裁手套：按照设 计好的形状，剪裁 手套
填充和缝制：将填 充物填充到手套中， 然后缝上纽扣，制 作出手偶娃娃的头 部和身体
手偶娃娃的制作流程
准备材料：包括布料、填充物、 纽扣、拉链等。
总结与展望
手偶娃娃制作的经验总结
确定制作方案和图纸
选择合适的材料和工具
制作过程中需要注意细节 和技巧
完成制作后需要进行测试 和调整
手偶娃娃制作的未来发展趋势与展望
材料选择：随着科技发展，新型材 料将更广泛地应用于手偶娃娃制作， 提高其品质和多样性。
设计与功能：个性化与功能性将更 紧密结合，满足消费者多样化的需 求。
05
手偶娃娃的案例展示 与效果图
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
05
手工制作的未来发展
新材料的应用
环保材料
随着环保意识的提高，越来越多的幼儿园开始使用可再生、可降解的手工制作 材料，如纸、布、竹制品等，这些材料不仅易于获取，而且对环境友好。
高科技材料
随着科技的发展，一些高科技材料也逐渐应用于手工制作中，如3D打印材料、 电子智能材料等，这些材料为手工制作带来了更多的可能性。
促进想象力发展
1
2
3
想象力的定义
想象力是指个体在头脑中形成形象、场景、情节 等的能力。
手工制作对想象力的影响
通过手工制作，孩子们可以在头脑中形成手工作 品的形象，并尝试将其实现出来，从而促进他们 的想象力发展。
想象力的发展方法
在手工制作过程中，教师可以引导孩子们进行想 象，鼓励他们将想象转化为手工作品，以提高他 们的想象力。
幼儿园手工制作全套教程
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 手工制作基础 • 手工制作示例 • 手工制作课程设计 • 手工制作的意义和价值 • 手工制作的未来发展
01
手工制作基础
材料准备
01
纸张：用于制作各种平 面作品，如折纸、剪纸 等。
02
彩泥：用于制作立体作 品，如捏塑、泥塑等。
03
提前准备好所需的手工制作材料，确 保课程顺利进行。同时注意材料的安 全性和环保性。
步骤讲解
在手工制作开始前，向幼儿讲解制作 步骤和方法，让他们了解制作过程。
示范教学
教师进行示范教学，让幼儿直观地了 解手工制作的方法和技巧。
实践操作
幼儿在教师的指导下进行手工制作， 教师给予及时的指导和鼓励。
作品展示
完成手工制作后，展示幼儿的作品， 让他们感受到自己的成果被认可和欣 赏。
手工课件ppt
不同的形状和动物等。
剪纸艺术
剪纸是通过使用剪刀或雕刻刀在 纸张上剪出各种图案和形状的艺
术形式。
拼贴画
拼贴画是通过使用不同颜色和形 状的纸张以及其他材料粘贴在画 布或纸张上，创造出具有是一种使用针和线在布料上刺出各种图案和 形状的艺术形式。
缝纫
缝纫是通过使用针和线将两块或多块布料连接起 来，可以制作出各种不同的服装和家居用品。
手工的艺术价值
表现艺术
手工是表现艺术的一种形式，通过制作手工作品，可以传达情感 、思想和文化。
传承文化
手工制作往往承载着特定的文化传统和历史背景，通过传承和发 展手工技艺，可以弘扬民族文化和历史。
装饰生活
手工作品可以作为装饰品装饰人们的家居、办公室等场所，为生 活增添一份艺术气息。
手工的实用价值
手工课件广泛应用于幼儿教育、小学教育、中学教育等各个阶段的教育教学中，它可以作为辅助教学工 具、课堂互动工具、学生自学工具等，为教育教学提供有力的支持。
展望
手工课件的发展趋势
随着教育教学改革的不断深入， 手工课件将会在教育教学中发挥 越来越重要的作用，同时也会不 断发展和完善，更加符合现代教 育的需求和学生的特点。
手工的基本技巧与方法
手工技法
各种基本的手工技法（如剪切、 折叠、粘贴、缝纫等）及其应用
范围。
创意设计
如何将基本手工技法与个人创意相 结合，设计出独特的手工艺品。
手工制作流程
从设计到成品的手工制作流程，包 括草图设计、材料选择、制作步骤 等。
02 手工制作实例
CHAPTER
纸艺制作
折纸艺术
折纸是纸艺制作的一种常见形式 ，通过折叠纸张可以制作出各种
其他材料制作
剪纸艺术
剪纸是通过使用剪刀或雕刻刀在 纸张上剪出各种图案和形状的艺
术形式。
拼贴画
拼贴画是通过使用不同颜色和形 状的纸张以及其他材料粘贴在画 布或纸张上，创造出具有是一种使用针和线在布料上刺出各种图案和 形状的艺术形式。
缝纫
缝纫是通过使用针和线将两块或多块布料连接起 来，可以制作出各种不同的服装和家居用品。
手工的艺术价值
表现艺术
手工是表现艺术的一种形式，通过制作手工作品，可以传达情感 、思想和文化。
传承文化
手工制作往往承载着特定的文化传统和历史背景，通过传承和发 展手工技艺，可以弘扬民族文化和历史。
装饰生活
手工作品可以作为装饰品装饰人们的家居、办公室等场所，为生 活增添一份艺术气息。
手工的实用价值
手工课件广泛应用于幼儿教育、小学教育、中学教育等各个阶段的教育教学中，它可以作为辅助教学工 具、课堂互动工具、学生自学工具等，为教育教学提供有力的支持。
展望
手工课件的发展趋势
随着教育教学改革的不断深入， 手工课件将会在教育教学中发挥 越来越重要的作用，同时也会不 断发展和完善，更加符合现代教 育的需求和学生的特点。
手工的基本技巧与方法
手工技法
各种基本的手工技法（如剪切、 折叠、粘贴、缝纫等）及其应用
范围。
创意设计
如何将基本手工技法与个人创意相 结合，设计出独特的手工艺品。
手工制作流程
从设计到成品的手工制作流程，包 括草图设计、材料选择、制作步骤 等。
02 手工制作实例
CHAPTER
纸艺制作
折纸艺术
折纸是纸艺制作的一种常见形式 ，通过折叠纸张可以制作出各种
其他材料制作
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
幼儿园手工制作全套教程
汇报人：可编辑
2023-12-25
CATALOGUE
目 录
• 手工制作基础 • 手工制作示例 • 手工制作进阶 • 手工制作拓展 • 总结与展望
01
CATALOGUE
手工制作基础
材料准备
01
纸张：用于制作各种平 面作品，如折纸、剪纸 等。
02
彩泥：用于制作立体作 品，如捏塑、泥塑等。
05
CATALOGUE
总结与展望
手工制作的意义与价值
培养创造力
手工制作能够激发幼儿的想象 力和创造力，让他们在制作过 程中发挥自己的创意和想法。
提高动手能力
手工制作需要幼儿动手操作， 能够锻炼他们的手眼协调能力 和精细动作能力。
增强自信心
通过手工制作，幼儿可以完成 一件件作品，感受到自己的成 就感和自信心。
作品展示与评价
作品展示
为幼儿提供展示自己作品的平台 ，如展示墙、作品集等，增强他
们的自信心和创作动力。
评价与反馈
对幼儿的作品进行客观、积极的评 价，指出优点和不足，并提供改进 建议。
分享与交流
鼓励幼儿之间互相欣赏作品，交流 创作心得和技巧，促进共同进步。
04
CATALOGUE
手工制作拓展
手工艺品市场
引导幼儿观察和思考
在手工制作过程中，引导幼儿观察、思考和尝试，让他们在实践中不 断探索和创新。
鼓励幼儿表达自己的想法
尊重幼儿的创意和想法，鼓励他们用自己的方式表达出来，培养他们 的个性和独特性。
提供适当的指导和帮助
在幼儿需要时提供适当的指导和帮助，让他们能够顺利完成手工制作 作品，增强他们的自信心和成就感。
技巧提示
汇报人：可编辑
2023-12-25
CATALOGUE
目 录
• 手工制作基础 • 手工制作示例 • 手工制作进阶 • 手工制作拓展 • 总结与展望
01
CATALOGUE
手工制作基础
材料准备
01
纸张：用于制作各种平 面作品，如折纸、剪纸 等。
02
彩泥：用于制作立体作 品，如捏塑、泥塑等。
05
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总结与展望
手工制作的意义与价值
培养创造力
手工制作能够激发幼儿的想象 力和创造力，让他们在制作过 程中发挥自己的创意和想法。
提高动手能力
手工制作需要幼儿动手操作， 能够锻炼他们的手眼协调能力 和精细动作能力。
增强自信心
通过手工制作，幼儿可以完成 一件件作品，感受到自己的成 就感和自信心。
作品展示与评价
作品展示
为幼儿提供展示自己作品的平台 ，如展示墙、作品集等，增强他
们的自信心和创作动力。
评价与反馈
对幼儿的作品进行客观、积极的评 价，指出优点和不足，并提供改进 建议。
分享与交流
鼓励幼儿之间互相欣赏作品，交流 创作心得和技巧，促进共同进步。
04
CATALOGUE
手工制作拓展
手工艺品市场
引导幼儿观察和思考
在手工制作过程中，引导幼儿观察、思考和尝试，让他们在实践中不 断探索和创新。
鼓励幼儿表达自己的想法
尊重幼儿的创意和想法，鼓励他们用自己的方式表达出来，培养他们 的个性和独特性。
提供适当的指导和帮助
在幼儿需要时提供适当的指导和帮助，让他们能够顺利完成手工制作 作品，增强他们的自信心和成就感。
技巧提示
《手工制作公开课》幼儿园PPT课件
掌握基本的手工制作技巧和方法 学会运用各种手工材料和工具 发挥创造力，设计出自己的手工作品 完成一个或多个手工作品，展示成果并进行分享
课程特色
第三章
专业教师授课
经验丰富的教 师团队
经过专业培训 和认证
具备幼儿教育 背景和资质
具备与幼儿沟 通互动的能力
实用手工制作技巧
培养幼儿动手能力 掌握基本手工制作技能 拓展思维，激发创造力 增强自信心和成就感
手工制作基础知识
手工工具介绍：各种手工制作 所需的工具和用途
材料分类：各种手工制作所需 的材料和分类
制作技巧：各种手工制作技巧 和步骤
安全防范：手工制作过程中的 安全注意事项
手工制作基本技巧
剪纸 折纸 粘贴 画图
手工制作实例演示
选取制作实例
准备材料和工具
制作步骤和技巧
制作成果展示和分享
手工制作实践环节
课程目的
培养幼儿的动手能力和创造力
提高幼儿的审美能力和艺术素养
添加标题
添加标题
增强幼儿的自信心和成就感
添加标题
添加标题
促进幼儿全面发展，培养综合素质
适合对象
幼儿园小朋友 幼儿园老师 家长 幼儿园园长
课程时间
周x上午x点-x点
周x下午x点-x点
周x上午x点-x点
周x下午x点-x点
课程大纲
第二章
《幼儿园手工制 作大全》- 人民 邮电出版社
《幼儿园创意手 工制作》- 华中 师范大学出版社
《幼儿园手工制 作教程》- 北京 师范大学出版社
感谢您的观看
汇报人：ห้องสมุดไป่ตู้
激发幼儿参与手工活动的兴 趣和积极性
提高幼儿创造力和想象力 增强幼儿的自信心和成就感
课程特色
第三章
专业教师授课
经验丰富的教 师团队
经过专业培训 和认证
具备幼儿教育 背景和资质
具备与幼儿沟 通互动的能力
实用手工制作技巧
培养幼儿动手能力 掌握基本手工制作技能 拓展思维，激发创造力 增强自信心和成就感
手工制作基础知识
手工工具介绍：各种手工制作 所需的工具和用途
材料分类：各种手工制作所需 的材料和分类
制作技巧：各种手工制作技巧 和步骤
安全防范：手工制作过程中的 安全注意事项
手工制作基本技巧
剪纸 折纸 粘贴 画图
手工制作实例演示
选取制作实例
准备材料和工具
制作步骤和技巧
制作成果展示和分享
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课程目的
培养幼儿的动手能力和创造力
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促进幼儿全面发展，培养综合素质
适合对象
幼儿园小朋友 幼儿园老师 家长 幼儿园园长
课程时间
周x上午x点-x点
周x下午x点-x点
周x上午x点-x点
周x下午x点-x点
课程大纲
第二章
《幼儿园手工制 作大全》- 人民 邮电出版社
《幼儿园创意手 工制作》- 华中 师范大学出版社
《幼儿园手工制 作教程》- 北京 师范大学出版社
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汇报人：ห้องสมุดไป่ตู้
激发幼儿参与手工活动的兴 趣和积极性
提高幼儿创造力和想象力 增强幼儿的自信心和成就感
《手工制作教玩具》课件
创新技巧与细节处理
通过灵感和创新，为玩具增添独特的特点，并注 重制作过程中的细节处理。
总结与展望
手工制作玩具不仅有趣，还具有培养孩子创造力和动手能力的重要意义。未来，玩具制作将越来越注重环保和 可持续发展。
材料的选择和搭配
选择合适的材料来制作玩具，并学会搭配不同材 料的草图或使用3D建模软件设计玩
第二步：制作原型
2
具的外观和结构。
使用合适的材料制作玩具的原型，以便
在后续制作中进行改进。
3
第三步：制作细节
添加细节和装饰，让玩具更加精致和有
第四步：装配和润色
4
趣。
将不同部件组装在一起，并对玩具的表 面进行润色和修饰。
制作案例演示
童话人物磁铁玩具
使用磁铁将童话人物的部件组合在一起，创造出有 趣的磁铁玩具。
费城房车模型
制作一个精致的费城房车模型，展示出建筑和交通 的完美结合。
注意事项与技巧
安全注意事项
在制作玩具时，注意安全措施，确保材料和工具 的使用不会对孩子造成伤害。
《手工制作教玩具》PPT 课件
这个PPT课件将教你如何手工制作玩具，让你了解玩具的重要性和手工制作 的意义。
引言
玩具是孩子们成长过程中的重要伴侣。通过手工制作玩具，不仅可以培养孩子们的动手能力，还能带给他们乐 趣和创造力的发挥。
制作工具和材料准备
工具的种类和用途
了解不同工具的种类和用途，为制作玩具做好准 备。
创意手工制作ppt课件
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17
吉祥结
• 在中国是代表吉祥、富贵、平安的含义，吉祥结的耳翼恰为七个， 故又称为"七圈结"。本结常出现于中国僧人的服装及庙堂的饰物上， 是一个古老而又被视为吉祥的结式，因此得名为"吉祥结"。 本结 可演变成多花瓣的吉祥花，甚为美观。在结饰的组合中，如加上吉 祥结，正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。吉祥结为十字结 之延伸，亦是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。是中国结中比较 受欢迎的一种结饰。
• 再次，喝交杯酒也要用同心结。《东京梦华录》：“用两盏以彩结 连之，互饮一盏，谓之交杯酒。饮讫，掷盏并花冠于床下，盏一仰 一合，欲云大吉。”即用同心结拴在两个酒杯上，交臂而饮。酒喝 完后，与花冠掷于新床下，如果酒杯一个仰，一个覆，就是大吉的 征兆。
• 除在婚仪上，同心结还更多地出现在当时人们的日常生活中，表达 对白头偕老、永结同心的爱情生活的向往和追求。
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10
同心结
• 同心结是一种古老而寓意深长的花结。由于其两结相连的特点，常 被作为爱情的象征，取永结同心之意。古人喜欢用锦带编成连环回 文式的结来表达相爱的情愫 , 并美名为同心结。梁武帝诗词中有： 『腰间双绮带, 梦为同心结』。而唐朝的教坊乐曲中，尚有『同心 结』这个词牌名。
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3
餐厅类
• 餐厅类—用于餐厅的系列产品，包括桌布、餐垫布艺、餐巾、餐巾 杯、杯垫、餐椅套、餐椅坐垫、桌椅脚套、布艺窗帘餐巾纸盒套、 咖啡帘、酒衣等。
完整最新ppt
4
装饰与陈设类
• 装饰与陈设类—壁挂式有信插、鞋插，门帘和装饰类壁挂等，平面 陈列室式有各种工艺篮，布艺相框、灯罩、杂志架、各种筒套等。
手工DIY幼儿园教玩具制作PPT课件
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自制教玩具是教师的一项专业能力
• 同时，《幼儿园教师专业标准（试行）》中也明确提出幼儿园 教师要具备七种专业能力：
• 环境的创设与利用 • 一日生活的组织与保育 • 游戏活动的支持与引导 • 教育活动的计划与实施 • 激励与评价 • 沟通与合作 • 反思与发展
第8页/共45页
• 环境创设与利用一项中的具体要求：
《颜色变变变》
第17页/共45页
第18页/共45页
ห้องสมุดไป่ตู้
第19页/共45页
4.经济、参与性原则
第20页/共45页
第21页/共45页
第22页/共45页
第23页/共45页
第24页/共45页
幼儿园自制教玩具的素材选择
• 1.从制作材料出发，多观察生活的各种事物，特别是废旧材料和具有地方特色的乡土材料，观察事物的体 表外形像什么？怎么样很好的利用？观察事物的内部是否有空间，该如何利用？观察事物的某一面，包括 横截面，各方切面，怎么样可以巧思构想，制作成玩具。观察几个事物不同方向的叠加后的形状、特性， 是否有利用的空间。
第35页/共45页
第36页/共45页
第37页/共45页
第38页/共45页
水果娃娃
第39页/共45页
第40页/共45页
第41页/共45页
废旧利用
第42页/共45页
纸艺
第43页/共45页
• 剪纸、泥塑都是大家常看到和运用的材料，这里就不例举了。 第44页/共45页
感谢您的观看！
第45页/共45页
自制教玩具是教师的一项专业能力
• 在我国自制教玩具历来被看作是幼儿园教师的一项专业技能。 • 幼儿园教师应当像钻研文字教材那样去研究玩具和游戏材料，充分认识各种玩具和游戏材料自身的发展价
自制教玩具是教师的一项专业能力
• 同时，《幼儿园教师专业标准（试行）》中也明确提出幼儿园 教师要具备七种专业能力：
• 环境的创设与利用 • 一日生活的组织与保育 • 游戏活动的支持与引导 • 教育活动的计划与实施 • 激励与评价 • 沟通与合作 • 反思与发展
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• 环境创设与利用一项中的具体要求：
《颜色变变变》
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第18页/共45页
ห้องสมุดไป่ตู้
第19页/共45页
4.经济、参与性原则
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第21页/共45页
第22页/共45页
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幼儿园自制教玩具的素材选择
• 1.从制作材料出发，多观察生活的各种事物，特别是废旧材料和具有地方特色的乡土材料，观察事物的体 表外形像什么？怎么样很好的利用？观察事物的内部是否有空间，该如何利用？观察事物的某一面，包括 横截面，各方切面，怎么样可以巧思构想，制作成玩具。观察几个事物不同方向的叠加后的形状、特性， 是否有利用的空间。
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第36页/共45页
第37页/共45页
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水果娃娃
第39页/共45页
第40页/共45页
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废旧利用
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纸艺
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• 剪纸、泥塑都是大家常看到和运用的材料，这里就不例举了。 第44页/共45页
感谢您的观看！
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自制教玩具是教师的一项专业能力
• 在我国自制教玩具历来被看作是幼儿园教师的一项专业技能。 • 幼儿园教师应当像钻研文字教材那样去研究玩具和游戏材料，充分认识各种玩具和游戏材料自身的发展价
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
使用颜料时要避免弄到眼睛里 或口中。
02
手工制作示例
卡通形象制作
总结词：通过手工制作卡通形象，培养幼儿的 创造力、动手能力和想象力。
01
选择适合幼儿年龄的卡通形象，如动物、 动漫人物等。
03
02
详细描述
04
提供纸张、彩笔、颜料等制作材料。
引导幼儿观察卡通形象特点，鼓励他们用 自己的方式进行创作。
珠子、纽扣等装饰材料 ：用于装饰作品。
工具使用
01
剪刀
用于剪裁纸张和布料等材料。
02
胶水
用于粘贴材料。
03
刻刀
用于切割纸张和布料等材料。
04
画笔和颜料
用于绘画和涂色。
安全须知
01
02
03
04
使用剪刀时要小心，不要将手 放在剪刀刃口处。
使用刻刀时要避免割伤自己。
使用胶水时要避免粘到手上或 衣服上。
促进认知发展
在手工制作过程中，孩子 们需要观察、思考、记忆 和判断，这些都有助于促 进他们的认知发展。
教学中的问题与改进
材料准备不足
有时候由于材料准备不足，导致孩子们无法顺利完成手工制作。为了解决这个问题，教师 可以提前通知孩子们准备所需材料，或者在幼儿园内提供更多的材料供孩子们选择。
时间安排不合理
日常用品创意改造
在此添加您的文本17字
总结词：通过对日常用品进行创意改造，培养幼儿的环保 意识，锻炼他们的动手能力。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
选择一些废弃或不用的日常用品，如废旧纸箱、塑料瓶等 。
在此添加您的文本16字
提供剪刀、胶水、彩纸等工具和材料。
幼儿园手工制作课件PPT
鹤
（1）把长方形纸对折，照图画出轮廓剪下 ，并标出折叠线。
（2）按虚线折出尾巴、颈部，使形象直立
红蓝猫
（1）长方形纸，依实线切割。 （2）身体、腿部分，依虚线折剪。
孔雀
（1）长方形纸依实线剪切。 （2）头部、身体、腿部依虚线对折。 （3）借助木棒卷出尾巴、翅膀。
乌龟
（1）长方形纸对折，画出乌龟轮廓。 （2）依轮廓线剪下，依虚线折叠颈部、腿部。
二、基本制作形式
(一)纸浮雕装饰画 1．先在素描纸上画出形象的基本造型 2．依照线稿分解剪切出各个部分的形状，分别用笔 杆压凸 、卷曲、粘贴组合。
制作范例:白雪公主
（1）剪出脸部，画上五官,在头发处划出切口，把 脸部嵌入头发,粘上发带, 头发的边缘做卷曲造型。
（2）剪出衣服各部分，用笔杆滚压卷曲，成立体 浮雕状,用相同方法作四肢造型。
（2）在四肢上侧的小孔中穿入一根细线，两端打 结。
（3）在玩偶四肢下侧的小孔中穿入大头针，把四 肢和玩偶躯干连接起来，并在大头针的末端穿上塑料 珠，以防脱落。
（4）拉动线，玩Βιβλιοθήκη 四肢会作出动作。如图范例二：爬爬虫
材料工具：彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔 芯、棉线、透明胶、剪刀。 制作步骤：
（1）先在硬纸板上画一只小瓢虫，然后将 它剪下来备用。
幼儿园手工制作
教学内容
一、基础造型方法 二、基本制作形式 三、课堂作业 四、课堂小结
纸材料玩具
纸雕塑是一门新兴的艺术，它是塑造立体空 间的一种手工制作形式。目的是指导学生掌握 其切割、圈曲、扭转、折叠及撕贴等制作技巧 ，使学生学会制作技巧，能独立完成作业。
纸雕塑造型选择的材料一般应选择韧性较 好的纸张，基本方法有切折、卷曲、粘贴等。