学校语音室建设项目方案
学校基础设施建设的内容和规划
学校基础设施建设的内容和规划以科学发展观为指导以办人民满意教育为目标改善办学条件优化育人环境加大装备投入以人为本科学规划实现均衡、协调、可持续发展。
我校区域优势明显地处江北新区中心地带。
学校现有教职员工214人含临聘在校学生4325人62个教学班。
学校规划占地面积53亩。
已建有教学北楼、语音实验大楼、行政办公大楼、学生临时宿舍等近万平方米。
学校装有计算机教室2间教学用计算机92台3模式1套多媒体教室10个按高完中二类标准配备理、化、生实验仪器图书20000余册钢琴4架有近700余平方米运动场一个。
行政基本实现无纸化办公。
1教室学校仅有21间标准教室教学北楼语音楼、办公楼改作教室26间在实验小学、星火科技学校租借15间。
按现有班级规模下差教室41间。
2宿舍学校建有320平方米临时宿舍容纳182人将办公楼、语音楼部分改作宿舍容纳350人在外租借用作宿舍容纳360人。
我校住校生规模1600人。
急需新建学生宿舍。
3艺体学校仅有3间琴室一个篮球场。
球类、田径、画室等艺体活动场地严重不足无法正常开展教育教学活动。
4装备专用教室数量不够仪器、器材数量不够图书数量不够电教器材数量不够配置急需提高。
以科学发展观为指导对照学校标准化建设要求着眼学校发展未来科学定位校区功能充分体现校园文化因地制宜、合理布局做到以人为本、可持续发展突出环境育人功能。
坚持整体规划、分步实施的原则坚持可持续发展的原则设计超前、功能先进、使用方便、结构协调满足校园建设可持续发展要求坚持分区合理、功能明确的原则教学区应营造整洁、安静、雅致、勤奋的文化氛围办公区营造高效、务实、勤政的文化氛围生活区营造温馨、和谐、文明、整洁的文化氛围运动区营造轻松活泼、充满朝气、昂扬向上的文化氛围。
园林景观要以绿色、自然为主调突出特色建筑物、绿化带、功能区相互协调保持相对整体感坚持以人为本的原则充分考虑师生需求景观设计要融入人文思想创造宜人、恬静、自然、和谐的环境。
学校功能室建设
学校功能室建设学校功能室是学校教育教学活动的重要组成部分，为学生提供了广阔的发展空间和丰富的学习资源。
因此，学校功能室的建设是学校发展的必然需求。
首先，学校功能室的建设能够提供一个良好的环境，帮助学生更好地学习和成长。
例如，图书馆是学校的知识殿堂，为学生提供了丰富的图书和各种学习资源。
学生可以在图书馆安静的环境中阅读，扩大自己的知识面。
音乐室提供了一个音乐学习和练习的场所，培养学生的音乐兴趣和才能。
实验室则为学生提供了进行实践操作的场所，增强学生的动手能力和实践能力。
这些功能室的建设为学生提供了良好的学习环境，推动了学生的全面发展。
其次，学校功能室的建设能够丰富课外活动，培养学生的综合素质。
例如，艺术室为学生提供了展示自己艺术才能和创造力的场所，举办各种艺术活动和展览。
学生可以通过参与艺术活动发展自己的艺术潜能。
健身房则提供了一个锻炼身体的场所，举办各种体育活动和比赛。
学生可以通过积极参加体育活动锻炼身体，培养团队协作精神和竞争意识。
这些功能室的建设为学生提供了更多的课外活动选择，促进学生的全面发展。
此外，学校功能室的建设也能够提高教师的教学效果和学生的学习效果。
例如，多媒体教室配备了先进的教学设备和技术，教师可以利用多媒体资源进行教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
语音室提供了一个适合语言学习和练习的环境，帮助学生提高语言表达和沟通能力。
这些功能室的建设提供了更多的教学资源和教学手段，提高了教师的教学效果和学生的学习效果。
总的来说，学校功能室的建设对学校的发展和学生的成长都起到了重要的推动作用。
学校应该根据实际需求合理规划和建设功能室，为学生提供更好的学习和发展条件。
同时，学校也应该加强对功能室的管理和维护，确保功能室能够发挥最大的效益。
只有这样，学校功能室的建设才能真正为学校发展和学生成长做出积极的贡献。
（完整word版）英语语音室建设方案
（完整word版）英语语⾳室建设⽅案旅游语⾔实训中⼼建设⽅案南京⼯程⾼等职业学校商务管理系⼆0⼀⼆年⼗⼆⽉1.⽅案概述国家“⼗⼆五”规划纲要提出“⾄2020年基本实现教育现代化”的⽬标，积极融合各类新型教育装备⽀撑⼿段，为学校整体发展提供保障。
旅游语⾔实训中⼼采⽤先进的数字化设备，并结合科学的辅助教学思想，丰富的学习资料，彻底突破了传统语⾳室只作单纯教学⼯具，⾮⼈性化的特点，⼤⼤提⾼了学⽣学习效率。
给我系的旅游教学带来三⼤⾰命：学习⽅法的⾰命融⼊最具⼈性化的、科学的英语⾃然学习法，它包含了听看结合；遇到问题，⽴刻解决；兴趣学习法；环境英语法等⽅⾯。
学习⼯具的⾰命数字化、⽹络化、智能化、个性化的功能设计，是具有突破性数字语⾔学习系统。
学习素材的⾰命⽀持⽬前最流⾏的MP3⾳频格式，因⽽教学资料来源⼴泛全⾯，可与Internet⽹络连接尽情下载，也可通过电脑从光盘、磁带等转载，及时满⾜您的需要。
由多媒体硬件设备和多媒体教学软件系统构成的语⾔实验室可以实现：教学互动、教学管理和教学考评。
针对语⾔教学的特点，突出了学⽣⽹络环境下的⾃主学习与训练，并且提供全⾯系统的电⼦化考试功能，极⼤地促进学⽣的语⾔学习，⽅便了学校考试管理。
该⽅案的⽹络点播、⽹络跟读以及⼝语练习功能可以⾼效协助学⽣进⾏听说训练；标准考试、⼝语考试以及随堂⼩考功能，通过电⼦化的学习评价⽅式，极⼤地提⾼了考试效率，在⼝语考试中的优势更为明显。
2.建设⽬的针对我院学⽣普遍的英语学习情况和英语基础⽔平，尤其是针对商务英语专业的学⽣英语基础差、英语发⾳不标准的现象，我们英语教研室⼀直致⼒于通过全体教师的共同努⼒加以改善，例如组织开展每学期的英语语⾳测试、实⾏⼀对⼀学⽣帮扶、将英语语⾳测试纳⼊期末成绩的计算中等等措施。
但是，我们的⽬标往往因为现存的教学硬件设备设施⽽达不到理想的效果，令学校领导和全体英语教师痛⼼疾⾸。
建⽴⼀个以多媒体技术为⽀撑的语⾔实验室主要是为了解决在英语教学、学⽣⾃主学习和英语测试中的障碍和为题，这些问题包括：1)如何将⼀个传统的机房便捷地改造为语⾳教室？2)花费最少的时间，如何最⼤程度达到听说读写译的全⾯提⾼？3)如何在语⾔教学课堂有限时间内实现充分的⼝语交流与互动？4)学⽣如何进⾏发⾳训练的⾃主学习与纠正？5)学⽣如何⽅便的获取丰富的听⼒训练资源？6)如何通过⽹络拓展学⽣翻译能⼒的训练空间？7)语⾔教学测试中，如何提⾼考试的组织效率？8)在语⾳教室中，没有投影和⽩板，教师如何实现屏幕⼴播教学？9)如何让教师不安装任何教师端软件，直接应⽤⾃⼰的笔记本进⾏⼴播教学？10)教师如何及时进⾏教学测验并依据反馈调整教学？11)如何既不⼲扰学⽣利⽤PC学习，⼜能轻松掌握学⽣学习状况并进⾏管理？12)如何常态地在⼤班情况下实现个性化互动教学？13)如何在多媒体⽹络互动课堂上开展有序的教学管理？3.建设⽬标语⾔实验室软件系统是⼀款全⾯协助教师和学⽣进⾏语⾔教学和听说读写译⾃主训练，以及开展多种⽹络化语⾔考试的多媒体语⾔教学和考试管理的软件。
学校广播室实施方案
学校广播室实施方案一、背景介绍。
随着信息化时代的到来，学校广播室作为学校宣传、交流、管理的重要平台，发挥着越来越重要的作用。
为了更好地利用学校广播室资源，提高学校管理效率，制定学校广播室实施方案势在必行。
二、目标。
1. 提高学校广播室的播音质量，确保信息传递的准确性和清晰度；2. 加强学校广播室的管理，确保广播内容的合法性和健康性；3. 提升学校广播室的服务水平，满足师生的需求，促进校园文化建设。
三、实施方案。
1. 更新设备。
对学校广播室的播音设备进行全面检修和更新，确保设备的正常运行。
同时，引进先进的数字化播音系统，提高音质和稳定性。
2. 人员培训。
组织广播室工作人员进行相关培训，包括播音技巧、广播内容的策划和撰写等方面的培训，提高广播室工作人员的整体素质和专业水平。
3. 广播内容管理。
建立健全的广播内容管理制度，设立内容审核机制，严格把关广播内容的合法性和健康性，杜绝不良信息的传播。
4. 校园文化宣传。
利用学校广播室，加强校园文化建设和宣传工作，组织各类文艺活动的宣传报道，提升校园文化氛围。
5. 学校管理通知。
学校各项管理通知可以通过广播室进行播报，提高管理效率，确保通知的及时性和全面性。
四、保障措施。
1. 经费保障。
学校将安排专项经费用于学校广播室的设备更新和维护，保障实施方案的顺利执行。
2. 监督检查。
设立专门的监督检查机构，定期对学校广播室的运行情况进行检查，确保实施方案的有效执行。
3. 效果评估。
建立学校广播室实施方案的效果评估机制，定期对广播室的工作效果进行评估，及时调整和改进方案。
五、总结。
学校广播室实施方案的制定和执行，将有力提升学校广播室的播音质量和服务水平，推动校园文化建设和学校管理的现代化。
通过全校师生的共同努力，相信学校广播室一定会成为学校管理和文化建设的重要支撑，为学校的发展注入新的活力。
小学语音室年度工作计划
小学语音室年度工作计划一、项目背景语音室作为学校语言教学的重要场所之一，对学生语音的培养与提高起着至关重要的作用。
因此，为了更好地开展语音教学工作，提高教学质量，满足学生语音需求，制定本年度语音室工作计划。
二、目标与任务1. 目标：提高学生语音表达能力，配合学校语音教学大纲，使学生的语音发音与语调更准确、自然。
2. 任务：（1）继续推进语音教学改革，丰富语音资源库。
（2）开展形式多样的语音教学活动，激发学生学习兴趣。
（3）加强语音教师培训，提高教师专业水平。
三、具体工作计划1. 完善语音资源库（1）收集优质的语音教学资源，建设语音资源库，丰富语音教学内容。
（2）录制学生发音与语调，建立学生语音档案，进行语音评级。
2. 多样化的语音教学活动（1）组织语音角逐比赛，激发学生学习积极性。
（2）举办语音培训讲座，提高学生语音意识。
（3）开展语音固定活动，例如：朗读比赛、语音角色扮演等。
3. 教师培训（1）组织语音教师参加专业培训，提高教师语音教学水平。
（2）定期开展教师语音教学经验交流会，分享教学心得，促进教学改进。
四、资源保障1. 资金支持（1）向学校提出语音教学资源需求，争取经费支持。
（2）在校内校际比赛中争取奖励经费。
2. 实施程序（1）成立年度语音教学工作小组，制定具体实施方案。
（2）分工合作，明确工作责任，确保工作有序推进。
3. 课程时间（1）统筹课程时间，保证语音课程在学校课程中的重要性。
（2）根据需求增加语音课程数量。
五、风险应对措施1. 人员不足风险（1）加强招聘及选拔工作，确保语音教学工作人员配备到位。
（2）发挥学生自主学习能力，充分利用学生语音助教资源。
2. 资源缺乏风险（1）积极争取学校支持，争取更多经费用于语音教学改进。
（2）积极争取社会资源，寻求赞助。
六、实施和评估1. 实施（1）根据计划，分步骤实施工作。
（2）根据工作进程，适时调整工作计划。
2. 评估（1）定期对语音教学工作进行评估，评估内容包括教学质量和资源使用情况。
学校环境建设策划书3篇
学校环境建设策划书3篇篇一学校环境建设策划书一、策划背景二、策划目标1. 改善学校的整体环境，包括校园景观、教学楼、图书馆、食堂等。
2. 提高学校的安全防范措施，保障师生的人身和财产安全。
3. 加强学校的环保意识，推广绿色环保理念，减少能源消耗和环境污染。
4. 提升学校的文化氛围，加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
三、策划内容（一）校园景观建设1. 规划校园布局：对校园的整体布局进行重新规划，合理安排教学区、生活区、运动区等功能区域，使校园更加美观、整洁。
2. 绿化校园环境：增加校园内的绿化面积，种植各种花草树木，打造花园式校园。
3. 建设文化景观：在校园内设置文化景观，如雕塑、壁画等，体现学校的文化特色。
（二）教学楼建设1. 改善教学设施：对教学楼内的教室、实验室、图书馆等设施进行升级改造，提高教学设施的现代化水平。
2. 加强安全防范：安装监控设备、消防设施等，加强教学楼的安全防范措施。
（三）图书馆建设1. 扩充藏书资源：增加图书馆的藏书量，丰富图书种类，满足师生的阅读需求。
2. 改善阅读环境：对图书馆内的阅览区、自习区等进行改造，改善阅读环境。
3. 加强数字化建设：推进图书馆的数字化建设，建立数字图书馆，提供更加便捷的阅读服务。
（四）食堂建设1. 改善就餐环境：对食堂的就餐区、厨房等进行改造，改善就餐环境。
2. 加强食品安全管理：建立健全的食品安全管理制度，确保师生的饮食安全。
3. 推广健康饮食：加强对师生的健康饮食教育，推广健康饮食理念。
（五）安全防范措施1. 建立安全管理制度：建立健全的安全管理制度，明确各部门的安全职责。
2. 加强安全教育：加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识。
3. 安装安全设施：安装监控设备、消防设施等安全设施，加强学校的安全防范措施。
（六）环保措施1. 推广绿色环保理念：加强对师生的环保教育，推广绿色环保理念。
2. 加强节能减排：推广节能灯具、节水设施等，加强节能减排工作。
学校规划设计说明
学校规划设计说明上海市新奉贤中学规划建筑⽅案说明第⼀篇概述⼀、项⽬概况1、基地位置奉贤中学校址位于奉贤区光明镇庙泾村即南奉公路北侧，⾦海公路东侧，浦南运河南侧的规划范围内，基地⾯积250亩，其中50亩作为发展⽤地。
2、⼯程内容及规模在本设计中，主要建筑物包括三栋教学楼，各五层；⼀栋⾏政办公楼，三层；⼀栋实验楼，五层；报告厅⼀个，⼀层；图书科技楼⼀栋，五层；⼥⽣宿舍⼆栋，各五层；男⽣宿舍⼆栋，各六层；教⼯宿舍四层，专家楼三层，合为⼀栋；⾷堂⼀个；体育馆⼀栋；游泳馆⼀栋（⼆期）。
总建筑⾯积56427平⽅⽶。
⼆、设计依据1、上海市发展计划委员会⽂件沪计社（2002）048号，《关于“新奉贤中学”（暂名）项⽬建议书的批复》。
2、建设单位的设计任务书。
3、国家相关建筑规范及规划法规。
三、经济技术指标总占地⾯积：19.98ha建筑占地⾯积：2.05ha绿化⾯积：13.15ha道路⼴场⾯积：4.78ha容积率：0.28绿化率60%⼀期总建筑⾯积：61151平⽅⽶教学区建筑⾯积：30770平⽅⽶，其中图书科技楼：8376平⽅⽶实验楼：4495平⽅⽶教学楼：12426平⽅⽶⾏政楼：1203平⽅⽶报告厅：1584平⽅⽶连廊：2686平⽅⽶⽣活区建筑⾯积：25163平⽅⽶学⽣宿舍：17540平⽅⽶教⼯宿舍：2320平⽅⽶专家楼：516平⽅⽶⾷堂餐厅：4787平⽅⽶体育区建筑⾯积：5218平⽅⽶体育馆：4499平⽅⽶看台：719平⽅⽶游泳馆（⼆期）建筑⾯积：4050平⽅⽶篮球场4个；排球场4 个；400⽶跑道⼀组。
其他：学⽣⾃⾏车位：1120个教师⾃⾏车位210个汽车库：6个（2个⼤客车位）第⼆篇总体规划设计说明在设计中着重强调校园的开放性、⾃然性、⼈⽂性、历史性。
在这⾥我们采⽤三个⾛势截然不同的元素：线形河道、圆形⼴场、弧形连廊形成的教学综合体结合在⼀起，创造出巨⼤的张⼒，加强整体上的向⼼感。
⼀、功能分区以原有⽔系作为规划结构的⾻架，将基地河流以西区域近⾦海公路作为体育运动区。
学校广播音响工程方案范本
学校广播音响工程方案范本一、前言随着学校规模的扩大和信息化教学的普及，学校广播音响系统的建设变得越来越重要。
好的广播音响系统不仅可以为师生提供良好的教学环境，还可以丰富学校的文化生活，增强学校的整体形象。
因此，本方案将着重介绍学校广播音响工程的设计和实施方案。
二、项目概述1. 项目背景学校广播音响工程的建设是为了满足学校师生日常的教学和生活需求，提供高质量的音响效果，促进教育教学的开展。
2. 项目内容本项目主要包括广播音响设备的选购、工程设计、安装和调试等内容。
3. 项目目标通过本工程的实施，旨在改善学校的音响环境，提供更好的教学和文化交流条件，为师生创造更好的学习和生活环境。
三、工程设计1. 设备选购在广播音响设备选购上，需要充分考虑学校的实际情况和需求，选择性能稳定、音质优良的音响设备，以确保系统的稳定性和音效质量。
2. 系统设计本项目将采用分区控制的设计思路，将学校划分成多个音响区域，分别设置主音箱、副音箱和调音台等设备，以实现不同区域的音响管理和控制。
3. 布线设计根据学校的实际情况和建筑结构，对各个音响区域的布线进行合理规划，以确保布线的整洁、美观和安全，并尽量减少对教学和活动的干扰。
四、工程实施1. 设备安装在设备安装过程中，需要对主音箱、副音箱、调音台等设备进行精确的安装，确保设备的结构稳定和布局合理，同时要注意保护好设备，以防安装过程中造成设备损坏。
2. 系统调试在音响设备安装完毕后，需要进行系统的调试和优化，调整各个音响区域的声音大小和音效效果，保证整个系统的稳定性和音响效果。
3. 系统验收完成系统的调试和优化后，需要进行系统的验收工作，验证系统的各项功能和性能是否符合设计要求，以确保整个系统的安全和可靠性。
五、工程管理1. 工期计划在工程实施过程中，需要制定合理的工期计划，明确各个阶段的工作内容和时间节点，确保工程的顺利进行和按时完工。
2. 人员配备在工程实施过程中，需要配备合适的技术人员和管理人员，负责设备的安装、调试和验收等工作，以保证工程的顺利进行和质量的保障。
学校环境建设策划书3篇
学校环境建设策划书3篇篇一学校环境建设策划书一、策划背景二、策划目标1. 改善学校环境，提高学生的学习和生活质量。
2. 营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的良好品德和行为习惯。
3. 提高学校的整体形象和知名度，吸引更多的优秀学生和教师。
三、策划内容1. 校园景观建设（1）规划建设花园、绿化带等，增加校园的绿色覆盖率。
（2）设置雕塑、喷泉等景观，提升校园的文化品位。
（3）改造校园道路，设置休息座椅等设施，方便学生休息和交流。
2. 教学设施建设（1）更新教室、实验室等教学设施，提高教学质量。
（2）建设多媒体教室、计算机房等现代化教学设施，满足学生的学习需求。
3. 校园文化建设（1）制定校训、校歌等学校文化标识，形成独特的学校文化。
（2）开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺演出、运动会、科技节等，培养学生的兴趣和特长。
（3）加强班级文化建设，营造和谐、积极向上的班级氛围。
4. 安全保障建设（1）设置监控摄像头、报警系统等安全设施，保障学生的人身和财产安全。
（2）加强校园安全管理，建立健全安全管理制度，确保校园安全有序。
四、实施步骤1. 成立学校环境建设领导小组，负责策划和组织实施学校环境建设工作。
2. 制定详细的实施计划，明确各项工作的责任人和时间节点。
3. 按照实施计划逐步推进学校环境建设工作，确保各项工作按时完成。
4. 定期对学校环境建设工作进行检查和评估，及时发现问题并进行整改。
五、经费预算1. 学校自筹资金。
2. 争取政府和社会的支持和捐赠。
3. 开展勤工俭学活动，增加学校的收入。
六、注意事项1. 学校环境建设要与学校的整体规划相协调，确保建设的一致性和连贯性。
2. 各项建设工作要严格按照相关标准和规范进行，确保建设质量。
3. 要充分考虑学生的需求和意见，让学生参与到学校环境建设中来，提高学生的参与度和满意度。
篇二学校环境建设策划书一、策划背景二、策划目标1. 改善学校环境，提高学生的学习效率和质量。
学校基础设施建设方案
学校基础设施建设方案随着教育的进步和学校规模的扩大，学校基础设施建设不断受到关注。
优质的基础设施对于学生的学习环境、教师的教学效果和学校的整体形象都起着重要的作用。
为此，本文将从校园规划、教学建筑、体育设施、科研实验室、图书馆、宿舍、食堂、电脑网络、环境安全、公共设施和绿化等方面展开回答，阐述一个完善的学校基础设施建设方案。
1. 校园规划一个好的校园规划是保证学校正常运转和学生健康成长的基础。
首先，要合理规划校园面积和布局，并留出足够的教学区、活动区和生活区。
同时，要设计适宜的交通路径和停车场，方便师生及家长进出校园。
另外，要考虑到人文环境的建设，打造优美的校园风景，增强师生的归属感。
2. 教学建筑教学建筑是学校基础设施的核心，直接关系到教学质量和学生学习效果。
建设方案应充分考虑不同学科的需求，包括教室、实验室、多媒体教室、语音室、美术室、音乐室等，以满足不同类型的教学需求。
此外，充足的空间和灵活的设计可以提高教学的互动性和创新性。
3. 体育设施体育设施对于培养学生的身体素质和健康习惯至关重要。
建设方案应包括运动场、篮球场、排球场、羽毛球场等，以满足师生的体育锻炼需求。
此外，校园健身房、游泳池等设施也应考虑增设，为师生提供更多的健康活动选择。
4. 科研实验室科研实验室是学校科学研究和创新的基地，也是培养学生科学素养和创新能力的重要平台。
建设方案应充分考虑实验室的数量和类型，涵盖物理、化学、生物、地理、信息等学科，配备先进的仪器设备和实验材料。
同时，要注重实验室的安全设施和规范管理，确保学生的安全和实验的有效进行。
5. 图书馆图书馆是学校知识资源的核心，为学生提供自主阅读和学习的场所。
建设方案应合理规划图书馆的面积和布局，设置书库、阅览区、自习室、多媒体中心等功能区域。
此外，要充实图书馆的藏书和提供多样化的数字资源，满足学生的学习和阅读需求。
6. 宿舍宿舍是学生生活的重要组成部分，对于学校的整体管理和学生的成长起着关键作用。
智慧语言学校建设方案
智慧语言学校建设方案随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提升，越来越多的外籍人士来到中国工作和生活。
同时，中国企业也积极拓展国际市场，需要具备流利英语沟通能力的人才。
为满足社会对外语人才的需求，建设一所智慧语言学校是必要的。
一、校区规划智慧语言学校应具备先进的教学设备和完善的教育资源。
校区要建在交通便利、周边环境安静优美的地方，以方便学生学习和生活。
1. 教学楼：选用现代化建筑设计，建筑风格简约大方，体现智慧与现代感。
教学楼应设有多媒体教室、实验室、语音室、阅览室等教学资源，以促进学生的多元化学习。
2. 学生公寓：提供舒适、安全、卫生、环保的住宿环境，学生宿舍要布置得温馨舒适且有隐私，配备WIFI、空调、独立浴室等设施，让学生像在家一样舒适自在。
3. 图书馆：为提升学生自主阅读能力，学校配备一流的图书馆，提供多语种的书籍、报刊、期刊、电子书等资源。
并采用书目管理系统，方便学生查询和借阅。
4. 运动场：学校建筑园区内设置运动场，学生可以在校园内进行体育锻炼，增强身体素质。
二、师资队伍建设师资队伍是智慧语言学校的核心力量，如何招聘并培养合格的语言教师非常重要。
1. 严格的招聘标准：招聘应具备大学本科及以上学历，英语为母语或具备同等水平的外籍教师，具有3年以上的英语教学经验。
招聘时应采取多种方式，面试候选人，并对其进行资格审核。
2. 师资培训：在招聘合适的教师后，学校应加强师资培训，即提供继续教育机会，使教师们保持智慧与成长，以适应学生不断更新的需求和各种领域的相关知识，同时增强教育专业素养和教育教学能力的提升，提高教师的听、说、读、写能力。
三、教学改革教学改革是智慧语言学校的重要目标，目的是为了提高学生的英语语言能力，同时提高学习的质量和效率。
1. 采用多元化的教学方法：提倡让学生在轻松、自然的环境中学习。
教师可以采用多种教学方法，例如英语戏剧、歌曲、Recitation等方法，来促进学生对英语的学习兴趣和表达能力。
高中教学楼功能设计方案
一、项目背景随着我国教育事业的发展，高中教育越来越受到重视。
为了满足日益增长的高中学生人数，提高教育教学质量，本方案针对高中教学楼的功能设计进行了详细规划，旨在打造一个现代化、人性化、环保节能的教学环境。
二、设计原则1. 安全性：教学楼设计要确保学生在校期间的生命财产安全，充分考虑防火、防盗、防雷、防震等安全因素。
2. 人性化：充分考虑师生的需求，营造舒适、温馨的教学环境，提高师生的生活品质。
3. 环保节能：采用环保材料，降低能源消耗，实现绿色建筑。
4. 可持续性：教学楼设计要具有前瞻性，适应未来教育发展趋势，满足学校长期发展需求。
三、功能分区1. 教学区：包括教室、实验室、多媒体教室、语音室等，是教学楼的核心区域。
（1）教室：教室设计要满足不同学科的教学需求，教室内部布局合理，光线充足，通风良好。
（2）实验室：实验室设计要满足实验课程的教学需求，配备先进的实验设备和仪器。
（3）多媒体教室：多媒体教室要具备良好的音响、投影设备，满足现代化教学需求。
（4）语音室：语音室设计要满足英语口语教学需求，配备专业的语音设备。
2. 办公区：包括教师办公室、教务处、教研室等，为教师提供便捷的工作环境。
3. 生活区：包括食堂、宿舍、浴室等，满足师生日常生活需求。
4. 体育活动区：包括操场、体育馆、健身房等，为师生提供丰富的体育活动空间。
5. 文化艺术区：包括图书馆、艺术教室、展览厅等，丰富师生的文化生活。
四、设计要点1. 教学楼外观设计：教学楼外观设计要简洁大方，体现学校特色，与周围环境协调。
2. 内部空间布局：教学楼内部空间布局要合理，满足教学、办公、生活、体育、文化艺术等多种需求。
3. 节能环保：采用节能环保材料，如太阳能、地热能等可再生能源，降低能源消耗。
4. 智能化：教学楼设计要具备智能化系统，如监控系统、门禁系统、网络系统等，提高管理效率。
5. 无障碍设施：教学楼设计要考虑无障碍设施，如电梯、扶手、坡道等，方便残障人士使用。
学校会议音响工程方案范本
学校会议音响工程方案范本一、背景介绍随着社会的进步和科技的发展，学校的教学环境也逐渐得到了改善。
音响设备作为其中的一种教学设备，对于提高学校的教学效果和校园文化建设起着重要的作用。
因此，为了提高学校的教学质量和校园文化建设水平，我们将在学校进行音响工程的改造和升级，以期在未来更好地满足学校的教学和活动需求。
二、项目概况1. 项目名称：学校会议音响工程方案2. 项目地点：XX学校3. 项目内容：对学校的会议室、礼堂等场所进行音响设备的改造和升级4. 项目时间：XX年XX月至XX年XX月5. 项目预算：XX万元三、项目目标1. 提高学校的会议室、礼堂等场所的音响设备性能，以满足学校的教学和活动需求。
2. 提升学校文化活动的氛围，丰富校园文化建设内容。
3. 优化学校的音响设备管理体系，提高设备使用效率。
四、项目实施方案1. 设备采购根据学校的需求和预算，我们先后选购了一批性能优良的音响设备。
这些设备包括了主音箱、副音箱、功放器、混音器、话筒、有线麦克风、无线麦克风、音响配件等。
2. 设备安装我们组织了专业的音响工程师团队，对学校的会议室、礼堂等场所进行了音响设备的安装和调试。
他们根据实际情况，合理地布置了音箱和话筒的位置，保证整个音响系统的音质和声场效果。
同时，他们还对音响设备进行了全面的调试和优化，确保设备能够稳定工作和满足学校的教学和活动需求。
3. 设备培训为了提高学校相关工作人员对音响设备的操作和维护能力，我们还组织了一次音响设备的培训课程。
这次培训课程内容包括音响设备的基本原理、使用方法、维护技巧等，旨在让参与培训的人员更好地了解和运用音响设备，提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命。
四、项目成果1. 学校的会议室、礼堂等场所的音响设备得到了有效的改造和升级，音质和声场效果得到了较大的提升。
2. 学校文化活动的氛围得到了明显的提升，丰富了校园文化建设内容。
3. 学校的音响设备管理体系得到了优化，提高了设备使用效率，降低了设备的维护成本。
学校语音室建设项目方案
学校语音室建设项目方案一、项目背景如今，在学校教学中，语音教学逐渐成为一门重要的课程。
然而，由于学校原有的语音教学设施不完善，学生的语音训练效果受到了一定的限制。
为了提高学生的语音教学效果，学校决定进行语音室建设项目。
二、项目目标1.提供适合语音教学的设备和环境，提高学生的语音训练效果。
2.培养学生良好的语音素质，提升学校整体的教育水平。
3.提供学生参与语音比赛、演讲等活动的场所和条件，丰富学生的课外文化生活。
三、项目规划1.选址：将语音室建设在学校的教学楼内，以方便学生的使用和管理。
2.面积：语音室的面积为50平方米左右，能容纳40-50人同时进行语音训练。
3.布局：语音室主要分为教学区和训练区两个部分。
教学区设有教师讲台、投影仪、音响设备等，便于教师进行课堂教学。
训练区设有小组训练室和个人训练室，供学生进行语音练习。
4.设备：语音室的设备包括投影仪、音响设备、录音设备、麦克风等。
投影仪用于展示教学材料，音响设备用于放映录音和音乐，录音设备用于学生的语音训练，麦克风用于学生的演讲和演唱等活动。
5.软件：语音室还将配备专业的语音教学软件，方便学生进行自主学习和训练。
6.装修：语音室的装修风格以简洁、舒适为主，墙面采用音频抗震材料，以减少噪音和回音对语音教学影响，地面采用防滑材料，确保学生的安全。
四、项目实施计划1.前期准备阶段（1个月）：确定语音室建设的具体需求和预算，进行选址和装修设计，与供应商洽谈设备采购和安装事宜。
2.建设阶段（2个月）：进行装修和设备的采购、安装工作，保证工程按计划进行。
3.测试阶段（1个月）：测试语音室的设备和软件功能，确保正常运行。
4.正式启用阶段（半个月）：组织教师和学生进行语音教学和训练，收集使用反馈，根据反馈进行适当的调整和改进。
五、项目投资预算1.装修费用：包括墙面、地面、隔音设备等，预计约50万元。
2.设备采购费用：包括投影仪、音响设备、录音设备、麦克风等，预计约30万元。
校园广播施工方案
校园广播施工方案
《校园广播施工方案》
随着科技的发展，校园广播已经成为学校重要的宣传工具之一。
然而，要在校园内建设广播系统并不容易，需要经过细致的规划和施工方案。
首先，校园广播系统需要根据学校的规模和布局进行规划。
一般来说，学校会有主楼、教学楼、实验楼、宿舍楼等不同区域，针对不同区域的需求，我们需要设计不同的广播点和扩音器的数量。
通过仔细测量和规划，确定每个区域需要的扩音器数量和位置。
其次，校园广播系统的施工需要考虑到设备的选材和安装。
在选材方面，需要选择质量可靠的设备，以确保广播系统的稳定运行。
在安装方面，需要与校园规划部门和相关部门密切合作，确保施工过程中不会对周围环境和学生生活造成影响。
另外，校园广播系统的施工还需要考虑到后期维护和管理问题。
一旦系统建设完毕，学校需要有专业的管理团队进行日常维护，以确保系统的正常运行。
同时，也需要规划相关的培训计划，培养学校内部的技术人员，提高他们维护管理广播系统的技术能力。
总的来说，校园广播施工方案不仅涉及到技术方面的问题，还需要考虑到学校的实际情况和未来发展需求。
只有科学合理的
规划和施工方案，才能保证校园广播系统的高效运行，为学校的宣传和教学工作提供良好的支持和保障。
学校新建教学楼设计方案
学校新建教学楼设计方案引言学校是培养学生素质和能力的场所，为了优化教学环境，提升教学质量，学校决定新建一座教学楼。
本文将从教学楼的功能需求、空间规划、教室设计、设施配置、建筑材料选择等多个方面提出设计方案。
一、功能需求新建教学楼应满足多重功能需求。
首先，教室应能容纳一定数量的学生，并提供良好的视听环境。
其次，应设置多个专用教室，如实验室、语音室等，以满足不同学科的需求。
另外，教学楼应设有办公室、会议室，以方便教师的教研和交流。
二、空间规划教学楼应根据不同功能区进行合理的空间规划。
首先，一层可设置接待大厅、自习室和公共活动区，方便学生在课余时间进行学习和交流。
接下来的几层可划分为多个教室，其中主要功能教室应位于上层，以避免噪音对低层教室的干扰。
最后一层可以设置为教师办公区，包括办公室和会议室。
三、教室设计教室设计应注重舒适性和功能性。
教室应采用合理的座位布局，以便学生和教师之间的交流和互动。
顶棚应设计为吸音隔音效果好的材料，以确保良好的声学环境。
此外，墙面和地面要选用耐磨、易清洁的材料，以减少维护成本。
四、设施配置教室内还需配备一系列设施，以提升教学效果。
首先，应配置现代化的多媒体教学设备，如投影仪、电子白板等，以支持多种教学形式。
其次，教室内应设置空调和恒温设备，以确保学生在各个季节的舒适感受。
此外，教室内还需配备多个插座，方便学生使用电子设备。
五、建筑材料选择在设计教学楼时，应选择耐久、环保的建筑材料。
首先，外墙材料应选用耐候性好、维护成本低的材料，以增加教学楼的使用寿命。
其次，楼梯和走廊的地面材料应采用防滑、耐磨的材料，以确保学生和教师的安全。
此外，采用可回收材料和节能设备，则对环境友好。
六、教室安全教室安全是设计过程中必须考虑的重要因素。
首先，教室内应设置足够数量的紧急出口，并保持畅通，以便学生在紧急情况下快速疏散。
其次，教室内应安装消防设备，并设置有效的火灾报警系统。
另外，教室内的电路设计应安全可靠，以防止火灾和电击事故的发生。
学校语音室建设项目方案设计
学校语音室建设项目方案设计
一、项目介绍
项目名称：学校语音室建设（school audio room construction project）
建设用地：学校
建设规模：150㎡
建设内容：实现录音室、演播室、会议室的组合功能，为教学活动提
供良好的声学环境，提升教学水平，促进教学效果。
二、前期准备
1.组织项目报告撰写
选定编制项目报告的负责人，组成报告撰写小组，结合学校实际情况，详细撰写报告，报告内容包括项目背景、目标、方案设计、预算分析等，
最后由项目报告撰写小组统一撰写完善，并上报学校领导审核。
2.审批落实方案
学校领导审核通过项目报告，了解项目背景、目标、方案设计、预算
分析，对项目进行审批，审批通过后正式启动项目，并明确整个项目流程
节点，组织筹措项目资金、人员落实，组织项目开工仪式，开展建设，保
证项目顺利实施。
三、主体设计
1.录音室
录音室主要为录音、混音、播放等活动提供良好的声学环境，其内安装有高品质的录音设备、放大器、多媒体装置。
为了更好的声学效果，录音室采用特殊处理的反射材质，以达到隔音效果。
学校项目建设请示
学校项目建设请示完善学校基础设施建设，申请学校项目建设。
关于学校项目建设请示怎么写，下文是小编收集的学校项目建设请示，欢迎阅读!学校项目建设请示一省发改委：我厅所属的江西司法警官职业学院是经省政府批准成立的全日制公办普通高校。
近年来，在贵委的关心重视和大力支持下，江西司法警官职业学院得到较快发展，尤其是学院的基础设施建设得到明显加强，教学环境得到明显改善，极大地调动了学院教职员工和学生的教学积极性，有力地促进了我省法律职业教育事业又好又快发展。
在此，我厅表示衷心感谢!当前，江西司法警官职业学院正处在快速发展时期，校园占地面积184.37亩，建筑面积达58806.86万平方米，有教职员工516人，在校学生7千余人。
而现有的图书馆是在1987年建成的，建筑面积却只有1883平方米，已远远不能满足现代教学发展的需要和学生的学习需求。
为解决这一问题，学院在2006年经驻地建设规划管理部门批准，修订了校园建设规划，并按照教育部门对图书馆建设的有关规定要求(生均建筑面积1.77平方)，结合自身发展需要，拟规划建设一个建筑面积12300平方米、集文化交流、信息交流、学术交流为一体的多功能图书馆。
规划建设的新图书馆预算每平方米工程造价1200元，总投资1476万元，所需资金由学院自筹解决。
为此，特恳请贵委对江西司法司法警官职业学院规划建设图书馆予以立项为盼。
当否，请示。
学校项目建设请示二报来《关于请求批复南昌市南岗学校中学教学楼建设项目可行性研究报告的请示》(湖教体政文【2011】42号)收悉，经研究，现批复如下：一、为完善学校基础设施建设，解决南钢学校中学教室紧张的问题，确保学生正常上学，原则同意南钢学校中学楼建设项目。
二、建设地点：南钢学校校园内(东靠学校围墙，南靠花圃及排球馆，西临校内道路，北靠学校围墙)。
三、建设规模及内容：工程占地面积约6000平方米，建筑面积约17620平方米，建筑物总高28.5米。
整理学校语音室建设项目方案
整理学校语音室建设项目方案一、项目概况近年来，音乐和语音教育在学校教学中的作用日益显著。
为满足学校师生的学习和实践需求，促进语音和音乐教学的发展，本项目拟建设一个现代化的学校语音室。
该语音室将为学生提供音乐和语音教育、音乐创作以及语音演讲等方面的学习和实践平台。
二、项目目标1.提供适宜的学习和实践环境。
语音室将配备先进的音响和录音设备，为学生提供良好的学习和实践环境。
2.提高学生的音乐和语音水平。
通过提供各种音乐和语音教育资源，培养学生在音乐和语音方面的才能和兴趣。
3.促进学生的创造力和表达能力。
通过学校语音室提供的各种创作和演讲机会，激发学生的创造力和表达能力。
三、建设方案1.场地选址：学校语音室将选址在校园内的空地或闲置房间上。
应考虑场地的面积、通风条件和安静程度等因素。
2.设备选购：购买适合学校语音室的音响设备、录音设备和乐器等。
音响设备应考虑质量好、音质好、方便操作等因素。
录音设备应具备高清晰度、多功能、易操作等特点。
3.声学设计：通过对语音室的声学设计，提高室内音质和语音清晰度，确保学生在学习和实践过程中有良好的音效体验。
4.系统安装：安装音响设备和录音设备，并进行调试和训练，确保设备正常运行和使用。
5.教材和资源采购：购买与音乐和语音教育相关的教材、音乐素材和教学资源等，为学生的学习和实践提供支持。
6.师资培训：为学校教师提供相关的培训和指导，提高其音乐和语音教学水平和能力。
7.维护管理：学校应建立相应的维护管理制度，定期检查和维护语音室的设备和环境，保证其正常使用。
四、项目预算1.场地及装修：250,000元（包括选址、改造和装修等费用）2.设备采购：400,000元（包括音响设备、录音设备、乐器等费用）3.声学设计：100,000元4.教材和资源采购：100,000元5.师资培训：50,000元6.维护管理：50,000元五、项目推进1.项目组织：成立项目组，由学校教育主管部门和相关专家共同组成，负责项目的策划、推进和实施。
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广州大学纺织服装学院语音室
(LBD2003U-V型)建设项目方案
一、建设项目概述
1、基本思路：
英语教学是高等教育的一个有机组成部分，英语课程是大学生的一门必修的基础课程。
英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。
英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听、说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
另外，党的十八届五中全会强调：提高教育质量，推进教育信息化基础支撑能力建设，推进信息化教学应用。
应用互联网+、大数据等现代信息技术与外语教学深度融合，推动外语教学变革和创新，构建网络化、数字化、一体化的智能语言教学实训室和网络教学平台，是教育信息化建设的要求。
2、建设内容
1间（50）座智能化语音实训室：可以实现智能化的教学模式，智能化操作系统的设计不再需要老师进行各种繁琐操作，让各种教学过程自动完成，提升了教师的教学水平和教学质量。
如听力教学、口语教学、口译教学、多媒体教学、小班教学及阅读教学等。
通过智能化的教学模式，可以同时调动学生耳，口、眼、手四感观，提高学生的语言应用能力，特别是听、说能力的提高。
另外可以做为多媒体教室、电脑室等课室使用，可以扩展实现录播、监控等功能；
3、建设水平与成效
按照先进、实用、科学以及教学设施共享的原则，根据教学实际需求，建设智能化语音实训教学与网络化互评式作业、自学、形成性综合评估有机结合实验室，实训功能及技术指标均须满足师生的双向互动反馈式教学，自主学习、交互式学习、个性化学习等学习模式及功能；能作为数字化语音实验室、多媒体教学室、自主学习室、普通电脑教学室等环境使用，满足一室多用的教学应用需求。
最大限度提高学校投资的价值，丰富教学采用理论教学+实践教学的模式，有利于教学过程中培养学生独立思考和独立解决问题的能力。
同时培养学生的英语综合应用能力，特别是听、说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
另外，通过互联网、大数据等实现翻转课堂功能，灵活调整课堂内外的时间，由老师主导，将学习的决定权从教师转移给学生，使学生做为学习的主体。
将相关的学习內容以作业的形式布置下去，课堂上老师专注于学生反馈的内容。
客观题由计算机评估，主观题由多名学生互评，重点、难点由教师给予解答，作业成绩自动汇入学生总成绩，对学生进行形成性综合评估。
采用互评式作业方式，提高学生的作业、学习热情，减轻教师的教学负担。
二、项目申报理由及可行性分析
（一）项目申报理由（实训教学、生产需求与现状分析）
随着经济与社会的飞速发展，改革开放与对外交流的日益扩大，外语交流在国家经济建设中发挥的作用越来越大，社会对大学毕业生外语素质的要求越来越高，对外语人才的需求越来越大。
如何高效率地提高学生的外语素质，提高外语教学的质量，已成为每个教育工作者所面临的重要课题。
教育部高教司英语教学改革的重大项目《大学英语课程教学要求》指出：高校要全面加强外语教学，要把教学重点从原来以阅读理解为主转为以听、说为主，全面提高英语的综合实用能力；要用计算机信息技术加上课堂教学来推进英语教学改革：要改革考试制度，用新手段新方法使考试客观公正，简便高效；要大力
采用现代化的语言实验室，减轻老师的负担，提高学生的英语水平。
目前外语系承担着全系学生的教学任务，原有的语音实训室是第一代的模拟语音室，技术落后，教学功能单一，已跟不上形势的发展，不能满足学生的基础训练，听说训练，更不能满足双向互动反馈式教学的模式，无法对学生的学习和训练情况进行评估。
但仍远远无法满足外语系全系学生的教学需求。
语音实训室是外语教学和学习的必备设施之一，它不仅能够培养和训练学生的外语听说读写能力，还能促进外语教学向最优化发展。
随着网络技术智能化的飞速发展和多媒体技术的突破，智能化语音实训室可以充分利用网络资源为学生营造全面，立体，真实的语言学习环境，使学生增加对外语语言学习的兴趣和热情，促进外语教学改革的进一步发展，充分融合语言学习、商务知识技巧以及学生各种技能训练能力的提高。
另外，互评式作业通过互联网、大数据等实现翻转课堂功能，灵活调整课堂内外的时间，由老师主导，将学习的决定权从教师转移给学生，使学生做为学习的主体。
将相关的学习內容以作业的形式布置下去，课堂上老师专注于学生反馈的内容。
客观题由计算机评估，主观题由多名学生互评，重点、难点由教师给予解答，作业成绩自动汇入学生总成绩，对学生进行形成性综合评估。
采用互评式作业方式，提高学生的作业、学习热情，减轻教师的教学负担。
通过形成性综合评估平台将学生一个学期的课前自学计划、课堂教学、课后作业、平时考试、期末考试等结合起来，形成综合评估，全面完整的评估学生的学习情部，另外可以把老师的教学过程和学生的学习过程全面的记录下来，形成评估资料，方便学校以后评估时和文件资料需求。
（二）可行性分析（必要性、可行性分析、使用与管理措施等）
采用先进的智能化语言实验室，外语教学模式将发生了很大改变,外语教学有了一个多功能、交互性的网络化、智能化的语言环境，为学生的自主化学习也提供了一个很好的环境和资源，为老师提供了一个先进的教学及训练平台。
将大大提高老师的教学效率，减轻了老师的负担，学生的学习积极性及学习效果都将有很大的提高。
提供可同时容纳约100人的专业化听力，口语，阅读及协作交互式语言学习平台及各种技能训练和考试的教学环境。
由于不少商务英语专业、应用英语专业的课程在普通课室进行实训，学生缺乏外语语言环境的真实感。
在多媒体智能化语音实训室的大量真实商务外语语言环境下，学生的学习兴趣和热情大大增强，从而使学生更好更快地掌握及提高外语语言能力，同时增加相应的商务知识和技能，有效地训练学生相关的职业素质及培养出较好的工作素质。
配备多媒体云技术智能化设备及教学系统，利用资源教师可以设计重现各种真实的语言环境，并以此设计各类教学环节，最后确保教师对学生的实训进行指导和评价。
虽然实训活动以学生为中心，但教师起着设计师的作用。
从外语语言课程的实训设计、实训准备、实训答疑、实训评估到实训总结，教师要全程跟进，用多媒体设备及教学系统进行指导。
我校外语系现已拥有一支结构比较合理、外语教学水平较高、热爱教学较为稳定的教师队伍，同时学校拥有一批水平较高、动手操作能力较强，实验室建设及管理经验丰富，热爱本职工作的实验技术人员，可胜任全校的外语教学和实验室管理。
再加上语音室厂家实行设备三年保修，拥有本地化专业技术服务队伍，免除语音室使用的后顾之忧。
如果有技术先进、绿色节能、结构简单、维护方便、教学功能实用的智能化语音室设备做基础，一定能将广州大学纺织服装学院的外语教学提高到一个新的层次，产生更好的经济效益的社会效益。
三、预期效益
（一）满足实训教学与生产需求情况简述（实训开出率、生产性实训开出水平与效果等）
1、语音实训室是外语教学和学习的必备设施，它是培养和训练学生的外语听说读写能力，和语言学习基础的平台。
2、语音实训室能充分融合语言学习、商务知识技巧以及外贸工作技能训练，全面培养及锻炼学生的综合语言运用能力。
3、语音实训室能充分利用网络云资源为学生营造全面，立体，真实的语言
学习环境，使学生增加对外语语言学习的兴趣和热情，促进外语教学改革。
4、建成后的智能化语音实训室将提供专业化听力，口语，阅读及协作交互式语言学习平台的教学环境。
为学生学习和提高外语水平提供大量真实商务外语语言环境。
，利用多媒体云技术设备及教学系统云资源，教师可以设计重现各种真实的语言环境，并以此设计各类教学环节，并对学生的实训进行指导和评价.
四、场地及环境建设方案
（一）实训场地建设需求及建设方案
计划建设一间50个座位的智能化语音实验室，需要两间面积约为100平方米左右的教室。
- 教师控制台部分区域
主要用于教师授课，控制相关多媒体设备等。
主要设备有教师电脑，相关控制设备。
-学生学习自学区域（可容纳约52人）
可用于商务谈判、外事实务、秘书实务、涉外服务心理学、旅游酒店营销、旅游接待英语等课程的实训。
.豪华型语音两联文化桌（27张）、学生凳（52张）
.配套学习终端一体机50套。
.耳机等51套。
布局方案
（二）职业环境建设方案简述（管理制度、操作规程、实训及生产流程设计等，可加附件）
1间（50+1）座语音室购置预算清单
电脑语音室方案（50+1座）。