历史、思品、地理---刘强
大岔学校作业检查记录
文科组
组别：文科组项目：1-9年级-----历史、思品、地理、及相关的作业、练习册
检查人：刘强
一、教案
亮点：
1、教学目标明确，重难点突出，课时充足环节齐全，及时签阅。
2、教学内容详细、书写认真。
不足：
1.教学反思少（六年级品德与社会和三年级品德与社会）
2.教导处审签处未盖章（四年级品德与社会、七年级政治、九年级政治、七年级历史、九年级历史、七年级地理）
3.两周教案未签（吕燕琴）
二、作业
亮点：
作业次数足，及时批阅，批阅认真。
不足：
作业批改过程中对学生作业存在的错误或与答案不相符的内容指出较少。
三、练习册
亮点：
练习册学生能够及时填写，老师全批全改；错题及时纠正。
不足：
批改日期间隔过大（九年级政治、七年级地理、八年级地理）
注：1--6年级没有品德与社会练习册，7-9年级没有历史练习册。
研究性学习在初中地理教学中的应用
80神州教育研究性学习在初中地理教学中的应用刘强山东宁阳第三中学摘要：随着基础教育课程改革在全国范围内的实施，作为现代教育理念集中体现的研究性学习，除了作为一门独立的学科课程形式存在外，还必将作为一种重要的学习方式和教学策略渗透于各学科教学之中，对我国教育的发展起到极大的推动和促进作用。
因此，能否在初中地理教学中适切性地应用研究性学习，已经成为初中地理教师必须要面对的一个重要课题。
关键词：研究性学习；初中地理；教学引言为了全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，转变学生的学习方式和教师的教学方式，倡导研究性学习。
研究性学习是一种探究性、开放性的学习方式。
它提供给学生更多获取知识的渠道和方式，在了解知识发生和形成的过程中，推动他们去关心现实、了解社会、体验人生，并积累一定的感性知识和实践经验，使学生获得了比较完整的学习经历。
同时，在学习中将培养学生一种探究性、开放性的学习方法和思维方式。
研究性学习是最能培养学生实践能力和创新意识的行之有效的学习方法之一，以研究性学习为特征的素质教育正成为世界性教育潮流。
1、研究性学习的概念研究性学习是指课堂上不再是老师讲解，学生被动听讲，而是给学生自由空间，让他们自己去学习探究，然后根据自己的爱好选择研究专题，然后组队，用平时学到的知识，去探索解决问题的这样的一种学习方式。
这种学习方式让提升学生们能够独立地去发现问题，并利用所学去解决问题的能力。
2、初中地理教学中开展研究性学习的必要性学生的全面发展需要研究性学习。
当今的社会是一个信息化的社会，研究问题的能力也成为衡量人才水平的一个重要指标。
所以，新的地理课程标准要求中学地理教学不仅要培养学生读图、识图等基本的地理知识和技能，还要让学生学会欣赏和认识我们生活的现实世界，学会搜集和运用现代社会的各种地理信息，以实现学生创新精神和实践能力的培养。
2.1研究性学习强调学生学习的自主性、体验性和探究性在地理教学中学生可根据自己的兴趣、爱好和特长在教师的指导下自主选择研究问题，只要学生有兴趣，同地理学科有关，有助于学生发展又可以研究就可以。
期末考试工作方案
中和镇二〇一一年下期期末考试工作方案根据雁江区教育局“资雁教发[2011]221号文件：资阳市雁江区教育局关于组织雁江区中小学2011-2012学年度上期教学质量检测的通知”的安排，期末1-9年级实行抽考。
为了客观公正地评价师生本期的教与学成绩，有条不紊地组织好1-9年级的期终考务工作，特制定我镇期末考务工作实施方案。
一、成立考务工作领导小组组长：孙志君副组长：李永清、董子首成员：各校校长二、考务工作安排（一）小学1.参考对象：全镇1—6年级学生2.各科考试具体安排：时间 1月10日上午 1月10日下午 1月11日上午 1月11日下午年级英语科学语文数学一至二 9:00－10:00 3:00－4:00三至四 3:40－4:30 三、 9:00－10:30四、 9:00－10:40 3:00－4:10五至六 9:00－10:00 3:40－4:30 9:00－10:40 3:00－4:203.督考员、监考教师安排(督考员也要监考)学校班数派往学校教师数督考员中心校 14 太小 6 曾会明德 6 陈汉云龙小 8 李林龙小 8 德公希望 6 黄胜洪德公希望 6 中心校 6 崔代彬金马 6 花房 4 刘刚回龙 6 明月 6 苟照华花房、（龙小） 4 金马 6（各校3人）苏友志明月 6 回龙 6 李崇军明德 6 白云 6 左志荣白云 6 三贤 6 邓良鱼水 6 王家 2 胡在辉三贤 6 鱼水 6 凌作堂太小 6 中心校 8 秦宗森4.阅卷安排时间：1月12日早上8:00 地点：中心校年级语文负责人数学负责人科学负责人1年级马艳、林远彬、郭雪花、雷红玉、王静纬、杨慧、李东琼、雷敏、李章艳、陈均贵、张航、胡群。
李林张苹、罗俊、郑茜元、刘玲、李琼、王琴、李贤容、肖春明、陈书菊、王国辉、王帮贵、康芃。
舒长明2年级董阔忠、吴强、吴娟、林其锐、李晓萍、刘芸、郑秀兰、刘道先、舒林、陈芳、李合钦。
凌作堂张国清、尹慧、罗俐、黄德琼、舒群华、苏勇、李良润、鄢卫国、张先文、刘世昌。
高中历史万能公式
方法/步骤
历史内容=经济+政治+文化+…… 经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+…… ⑴ 古代经济=经济制度+经济政策+(农业+手工业+商业)+经济结构、布局+…… ①经济政策=总 政策+土地+租税+赋役+人身+…… ②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+…… ③手工业经济=(纺织+矿冶+陶瓷+……)(技术+布局+……) ④商品经济=城市+交通+商品+市 场+货币+边贸+外贸+…… ⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩 展+……
参考资料：高中历史-点中点中学知识丛书
本册系《中小学生学习工具书》系列丛书之一，依据现行教材及教学大纲精神编写。 无论是从社会的发展进程看问题，还是令人揪心的每年的高校选拔考试，历史学科的重要性已没 有多少人再怀疑它了。然而，要学好历史，还是很令人犯愁的。学生在学习历史时，常常是眼高 手低，自认为只要背诵的东西，突然却变得不知所措、无从下手了。这就是历史学科的特点：它 虽然记忆性较强，但是，它必须借助于严密的逻辑思维过程，需要更多的理性思考，才能融会贯 通。
⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+…… ①经济发展要素=技术+资金+市场+ 原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+…… 如19世纪后半期美国经济发展要素：包括移民带 来劳力、技术;西部开发提供市场、原料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。 ②经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+……
区直属学校上报
学科
德育 生物 信息技术教学 历史 历史 化学 英语 历史 中学数学 生物 中学数学 德育 体育 体育 信息技术教学 生物 体育 中学数学 德育 中学语文 德育 德育 德育 英语 教师教育 物理 物理 思品教学 地理 历史 中学数学 中学数学 中学数学 中学语文 物理 英语 体育 德育 信息技术 体育
溧水区2018年度教育论文获奖名录 序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 10101778 10097358 10084516 10100592
金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 金陵中学溧水分校 溧水和凤小学 溧水和凤小学 溧水和凤小学 溧水和凤小学 溧水和凤小学 溧水和凤小学
小学数学 教育管理 小学数学 德育 德育 英语 科学 音乐 体育 小学语文 小学语文 综合实践 德育 英语 信息技术 小学数学 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学数学 小学数学 美术 音乐 小学数学 随班就读 英语 英语 德育 心理 德育 英语 小学语文 小学数学 小学语文 体育 小学语文 美术 小学语文 教师教育 小学数学 英语 德育 英语
教研政史地会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2021年10月15日会议地点：学校会议室参会人员：政史地教研组全体成员主持人：张老师记录人：李老师一、会议议程1. 回顾上学期政史地教研组工作情况；2. 分析当前政史地学科教学现状；3. 研讨本学期政史地教研组工作计划；4. 分享优秀教学经验；5. 针对教学中的问题进行讨论；6. 会议总结。
二、会议内容1. 回顾上学期政史地教研组工作情况张老师首先对上学期政史地教研组的工作进行了回顾。
他指出，在上学期的工作中，政史地教研组全体成员团结协作，认真备课、上课、辅导学生，取得了一定的成绩。
但同时也存在一些问题，如部分教师对教材的理解不够深入，教学方法单一，课堂氛围不够活跃等。
2. 分析当前政史地学科教学现状针对当前政史地学科教学现状，张老师提出了以下几点分析：（1）教材内容丰富，但部分教师对教材的理解不够深入，导致教学过程中出现偏差；（2）教学方法单一，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣；（3）课堂氛围不够活跃，学生参与度不高，教学效果受到影响；（4）部分教师对学生的辅导工作不够重视，导致学生成绩提高缓慢。
3. 研讨本学期政史地教研组工作计划针对以上问题，张老师提出了本学期政史地教研组的工作计划：（1）加强教师队伍建设，提高教师业务水平；（2）创新教学方法，提高课堂教学效果；（3）加强学生辅导，关注学生个体差异；（4）开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。
4. 分享优秀教学经验为了提高教学质量，会议邀请了两位在教学方面有丰富经验的教师分享他们的教学心得。
他们分别从以下几个方面进行了分享：（1）深入研读教材，准确把握教材内容；（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣；（3）关注学生个体差异，因材施教；（4）加强师生互动，营造良好的课堂氛围。
5. 针对教学中的问题进行讨论会议还针对教学中的问题进行了讨论。
大家纷纷表示，要认真学习优秀教学经验，结合自身实际，努力提高教学质量。
以下是一些讨论成果：（1）加强集体备课，共同研究教材，提高备课质量；（2）开展教学观摩活动，相互学习，共同进步；（3）关注学生个体差异，实施分层教学；（4）加强家校合作，共同关注学生成长。
政史地教研组20072008学年度第一学期第三次(精)
政史地教研组2007/2008学年度第一学期第三次教学检查小结2007年12月7日进行的教学检查，检查授课教师备课完成与作业批改情况。
共收到六位老师八份送检材料，经检查得知：全体教师教都能按期完成学期制定的计划按常规完成备课量、作业布置适中，批改及时。
具体情况如下：尹祖琴老师：九年级历史----教案：应备到第19课，实备到第22课，超3课时；作业：基训25次、填图册20次，全批全改；测试4次，有记录。
作业：八年级历史----应备到第18课，实备到第21课，超3课时；作业：基训实做15次、填图册10次，全批全改；测试3次，有记录。
钱泽夫老师：八年级地理----教案：实备到第四章第一节“逐步完善的交通网”第三课时；作业：实做12次，全批改；测试1次，有记录。
七年级地理----教案：应备到第三章第二节，实备到第三章第四节“世界的气候”，超1课时，简案，有部分教学反思；作业：基训，实做9次，各班级进度不一，七（1）做到第二章7次全批改；测试1次，有成绩记录。
曹昌龙老师：九年级思想品德。
教案：应备到第八课第一框“建设社会主义精神文明”，实备到第九课第二框“艰苦奋斗，开拓创新”，超3课时，详案，有教学反思，项目齐全。
作业：基训、小论文，应、实做24次，全批全改；测试4次，有成绩记录。
张长金老师：八年级思想品德。
教案：应备到第八课第一框“竞争？合作？”，实备第九课“心有他人天地宽”，超1课时。
作业：基训，应、实做17次，全批全改。
测试4次，有记录。
李全才老师：八年级历史-----教案：应备到第18课“战略大决战”，实备到第16课“血肉筑长城”（因活动推后），详案，部分教学反思，符合课时要求数；作业：基训，应、实做15次，全批全改；测试3次，有记录。
七年级思想品德----- 教案：应备“学会调控情绪”，实备第八课第一框“身边的诱惑”，超3课时，部分教学反思，详案；作业：基训，应、实做17次，全批全改；测试3次，有记录。
2015任课教师一览表
校长：赵红 校长手机：13623946297 学 年 级 班级 生 班主任 语文 数 业务副校长：许辉 教务主任：蒋奇 领导班子人数：12 教师数： 82 学生总数：1135 任 数学 英语 政治 （思 品） 历史 地理
刘永义 李永帅 李永帅 李永帅 刘永义 吕俊蕾 李永帅 盛中安 刘永义 吕俊蕾 刘永义 盛中安 李永帅 李翠花 刘永义 李翠花 王丽 王甜甜 梁霞丽 李玉峰 梁霞丽 王甜甜 王丽 李玉峰
课 物理教ຫໍສະໝຸດ 师姓 生物 （科 学）
名 信息 体育 音乐 美术 劳动 书法
化学
七、1 70 陈俊华 陈俊华 王莉莉 王腾川 王 静 岳 峰 七、3 71 李彩丽 李彩丽 孙 倩 七、4 62 蒋 奇 七、5 63 谷 艳 七、6 64 谷 琳 韩明涛 蒋 奇 李 莎 谷 艳 左雪华 鲁雯雯 岳 峰 付玉霞 鲁雯雯 岳 峰 韩 跃 刘强 李锦 李 锦 周 瑞 周 瑞
七、2 70 董爱国 王文平 田琳琳 陈 岩 王 静 董爱国 董爱国 七年级 古 旭 鲁雯雯 董爱国 董爱国
马二伶 孙玉荣 谷 琳 鲁雯雯 谷 琳
八、1 74 吕俊蕾 王怡宁 赵 玉
八、2 70 李慧珍 岳万鹏 袁春燕 李慧珍 刘强 八年级 八、4 61 许议文 普欣 八、5 73 赵红 八、6 66 许 辉 房瑜 岳峰 李凤丽 许议文 刘强 崔晨辉 韩金蕊 刘强 李 奔
要求：1、统一格式，电脑打印，数据准确，不准缺项。2、上传电子稿，交纸质件一份。填表人：许辉 校长签名：赵红
苏阿欣 韩志云 岳同金杨文静 王萌萌 任月邦 于水仙 苏阿欣 韩志云 岳同金杨文静 王萌萌 任月邦 于水仙 苏阿欣 韩志云 岳同金杨文静 王萌萌 任月邦 于水仙 苏阿欣 韩志云 岳同金杨文静 王萌萌 任月邦 于水仙 吕超民 韩志云 岳同金杨文静 王萌萌 任月邦 于水仙 吕超民 韩志云 岳同金杨文静 王萌萌 任月邦 于水仙 陈向丽 韩志云 岳同金杨文静 王倩倩 任月邦 于水仙 陈向丽 韩志云 岳同金杨文静 王倩倩 任月邦 于水仙 陈向丽 韩志云 岳同金杨文静 王倩倩 任月邦 于水仙 陈向丽 韩志云 岳同金杨文静 王倩倩 任月邦 于水仙 吕超民 韩志云 岳同金杨文静 王倩倩 任月邦 于水仙 吕超民 韩志云 岳同金杨文静 王倩倩 任月邦 于水仙 韩志云 刘 强 韩志云 刘 强 韩志云 刘 强 韩志云 刘 强 任月邦 任月邦 任月邦 任月邦
教研活动的参加人员包括
一、活动背景为了进一步提升教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校决定于2023年3月25日举办以“深化课程改革，提升教学质量”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、专题讲座等形式，提高教师的教学能力和水平。
现将参加本次教研活动的相关人员名单公布如下：二、参加人员1. 学校领导及行政人员（1）校长：张伟（2）副校长：李明、王芳（3）教务主任：刘强（4）教科室主任：陈静（5）政教主任：赵宇（6）后勤主任：陈杰2. 教研组长及备课组长（1）语文教研组长：张晓红（2）数学教研组长：李莉（3）英语教研组长：王芳（4）物理教研组长：刘强（5）化学教研组长：陈静（6）生物教研组长：赵宇（7）政治教研组长：陈杰（8）历史教研组长：李明（9）地理教研组长：刘强（10）道德与法治教研组长：王芳（11）音乐教研组长：陈静（12）美术教研组长：赵宇（13）体育教研组长：李莉（14）信息技术教研组长：刘强（15）综合实践教研组长：王芳3. 各学科教师（1）语文教师：张晓红、李莉、王芳、陈静、赵宇（2）数学教师：刘强、李明、陈杰、李莉、王芳（3）英语教师：张晓红、刘强、陈静、赵宇、李莉（4）物理教师：李莉、王芳、陈静、赵宇、刘强（5）化学教师：刘强、李明、陈杰、李莉、王芳（6）生物教师：陈静、赵宇、李莉、刘强、王芳（7）政治教师：李明、陈杰、刘强、王芳、陈静（8）历史教师：刘强、李莉、王芳、陈静、赵宇（9）地理教师：王芳、陈静、赵宇、李莉、刘强（10）道德与法治教师：陈杰、李明、刘强、王芳、陈静（11）音乐教师：张晓红、刘强、陈静、赵宇、李莉（12）美术教师：李莉、王芳、陈静、赵宇、刘强（13）体育教师：刘强、李明、陈杰、李莉、王芳（14）信息技术教师：王芳、陈静、赵宇、李莉、刘强（15）综合实践教师：陈杰、李明、刘强、王芳、陈静4. 邀请专家及嘉宾（1）教育专家：张教授（2）特级教师：李老师（3）教研员：赵老师（4）优秀青年教师代表：王老师5. 学生代表（1）高一年级：李同学（2）高二年级：王同学（3）高三年级：张同学三、活动安排1. 上午（1）8:00-8:30：签到、领取资料（2）8:30-9:00：专家讲座《深化课程改革，提升教学质量》（3）9:00-10:00：分组集体备课（4）10:00-10:30：休息（5）10:30-11:30：课堂观摩（6）11:30-12:00：交流反馈2. 下午（1）13:00-13:30：学生代表发言（2）13:30-14:00：专家点评（3）14:00-15:00：分组研讨（4）15:00-15:30：休息（5）15:30-16:30：专题讲座《教师专业成长与发展》（6）16:30-17:00：总结发言、颁发荣誉证书四、活动要求1. 参会人员需按时参加活动，不得无故缺席。
一轮复习66讲必修三刘强2
伊春市友好三中 高三历史导学案 编制人：刘强 审核人： 授课日期：8月 29 日 姓名： 班级： 编号：2周 5号 课题：一轮复习 第 66讲 必修三 第二单元 中国古代文艺长廊 考点复习三：梨园春秋 【学习目标】了解中国戏曲产生与发展的大概历程，知道京剧等剧种的艺术成就。
引导学生透过中国传统戏曲发展流变的史实，发现中国传统文化演进的轨迹，探寻中国传统社会发展脉络，捕捉古人的生活场景，从而培养学生以小见大、见微知著的分析能力。
【重点、难点】重点：京剧的形成和特点。
难点：中国古代戏曲的起源。
【知识链接】【学法指导】通过戏曲产生与发展历程，认识中国传统文化的演进。
明确中国古代戏曲是中国传统文化的重要组成部分【知识梳理】一、源头：傩（原始时代）1．原始社会：先民为了驱邪消灾、祈获丰收举行的带有巫术色彩的仪式活动——傩。
举行傩时往往载歌载舞，蕴涵着古代戏曲的萌芽。
2、春秋战国以后：宫廷宴乐、杂技百戏有更多的戏曲元素。
3、唐代：宫中设有教练歌舞艺人的专门场所——“梨园”。
表演的歌舞戏有一定的情节性、叙事性和戏剧冲突。
二、形成：南戏（宋代）1．产生原因：社会经济的发展，城市的繁荣，出现了喧闹的集市和专门的娱乐场所瓦舍。
2．流行区域：广泛流行于浙江的温州、福建的福州、泉州等南方地区； 3．特点：用多种表现手段演出完整的故事情节，形成完备的戏曲形式。
三、成熟：（一）杂剧（元代）——标志着中国古代戏曲的成熟。
1．原因：①城市经济的繁荣发达与市民阶层的壮大；②元朝汉族文人地位地下，进取无门。
完备戏剧发展萌芽成熟 原始社会 “傩”宋代 南戏 春秋战国 宫廷宴乐、杂技百戏 元代杂剧 繁荣 明中叶到清中期 京剧高峰 清朝昆曲2．流行区域：流行于北方地区3．特点：将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整故事情节和角色配合。
4．代表人物及代表作：元曲四大家（关汉卿、白朴、郑光祖、马致远）；王实甫《西厢记》。
七年级期中文综试卷
2015-2016学年度上学期期中联考七年级政、史试卷试卷说明：1.历史考查范围：1-11课，卷面：40分；思品考试范围：1-5课，卷面：40分。
2.考试时间：90分钟第I卷（选择题，共32分）一、选择题（1×32题,共32分，其中1-18题为历史试题，19-32题为思品试题，每小题只有一个正确选项。
）【历史】1.考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。
这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是( )A．铸造司母戊鼎 B．种植水稻C．烧制彩陶 D．会使用火2.右图是骨针和装饰品，反映了山顶洞人（）A、懂得爱美B、知道定居生活C、注意防寒D、开始种植3.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是（）①炎帝②黄帝③尧④舜A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④4.传说中的“禅让”，首领地位顺利更替实现的方法是（）A、首领指定B、民主推选C、自己推荐D、按年龄大小5.我国原始社会结束在（）A.禹时期B.舜时期C.皇帝时期D.尧时期6.将“公天下”变成“家天下”并由此建立的我国历史上第一个国家是（）A．商朝 B．春秋 C．西周 D．夏朝7.文物是鲜活的历史。
下列文物中最能反映商朝社会生活的是( )A．兵马俑 B．司母戊鼎 C．竹木简 D．青花瓷8.我国夏、商、西周时期农业、畜牧业、手工业繁荣，以下各项中表述，正确的是（）A．我国是世界上最早发明瓷器的国家B．夏朝是我国青铜文化的灿烂时期C．今天家禽的主要品种，夏朝时期才有D．后世称为“五谷”的农作物，西周时已齐备9. 李琦在百度搜索引擎中输入了“商朝时期，奴隶主死后，一些奴隶被杀死或活埋的字眼。
”那么，他看见的“答案”最有可能是（）A．商朝手工作坊里的奴隶 B．人祭C．商朝的殉葬品 D．牧野之战10. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。
”这里的“他”是（）A.周武王B.晋文公C.齐桓公D.楚庄王11.根据右图“战国形势图”，战国七雄中，处于长江流域的是（）A、燕国B、齐国C、秦国D、楚国12.春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字，例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，名子耕。