幼儿园创城活动方案

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幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案一、活动目标1.培养幼儿遵守公共秩序、尊重师长、团结友爱、礼貌待人的良好习惯。

2.培养幼儿自觉保护环境、垃圾分类、爱护公共设施的意识。

3.提升幼儿对社区、城市的认知,增强他们的社会责任感。

4.培养幼儿团队合作意识,增强他们的社会交往与沟通能力。

二、活动内容1.定期开展礼仪教育活动通过角色扮演、游戏、讲故事等形式,教育幼儿尊重师长、礼貌待人、注意仪表等基本礼仪常识和行为规范。

2.进行社区环境清洁整治组织幼儿参与社区环境清洁整治活动,如扫地、捡垃圾、整理花坛等,让幼儿亲身体验环境整洁的重要性,从小养成保护环境的良好习惯。

3.培养幼儿团队合作意识定期组织幼儿进行团队合作活动,如合作游戏、集体唱歌、合唱比赛等,培养幼儿的团队协作精神,增强他们的社会交往与沟通能力。

4.开展文明用餐活动通过讲解、示范等形式,教育幼儿正确使用餐巾、餐具,并养成吃饭时文明用语和行为习惯,如不乱扔餐巾纸、不剥虾壳乱丢等。

5.进行安全教育活动开展火灾逃生演练、交通安全教育、防拐教育等活动,提醒幼儿在生活中注意安全,养成良好的自我保护意识。

6.组织参观文明城市示范单位组织幼儿参观社区、城市中的文明城市示范单位,如博物馆、图书馆、公园等,让幼儿亲身感受文明城市的魅力,增强他们对文明行为的认同感。

三、活动方案1.制定详细的活动计划,包括活动内容、时间和地点等,并将其提前通知家长,让家长了解和支持相关活动。

2.组建活动领导小组,由幼儿园园长或副园长担任组长,汇报活动进展和解决问题。

3.通过多种形式宣传活动,如制作宣传海报、发放宣传资料等,提高活动的知晓率和参与度。

4.将创建文明城市活动纳入课堂教育,通过故事、游戏、手工等形式,让幼儿了解文明行为的重要性,并培养他们的良好行为习惯。

5.定期评选表彰文明小模范,鼓励幼儿在日常生活中主动表现文明行为,并在家长会上表扬他们的表现。

6.邀请社区和城市的相关部门和组织参与活动,如交通警察、环境保护部门等,提供专业指导和支持,增强活动的实效性。

幼儿园创城工作方案

幼儿园创城工作方案

幼儿园创城工作方案一、背景与目标伴随城市化进程的快速发展,幼儿园作为培养未来社会栋梁的重要基础教育机构,其建设与发展变得尤为重要。

为积极响应国家城市创新发展战略,提升幼儿园的整体素质和服务水平,制定本创城工作方案,旨在提供高质量的教育资源,营造优良的办园环境,为幼儿的学习与成长提供更好的保障。

二、工作内容1. 教学内容优化为了提高教育质量,我们将加强教师队伍的建设,注重幼儿园教学内容的优化。

我们将定期进行教师培训,提升他们的教学技能和素质;并制定细化的教学大纲,确保教学内容的科学性和系统性;同时,鼓励教师积极创新教育方法,提供丰富多样的教学资源,培养幼儿的创造力和综合能力。

2. 办园环境改善为了给幼儿提供一个良好的学习和成长环境,我们将注重办园环境的改善工作。

首先,我们将进行幼儿园的整体布局与装修,创造温馨舒适的学习空间;其次,我们将加强卫生保健措施,保持幼儿园的清洁与卫生;同时,我们还将引入一些先进的教学设备和教育资源,提供更好的学习工具和游戏设施,为幼儿的学习与嬉戏提供良好的条件。

3. 与家长的互动与交流家长是幼儿成长过程中的重要支持者与合作伙伴,我们将注重与家长的互动与交流。

我们将定期举办家长会,分享幼儿园的教育理念和教学成果,征集家长的建议和意见,并与家长合作,共同为孩子提供良好的教育环境和培养方式。

此外,我们还将积极利用移动互联网技术,建立家园通讯平台,方便信息的沟通与交流。

4. 社区参与与服务为了促进幼儿园与社区的互动与共融,我们将加强与社区的联系与合作。

我们将组织幼儿园的师生参与社区志愿者服务活动,如为社区老人提供慰问活动等。

同时,我们还将开展社区公益讲座和义工培训等活动,为社区居民提供更多有益的教育资源和服务。

三、工作措施1.成立创城工作领导小组,明确工作目标和责任分工。

2.制定具体的工作计划和时间表,确保各项工作有序展开。

3.加强人员培训与教育,提高教师及工作人员的素质和工作能力。

幼儿园创建文明城市活动方案

幼儿园创建文明城市活动方案
推动幼儿园与社区、家庭之间的合作,共同为文明城市创建做出贡 献
02活动目标
提高幼儿文明素质
培养幼儿的良好行为习惯
增强幼儿的文明意识
提高幼儿的社会适应能力
促进幼儿的全面发展
培养幼儿环保意识
教育目标:让幼儿了解环 保的重要性,培养他们的 环保意识
活动内容:组织环保主题 的绘画、手工、故事会等 活动,让幼儿在参与中感 受到环保的乐趣
评估方法
问卷调查:收集家长、教师、幼儿的意见和建议 观察记录:记录活动过程中的行为和表现 数据分析:对收集到的数据进行统计和分析 专家评估:邀请专家对活动效果进行评估和指导
感谢观看
汇报人:
04活动安排
活动时间:2023年5月1日至 2023年5月31日
活动时间
活动对象:幼儿园师生、家长及 社区居民
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活动地点:幼儿园及周边社区
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活动时间表:详见附件1
幼儿园内:教室、操场、多功能 厅等
活动地点
城市公共场所:图书馆、博物馆、 科技馆等
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文明意识
实践阶段: 组织幼儿参 与清洁校园、 垃圾分类、 文明出行等
实践活动
总结阶段: 对活动进行 总结,表彰 先进个人和 集体,鼓励 大家继续保 持文明习惯
闭幕式:领 导致辞,宣 布活动圆满
结束
05活动效果评估
评估指标
参与度:幼儿园师生和家长的参与程度 满意度:对活动效果的满意程度 影响力:活动对幼儿园内外的影响程度 可持续性:活动对幼儿园长期发展的影响程度
实践操作:带领幼儿参 与垃圾分类、节约用水 、节能减排等实践活动 ,让他们在实际操作中 养成良好的环保习惯

幼儿园开展创城活动实施方案

幼儿园开展创城活动实施方案

幼儿园开展创城活动实施方案一、背景和目的随着城市建设的不断推进和人民生活水平的提高,城市环境质量的改善逐渐成为社会关注的焦点。

幼儿园作为未来社会的培养基地,也需要为幼儿提供一个优美、安全、健康的学习环境。

因此,开展创城活动成为幼儿园的重要任务之一。

创城活动旨在通过改善城市环境质量,提高城市品质,让城市更美好。

幼儿园开展创城活动的目的是培养幼儿的环境意识和保护环境的责任感,使他们从小学会关心环境,积极参与环境保护,成为热爱自然、保护环境的公民。

二、活动内容1. 环境美化(1)扎实开展绿化活动,栽种花草树木,增加植被覆盖率,美化幼儿园环境。

(2)合理布置教室、走廊、活动场所等公共场所,使其富有艺术感和美感。

(3)开展手工制作活动,鼓励幼儿使用废旧材料制作艺术品,提高他们对环境资源的利用价值的认识。

2. 环境整治(1)加强对垃圾分类的宣传教育,提倡垃圾减量、分类投放,建立垃圾分类的习惯。

导爱护环境的理念。

(3)组织幼儿园周边环境维护和整治,积极参与社区的环境整治活动。

3. 环境教育(1)开展环保教育活动,组织参观环保展览、讲座等,提高幼儿的环境保护意识。

(2)组织自然观察活动,带领幼儿去花园、公园等自然场所,让他们亲身感受自然的美好,培养对自然的热爱和保护意识。

(3)组织幼儿参与环保项目,如垃圾分类宣传、绿化行动等,培养他们的环保责任感。

三、活动计划1. 环境美化活动:(1)购买花草树木种植物资,组织幼儿园师生参与绿化活动。

(2)设置美化学生活动区、教室等公共场所,布置美丽的环境。

(3)开展手工制作活动,让幼儿制作艺术品装饰教室环境。

2. 环境整治活动:(1)在幼儿园设置垃圾分类的投放桶和标识,让幼儿学会正确分类投放垃圾。

他们爱护环境的意识。

(3)组织社区环境整治志愿者活动,让幼儿参与社区环境整治,提高他们对社区环境的责任感。

3. 环境教育活动:(1)组织幼儿参观环保展览和讲座,增强他们的环保意识。

(2)组织自然观察活动,带领幼儿去花园、公园等自然场所,让他们亲身感受自然的美好。

2024年幼儿园的创城活动实施方案

2024年幼儿园的创城活动实施方案

2024年幼儿园的创城活动实施方案创城活动是指以建设美丽宜居城市为目标,通过整治城市环境和提升城市品质,推动城市可持续发展的一项综合性活动。

在2024年幼儿园的创城活动中,我们应该注重打造儿童友好的城市环境,促进儿童的全面发展和健康成长。

下面是2024年幼儿园创城活动的具体实施方案。

一、目标和任务1. 目标:建设美丽宜居的儿童友好城市,为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境。

2. 任务:a. 创建安全健康的校园环境,包括改善校园卫生设施、整治校园周边的交通环境等。

b. 提升教育质量,完善教育设施和师资力量,保障幼儿接受优质教育。

c. 引导幼儿积极参与公益活动,培养他们的社会责任感和环保意识。

d. 增加公共文化设施,满足幼儿的文化需求,促进他们的全面发展。

二、组织机构和时间安排1. 组织机构:由幼儿园校长担任总负责人,设立创城活动组织领导小组,负责具体的组织和实施工作。

2. 时间安排:根据实际情况,活动时间可安排在春季或秋季,持续2-3个月。

三、实施步骤1. 制定创城活动方案:根据幼儿园的实际情况,制定具体的创城活动方案,确定目标、任务和时间安排。

2. 推进校园环境整治:a. 改善校园卫生设施:维修和更新幼儿园的卫生设施,加强清洁工作,保持校园环境的整洁。

b. 整治校园周边的交通环境:与相关部门合作,加强校园周边交通的管理,确保幼儿的安全出行。

c. 构建绿色校园:在校园内种植花草树木,布置绿化景观,营造和谐、宜人的校园环境。

3. 提升教育质量:a. 完善教育设施:根据需要,更新幼儿园的教育设施,提供更好的学习和游戏环境。

b. 增加师资力量:招聘合格的教师,提升教师的专业水平,为幼儿提供更好的教育资源。

c. 优化教育内容:根据幼儿的兴趣和发展需求,设计丰富多样的教育活动,培养幼儿的多元智能和创造力。

4. 引导幼儿参与公益活动:a. 组织幼儿参观社区环境设施,了解环保知识,引导他们关注环境保护问题。

b. 组织幼儿参与垃圾分类、植树绿化等公益活动,培养他们的环保意识和社会责任感。

幼儿园的创城活动实施方案范文5篇

幼儿园的创城活动实施方案范文5篇

幼儿园的创城活动实施方案范文5篇幼儿园的创城活动实施方案1活动目标:1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备:1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。

自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。

卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程:(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

师:发现活动室有什么不一样引导幼儿自由描述班级的变化。

(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 师:是为了迎接什么节日的到来2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。

自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的(2)师:小动物是怎样迎接新年的(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。

幼儿园的创城活动实施方案

幼儿园的创城活动实施方案

幼儿园的创城活动实施方案幼儿园的创城活动是指通过一系列的行动和措施,不断提升幼儿园的整体环境质量,推动幼儿园实现城市的改造与提升。

下面是一个幼儿园创城活动的实施方案,包括活动目标、方案内容、实施步骤以及评估和总结等。

一、活动目标1. 提升幼儿园的教育品质,打造具有创新特色的教育模式;2. 提升幼儿园的环境质量,创造一个安全、健康、舒适的学习环境;3. 增强幼儿园的师资力量,提高教师的教育教学能力;4. 提高家长的满意度,增强家长对幼儿园的信任和支持;5. 增强与社区的互动,积极融入社会,为幼儿提供更广阔的发展机会。

二、方案内容1. 教育品质提升a. 制定并完善教育教学方案,确保教学内容科学合理;b. 注重教师的专业培训和发展,提高他们的教育教学能力;c. 建立有效的评估机制,对幼儿的学习成果进行评估和反馈;d. 引导幼儿多元化的学习方式,培养他们的创新思维和实践能力。

2. 环境质量提升a. 对幼儿园的环境进行全面的检查和改造,确保幼儿园的安全、卫生和舒适;b. 注重绿化和环保,建设一个可持续发展的学习环境;c. 加强安全意识和管理,确保幼儿的安全和监护;d. 配备先进的教学设施和器材,提供更好的学习条件。

3. 师资力量提升a. 制定并实施教师培训计划,提高教师的专业素质和教育教学能力;b. 建立教师发展和评估体系,激励和奖励优秀教师;c. 加强教师之间的交流与合作,共同提高教育教学质量;d. 提供良好的工作环境和福利待遇,吸引和保留优秀的教师。

4. 家长满意度提升a. 建立家长沟通平台,及时回应家长关注和反馈;b. 组织家长参与学校管理和决策,增强家长的参与感;c. 开展家园共育活动,促进学校和家庭的有效沟通;d. 加强家长教育和培训,提高家长的教育水平和能力。

5. 与社区互动a. 建立社区教育资源共享机制,与社区教育机构合作开展活动;b. 开展社区义工服务活动,提升幼儿园的社会责任感;c. 积极参与社区文化活动,促进社区和幼儿园的融合;d. 建立社区合作基地,为幼儿提供更广阔的实践和体验机会。

幼儿园创文社会实践活动(3篇)

幼儿园创文社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国城市化进程的加快,城市文明建设成为国家发展的重要方向。

幼儿园作为培养孩子道德品质、文明素养的重要场所,肩负着传承文明、培育新人的重任。

为了提高幼儿的文明素养,增强他们的社会责任感,我们幼儿园决定开展创文社会实践活动。

二、活动目的1. 培养幼儿的文明素养,使其养成良好的行为习惯;2. 增强幼儿的社会责任感,激发他们参与社会公益活动的热情;3. 让幼儿了解城市文明建设的重要性,树立正确的价值观;4. 提高幼儿园的社会影响力,为创建文明校园、文明社区贡献力量。

三、活动内容1. 主题班会:通过班会形式,向幼儿介绍创文活动的意义,引导他们树立文明意识。

2. 宣传教育:制作宣传海报、标语,布置在幼儿园内外,提高创文活动的知名度。

3. 社会实践活动:(1)环境卫生:组织幼儿参加社区环境清洁活动,如捡拾垃圾、擦拭公共设施等,培养他们爱护环境的意识。

(2)文明出行:开展“文明出行,从我做起”活动,教育幼儿遵守交通规则,乘坐公共交通工具时主动让座,培养良好的公共道德。

(3)关爱老人:组织幼儿到社区养老院慰问老人,为老人表演节目、送礼物,传承尊老爱幼的传统美德。

(4)志愿服务:鼓励幼儿参加志愿者服务活动,如义务植树、关爱留守儿童等,让他们在实践中体会奉献的快乐。

4. 家园互动:开展“创文亲子活动”,邀请家长与幼儿共同参与创文实践活动,增强家庭文明氛围。

四、活动安排1. 活动前期:制定活动方案,召开教师会议,明确活动目标、内容、时间、地点等。

2. 活动中期:开展各项社会实践活动,做好活动记录,收集幼儿和家长的意见反馈。

3. 活动后期:总结活动成果,表彰优秀个人和集体,宣传创文活动成果。

五、活动成果1. 幼儿文明素养得到提升,养成良好的行为习惯;2. 家长对创文活动给予高度评价,积极参与到活动中;3. 社区环境得到改善,文明出行、尊老爱幼的氛围日益浓厚;4. 幼儿园在社会上的影响力得到提升,为创建文明校园、文明社区贡献力量。

幼儿园创建文明城市工作方案(通用8篇)

幼儿园创建文明城市工作方案(通用8篇)

幼儿园创建文明城市工作方案幼儿园创建文明城市工作方案(通用8篇)在写作工作方案时,可以预想多种方法避免可能发生的问题。

当工作将要开展的时候,提前准备多种方案,可以更好的帮助领导做决策,那么你会写工作方案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园创建文明城市工作方案(通用8篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园创建文明城市工作方案1为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义,通过学生把教育活动延伸到家庭和社会,带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动,县教育局决定,9月份在各中小学校开展“小手拉大手,共创文明城”主题活动。

一、目的意义开展“小手拉大手,共创文明城”活动是贯彻县委、县政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。

通过活动,使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上,把教育活动延伸到家庭和社会,影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来,实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。

二、活动安排(一)举办“小手拉大手,共创文明城”活动启动仪式。

通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式,全面启动“小手拉大手,共创文明城”活动。

(二)加强行为规范教育,提高学生文明素养。

通过思想品德课、晨会、班会等形式,加强对学生的日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求,不断克服不足,完善自我。

加强文明教育,教育学生自觉维护好身边的环境卫生,从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明、卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。

(三)开展形式多样,内容丰富的活动。

通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语,开展一次以“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手,共唱环保歌”“小手拉大手,同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动,举办一次征文,举行一次演讲比赛,组织一次签名活动,征集一批文明格言,组织一次文明事迹征集活动,组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动,把“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动引向深入。

幼儿园的创城活动实施方案

幼儿园的创城活动实施方案
幼儿园创城活动实施方案
,
汇报人:
目录
CONTENT S
01 输 入 标 题
03
创城活动的组 织与安排
05
创城活动的评 估与总结
02 创 城 活 动 的 目 标
04
创城活动的具 体内容
01
添加章节标题
02
创城活动的目标
培养幼儿文明礼貌的行为习惯
目标:通过创城活动,培养幼儿良好的行为习惯,提高幼儿的文明素质。 措施:开展文明礼仪教育,引导幼儿在日常生活中遵守文明礼仪规范。 活动:组织幼儿参与文明实践活动,如垃圾分类、文明出行等。 效果:通过创城活动,让幼儿养成良好的文明礼貌行为习惯,为创建文明城市贡献力量。
分析活动的成效和不足之处
活动目标:提高幼儿园的文明程 度,提升幼儿的素质
不足之处:活动组织不够完善, 部分幼儿参与度不高
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活动成效:提高了幼儿的文明意 识,增强了幼儿的社会责任感
改进措施:加强活动宣传,提高 幼儿参与度,完善活动组织
提出改进意见和建议,为下一 次活动做好准备
评估方法:问卷 调查、访谈、观 察等
总结内容:活动 亮点、不足、改 进措施等
反馈与改进:根 据评估结果,对 活动进行改进和 优化,提高活动 效果
收集家长和幼儿的反馈意见
发放调查问卷:设计问卷,包括对活动的满意度、建议等方面
面对面访谈:与家长和幼儿进行深入交流,了解他们的真实感受和需求
收集意见和建议:整理问卷和访谈结果,归纳出有价值的意见和建议 分析反馈结果:对收集到的意见和建议进行分析,找出存在的问题和不足,为改进活动 提供依据
准备活动所需的物资和场地布 置

幼儿园创建文明城市活动方案9篇

幼儿园创建文明城市活动方案9篇

幼儿园创建文明城市活动方案9篇幼儿园创建文明城市活动方案篇1餐桌文明是社会文明的缩影,小小的餐桌上传承了中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

为了进一步提高师生文明素质,树立“粒粒皆辛苦”的理念,向全园师生大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,提高文明用餐素质,全面营造文明节俭的良好社会风气。

特制定实施方案如下:一、活动主题:不剩饭不剩菜二、宣传口号:谁知盘中餐、粒粒皆辛苦三、指导思想:以“不剩饭、不剩菜,文明餐桌、以俭养德”为主题,以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,强化“节约光荣、浪费可耻”的理念,营造和谐文明的用餐氛围,把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活,落实到对幼儿用餐节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大教职员工的自觉行动。

营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

四、组织领导:组长:副组长:成员:五、行动目标:以幼儿园食堂为重点,开展文明餐桌创建活动,引导师生从文明餐桌细节入手,切实做到:节俭用餐——不剩饭菜——少盛勤添——吃多少盛多少:安全用餐:不用地沟用,不用变质食品。

六、具体措施:1.教职工:广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和日常的教育工作,提醒教职工注意节俭、讲究卫生。

(1)要求老师在盛饭的过程中要少盛勤添、吃多少盛多少。

不让幼儿吃汤饭、冷饭。

(2)班子成员轮流抽查班级文明用餐情况。

(包括洗手、餐前准备、餐中、餐后的组织)(3)利用晨间谈话时间,以班级为单位发放活动倡议,争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过孩子传递到千家万户,使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位孩子的家庭生活中去。

(4)食堂能根据营养需求,低油低盐饮食,提供幼儿营养合理的菜单,合理搭配菜品。

2.幼儿:(1)通过生活活动等环节,渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐”的`好处,教育幼儿节俭饮食不仅节约资源、保护环境、减少浪费,而且有利于身体健康。

幼儿园的创城活动实施方案

幼儿园的创城活动实施方案

幼儿园的创城活动实施方案一、活动目标:通过创城活动,营造幼儿园整洁、美丽的环境,培养幼儿的环保意识和爱护公共设施的习惯。

二、活动内容:1.环境整治:组织幼儿和家长一起清理幼儿园周边的垃圾,清理操场、教室及其他区域的杂物,清洗花园、花坛等地方。

2.绿化美化:积极参与幼儿园附近的植树活动,要求每个班级一起种植几棵树,并提供维护护树的相关知识。

3.公共设施爱护:组织幼儿园的老师和家长共同进行对公共设施的爱护教育,引导幼儿养成爱护公共设施的习惯。

4.宣传教育:通过幼儿园的宣传栏、家长会等途径,向家长传达创城活动的意义和目标,并提供环保知识教育,培养家长的环保意识。

5.废物分类:组织幼儿园的教师向幼儿宣传废物分类的重要性,鼓励幼儿参与垃圾分类的过程,并通过游戏等方式帮助幼儿学习废物分类。

6.启发思考:通过幼儿园的生活体验和活动引导,让幼儿思考环保的重要性,鼓励他们保护环境,减少浪费。

三、活动具体实施步骤:1.准备工作:组织师生及相关人员共同商讨活动内容和具体安排,制定创城活动的宣传材料,如横幅、宣传小册子等。

2.活动宣传:在幼儿园的宣传栏、班级及家长群等地方,发布创城活动的宣传内容和养成爱护环境的宣言,鼓励幼儿和家长积极参与。

3.组织清洁活动:在活动日当天,安排班级和家长带上清洁工具,集中清理幼儿园周边环境,全员参与清理过程。

4.绿化美化活动:在活动日之后,组织班级和家长一起进行植树活动,在幼儿园的指定地点种植树苗,并邀请专业人员进行相关教育。

5.公共设施爱护教育:幼儿园的老师在平时的教育中加入公共设施的爱护教育内容,并开展相关的互动活动,提高幼儿对公共设施的重视程度。

6.宣传教育活动:在家长会上组织专家进行环保知识的讲座,提供养成环保习惯的指导和帮助。

7.废物分类教育:幼儿园的老师使用图片和实物示范的方式,向幼儿宣传废物分类的知识,通过游戏等方式来帮助幼儿学习废物分类。

8.启发思考活动:通过环保主题的故事、绘本及相关活动,激发幼儿的环保意识,鼓励他们主动参与环境保护行动。

幼儿园开展创建文明城市活动方案范文(通用5篇)

幼儿园开展创建文明城市活动方案范文(通用5篇)

幼儿园开展创建文明城市活动方案幼儿园开展创建文明城市活动方案范文(通用5篇)为了确保活动能无误进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。

那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园开展创建文明城市活动方案范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园开展创建文明城市活动方案1为认真贯彻落实区委、政府和教体局创建全国文明城市的要求,确保创建全国文明城市各项责任目标落到实处,努力实现我园创建工作在全局领先,按照《区文明城市创建分解任务表》和《区未成年人思想道德建设工作测评体系》的有关要求,结合幼儿园实际,特制定本实施方案:一、指导思想以构建和谐教育为主线,以提高师幼文明素质为核心,坚持社会主义核心价值体系,突出文明和谐文化内涵,调整创建活动思路,丰富创建活动载体,充实创建活动内容,紧紧围绕区委、政府创建全国文明城市的工作部署,认真落实《区文明城市创建分解任务表》和《区未成年人思想道德建设工作测评体系》工作任务分解的具体要求,进一步提升全园文明创建水平,为着力打造文明健康、和谐向上的学前教育环境,切实办好人民满意的幼儿教育,为基础教育的发展和创建全国文明城市做出积极有效的贡献。

二、总体目标着眼于推动幼儿园和谐、文明、进步,努力使幼儿园在创建文明城市的过程成为不断深化师德师风建设、不断推进未成年人思想道德建设、不断优化校园文化建设、不断提升教育教学和卫生保健质量的过程,促进幼儿园成为孕育文明、传承文明、弘扬文明的重要基地和平台,促进社会公共文明整体水平全面提升。

严格对照《区文明城市创建分解任务表》和《区未成年人思想道德建设工作测评体系》各项指标,力争通过3年的不懈努力,切实做到教职工、幼儿和家长精神面貌良好,行为举止文明有礼,政务环境高效廉洁、法治环境公正公平、人文环境健康向上、生活环境安居乐业、生态环境可持续发展,各项指标全面达标。

幼儿园创城工作方案三篇

幼儿园创城工作方案三篇

幼儿园创城工作方案三篇幼儿园创城工作方案三篇幼儿园创城工作方案一篇一、指导思想为深入贯彻落实会议精神,进一步加强创建文明单位工作的力度,我们将按照创建文明单位工作的具体要求,不断提高全体教工的思想道德素质、科学文化素质和业务技能,树立正确的世界观、人生观和价值观,更好地为现代化教育事业服务。

我们将坚定不移地贯彻执行关于“两手抓,两手都要硬”的方针,为深化教育改革、促进发展提供强大的政治保障和精神动力。

二、加强校园精神文明建设的重点工作一)成立创建工作领导小组我们将成立领导工作小组,明确职责,加强领导,充分认识校园精神文明建设工作的重要性,切实把精神文明建设工作摆在突出位置。

同时,我们将充分发挥教研组、XXX等的作用,整体推进校园精神文明建设。

二)切实加强学校思想政治工作1、坚持不懈地抓好理想信念教育。

我们将加强领导班子的政治理论修养,认真抓好思想政治教育的研究制度。

在全体教工中进行理想信念教育,爱国主义教育,树立教工正确的世界观、人生观、道德观。

充分运用教师例会等途径进行研究,始终坚持德育为先,把德育教育渗透到教学工作的各个环节中去。

2、进一步抓好教师职业道德建设。

我们将继续抓好教师队伍建设,大力倡导“爱岗敬业、依法治教”为基本内容的职业道德。

通过“专题讲座”、“我身边的好教师”等宣传途径,促使我园教师良好师德的养成。

3、弘扬蚂蚁精神,营造和谐校园。

蚂蚁精神是我们XXX 幼人不竭的源动力,我们将继续发扬团结、协作的蚂蚁精神,引领全体教工投身于教育改革的浪潮中,进一步营造和谐校园环境。

三)充分发挥党组织的政治核心作用,不断增强党组织的凝聚力和战斗力党员教师是幼儿园的骨干和核心,党员的作用发挥的如何,直接关系到各项工作任务的完成。

我们将从党支部建设入手,切实加强党的“三会一课”及组织生活制度,严格考勤制度。

开展研究、讨论并撰写心得体会,要结合自身实际查摆出问题,结合群众提出的意见和建议,对照党纪条规开展批评与自我批评,努力改造世界观,提高自身党性修养。

幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案
在幼儿园开展创建文明城市活动是一项重要任务,旨在培养幼儿的良好品德和道德观念,倡导文明行为,营造和谐社会环境。

为此,我们制定了以下方案:
1.定期开展主题教育活动,引导幼儿树立文明意识,关注公共环境卫生,尊重他人权利,培养团结协作精神;
2.组织文明礼仪培训,教育幼儿如何礼貌相待、友善交往,促进家园合作,建立亲帮结合的教养模式;
3.利用故事、游戏等形式,展示文明行为的重要性,引导幼儿树立积极向上的人生观和价值观;
4.举办“文明礼仪示范大赛”,让幼儿亲身参与展示,树立榜样,增强文明意识;
5.每月评选“文明之星”,表扬表现优秀的幼儿,激发其参与文明活动的积极性;
6.组织“文明城市主题日”,举办文艺表演、环境保护知识宣传等活动,营造浓厚的文明城市氛围。

通过以上措施,我们相信可以有效引导幼儿积极参与文明创建活动,培养他们的文明素养和社会责任感,为创建一个美好的文明城市贡献力量。

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幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案幼儿园开展创建文明城市活动方案(通用8篇)为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

那要怎么制定科学的方案呢?以下是店铺精心整理的幼儿园开展创建文明城市活动方案(通用8篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园开展创建文明城市活动方案(通用8篇)1一、指导思想深入贯彻党的十七大精神,紧紧围绕建设和谐社区,以满足群众需求、为群众提供服务的宗旨,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,健全志愿者服务工作体系和运行机制。

二、活动内容1、社区创文志愿者活动以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。

围绕创建文明社区,组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、卫生知识、科普知识等内容的宣讲培训活动,不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质。

2、维护交通秩序在社区居民中宣传交通安全知识,维护交通秩序,集中开展文明交通志愿行动,宣传交通知识,协助民警值勤,劝导和影响广大市民自觉遵守交通规则,革除出行陋习,提高个人文明素质,营造有序、安全、畅通的交通环境。

3、文明志愿服务主要针对部分随地吐痰、乱扔垃圾、口吐脏言等不文明行为,对有这些行为的居民进行劝导。

4、环保志愿服务定期开展环保服务,既改善了环境,又对居民进行了思想教育,围绕当前生态、生存主体,开展环保宣传、环境清扫等志愿服务,引导社区居民提高环境意识、共同参与保护和改善环境,营造整洁、生态、优美的生活居住空间。

幼儿园开展创建文明城市活动方案(通用8篇)2一、指导思想以科学发展观为指导,对照《全国文明城市测评体系》标准和武汉市文明委《公共文明指数测评实施方案》要求,以公共文明指数测评为契机,以规范教育管理年为抓手,以“四倡五治”、“减轻学生课业负担”和“落实阳光一小时体育运动”为主要内容,积极教育引导本校教职员工和全体学生参与文明城市创建,努力提升教职工和学生的文明素质和公共文明程度,积极配合武汉市文明办测评工作。

幼儿园的创城活动实施方案6篇

幼儿园的创城活动实施方案6篇

幼儿园的创城活动实施方案1. 背景介绍我们幼儿园位于城市的中心地带,周边环境复杂,存在着环境脏乱差、垃圾乱堆放等问题。

为了创建一个良好的环境,并提升幼儿园的形象,我们决定开展创城活动。

2. 创城目标•提升幼儿园的环境质量;•培养幼儿的环保意识;•增加家长对幼儿园的满意度;•助力幼儿园获得城市创城荣誉。

3. 活动内容3.1 环境清理•清理幼儿园周边的垃圾和杂物;•整理花园和游乐设施的周边环境;•对幼儿园内部进行清洁,包括教室、走廊、卫生间等。

3.2 绿化美化•种植花草树木,打造宜人的绿色环境;•布置花坛和花墙,增添生气;•制作环保标语和画作,用于装饰幼儿园的墙壁。

3.3 环保宣传•开展环保主题的绘画、手工制作活动;•组织环保知识讲座,提高家长和幼儿的环保意识;•制作环保宣传海报,张贴在幼儿园内外。

3.4 垃圾分类•设置垃圾分类的垃圾桶,并进行合理的标识;•组织幼儿学习垃圾分类知识,并进行实践操作;•鼓励家长和幼儿积极参与垃圾分类,培养长期的环保习惯。

4. 活动计划•第一周:环境清理工作,清理周边的垃圾和杂物;•第二周:绿化美化工作,种植花草树木,并布置花坛与花墙;•第三周:环保宣传工作,开展环保主题的绘画和手工制作活动,并组织环保知识讲座;•第四周:垃圾分类工作,设置垃圾分类的垃圾桶,并组织幼儿学习垃圾分类知识。

5. 活动组织•成立创城活动组织小组,负责活动的策划和实施;•安排专门的教职工负责不同的活动内容;•邀请环保专家和志愿者参与活动指导和支持;•将活动方案公开向家长和社会公众宣传,鼓励他们参与和支持活动。

6. 活动评估•组织专门的评估小组,对活动进行评估;•通过问卷调查、观察和讨论等方式,收集活动参与者的意见和反馈;•根据评估结果,总结活动的成效和不足,并提出改进措施。

7. 活动成果展示•在幼儿园的墙壁上展示环保宣传海报和幼儿作品;•在幼儿园的网站和社交媒体上发布活动的图片和文章;•邀请市政府官员和社会媒体进行参观和报道,提升活动的影响力。

幼儿园创城活动方案范本(四篇)

幼儿园创城活动方案范本(四篇)

幼儿园创城活动方案范本一、家长开放日目标:1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。

以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。

同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:____年____月____日7:40-11:30三、活动地点:各班教室四、开放内容:半日班级活动五、活动要求与建议:2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。

3、提高家长的参与性,家长人手一张对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。

(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作查看更多...幼儿园创城活动方案范本(二)活动目的:1、让幼儿亲身感受海底世界的神奇与魅力,增长知识,扩大视野。

2、通过近距离观察海底生物和动物,使幼儿加深对海底生物和动物的了解。

3、激发幼儿的探究兴趣,引发幼儿保护海底生物的情感!活动时间:(本周五)活动地点:武汉市东湖海洋馆参加对象:全体幼儿和教师活动准备:1、联系好车辆2、准备幼儿食物和饮用水:面包、水果、牛奶、玉米肠3、做好收费工作:____元/人(包括车费、门票、一张相片、活动费用)4、准备好应急药品等。

(晕车药片、纱布、疮可贴、碘伏、万花油)。

活动过程:7:40-8:15参加幼儿准时在班级集中8:30统一乘车出发10:30-11:30观看表演13:00-14:00观看海底世界14:00-14:30回旅游车前集合,教师点名14:30-16:00乘车回幼儿园,家长来园接幼儿查看更多...幼儿园创城活动方案范本(三)活动时间:____年____月____日(周五)上午8:30升官渡小区幼儿园主园门口(玫瑰超市旁)集合坐车活动地点:东西湖区桔子园活动目的:1、通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

幼儿园创城社会实践活动(2篇)

幼儿园创城社会实践活动(2篇)

第1篇一、活动背景随着我国城市化进程的加快,城市环境、文明程度等方面得到了显著提高。

为了进一步推动幼儿园社会实践活动,提高幼儿的文明素养和社会责任感,我们幼儿园决定开展“创城社会实践活动”。

二、活动目标1. 培养幼儿的环保意识,让幼儿了解环境保护的重要性。

2. 提高幼儿的文明素养,使幼儿养成良好的行为习惯。

3. 增强幼儿的社会责任感,让幼儿学会关爱他人、关爱社会。

4. 培养幼儿的团队协作能力,提高幼儿的综合素质。

三、活动内容1. 环保教育主题活动(1)开展“绿色校园”活动,让幼儿了解绿色植物对环境的重要性,引导幼儿积极参与植树、绿化等活动。

(2)组织幼儿参观垃圾处理厂,让幼儿了解垃圾处理的过程,培养幼儿的环保意识。

(3)开展“垃圾分类”活动,让幼儿学会正确分类垃圾,养成良好的环保习惯。

2. 文明礼仪主题活动(1)开展“文明礼仪小标兵”活动,让幼儿学习基本的文明礼仪知识,如问候、礼让、排队等。

(2)组织幼儿参观敬老院、福利院等场所,让幼儿学会关爱他人,培养良好的道德品质。

(3)开展“文明交通”活动,让幼儿了解交通安全知识,培养幼儿遵守交通规则的意识。

3. 社会责任主题活动(1)开展“爱心义卖”活动,让幼儿学会关爱弱势群体,培养幼儿的爱心和同情心。

(2)组织幼儿参与社区清洁活动,让幼儿学会关爱环境,培养幼儿的社会责任感。

(3)开展“关爱留守儿童”活动,让幼儿了解留守儿童的生活状况,培养幼儿的爱心和关爱他人的精神。

4. 团队协作主题活动(1)开展“亲子运动会”,让幼儿与家长共同参与,增进亲子关系,培养幼儿的团队协作能力。

(2)组织幼儿进行户外拓展训练,让幼儿学会沟通、协作、解决问题,提高幼儿的综合素质。

(3)开展“班级合作”活动,让幼儿在班级活动中学会分工合作,培养幼儿的团队意识。

四、活动实施1. 制定活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等。

2. 组织教师进行培训,提高教师对活动内容的掌握和实施能力。

幼儿中班创城活动方案

幼儿中班创城活动方案

幼儿中班创城活动方案活动名称:小城市的创造活动目的:1.帮助幼儿了解城市的组成和功能。

2.培养幼儿的动手能力和团队合作意识。

3.激发幼儿创造力和想象力。

4.提升幼儿的社会交往能力和解决问题的能力。

活动准备:1.准备一块大型的空地或者室内空间作为城市的场地。

2.收集一些废旧纸箱、玩具积木、模型车等材料作为城市建筑和交通工具的材料。

3.准备一些工具,如剪刀、胶水、彩色纸、彩笔等。

活动步骤:1.引入活动(10分钟):通过展示城市的图片、视频或者模型,引导幼儿了解城市是由大楼、道路、桥梁等组成的,并帮助幼儿认识城市的功能和作用。

2.规划城市(20分钟):让幼儿在纸上画出他们心中理想的城市,包括大楼、道路、公园等。

鼓励幼儿提出自己的创意和建议。

3.建造城市(40分钟):将幼儿分成小组,每个小组负责建造一个建筑或者道路。

鼓励幼儿使用废旧纸箱、积木等材料进行创造,同时提供必要的工具和材料。

引导幼儿在建造过程中学会合作,并给予必要的指导和帮助。

4.完善城市(30分钟):让幼儿用彩色纸、彩笔等材料对建筑物进行装饰,并添加一些细节,如人物、树木等。

同时,鼓励幼儿思考和提出改进城市的想法。

5.展示和演练(30分钟):让每个小组介绍他们建造的建筑或者道路,并展示整个城市的模样。

让幼儿自由游走在城市里,模拟不同的场景,如购物、交通等,让他们体验城市的功能。

6.总结和反思(10分钟):引导幼儿讨论他们在活动中学到了什么,遇到了什么问题,有什么收获。

鼓励幼儿分享自己的经验和感受。

活动延伸:1.组织幼儿参观周围的城市,让他们亲身体验城市的真实场景。

2.组织幼儿进行其他相关的手工制作活动,如制作城市地图、建造城市景观等。

3.鼓励幼儿设计和建造自己心仪的小小城市,用于其他幼儿的游戏和学习。

活动评估:1.观察幼儿在活动中的参与和表现,包括对城市结构和功能的理解,创意和想象力的发挥,团队合作的表现等。

2.与家长沟通,了解幼儿对活动的反馈和学习成果。

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幼儿园创城活动方案隆坊镇中心幼儿园20XX年“幼儿文明礼仪教育”实施方案礼仪教育是当前精神文明建设的一个主要课题,文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。

在幼儿园中加强文明礼仪教育,不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作,更是提高全民族素质,构建和谐社会的需要。

为了推进和创新幼儿园的德育工作,提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。

经研究,决定于20XX年3月开始开展幼儿礼仪教育实践活动。

特提出如下实施方案。

一、幼儿礼仪教育实践活动的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“八个为荣、八个为耻”为言行准绳,力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动,丰富幼儿园的德育教育内容,增强幼儿德育教育的实效性,不断培养幼儿的文明习惯,大力提高幼儿的文明礼仪素养,努力营造崇尚文明、讲究礼仪的校园氛围,扌L实推进校园文明建设,加快构建文明和谐的校园。

二、幼儿礼仪教育实践活动的目标总目标以幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,促进内化,培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪,社会活动讲文明”;通过幼儿在园的一日活动及家庭、社会生活中进行礼仪教育的尝试,帮助幼儿养成良好的行为习惯,与人交往的技能,能与人友好相处,能够按社会规则行动。

提升家长和教师的文明素质,从而促进幼儿园发展。

通过主题宣传和教育实践活动,使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使幼儿成为文明礼仪行为的“小天使”,形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本,和谐发展”的校园文化特色,提高幼儿园的知名度和美誉度。

分目标1、健康领域目标指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力。

帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯。

2、语言领域目标养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。

教育幼儿使用礼貌语言与人交往,养成文明交往的习惯。

3、社会领域学年度第二学期为更进一步抓好和谐校园创建工作,不断提升我园办园层次,努力改善办园条件,促进幼儿园内涵发展,从而推动全乡幼教事业持续、健康、和谐发展,根据我园实际,制定本实施方案。

一、指导思想:按照教育管理部门“以人为本、平安、健康、文明、和谐的总体要求”。

以提升师幼素质、改善办园条件、创办适合幼儿的发展教育为目标;以解决事关师幼安全、卫生等方面突出问题为重点;抓好“人文校园、书香校园、平安校园、绿色校园、无烟校园、普通话推广示范校园、师幼和谐家园以及特色幼儿园建设”为主要内容的“八园同创”活动。

建立健全促进和谐校园建设的长效机制,努力消除各种不良因素,形成共建和谐、共享和谐的良好局面。

二、创建内容及工作措施、加强人文教育,构建“人文校园”。

人文校园是和谐校园建设的核心,我们将从以下几个方面做起:1、修订完善《教师考勤制度》、《幼儿园安全管理制度》、《教师考核评价细则》、《保教工作奖惩制度》《师德标兵评选标准》、《五项全能幼儿评选标准》等管理制度。

2、加强教师队伍建设,凝心聚力,形成良好教风。

解决教师关注的难点问题,为教师排忧解难,进一步调动教师工作的积极性、主动性和创造性,增强教书育人的责任感和事业性,倡导教师“爱孩子、爱岗位、爱团队”的“三爱”精神,配合山庄学区开展“师德标兵”评选活动。

3、在师幼中以《中小学教师职业道德规范》、《山庄幼儿园德育工作实施方案》、《3-6岁儿童发展指南》和“两学一做”活动为主线,注重师德建设和幼儿的养成教育,使师幼学会工作学习、学会感恩、学会交流、学会做人,教师爱岗敬业、乐于奉献、率先垂范的品质逐步形成;幼儿初步养成良好的品质习惯。

4、本园将在各班广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡的“三爱教育”、文明礼仪教育、中华传统美德教育。

在校园醒目位置制作悬挂符合幼儿认知特点的宣传画和牌匾,力争在上幼儿园斜坡砖畔上构筑文化墙10余平方米,增强人文教育的感染力。

5、借师德师风学习教育活动之机会,我们将组织教师学习教育法律法规,继续推进“立师德、正师风、铸师魂” 主题教育活动,解决工作中的一切不正之风,培养教师高尚的师德师风,树立正确的教师职业理想和世界观、人生观、价值观。

6、在师幼中大力开展礼仪教育,通过组织师幼观看光碟,听演讲,使礼仪行为、文明用语在校园广泛推广和使用。

使师幼养成良好的文明礼貌习惯。

创建“书香校园”,营造良好读书氛围。

园内师幼要以读儿歌,讲故事来促进教风、园风的转变,营造浓厚的学习氛围,推动“书香校园”工作的进一步开展。

同时开展学习心得交流、“教师读书论坛”、“儿歌背诵大王”评选等一系列活动,教师每人完成1篇读书征文,上交学区,参加县局组织的读书征文评选活动,以此推动读书活动的深入开展。

打造“平安校园”,确保师幼健康安全。

1、强化安全教育,提高师幼安全意识,利用校园媒体进行安全教育宣传。

各班都要对幼儿进行交通、食品卫生、防火、防洪、防电、防骗、防传染病等专题讲座,使幼儿加强安全防范意识。

园内每月成立以园长为首的安全事故排查小组,对园内各个方面进行安全排查,排查出的问题及时解决,园内解决不了的上报学区寻求解决办法,绝不将隐患滞留使其发展,导致安全事故的发生。

2、进一步完善安全管理制度。

明确园长是幼儿园安全工作的首要责任人,班主任是班级安全工作的第责任人。

开学初园长和班主任、班主任和家长层层签订《安全管理责任书》,靠实责任,落实安全措施。

继续落实每月一次的安全自救演练活动,提高每个师幼面对突发事件来临时的应急处置能力。

3、禁止幼儿往返校乘坐农用三轮车等非客运交通工具,继续落实家长持卡和班主任当面交接孩子的制度,确保每位幼儿上放学安全到园和回家。

4、加强门卫管理,制定岗位职责,落实安全责任。

5、廉洁从教,依法规范办学行为,教师要刻苦钻研儿童心理学,掌握孩子的内心世界,保教工作要以情感人,以情动人,严谨体罚幼儿和变相体罚幼儿的现象发生。

6、根据园内安全状况,购买防暴叉、灭火器等必要的安保设施,达到防患于未然的目的。

、建设“绿色校园”,构建和谐环境。

我园要利用春季植树的大好时机,补植更换死去和变异的红叶李以及朝鲜槐10余株,管护园内存活的各种树木,保证园内一年四季都能充满着勃勃生机,确保“生态校园”得以长足发展。

、强化推普意识,倡导标准用语。

我园要完善“推普” 工作计划,初步建立师幼“推普”工作考评机制,张贴“请写规范字,请讲普通话”等宣传标语,每天安排一定时间进行师幼普通话交流活动,以此营造良好的推普氛围。

、创建“无烟校园”,培养健康习惯。

1、我园继续在园内禁止任何人吸烟,使全体师幼认识到吸烟的危害性;2、建立健全“无烟校园”管理制度,利用家长会、板报、宣传标语等进行大力宣传、争创“和谐家园”,改善办园条件。

1、着力解决好幼儿饮水问题,给各班添置饮水机等必要生活设施,班主任亲自负责,确保幼儿在园期间有足够的开水供应,杜绝喝生水和无水喝现象;2、在园内恰当位置布置局域文化墙,将人文教育的功效性得到充分发挥。

3、借助幼儿园提质改造之机会,合理规划,在院内玩具底和活动区铺设橡胶地垫300余平方米,铺设4个教室地面和软化4个教室墙壁,防止幼儿摔伤碰伤事故的发生,安装蹦床和浪船各1畐^,使幼儿的游戏活动内容更加丰富。

4、为方便教师办公和课堂教学,购买笔记本电脑5个,台式电脑1台。

、想方设法打造“特色示范园”根据上级安排,结合我园实际情况,开发乡土文化教育资源,利用山庄得天独厚的自然条件和人文历史教育环境,充实园本教材内容,采用走出去,请进来的办法,让师生重温先烈事迹,全面深刻认识家乡,热爱家乡,继承传统,砥砺后人。

三、具体要求1、加强领导,靠实责任。

为切实稳步推进我园和谐校园创建工作,特成立和谐校园工作领导小组如下:组长:吕俊霖成员:姜爱萍马文丽李艳张霞常正中2、对照方案,如期实施。

各位教师要精诚团结,将此项工作拿在手上,放在心上,落实在工作上,对照计划,抓创建“平安幼儿园”实施方案“平安幼儿园”创建工作,我们幼儿园全体教职员工一直把它当作头等大事来抓。

领导高度重视,以“平安幼儿园” 创建活动为抓手,建立和规范幼儿园安全工作机制,落实安全管理的措施和责任,全面提升幼儿园的安全防范水平,切实维护幼儿园治安秩序,营造良好的教书育人环境。

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神,进一步加强幼儿园环境的综合治理,全力构建管理网络,有计划、有部署地推进我园创建“平安幼儿园” 活动。

特制订本创建工作实施方案:一、指导思想坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导,以“保安全、抓质量、求发展”为主题,突出幼儿园安全工作的重要性和紧迫性,增强全园师生的安全意识,健全各项安全管理制度,确保幼儿园工作顺利进行。

正确处理好推进教育事业快速发展和维护幼儿园稳定工作的相互联系,齐心协力,努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

二、工作目标通过创建平安幼儿园活动的广泛宣传,制度完善,强化责任,落实措施等,促进我园教育教学工作的顺利进行。

确保幼儿园内无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。

以求师幼平安,秩序井然。

三、构建幼儿园安全与综治工作领导体系1. 成立创建“平安幼儿园”工作领导小组,根据我园目前的实际情况去研究问题、改进方法、推动工作,进一步提高管理人员对幼儿园安全工作的认识,明确创建工作的目的和意义,制定和落实创建“平安幼儿园”工作的目标和计划2. 健全幼儿园的安全责任制和责任追究制。

对照创建员B 西县教育局“平安幼儿园”工作的具体内容和细则,我园每年落实好层层签订安全责任书的工作,使安全工作落实到个人,形成幼儿园安全领导重视,重点突出,层层落实,全员参与的良好氛围。

进一步完善幼儿园安全责任追究制度,提高全校教师对安全工作的使命感和责任感。

3. 充分发挥幼儿园安全管理机构的管理功能,加强对幼儿园安全工作的检查和监督。

检查创建工作计划的落实情况,分析本园安全工作存在的问题,布置后阶段幼儿园的工作,通过对幼儿园安全工作的过程监督,提高本园安全工作的实效性。

4. 进一步健全幼儿园保卫职能部门的工作制度,制定幼儿园警务室值班人员的工作职责,提高校警的工作责任心和工作能力,充分发挥保卫处在幼儿园安全工作管理中的作用。

5•加强安全工作队伍建设,明确各位领导和老师安全工作中的职责,充分发挥他们在对学生进行安全教育和日常管理中的作用。

四、注重细节,创建平安幼儿园。

我园在创建平安幼儿园的工作中,注重落实具体的工作。

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