加强作风建设的几点要求

加强作风建设的几点要求

实施追赶型跨越式发展的要求和肩负的新的历史责任，没有一支作风过硬的干部队伍是不行的 健全完善示范教育、警示教育、岗位教育等制度，不断提高教育的科学性、规范性、有效性，使各级干部自觉做到“用心想事、用心谋事、用心干事”， “环境就是生产力，环境就是竞争力”。发展环境特别是政务环境为重点的软环境就是最大的环境，转变干部作风就是最重要的环节。倘若在干部作风上真正能得到加强和转变，并切实取得实效，行政效能就会得到较大的提高，经济社会就会得到又好又快的发展。 作风是一个人理想信念、思想境界、道德情操的综合反映，是世界观的外在表现。一个作风好的干部，必然是重实际、说实话、求实效、抓落实的干部；一个作风差的干部，往往就差在不会或不想抓落实上。落实既是良好作风的要求，又是改进作风的结果。“龙头怎么摆，龙尾怎么甩”。干部自身作风如何，直接关系到单位工作的成效。有了好的作风，没有条件可以创造条件抓好落实；作风不好，即使条件再好，落实也会变成落空。因此，抓落实不抓干部不行，抓干部不抓作风不行，抓住了干部作风建设，就抓住了根本和关键。 学风透视作风，作风折射党风。
对领导干部而言，学风似乎很“软”，却能“润物细无声”。一种风气一旦形成，就会在无形中影响人们的想法和做法。 采取多种形式，畅通听取收集意见的渠道，查找机关作风建设方面存在的突出问题。要敞开大门，到基层去，到群众中去，到服务对象中去，围绕影响科学发展大局、基层干部反映强烈、事关群众切身利益的机关作风和行政效能问题，深入开展调研，广泛听取意见和建议。各科室及每个干部都要针对工作实际和思想实际，认真查找自身存在的问题，要从思想根源上查，从工作实际中找，从群众意见中摆。
在思想作风方面，要对照“三查三看”进行检查：一是查满足现状、不思进取的思想认识根源，看自满思想是否真正克服，开拓创新精神是否真正树立；二是查思想上还存在哪些不适应、不利于科学发展的认识，看“重物轻人”的观念是否真正克服，正确的政绩观是否真正树立；三是查存在哪些落后思想观念，看局部狭隘视野是否真正克服，世界眼光、战略思维是否真正树立。
在工作作风方面，要对照“四个是否”进行检查：一是工作态度是否端正，是否继续存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象；二是工作效率是否高效，是否办事拖拉、相互扯皮，甚至“吃、拿、卡、要、占”；三是工作方式是否正确，是

否简单粗暴、急功近利；二是工作思路是否清晰，是否勇于创新、敢闯敢干。
在领导作风方面，要对照“三多三好”进行检查：即深入群众、深入基层、体察民情多，听取干部群众的意见建议多，解决群众关心的热点难点问题、为群众办实事好事多；执行领导选拔任用各项规定和领导干部廉洁自律有关规定好，科室及个人的形象好，在干部群众中的口碑好。
在学风方面，要对照“两个注重”进行检查：一是注重自身学习，要全面学习做好本职工作必需的知识，使学习成为培养世界眼光、增强思维能力、提高综合素质的过程。二是注重学以致用，要把推动工作作为学习的根本出发点，使学习成为理论联系实际、指导实践，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。
在生活作风方面，要对照“五个不”进行检查：一是不贪图享受、铺张浪费；二是不参与赌博、嫖娼等违纪违法活动；三是不利用手中权力谋取不正当利益；四是不在公务活动中收受礼品红包和有价证券，五是不贪污受贿、收钱敛财等。 通过全面加强机关作风建设，不断增强机关干部的学习意识、服务意识、效能意识、和谐意识、创新意识和廉洁意识，努力造就一支政治强、业务精、作风正、服务优、效率高的机关干部队伍，把机关建设成为人民群众满意的、充满活力的机关。
（一）建设学习型机关。着眼于学以立德、学以增智、学以致用，通过向书本学习、向基层学习、向群众学习，重点解决机关干部精神状态、思想观念、发展思路和工作作风方面的突出问题，使领导干部的思想观念不断更新，理论素养不断提高，知识结构不断完善，业务水平不断提升，全力打造一支适应新形势新任务要求的高素质的机关干部队伍。
（二）建设服务型机关。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，围绕为基层、为服务单位、为群众提供优质、快捷、高效服务，服务意识进一步增强，服务态度进一步改善，服务方式进一步改进，服务质量进一步提高，努力实现从管理者向服务者角色的转变。
（三）建设高效型机关。着眼于提高机关的执行力和行政效能，逐步形成规范合理、科学协调、公正透明、运转高效的行政管理体制，确保机关工作规范、有序、高效，不断提高机关工作效率，进一步提升机关对外形象。
（四）建设和谐型机关。树立全局观念和大局意识，以形成团结协作、和衷共济的强大合力为目标，科室与科室之间的沟通交流，相互理解、相互支持，相互配合、相互团结，坚决克服各自为政、相互推诿的内耗现象，共同营造聚精会神

搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。
（五）建设创新型机关。牢固树立创新意识，把创新作为事业发展的动力和源泉，使创新精神得到进一步强化，创造能力得到进一步提高，创新行动得到进一步激发，敢于打破一切旧框框、旧模式、旧思维的束缚，不断以新的思路、新的举措推动各项工作。
（六）建设廉洁型机关。着重围绕党风廉政建设，教育、制度、监督、惩处多管齐下， 进一步增强机关干部廉洁自律意识，筑牢机关干部拒腐防变的思想防线，促使机关干部干干净净干事、明明白白做人，杜绝“公共权力部门化、部门权力利益化、部门利益私人化”的不正之风，塑造秉公用权、廉洁从政、风清气正的机关干部形象。
作风建设是各级机关面临的重要任务。如何让机关干部尽快提高认识、自觉检查不足，也就是从实际出发，从自身做起，切实端正机关风气，有效推进作风建设，必须抓住要害。作风是一个人思想、道德、人格的外化，渗透于一言一行，加强作风建设，需要每一个同志在思想上、认识上、行为上严格约束自己，自觉做到“七要”：
一要搞好思想建设，用正确的思想指导言行，不断强化奉献意识。要把思想教育和理论学习结合起来，因为干部作风反映干部素质。一个领导干部越注重学习，他的知识结构和观察思考问题的方法，就越可能超出直接经验的限制，其注意力也不会停留在身边的个人恩怨和细小纠纷上。学习型领导总是把目光投向更广阔的时空，其思想境界总是在一个新的更高的层次上，会变得更大气、更宽厚、更睿智、更成熟，因而也更适合承担重任。只有把思想问题解决好，才能端正工作态度，为树立奉献意识打牢思想基础。
二要树立大局意识，把集体利益放在第一位。组织对每个人的基本要求就是能识大体、顾大局。机关干部作人的准则只能是为人民谋利益，做事的标准必须是政治坚定、思想过硬、作风优良、纪律严明，时时处处为他人着想、为集体着想。要时刻意识到自己首先是党员，其次才是政府官员，用党员的态度处理上下级和同级的关系，用党员对群众的态度处理管理者与被管理者的关系，这样就会有党性、有风格、有高度。领导干部要时刻意识到自己也来自群众，是靠勤奋加机遇走上领导岗位的，权力是人民赋予的，这样就能始终保持一颗平常心，始终尽全力为群众谋利益。领导干部要时刻意识到立党为公、执政为民是自己的使命，只有这样才能面对诱惑不动心，努力为创业者搞好服务，发展经济。
三要坚持工作高标准，特别是要有闯劲和热情。坚持工作高标准，

就是要创造性地做工作干事情，要对工作一丝不苟、兢兢业业，要善于在难点问题上出成绩、出效益。要脚踏实地地干工作，认认真真地干事情，并保证落实到位。
四要严格制度，严明纪律，带头遵纪守法。制度建设是作风建设的保证，要用制度管人管事，一把尺子量到底。制度、纪律面前人人平等，用纪律约束每个人，也约束自己，任何时候不能有纪律和制度以外的人和事，人人要做遵纪守法的模范。领导干部要履行管理社会资源的责任，还要遵守行政规则，也就是当公仆的规则。要按照授权者的意志和利益取向、而不是按领导者个人的想法和各种需要使用权力，支配资源。
五要立足本职有所作为，靠作为赢得地位。要有位必须有为，必须靠为赢位。我们干工作，必须按照本职工作的严格要求去抓落实。工作到位不越位，有了成绩不争功，有了问题不推诿，努力把自己锻炼成组织放心的人。只有这样，组织才会把这样的人放心地放在位置上。领导干部的责任很重，但不是每个人都有机会得到这份信任；我们是国家公务员，是为人民服务的人，我们获得的是可以施展才华和实现人生价值的舞台而不是其他，这种机会是金钱买不来的。应该说，比我们优秀的大有人在，比我们贡献大的也大有人在，我们一定要珍惜今天的职位，要感念党和人民的“知遇”之恩。古语说，“士为知己者死”，党和人民就是我们的知己。我们不能辜负这份信任，惟恪尽职守，才是我们的本份。
六要坚持原则，不怕得罪人，不犯自由主义。坚持原则是加强作风建设的基本要求。一个单位，人人都要坚持原则，敢说真话实话，同志间敢于开展批评与自我批评。同志间有了问题，必须用自己的真诚去协调解决。在原则问题上不怕得罪人，在遵守组织人事财经纪律方面不犯自由主义，不搞组织以外的交易。
七要提高自身素质，提高决策能力。党员干部高尚的人格、高尚的素质是一种重要的教育力量，其重要性在于它对于人们的行为具有潜移默化的影响。“桃李不言，下自成蹊”，说明高尚的人格魅力富有教育作用。党员干部要充分重视人格的这种影响力，以自己高尚的人格魅力赢得人民群众的信赖和支持。