初中应用物理知识竞赛辅导讲座 力和机械(教师版)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中应用物理知识竞赛辅导讲座力和机械(教师版)

【重点知识解读】

1.在地面附近的物体,由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力大小G=mg。

重力的方向竖直向下。用弹簧测力计测量重力。

2.重心是物体各个部分受到的重力作用的等效作用点。质量分别均匀、有规则几何形状的均匀

物体,其重心在其几何中心。物体重心位置可以在物体上,也可以不在物体上。重心位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。利用悬挂法可以确定均匀薄板的重心位置,利用支撑法确定棒形物体重心位置。

3. 物体由于发生弹性形变而要恢复原状时产生的力叫做弹力。任何物体只要发生形变就一定会产生弹力。形变越大,产生的弹力越大。弹力的施力物体是发生形变的物体,受力物体使它发生形变的其它物体。产生弹力的条件时:相互接触,接触处相互挤压或拉伸。弹力方向垂直于接触面。

4.两个相互接触的物体,当它们做相对运动(或有相对运动趋势)时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,称为摩擦力。摩擦力的方向总是与物体之间相对运动或相对运动趋势的方向相反。

5.杠杆平衡条件:F1L1= F2L2。

6.定滑轮不省力,但能够改变力的方向;动滑轮能够省一半力,不能改变力的方向。

7.在不计动滑轮重力和绳重、不计一切摩擦的情况下,滑轮组用几段绳子吊着重物,提起物体所用的力就是物重的几分之一。

8.斜面:当不计一切摩擦的情况下,当斜面长L是斜面高h的几倍时,所用推力F就是物重G 的几分之一,即F=hG/L。

【竞赛知识拓展】

1、拉力沿绳或弹簧收缩的方向。压力方向垂直于接触面指向被压物体。支持力垂直于接触面指

向被支持物体。

2、弹簧测力计原理:根据在弹性限度内弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长的道理制成的。

胡克定律,弹簧弹力F=kx,式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧形变量。

3、摩擦力可分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。静摩擦力发生在相对静止的有相对运动

趋势的两个物体之间。静摩擦力是被动力,静止物体所受静摩擦力与沿接触面方向的外力平衡。静摩擦力与压力大小无关。滑动摩擦力发生在相对滑动的两个物体之间,滑动摩擦力的

大小与压力成正比。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,在相同压力作用下,滑动摩擦力越大。滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

4、画好力臂是解决杠杆问题的关键所在。先从整体中抽象出杠杆,然后确定支点O,找出动力、

阻力,画出动力作用线和阻力作用线,再由支点向两个力的作用线作垂线,得到力臂。

5、对于滑轮或滑轮组,一根绳子上的力处处相等。

6、轮轴是由轮和轴共同组成的装置,由杠杆平衡条件可得,F1R=F2r

【经典竞赛题分析】

例1. (2011全国初中应用物理知识竞赛)如图2所示,教室里的天花板下面装有多挡位吊扇,当吊扇正常工作时,对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断,下列说法中正确的是( )

A.吊扇在高挡位工作时,拉力等于重力。

B.吊扇在低挡位工作时,拉力大于重力。

C.电扇在任意挡位工作时,拉力等于重力。

D.电扇在任意挡位工作时,拉力小于重力。

解析:由牛顿第三定律,电扇在任意挡位工作时,电扇对空气有向下的作用力,空气对吊绳有向上的反作用力,所以拉力小于重力,选项D正确。

答案:D

例2.(2011全国初中应用物理知识竞赛河南预赛)小刚同学想测量家中一头肥猪的重,如图所示。他用绳将猪绑住挂在木棒的B点,将棒的一端O放在石坎上,人通过挂在A端的测力计拉

起木棒的另一端,使木棒刚好到达水平位置。已知测力计示

数F=320N,OA=1.6m,OB=0.4m。问:

(1)请你根据以上数据计算猪的重力大约是多少?

(2)你认为利用这种方法测出的猪的重力比实际重力偏

大还是偏小,并说明产生误差的原因是什么?

(3)如果猪的实际重力为1200N,猪被拉离地面0.1m,这个过程中杠杆装置的机械效率是多少?

【解析】:(1)设猪的重力为G,由杠杆平衡原理,G·OB=F·OA,

解得G=1280N.。

(2)利用这种方法测出的猪的重力比实际重力偏大。产生误差的原因

是木棒具有重力。

(3)猪被拉离地面h=0.1m,A点升高H=4h=0.4m,有用功W有=Gh,总功W总=FH,,

杠杆装置的机械效率是η=W

W

×100%=93.75%。

【点评】此题涉及杠杆平衡原理、功的计算、机械效率、误差分析等,意在考查对实际问题的分析、建模能力和综合运用知识的能力。

【竞赛实战训练】

1.(2010全国初中应用物理知识竞赛题) .图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中,手把和夹爪分别是

( )

A.省力杠杆,费力杠杆

B.费力杠杆,省力杠杆

C省力杠杆,省力杠杆

D.费力杠杆,费力杠杆

1. 答案:A解析:手把动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,夹爪动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。

2.(2010全国初中应用物理知识竞赛题).体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”,它的学名是碳酸镁。体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”,其目的是 ( )

A.仅仅是为了利用“镁粉”,吸汗的作用,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑

B.仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”,能起到衬垫作用,相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”

C仅仅是为了利用“镁粉”,填平手掌的褶皱和纹路,使手掌与器械的接触面增大,将握力变得更加实在和均匀

D.上述各种功能都具有

2.答案:D解析:体操运动员在上杠前在手上涂擦“镁粉”的目的是为了利用“镁粉”吸汗的作用,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑;利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”能起到衬垫作

相关文档
最新文档