以招生目标受众需求为导向的中外合作办学招生宣传方案探索
高校中外合作办学项目招生宣传探析———以福建农林大学为例
高校中外合作办学项目招生宣传探析———以福建农林大学为例作者：李晓辉，雷妤，庄佩芬来源：《教育教学论坛》 2017年第28期李晓辉，雷妤，庄佩芬（福建农林大学海外学院，福建福州350002）摘要：中外合作办学项目是中国教育国际化的重要形式，论文以福建农林大学为例，在高等教育由卖方市场向买方市场转变的大背景下，以办学质量为根本，积极尝试新媒体和优秀校友口碑推荐，实现宣传关口前移，充分发挥招生宣传作用，以精准吸引优质生源。
关键词：中外合作办学；招生宣传；福建农林大学中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）28-0078-04中外合作办学项目是指中国教育机构与外国教育机构以不设立教育机构的方式，在学科、专业、课程等方面合作开展的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动[1]。
作为继公办教育、民办教育的第三股办学力量，近年来持续升温，受到国内高校的青睐。
中外合作办学项目的核心是通过引进国外优质教育资源培养国际化人才，高质量国际化人才培养需要有高质量生源。
为此，做好招生宣传以吸引优质生源是项目生存和发展的重要环节。
本文以福建农林大学为例，探讨在中国高等教育日益国际化背景下，地方农林类院校如何持续改进招生宣传的方式方法，以在剧烈的竞争中精准识别并成功招收目标生源，为中外合作办学项目招生工作提供思路和案例。
一、中外合作办学项目招生面临的困境（一）案例的选取福建农林大学中外合作办学始于2003年，现有“园艺”（2+2本科项目）、“农业资源与环境”（2+2本科项目）、“生态学”（3+2本科项目）和“风景园林”（3+1本科项目）4个中外合作办学项目（专业），经国家教育部批准，由福建农林大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学（the University of British Columbia，简称UBC，排名世界前50位）、戴尔豪西大学（Dalhousie University，加拿大前15名大学联盟成员）等学校联合举办，教育部核定招生合计170人，均纳入福建农林大学计划内招生。
国际班招生方案策划方案
国际班招生方案策划方案一、背景介绍随着全球化的推进，国际教育正逐渐受到更多家长和学生的关注。
为了与国际化的趋势相适应，我们学校决定推出国际班招生项目。
本文将详细介绍国际班招生方案的策划方案。
二、项目目标国际班招生方案的主要目标是吸引优秀的国际生来我校就读，并提供高质量的国际教育。
具体目标如下：1.提高我校国际化水平：通过招生国际生，为学生提供国际交流和学习的机会，提高我校的国际化水平。
2.增加学校声誉：吸引优秀的国际生来我校就读，提升学校的声誉和知名度。
3.提升学生综合素质：通过国际教育，培养学生的全球视野和跨文化交流能力，提升学生的综合素质。
三、目标群体和要求1. 目标群体国际班招生方案主要面向具备以下条件的学生：•年龄在15-18周岁之间；•具备良好的英语水平；•有较好的学习能力和潜力；•对国际交流和跨文化交流感兴趣；2. 招生要求为了确保国际班的优质教育质量和留学生的体验，我们对招生学生有以下要求：•考察学生的英语水平，要求达到TOEFL或IELTS相应成绩标准；•学生需提供个人简历、学术成绩单和推荐信；•学生需参加面试，面试内容包括综合素质、学术潜力和跨文化交流能力等方面。
四、招生方案1. 宣传推广为了吸引更多的目标学生了解和报名国际班，我们将采取以下宣传推广方式：•在学校官方网站和社交媒体平台发布国际班项目介绍和招生信息；•举办国际教育论坛和沙龙活动，邀请相关领域专家和成功案例分享者进行演讲和讨论；•参加国内外留学展览，向学生和家长介绍国际班项目。
2. 招生流程为了确保招生流程的公平和透明，我们将制定以下招生流程：1.学生提交申请：学生需填写在线申请表，并上传所需材料。
2.预选和初审：根据学生提交的材料，进行预选和初审，筛选出合适的候选学生。
3.面试环节：候选学生参加面试，考察学生的综合素质、学术潜力和跨文化交流能力。
4.学校录取：根据面试结果和其他申请材料，学校进行综合评估，决定录取学生名单。
中外合作办学机构筹备 活动方案
中外合作办学机构筹备活动方案示例文章篇一：《中外合作办学机构筹备活动方案》嗨，大家好！今天我想和大家说说我心中关于中外合作办学机构筹备的活动方案。
这可真是个超级有趣又超级重要的事儿呢。
一、筹备活动的目的咱们为啥要筹备这个中外合作办学机构呀？这就好比是要建一座超级棒的桥梁，这座桥一头连着咱们这儿的教育，另一头连着国外先进的教育理念和资源。
咱们的目的就是让学生们能在这座桥上自由地跑来跑去，既能学到咱们自己的优秀文化知识，又能吸收国外那些新奇又有用的东西。
比如说，国外有些学校在科学实验课上，那设备可高级啦，学生们能做好多咱们这儿暂时做不了的实验。
咱们要是合作办学了，就好像把那些高级设备和新奇的实验方法都搬到咱们身边来啦。
这对咱们学生来说，不就是像得到了一个超级大礼包嘛。
所以呀，筹备活动的目的就是要把这个大礼包稳稳地、好好地准备好，让大家都能享受到。
二、筹备活动的人员安排这就像一场大戏，每个人都得有自己的角色才行。
首先呢，得有校长或者负责人这样的“大导演”。
他们要把握整个筹备活动的大方向，就像导演要知道整部戏最后演出来是啥样的。
然后呢，要有老师来当“编剧”。
这些老师要把国外的课程设置、教学方法和咱们这儿的教育大纲结合起来，写出一个完美的“剧本”。
比如说，数学老师得想想国外的数学教学有啥特别的地方，怎么把那些好的地方加到咱们的数学课堂里。
还有那些行政人员，他们就像是“剧务”。
负责找场地呀，准备教学设备呀，就像剧务要准备好舞台上的道具一样。
要是没有他们把场地弄得干干净净、整整齐齐，把设备都准备好，那这出“戏”可就没法演啦。
当然，也不能少了学生代表。
他们就像“小观众”提前来提提意见。
毕竟这办学机构最后是为学生们服务的呀。
学生代表可以说说他们希望在新的办学机构里能有什么样的课外活动，或者对课程安排有啥想法。
三、活动筹备的前期准备在正式开始筹备活动之前，咱们得先做好好多调查。
这就像出门旅行之前得先看看地图一样重要。
中外联合办学招生推广策略
中外联合办学招生推广策略
中外联合办学招生推广策略：
1. 建立国际化品牌形象：通过传媒合作，举办优质教育资源展示活动，宣传学校的国际化教育理念和师资力量，提高学校在国内外的知名度和影响力。
2. 拓展留学市场：与国内外合作伙伴建立稳定的合作关系，分享招生渠道和市场信息，共同开展留学招生推广活动。
同时，制定个性化的招生政策，吸引优秀国内外学生来校留学。
3. 举办招生宣讲会：组织校领导和相关学院的师生赴国内外重点高中和大学开展宣讲活动，详细介绍学校的特色课程、师资力量和学生支持服务，吸引优秀学生报考。
4. 开展线上线下宣传活动：借助各种社交媒体平台，发布学校的特色课程信息和学生成功案例，吸引目标学生关注。
同时，组织线下招生宣传活动，如校园开放日、校友见面会等，让学生和家长深入了解学校的教育环境和发展前景。
5. 提供奖学金和专业指导：设立专项奖学金，吸引优秀学生来校就读，同时为学生提供专业的留学指导和申请服务，帮助他们顺利完成入学申请和签证手续。
6. 建立校友网络平台：积极发展校友资源，通过校友分享成功经验和就业机会，打造积极向上的校友网络，为学生提供更多实践和就业机会，增加学校的吸引力。
武汉理工中外合作办学计划外招生规划设计
武汉理工中外合作办学计划外招生规划设计一、引言随着全球化进程的加快和教育国际化的深入发展，中外合作办学已成为我国高等教育的重要组成部分。
武汉理工大学作为国内知名的高等学府，积极响应国家教育对外开放政策，致力于通过中外合作办学提升教育质量和国际影响力。
本规划设计旨在为武汉理工大学中外合作办学计划外招生提供全面、系统的指导，确保招生工作科学、规范、高效地进行。
二、背景分析1. 政策环境国家层面出台了一系列政策支持中外合作办学，如《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和《中外合作办学条例》等，为中外合作办学提供了政策保障和指导方向。
2. 市场需求随着经济全球化和企业国际化需求的增加，市场对具有国际视野和跨文化沟通能力的人才需求日益旺盛。
中外合作办学能够培养符合市场需求的高素质人才。
3. 学校现状武汉理工大学在材料科学、工程学等领域具有显著优势，但国际化程度仍有提升空间。
通过中外合作办学，可以引进国外优质教育资源，提升学校整体办学水平。
三、指导思想与原则1. 指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实国家教育对外开放政策，以提升教育质量为核心，培养具有国际竞争力的优秀人才。
2. 原则质量优先：确保引进国外优质教育资源，严格把控教学质量。
互利共赢：注重合作双方的共同利益，实现资源共享、优势互补。
规范管理：严格按照国家相关法律法规和政策要求，规范招生和管理流程。
四、目标定位1. 总体目标通过中外合作办学计划外招生，提升学校国际化水平，培养具有国际视野和创新能力的高素质人才，增强学校在国际教育市场的竞争力。
2. 具体目标招生规模：逐年扩大计划外招生规模，力争在未来五年内实现年均招生人数增长10%。
教学质量：引进国外优质课程和师资，确保教学质量达到国际先进水平。
学生培养：培养具有国际竞争力的优秀毕业生，就业率和升学率显著提升。
五、招生策略1. 市场调研与分析目标市场：重点调研国内外潜在学生群体，了解其需求和偏好。
学校国际交流学生招生方案
学校国际交流学生招生方案近年来，随着经济全球化和科技发展的加快，学校的国际交流项目变得越来越重要。
为了促进学术研究和文化交流，许多学校开始招收国际交流学生。
在这篇文章中，我将探讨学校国际交流学生招生方案的重要性、目标和实施方法。
一、方案的重要性国际交流学生招生方案对学校和学生都有着重要意义。
首先，通过招收国际交流学生，学校可以提高自身的国际影响力和声誉。
吸引来自不同国家和地区的学生，可以为学校带来多元化的文化氛围和学术交流平台。
其次，国际交流学生的加入可以促进学生之间的互动和交流，提升学生的全球视野和跨文化交际能力。
最后，学校可以通过与各国学校的合作，共同开展项目研究和合作交流，加强国际间的学术合作。
二、方案的目标学校国际交流学生招生方案的目标是多方面的。
首先，提高学校在国际教育领域的竞争力。
通过创造一个吸引国际学生的学习环境和培养计划，学校能够吸引更多优秀的国际学生，提升学校的国际声誉和教学质量。
其次，培养学生的全球视野和国际化意识。
通过与来自不同国家的学生互动和交流，学生能够增加对不同文化的理解和尊重，培养出具有全球竞争力的人才。
最后，促进国际学术交流与合作。
通过与其他国家学校的合作，学校能够开展更多的研究项目和学术交流活动，提高教师和学生的学术水平。
三、方案实施方法学校国际交流学生招生方案的实施方法应该综合运用多种手段和渠道。
首先，学校可以通过在国际教育展会和论坛上展示自己的教育资源和项目吸引国际学生的注意。
其次，学校可以与各国驻华使领馆建立合作关系，通过他们的官方渠道向各国学生宣传学校和招生信息。
同时，学校还可以与其他国家学校进行合作，通过交换生和联合培养项目吸引国际学生。
最后，学校可以在自己的官方网站和社交媒体平台上发布招生信息和学校介绍，增加国际学生的了解和报名意愿。
四、方案的有效性评估实施学校国际交流学生招生方案后，学校需要进行有效性评估。
首先，学校可以通过调查问卷了解国际学生的入学动机、学习体验和满意度。
中外联合办学交流活动方案
中外联合办学交流活动方案一、活动主题。
“跨越国界，共育未来：中外教育的交融与创新”二、活动目的。
1. 加强中外学校在教育理念、教学方法和课程设置等方面的交流与合作。
2. 为中外学生提供一个相互了解、相互学习的平台，拓宽国际视野，提升跨文化交流能力。
3. 探讨联合办学的新模式和新机遇，推动教育国际化进程。
三、活动主体。
中外双方学校的领导、教师、学生代表。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，为期两天。
2. 地点：中方学校校园内为主，部分活动安排在当地具有代表性的文化场所。
五、活动安排。
# 第一天：1. 开幕式（9:00 10:00）地点：中方学校大礼堂。
中方校长热情洋溢地欢迎外方嘉宾的到来，像迎接远方来的超级英雄一样，还可以打趣说：“今天我们这儿可算是来了一群教育界的国际友人，感觉咱们这校园都要被国际化的光辉笼罩啦！”外方学校代表也发表讲话，分享他们对这次交流活动的期待，就像在分享一个超级酷炫的冒险计划。
双方校长共同签署合作备忘录或者合作意向书，这个时候可以安排一个有趣的小仪式，比如用带有双方学校标志的印章盖章，就像武侠小说里英雄们交换信物一样。
2. 校园参观（10:00 11:30）由中方学生志愿者带领外方师生参观校园。
志愿者们可以像小导游一样，充满活力地介绍学校的各个角落，从古老的图书馆到现代化的实验室，还可以分享一些校园里的趣闻轶事，比如“这棵大树下可是传说中的学霸修炼地，每次考试前都有好多同学来这儿沾沾灵气呢！”3. 教育理念与课程设置交流研讨会（13:30 15:30）地点：中方学校会议室。
双方教师分组就教育理念、课程体系、教学方法等进行深入的交流。
可以先让大家简单介绍自己学校的特色，然后像头脑风暴一样互相提问、互相解答。
比如中方教师可以说：“我们在语文教学里很注重传统文化的传承，就像守护宝藏一样，你们外方在文学教育方面有啥魔法呢？”每组安排一名记录员，把交流中的闪光点和创新想法都记录下来，就像收集珍贵的魔法咒语。
中外合作办学自主招生项目
中外合作办学自主招生项目一、项目背景与目标随着全球化的加速发展，中外合作办学项目逐渐成为教育领域的重要趋势。
为了满足社会对国际化人才的需求，提高学生的综合素质和国际竞争力，我校积极开展中外合作办学自主招生项目。
该项目旨在引进国外优质教育资源，结合我校的教学特色和优势，为学生提供更广阔的学习和发展空间。
二、招生对象与条件1.招生对象：面向全国范围内具有高中学历的学生。
2.报名条件：学生需具备较好的英语听说读写能力，能够适应全英文教学环境；同时，应具备一定的学术基础和学习能力，以适应中外合作办学的课程要求。
三、课程设置与教学安排1.课程设置：中外合作办学项目将根据国内外优质教育资源，结合我校教学特色，设置国际化程度较高的课程体系。
课程主要包括学科基础课程、专业核心课程、实践课程以及国际文化交流活动等。
2.教学安排：采用全英文教学模式，注重培养学生的英语应用能力和跨文化交流能力。
同时，结合国内外优质教育资源，引进国外先进的教学方法和技术手段，提高教学效果和质量。
四、师资力量与教学资源1.师资力量：中外合作办学项目将聘请国内外优秀的教师团队，包括外籍教师和具有丰富教学经验的国内教师。
教师团队将具备较高的学术水平和丰富的实践经验，为学生提供优质的教学和指导。
2.教学资源：学校将提供完善的教学设施和教学资源，包括多媒体教室、实验室、图书馆等。
同时，将积极引进国内外先进的教材和教学资料，为学生的学习提供有力支持。
五、管理与服务1.项目管理：学校将设立专门的项目管理团队，负责项目的规划、实施和管理。
项目管理团队将定期对项目进行评估和调整，确保项目的顺利进行和高质量完成。
2.学生服务：学校将为学生提供全方位的服务，包括入学咨询、课程咨询、生活指导等。
同时，将设立学生服务中心，为学生提供及时、有效的帮助和支持。
3.就业指导：学校将为学生提供就业指导和职业规划服务，帮助学生了解就业市场和行业趋势，提高学生的就业竞争力和职业发展能力。
学校招生工作的宣传方案
学校招生工作的宣传方案一、背景介绍随着社会的快速发展和人们对高等教育的日益重视，学校招生工作变得越来越重要。
为了吸引更多的优秀学生入读我们学校，提高学校声誉和知名度，制定一个有效的宣传方案是至关重要的。
二、目标受众1. 高中毕业生及家长：他们是我们招收大学新生的主要群体，需要向他们传递学校的教育理念、特点和优势。
2. 教育相关机构：包括中学、职业培训机构等，通过与他们建立合作关系，扩大我们的招生渠道和影响力。
三、宣传策略1. 建立品牌形象通过校园公告栏、宣传栏、校园广播等方式，将学校的核心价值观、办学理念深入浅出地传达给学生和家长。
制作学校的logo、校园文化标识，加强统一化的视觉形象。
2. 创新宣传方式通过新媒体平台如微博、微信公众号等，发布学校相关信息，包括学校概况、特色专业、教学质量等。
利用短视频、图片等多媒体形式展示学校的校园环境、师资力量、学生活动等。
定期举办线上招生宣传活动，提高信息传递的覆盖率。
3. 与相关机构合作与中学、职业培训机构等建立合作关系，举办推介会和招生咨询会，向他们介绍学校的教育优势，以及学生在学校中的发展机会。
与地方高校开展交流项目，增加学校影响力和知名度。
4. 提供奖学金和优惠政策设立优秀新生奖学金、特长生录取加分等优惠政策，吸引优秀学生入读。
通过校友捐赠等方式，增加学校奖学金的数量和力度，提高学生入学的积极性。
5. 校园开放日定期举办校园开放日活动，邀请高中生和家长参观校园，了解学校的办学特色、设施设备等。
通过讲座、实验展示等形式，让学生和家长深入了解学校的教学环境和学术氛围。
四、实施计划1. 确定宣传周期和重点阶段，如高三学生进行大学招生准备的时间段。
2. 制定详细的宣传内容和发布计划，包括稿件创作、设计制作、宣传渠道选择等。
3. 定期组织宣传活动，如线下推介会、校园开放日、高中生座谈会等。
4. 持续宣传，通过学校官网、新媒体平台、广告投放等手段，确保信息广泛传播。
大学招生中的国际交流合作如何开展
大学招生中的国际交流合作如何开展在当今全球化的时代背景下，大学招生中的国际交流合作已成为高等教育发展的重要趋势。
它不仅能够丰富校园文化的多样性，提升学校的国际声誉，还能为学生提供更广阔的发展空间和优质的教育资源。
那么，如何有效地开展大学招生中的国际交流合作呢？这是一个值得深入探讨的问题。
一、明确国际交流合作的目标与理念首先，大学需要明确开展国际交流合作在招生方面的目标。
是为了吸引更多国际优秀学生，提升学校的国际化程度？还是为了促进多元文化的交流与融合，培养具有全球视野的人才？或者是为了加强与国际知名高校的合作，提升学校的学术水平和科研实力？明确的目标将为后续的工作指明方向。
同时，要树立正确的理念。
国际交流合作不应仅仅是为了追求数量上的增长，更应注重质量的提升。
要以开放、包容、平等、互利的原则为基础，尊重不同国家和地区的文化差异，为学生提供公平、公正的招生环境。
二、建立多样化的国际招生渠道1、与国际高中和教育机构合作大学可以与世界各地的国际高中建立紧密的合作关系。
通过举办招生宣讲会、提供奖学金信息、开展学术交流活动等方式，让国际高中的学生和教师了解学校的特色和优势。
此外，还可以与教育机构合作，委托其进行招生宣传和初步筛选，提高招生效率。
2、利用网络和社交媒体平台在互联网时代，网络和社交媒体成为了重要的招生渠道。
学校可以建立专门的国际招生网站，提供多语言的招生信息，包括专业设置、申请流程、学费生活费用等。
同时，利用社交媒体平台如 Facebook、Twitter、Instagram 等发布学校的动态、校园生活、学生成果等，吸引潜在的国际学生。
3、参加国际教育展国际教育展是大学展示自身形象、与学生面对面交流的重要平台。
学校可以组织招生团队参加世界各地的教育展，设立展位，发放宣传资料，解答学生和家长的疑问。
4、建立校友网络校友是学校的宝贵资源。
通过校友的推荐和宣传，可以吸引更多优秀的国际学生报考。
学校可以定期组织校友活动，加强与校友的联系，鼓励校友为学校的国际招生工作贡献力量。
中外合作办学的招生工作
中外合作办学的招生工作
中外合作办学是指中外两国的高等教育机构以合作办学的形式共同开设和管理学位教育项目。
在招生工作中，我们一方面要充分发挥合作的优势，吸引更多的优秀学生来报考；另一方面，我们也要加强招生宣传和信息发布，确保招生工作顺利进行。
首先，我们要制定有效的招生策略，根据合作办学项目的特点和目标学生群体，确定招生对象和招生计划。
同时，我们要充分利用合作办学的资源和平台，积极开展学术交流和合作项目，提高合作办学项目在国内外的知名度和影响力。
其次，我们要做好招生宣传工作。
通过各种媒体渠道和合作伙伴的协助，发布合作办学项目的招生信息和宣传资料。
我们要突出项目特色，说明项目的教学模式、师资力量和学术资源，吸引学生对项目的关注和了解。
同时，我们还要加强招生渠道的建设，与教育机构、中介机构和招生代理机构建立良好的合作关系，开展招生宣传活动和交流会，寻找和建立招生渠道，扩大项目的宣传覆盖面和影响力。
最后，在招生工作过程中，我们要建立完善的招生管理制度和流程，确保招生工作的规范和透明。
我们要加强对申请材料的审核和学生信息的真实性核实，确保录取过程的公正和公平。
同时，我们要与招生工作相关部门紧密合作，加强对学生的服务和管理，确保学生的学习和生活质量。
通过以上措施，我们相信中外合作办学的招生工作能够顺利进行，为合作办学项目的发展和教育事业的发展做出积极贡献。
中外合作办学 本科 招生计划
中外合作办学本科招生计划
中外合作办学本科招生计划
我们学校自2008年开展中外合作办学工作以来取得了长足的发展和积极的成果。
作为一所拥有丰富办学经验的高等院校，我们致力于为优秀的国内外学生提供良好的学习环境和教学资源。
在我校，我们与多家国外大学合作，开设了一系列国际化、高质量的本科专业。
这些专业以其先进的课程设置、有益的交流平台以及国际化的教学团队而受到广大学子的青睐。
针对中外合作办学本科招生，我们制定了一份全面的招生计划。
首先，我们将通过多种渠道进行招生宣传，并定期参加国内外教育展览和展会，以向广大学生及家长介绍我们的合作办学项目。
其次，我们积极推进招生渠道的多元化，通过与国内高中、国外大学和相关机构的深入合作，寻求更多招生合作机会。
我们致力于与优秀的教育机构合作，为学生提供更多的择校选择。
此外，我们将加强招生信息的发布和咨询工作，为学生和家长提供专业的招生指导和解答。
通过智能化的招生平台，学生可以方便地获取相关信息，并进行网上报名和咨询。
最后，我们将注重招生质量和学生培养，确保招生对象符合我校的招生要求，为学生提供全方位的培养和支持。
我们积极参与国际交流项目，为学生提供广阔的海外学习和实习机会，打造更加国际化的人才培养平台。
通过中外合作办学本科招生计划，我们将继续为广大学子提供高品质的教育资源和国际化的学习环境。
欢迎有志于深造的学生前来咨询和报名，共同创造美好的未来。
学校对外招生宣传与展示活动
学校对外招生宣传与展示活动一、背景介绍在当今高度竞争的教育环境下，学校对外招生宣传与展示活动成为了教育行业中不可或缺的一部分。
学校需要通过宣传和展示活动，吸引更多的学生和家长对该校进行了解，提高学校的知名度和声誉。
二、宣传媒体选择针对学校对外招生宣传与展示活动，学校应根据目标受众和传播效果选择合适的宣传媒体。
可以选择传统的媒体形式，如报纸、广播和电视等，也可以利用新兴的网络媒体，如微信公众号、官方网站和学校社交媒体账号等。
三、宣传内容策划宣传内容的策划至关重要，需要突出学校的特色和优势。
可以展示学校的办学理念、教学团队、教学设施和学生作品等，以及学校在学术、艺术、体育等领域的成就和荣誉。
同时，还可以通过学生和家长的亲身经历，体现学校的教育质量和学生培养效果。
四、宣传渠道的选择除了选择合适的媒体形式外，学校还需要选择合适的宣传渠道。
可以选择在招生咨询会、教育展览会等活动中参展，向来访者介绍学校的基本情况和招生政策。
此外，还可以通过线上宣传渠道，如学校官方网站、社交媒体账号等，将学校的信息传达给更多的潜在学生和家长。
五、校园开放日活动校园开放日活动是学校对外招生宣传与展示的重要形式之一。
学校可以定期开展校园开放日，邀请学生和家长参观学校，展示学校的校园环境和教育资源。
同时，还可以组织一些特色活动，如学术讲座、艺术展览和体育比赛等，以吸引学生和家长的兴趣。
六、校友资源的利用学校可以充分利用校友资源，在招生宣传与展示活动中发挥积极作用。
可以邀请优秀校友回校分享他们的成功经验，让学生和家长更直观地了解学校的教育质量和学生培养效果。
同时，还可以通过校友网络建立良好的口碑传播，吸引更多的学生和家长关注学校。
七、合作与交流机会学校可以积极参与各种合作和交流机会，扩大对外的宣传和展示。
可以与其他学校、研究机构和企业合作举办学术研讨会、教育展览会等活动，展示学校的教育实力和研究成果。
此外，还可以与社区组织合作，开展公益活动，增强学校与社会的亲和力。
招生合作方案
招生合作方案
尊敬的合作方：
我代表XX学校招生办公室，非常高兴能有机会与贵方合作，共同促进两校的发展。
我想向您介绍我们的招生合作方案。
首先，我们可以合作开展招生宣传活动。
我们可以为贵方提供学校宣传资料、宣传视频等资源，以供贵方在招生活动中使用。
同时，我们也欢迎贵方到我校参观访问，了解我校的办学特色和优势，进一步提升招生效果。
其次，我们可以共同组织招生推广活动。
我们可以联合举办校园开放日、招生宣讲会等活动，吸引更多家长和学生了解我们的学校，并提供更多专业的介绍和咨询。
我们也可以开展线上线下结合的招生推广活动，利用互联网平台和社交媒体进行宣传，提高招生影响力。
第三，我们可以共同开展学术交流活动。
我们可以邀请贵方的老师到我校进行学术讲座或教学交流，分享教学经验和研究成果。
同时，我们也欢迎我校的老师到贵方学校进行学术交流和观摩教学，促进双方教学水平的不断提高。
最后，我们可以合作开展专业实践活动。
我们可以与贵方的相关专业进行合作，开展实习或实践项目，为学生提供更多实践机会和实际操作经验。
这不仅可以帮助学生提升专业能力，也可以增加他们就业的竞争力。
通过以上合作方案，我们可以实现资源共享、优势互补，共同推动两校的发展。
我们相信，在合作的基础上，我们将能够取得更好的招生效果，提升教育质量，实现互利共赢。
我们期待与贵方展开合作，共同为学生提供更好的教育机会和培养平台。
如有任何问题或合作意向，请随时与我联系。
谢谢！
此致
顺祝商祺
XXX学校招生办公室
日期：XXX。
合作办学项目推广方案
中国对外友合作服务中心合作办学项目推广方案一、中外合作办学项目市场现状目前有不少机构在争夺这个市场,几年前国内院校也有过一轮国际合作的热潮, 2006年以前主要以英、澳、加等国合作项目为主,主要原因是美国的签证率没有保障,2006年以后随着美国学生签证通过率提高,中美合作办学也开始有所发展，2007年以来国家对合作办学的限制逐渐加强,目前基本上不批计划内的项目，另外目前如2+2等雷同的计划外项目已经很多,招生也存在竞争,因此学校从精力,人力,物力方面考虑,只会对有特色、有卖点,有实际可操作性的项目才会产生兴趣。
二、建立合作办学项目能够带来的好处1、锁定生源,从项目的教学、出国服务等方面直接取得收入。
2、与院校建立长期密切联系逐步深化和扩大合作范围。
（国际夏令营，师生互访交流，）3、与知名院校建立项目合作有利于迅速提升公司品牌层次，扩大影响力,有利于公司推广其它项目如语言培训和常规留学等项目。
（当客户咨询留学，了解到我们合作，为名校学生提供出国服务，无疑会大大加强对公司的信赖度程度三、中外合作办学工作流程1、联系寻找海外合作院校；2、了解海外院校信息，（所在地、排名、费用、热门专业、入学要求）。
3、寻找中方合作院校；4、设计洽谈合作模式；5、中外双方院校初步达成意向，交换院校简介，拟合作专业培养目标,课程设置，课程学时、学分等；6、确认合作,签定合作协议；7、准备申报材料，报相关主管部门审批；8、获得批文；9、报相关部门申请招生指标；10、获得招生指标；11、招生录取。
四、国内推广目标1、与高中合作建立中美、中加3+4本科直通车项目；2、与大专合作建立中美3+2专升本项目；3、与大学合作建立中美2+2本科项目；4、与大学合作建立中美1+1硕士项目；5、与大专合作建立中美3+1专升硕项目；6、在推广合作办学同时,与院校建立联系,并可同时推荐夏令营,英语培训等项目。
五、合作对象1、大学、大专：经教育部正式批准设立的，有学历、学位授予权的高等院校，尽量选择比较知名的大学或大专,有一定社会关系或潜在资源的院校也可以。
中外合作办学硕士招生宣讲
中外合作办学硕士招生宣讲是为了向潜在研究生介绍该项目的特点、优势、招生条件以及未来发展前景。
以下是一个可能的宣讲内容大纲：1. 开场介绍：-欢迎与感谢参与宣讲的师生们。
-简要介绍宣讲的目的和流程。
2. 合作办学背景：-简要介绍中外合作办学的背景和优势。
-强调国际化教育的重要性，为学生提供更广阔的发展空间。
3. 合作院校介绍：-详细介绍与外校合作的背景和合作方案。
-强调合作院校在国际上的声望和排名。
4. 硕士项目概述：-介绍该硕士项目的学科方向、专业设置、学制等基本信息。
-强调项目的独特性和与其他项目的差异。
5. 课程设置：-详细介绍核心课程和选修课程，以及与合作院校合作的独特课程。
-强调国际化课程的设置，培养学生的国际视野。
6. 师资力量：-介绍项目中的优秀教授和导师，以及他们的研究方向和成就。
-强调导师与学生之间的紧密互动，为学生提供专业指导。
7. 实习与实践机会：-说明实习和实践环节在硕士项目中的重要性。
-强调与企业、机构的合作关系，为学生提供实际应用的机会。
8. 国际交流与合作：-介绍项目中的国际交流和合作机会，例如交换生项目、双学位项目等。
-强调学生参与国际性学术活动的机会，拓宽国际视野。
9. 学费与奖学金：-详细介绍学费标准，以及可能的奖学金政策。
-强调学校对于学生的资助和支持。
10. 招生条件与流程：-介绍硕士项目的招生条件，包括学历、语言要求等。
-详细说明报名和录取的流程，提供申请截止日期等信息。
11. 校园生活与校园资源：-简要介绍学校的校园生活和校园资源，例如图书馆、实验室、运动设施等。
-强调学校对于学生全面发展的支持。
12. 未来发展与毕业去向：-介绍硕士毕业生的就业情况和未来发展方向。
-强调毕业生在国内外的就业机会和竞争力。
13. 互动环节：-开设问答环节，回答学生和家长的问题。
-提供联系方式，鼓励咨询和沟通。
14. 总结与感谢：-简要总结宣讲内容。
-表达感谢参与宣讲的师生，鼓励有兴趣的学生积极报名。
招生外联活动策划方案
招生外联活动策划方案一、活动背景及目标招生外联活动是高校招生工作中的重要一环，通过开展外联活动，能够有效扩大高校的影响力和知名度，吸引更多优秀的学生报考该校，提升招生质量。
因此，本次招生外联活动的目标主要有以下几个方面：1. 提升高校的知名度和声誉；2. 扩大高校的影响力，吸引更多优秀的学生报考；3. 加强与相关机构和高中的合作，建立良好的合作关系；4. 提升高校形象，吸引优质的教职人员。
二、活动策划1. 活动主题本次招生外联活动的主题定为“共筑梦想，追求卓越”。
2. 活动时间和地点活动时间：计划在每年的招生季前一个月进行，为期一周时间；活动地点：根据实际情况，确定招生活动的重点城市及地点，包括高校宣讲和招生咨询会。
3. 活动内容（1）高校宣讲会通过组织高校教职工及优秀校友进行宣讲，全面展示高校的办学理念、优势专业、培养方案等，吸引学生和家长了解该校的优势和特色。
宣讲会形式多样，包括大型集会、分论坛等，活动内容包括高校介绍、专业解读、校友分享等。
（2）招生咨询会通过设立招生咨询展台，向学生和家长提供详细的招生政策和录取标准等信息，并设立专门的咨询区域，由高校招生人员解答疑问。
同时，还可以安排线上咨询及电话咨询，方便学生和家长提前了解招生情况。
（3）学生活动根据招生对象的特点，在活动期间举办一些针对学生的活动，如体验课程、校园参观、技能比赛等，以吸引学生的兴趣，让他们更好地了解该校的教学环境和专业特色。
（4）高考政策解读在活动中邀请教育专家或相关政府部门的工作人员，对最新的高考政策进行解读，帮助学生和家长更好地了解和适应高考。
（5）合作交流会通过邀请相关高中和机构的负责人参加合作交流会，加强与各方面的合作关系，共同推动招生工作。
三、活动推广和营销1. 媒体宣传通过新闻发布、报纸广告、电视广告等方式，向社会宣传本次招生外联活动的主题、时间和地点，吸引更多的人参与。
2. 学校宣传渠道利用学校自身的官方网站、微信公众号等宣传渠道进行推广，发布活动信息和相关报道。
合作招生方案
合作招生方案第1篇合作招生方案一、方案背景为促进我国教育事业的健康发展，扩大院校知名度，提高人才培养质量，甲乙双方本着平等互利、合作共赢的原则，拟在以下方面展开合作招生。
二、合作目标1. 提高双方院校的招生数量和质量。
2. 实现资源共享，优化教育资源配置。
3. 提升双方院校的社会影响力和知名度。
三、合作内容1. 招生宣传：双方共同开展招生宣传工作，通过各种渠道（如线上媒体、线下宣讲等）推广双方院校的优势专业和特色，提高考生及家长对双方院校的认知度和认可度。
2. 资源共享：双方在师资、实验室、实习实训基地等方面开展资源共享，为学生提供更好的教育教学条件。
3. 联合培养：双方在优势专业领域开展联合培养项目，共同制定培养方案，实现人才培养的互补和优化。
4. 学生交流：双方定期组织学生进行短期交流，增进学生之间的友谊，拓宽学生的国际视野。
5. 教师互访：双方定期开展教师互访，进行学术交流，提高教师的教学和科研水平。
四、合作措施1. 建立合作招生工作领导小组，负责制定合作招生政策、协调各方资源、监督招生工作的实施。
2. 制定详细的招生计划和招生简章，明确招生对象、招生条件、招生人数、录取办法等。
3. 双方共同开展招生宣传工作，充分利用各种媒体和渠道，扩大招生宣传的覆盖面。
4. 建立招生信息共享平台，及时发布招生政策、招生动态、录取结果等信息。
5. 双方加强沟通与协调，确保招生工作的顺利进行。
五、合作期限本合作招生方案的有效期为三年，自双方签订合作协议之日起计算。
合作期满后，双方可根据实际情况协商续签。
六、合作保障1. 双方应严格遵守国家有关教育法律法规，确保合作招生工作的合法合规。
2. 双方应加强沟通，积极解决合作过程中出现的问题，确保合作招生工作的顺利进行。
3. 双方应定期对合作招生工作进行总结和评估，及时调整合作措施，以提高合作效果。
4. 双方应共同维护合作招生的品牌形象，不断提升双方院校的知名度和美誉度。
学校招生宣传与媒体合作方案
学校招生宣传与媒体合作方案一、背景介绍近年来，随着社会竞争的加剧和教育观念的变革，学校招生工作变得愈发重要。
为了提高招生质量和知名度，学校需要与媒体合作，利用媒体资源进行宣传。
二、合作目标1. 提升学校品牌形象：借助媒体的力量，将学校的卓越师资、丰富教育资源和优质校园环境展示给更多人，增强公众对学校的认可和好评。
2. 增加招生数量：通过媒体宣传，吸引更多家长和学生关注学校，提高学校知名度和吸引力，进一步增加报名人数。
3. 提升招生质量：通过媒体宣传，吸引优秀学生和家长，提高学校录取学生的综合素质和能力水平。
三、合作方案1. 建立媒体合作伙伴关系与多家本地报纸、电视台、广播台等主流媒体建立固定合作关系，确保持续宣传和报道的机会。
通过与重点媒体的合作，提升宣传效果和媒体曝光度。
2. 编制校园宣传资料制作高质量的学校宣传手册、宣传片、网站等宣传资料，向公众展示学校的办学理念、师资力量、教育特色等信息，为学生和家长提供全面准确的介绍。
3. 举办开放日活动定期举办学校开放日活动，邀请媒体参观报道。
通过实地参观和采访，让媒体和公众更加直观地了解学校的教学环境和教育质量。
4. 定期发布新闻稿件及时发布学校的重大事件、学术成果、校园文化活动等新闻稿件，并向媒体发送新闻稿件，提供新闻素材，增加媒体报道的机会和曝光度。
5. 利用新媒体平台积极利用微博、微信公众号等新兴媒体平台，开设学校官方账号，发布学校动态、优秀学生事迹及校园活动等内容，吸引更多关注和赞誉。
6. 参与教育类节目邀请学校代表或校园专家参加教育类节目的录制和访谈，借助媒体平台深入探讨教育话题，展示学校的教育理念和特色。
7. 进行名校联合宣传与其他知名学校进行合作，组织校际交流和合作活动，共同宣传教育理念和贡献。
相互借用媒体资源，提高整体宣传效果。
8. 开展家长满意度调查定期开展家长满意度调查，了解家长对学校招生宣传策略和效果的评价和建议。
根据反馈结果，不断优化宣传方案，提高家长满意度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第24卷第2期 2017年6月西安翻译学院学报Journal of Xi’an Fanyi UniversityVol. 24 No. 2Jun. 2017◎大学建设以招生目标受众需求为导向的中外合作办学招生宣传方案探索郭九毓(西安电子科技大学国际教育学院，陕西西安710071)摘要:基于中外合作办学招生宣传现状的分析，提出以招生目标受众需求为导向，以“五强化一目标”为 特征的中外合作办学招生宣传方案。
通过调整宣传方式和重点减轻招生咨询的工作量，达到提升中外合作生源质量和办学品牌的目标。
方案历经招生实践，已取得了良好的效果，具有推广价值。
关键词：中外合作办学；招生宣传；“五强化一目标”中图分类号:G648.9 文献标志码:B文章编号=94004 - (2017)02 -0038 -04—、弓I言中外合作办学是中国教育机构与外国教育机 构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对 象的教育机构的活动[1]。
自改革开放30多年以来，中外合作办学已经 发展成为我国高等教育的重要组成部分。
《国家 中长期教育改革和发展规划纲要（2010 - 2020 年）》（以下简称《教育规划纲要》）指出，要引进优 质教育资源，鼓励各级各类学校开展多种形式的 国际交流与合作，办好若干所示范性中外合作学 校和一批中外合作办学项目，探索多种方式利用 国外优质教育资源[2]。
中外合作办学与公办高 校、民办高校一起成为支撑中国高等教育发展的 “三驾马车”[3]。
在国家政策鼓励下，越来越多的国内高校把 中外合作办学作为实现国际化的重要方式。
截止 2014年10月，经教育部批准实施本科以上层次学 历教育的中外合作办学项目共有1009个，其中 2011年之后批准的项目有505个。
2011 -2013年 的3年间发展尤其迅猛，增长率分别为186%、99%和24%。
2014年前10个月的审批数量高达 54个。
从这些数据对比可以看出，中外合作办学 发展速度之快，社会对办学认可程度不断上升，高 校对办学的重视程度不断提高[4]。
但是，目前中外合作办学招生宣传工作存在 沟通手段不足、针对性不强等缺点，严重拖缓我国 高等教育国际化的进程。
调研发现，随着中外合 作办学招生宣传工作的不断深入，招生学校的咨 询热线始终处于繁忙状态。
而这些咨询问题具有 一定的共性，反复咨询给招生宣传工作带来巨大 的工作量。
其主要原因是属于目标受众的家长及 学生所关心的重点在招生宣传工作上不突出所 致。
因此，通过合理的调整与设计招生宣传方案，能够建立目标受众与招生学校的沟通纽带，有针 Xt性地解答学生及家长的困惑，对于减轻招生宣 传的工作量具有重要的实践指导意义。
二、中外合作办学的招生宣传现状传统的中外合作办学招生宣传工作主要有以 下几种方式:一是依托于网络发布信息，如通过招 生宣传网站公布招生简章。
二是依托于人力宣收稿日期=2017 - 04 - 20;修回日期=2017 -05 -16作者简介:郭九毓，女，陕西西安人，西安电子科技大学国际教育学院助教，从事广告创意设计、中国传统文化教学研郭九毓：以招生目标受众需求为导向的中外合作办学招生宣传方案探索传，如由招生人员进行现场宣讲咨询，或者经由学 校招生咨询电话进行宣传。
三是依托于现场张贴 及发放招生宣传材料。
四是借助于新媒体，如通 过微信、微博等平台进行宣传。
事实证明，传统的中外合作办学招生宣传工 作已越来越不能适应高速发展的经济，特别是在 2007年互联网经济大爆发之后。
传统的宣传工作 很容易淹没在海量的信息中，严重阻碍招生宣传。
有专家认为，目前部分中外合作办学机构招 生宣传上存在四大陷阱:一是“出国交流”混同于 “海外留学”；二是学校名称华而不实;三是“全外 语授课”与“全外语环境”言过其实；四是“全聘外 教”与“用国外教材”吹过了头[5][6]。
这其实是由 于沟通方式的限制，导致招生学校与目标受众的 信息不对等。
如果处理不当，很容易引起学生与 家长的抵触心理。
另外，调研发现，在招生宣传咨询的过程中， 许多学生和家长反复询问的问题具有一定的共 性。
这些问题主要集中在以下几个方面：1.录取分数线。
2.毕业证与学位证。
如中外合作办学和非中外合作办学的毕业证书和学位证书是否相同，有何区别，等等。
3. 学费。
如中外合作办学学费较为昂贵的原因，以及学费的使用情况，等等。
4. 课程设置。
如学生可否按照中法合作办学课程要求在一定时间内通过法语语言等级考试。
5. 出国。
如学生未能按时完成出国考试、出国学习，是否可以获得中方毕业证书和学位证书， 外方学校如何选取，等等。
6. 毕业就业问题。
7.生活条件。
如宿舍是否靠近市区，安全与否，等等。
综上所述，传统的中外合作办学招生宣传工 作存在由重点不突出导致的招生信息缺失问题， 由沟通手段不足导致的招生学校与目标受众信息 市场沟通不畅问题，由针对性不强导致的咨询工 作量巨大的问题，等等。
所有这些问题，在一定程 度上都无疑会严重影响中外合作办学机构的招生 质量和效率。
三、“五强化一目标”的新宣传方案本文提出一个针对招生目标受众需求为导向的中外合作办学招生宣传新方案，也就是“五强化 一目标”的新的实施方案。
首先，通过强化品牌特 色、优势学科打造，强化以学生为中心的人才培养 模式，提升中外合作办学的知名度，使招生信息在 海量信息中脱颖而出，吸引更多潜在的目标受众。
其次，通过强化新媒体宣传，强化多样、立体化的 表现形式及创意，从宣传平台和宣传方式两个方 面建立招生单位与目标受众的沟通纽带，加强目 标受众对中外合作办学的理解，提升认同感。
最 后，通过强化目标受众针对性问题需求的解答，打 消目标受众对于中外合作办学的顾虑，避免大量 重复的招生咨询工作，提高中外合作办学的招生 宣传效果。
采取上述几种强化举措，以期达到提 升中外合作生源质量和办学品牌的目标。
1.强化品牌特色、优势学科打造中外合作办学要依托学校的优势学科，完善激励机制，立足 于品牌特色的打造，提尚招生宣传的硬实力。
譬如，西安电子科技大学作为电子信息领域特色鲜明的学校，在IT 人才培养体系具有优厚的实力，学科优势明显，信息与通信工程学科全国排名第二。
在学校、学科双重优势下，重点突出中外合作办学的优越性，提升中外合作办学的认知度，从而提高招生宣传效果。
同时，通过引进国外先进课程体系和管理模式，强化品牌特色，提高优势学科的国际竞争力。
2. 强化以学生为中心的人才培养模式“以学生为中心”的人才培养模式，是高等教育促进学生全面发展的真正回归。
通过践行“以学生为中 心”的教育理念，改革教学内容和课程体系，更新 教学方法和手段，着力培养学生的学习能力、创新能力、实践能力和社会适应能力，确保学生学有所 得，能够学以致用，成为具有国际视野的高素质人 才，从而吸引更多家长和学生参与到中外合作办 学项目中来。
譬如，西安电子科技大学与法国工程师大学 的长期友好合作中，通过改进教学模式，提倡多样 化的有效教学手段，以提高教学质量;通过教师教 学、学生学习、学生通过带薪实习的方式进行实践 巩固，构建以学生为中心的人才培养模式。
通过 多方面的共同努力，取得了显著的效果。
3.强化新媒体宣传近年来，以微信、微博等为代表的新媒体冲击着人们接触和选择传媒的方西安翻译学院学报式。
提升新媒体时代社会沟通能力，保证家长和学生及时了解中外合作办学项目的最新进展，是确保招生工作顺利进行的重要环节。
譬如，积极应用新媒体，通过微信、微博的方式发布中外合作办学的最新进展和招生情况，建立招生学校与家长和学生的沟通渠道。
同时，大力培养宣传人才，组织新媒体网络应用及招生宣传写作技巧培训，定期发布家长和学生喜闻乐见的中外合作办学信息。
4.强化多样、立体化的表现形式及创意俗话说得好，“酒香也怕巷子深”。
在各高校优势学科并不统一的环境中，确保目标受众能够从众多高校中快速定位到招生学校的中外合作办学项目，是评价招生宣传工作是否成功的重要标准。
通过好的广告创意与恰当的宣传方式能够保障招生宣传效果。
譬如，设计招生宣传资料时，突出“一本学历，两国经历”等特色的广告语、横幅。
在公布传统招生简章的同时，采用招生宣传广告手册、折页、横幅、展架相结合的方式，迅速吸引目标受众的眼球，提高招生宣传的效果。
5.强化目标受众针对性问题需求的解答中外合作办学招生人员在开展招生宣传工作时，往往面临大量的重复咨询，导致招生宣传体验大打表1西安电子科技大学中外合作办学招生宣传材料示例西安电子科技大学中外合作办学项目中英项目中法项目学费注册费6万2~3万学费6万*3年 5.2万*4年生活费10万15 ~20 万其他无半年带薪实习，薪水每月500 ~ 1000欧课程设置待更新第一年以专业基础课为主，辅以法语口语、听力 课;第二、三年教授法方核心专业课程，辅以实践 课程，中方教师进行辅导。
生活环境统一在西安电子科技大学长安校区学习，距西安市区40分钟车程，交通方便，校车 定时接送;校区环境优美安静，适合学习;公寓型学生宿舍，西北最好;三个食堂，种 类繁多，消费较低。
出国必须出国，获两国本科学位可选学位证双本科学位:西电通信专业本科+英国赫瑞瓦特大学本科西电本科学位。
可选出国，再获法国院校硕士学位。
就业全国就业率名列前茅，就业去向广泛，如网络运营商、设备供应商、互联网公司、研 究机构、政府机构等。
折扣。
如果招生人员无法有效解答家长和学生的专业性问题，将导致招生宣传工作以失败告终。
招生人员应针对受众心理和特色问题，将整理成册的宣传材料现场发放给家长和学生，既解答了他们的疑惑，又降低了招生宣传的工作量。
同时，邀请专业人士进行现场解答，在打消家长和学生顾虑的同时展示中外合作办学的优越性。
譬如，宣传西安电子科技大学中法合作办学的理念:聘请优秀教师教学三年基础课程，只聘请有专业执照的法语教师教学语言类课程;小班授课，教学以口语和听力为主，增强学生法语沟通能力；配备有留学经历的教师当班主任，及时了解学生学习进展，调整班级授课进度；老师教学、学生学习并带薪实习，等等。
四、宣传效果按照本文提出的以“五强化一目标”中外合作办学招生宣传新方案，西安电子科技大学积极打造品牌特色、优势学科，建立以学生为中心的人才培养模式，在2015年的中外合作办学招生工作中取得优异的成绩，在安徽、河北、河南、山东等省份招生分数线高于一本线30多分，在湖北和辽宁等省份招生分数线高于一本线60多分。
郭九毓：以招生目标受众需求为导向的中外合作办学招生宣传方案探索同时，西安电子科技大学在中外合作办学招 生宣传工作中，以新媒体为依托，采用多样、立体 化的表现形式及创意，加强了目标受众对中外合 作办学的理解，提升认同感。
表1是西安电子科 技大学中外合作办学招生时所使用的宣传材料示 例，包括学费、课程设置、生活环境、出国、学位证、就业等方面。