高二政治必修四 第九课第一框 课件(共38页)

A、邓小平理论是当代中国的马克思主义， 是马克思主义在中国发展的新阶段. B、每个矛盾都由双方组成，其中处于支 配地位、起主导作用的是矛盾的主要方面 ，而处于从属地位，不起主导作用的是矛 盾的次要方面 C、一般地，男生的抽象思维能力强于女 生，而女生的语言思维能力强于男生。 D、20世纪70年代，“要发家，种棉花” ；80年代，“要想富，种果树”；90年代 ，“富得快，种蔬菜”，这些不同年代的 民谚，真实地记录了山东农民迈向小康之 路的轨迹。
矛盾的对立属性是斗争性， 矛盾的统一属性是同一性， 它们是矛盾所固有的相反相成的两 种基本属性。
同一性
矛盾的基本属性
斗争性
2.矛盾的基本属性
(1)矛盾的同一性：
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
两 方 面 含 B.矛盾双方相互贯通，即相互渗透、 义 相互包含，在一定条件下可以相互转 化。
A.矛盾双方相互依赖，一方的存在以 另一方的存在为前提，双方共处于一 个统一体中
剪之— 你死我亡——一绳系两命 — 统一— 两者的命运统一于一条绳 — 对立— 两者之间随时都可能相斗 — 不剪— 冤家路窄——利益有冲突 —
矛盾：事物自身包含的既对 立又统一的关系
准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”
如：教育：教和学，
经济：生产和消费，
国家制度：民主和专政，等等。 世界上一切事物都包含着即相互对立，又相互统 一的两个方面。不能认为两个事物之间都有矛盾， 只有他们形成了对立统一的关系，才能有矛盾。
第九课 唯物辩证法的实质和核心
审核：王伟
学习目标
1.矛盾的基本属性（矛盾的统一性和 斗争性关系的原理、矛盾的对立统 一关系原理） 2.矛盾的普遍性原理 3.矛盾的特殊性原理 4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 的原理
一、矛盾是事物发展的源泉和动力
反映事物内部对立和统一的哲 1.含义：
学范畴，简言之，矛盾就是对 立统一。
①矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方 的存在为前提，双方共处于一个统一体中。
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾， 音声相和，前后相随”。 ——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道 正义的名字”。 ——赫拉克利特
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在 一定的条件下可以相互转化
凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面， 就不成其为矛盾了(对立是绝对的,无条件的）
议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的 矛盾双方？
• 足球比赛中的攻与守 • 学习过程中的苦与乐 • 自身存在的缺点与优点
• 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、 福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先 进与落后、物质文明和精神文明、暴力 与和平
④总之，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运 动、变化和发展。
矛盾是事物发展的源泉和动力。
（总结）矛盾的基本属性（矛盾的同一 性和斗争性的辩证关系、矛盾的对立统 一关系原理）
(1)原理内容：矛盾的含义。斗争性、是同一性 的内涵。关系。 （2）方法论：①坚持用一分为二的观点看问题 （全面的观点），坚持两点论、两分法，反对 片面的观点看问题（一点论）。 ②我们应当促进有利转化，防止不利转化。 ③我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对 立。
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方也各有其特殊性。
你根据什么把他们分辨出来？
①不同事物有不同矛盾
童年是一场梦， 少年是一副画，
青年是一首诗，
壮年是一部小说， 中年是一篇散文，
老年是一部哲学。
②同一事物的矛盾在不同发展阶段各 有不同的矛盾
判 断 下 列 各 项 属 于 矛 盾 特 殊 性 的 哪 一 类 ？
②
③
①
②
3.矛盾普遍性与特殊性是辩证关系(共性 与个性、一般与个别）
天地间没有两片完 全相同的树叶。
天地间没有两片完 全不同的树叶。
特殊性与普遍性相互联结。
一方面，普遍性离不开特殊性。普遍性寓于特殊 性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也 就没有普遍性。
另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性 的事物是没有的。
• 你中有我，我中有你，此中有彼， 彼中有此 • 感性中有理性认识，理性认识中有 感性认识 吃一堑长一智，失败是成功之母
居安思危、乐极生悲、过犹不及。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”
(2)矛盾的斗争性：
是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体 现对立双方相互分离的倾向和趋势
注意：
哲学所讲的“斗争性” 包括一切差 异和对立 政治上的敌我“斗争” 仅仅是矛盾斗争性 的一种具体形式
• 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、 阴电与阳电、作用力与反作用力
（3）矛盾同一性与斗争性的关系：
区别：
①矛盾的同一性是相对的，斗争 性是绝对的
联系 ②同一性离不开斗争性。同一以差别和对立为前 提。
③斗争性离不开同一性。斗争性寓于同一性之中，并为 同一性所制约。
如，平时比较容易吵架（斗争性）的往往关系比较亲密 （同一性）的人。
（二）矛盾的普遍性和矛盾
社会主义社 会人民内部 之间的矛盾
人类思维领域也有矛盾
正确思想与 错误思想
知与不知
音乐、美术、文学作 品等都存在着格调高雅和 低级庸俗的矛盾
三 大 领 域 之 间 存 在 矛 盾
自然界 客观世界 人类社会
思维领域
主观世界
(二)矛盾的普遍性和特殊性 1、矛盾的普遍性原理
寓 于
苹 果
水果
寓于
水蜜桃 菠萝
• 苹果：能吃的水分多的苹果树的果实 • 梨： 能吃的水分多的梨树的果实 • 香蕉：能吃的水分多的香蕉树的果实
普遍性寓于特殊性之中 个性（特殊性）
水果：能吃的水分多的植物的果实 共性（普遍性）
事事有矛盾 时时有矛盾
（1）原理内容：
（2）方法论
①在任何时候，对任何事物，我们都要承 认矛盾 ，分析矛盾，揭露矛盾，积极寻找正确的 方法解决矛盾，反对回避、否认和掩盖矛盾，遇 见矛盾绕着走的做法
②坚持一分为二的矛盾分析方法，反对片 面观点看问题
2.矛盾的特殊性原理
（1）原理内容（含义表现） 矛盾的特殊性，是指矛盾着的 事物及其每一个侧面各有其 特点。 特殊性的三种情形： ①不同事物有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾