新苏教版四年级数学下册全册ppt课件

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下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的? 它们的运动有什么相同点和不同点?
金鱼图和小船图 都是向右平移
小船图平移的距 离比金鱼图远一 些。
如何数小船和金鱼的平移距离? 9格 9格
看小船上的一条线 段,这条线段向右 平移了9格,小船图
就向右平移9格
看船头的一个点, 这个点向右平移了9 格,小船图就向右
平移9格
用这个方法数一数金鱼平移的距离。
7格
7格
平行四边形先向下平移3格。
3格
我们在确定图形平移的距离时,可以先找 出参照点,看它向哪个方向平移了几格,这 个图形就向那个方向平移了几格。
Leabharlann Baidu 你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗
向下平移 格
4
向右平移 6 格
向右平移 6 格
向下平移 格 4
方法一:先向下平移4格,再向右平移6格。 方法二:先向右平移6格,再向下平移4格。
第1单元 平移、旋转、轴对称
1.2 旋转
学习目标
1、进一步认识图形的旋转,认识按顺时 针或逆时针方向旋转90º的含义。 2、能在方格纸上把简单图形旋转90º, 画出旋转后的图形。 3、掌握旋转的三要素。
探究新知
从这幅图中你看到了哪些运动?
大家认真自学书上第3页的例2,并思考下面 的问题(5分钟) 导学问题: 1、图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的? 有什么相同点和不同点? 2、转杆的打开和关闭,分别绕哪个点按什么 方向旋转的?旋转了多少度? 3、你能完整地描述转杆打开和关闭的过程吗?
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
转杆打开和关闭,它们的运动有什么相 同点和不同点?
相同点: 转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。
不同点: 转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。
与时针旋转方向相同的是顺时针, 与时针旋转方向相反的是逆时针。
转杆关闭的方 向与时钟转动 方向一致吗?
转杆打开的方 向与时钟转动 方向一致吗?
顺时针方向
逆时针方向
A 如图,小船平移得到的图形是( )
小船
A
B
C
D
图形平移后大小和形状不 变,位置发生了变化
C 如图,小船平移得到的图形是( )
小船
A
B
C
D
1、平行四边形先向右平移5格,再向上平移4格。
5格
2、平行四边形先向右平移5格,再向上平移4格。
4格 5格
3、把蓝色正方形都向右平移8格,分别涂上颜色;把 红色正方形向左平移4格,涂上颜色。
4、画一画:梯形先向下平移2格,再向左平移7格。
5、将图中的小船向左平移5格。
平行四边形先向右平移5格,再向上平移4格。
梯形先向下平移2格,再向左平移7格。
在平移过程中,什么是最重要的? ————找准对应点
我们在确定图形平移的距离时,可以先 找出参照点,看它向哪个方向平移了几格, 这个图形就向那个方向平移了几格。
从6:00到9:00,时针旋转了( 90 ) 。 。
你会把右边的三角板绕A点旋转90。吗?
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
A
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
旋转有哪三要素?
1、旋转中心。(绕某点)
2、旋转方向。(顺时针或逆时针)
3、旋转角度。(旋转90度或其他角度)
完整描述旋转:
某图形绕某点顺时针(或逆时针)旋转 多少度。如:三角形绕点A逆时针旋转 90°。
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A B
把长方形绕A点顺时针旋转90。 把小旗图绕B点逆时针旋转90。
苏教版
四年级
(下册)
[精品]
第1单元 平移、旋转、轴对称
1.1 平移
1、进一步认识图形的平移,会判 断出图形是否平移。 2、能在方格纸上把简单图形沿水 平(或竖直)方向平移。
动车车厢, 电梯和国旗 分别是怎样 运动的?你 能用手势表 示这些运动
吗?
这些物 体的运动都 可以看成是
平移。
大家认真自学书上第1页的例题,并思 考下面的问题(5分钟) 导学问题: 1、小船图和金鱼图的运动有什么相同 点和不同点? 2、平移之后图形的什么没有变? 3、怎样移能做到即快又准?
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