青年马克思主义者论文之《做一个坚定的马克思主义者》
一个坚定的青年马克思主义信仰者
一个坚定的青年马克思主义信仰者——盐城师范学院“七〇后”教授王强同志先进事迹王强，男，江苏盐城人，1970年9月出生。
1988年9月至1992年6月就读于徐州师范学院政教系，1992年8月分配至盐城师范专科学校政教系工作，1998年1月加入中国共产党， 2002年在南京师范大学获得“两课”硕士学位， 2012年9月病逝。
王强生前是盐城师范学院教授，曾任经济法政学院副院长、思想政治理论教研部副主任。
他一直致力于马克思主义理论的教学和研究工作，多次获得学校青年教师会讲比赛一等奖、二等奖，并获得学校首届优秀教学质量奖；主持国家社科基金项目1项，完成教育部人文社科项目1项，出版专著1部，在《中共党史研究》、《党的文献》等CSSCI和核心期刊上发表论文30余篇，其专著《中国共产党“劳资两利”政策研究》获得江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果一等奖。
他多次获得学校优秀共产党员、先进工作者、“三育人”先进个人等荣誉称号，被评为学校第二届师德模范，2012年6月被中共江苏省委教育工委表彰为省高校优秀共产党员。
2013年3月7日被教育部追授为“全国优秀教师”荣誉称号。
2012年12月，在中央文明办主办，中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动中，王强同志入选“中国好人榜”——“敬业奉献”好人。
一、立足岗位、教书育人，做马克思主义的忠诚传播者王强同志自1992年走上工作岗位，一直从事思想政治理论课教学。
他以培养青年马克思主义者为己任，始终工作在教学和科研第一线，爱岗敬业、教书育人、为人师表，自觉践行社会主义核心价值体系，是马克思主义的忠诚传播者。
从教20年来，他始终在探究和实践如何上好思想政治理论课，如何增强思想政治理论课的针对性、感染性和实效性，做到了他对自己所要求的“上好每节课，让每节课都有品味”。
他以情感人，与学生建立起深厚的感情，引领青年学生学习马克思主义理论，让马克思主义理论在青年学生当中生根发芽、广泛传播；他以理服人，通过详实的资料、精辟的分析、深刻的阐述，积极探寻行之有效的教学方法，引导学生正确掌握马克思主义理论，形成了自己独特的教学风格；他以德化人，用自身高尚的道德情操教育、感染了一批又一批的青年学子，在每个人心中树起了一座丰碑。
做一名坚定的青年马克思主义者
做一名坚定的青年马克思主义者——————青马头雁工程培训有感这次的参加的青马头雁工程培训，对我有很大的触动。
我的人生观和价值观有了进一步的提高，也更加坚定了我对马克思主义和共产主义的信仰。
无论是在任何社会和任何时代，都需要一个居于主导地位的思想或者价值观，作为凝聚全社会成员意志和力量的旗帜。
马克思主义就是在批判地吸收前人思想优秀成果，总结人类历史经验，为了无产积极解放与发展提供指导的具有科学性，实践性和革命性的理论。
马克思主义真正代表了最广大人民的根本利益，是无产积极认识世界和改造世界的行动指南。
坚持马克思主义，核心是坚持马克思主义的立场，观点和方法。
马克思主义是开放的，不断发展的理论。
马克思主义的科学性以实践为基础吗，它的生命就在于随着实践的发展而不断变化发展。
从历史发展来看，马克思主义不仅限于马克思和恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说体系，列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和今天指导我们进行社会主义现代化建设的科学发展观都是马克思主义在实践中不断推陈出新，焕发生机和活力的生动体现。
也正是指导思想上的不断与时俱进，党领导的革命，建设和改革事业才得以永葆旺盛的生命力。
从新民主主义革命开始，马克思主义一直指引着我们，她的中国化的理论也一直是中国最先进的理论。
在这些理论的指导下，我们完成了民族的解放，中国人民站了起来，真正当家作主。
接着我们又完成了改革开放，中国人民富了起来，我们的生活真正好了起来。
现在，我们进入了社会主义现代化建设新时期，面对市场经济下各种思潮的冲击，让马克思主义指导我们全面现代化显得尤为重要。
作为一名青年学生，更有必要坚持马克思主义，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。
我们只有在马克思主义的引导下，不断学习科学文化知识，才能实现自身的价值，投身于社会主义建设，为了实现远大的共产主义目标而奋斗。
坚持马克思主义，适应党和国家发展的新形式新要求，才能坚持把爱国主义，爱社会主义和党的领导统一起来，把民族精神与时代精神结合起来，把个人成长与社会责任结合起来。
坚定做马克思主义者
坚定做马克思主义者通过在校学习青年马克思注意让我的人生观、世界观都有了很大的改变。
对我以后的路产生了巨大的影响。
青年马克思注意培训的学习让我在这点上的感触尤为深刻。
有许多点是我现在有所明白，日后还要继续深入体会的。
首先学习马克思主义让我感受到了学习和掌握马克思主义，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。
其次通过马克思主义学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。
在老师的教导下，正确地运用马克思主义处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。
在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。
因此，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。
我觉得上了青马培训后，收获挺大的。
马克思主义理论让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的，而且更进一步体会到马克思主义的精髓。
我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
因此，马克思主义让我受益匪浅。
经过这堂课的学习，我慢慢地了解到，原来马克思主义不想我想象的那么简单，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。
通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。
老师的讲课方法也不只是初中、高中时的讲解概念，老师通过基本概念形成的知识框架把相关知识联系起来，侧重从整体上让我们掌握每一个概念。
慢慢的我心底开始重新正视这门课，而经过了这么久的学习，我也深深体会到了这门课的内涵。
马克思主义概论在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。
同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。
马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。
做坚定有为的新时代青年马克思主义者
做坚定有为的新时代青年马克思主义者新时代青年是指出生在21世纪的年轻一代，我们是中国社会主义事业的继任者和建设者。
作为新时代的青年马克思主义者，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定有为地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
马克思主义是我们的世界观和方法论，是我们认识和改造世界的理论基础。
我们要深入学习马克思主义基本原理和历史发展，学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重要思想，逐步形成自己的世界观和方法论。
我们要立足本职工作，努力提高自己的专业素养和综合能力。
无论是在学校还是在实践中，我们要培养良好的学习习惯，努力获取知识和技能，不断提高解决实际问题的能力。
我们要关注社会发展，积极参与社会实践。
新时代是一个发展迅速的时代，我们应该积极关注社会热点问题，了解社会发展的趋势和问题，勇于承担社会责任，为社会进步贡献自己的力量。
我们要自觉遵守法律法规，加强道德修养。
作为有为的马克思主义者，我们要崇尚科学、崇尚真理，遵循社会公德、职业道德和家庭美德，树立良好的道德风尚。
我们要始终保持与时俱进的思维和行动。
新时代青年要与时俱进，积极倡导创新精神，勇于尝试新事物，积极参与科技创新和创业创新，不断提高自己的创新能力和竞争力。
我们要加强团结，形成有力的共青团组织。
作为青年马克思主义者，我们要积极参加共青团组织的活动，增强团结意识，和同龄人一起共同成长，形成有力的集体力量。
我们要在实践中检验自己的理论和主张。
在学习理论的我们要勇于实践，通过实践来检验自己的理论和主张是否正确，不断修正和完善自己的思想和观点。
我们要积极投身于社会主义事业。
马克思主义告诉我们，青年是无穷无尽的力量源泉。
我们要积极投身于社会主义事业，为实现中国梦而奋斗，为人民的幸福生活贡献自己的智慧和力量。
作为新时代的青年马克思主义者，我们要始终保持坚定的信仰和有为的精神，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗！。
做坚定的马克思主义无神论者研讨发材料
做坚定的马克思主义无神论者研讨发材料示例文章篇一：《做坚定的马克思主义无神论者》在我们的生活中，有各种各样的信仰和观念。
我呢，就想跟大家聊聊为什么要做一个坚定的马克思主义无神论者。
我有个小伙伴叫小明，有一次他跟我说他晚上不敢一个人睡觉，因为他觉得黑暗里可能会有一些神神鬼鬼的东西。
我就跟他说呀，这世界上可没有鬼呢。
他瞪大了眼睛问我：“你怎么知道没有呢？”我就告诉他，马克思主义告诉我们，世界是物质的，是可以通过科学来认识的。
那些关于鬼神的说法，就像是童话故事里的魔法一样，听起来很神奇，可在现实里是不存在的。
就拿我们生病来说吧。
以前的人可能会觉得生病是因为得罪了神灵，或者是被什么鬼怪缠身了。
那时候的人们会去求神拜佛，希望能好起来。
可是现在呢？我们有医生，有医院，有各种各样的科学仪器。
医生会通过检查我们的身体，找出病因，然后用药物或者治疗方法来让我们恢复健康。
这就是科学的力量呀。
如果真的有鬼神在掌控着我们的健康，那还要医生做什么呢？这就好比是我们在黑暗中摸索的时候，以前人们靠的是想象中的神灵来指引，而现在我们有了科学这盏明亮的灯，能清楚地看到前面的路。
我还记得在学校里，老师给我们讲过一些关于宗教的知识。
宗教是一种信仰，有很多人相信宗教。
但是马克思主义无神论是不一样的。
宗教往往会说有一个超自然的存在在主宰着世界，比如说上帝或者佛祖。
可是马克思主义无神论认为，是人类自己创造了世界，是劳动人民通过自己的双手，一点一点地把这个世界变得更好。
我爷爷就给我讲过他年轻时候的故事。
那时候大家都很穷，很多人吃不饱饭。
但是人们没有等着神来拯救，而是自己努力去种地，去工作。
慢慢地，生活就变好了。
这就像是爬山一样，如果我们总是想着有神仙来把我们直接带到山顶，那我们永远都学不会爬山的本事。
只有我们自己一步一步地攀登，才能真正到达山顶，看到美丽的风景。
我还跟隔壁的王叔叔讨论过这个问题呢。
王叔叔说，有些人觉得相信鬼神可以给心灵带来安慰。
做坚定有为的新时代青年马克思主义者
£汕・】凉凶青年博览•好道Q做坚定有为的新时代青年马克思主义者文/刘坤原习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出："让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来！”中国共产党人，始终将马克思主义基本原理与本国实际相结合，不断推进马克思主义理论在实践基础上的创造和发展。
习近平新时代中国特色社会主义作为马克思主义中国化的最新理论成果，是与马克思主义一脉相承而又与时俱进的理论，一脉相承就体现在对马克思主义理论的坚持与继承上。
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，做新时代青年马克思主义者，要经常、深入、持久、系统地学马克思主义经典、悟马克思主义原理，做到博学之、慎思之、明辨之，厚积而薄发、淬炼思想、升华境界。
高举理想旗帜、坚定信念航向习近平总书记指出：“信仰的力量是无穷的，信仰纯洁是共产党人最根本的纯洁。
”信仰是一个人的精神内核，是支撑人坚定走下去的动力源泉。
心、中有信仰，脚下有力量。
中国共产党自成立以来，一路劈波斩浪，带领中华民族实现由站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，从根本上说，靠的就是信仰的力量。
回顾革命战争历史，我们就想起映照着红旗的隆隆炮火，想起了那首世代传唱的“没有共产党，就没有新中国”。
有了共产党，才有了如今这与时俱进、曰新月异的新中国！做新时代青年马克思主义者，必须笃信不疑，虔诚、赤诚、专一，不讲理由、不谈条件、不求回报，以无怨无悔的执念、锲而不舍的执着，始终保持信仰的纯洁无瑕、一尘不染、坚如磐石。
对信仰高度自信，坚守好精神家园，始终高举理想的旗帜、高扬信念的风帆，让信仰的明灯永远在心中闪亮。
衷心拥护党的领导，维护中央权威习近平总书记指出：“对党绝对忠诚要害在’绝对'两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。
”做新时代青年马克思主义者，必须把对党信赖作为保持忠诚的基石。
要衷心拥护党的领导，要衷心拥戴党的领袖，在思想上高度认同、在政治上坚决维护、在组织上自觉服从、在行动上紧紧跟随，坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心'的党中央保持高度一致。
做坚定有为的新时代青年马克思主义者
做坚定有为的新时代青年马克思主义者作为新时代青年马克思主义者，我们要坚定信仰，坚守初心。
马克思主义是我们的信仰，它为我们提供了社会观、历史观和人生观的坚实基础。
我们要不断深入学习马克思主义理论，不断丰富自己的马克思主义思想体系，使其成为我们行动的指南和行为的准则。
我们要勇于担当，追求卓越。
作为新时代的青年，我们要自觉承担起推动社会进步和发展的责任。
我们要有志于成为为人民服务的先锋，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
我们要追求卓越，不断提高自己的综合素质，努力成为一个具有高尚道德、深厚文化、扎实专业、身心健康的新时代青年。
我们要秉持为人民服务的宗旨。
马克思主义强调人民是历史的创造者和发展的直接动力，我们要深入基层，关心人民的疾苦，了解人民的需求，积极为人民服务。
我们要始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的宗旨，将个人的理想追求与国家和民族的利益紧密结合起来。
第四，我们要善于创新，勇于进取。
新时代是一个变革和创新的时代，我们要紧跟时代步伐，适应时代的发展需求，勇于开拓创新。
我们要发挥创造力、创新思维和创新能力，在工作中不断探索，不断寻找新的解决办法，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第五，我们要注重实践，锤炼品质。
马克思主义是与实践相结合的理论，在实际工作中才能真正发挥作用。
我们要通过实践锤炼品质，增强工作能力，提高解决问题的能力。
只有在实践中不断磨砺，我们才能成为真正有为的新时代青年马克思主义者。
我们要时刻保持学习的状态，不断提高自己的思想素养和理论修养。
新时代的发展是日新月异的，我们要与时俱进，及时更新自己的知识储备，不断充实自己的理论库。
只有不断提高自己的思维境界，我们才能在实践中做出更好的成绩，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
作为新时代青年马克思主义者，我们要坚定信仰、勇于担当、为人民服务、善于创新、注重实践、不断学习，不断提高自己的思想境界和实践能力。
我们要成为推动社会进步和发展的中流砥柱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
青年马克思主义者论文之《做一个坚定的马克思主义者》三则
青年马克思主义者论文之《做一个坚定的马克思主义者》三则《做一个坚定的马克思主义者》是一篇引导青年马克思主义者理解马克思主义，认识时代责任与历史使命的精彩著作。
文中通过三个不同的案例，展示了在实践中如何成为一名坚定的马克思主义者，这对于当今青年马克思主义者实现自身价值和推动社会进步具有十分重要的现实意义。
第一则案例是《万里长征的背后》。
文中提到，我们必须深刻理解自己所处的时代背景，并将历史发展与社会变革紧密联系起来。
只有在精神上真正的与时代紧密接轨，才能让我们在实践中更加高效有力地推动发展。
随着时代的发展，原有的制度架构、思想文化等多方面内涵都常常遭遇挑战，因此我们必须适应时代机遇和挑战，不断提升提升业务技能、素质修养，不断扩宽业务领域，增强自身的综合素养，为实现个人价值奠下基础，同时也为推动社会进步打下坚实的基础。
第二则案例是《自我革命，谋求复兴》。
文中要求我们始终保持敏锐观察力和创新思维力的双重马克思主义者精神。
无论是在理论革新、实践创新，始终保持警惕，对社会变革的机遇和挑战进行全面分析，为改善社会现状出谋划策，献计献策。
此外，马克思主义者必须具备积极的工作态度和至高无上的责任感，不断发扬集体主义精神，团结一心以团队合作的方式努力奋斗。
只有发扬团体的力量，才能打破困难以及反对派的阻碍，旗开得胜。
因此，作为一名热心的马克思主义者，我们也要始终保持科学的思考，不断开展实践，在开放的心态中接受不同的学习和实践经验，增强我们的综合素养，提升自身的力量。
第三则案例是《开创中国特色社会主义的深刻思考》。
在这个案例中，我们要了解中国社会主义的特殊发展背景，认识中国现代化的发展历程与现实困境，面对当下国际的地址，思考未来的路向和发展方向。
同时，在实践中，我们必须紧密贴合中国特色，以人民为中心，为人民谋利益，将马克思主义中国化，始终践行以人民为中心的发展理念，不断丰富完善中国特色社会主义理论体系，奋斗出彩。
以上三则案例深入浅出地讲述了马克思主义者在实践中如何做一名坚定的马克思主义者，对于如何推动人类社会的进步具有现实意义和意义深远的影响。
做坚定的马克思主义者
做坚定的马克思主义者，让青春在奋进中闪光青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。
我们应当主动担起重任，正如汪书记在课上所讲：“做坚定的马克思主义者，让青春在奋进中闪光！”党和政府一贯重视青年，重视青年工作，把实现中华民族伟大复兴的希望寄托在青年身上。
青年马克思主义培训工程旨在使广大青年，运用马克思主义理论的基本原理分析和把握纷繁复杂的社会形势，在思想和行动上始终和党中央保持高度一致，不断提高政治思想素质和政策水平，在实现科学发展、促进社会和谐的伟大实践中构筑起牢不可摧的青春长城。
在加入马列班学习马克思主义中国化的过程中，虽然少不了枯燥与乏味，但是却的确让我们学到了不少的东西，作为一名新学员，有如下学习心得体会：马克思主义哲学主要对我们学生进行唯物主义哲学的基本原理教育，使我们掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法；帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论；帮助我们树立正确的人生观和价值观；培养学生运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力，提高我们的政治理论素质和思维水平，为我们正确理解马克思主义，确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。
从时代性来看，马克思主义是在一定的时代条件下产生的，它的发展同样要面对自己的时代。
从上个世纪90年代以来，和平与发展的主题虽然没有变化，经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础，以科技为先导的综合国力竞争更为激烈，世界某些社会主义国家的失败也是当代世界特征的一个重要方面。
肩负社会主义改革、稳定和发展、肩负伟大民族复兴的中国共产党人，要在这样的国际形势下，能够在激烈国际的经济、政治和文化的激烈竞争中，能够防范任何风险和世界性的突发事件，自立于世界民族之中，必须代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进发展方向、代表最广大群众的根本利益。
只有真正以先进生产力为基础、以先进文化为引导、不断使广大人民的物质和文化需求得到满足，我们的社会主义国家才能真正固若金汤，即使国际风云变幻、强手如林，我们仍然能乘风破浪、朝既定目标前进。
青年马克思主义者论文之《做一个坚定的马克思主义者》
青年马克思主义者论文之《做一个坚定的马克思主义者》《做一个坚定的马克思主义者》是一篇非常重要的青年马克思主义者论文，它的意义不仅在于阐述了马克思主义的基本原理和理论，而且在于它的指导，在于它引领了一代年轻人的思想和行动。
本文将从四个方面来分析这篇论文的重要性。
首先，这篇论文丰富了我们的马克思主义理论，深入阐述了马克思主义是一种科学体系和人类社会发展的必然趋势。
论文系统地阐述了马克思主义的基本原理，包括马克思主义的历史渊源、社会基础、政治目标和方法论。
它为我们提供了一个全面和系统的马克思主义的认识，为我们深入理解、运用和推进马克思主义提供了坚实的理论基础。
其次，这篇论文在青年的思想启发上起到了很大的作用。
青年是一个重要的社会群体，他们具有朝气蓬勃、充满活力、勇于拼搏、求知若渴等特点。
在这篇论文中，作者深入浅出地阐述了青年应该做一个坚定的马克思主义者的原因和必要性。
作者通过丰富的事例和透彻的分析，鼓励青年人应该坚定信仰，拥护马克思主义的真理，立志为共产主义事业而奋斗。
这篇文章的青年导向，帮助了许多青年认识到自己在时代历史进程中的位置和使命，激励他们为追求民族、人类进步而奋斗。
再次，这篇论文对于青年马克思主义学者和理论工作者来说，是一个很好的范例和指南。
在这篇论文中，作者运用了丰富的调查数据、充实的事例和生动的语言阐述了自己的观点，风格朴实、思路清晰，文笔流畅，这进一步加强了文章的信服力和说服力。
此外，这篇论文还提出了一些富有洞见的观点，如防止“肤浅”的“左”倾思想和推进“个人”的“右”倾思想的发展，这些观点对于青年马克思主义者在思想和实践中提供了很好的参考。
最后，这篇论文的重要性还在于它在当时社会历史的背景下具有深远的影响。
在新中国成立后不久的年代，中国历史文化、政治经济、社会结构等方方面面都经历着巨大的变革。
这篇论文在当时的时代大背景下，针对当时的社会状况，提出了以“先进生产力”、“科学技术”、“播知育人”的“三化”为核心的思想，从理论上指引了当时青年人在中国革命和建设中拼搏前行的方向。
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Culture做一个坚定的马克思主义者新时代青年人的职业生涯与全面建设社会主义现代化国家的新征程高度重合，生逢盛世，肩负重任。
我们要自觉响应时代的召唤和事业的重托，积极投身社会主义现代化强国建设，在具体的历史实践中做一个坚定的马克思主义者。
文＝刘宝坤党的二十大报告鲜明指出，“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。
拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。
”对新时代青年共产党员而言，马克思主义是我们明确方向的指路明灯、安身立命的定海神针、善作善成的强大武器。
站在两个百年之交的历史方位上，自然与社会规律铸就的必然性轰隆而至、历史映照进现实、组织的要求共鸣着个人的选择，千言万语、千思万绪凝成一个主题、汇就一个句子——必然的、应然的、自然的，新时代青年党员要自觉做一个坚定的马克思主义者！做一个坚定的马克思主义者，最根本的就是要坚持马克思主义的立场观点方法，坚持马克思主义基本原理万古长夜中，马克思主义理论“犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路”。
马克思主义者作为马克思主义的信徒，首先要明确自身应当持有的立场、承担的使命以及达致彼岸的“桥”和“船”等根本问题，做到坚定无产阶级立场，坚守共产主义远大理想，坚持实事求是、理论联系实际根本方法，自觉运用理论武器改造主客观世界，为共产主义奋斗终身。
做一个坚定的马克思主义者，首要是坚定无产阶级立场，站在历史正确的一边。
立场问题，也就是“为了谁”的问题，是决定观点、方法的根本问题。
坚持为无产阶级，为绝大多数劳动人民谋利益，是马克思主义的根本出发点和落脚点。
《共产党宣言》郑重宣布，“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。
无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”。
职是之故，惟有超越自身、团体乃至阶级利益牵绊，破除小我、成就大我，鲜明地站到人民立场上，一切为了群众，一切依靠群Culture错误”的勇气，“实事求是、不尚空谈”的作风和“批判性、革命性”的品格，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，善于探求和掌握事物发展的规律，真正做到一切从实际出发来观察世界、解决问题。
做坚定有为的新时代青年马克思主义者
做坚定有为的新时代青年马克思主义者新时代青年要坚定信仰、有高度使命感和责任心，成就有为青年，就要做坚定有为的新时代青年马克思主义者。
一、坚定信仰，牢固树立共产主义理想。
坚定信仰是做马克思主义者的基本要求，新时代青年要坚持学习马克思主义、读原著，通过学习加深对马克思主义的认识和理解，使自己成为真正意义上的马克思主义者。
同时，要坚持理论联系实际，融汇贯通，深入生活、扎根人民，将马克思主义原理与实践相结合，把理论转化为行动，努力实现理论与实践相统一。
二、有高度使命感和责任心，珍视时代机遇。
新时代青年要有高度使命感和责任心，要时常传承和秉承革命先烈的精神，勇于探索前行，在建设新时代的伟大实践中寻找自己生命的价值所在，使自己成为时代的见证者、记录者和制造者。
同时，也践行“为国即为民，为民即为我”的理念，以实际行动践行人民利益，努力发挥青年应有的作用和担当。
三、勇于创新，提升自身素质。
新时代青年要勇于创新，增强创新创造的能力，不断拓展思路、开阔视野、提升综合素质。
敢于面对挑战、承担责任，积累经验和才干、提升技能和能力。
不断追求自我完善和自我实现，不断学习和自我提升，始终保持自己的竞争力和创新力。
四、坚守道义，维护正义。
新时代青年要坚守道义，把自己的行为准则根植于马克思主义所倡导的思想道德规范之中，做到有原则、有底线，维护好自己的道德品质和人格尊严，坚持正确的立场、正确的看问题的角度、正义的道路，为社会的和谐稳定和人民的利益争取更多的权益。
五、关心社会，参与建设。
新时代青年要关心社会发展，认识社会发展的重要性和必要性，具有独立思考的能力和勇气，积极参与社会建设和社会事务，争取更多的资源和机会，为社会的富强、人民的幸福和国家的繁荣贡献自己的力量。
总之，做坚定有为的新时代青年马克思主义者，必须始终坚持原则、细心思考道路，不断的学习辩证唯物主义，理论持续提高自己；积极将理论联于实践，逐步证明自己，并在实践中成长；不断挑战自己，丰富阅历，保持开拓进取的态度；做到始终有所作为，积极为社会、为人民、为国家做出正面的贡献。
做坚定有为的新时代青年马克思主义者
做坚定有为的新时代青年马克思主义者马克思主义是一种科学的世界观和方法论，它指导人们认识和改造世界。
作为新时代的青年马克思主义者，我们应当坚定马克思主义立场，不断学习马克思主义理论，勇于实践，努力为实现共产主义事业而奋斗。
作为新时代的青年马克思主义者，我们要坚定马克思主义的信仰。
马克思主义是一个具有科学性、指导性和实践性的学说，是人类认识和改造世界的有力武器。
我们要坚信马克思主义理论的正确性，坚信马克思主义是指导我们认识和改造社会的真理。
只有坚定信仰，才能在革命斗争中不动摇，不迷失方向。
作为新时代的青年马克思主义者，我们要不断学习马克思主义理论。
马克思主义是一种持久的思想，不断更新发展。
我们要深入学习马克思、恩格斯、列宁、斯大林等伟大的马克思主义者的著作，不断提高自己的理论水平。
也要学习国内外的新思潮、新理论，不断吸收新鲜的思想营养，为推动社会主义事业发展提供智力支持。
作为新时代的青年马克思主义者，我们要勇于实践，不断探索。
实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，才能不断发展和完善马克思主义理论。
我们要积极参与社会主义建设和改革，努力为推动社会主义事业的发展贡献自己的力量。
也要关注时事，研究社会实践和现实问题，不断探索适合中国国情的社会主义建设道路。
作为新时代的青年马克思主义者，我们要努力为实现共产主义事业而奋斗。
共产主义是人类社会发展的最高阶段，是马克思主义追求的最终目标。
我们要牢记共产主义的远大目标，努力为之奋斗。
在社会主义建设和改革的过程中，我们要积极投身工作，不断努力，为实现共产主义事业的最终胜利而奋斗。
在新时代，青年马克思主义者要以更加积极的姿态投入到社会主义事业中去，做坚定有为的新时代青年马克思主义者，不断提高自己的思想觉悟和理论水平，不断进行实践探索，在实践中不断提高自己，不断发展和完善马克思主义理论，不断为实现共产主义事业而奋斗！。
做坚定的马克思主义者
001做坚定的马克思主义者文/刘富胜马克思将自己的一生奉献给了无产阶级解放事业，他在生前并没有想过是否会被人纪念，以及 以何种方式被人纪念。
但马克思注定不会被人遗忘，只要现实社会还存在对立，人与人、人与自然的矛盾还没有真正和解，人们就会想到马克思那里去寻找答案。
纪念马克思有很多种方式，其中一种就是马克思的方式。
所谓马克思的方式，就是情如马克思、思 如马克思和行如马克思，做坚定的马克思主义者。
情如马克思，恪守人民情怀。
马克思首先是无产阶级革命家，其一生倾注于无产阶级革命事业。
在他看来，无产阶级不仅是受苦受难的阶级，而且 能够担负起解放自身并解放全人类的历史使命。
无 产阶级要赢得解放，既需要物质基础，也需要有思想准备。
为了让无产阶级革命少走弯路，马克思三线作战院揭露剥削阶级的理论谬误、澄清无产阶级内部的思想混乱、强化共产主义的远大理想。
正如 《共产党宣言》所阐明的那样，无产阶级政党没有私利；也正如恩格斯在马克思墓前所讲的那样，他没有一个私敌。
纪念马克思，就要心中装着人民、始终 坚持人民中心地位，真正做到“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。
思如马克思，秉承科学理性。
马克思对他要批判的每个对象，都采取了严肃认真的科学态度。
对 于资产阶级思想，马克思并不急于宣称这些思想都是骗人的谎言，而是指出社会存在决定社会意识，任何思想都是特定社会的产物。
对于资本主义社会，马克思并不像空想社会主义般因为厌恶而直接宣告它的死亡，而是阐明它是人类社会历史发展的特定形态，是生产力与生产关系辩证运动的产物，它并非立刻崩溃，但也绝不会永远长存。
通过《资本论》，马克思不仅论证了资本主义必然灭亡，而且还强调了它灭亡的前提条件。
纪念马克思，就是要把情感与理性结合起来，既要做到情理交融，又不能让情感完全代替理性。
我们正日益走近世界舞台的中央，从未如此接近中华民族伟大复兴的梦想，但我们也应该清醒认识到，我国依然处于社会主义初级阶段，依然是世界上最大的发展中国家。
青年马克思主义培训班结业论文[五篇范文]
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青年马克思主义培训班结业论文[五篇范文]第一篇：青年马克思主义培训班结业论文青年马克思主义培训班结业论文——工业设计（2）班摘要：作为一名当代中国大学生，我们肩负着祖国和民族的的希望，树立正确远大的理想信念，更要坚定，科学、崇高的理想信念，明确作人的根本勤奋学习，努力成才，为早日实现社会主义，实现中华民族伟大复兴而奋斗是我们应做之事。
关键词：大学生理想与信念责任与使命成才与发展引言：作为一名当代中国大学生，一名青年马克思主义者，在党的十八大胜利召开这个特殊时刻，发表一下自己的看法十八大结束了，可是十八大的影响却一直在延续。
听完十八大代表的讲座，我感触良多。
作为一名当代中国大学生，尤其是作为一名青年马克思主义者，我们要做的还有很多。
苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，所以，树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。
当代大学生肩负着祖国和民族的的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往我们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定，科学、崇高的理想信念，明确作人的根本。
翻开历史长卷，凡成不朽伟业者，必是志存高远之人。
周总理“为中华之崛起而读书”感动了多少人。
志存高远，是历史赋予我们的使命，也是自我成才成长的要求。
崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。
崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。
党的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信2012/12/5心。
只有紧密的团结在党的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照党的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在我们看到伟人成功的一面时，更应该明白伟人为这份成功所作出的努力。
人世沉浮如电光石火，盛衰起伏，变幻莫测。
做坚定的马克思主义作文
做坚定的马克思主义作文
段落一：
你知道吗？马克思主义可是个时代的产物，历史的选择可没开玩笑。
它就像把钥匙，帮我们打开了人类社会发展的大门，让我们能看清里面的门道。
在乱糟糟的社会现象里，马克思主义就是那个指引我们前进的指南针，带我们找到真理的宝藏。
段落二：
说坚定马克思主义信仰，可不是嘴上说说那么简单。
你得真心实意地去信它，去实践它。
就像那些革命先烈们，他们为了人民的解放事业，可是拼了命地奋斗。
为啥呢？因为他们心里头有马克思主义这把火，烧得他们热血沸腾！
段落三：
现在这世界，变化得飞快，就像过山车一样。
但咱得稳住，不能慌。
咱得用马克思主义的基本原理，来分析这些变化，找到解决问题的方法。
这样，咱才能在全球化的大潮里，稳稳当当地前行，
不被风浪打翻。
段落四：
说到马克思主义，它可不是那种一成不变的老古董。
它就像个不断进化的生物，总是跟着时代走，不断发展和完善自己。
所以，我们得与时俱进，跟着马克思主义一起成长，一起进步！。
做坚定有为的新时代青年马克思主义者
做坚定有为的新时代青年马克思主义者坚定有为的新时代青年马克思主义者，是指在当前背景下具有坚定信仰、积极行动、奋发向前的青年群体。
当前所处的新时代，面临着复杂的国际形势和经济发展压力，同时也面临着改革开放和社会变革的巨大挑战。
在这样的背景下，青年马克思主义者的使命是践行马克思主义的核心理念，发扬马克思主义的精神，不断作出贡献，实现个人与社会的双赢。
作为坚定有为的新时代青年马克思主义者，我们要具有坚定的信仰。
马克思主义是当代青年思想启蒙的重要理论，它不仅仅是一种学说，更是一种坚定的信念。
青年马克思主义者要从理论到实践，通过深入研究马克思主义的基本原理和理论体系，坚定信仰，增强道义自觉，把马克思主义理论牢牢立起来，成为自己的指导思想和行动准则。
作为坚定有为的新时代青年马克思主义者，我们要具有积极行动。
积极行动是信仰的基础，也是马克思主义的重要核心要素。
青年马克思主义者要把对理论的研究与实践相结合，将理论知识运用到实际工作中，积极投身社会主义建设和革命事业中，为推动社会发展作出努力和贡献。
只有通过积极行动，才能进一步提高自己的思想认识和理论水平，更好地为社会主义事业服务。
作为坚定有为的新时代青年马克思主义者，我们要具有奋发向前的精神。
马克思主义的核心理念是解放人类，实现共产主义。
青年马克思主义者要时刻保持奋发向前、奋勇争先的精神状态，始终保持对共产主义事业的追求，不忘初心，明确目标，不断提高自身综合素质和能力，以更有力的行动推动马克思主义中国化进程。
作为坚定有为的新时代青年马克思主义者，我们要始终坚持为人民服务的宗旨。
马克思主义是为解放和发展人类而产生的，它的根本任务是为广大人民群众谋利益、争权益。
青年马克思主义者要牢记自己为人民而存在、为人民而服务的初心，把人民放在心中最高位置，将个人的理想、精力、智慧和行动无私地献给人民，为人民的幸福和发展贡献自己的力量。
做坚定有为的新时代青年马克思主义者，需要具备坚定的信仰、积极的行动、奋发向前的精神，始终坚持为人民服务的宗旨。
做一个坚定的马克思主义实践者
做一个坚定的马克思主义实践者今年是我们中国共产党建党90周年，********委员会组织开展了第五届“青年马克思主义培训班”，以“学党史，求真知”为主题，向我们展现了我们中国共产党的党史是一部中共领导中国走向富强的奋斗史，是一部共产党的成长史。
其中体现的革命奋斗精神是值得我们学习的，尤其是作为当代大学生的我们更应该传承这种优秀的精神，并将其发扬广大，为我们祖国更加繁荣昌盛和早日实现共产主义尽我们的责任和义务。
作为当代的大学生我们有必要了解我们党史，作为张家口的一分子我们有必要了解张家口的党史，进而培养我们的爱国情操，更坚定我们永远跟党走的信念。
能够正确的认识和对待我们党的历史，关系党的执政基础，关系祖国的长治久安。
我们永远不要忘记我们年轻的共和国刚刚起步时的艰难探索。
对这段艰难而光辉的历史和创造了这段历史的前辈们，我们永远充满敬意。
我们不能忘记更不能否定人民为争取美好未来付出的艰辛劳动，对领导人民走过辉煌而又曲折道路的领袖人物也不能采取一笔抹杀的不公正态度。
我们应该永远站在人民的立场上，运用历史唯物主义的科学方法，正确说明党领导的社会主义革命和建设的历史，为继续探索适合中国国情的社会主义道路，为提高党的执政能力提供历史的依据，更好地为党和国家的工作大局服务。
1921年7月，中国共产党诞生了。
诞生中就受到了艰难险阻，但英勇的共产党人没有被吓倒，几经周折，中国共产党一大顺利的召开了，标志着我党的正式成立，并在接下来的大革命中发挥了重要作用。
咱们朴素而伟大的张家口人民紧跟党的步伐，1922年5月份便成立了党小组，这一时期党的主要发展对象是铁路工人，并一直引导着人民的运动！1926年随着党的需要建立党支部，在铁路工人中最先成立党支部。
同时在大境门外建立了农村党支部，当时仅有有两个党小组。
当时的张家口属于察哈尔省，成立的党支部是察哈尔省的第一农村党支部。
军阀混战时期，冯玉祥的军队曾驻扎在张家口，冯玉祥个人对张家口的工人运动持默许的态度，这在一定程度上有助于张家口工人运动的发展，有助于党的进一步发展。
青马心得 做坚定的青年马克思主义者
做坚定的青年马克思主义者-----第二期全区大学生骨干培训班心得2008年7月22日青年马克思主义培训工程暨第二期全区大学生骨干培训班在自治区党校正式启动.来自各个高校的百名师生相聚在这里.我们或许来自同的学校,我们是不同的民族.但是想我们来到这里的目的是一样的.学习理论知识,武装自己的头脑坚定理想信念,使自己活在当代,勇挑历史使命.来到党校以后,自治区团委学校部部长\学联秘书长马建林主持召开了一次预备会议.他详细的想我们讲解了实施青年马克思主义者培养工程,就是样坚要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式不断提高大学生骨干\团干\青年知识分子等青年群体的思想政治素质\政策理论水平\创新能力\实践能里和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者的可靠接班人.通过马部长的讲解我了解到现在国家对我们当代成长大学生是多么的看重.尤其我们还是80后和90后的桥梁.而且把大学生骨干看的尤为重要.我想就是要把我们培养成典型吧.我们都是来自大学的学生会干部.而学生会是党委团委的助手,院学生会的样板,自己学校的名片和学生工作的纽带.当初加入学生是为了锻炼自己,为自己将来步入社会打下基础,可是经过大学生骨干培训班培训后,我的思想上有了很大的提高,现在就将我在思想上.学习上谈几点我的收获:在思想上,在理论培训这一阶段,我们共同学习了自治区团委书记曹刚的<站在新的历史起点上,创新共青团工作---学习共青团十六大精神体会>,宁夏党校教授陈详骥的<建设中国特色社会主义的伟大纲领>,自治区政协副主席陈育宁教授的<传统文化于多难兴邦>还有宁大教授的精彩演讲,这一道道精神大餐都让我感觉到以前对理论知识是多么的缺乏.理论上的成熟是政治上成熟的基础,思想上的先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论.以当代中国的马克思主义——邓小平理论和"三个代表"重要思想武装头脑,努力提高理论素养,提升思想境界,掌握先进文化,所以提高自己的理论水平是很重要的,在学院论坛<强国之路,青春使命>中,来自司法警官学院的马宁就向我们讲述了当代青年秦文贵\邓中瀚和周毅.他们都是我们应该学习的榜样,不怕吃苦,艰苦奋斗.要求我们要坚定信念\求真务实\勇担责任.来自北方民族大学的崔星辉带给我们<浅谈关于高校学生组织现状和发展>.他向我们讲解了现在学生会存在的问题以及他的构想是把学生会变成”服务型学生会”我们应该为服务同学为宗旨,结合实际大胆创新,同时加强自己的做为学生会干部的力量,担起责任,.要有勇气和自信,还要有策略和态度.让同学们感受到学生组织的温暖.来自宁夏医学院的岳鹏则强调我们应该向别人虚心学习..加强自己的社会化能力(专业学习,生活团队和个人人际交往)做到不卑不亢,从同学中来到同学中去,真正的做到的就会有意想不到的收获.来自宁夏大学的学生会主席\学联主席刘峥和我们分享了他参加首届全国大学生骨干培养工程的心得体会.以及全国的其他大学是如何开展学生工作的.让我们听的津津有味.他要求我们”走一步,看三步,跳出工作看工作”.要保持每天改进,时刻进步.而且他的构想是把学生会改变为”开放式的学生会”.这些都将成为我们工作的一个参考.看看其他的学校是怎样搞工作,搞的如何,在学习上.在听过教授们的讲课后,我发现不管一个人有多大能耐,他如果胸中没有知识也是没有用的.空话大话谁都会说.有哲理的话并不是谁都会说的出口的.只要学习好了.你的思想才会上一个台阶.否则最伟大的老师讲的课程没有遇到好的学生也是没有用处的,而且做为学生就应该好好学习.这样在生活中处处就可以体现出来你是不是一个有知识有内涵的人.改变是一切进步的起点,而学习就是改变的成功因素.我们要学习团队和纪律的重要性,学习独立思考\独立判断\说明辩解和结局问题的能力.还有增强心理的适应能力.这些都是我们将来面向社会要具备的一些基本的东西.意义都是体现在具体事物中的,落实到具体的行动中,而不是只凭说就可以让人信服的.学习的意义更是这样的.通过在培训班里五天的学习还有实践培训都让我了解到了.我们当代大学生就应该在学校里认真的学习,多参加实践活动,锻炼自己.而且最重要的就是加强理论学习.有理走边天下,无理寸步难行.宁夏司法警官职业学院学生会广播站设备总监蔡翔。
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青年马克思主义者论文之《做一个坚定的马克思主义者》
对当代中国我们大学生加强科学马克思主义观教育，帮助我们确立并坚持科学的马克思主义观，具有特别重要的意义。
首先，这是由当代我们肩负的历史使命决定的。
我国未来社会主义事业能否顺利健康地发展，与当代中国我们大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。
我们大学生是十分宝贵的人力资源，是民族的希望，祖国的未来。
目前，我国在校大学包括本科生、专科生和研究生有2300多万人。
我们作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化、振兴中华民族的历史使命。
对我们来说，完成这一使命，需要多方面的条件。
确立并坚持科学的马克思主义观，就是一个不可忽视的方面。
因为，众所周知，全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。
事实已经证明并将继续证明，能否正确地发挥马克思主义的指导作用，与能否确立并坚持科学的马克思主义观直接相关。
从这个意义上说，我们大学生完成“历史使命”的情况，决定于我们确立并坚持科学的马克思主义观的程度和水平。
要真正帮助我们大学生确立并坚持科学的马克思主义观，就不能不加强科学马克思主义观教育
其次，这是由目前我们大学生马克思主义观及其教育的状况决定的。
长期以来，党和国家一直高度重视我们大学生马克思主义理论教育工作。
在科学马克思主义观教育方面取得了一定的成就。
我们大学生的马克思主义观从总体上说是科学的。
但是，也必须清醒地看到，问题也是存在的，而且在有些人身上，在有些方面，有的时候，还很严重、很突出。
其主要表现在于：一是在什么是马克思主义的问题上，对马克主义的内涵缺乏准确和深刻的理解；对马克思主义的基本特征，尤其对于马克思主义与时俱进的理论品格和马克思主义的科学性缺乏深入的了解；对马克思主义的内容结构和科学体系缺乏整体性的认识和把握；对马克思主义的不同理论形态及其相互联系认识不够；对于马克思主义自身的发展规律了解不多；对马克思主义的作用和功能存在着片面性的看法，如此等等。
二是在怎样对待马克思主义的问题上，对马克思主义的信仰缺乏科学性的认识，科学信仰与宗教信仰的区别不完全清楚，在一定程度上，存在着马克思主义信仰危机；对学习马克主义的必要性和重要性认识不足，学习方法上存在简单化、庸俗化的倾向和做法，尤其在文本的学习、研究上思想不够重视，行动不够自觉；对马克思主义理论的教育特别是必要的“灌输”，存在严重的逆反心理；对坚持马克思主义和发展马克思主义的关系缺乏正确的认识，在强调坚持时，忽略发展，有教条主义倾向，并把必要的发展视为“自由化”，在强调发展时，忽略坚持，有“自由化”倾向，并把正常的坚持视为思想僵化，如此等等。
总之，无论在什么是马克思主义还是在怎样对待马克思主义问题上，都存在许多模糊的、错误的认识。
可以说，有相当一部分我们大学生并没有确立起科学的马克思主义观。
出现以上情况的原因是多方面的。
其中，与当前科学马克思主义观教育存在的不足有直接的
关系。
一是在认识上对加强我们大学生科学马克思主义观的教育没有完全到位，对其必要性和重要性认识不足，行动上缺乏自觉性，没有明确地将其作为马克思主义理论教育的重要而又特殊的内容加以强调。
二是原有的思想政治理论课教材体系，只注意了马克思主义的各个组成部分，没有注意到马克思主义的整体性，尤其缺乏关于马克思主义观的系统和集中的阐述；即使有些阐述，在对马克思主义观的理解上也还存在一些不完全科学的地方。
三是不少马克思主义理论课教师的马克思主义观也不是完全科学的，程度不同地存在着某些模糊的甚至错误的认识。
另有许多教师没有把科学的马克思主义观教育作为自觉的行为。
这些不足，必须克服。
三
加强我们大学生科学的马克思主义观教育，帮助我们确立并坚持科学的马克思主义观，并不是一件容易的事，需要从多方面作出努力。
总结历史和现实的经验教训，着重指出以下几点，恐怕是十分必要的。
第一、引导我们向“老祖宗”请教。
马克思主义的经典作家们以及其他一些著名的马克思主义者，在创立、坚持和发展马克思主义的过程中，除了对马克思主义原理、观点增添了新内容外，还留给我们一笔具有特殊意义的精神财富，这就是科学的马克思主义观。
比如，马克思关于否认他是“马克思主义者”的思想、关于反对对自己的学说采取“奴隶式的盲目崇拜”和“简单模仿”的思想、关于“正确理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥”的思想等等；恩格斯关于马克思主义不是教条，而是科学方法和行动指南、马克思主义是发展的学说，等等思想，都是科学马克思主义观的基本内容。
又如，列宁写下的《马克思主义的三个来源和三个组成部分》、《马克思主义历史发展中的几个特点》和《马克思主义学说的历史命运》等著作，直接论述的就是马克思主义观的基本问题，是科学马克思主义观的代表作。
他关于马克思主义的精髓、马克思主义的全部精神等论述，都是对马克思主义观的创造性贡献。
再如，李大钊的《我的马克思主义观》、毛泽东、邓小平关于马克思主义观的一系列论述，都为科学的马克思主义观增添了重要内容。
以上这些以及其他关于科学马克思主义观的重要思想，作为一笔极其宝贵的精神财富，对于我们确立并坚持科学的马克思主义观具有极为重要的意义，值得我们好好地学习、研究，以往这方面的工作做得是不够的，现在是到了弥补这一缺陷的时候了。
第二，用发展着的科学马克思主义观教育我们。
在邓小平之后，我们党在进行新的理论创新和实践创新的过程中，不断地进行着科学马克思主义观的创新，提出了许多关于科学马克思主义观的新思想、新观点。
比如：马克思主义本质上是实践的科学；马克思主义具有与时俱进的理论品格，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是一脉相承统一的科学理论体系；“一个中心、三个着眼于”；“两个毫不含糊”、“三个思想解放”等等。
这些发展着的马克思主义观的重要思想观点，是中国共产党人进行新的理论创新和实践创新的必要条件，对于加强我们大学生的科学马克思主义观教育，帮助我们确立并坚持科学的马克思主义观有直接而又特殊的现实意义。
第三，指导我们向实践学习。
从特定的意义上说，我们的一切实践，归根到底都是坚持、运用、丰富和发展马克思主义的实践。
在这个过程中，伴随着实践的成功，我们创造了确立并坚持科学马克思主义观的宝贵经验；伴随着实践中的某些失误，我们又获得了不能很好坚持科学马克思主义观的深刻教训。
总结成功的经验，是十分有益的；吸取失误的教训，也是特别重要的，甚至是更重要的。
恩格斯曾经说过，从错误的经验中学习，比什么来得都快。
这是至理名言。
不断总结实践中的经验教训，并注意用这些经验教训教育我们，就会使我们更好地确立并坚持科学的马克思主义观并在当今做好做一个坚定的马克思主义者。