领导力之自我评价测试精品PPT课件
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领导力ppt课件
反馈等)。
根据组织战略和业务发展需求, 调整评估标准和指标体系的权重
。
采用多样化评估方法
360度反馈评估
收集来自上级、下级、同事、客户等多方面的反 馈信息,全面了解领导者的表现。
行为事件访谈
通过对领导者在关键事件中的行为表现进行深入 访谈,评估其领导能力和潜力。
心理测验
运用心理学原理和方法,对领导者的个性特征、 认知能力等进行测量和评估。
领导力涵盖多个方面
包括决策力、沟通力、协调力、激励 力等,这些能力共同构成了领导力的 核心要素。
领导力与管理者角色
领导者与管理者的区别
01
领导者注重长远规划和愿景引领,而管理者更注重日常事务和
流程管理。
领导力是管理者的必备能力
02
优秀的管理者需要具备良好的领导力,以更好地带领团队实现
目标。
领导力培养与提升
反馈与调整
领导者应及时给予团队成 员反馈,根据反馈调整沟 通方式和策略。
团队协作能力
建立信任
领导者应与团队成员建立信任关 系,营造积极、和谐的团队氛围
。
分工与协作
领导者应合理分配任务和资源,促 进团队成员之间的协作与配合。
激励与认可
领导者应激励团队成员积极投入工 作,及时认可他们的成绩和贡献。
创新与学习能力
03
通过培训、实践、反思等方式不断提升自身领导力水平,以更
好地适应不断变化的管理环境。
领导力重要性及意义
1 2
领导力对企业的重要性
领导力是企业核心竞争力的重要组成部分,优秀 的领导力能够推动企业持续发展和创新。
领导力对个人职业发展的意义
具备良好的领导力有助于个人在职业生涯中更好 地担任领导角色,实现个人价值。
根据组织战略和业务发展需求, 调整评估标准和指标体系的权重
。
采用多样化评估方法
360度反馈评估
收集来自上级、下级、同事、客户等多方面的反 馈信息,全面了解领导者的表现。
行为事件访谈
通过对领导者在关键事件中的行为表现进行深入 访谈,评估其领导能力和潜力。
心理测验
运用心理学原理和方法,对领导者的个性特征、 认知能力等进行测量和评估。
领导力涵盖多个方面
包括决策力、沟通力、协调力、激励 力等,这些能力共同构成了领导力的 核心要素。
领导力与管理者角色
领导者与管理者的区别
01
领导者注重长远规划和愿景引领,而管理者更注重日常事务和
流程管理。
领导力是管理者的必备能力
02
优秀的管理者需要具备良好的领导力,以更好地带领团队实现
目标。
领导力培养与提升
反馈与调整
领导者应及时给予团队成 员反馈,根据反馈调整沟 通方式和策略。
团队协作能力
建立信任
领导者应与团队成员建立信任关 系,营造积极、和谐的团队氛围
。
分工与协作
领导者应合理分配任务和资源,促 进团队成员之间的协作与配合。
激励与认可
领导者应激励团队成员积极投入工 作,及时认可他们的成绩和贡献。
创新与学习能力
03
通过培训、实践、反思等方式不断提升自身领导力水平,以更
好地适应不断变化的管理环境。
领导力重要性及意义
1 2
领导力对企业的重要性
领导力是企业核心竞争力的重要组成部分,优秀 的领导力能够推动企业持续发展和创新。
领导力对个人职业发展的意义
具备良好的领导力有助于个人在职业生涯中更好 地担任领导角色,实现个人价值。
个人领导力SelfLeadership(PPT49页)
盲点
团队
自我揭示或给予反馈
别人不 知道的
虚假的表面 (隐密区 )
未知区域 无意识的
MBTI 测评结果及领导风格练习
根据你的MBTI测评结果: • 你的领导风格是什么? • 你有什么优势? • 你觉得什么可能是你潜在的盲点?
Communication Style Discussion Questions
presented, if it does not fit their internal understanding of the world
Developing Communication Style Flexibility
What Motivates…
ISTP and INTP? • Motivation stems from being challenged to rationally organize and understand
判断
在外部世界里你用的是 哪一个?
理解
• 果断的 • 有组织的 • 有计划的 • Seeks closure • 列出清单并使用之
• 开放的 • 灵活的 • 自然的 • Seeks opinions • 列出清单并遗失之
四个维度
外向 感觉 思考 判断
个人如何获得活力 个人注意什么Leabharlann 个人如何作出决定 个人选择的生活方式
一个交谈的扑克牌游戏
• 确定一个你的小组感兴趣的话题并开始讨论
• 把你所有的扑克牌放在你的面前,你每发言1次,就把一张 牌放入你的袋子里。 一旦你面前没有牌了,你就不能再说 话,直到小组里所有人的牌都放进他们的袋子里。
• 总结别人的观点、提出自己的新想法两者都是有效的发言。
扑克牌游戏小结
领导力的自我修炼培训教材(共 60张PPT)
敢于否定自己,面对困难,坚定信心,
观察力 哥们,你得专注!
「多数人的失败不是因为他们的无能,而是他的心志 不专一。」吉鲁德有一个外科医生告诉学生:「当个外科 医生,需要二项重要的能力:第一、不会反胃,第二、观 察力要强。」 接着,他伸出一只手指,沾入一碟看来令 人作呕的液体中,然后张口舔舔手指。他要全班学生照着 做,他们只好硬起头皮照做一遍。医生颔首一笑说: 「各位,恭喜你们通过了第一关测验。不幸的是,第二关 你们都没通过,因为你们没注意到我舔的手指头,不是我 探入碟中的那根手指。」 默想: 你有没有仔细而认真的观察,现在从事的工作是否有不佳 之处? 及时调整,永远不晚。 一个认真的人也必是一个智能的人。
领导者应具备哪些品质
• • • • • • • • • • • • 值得信赖 公正 谦逊的举止 善于聆听、倾听意见 心胸广阔、宽宏大量 对人对事对变化要敏锐 进取心、进取心、进取心 卓越的判断力 灵活性、适应性 稳妥而及时的决策能力 激励人的能力 紧迫感
三、什么叫领导力
• 它来自于领导者对其下属所产生的影响力。 • 领导力指在管辖的范围内充分地利用人力和客观 条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体 的办事效率的能力 。 • 领导力在领导系统中是一个根本性、战略性的范 畴,是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定 条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和 感召力,是保持组织卓越成长和可持续发展的重 要驱动力 。 • 所谓领导力,就是建立愿景目标的能力,是使自 己与他人承诺于企业长期成功的能力,是激发他 人自信心和热情的能力,是确保战略实施的能力。
• “永远不要怀疑,一小组有思想和关心的公 民可以改变这个世界,事情的确就只是这 样。”——玛格丽特· 米德(人类学之母 ) • “领导力就像美,它难以定义,但当你看 到时,你就知道。——沃伦· 班尼斯(领导 艺术的指导者,组织发展理论创始人 )
领导力 ppt课件
感言
• 我们正处在一个管理者太多,而领导者太少的 时代! 这是因为众多的领导者,仅仅把自己扮演 成管理者,忘记了他是团队前进的领袖,群体 行动的导师。
• 简而言之,领导就是领袖和导师。作为管 理者,如果只是满足于管理,没有一点领导素 质的修炼,必然会在日趋激烈的社会竞争中淘 汰出局,成为可怜的失败者。
四、爱心大使
•
把一件事、一项工作、一项事业做
到“极致”就成功了。要想做个好领导,
自己要事事领先。做一个领导人要有爱
心,包容之心,领导人的眼光要高于团
队的眼光,这种眼光和决断甚至有时候
会暂时减缓你的发展,但这是有价值的!
五、自律
• 严于律己,宽以待人。自律是人生中的最大的战 役。做与众不同的人,但不能做令人侧目的人。 人们不听你怎么说,只看你怎么做。发挥榜样的 力量。
的影响,领导者需要对自己的影响进行实地的了解。
领导的概念
• 领导是指引和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行 动过程。
• 领导的含义: (1)领导是在“指引”和“影响”的概念上衍生的。 (2)领导是与实现某种目标相联系的 。 (3)领导是一个行动过程,通过这一过程会达到某种 结果
领导的特点
1. 领导体现了人与人之间的关系; 2. 领导是一种特殊的投入与产出; 3. 领导的有效性取决于领导者、被领导者及环 境的相互关系
第四章 领导人要履行的七个职责
• “做超级领导,即你的领导水平达到了能
够让下属在没有领导的时候仍能够正常工
作。形成有活力的员工,有合力的组
织。”
——张瑞敏
一、造梦和激励大师
• 点燃人们心中的梦想之火,幢憬美 好的前景,激励他们向目标前进,这是 你义不容辞的责任。你心中没有梦想之 火,怎可能点燃人们心中的梦想之火?
《领导特质测试》课件
促进组织绩效提升
具备优秀领导特质的领导者能够更好地激励和带领团队,提高组织 绩效和员工满意度。
领导特质测试的应用场景
招聘选拔
在招聘过程中,组织可以对候选 人进行领导特质测试,以评估其 是否具备成为优秀领导者的潜质
。
培训发展
对于现有领导者,组织可以通过测 试了解其领导特质和潜在能力,为 其提供更有针对性的培训和发展计 划。
客观分析结果
避免主观因素对测试结果的影 响,确保结果的客观性和公正
性。
03
领导特质测试的结果分析
领导特质测试的结果概述
01
领导特质测试结果包括领导者的 个性特点、行为模式、管理风格 等方面的评估。
02
结果以量化和图表的形式呈现, 帮助分析者直观地了解领导者的 优势和需要改进的方面。
领导特质测试结果的应用
评估领导者的潜力
通过测试结果,可以预测 领导者在未来工作中可能 的表现和成就。
制定发展计划
根据测试结果,为领导者 提供针对性的培训和发展 计划,提升其领导能力和 素质。
优化团队配置
通过比较不同领导者的特 质,实现团队成员的优势 互补,提高整体绩效。
如何解读领导特质测试结果
综合分析
持续跟踪
将测试结果与领导者的实际表现和业 绩进行对比,全面了解其特质和潜力 。
总结词
强烈的责任心
详细描述
该政府机构领导在领导特质测试中展现出卓越的组织协调 能力,能够有效地整合资源,协调各方利益,推动项目顺 利实施。
详细描述
该政府机构领导在领导特质测试中表现出强烈的责任心, 能够始终坚守岗位,认真履行职责,为公共利益着想,赢 得公众的高度信任。
总结词
良好的政治素养
具备优秀领导特质的领导者能够更好地激励和带领团队,提高组织 绩效和员工满意度。
领导特质测试的应用场景
招聘选拔
在招聘过程中,组织可以对候选 人进行领导特质测试,以评估其 是否具备成为优秀领导者的潜质
。
培训发展
对于现有领导者,组织可以通过测 试了解其领导特质和潜在能力,为 其提供更有针对性的培训和发展计 划。
客观分析结果
避免主观因素对测试结果的影 响,确保结果的客观性和公正
性。
03
领导特质测试的结果分析
领导特质测试的结果概述
01
领导特质测试结果包括领导者的 个性特点、行为模式、管理风格 等方面的评估。
02
结果以量化和图表的形式呈现, 帮助分析者直观地了解领导者的 优势和需要改进的方面。
领导特质测试结果的应用
评估领导者的潜力
通过测试结果,可以预测 领导者在未来工作中可能 的表现和成就。
制定发展计划
根据测试结果,为领导者 提供针对性的培训和发展 计划,提升其领导能力和 素质。
优化团队配置
通过比较不同领导者的特 质,实现团队成员的优势 互补,提高整体绩效。
如何解读领导特质测试结果
综合分析
持续跟踪
将测试结果与领导者的实际表现和业 绩进行对比,全面了解其特质和潜力 。
总结词
强烈的责任心
详细描述
该政府机构领导在领导特质测试中展现出卓越的组织协调 能力,能够有效地整合资源,协调各方利益,推动项目顺 利实施。
详细描述
该政府机构领导在领导特质测试中表现出强烈的责任心, 能够始终坚守岗位,认真履行职责,为公共利益着想,赢 得公众的高度信任。
总结词
良好的政治素养
领导力培训课件PPT89页(1).ppt
高效能(成功)人士的七个习惯
1. Be proactive 积极主动 2. Begin with the end in mind 以终为始 3. Put first things first 要事第一 4. Think win/win 双赢思维 5. Seek first to understand, then to be
单元二:自我领导力
人生的七个方面 老子的哲学观 柯维的成功观 情商 情感强度
人生之轮
知识教育
身体健康
精神生活
社交生活
家庭生活
事业生涯
经济条件
老子的哲学观
“人法地,地法天,天法道,道法自 然。”
“道法自然”是老子思想的核心原则 老子“自然无为”的思想并不是要人
不作为,而是要人“不刻意而争”, 要“自然而然”地“顺势而为”
“领导力”可以培训吗? 请阅读附录1文章
培训内容
单元一:领导力是什么? 单元二:自我领导力 单元三:领导组织和他人的能力 单元四:强力思考与领导力
单元一:领导力是什么
“领导”与“管理”的含义 “领导力”代表性阐述 领导与管理的关系与区别 “管理”的代表性阐述
“领导”与“管理”的含义
企业对领导者的要求
对不同领导(管理)层的能力要求 领导力TOPS模型 IBM领导和管理层的11项核心能力
对不同领导(管理)层的能力要求
理论(概念)性 技能
高层管理 中层管理 基层管理
人际关系 技能
技术性 技能
领导力TOPS模型
IBM领导和管理层的 11项核心能力
• 对顾客的洞察力 • 决断力
每一位管理人员应认真地参与他所属的高一级 单位目标的制定,以保证目标得到上上下下的 认可及顺利实施
个人领导力SelfLeadership(PPT49页)
Developing Communication Style Flexibility
What Motivates…
ESTP and ESFP? • motivation comes from new, interesting experiences and the opportunities to
人并直接指正下属绩效问题
ESFJ
团队导向,有自制力,遵从规章 , 精力充沛;擅长建立良好人际关系;
工作-生活平衡
ENFJ
灵活机智, 宽容,移情能力强, 喜欢 起主导作用; does whatever it
takes;令人轻松自在.
ENTJ
果断,独立, 有组织性,有责任心, 喜欢起主导作用,喜好交际;makes
Accelerated Leadership Course
个人领导力
学习目标
• 对MBTI工具的使用有基本认识,以便理解领导技能 • 了解个人偏好及其如何影响我们对事物的看法 • 了解因我们的心理模式而产生的偏见和盲点 • 用MBTI更好地与他人沟通 • 理解不同的沟通方式 • 用MBTI激励他人,使团队成员充分参与,在你所在团队创
INTP INFJ INFP
个性的作用Functions of the Personality
理解
– 收集数据 – 接收信息 – 观察你周围的世界
判断
– 评价数据 – 根据信息做决定 – 批判性地看你的观察结果
四个维度
外向 感觉 思考 判断
个人如何获得活力 个人注意什么
个人如何作出决定 个人选择的生活方式
一个交谈的扑克牌游戏
• 确定一个你的小组感兴趣的话题并开始讨论
• 把你所有的扑克牌放在你的面前,你每发言1次,就把一张 牌放入你的袋子里。 一旦你面前没有牌了,你就不能再说 话,直到小组里所有人的牌都放进他们的袋子里。
领导力素质模型及测评汇报 ppt课件
我们参考了数据库中6家公司的领导力素质模型, 根据某集团公司的实际情况,我们还借鉴了里 面的一些内容。选择这些公司是考虑到了某集 团公司公司的规模、行业特点以及发展战略。 他们都是世界著名的跨国公司,其中石油行业 三家,电子高科技类一家、多方面经营转型企 业一家(需确定后更新)。
优秀处级干部行为事件访谈(BEI)
对标分析 通用素质模型
混合模型 (5-15 BEIs)
高层访谈 + 对标分析+ 通用素质 模型法
战略解读
方法的复杂性
低
结果的精确度与有效性
高
项目研究过程
战略解读
标杆研究(6个)
业务战略
概念形成
Concept ) (Formation
BEI行为访谈(中 层28、高层2)
某集团公司
领导力素质 模型
成就 卓越
顾全大局
务实敬业
开拓进取
追求卓越
改革创新
团队建设
标杆研究
标杆选取原则 • 大型集团型企业 • 业务相似大型企业 • 组织文化具有类似性 • 构建了比较完善的素质模型
所选标杆企业
标杆借鉴:
不断创新、正直、负责任、个人奉献、战略思维、追求卓越、高效执行 (体系建设、学习总结、业绩导向)、成就导向(挑战目标)、坦诚 沟通、团队领导(激发团队斗志、培养下属)
什么是素质
素质模型及构建原理
• 基于特定的组织、文化、岗位族群、具体角色和岗位,能够有效区分一般绩效者 和杰出绩效者的一系列组织素质组合
• 构建素质模型的基本原理:
n 找出“20%的素质,这些素质却带来80%的绩效差异” n 找出对岗位、未来业务要求产生最大影响的素质
基本素质 区分优秀和一 般的素质
领导力之自我评价测试共45页文档
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
领导力之自我评价测试
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
领导力之自我评价测试
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
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VI I MW A VA
12 3 4 5
3、开创我自己的事业的想法非常吸引我。 1 2 3 4 5
4、我现在(或以前)经常乐于去参加双盲约会。 12 3 4 5
5、我对于年轻人的职业建议是,寻求那种 对于新入行者要求较高的发展成熟的职业。 1 2 3 4 5
6、我愿意在没有家人或朋友的城市重新开始。 12 3 4 5
3.我会尽量找到事情的 出路。
12345
我花费大量时间讨论 有关客户的主题。
高层管理者应该率先 行动。
4.我会等待上级命令。 1 2 3 4 5
5.我会寻求在我的工作职
责描述范围之外的职责。 1 2 3 4 5
让我们现在就行动吧。
我履行我工能提高 收益,增长价值?
4、把一个问题交给两名组员,在他们提出 的解决方案中,选择一个最好的解决方法, 是一个不错的想法。
5、作为一名领导者或管理者,和组员保持适当的 非常 距离是有道理的,因为这样可以在必要时作出 正确
强硬的决策。
非常 不正确
6、即使这个问题很容易解决,在作出决策前,我 也会寻找机会获得组员的信息,。
7、如果许多组员都给出证据说明我是错的,我就 会推翻我的决策。
8、工作团队中的观点差异是有益的。
9、我认为把时间花在建设团队精神的行为上是很 明智的,例如在周六的时候大家一起帮助一个 穷困的家庭修补房屋等。
10、如果我的团队要雇用一名新人,我希 望整个团队的人都可以和这个人沟通一 下。
非常 正确
非常 不正确
11、当今一名有效率的团队领导者采用电 子邮件处理98%的沟通问题。
我通常为我的 错误找借口。
尽管可能失败, 我也会尝试。
我不会让事情 进展更快。
12、我需要了解其他部门在
做什么 ,他们需要什么。 1 2 3 4 5 我保护自己的部门。
13、我主要同那些和我有
我会超越组织的界限,
工作关系的人交谈。 1 2 3 4 5 和别人分享信息和资源。
14、我通常只依靠自己和部
解释
总分达到60,意味着你已经成为一名有效率的 领导者。如你的得分低于45,你就需要继续努力。
领导力开发 通过仔细思考每个条目,将它们作 为你现在或今后可以加以利用的借鉴,你可以从 这些测验中得到更多有用的东西。例如,第10题, 就可以给我们一个重要的提示。
领导力自我评价测试—2
你的工作冒险取向如何
领导力自我评价测试—1
你是一名有效的领导吗?
指导 语 你在多大程度上有如下感觉,
请在下面5点量表的相应数字上面画圈。如果 你现在还不是一名领导者,请假想如果你是一 名领导者,你会怎么做。
1.我会等到事情有所定论。 1 2 3 4 5 我真的喜欢改变。
2.我的大部分员工会议是
关于内部程 序和预算的。 1 2 3 4 5
领导力开发: 风险承担对于领导具有重 要意义,魅力型领导和事业型领导都 表现出承担风险的特征。事实上,如 果你不愿意承担风险,你将很难推进 变革,而领导职能中最关键的一项就是 用变革推进组织与时俱进,持续发展。。
领导力自我评价测试—3
你是或可能是哪种风格的领导者
指导语 回答下面的问题,在所描述的情境
指导语 指明下面每条描述在多大程度上反映了你的态度或
行为,采用如下评定方法:非常不准确(VI);不准确(I);差不多 (MW);准确(A);非常准确(VA)
VI I MW A VA
1、如果我生了病需要吃药,一般的对症药品我会购 1 2 3 4 5 买,不一定非要选择购买名牌的对症药品 。
2、我将钱(或倾向于将钱)投资到债券 和信托证券上,而不是投在股票上。
或状态中,回想你是怎么做的或你会怎样做?
非常 正确
1、对于那些影响重大的任务,我宁愿自己 亲自处理,而不愿交给小组成员处理。
非常 不正确
2、我更喜欢领导工作中思考、分析性的那 些方面,而不喜欢那些直接和组员接触 的工作。
非常 正确
非常 不正确
3、我管理团队的方法中重要的一条是,几 乎每天都告知成员可能会影响他们工作 的任何消息。
16、我通常会向团队成员解释他们应该如 何(用什么方法)成功完成工作任务。
17、即使我离开办公室一个星期,部门中 大多重要的工作仍然会被完成。
12、许多最好的想法都来自于群体成员, 而不是管理者。
13、如果我的团队要举行一个宴会,我会 收集每位成员对于应该提供哪种食物的 看法。
14、我从未在博物馆或公园里看到过一个 委员会的塑像,所以如果你想要名垂青 史,何必要费力地进行群体决策呢?
非常 正确
非常 不正确
15、我非常不喜欢团队成员就我对一个问 题的立场提出挑战。
我会跨越部门的界限寻
门里的人来完成工作。 1 2 3 4 5 求合作来完成工作。
15、我只信任公司里 的少数人。
12345
我乐于和其他部门的人 分享我的想法和资源。
记分 对于第1、2、4、8、10、13、14和
15题,将得分简单相加即可。对于3、5、6、7、 9、11和12题,需要反向记分,即1变为5,2变 为4,5变为1,然后相加。
12345
我会按计划行事。
7.我的下属应该“挑 战组织系统”。
12345
我仔细检查 下属的工作。
8.如果没有别人的肯定,
我就无法完成工作。 1 2 3 4 5
只要没有人说“不”, 我就可以做到。
9、我会为自己的 错误负责。
12345
10、我通常不会冒险,
因为我有可能失败。 1 2 3 4 5
11、我会让事情进展更快。 1 2 3 4 5
解释
46—50 你是一名极端的冒险者,总是不计后 果。在行动前你通常不能足够细致地对风险进行评 估。
38—45 你很可能是一名理性的冒险者,并具有 探索精神,通过这种方式你可以增加你做为领导对 于他人的吸引力。 5—37 你具有风险规避的特点。你的保守的风 格使你很难成为一个有效开拓进取的商业领导者。
7、在最近几年,我自学了一种新 的运动、舞蹈或外语。
VI I MW A VA
12 3 4 5
8、我希望90%的经济收入来自于我 的工资。
12 3 4 5
9、我总是从街头商贩那里购 买珠宝、服装和食品。
12 3 4 5
10、驾驶我自己的单引擎飞机飞越 重洋的想法吸引着我。
12 3 4 5
计分:
将你选出的数字相加来得到你的分数。