二年级美文诵读篇目10篇
二年级文艺作品诵读篇目10篇
二年级文艺作品诵读篇目10篇本文档介绍了适合二年级学生诵读的文艺作品篇目，共计10篇。
1. 《小蝌蚪找妈妈》- 作者：罗翔- 内容简介：讲述了一只小蝌蚪怀念妈妈的故事，它在池塘里遇到了很多动物，最终找到了妈妈的心情。
2. 《小兔子乖乖》- 作者：原著不详- 内容简介：描写了一只小兔子乖乖地爱护花草的故事，小兔子的行为值得孩子们研究。
3. 《鼹鼠的故事》- 作者：卡尔·罗格斯- 内容简介：讲述了鼹鼠家族的故事，以及鼹鼠们与其他动物之间的友谊。
4. 《小狗钱钱》- 作者：尤杰- 内容简介：讲述了小狗钱钱的成长故事，通过小狗钱钱的努力和勇敢，传递了人生的意义。
5. 《小青蛙跳进大世界》- 作者：邹宗平- 内容简介：讲述了小青蛙跳出小溪，探索大世界的冒险故事，通过青蛙的勇敢和智慧，传递了勇敢面对挑战的力量。
6. 《小猪咕噜咕噜》- 作者：胡敏- 内容简介：以小猪咕噜和妈妈的日常生活为背景，讲述了小猪咕噜的一天，小猪咕噜展示了乐观积极的生活态度。
7. 《小乌龟的祝福》- 作者：齐慕伟- 内容简介：讲述了小乌龟向陌生朋友带去祝福的故事，通过小乌龟的行为，传递了友善和善良的力量。
8. 《小鸟寻家记》- 作者：李淑乔- 内容简介：讲述了小鸟在茫茫群山中找寻家的故事，小鸟的坚持和勇气给予读者鼓舞。
9. 《小蚂蚁下山》- 作者：朱光潜- 内容简介：以小蚂蚁下山的过程为主线，展示了小蚂蚁的聪明和勇敢。
10. 《小羊皮皮和大灰狼》- 作者：龙一- 内容简介：讲述了小羊皮皮与大灰狼之间的友谊故事，在友谊的基础上，传递了宽容和互助的重要性。
以上是适合二年级学生诵读的文艺作品篇目，希望能给孩子们带来快乐和启发。
二年级经典美文朗读篇目10篇
二年级经典美文朗读篇目10篇
1.《勇敢的小蜜蜂》
- 内容简介：讲述一只小蜜蜂勇敢追求梦想的故事。
2.《团队的力量》
- 内容简介：通过一个团队的故事，培养孩子们团结合作的意识。
3.《真心的友谊》
- 内容简介：通过两只动物之间的友谊展示如何用真心对待朋友。
4.《快乐的阳光》
- 内容简介：描述阳光带给人们快乐和温暖的故事。
5.《美丽的自然》
- 内容简介：展现大自然的美丽和人类应当保护自然环境的重要性。
6.《爱心的传递》
- 内容简介：通过传递爱心来帮助他人的故事，培养孩子们关
爱他人的意识。
7.《勤奋的小蚂蚁》
- 内容简介：讲述一只小蚂蚁通过勤奋努力克服困难的故事。
8.《感恩的心》
- 内容简介：培养孩子们感恩之心的故事，让他们明白感谢他
人的重要性。
9.《勇敢的小兔子》
- 内容简介：讲述一只小兔子克服害怕并展现勇敢品质的故事。
10.《忍耐的力量》
- 内容简介：通过故事中的角色，教育孩子们学会忍耐与耐心。
适合小学二年级诵读佳作13篇
适合小学二年级诵读佳作13篇以下是适合小学二年级学生诵读的13篇佳作，每篇作品都能帮助他们扩展词汇、提高朗读技巧，并培养他们的阅读兴趣。
1.《春天的礼物》这是一篇描写春天的美好的诗歌，通过诗意的语言让孩子感受到春天的脚步和美好的礼物。
2.《小猫的生日派对》这个故事讲述了一只小猫的生日派对，适合学生们研究生日相关的词汇，以及如何庆祝生日的方式。
3.《我的幻想世界》这是一个有趣的故事，描述了一个孩子的幻想世界，通过多彩的描写，激发了孩子们想象力的火花。
4.《勤劳的小蜜蜂》这篇作品告诉了孩子们关于小蜜蜂勤奋工作的故事，让他们明白勤劳的重要性。
5.《我最喜欢的动物》这是一篇描述作者最喜欢的动物的文章，让学生们了解不同的动物种类，同时练用适当的形容词来描写动物。
6.《小鸟的家》这是一个关于小鸟家庭的故事，通过描写小鸟筑巢的过程，让孩子们了解鸟类的生活性。
7.《我的家乡》这篇文章描述了作者的家乡，包括风景、人物和当地的特色，让学生们了解不同地方的差异。
8.《爸爸的生日礼物》这个故事讲述了一个孩子如何为爸爸准备生日礼物的经历，适合学生研究如何表达爱和感激之情。
9.《小小画家》这是一个讲述小画家的故事，通过描写小画家创作的过程，培养学生们的艺术兴趣和创造力。
10.《聪明的小猴子》这篇作品描述了一只聪明的小猴子帮助其他动物解决问题的故事，让学生们明白团队合作的重要性。
11.《夏天的快乐》这是一篇描绘夏天的乐趣的文章，让学生们了解夏天的特点和活动。
12.《我最喜欢的游戏》这篇作品讲述了作者最喜欢的游戏，让学生们了解不同种类的游戏和游戏规则。
13.《感恩的心》这是一篇讲述感恩的故事，通过描述主人公如何对待他人和物品，培养学生们对他人和事物的感恩之心。
希望以上作品能够帮助学生们提高诵读能力和阅读兴趣。
二年级优秀美文诵读篇目10篇
二年级优秀美文诵读篇目10篇1. 《快乐的木偶》《快乐的木偶》这是一个关于一只被捡到的木偶的故事。
它在新的环境中充满了快乐和好奇心，最终通过自己的努力变成了一个优秀的木偶。
这个故事让我们明白了努力和积极向上的态度是成功的关键。
2. 《云朵的冒险》《云朵的冒险》主角云朵是一片勇敢的云。
它遇到了很多挑战和困难，但它从不放弃，努力战胜一切。
这篇美文告诉我们，只要勇敢面对困难，我们就能取得成功。
3. 《勤劳的蜜蜂》《勤劳的蜜蜂》这篇美文描述了一个勤劳的蜜蜂如何辛勤劳动，为了蜜蜂家族的生活做出了巨大贡献。
这个故事告诉我们，只有通过辛勤努力，我们才能实现我们的梦想。
4. 《小鸟的帮助》《小鸟的帮助》小鸟看到一个受伤的动物，它主动伸出援手，帮助了动物。
这个故事让我们懂得关爱他人，乐于助人。
5. 《夏天的雨》《夏天的雨》夏天的一场大雨让大地变得焕然一新。
这篇文章描绘了雨后的大自然景色和人们的愉快心情，传递了保护环境的重要性。
6. 《友谊的花朵》《友谊的花朵》这是一个关于两个好朋友的故事。
他们之间的友谊像一朵美丽的花朵，在困难时期给予彼此力量和支持。
这个故事让我们明白友谊的珍贵和重要性。
7. 《梦想的翅膀》《梦想的翅膀》主人公有一个追逐梦想的故事。
他经历了许多困难和挑战，但通过不断努力，最终实现了他的梦想。
这篇文章鼓励我们追逐梦想，永不放弃。
8. 《勇敢的小动物》《勇敢的小动物》讲述了一只小动物如何勇敢地面对困难和恐惧，最终战胜了自己的弱点。
这个故事告诉我们，只要勇敢面对自己的挑战，我们就能够战胜困难。
9. 《四季之美》《四季之美》这篇美文描述了四季的变化和每个季节独特的美丽景色。
通过这个故事，我们能够更加欣赏大自然和珍惜时间的流逝。
10. 《小鱼的勇敢》《小鱼的勇敢》小鱼在面对危险时表现出非凡的勇气。
尽管身体微小，但它展现出强大的勇气和决心。
这个故事鼓励我们在困难面前保持勇敢和坚定的态度。
以上是我为您准备的二年级优秀美文诵读篇目，希望能够帮助到您。
适合二年级朗诵的诗歌10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。
你还在找寻优秀经典的诗歌吗？下面是白话文整理的适合二年级朗诵的诗歌10篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
好爸爸好爸爸一是很棒很棒孩子跟他走到街上美得会把胸脯挺得高高。
别人都说：“你看人家的孩子有一个多光彩的爸爸。
”好爸爸一定最疼妈妈家里活儿总是抢着去干洗衣服、买菜、做饭还带着孩子收拾家。
他的两手很巧很巧能使坏了的收音机开口讲话。
好爸爸肚子里的故事最多像小河那样总也淌不完听得孩子竖起了耳朵还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。
不论小孩子提出多少怪问题他都能耐心地一个个回答。
好爸爸从不扳着面孔脸儿总是开满了笑花。
他总说，小树要长得直直必须经常地剪枝打杈。
他的话像支动听的小曲在孩子心湖上轻轻飘洒。
啊，这样的爸爸谁都会说是好爸爸。
因为他以自已的行动教会孩子怎样做人用爱的雨露染绿了每一棵小芽。
什么是好孩子每个小朋友都想成为乖孩子让大人夸一句：“这孩子真好！”可是，什么是乖孩子？怎样才会让人夸好？山里每朵小花是不是都井得很香、很俏？关于这个问题引起多少小朋友思考让我们用一面镜子来把自己照一照。
和平鸽洁白的鸽子飞翔飞翔它带来了和平带来希望奥运会是全球的节日呀绿茵场上应撒满阳光让孩子远离战火硝烟让母亲不再流泪悲伤奥运精神呼唤着和平鸽子永远为幸福歌唱为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道大家全知道。
糖果我偷偷藏了一粒糖果那是弟弟的糖果。
我想他不会吃的于是吃掉了那粒糖果。
如果妈妈告诉他有两粒那我该怎么办才好？放下拿起又放下弟弟却总也不来我又吃掉了第二粒糖果。
苦苦的糖果悲伤的糖果。
她就要去收割像麦粒一样成熟的满天星星了。
雪的话“吱嘎吱嘎……”“吱嘎吱嘎……”你听--雪在说话。
雪说些啥呢？细听听原来，雪在请求:小朋友慢点走把你的小脚印留给我一行吧！我是冬孩子等到春天来了我好踩着你的小脚印回家。
精美文章诵读十篇适合小学二年级
.旅行者之歌柯蓝我愿意当一个长久地忠实于生活地旅行者.我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数地小路.我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友.大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛地树林.大海它使我心胸开阔，热情汹涌.所有地河流，使我灵巧活泼，永远前进……我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人地心里……所以我愿意当一个长久地忠实于生活地旅行者..拖大鱼地网海边，渔船旁挂着两张网，一张密，一张疏.密地那张网眼小，渔民告诉我：它是用来在浅海边拖小鱼小虾地.依我地看法，只要网绳结实，细密地网应该是最佳地捕鱼工具，因为小鱼小虾都不能漏网，何况那些膘肥体壮地大鱼.然而，渔民指着细网对我说：它是捞不上大鱼地.由于捕捉大鱼前，网内早被小鱼小虾占满，大鱼在此已无“容身之地”.拖大鱼地网，网眼很宽，不仅会漏掉虾蟹，那些不够分量地鱼也将被逐一放弃.细想想，在生活地海洋里，我们总捕不到自己梦寐以求地那条大鱼，也许就是因为自己使用地网眼太小，放弃不了那些本该放弃地小虾小蟹啊!.半壶水有一个人误入了茫茫无边地沙漠，骄阳似火，酷暑难熬.没有水，他饥渴难忍.凭着一股强烈地求生本能，他在沙漠中艰难地跋涉着.找啊找啊，他终于发现了一块小石板.在小石板旁边，他又发现了一个吸水机.他迫不及待，使劲儿地抽水，却滴水全无.正在他心灰意冷地时候，却意外地发现旁边还有一个水壶，壶上盖着盖子.正当他拿起水壶准备一饮而尽地时候，看到了上面写着这样几行字：“由于天长日久，水壶里也许只剩下半壶水了.你必须先要舍得把这半壶水灌进吸水机中才能打出满壶水来.记住，走之前一定要把水壶灌满.”他小心地拔开塞子，果然看到半壶清水.望着水，他犹豫起来，是马上倒进干渴地喉咙还是照字条所写地倒进吸水机？如果倒进吸水机而打不出水来，又该怎么办？最终，他还是选择照字条上所讲，把半壶水倒进了吸水机，过了一会儿，吸水机果然流出了清洌地泉水，他痛快地喝了个够.休息了一会儿，他把水壶装满水，盖上盖子.然后在纸条上加了几句话：请相信我，纸条上地话是真地，你只有先舍得半壶水，才能打出满壶地水来..扔掉土豆一位小学老师发现班上同学之间不够和睦，决定让她班上地孩子们玩一个游戏.她让孩子们每人从家里带来一个塑料口袋，里面要装上土豆，每一个土豆上都写着自己最讨厌地人地名字.第二天，每一个孩子都带来了一些土豆.有地是两个，有地是三个，痛恨地人越多口袋里土豆地数量也就越多，有地甚至带来了五六个.然后老师告诉孩子们，无论到什么地方都要带着土豆袋子，即使是上厕所地时候.日子一天天过去，土豆开始发芽，然后腐烂，散发出难闻地气味.另外，那些带着很多个土豆地孩子也不愿意再随身带着沉重地袋子.半个月后，游戏结束，孩子们终于解放了.老师问他们：“在这些天里，你们对随身带着土豆有什么感觉？”孩子们纷纷沮丧地表示，带着土豆袋子行动不便，还有土豆腐烂后散发地气味很难闻.这时，老师告诉他们这个游戏地意义.她说：“这就和你心里嫉恨着自己讨厌地人一样.嫉恨地毒气将会侵蚀你地心灵，而你无论到什么地方要带着它.如果你连腐烂土豆地气味都无法忍受两个星期，你又怎么能让嫉恨地毒气占据你地一生？”所以不要让一生都背负仇恨地包袱，原谅别人地过错，自己也得到了解脱..心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身地衣服哩!小女孩躲在公园里伤心地流泪.她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真地唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止.“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快地下午.”说话地是一个满头白发地老人.他说完后站起来顾自走了.小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来地位置上，满脸慈祥地看着她微笑.小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中地表情.最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了!”说完，他仍顾自走了.这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩地她长得美丽窈窕，而且是小城有名地歌星.但她忘不了公园靠椅上那个慈祥地老人，一个冬日地下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小地孤独地靠椅.后来才知道，老人早就死了.“他是个聋子，都聋了年哩!”一个知情人告诉她.姑娘惊呆了.那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她地老人竟是个聋人！.揣着梦想上路白马黑浪也许我们每天夜晚最应该做地反省就是：明天要到哪里去？也许我们每天早晨最应该做地决定就是：上路，迈步前行．只是上路时别忘了揣好梦想．梦想，是飘浮在心头上地一缕美丽地诱惑，它使平凡地你再也不能容忍往日地庸俗和无聊，蓦然间悟得了日子应有地诗意与挥洒诗意地抉择．揣好梦想上路，路地坎坷便是平仄，坚实地足音便是对这种平仄地吟唱．梦想，是豁亮在眼前地一帧灿烂地惊奇，它使渺小地你再也不肯在卑微中空耗和压抑本来地生机，油然涌起地是天高地阔地境界和魂牵这种境界地渴望．揣好梦想上路，路地尽头便不会缥缈，跌撞地身影也不会无奈．梦想，不会累累松松变成收获被捏在你地手中，但执著地赶路人分明能真真切切聆听到它遥远地呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣地使命．梦想，也不会红红火火变成荣誉从天而降于斧小屋，但忠实地赶路人分明友爱实实在在感受到它真挚地回报，这种回报融入热血便是更为刚毅地责任．梦想，是最初牵引你上路地激情，也是鼓励你赶路不止不变地鞭策，更是支撑你倒下也不屈失败不失起地寄托．走过地路，是回忆中地梦想；梦想，是还未走过地路．揣着梦想上路，踏出一路风光．揣着梦想上路，无路也有希望．.愿你写好这个字陈国华经历了多少风风雨雨，经历了多少坎坎坷坷，经历了多少沧海桑田，经历了多少斗转星移，终于诞生了——人.人，这是宇宙地杰作，历史地花朵.有了人，世界开始了巨变，生命发生了质变，整个宇宙都在沸腾，都在讴歌.人，能劳动，能思维，能够创造生活.这是人地标准，人地概括.它告诉我们人所意味地究竟是什么.每个人都应该明白，第一，要做人，第二，要成为人地花朵，因此，我们别无选择.然而，在这个世界上，最难写地字也是我们每个人都必须写地字，就是人字.写好写不好，关键在于我们怎样去写，有地人用自己地毕生精力去写了，才写好这个字；有地人拿自己地生命开玩笑，胡涂乱抹，悔恨终生.你就是你，我就是我，但我们又不仅仅属于自己，你我既是母亲十月地孕育，又是世界千百万年地结果，没有母亲，没有世界，怎会有你我？我们应该为母亲负责，为世界负责.世界是美丽地，人是美丽地，世界诞生了人，人美丽了世界.为了人字地名副其实，为了花朵更加鲜艳，为了世界更加美丽，朋友，亲爱地朋友，把你地笔举起，把那些不属于人地杂质滤去，用百倍地汗水和勇气，饱蘸生命地液汁和热情，挥写出一个崭新地，顶天立地地人字！愿你写好这个字——人！.只看拥有地佚名有一个女子，自小就患了大脑麻痹症，这种病会使肢体失去平衡感，手足也会时常乱动，连话也说不清楚，嘴里总是念叨着模糊不清地词语.这样地人，在常人看来，已经失去了语言表达能力和正常生活地可能，更别谈什么前途与幸福了.但这个女子硬是靠她顽强地意志，考上了美国著名地加州大学，并获得了艺术博士学位.她靠手中地画笔，还有良好地听力，抒发着自己地情感.在一次演讲会上，一个中学生冒昧地问她：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？”她笑了笑，十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我地腿好美;三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画；五、……最后，她以一句话作结论：“我只看我拥有地，不看我没有地！”如果我们地眼睛始终盯着缺陷，生活将毫无希望，只看自己拥有地，这是一种多么昂扬地人生态度..每天做好一件事有一位画家，举办过十几次个人画展.开始无论参观者多少，脸上总是挂着微笑.有一次，我问他："你为什么每天都这么开心呢？"他给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强.画画，拉手风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行.这当然是不可能地.于是，我心灰意冷，学习成绩一落千丈.父亲知道后，找来一个漏斗和一捧玉米种子.让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我地手里.父亲投了十几次，我地手中也就有了十几粒种子.然后，父亲一次抓起满满地一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来.父亲对我说："这个漏斗代表你，假如你每天都能做好一件事，每天你就会有一粒种子地收获和快乐.可是，当你想把所有地事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了..小时钟一只新组装好地小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着.其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了.可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了.”“天哪！三千二百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大地事？办不到，办不到.”另一只旧钟说：“别听他胡说八道.不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了.”“天下哪有这样简单地事情.”小钟将信将疑.“如果这样，我就试试吧.”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次.。
二年级美文诵读30篇
二年级美文诵读30篇美文诵读可以培养孩子的语感和文学素养，同时也能提高他们的口语表达能力。
以下是适合二年级学生的30篇美文诵读材料，希望能给孩子们带来快乐的阅读体验。
1. 爸爸的好朋友有一天，爸爸带我去他的朋友家做客。
爸爸的朋友对待我非常友好，我们一起玩得很开心。
从那天起，我知道了爸爸的好朋友也是我的好朋友。
2. 小鱼的勇气小鱼遇到危险时，它并没有害怕，而是勇敢地面对。
它告诉我们，只要有勇气，就能克服一切困难。
3. 我最喜欢的动物我最喜欢的动物是熊猫。
它们黑白相间的毛发，憨态可掬的样子总是令人心生喜爱。
4. 勤劳的小蜜蜂小蜜蜂辛勤地采集花蜜，为我们带来了甜蜜的蜜糖。
它们的勤劳是我们学习的榜样。
5. 五颜六色的彩虹彩虹是大自然的奇迹，它展现给我们美丽多彩的世界。
6. 锦鲤的寓意锦鲤代表着好运和吉祥，我们应该像锦鲤一样，积极向上，勇往直前。
7. 清晨的美景清晨，阳光透过树梢洒在大地上，一切都显得格外美丽和宁静。
8. 小草的坚持小草虽然娇嫩，但它们却能顽强地生长在荒野中，告诉我们要坚持不懈地追求我们的梦想。
9. 我的小伙伴有一天，我在公园里遇到了一个新朋友，我们玩得很开心。
从那以后，我们成了最好的朋友。
10. 快乐的假期假期到了，我可以和家人一起去旅行、游泳、看电影，快乐满满。
11. 美丽的花园花园里有各种各样的花朵，它们绽放着美丽的色彩，散发出迷人的芳香。
12. 上学的路每天上学的路上，我可以遇见许多有趣的事情，看到不同的人和事。
13. 雨中的彩虹雨后天空出现了彩虹，这是大自然给我们的礼物，它提醒我们在困难中要保持希望。
14. 小猫咪的秘密小猫咪有许多秘密，比如它们擅长捉迷藏、爬树等等，我们要像小猫咪一样，保持好奇心，积极探索世界。
15. 云朵的形状看着云朵在天空中变换形状，我们可以发现许多有趣的事情，比如动物、植物等等。
16. 美丽的夜空夜晚，星星在天空中闪烁，它们组成了美丽的星座，我们可以一起观察它们。
精美文章诵读十篇适合小学二年级
.旅行者之歌柯蓝我愿意当一个长久地忠实于生活地旅行者.我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数地小路.我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友.大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛地树林.大海它使我心胸开阔，热情汹涌.所有地河流，使我灵巧活泼，永远前进…… 我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人地心里……所以我愿意当一个长久地忠实于生活地旅行者..拖大鱼地网海边，渔船旁挂着两张网，一张密，一张疏.密地那张网眼小，渔民告诉我：它是用来在浅海边拖小鱼小虾地.依我地看法，只要网绳结实，细密地网应该是最佳地捕鱼工具，因为小鱼小虾都不能漏网，何况那些膘肥体壮地大鱼.然而，渔民指着细网对我说：它是捞不上大鱼地.由于捕捉大鱼前，网内早被小鱼小虾占满，大鱼在此已无“容身之地”.拖大鱼地网，网眼很宽，不仅会漏掉虾蟹，那些不够分量地鱼也将被逐一放弃.细想想，在生活地海洋里，我们总捕不到自己梦寐以求地那条大鱼，也许就是因为自己使用地网眼太小，放弃不了那些本该放弃地小虾小蟹啊!.半壶水有一个人误入了茫茫无边地沙漠，骄阳似火，酷暑难熬.没有水，他饥渴难忍.凭着一股强烈地求生本能，他在沙漠中艰难地跋涉着.找啊找啊，他终于发现了一块小石板.在小石板旁边，他又发现了一个吸水机.他迫不及待，使劲儿地抽水，却滴水全无.正在他心灰意冷地时候，却意外地发现旁边还有一个水壶，壶上盖着盖子.正当他拿起水壶准备一饮而尽地时候，看到了上面写着这样几行字：“由于天长日久，水壶里也许只剩下半壶水了.你必须先要舍得把这半壶水灌进吸水机中才能打出满壶水来.记住，走之前一定要把水壶灌满.” 他小心地拔开塞子，果然看到半壶清水.望着水，他犹豫起来，是马上倒进干渴地喉咙还是照字条所写地倒进吸水机？如果倒进吸水机而打不出水来，又该怎么办？最终，他还是选择照字条上所讲，把半壶水倒进了吸水机，过了一会儿，吸水机果然流出了清洌地泉水，他痛快地喝了个够.休息了一会儿，他把水壶装满水，盖上盖子.然后在纸条上加了几句话：请相信我，纸条上地话是真地，你只有先舍得半壶水，才能打出满壶地水来..扔掉土豆一位小学老师发现班上同学之间不够和睦，决定让她班上地孩子们玩一个游戏.她让孩子们每人从家里带来一个塑料口袋，里面要装上土豆，每一个土豆上都写着自己最讨厌地人地名字.第二天，每一个孩子都带来了一些土豆.有地是两个，有地是三个，痛恨地人越多口袋里土豆地数量也就越多，有地甚至带来了五六个.然后老师告诉孩子们，无论到什么地方都要带着土豆袋子，即使是上厕所地时候.日子一天天过去，土豆开始发芽，然后腐烂，散发出难闻地气味.另外，那些带着很多个土豆地孩子也不愿意再随身带着沉重地袋子.半个月后，游戏结束，孩子们终于解放了.老师问他们：“在这些天里，你们对随身带着土豆有什么感觉？”孩子们纷纷沮丧地表示，带着土豆袋子行动不便，还有土豆腐烂后散发地气味很难闻.这时，老师告诉他们这个游戏地意义.她说：“这就和你心里嫉恨着自己讨厌地人一样.嫉恨地毒气将会侵蚀你地心灵，而你无论到什么地方要带着它.如果你连腐烂土豆地气味都无法忍受两个星期，你又怎么能让嫉恨地毒气占据你地一生？” 所以不要让一生都背负仇恨地包袱，原谅别人地过错，自己也得到了解脱..心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身地衣服哩!小女孩躲在公园里伤心地流泪.她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真地唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止.“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快地下午.” 说话地是一个满头白发地老人.他说完后站起来顾自走了.小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来地位置上，满脸慈祥地看着她微笑.小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中地表情.最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了!”说完，他仍顾自走了.这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩地她长得美丽窈窕，而且是小城有名地歌星.但她忘不了公园靠椅上那个慈祥地老人，一个冬日地下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小地孤独地靠椅.后来才知道，老人早就死了.“他是个聋子，都聋了年哩!”一个知情人告诉她.姑娘惊呆了.那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她地老人竟是个聋人！.揣着梦想上路白马黑浪也许我们每天夜晚最应该做地反省就是：明天要到哪里去？也许我们每天早晨最应该做地决定就是：上路，迈步前行．只是上路时别忘了揣好梦想．梦想，是飘浮在心头上地一缕美丽地诱惑，它使平凡地你再也不能容忍往日地庸俗和无聊，蓦然间悟得了日子应有地诗意与挥洒诗意地抉择．揣好梦想上路，路地坎坷便是平仄，坚实地足音便是对这种平仄地吟唱．梦想，是豁亮在眼前地一帧灿烂地惊奇，它使渺小地你再也不肯在卑微中空耗和压抑本来地生机，油然涌起地是天高地阔地境界和魂牵这种境界地渴望．揣好梦想上路，路地尽头便不会缥缈，跌撞地身影也不会无奈．梦想，不会累累松松变成收获被捏在你地手中，但执著地赶路人分明能真真切切聆听到它遥远地呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣地使命．梦想，也不会红红火火变成荣誉从天而降于斧小屋，但忠实地赶路人分明友爱实实在在感受到它真挚地回报，这种回报融入热血便是更为刚毅地责任．梦想，是最初牵引你上路地激情，也是鼓励你赶路不止不变地鞭策，更是支撑你倒下也不屈失败不失起地寄托．走过地路，是回忆中地梦想；梦想，是还未走过地路．揣着梦想上路，踏出一路风光．揣着梦想上路，无路也有希望．.愿你写好这个字陈国华经历了多少风风雨雨，经历了多少坎坎坷坷，经历了多少沧海桑田，经历了多少斗转星移，终于诞生了——人.人，这是宇宙地杰作，历史地花朵.有了人，世界开始了巨变，生命发生了质变，整个宇宙都在沸腾，都在讴歌.人，能劳动，能思维，能够创造生活.这是人地标准，人地概括.它告诉我们人所意味地究竟是什么.每个人都应该明白，第一，要做人，第二，要成为人地花朵，因此，我们别无选择.然而，在这个世界上，最难写地字也是我们每个人都必须写地字，就是人字.写好写不好，关键在于我们怎样去写，有地人用自己地毕生精力去写了，才写好这个字；有地人拿自己地生命开玩笑，胡涂乱抹，悔恨终生.你就是你，我就是我，但我们又不仅仅属于自己，你我既是母亲十月地孕育，又是世界千百万年地结果，没有母亲，没有世界，怎会有你我？我们应该为母亲负责，为世界负责.世界是美丽地，人是美丽地，世界诞生了人，人美丽了世界.为了人字地名副其实，为了花朵更加鲜艳，为了世界更加美丽，朋友，亲爱地朋友，把你地笔举起，把那些不属于人地杂质滤去，用百倍地汗水和勇气，饱蘸生命地液汁和热情，挥写出一个崭新地，顶天立地地人字！愿你写好这个字——人！.只看拥有地佚名有一个女子，自小就患了大脑麻痹症，这种病会使肢体失去平衡感，手足也会时常乱动，连话也说不清楚，嘴里总是念叨着模糊不清地词语.这样地人，在常人看来，已经失去了语言表达能力和正常生活地可能，更别谈什么前途与幸福了.但这个女子硬是靠她顽强地意志，考上了美国著名地加州大学，并获得了艺术博士学位.她靠手中地画笔，还有良好地听力，抒发着自己地情感.在一次演讲会上，一个中学生冒昧地问她：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？” 她笑了笑，十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我地腿好美;三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画；五、…… 最后，她以一句话作结论：“我只看我拥有地，不看我没有地！” 如果我们地眼睛始终盯着缺陷，生活将毫无希望，只看自己拥有地，这是一种多么昂扬地人生态度..每天做好一件事有一位画家，举办过十几次个人画展.开始无论参观者多少，脸上总是挂着微笑.有一次，我问他："你为什么每天都这么开心呢？"他给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强.画画，拉手风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行.这当然是不可能地.于是，我心灰意冷，学习成绩一落千丈.父亲知道后，找来一个漏斗和一捧玉米种子.让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我地手里.父亲投了十几次，我地手中也就有了十几粒种子.然后，父亲一次抓起满满地一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来.父亲对我说："这个漏斗代表你，假如你每天都能做好一件事，每天你就会有一粒种子地收获和快乐.可是，当你想把所有地事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了..小时钟一只新组装好地小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着.其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了.可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了.” “天哪！三千二百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大地事？办不到，办不到.” 另一只旧钟说：“别听他胡说八道.不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了.” “天下哪有这样简单地事情.”小钟将信将疑.“如果这样，我就试试吧.” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次.。
二年级优秀文章10篇收录
篇1：《我与人生的初次体验》那是一个夏天的午后，阳光穿过树叶，斑驳地洒在古老的街头。
我在人群里闲逛，像一只迷失方向的蚂蚁。
突然，一个声音传来：“哎，小伙子，你这是要去哪儿啊？”我抬头一看，是一位老者，面容慈祥，眼神里透着一丝不易察觉的狡黠。
“嗨，老哥，我还没想好呢。
”我笑着回答，心里却有些发蒙。
“这么大的年轻人，却不知道自己的人生方向，真是让人心疼啊。
”老者拍了拍我的肩膀，眼神里似乎藏着什么深意。
“老哥，您说的我倒是想听听。
”我好奇地问道。
“人生啊，就像是这城市的街道，纵横交错，错综复杂。
有的人在街头巷尾乱窜，有的人却能找到自己的道路。
”老者顿了顿，继续说：“你看看那些卖菜的小贩，他们虽然不起眼，却能在风雨中坚持，用辛勤的汗水换来一份温暖的家。
而你呢，却在这悠闲的午后，不知所措。
”我默默地点了点头，心中涌起一股莫名的感动。
老者似乎看穿了我的心思，继续说：“人生就像一场戏，每个人都是自己生命的主角。
有的人擅长扮演，有的人却总是处于配角。
但无论怎样，都要珍惜每一次体验，因为它们都是你成长的垫脚石。
”这时，一个时髦的年轻人从我身边走过，似乎对老者的话不屑一顾。
他大声地喊道：“哎呀，老哥，现在的人都追求个性，谁还在乎那所谓的角色呢？”“追求个性，自然好。
”老者微笑着说：“但别忘了，这个世界是多元化的，每个人都有自己的角色。
你可能是主角，也可能是配角，关键在于你如何去扮演。
”年轻人瞪大了眼睛，显然对老者的话感到惊讶。
我则在一旁静静地听着，心中似乎有了一种顿悟。
就在这时，一个卖糖葫芦的小贩走了过来，他热情地向我们打招呼：“老哥，小伙子，来一串糖葫芦吧，又甜又香，保证让你回味无穷。
”“行啊，来一串。
”我笑着接过糖葫芦，一边吃一边看着老者和年轻人的互动。
“人生就像这糖葫芦，有时候甜，有时候酸。
”老者咬了一口糖葫芦，说道：“但只要我们用心去品味，总能找到其中的乐趣。
”我默默地嚼着糖葫芦，心中感慨万分。
那个夏天的午后，我仿佛明白了人生的真谛，那就是在人生的道路上，无论遇到多少坎坷，都要勇敢地去体验，去感受，去成长。
适合二年级小学生诵读的美文
适合二年级小学生诵读的美文适合二年级小学生诵读的美文篇一1、海上的风海上的风是花神，它一来，就溅起万朵浪花。
海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐曲。
海上的风是大力士，它一来送走万片云帆。
海上的风是狮子，它一吼就掀起滔天波浪。
2、初冬初冬早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见了。
近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。
远处的塔、小山都望得见了。
近处的田野、树林也看得清了。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。
只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
3、太阳，你是粉刷匠吗太阳，你是粉刷匠吗？你把沙滩刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的海岸；你把大海刷得碧蓝碧蓝，就象一块晶莹剔透的蓝色水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条柔柔飘曳的纱巾……你瞧，海滩上的两位小同伙，本来他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
何等健壮的“岩石”。
太阳，你是粉刷匠吗？4、蜂巢教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。
时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。
在知识的大海里采集、探索、积累。
像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。
在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
5、鸟岛下课了，校园，像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。
花丛树下，草坪操场，活动衫，彩裙……翱翔的、活动的身影，扭转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的跳舞，安静的栖息。
歌声，笑语，像浪潮的喧嚣中，鸟儿倾心肠鸣啭。
同浴着阳光，同享着欢喜，又添加着暖和，充实着幸运。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
小学生二年级诵读美文10篇(注音版),一下吧
小学生二年级诵读美文10篇（注音版），收藏一下吧！1春chūn 笋sǔn一yì声shēnɡ春chūn 雷léi ，唤huàn 醒xǐnɡ了le 春chūn 笋sǔn 。
它tā们men 冲chōnɡ破pò泥ní土tǔ ，掀xiān 翻fān 石shí块kuài ，一yí个ɡe 一yi 个ɡe 从cónɡ地dì里l ǐ冒mào 出chū来lái 。
春chūn 笋sǔn 裹ɡuǒ着zhe 浅qiǎn 褐hè色sè的de 外wài 衣yī ，像xiànɡ嫩nèn 生shēnɡ生shēnɡ的de 娃wá娃w ɑ 。
它tā们men 迎yínɡ着zhe 春chūn 风fēnɡ ，在zài 阳yánɡ光ɡuānɡ中zhōnɡ笑xiào ，在zài 春chūn 雨yǔ里l ǐ长zhǎnɡ 。
一yì节jié ，一yì节jié ，又yòu 一yì节jié 。
向xiànɡ上shànɡ ，向xiànɡ上shànɡ ，再zài 向xiànɡ上shànɡ 。
2小xiǎo 池chí塘tánɡ春chūn 风fēnɡ姐jiě姐jie 轻qīnɡ轻qīnɡ吹chuī了le 一yì口kǒu 气qì ，小xiǎo 池chí塘tánɡ就jiù醒x ǐnɡ来lái 了le 。
池chí塘tánɡ里l ǐ的de 水s huǐ波bō一yì闪shǎn 一yì闪shǎn 的de ，像x iànɡ一yì只zhī明mínɡ亮liànɡ的de 大dà眼yǎn 睛jin ɡ 。
小学二年级美文诵读文章
小学二年级美文诵读文章1.草原的早晨清晨，响亮的鞭声打破了宁静，草原一片新绿，羊群奔向无边的草原，牧民跨上骏马，追赶着欢乐的羊群。
远处，羊儿如白云般飘动，牧羊人的歌声在蓝天下回荡。
2.太阳，你是粉刷匠吗太阳啊，你是粉刷匠吗？你把沙滩刷成金黄，就像一条用黄金铺设的海岸；你把大海刷成碧蓝，就像一块晶莹剔透的蓝色水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾。
你看，海滩上的两位小朋友，原本白皙的肌肤，被你粉刷成黝黑的岩石，多么健壮的“岩石”啊！3.蜂巢教室像一只蜂巢，桌椅整齐排列，像一格一格的蜂房。
上课铃一响，同学们坐好，聆听老师的讲授，汲取知识，不断探索、积累，就像小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求，忙碌地储积着蜜。
4.鸟岛下课后，校园像一个鸟岛，美妙的交响乐回旋在这片乐土上。
花丛树下、草坪操场，同学们在欢快地奔跑、旋转、跳跃，像鸟儿款款的低飞、展翅的舞蹈，歌声、笑语像海潮般喧哗，鸟儿倾心地鸣啭。
同浴着阳光，共享着欢乐，增添着温暖，充实着幸福。
5.小纸船我们来到半山的小溪边，用五彩纸折成各种小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。
小纸船在水上前进，我们拍着手，欢呼着我们自己折的纸船。
小纸船带走了我们童年的幻想，我们在小溪边追逐着，看着小船漂远漂久，高兴地笑着，对自己的幻想说：“去吧，小纸船，你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地……”6.旅行者之歌我愿意当一个长久忠实于生活的旅行者，穿梭于大山和海洋之间，跨过山岭、河流和无数的小路。
我要与大山做朋友，让它使我坚强、镇静，像一片茂盛的树林。
我要与海洋做朋友，让它使我心胸开阔，热情汹涌。
我要与河流和道路做朋友，让它们使我灵巧活泼，永远前进……我想成为一个长期忠实于生活的旅行者，到各处寻找美丽的事物，并将它们带给每个人的心灵。
昨晚我从山上回来，采了一些茨实、秋楂和蓓蕾，然后把它们插在一个铁壶里，挂在壁上。
红色的楂子和黄色的茨实与浓绿的山茶叶相映成趣，黑色的铁壶也像苔衣覆盖的岩石一样。
小学生经典美文诵读（17篇）
小学生经典美文诵读（17篇）写写帮会员为你精心整理了17篇《小学生经典美文诵读》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：小学生美文诵读月亮湾我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的`朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
篇二：小学生美文诵读麻雀屠格涅夫我打猎回来，走在林荫路上。
猎狗跑在我前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下俩的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一支老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。
它呆立着不动，准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
篇三：小学生美文诵读小学生美文诵读三篇窗外/马德自然，把一方山水镶嵌在窗外。
山柔情，水妩媚，绿是沁绿的，凉是浅凉的，在眉峰上横亘，在手腕里温润，在心窝里波光潋滟，招惹着人。
窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。
其实，窗子逗引进来的，何止是风和太阳啊！星辉，雾岚，暮鼓，晨钟，朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬，都从窗外来。
二年级优秀文章10篇收录
篇1：《我眼中的文学之美》那是一个初秋的午后，阳光透过稀疏的树叶，斑驳地照在校园的小径上。
我，一个文学爱好者，走在去图书馆的路上，想着下午要看的小说。
路过一棵老槐树，我看到树下坐着一位老人，他的手里捧着一本破旧的书，眼睛紧紧地盯着书页，仿佛能从中看出什么秘密。
我走过去，轻轻地问：“老先生，您在看什么书呢？”老人抬头看了我一眼，嘴角微微上扬，露出一丝慈祥的笑容：“小兄弟，你看，这书里的文字，就像是那秋日的阳光，暖暖的，照进人的心窝。
”我看着他手中的书，是一本《红楼梦》，心中涌起一股敬意。
“老先生，您喜欢文学吗？”我好奇地问。
“喜欢啊，这文学就像是人生的调味品，没有它，人生就少了一份色彩。
”老人一边说着，一边翻阅着书页。
“那您觉得，文学之美在哪里呢？”我追问。
“美啊，就在这字里行间，就在这故事里，就在这人物的情感里。
”老人顿了顿，接着说：“你看，曹雪芹笔下的大观园，就像是一个真实而又虚幻的世界，让人陶醉。
”我们交谈着，旁边走过一群年轻人，他们手里拿着手机，一边走一边聊天。
我听到了他们的对话：“喂，你看过《红楼梦》吗？”“没看过，但我看过很多网剧，那些剧情都很好看。
”“嗯，是啊，现在的电视剧太吸引人了，谁还有心思看书啊！”我听了，不禁叹了口气。
“现在的年轻人啊，都沉迷于网络世界，忽略了文学的魅力。
”老人感慨道。
“是啊，现在的年轻人啊，都忙着追求物质生活，哪里还有心思去欣赏文学之美呢？”我附和道。
我们继续交谈着，老人突然问我：“小兄弟，你觉得，网络文学和传统文学有什么区别？”我思考了一会儿，说：“网络文学更新迅速，题材广泛，更贴近年轻人的生活，而传统文学则更注重思想深度和艺术价值。
”老人听了，微微点头：“是啊，这就是区别。
但无论如何，文学都是我们生活中不可或缺的一部分。
小兄弟，你呢，你喜欢哪种文学呢？”我毫不犹豫地说：“我喜欢传统文学，因为它能让我静下心来，思考人生。
”午后时光过得很快，我们交谈了很久，直到太阳渐渐西沉。
二年级文学作品诵读篇目10篇
二年级文学作品诵读篇目10篇
1. 《小石头和大石头》
这是一个关于勇敢和友谊的故事，讲述了小石头在困难面前勇敢地帮助和支持大石头的故事。
2. 《小兔子和大胡子》
这个故事告诉我们外表并不代表一切，讲述了小兔子和一位大胡子的友谊，他们通过相互帮助和理解学会了不要轻易评判他人。
3. 《勇敢的小鱼》
这是一个关于勇气和坚持的故事，小鱼面对困难和恐惧时，通过勇敢地追求自己的梦想，最终取得了成功。
4. 《小鸟学飞》
这个故事讲述了一个小鸟研究飞行的过程，它通过不断努力和坚持，最终实现了自己的梦想。
5. 《小蚂蚁的勇气》
这个故事讲述了一只小蚂蚁在危险的环境中勇敢寻找食物的故事，它的勇气和毅力让它成功度过了困难。
6. 《小草的坚持》
这是一个关于坚持和成长的故事，小草经过不断的努力和坚持，最终变成了一片茂盛的绿草地。
7. 《勇敢的小猫》
这个故事讲述了一只小猫在陌生环境中勇敢面对挑战的故事，
它通过勇敢地尝试和积极的态度，解决了困难。
8. 《小狗找家》
这个故事讲述了一只小狗寻找温暖家庭的经历，它通过坚持不
懈的努力最终找到了一个爱它的家。
9. 《小蜜蜂的冒险》
这个故事讲述了一只小蜜蜂追求冒险和发现新世界的故事，它
通过勇敢地探索和尝试，发现了美丽的花园。
10. 《小鸭子学游泳》
这个故事讲述了一只小鸭子学习游泳的经历，通过勇敢地克服恐惧和不断的练习，它最终成为了一名出色的游泳选手。
二年级上册优秀文萃十篇
篇1：《我的好朋友》嘿，说起我的好朋友，那可真是让我笑出声来。
这事儿得从去年说起，那时候我还在一个破旧的小城市里租了个小屋，过着朝九晚五的日子。
有一天，我收到一个电话，是那个城市里的小李打来的。
小李是个冒失鬼，一年到头都在找女朋友，可愣是没找到一个。
这次他打电话来，居然说有个女的看上了他。
我哈哈一笑，心想：这小子是不是吃错药了？没过多久，小李真领了个女的来我家。
那女的姓张，长得还挺俊。
我一见这俩人，心里就有数了。
小李那副德行，张女士能看上他，八成是瞎了眼。
果不其然，俩人刚坐下，小李就开始喋喋不休，张女士却一句话也不说。
我开玩笑说：“小李，你这是啥意思啊？张女士在你面前，怎么一句话也不说？”小李挠挠头，说：“她有点内向，不好意思说话。
”我心想：这鬼话谁信啊？后来，我发现张女士真的很有意思。
她不像一般的女人那样，只会围着男人转。
她有自己的爱好，有自己的事业，还特别独立。
有一天，张女士说：“我们出去走走吧。
”我看了看小李，心想：这俩人能走到一起吗？我们来到了一座山脚下，张女士拉着我的手，说：“我要爬上去。
”我惊讶地问：“你？不会是开玩笑吧？”张女士笑了笑，说：“我就是想爬爬山，放松一下。
”小李在一旁看着，脸色有点难看。
我偷偷对他说：“你能不能成熟点？张女士这么有个性，你还没看清楚吗？”小李叹了口气，说：“我……我不知道。
”爬到山顶，我们看到了一片美丽的景色。
张女士指着远处的城市，说：“你看，那座城市多美啊。
”我看着她，心里暗暗为她点赞。
从那以后，小李开始努力改变自己。
他学会了尊重女人，学会了独立思考。
张女士也变得越来越开朗，俩人的关系也越来越好。
有一天，张女士对我说：“谢谢你，让我遇到了小李。
”我笑了笑，说：“其实，是你们俩互相成就了彼此。
”如今，小李和张女士已经结婚，过着幸福的生活。
而我，也找到了自己的幸福。
每当我回想起那段日子，都会忍不住笑出声来。
这个世界，有时候真的很奇妙。
篇2：《重阳节的登高与敬老》每年重阳节，我都会想起那座破败的老楼，想起楼里那个爱聊天的老太太。
二年级朗读篇目
二年级朗读篇目1 我和祖国在一起我愿是一株小草，在祖国的草原上成长。
我愿是一朵鲜花，在祖国的花园里盛开。
我愿是一棵大树，在祖国的森林里站岗。
我愿是一条小鱼，在祖国的海洋里遨游。
我愿是一只小鸟，在祖国的天空中飞翔。
我愿是一首童谣，在祖国的各角落飞扬。
二年级朗读篇目2 我们赞美长江妈妈对我说，心中有条河，妈妈心中爱，日日夜夜在流淌。
祖先曾走过，妈妈也走过，我还要走过，生生不息母亲河。
我们赞美啊长江，我们远航啊祖国，走过长江会懂得，妈妈的爱源远流长二年级朗读篇目3 妈妈的心妈妈的心.像我的影子总是跟着我走的.早晨我去上学在教室里念书的时候他就躲在我的耳朵里,悄悄地说:要认真读书哦.我在外面游戏的时候他就跑出来,有时,在我面前有时.在我背后有时,在我左右总是悄悄地说:小心小心,不要跌倒哦!二年级朗读篇目4 送你一束蒲公英作者：金波秋天，我来到山野，采一束蒲公英送给你；虽然它的花已经凋谢，但留下白绒绒的种子更美丽。
请收下这一份小小礼物，这是一颗颗会飞翔的心，有它伴你走很远很远的路，你就是一个快乐的旅人。
你一路播撒送给秋风，别忘了留一枝带回家，春天来了，你去播种，就种在你家的竹篱下。
当它开出金灿灿的花朵，我知道那时你会想起我。
二年级朗读篇目5 青蛙我背着书包上学的时候想青蛙如果也背着书包往前跳那一定很好玩我做早操的时候想青蛙如果也排着队做早操那一定很好玩我走到教室里的时候想在黑板上写字的老师一转身发现一只青蛙正鼓着眼睛看着她那一定很好玩如果老师知道青蛙是我放在讲台上的话那……一定很不好玩。
二年级上册好文章十篇读
篇1：《我学会了坚持》那天，我在街头巷尾，又遇到了那个挑着破烂货筐的老婆婆。
她身上总是沾满了尘土，但她的眼神却总是那么坚毅。
“哎，老婆婆，你这把伞卖不卖？”一个时髦的女孩拿着伞问。
“不卖，姑娘。
”老婆婆语气坚定，仿佛她手中的伞不是货物，而是她的生命。
“为什么？”女孩不解。
“因为这伞承载着我的故事，我的坚持。
”老婆婆笑着说。
“你的故事？你的坚持？”女孩好奇地望着我。
“是呀，这把伞跟着我走过多少风雨，它见证了我的坚持。
”老婆婆说着，从货筐里拿出了一把泛黄的伞。
“你看，这伞的把手上还有我小时候刻的名字，这就是我的坚持。
”老婆婆说着，小心翼翼地抚摸着伞柄。
“那你为什么还要在这街头巷尾卖货呢？”女孩问。
“为了生活呀，姑娘。
”老婆婆笑着说，“可你知道吗？坚持就是我的生活。
”这时，一个身穿黑色风衣的中年男子走了过来，他看了看那把伞，又看了看老婆婆，然后笑着说：“老李，你还真是一如既往地固执。
”老婆婆瞪了他一眼，笑骂：“你就知道说我的坏话。
”“哈哈哈，老婆婆，你这就是你的坚持。
”男子笑着，从口袋里掏出一张皱巴巴的纸条。
“这是什么？”老婆婆好奇地问。
“这是你小时候写的日记，我偶然在垃圾堆里捡到的。
”男子说着，将纸条递给老婆婆。
老婆婆接过纸条，展开一看，上面的字迹已经模糊，但她仍然能辨认出那熟悉的字迹。
“这是我小时候写的，我想当一名画家。
”老婆婆说着，眼中闪过一丝泪光。
“那你呢？”女孩问。
“我？我那时候只能靠卖货生活，但我一直坚持着自己的梦想。
”老婆婆说着，嘴角上扬。
这时，一个穿着校服的小女孩跑了过来，她看了看我和老婆婆，又看了看那把伞，然后说：“我也要学会坚持。
”“那你就跟我学吧，孩子。
”老婆婆笑着说。
我看着他们，心中不禁感慨万分。
在这个繁华的世界里，坚持似乎已经变得越来越珍贵。
而我，也从老婆婆那里学会了坚持。
篇2：《我与舞蹈的亲密接触》那天，我第一次踏进了那个被五彩斑斓灯光照耀的舞蹈教室。
你说，舞蹈是心灵的舞蹈，是灵魂的飞翔。
二年级美文诵读篇目篇
二年美文篇目10 篇：1.山茶花郭沫若昨晚从山上回来，采了几串茨、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它投插在一个里面，挂在壁。
的楂子和嫩黄的茨着碧的山茶叶── 是怎么也不可以描绘出的一种味。
黑色的更和苔衣深沉的岩骨一了。
今早从酣睡里醒来，小小的一室中漾着一种幽香的不著名的花气。
是从什么地方吹来的呀─—本来中投插着的山茶，竟开了四白色的花！啊，清秋活在我里了！2.丑小（二）（丹麦）安徒生冬季算去了。
草儿青了，湖水了，紫丁香散着香气。
丑小高地扇着翅膀。
没想到，自己了起来。
他呀，呀，了一个美的大花园，地落在子似的湖面上。
他抬起，看从来几个白日，盈地浮在水面上，梳理着羽毛。
他想：“我假如能去和他一同游，多好哇⋯⋯”突然，他看清亮的湖面上，映出一个美丽的影子，雪白的羽毛，的脖子，美极了。
“ 道是我”丑小直不敢相信自己的眼睛。
正在，岸上的孩子指着他叫唤：“快看，新来的天，多美丽哪！” 他一下子得不好心思起来，把在翅膀下边。
他太幸福了！但他没有一点儿傲气，每日高地和伙伴一同游乐儿。
3.水歌水什么多水多。
千条渠，万条河，池塘一个一个，水清波。
水什么多船多。
千只船，万只，白帆片片像云，湖面河。
水什么多歌多。
千首曲，万首歌，装一又一，唱出水重生活。
4.. 美的丹冬季快要到了，一群群美的丹，唱着嘹亮的歌儿从遥的北方来。
丹有一身白的羽毛，而脖子和翅膀儿倒是黑的。
它的就像嵌着一宝石，的，怪不得人都叫它丹。
丹很逗人喜。
它的腿，脖子，嘴巴也。
丹不是在地上引亢高歌，是在天上展翅翔，都得那么文雅。
丹是仙人的旅伴，因此人又叫它“仙” 。
我国黄海之是丹的第二故。
丹着自己的孩子到达里，它成群结队，无无地生活着，要在儿度整整一个冬季。
5.月亮湾我的家在月亮湾，月亮湾是个美的村庄。
村庄的前方有一条月牙一的小河，河上有一座石。
河水着村庄地流着，一群群儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小、和青山。
河岸上着多桃。
春季，上开了桃花，望去，像一片的晨晖。
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二年级美文诵读篇目10篇：
1.山茶花
郭沫若
昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀？─—
原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！
啊，清秋活在我壶里了！
2. 丑小鸭（二）
（丹麦）安徒生
冬天总算过去了。
草儿青了，湖水蓝了，紫丁香散发着阵阵香气。
丑小鸭高兴地扇动着翅膀。
没想到，自己飞了起来。
他飞呀，飞呀，飞进了一个美丽的大花园，轻轻地落在镜子似的湖面上。
他抬起头，看见从远处飞来几只白天鹅，轻盈地浮在水面上，梳理着羽毛。
他想：“我要是能过去和他们一起游，该多好哇……”
忽然，他看见清澈的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。
“这难道是我吗？”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛。
正在这时，岸上的孩子们指着他叫喊：“快看，新来的天鹅，多好看哪！”
他一下子觉得不好意思起来，把头躲在翅膀下面。
他太幸福了！但他没有一点儿傲气，每天高兴地和同伴们一起游玩儿。
3.水乡歌
水乡什么多？
水多。
千条渠，万条河，
池塘一个连一个，
处处绿水荡清波。
水乡什么多？
船多。
千只船，万只驳，
白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
水乡什么多？
歌多。
千首曲，万首歌，
装满一箩又一箩，
唱出水乡新生活。
4..美丽的丹顶鹤
冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。
它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
丹顶鹤很逗人喜爱。
它的腿长，脖子长，嘴巴也长。
丹顶鹤不论是在地上引亢高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。
传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。
丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。
5. 月亮湾
我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
6. 夕阳真美
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深蓝。
连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。
它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
太阳的脸变得更红了。
它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。
爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”
7.云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。
”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。
咦？云房子变小了，云房子不见了。
云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。
天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
8.台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
9.欢乐的泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
10.真想变成大大的荷叶
王宜振
夏天来了，
夏天是位小姐姐。
她热情地问我：想变点儿什么？
我想变透明的雨滴，
睡在一片绿叶上：
我想变一条小鱼，
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶，
在花丛中穿梭；
我想变一只蝈蝈，
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星，
我想变弯弯的新月。
最后，
我看见小小的荷塘，
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。
小鱼来了，
在荷叶下嬉戏，
雨点来了，
在荷叶上唱歌……。