大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目二期
“大学数字图书馆国际合作计划”项目的电子书实践与发展
“大学数字图书馆国际合作计划”项目的电子书实践与发展金佳丽，黄晨0引言2000年，中美两国计算机科学家共同发起倡议，建设中美百万册书数字图书馆项目(Million Book Project，MBP)。
这一倡议得到中国教育部、美国国家科学基金会和印度科学院的重视与支持，最终发展成为一个全球数字图书馆项目(Universal Digital Library，UDL)，开始了全球最早的大规模数字化资源工程。
2001年，项目中方被教育部定名为“高等学校中英文图书数字化国际合作计划”(China-Academic Digital Academic Library，CADAL)，与中国高等教育文献保障系统(CALIS)共同构成中国高等教育文献保障体系(CADLIS)。
2009年，项目更名为“大学数字图书馆国际合作计划”(China Academic Digital Associative Library，CADAL)。
如今CADAL已经成为一个拥有多学科、多类型、多语种海量数字资源，面向公众开放的全球最大的公益性数字图书馆，是国家创新体系的重要信息基础设施之一。
从最初的图书数字化到数字图书馆进而走向智慧图书馆，技术的进步带来了知识传播的革命。
本文将目光聚焦到电子书，梳理电子书在内涵、组织形式、呈现方式、检索技术、阅读体验、服务模式等方面的发展变迁，回顾CADAL在电子书方面的实践与发展，以期在总结经验教训的基础上，科学规划，赋能升级，实现从数字化、网络化向智能化时代的跨越。
摘要“大学数字图书馆国际合作计划”（CADAL）项目至今走过了20年的历程，始终坚持OEB开放电子书规范，以共建共享为理念，以用户需求为导向，以技术革新为契机，不断调整电子书的内容格式和前端浏览方式，对电子书进行边界拓展和深度解析，积极探索电子书服务模式的转型升级。
关键词电子书数字图书馆CADAL知识服务引用本文格式金佳丽，黄晨.“大学数字图书馆国际合作计划”项目的电子书实践与发展[J].图书馆论坛，2022，42（10）：25-30.The Practice and Development of CADAL E-book ProjectJIN Jiali&HUANG ChenAbstract It has been20years since the establishment of China Academic Digital Associative Library （CADAL）.Over the past two decades，CADAL always adheres to the Open eBooks Publication Structure and the concept of co-building and sharing，and regards user needs as the guidance and technological innovation as an opportunity.The content format and front-end browsing methods of e-books have constantly been adjusted.At the same time，CADAL expands the breadth and depth of e-books and explores the transformation and upgrading of e-book service methods.Keywords e-books；digital libraries；CADAL；knowledge services1基于OEB的电子书技术与特征作为全球数字图书馆项目(UDL)的一部分，CADAL创立的初衷是希望所有人不论何时何地都可以通过互联网访问到全人类的知识。
中国高等教育数字图书馆(CADLIS)系统建设回顾和展望
中国高等教育数字图书馆（CADLIS）系统建设回顾和展望王文清/ CALIS管理中心北京大学图书馆北京100871摘要：中国高等教育数字图书馆（CADLIS）是中国高等教育文献保障系统（CALIS）“十五”项目的主要建设内容，是我国高等教育数字资源与服务的分布式共建共享与保障的基础设施。
文章回顾了CADLIS系统的主要建设成果（包括标准规范、系统架构、主要整合和应用方式、服务体系等），对CADLIS的未来发展进行了探讨和展望。
关键词：CALIS，CADLIS，数字图书馆，资源共享，整合1 引言作为国内最大的数字图书馆联盟，中国高等教育文献保障系统（China Academic Library Information System，简称CALIS）一直致力于建立面向高校图书馆的资源共建共享基础平台和面向高校师生的三级文献服务体系。
中国高等教育数字图书馆（China Academic Digital Library Information System，简称CADLIS）是教育部“211工程”“十五”重点项目“CALIS二期工程”建设内容[1]。
CALIS 管理中心作为项目建设的组织者和项目标准规范的制定者，组织和联合高校图书馆，通过各子项目和各级文献信息中心的建设，整合CALIS中心、各高校图书馆与第三方资源商的各类数字资源和应用服务，初步建成了面向全国高校的开放式中国高等教育数字图书馆[2]，向高校提供多层次和个性化的数字文献服务。
中国高等教育数字图书馆已拥有较为完善的与国际同步的数字图书馆技术标准规范体系、系列化的互联互通的数字图书馆应用系统、系统化的丰富的学术信息资源、完善的多馆协作的资源共建体系以及覆盖全国高校的三级服务体系。
本文主要介绍中国高等教育数字图书馆（CADLIS）的主要内容，然后探讨CALIS三期建设。
2 CALIS发展历程CALIS从1998年正式开始建设，历经两个五年计划的建设，迄今已整十周年。
西文图书数字化(CADAL项目)实践探讨
文献共享平台
文献共享平台共享平台简介NSTL国家科技图书文献中心国家科技图书文献中心（National Science and Technology library, 简称NSTL）是经国务院领导批准，于2000年6月12日成立的一个基于网络环境的科技信息资源服务机构。
中心由中国科学院文献情报中心、中国科学技术信息研究所、机械工业信息研究院、冶金工业信息标准研究院、中国化工信息中心、中国农业科学院农业信息研究所、中国医学科学院医学信息研究所、中国标准化研究院标准馆和中国计量科学研究院文献馆组成。
2000年12月26日开通的中心网络服务系统，是中心对外服务的重要窗口，依托丰富的资源面向全国用户提供网络化、集成化的科技文献信息服务。
系统根据用户需求变化，不断进行优化升级，目前已发展成为国内最大的公益性的科技文献信息服务平台。
中心在全国各地已经建成了8个镜像站和33个服务站，构成了辐射全国的网络化的科技文献信息服务体系，推动了全国范围的科技文献信息共建共享，提升了地方科技文献信息保障能力与服务水平，更全面、更高效率地发挥了国家科技文献信息战略保障的整体功效。
CALIS中国高等教育文献保障系统中国高等教育文献保障系统（China Academic Library & Information System,简称CALIS），是经国务院批准的我国高等教育“211工程”“九五”“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。
CALIS的宗旨是,在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。
CALIS管理中心设在北京大学，下设文理、工程、农学、医学四个全国文献信息服务中心，华东北、华东南、华中、华南、西北、西南、东北七个地区文献信息服务中心和一个东北地区国防文献信息服务中心。
大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目
大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目推广协议书甲方：大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目管理中心乙方：一、协议总则为保证 CADAL 项目数字资源共建共享的顺利实施，推进学术资源的流通与融合，充分发挥CADAL项目建设的社会效益，并为各方学者提供第一手资料，签订本协议。
各方签约表明：甲方确信可以为乙方提供CADAL数字资源服务；乙方自愿加入CADAL共建共享服务体系，在甲方的指导下，积极参与共建共享活动，并接受甲方提供的服务，配合甲方的工作；双方均已仔细了解己方的权利，承诺履行己方的义务，接受本协议的约束，在合作中遵守《中华人民共和国著作权法》第22条的规定，即使用CADAL资源主要是为了学习、研究或者欣赏等合理使用之目的。
二、甲方的权利与义务1.甲方有权审批乙方拟申报的数字化资源；2.指定图书资源数字化加工中心，提供设备、技术、场地、人力资源等，对乙方参与共建的图书、期刊、报纸、论文、等等进行数字化加工，并在数字化完成后，负责安排将图书运回至乙方；3. 与乙方共同拥有参与共建的数字化加工形成的数字图书数据的所有权及知识产权。
法律另有规定的除外；4. 在乙方参与共建的数字图书数据基础上，根据《大学数字图书馆国际合作计划共建共享申报办法》的范围，向乙方开放相应的CADAL数字资源服务，乙方校园IP地址范围内的用户可以根据教学科研的需要免费浏览；5. 制定共建共享相关规范和业务文件，并对这些文件享有修订权和解释权；6. 根据需要组织学术和业务研讨活动，为乙方提供业务指导和培训；7. 对于共建所获得的各类数字资源，甲方承诺，仅用于项目建设及服务之用，未经双方共同书面同意，不擅自转让于任何第三人，不用于任何盈利活动或商业活动。
三、乙方的权利与义务1.乙方提供自有的特色图书资源,积极申报和参与CADAL数字资源共建共享项目；2.将经过甲方批准参与共建的图书资源运送至甲方指定的图书中转点，数字化完成后负责回收该部分图书，并承担由此产生的选书、上下架、运输等相关费用；3.获得参与共建的数字化加工形成的数字图书数据的拷贝一份，与甲方共同拥有参与共建的数字化加工形成的数字图书数据的所有权及知识产权。
浙大图书馆简介
一、浙大图书馆简介浙江大学图书馆是我国历史最悠久的大学图书馆之一，其前身是始建于1897年的求是书院藏书楼。
1998年9月，原浙江大学与杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并，四校图书馆也相应合并为新的浙江大学图书馆。
2009年1月，浙江大学图书馆、网络与信息中心两大机构合并成立为浙江大学图书与信息中心。
历经百余年的发展积淀，尤其是经过“211”、“985” 等项目的建设探索，浙江大学图书馆（浙江大学图书与信息中心）逐步确立了“建设支撑世界一流大学的高水平文献资源与网络信息化的公共服务体系”的发展目标以及“提升服务求生存、融入主流谋发展、凝练特色树地位、拓展合作促繁荣”的战略思路。
目前，浙江大学图书馆在文献资源、学科服务等方面的建设已进入了跨越式发展阶段，基本建立了基于网络环境的新型服务体系，在学校的人才培养、教学科研、学科建设等主流工作方面卓有贡献，现已成为浙江大学建设世界一流大学的一个重要支撑平台。
浙江大学图书馆由玉泉校区图书馆、紫金港校区基础分馆、紫金港校区农医分馆、西溪校区图书馆、华家池校区图书馆等五大馆舍组成，总建筑面积约8.6万平方米，总阅览座位达5282席。
目前，浙江大学正拟在紫金港校区新建图书信息大楼，竣工后，图书与信息化服务功能将得到进一步提高。
图书馆内设机构的优化是浙江大学图书馆建设的一项重点工作。
近年来，图书馆始终秉持“人为本、和为贵、变则通”的理念，创新思路，统筹协调，形成了科学合理的组织机构设置以及焕然一新的团队整体，逐渐显现出卓越的战斗活力与发展潜力。
目前，图书馆现有在编正式职工187人，其中正高4人，副高35人，中级职称108人，硕士学历58人，博士学历3人。
人员结构正趋于年轻化、专业化，为图书馆的长远发展打下了坚实的基础。
图书馆设有6个业务部门，分别为研究发展部、读者服务部、参考咨询部、资源建设部、数字图书馆研究与技术中心、古籍特藏部，图书馆党政办公室设在玉泉校区。
中国国家数字图书馆工程总体设计
中国国家数字图书馆工程总体设计魏大威;孙一钢【摘要】文章分析了我国数字图书馆建设的基本情况,在总结国家数字图书馆工程建设特点的基础上,以服务、资源、标准、技术四个方面作为总体设计中的出发点,详细论述了在国家数字图书馆工程中基础支撑环境、标准规范体系、应用支撑平台、业务应用系统、网管安全保障、数字资源建设的总体设计内容,最后笔者根据工作的实践提出了对于总体设计工作中所遇到问题的思考.该文为2008年第八期<国家数字图书馆工程>专刊的文章之一.【期刊名称】《数字图书馆论坛》【年(卷),期】2008(000)008【总页数】9页(P23-31)【关键词】国家图书馆;国家数字图书馆工程;数字图书馆;总体设计;服务;数字资源【作者】魏大威;孙一钢【作者单位】国家图书馆,北京,100081;国家图书馆,北京,100081【正文语种】中文【中图分类】G25进入21世纪后，信息技术的快速发展为数字图书馆的实践提供了机会，国内开始出现数字图书馆建设热潮，并逐渐升温，一些全国性、地区性的数字图书馆项目纷纷进行规划或立项建设，许多图书馆作为独立的个体也进行了数字图书馆建设的有益探索，而商业机构的介入则进一步推动了我国数字图书馆事业的发展。
中国高等教育数字图书馆（CADLIS）是由“中国高等教育文献保障系统”（CALIS）二期工程和基于“中美百万册图书计划”（CADAL）的文献数字化工程两个专题项目构成的行业性数字图书馆系统。
CADLIS包括数字资源体系、软硬件平台和运行服务体系。
数字资源体系建设除了继续扩大原有的联合目录、学位论文、期刊篇名数据库外，加大了全文文献库的建设。
国家科学数字图书馆（CSDL）是中国科学院知识创新工程的重大项目，其建设目标是为中国科学院全院科研人员提供远程访问的信息资源和服务体系。
CSDL提出了“资源到所、服务到人”的服务理念，CSDL的随易通服务，使用户在任何地点上网，均可查询用户所在单位购买开通的数据库，并且为用户提供权威、可靠的目录导航。
中文电子图书的检索
7.4 CADAL数字图书馆
7.4.2 国家图书馆特色资源库民国电子图书的检索
中国国家数字图书馆“图书资源库”共有20多种中文图书库和10多种外文图书库。“民国图书”是中 文图书库之一。该库已推出15028种民国图书全文影像资源，用户可通过互联网进行浏览和研究。 1.访问与检索 国家图书馆民国电子图书资源访问网址为：/web/guest/minguotushu用户需实名注册认 证后方可访问，且一个身份证号只能注册一次。 2.检索结果及全文处理 在检索结果页面，提供了“图文结合”和“列表形式”两种显示方式，均可查看“书目”信息，在书 目下方，提供了在线阅读。 另外，在2019年9月，国家图书馆联合国内多家公共图书馆推出“数字图书馆移动阅读平台”。该平 台定位于移动阅读，集合4万余册电子图书资源、上千种电子期刊以及各地图书馆分站的优质特色数字 资源，为用户免费提供随时随地随身的阅读体验。读者只需要通过手机等移动设备浏览器输入平台网
首页、图书、音频、信息等10个频道标签。
12
7.2.2 书生电子图书的检索
在书生第三代数字图书馆主页的导航栏下设有“注册”按钮， 点击可进行注册（不注册也能使用其提供的各种服务，但没有积 分）。在阅读图书全文前，需到导航栏中的“软件下载”中下载 最新的阅读器、第三代客户端等软件，并运行程序进行本地安装。
CADAL提供统一检索服务，实现对多种资源的并行检索。因CADAL资源中，60%尚在版权保 护期内，故实行数字图书借阅服务模式，规则为：对于版权图书，若是合作单位IP地址范围内，则可 借阅任何一本书的任何一个章节，否则只可浏览该书目录，不能借阅。对于无版权图书，允许公众自 由访问。目前CADAL只支持图书的在线浏览，不提供全文下载，且要求认证读者身份，阅读全文须 “登录/注册”，之后亦可享受借阅历史、书页评注、我的书架、社交网络等个性化服务。 CADAL使用的详细信息可浏览网页：/wjk/tb/ CADALUser_manual.htm。
CADAL数字图书馆使用指南
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在首页点击“书法字检索” 进入此页面，选不同类别检 索、浏览、查看全文。
CADAL数字图书检索步骤
登录：通过吉大图书馆主页或者地学馆主页→中文 数据库→图书栏目下→进入“CADAL数字图书馆”
选择检索方法：快速检索、高级检索、图像检索、 视频检索、书法字检索，也可以分类浏览 在CADAL数字图书馆下载Djvu插件可以在线阅读民 国图书和期刊、中文古籍、英文图书全文；欣赏书 法、绘画；可以观看视频文献。 登录及检索过程请看下面图例
关于CADAL数字图书馆
CADAL是高等学校中英文图书数字化国际合作计划的 英文缩写，它是全球数字图书馆的组成部分，于日 前正式开通，向全世界开放提供免费数字化信息服 务。 目前该数据库有现代图书295608册、中文古籍图书 146669册、民国图书181977册、学位论文103012册、 期刊3802册、英文图书130523册、绘画3427幅、视 频69部、敦法等。我校用户可阅读大部分全文。 第一次使用CADAL需要下载并安装Djvu插件
这几个入口都 可以进入
根据个人不同需求可 以选择不同检索方式
进入默认快速检索页 面，可选择不同文献 类型，直接键入检索 词语进行模糊检索
快速检索举例
高级检索举例
高级检索页面，支持单项或多项组 合查询。上例意图：查书名须包含 “历史剧”且由郭沫若所著的古籍
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大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目
大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目
立项通知书
编号：
：
CADAL项目由国家投资建设，系教育部“211”重点工程项目。
CADAL项目管理中心是该项目实施的执行机构。
兹有负责的贵单位图书馆申报的大学数字图书馆国际合作计划(以下简称CADAL)二期项目，经过CADAL项目管理中心评审通过，现正式批准立项。
项目编号为。
请严格遵守CADAL项目管理中心有关规定，采用该项目规定的相关技术标准，按计划完成《》任务并将所建成果提交CADAL项目管理中心，作为CADAL项目二期建设成果，纳入CADAL项目服务体系提供服务。
大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)
项目管理中心
年月日。
藏文文献数据库建设现状综述★
218收稿日期:2020-03-04*基金项目:国家社会科学基金一般项目(批准号16BTQ037)作者简介:李梦瑶(1996—),女,山西晋城人,研究生,研究方向:文献信息化。
通讯作者:胡建(1980—),男,四川成都人,博士,副教授,研究方向:文献信息化、群体智能。
0 引言藏文创制于约7世纪,距今已有超过1300年的历史,其历史长度、文献丰富程度在我国都仅次于汉文,是璀璨中华文明的重要组成部分[1]。
千年来藏族人民用藏文翻译、记录、总结、编纂了大量文献资料存世。
本文将调研并分析藏文文献的类型和分布情况,以及当前藏文典籍的传承及其保护现状。
1 藏文文献类型及分布情况藏文文献是研究和认识藏族及其思想、哲学、宗教、科学技术等文明极其重要的资料。
藏文文献有古藏文写卷、藏文佛教经典、藏传佛教文化典籍、医学、建筑绘画、语言文字和诗歌、戏剧文献等类型[2]。
其中,古藏文写卷有敦煌古藏文文献、金石铭刻、竹简木牍等;藏文佛教经典除藏文《大藏经》外,藏族学者编写的文集著作也是其重要部分;藏传佛教文化典籍主要包括教派史、寺院志、传记三种。
藏文文献在分布上呈现地域性的特点。
藏区作为藏族人民精神和文化生活的摇篮,藏文文献资源相比于其他地区较为丰富。
在藏区范围内,相关文物、文化部门充分发挥其区域优势,将藏文文献的收集、保护和开发利用工作列为工作重点。
由他们多年的走访、普查、整理建档和购置,积累了数量较多的文献资料。
国内的藏文文献主要分布在西藏、青海、四川、甘肃、云南、北京等地,文献多为古籍、书籍、期刊和图片,广泛为佛教寺院、科研机构、出版机构、公共图书馆以及各民族院校图书馆等单位收藏[3]。
2 国内外藏文文献数据库建设现状由于历史原因,我国有相当一部分藏文文献辗转、流落于海外。
国外学者对涉藏学术领域关注较早,20世纪著名的藏学研究人员有:意大利藏学家朱塞佩·图齐、法国藏学家石泰安、美国著名藏文文献专家金·史密斯以及弗吉尼亚大学戴维·吉玛诺博士等。
中英文图书数字化国际合作计划
版权解决方案（2）
CADAL项目致力于与著作权人合作，争 取著作权人将其拥有著作权的图书授权 于CADAL项目进行数字化加工和网络发 布。对于授权的出版社，CADAL项目将 提供该社出版的电子书存档；对于授权 的作者，则通过提供数字资源服务的形 式换取数字化制作与网络传播权。
4.项目建设进展（1）
项目建设背景（3）
中方项目单位有：浙江大学、中科院研究生 院、北京大学、清华大学、复旦大学、南京大 学、上海交通大学、西安交通大学、中山大 学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、吉 林大学、北京师范大学。 美方合作单位有：CMU及其他DLF成员。
项目建设背景（4）
2003年9月，CADAL项目管理中心成立，由 潘云鹤院士任主任。并相继建立了CADAL项目 南方技术中心和北方技术中心，分别设在浙江 大学和中国科学院研究生院。 美方扫描仪、存储设备陆续提供中方单位，中 方参建单位相继启动数字化工程。
CADAL数字化加工进展
单位
北京大学 复旦大学 南京大学 清华大学 浙江大学 中国科学院 合计
(Oct. 2004)
加工册数
加工册数 单位
2545 1150 8858 16509 26530 761
北京师范大学 1189 华中科技大学 1078 上海交通大学 400 四川大学 武汉大学 7476 1500 73547 西安交通大学 5551
项目建设进展（5）
CADAL管理中心已经开发了门户网站， 所建的进入公共领域的数字资源开始向 项目单位提供服务。
5. 下一步计划
加快图书扫描加工进度 加大美方设备引进力度 推进英文图书资源选择 启动资源网络传播授权 完善技术标准服务体系 发挥已建资源使用效益。
谢谢诸位专家、领导！
档案数字化方案
档案数字化方案数字化方案是指将纸介质的文件信息进行电子化处理，以便于存储、管理、共享和查询。
随着信息化时代的到来，数字化方案已成为国际潮流和信息资源建设的重点之一。
在数字化信息资源建设中，将现有的纸介质印刷品数字化，是很大的一个需求。
数字化方案可以通过CD-ROM、网进行出版，或上传数字档案馆供用户使用。
这样可以减少文件库房占地，节省保管设备和人员方面开支，又方便统计和进行远程查询。
为了实现数字化方案，需要进行数字化加工作业前期准备。
这包括数字化工作人员准备、数字化工作软件、硬件准备以及确定数字化内容、数量及用户需求。
数字化加工流程及主要技术方案包括入库提卷、拆卷、标引著录、档案扫描、图像处理、全文OCR、生成双层pdf、板式还原及格式、总质检、批量挂接、还卷及数据备份提交等步骤。
为了保证数字化方案的质量，需要制定质量控制方案和保证措施。
加工质量保障措施包括多环节、多层次的质量检查体系，阶段性验收与终验相结合的严格验收程序是质量控制的终级保障。
此外，为了保证安全保密，需要签署保密协议。
最后，售后服务也是数字化方案的一部分，需要提供完善的售后服务。
总之，数字化方案可以提高档案的存储、管理和查询效率，减少文件库房占地，节省保管设备和人员方面开支，又方便统计和进行远程查询。
在数字化信息资源建设中，数字化方案已成为不可或缺的一部分。
为了实现资料的数字化，需要将档案、期刊、文件等资料通过扫描仪，扫描成图像文件，再通过处理转换成电子文档，建立目录和索引，制作成电子文件。
这是目前当务之急。
公司简介：XXX（前身是XXX）成立于1994年。
该公司是在原XXX的支持下，为推进国家“２１１工程”高等学校中英文图书数字化国际合作计划（China-America Digital Academic Library）“CADAL”项目而成立的一家高新技术企业。
公司拥有先进的OCR（双层ＰＤＦ光学字符识别）技术、图像扫描处理系统、生产流程管理系统，实现工厂化流水作业、智能化质量控制与管理的具有国际领先水平的信息数字化工厂技术。
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大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目二期
标准规范参建协议书
甲方：大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目管理中心
乙方：
编号：
鉴于：
甲方为保持大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目（以下简称“CADAL项目”）的标识符、元数据等要素的一致性，以及数字资源（图像、音频、视频）加工和工作程序的统一性，制定了CADAL项目的标准规范的规划，乙方向甲方申请参加CADAL项目的标准规范的建设工作。
乙方承诺在本协议签订前填写的《大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目立项申请书》和《大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目二期标准规范子项目单位申报表》的意思表示真实。
现甲、乙双方在自愿、平等、互利、友好的基础上，经协商一致，达成各项协议如下：
第一条乙方完成的主要技术指标及进度
由乙方申请，经甲方审查同意，委托乙方主要完成以下标准规范的建设：
第二条项目负责人及组成人员
第三条经费及支付方式
1、本项目立项后甲方共提供万元，其中60％为首期经费，双方签订协议后由甲方拨付给乙方。
2、乙方完成项目并通过甲方验收后，甲方支付30％经费。
3、项目实施三个月后，甲方支付剩余10％经费。
4、乙方承诺项目的经费完全用于本项目的研究与开发，不得用于管理费等经费的支出；若不能免交管理费的，管理费必须由乙方自行承担和解决。
5、经费支出预算
6、乙方组织实施的项目，应严格按照《CADAL项目经费管理办法》对项目经费进行管理和使用。
乙方未按规定使用项目经费的，甲方有权暂停拨款直至解除协议，收回已投入的经费，并要求乙方赔偿甲方的经济损失。
第四条有效期限
本协议有效期从年月日至年月日止。
第四条完成项目的要求及交付
1、乙方承诺将严格遵守甲方的有关规定，采用相关技术标准的要求，按计划完成标准规范建设任务。
2、乙方在组织、进行标准（集）规范项目建设期间，在每个标准规范细目的制定过程中，至少开一次专家咨询会和一次专家论证会。
3、乙方完成本项目任务后，应及时向甲方申请验收或结题。
乙方在结题时应将自己制定以及交由第三方单位实施完成的标准规范、专家咨询会的意见和会议纪要、专家论证会的意见和会议纪要等资料全部交给甲方。
4、乙方未按照本协议约定的期限向甲方交付项目全部的研究资料和成果的，乙方应向甲方支付项目经费总额百分之五的违约金。
第五条项目的验收
1、甲方根据本协议的规定，以及乙方提交的所完成的标准（集）规范、专家咨询会的意见和会议纪要、专家论证会的意见和会议纪要的内容，酌情组织个别或者批量验收。
2、经过验收合格的标准规范，将纳入甲方的标准体系中开展服务。
第六条保密义务
项目技术成果涉及国家机密的，按国家《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》有关规定执行。
第七条知识产权归属
1、乙方（包括乙方组织的第三方单位）研究成果属于甲方大学数字图书馆国际合作计划 (CADAL)项目所有。
2、乙方如果以论文（规范标准）的形式发表，项目负责人和组成员可以署名，但必须注明研究成果是大学数字图书馆国际合作计划 (CADAL)项目二期的科研建设项目。
在征得甲方书面同意后，乙方可以申报奖励并做后续研究。
第八条牵头单位的权利与义务
1、本协议所称的“牵头单位”是指完成大学数字图书馆国际合作计划 (CADAL)项目的标准规范集建设的负责单位的简称。
2、乙方作为牵头单位，在协议规定的范围内，组织标准规范建设工作。
若乙方组织第三方单位参与标准规范建设的，必须先审核第三方单位的资质和条件，由乙方初步确定，报经甲方审核批准后，第三方单位才能参与制定。
未经甲方核准，乙方擅自将项目部分交由其他单位实施的，甲方有权中止协议直至解除协议，并收回甲方已投入的经费，同时乙方赔偿甲方的经济损失。
3、甲方有权按照协议约定，监督、检查乙方牵头负责的标准集的进展和经费使用情况，包括乙方交由第三方单位实施的情况，乙方应予以配合。
乙方应按要求向甲方报送项目执行和经费使用情况。
第九条项目负责人承诺
项目负责人确认本协议所填内容真实准确。
本人将严格遵守《大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目管理办法》的规定，按照本协议书的内容认真履行项目负责人职责，积极开展研究工作，按时报送有关材料。
若本协议书内容失实、或项目组所有成员在项目执行过程中违反项目管理规定、或项目未能按协议要求完成，本人将承担全部责任。
第十条争议的解决
双方均同意将本协议履行过程中所产生的一切争议和纠纷提请杭州仲裁委员会仲裁，并均同意适用杭州仲裁委员会的仲裁规则。
杭州仲裁委员会的仲裁裁决为终局裁决，对双方均具有法律约束力。
第十一条变更与解除
1、双方应严格遵守本协议的各项条款。
因协议履行过程中出现的客观原因，任何一方认为有必要变更协议条款内容的，需经双方另行协商一致。
2、协议一方要求变更、解除协议的，应提前三十（30）个工作日书面通知另一方协议变更、解除的事由以及协议变更、解除后各项事项的妥善处置措施。
协议的变更、解除须经双方协商一致，并另行签订书面协议。
3、乙方在协议履行过程中，确因技术、市场等不可抗拒原因，必须调整协议相关任务或指标的，应及时书面提出申请，甲方审批同意后，按审批后的协议任务和指标执行。
未经批准的，仍须按照本协议约定的任务和指标要求完成。
第十二条其他
1、本协议未尽事宜双方另行协商解决。
2、本协议自双方授权代表签字、盖章之日起生效。
3、本协议一式陆份，甲、乙双方各执叁份，每份协议均具有同等法律效力。
（本页以下无正文，为签署页）
（本页无正文，为签署页）
甲方(项目委托单位)： (盖章)
大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）项目管理中心
单位负责人（签字）：
年月日
乙方 (项目承担单位)： (盖章)
项目（课题）负责人（签字）：
单位负责人（签字）：
年月日
开户单位名称：
帐号：
开户行：。