职业安全健康知识培训记录
职业健康安全培训记录
职业健康安全
受训人签名
日期
2018.2.8
地点
公司会议室
主持人
记录人
实到人数
8人
缺席人数
0
培训主要内容：职业卫生主要是研究劳动条件对从业者健康的影响，目的是创造适合人体生理要求的作业条件，研究如何使工作适合于人，又使每个人适合于自己的工作，使从业者在身体、精神、心理和社会福利诸方面处于最佳状态。
职业卫生的任务
职业卫生的基本任务是识别、评价和控制工作场所职业危害因素，为劳动者提供健康、舒适的工作环境，以保护和促进劳动者的健康。
职业危害的识别
职业危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素，以及在作业过程中产生的其他职业性有害因素。
我公司职业危害因素的主要来源：
在生产过程中产生的有害因素。
职业安全，是以防止职工在职业活动过程中发生各种伤亡事故为目的的工作领域及在法律、技术、设备、组织制度和教育等方面的所采取的相应措施。它以保护人的生命安全为基本目标。
职业卫生和职业安全是一个事物的两个方面，均是防止劳动者在工作当中受到的伤害，一方面表现在防止生理心理机能的伤害；另一方面表现为防止躯体外伤。职业安全问题和职业卫生问题即可能相互独立存在，也可能相互并存，只要是在劳动生产过程中就可能存在着安全、卫生的问题。
34职业健康教育培训记录
、
职业安全健康卫生知识。
培
、
职业病防治法律、法规、
规早和操作规程。
三、
正确使用和维护职业病防护设备和个人使用的职业病
训
防护用品。
四、
发现职业病危害事故隐患及时报告。
内
五、
本公司职业危害类别、场所、防范措施。
六、
安全职业健康管理岗位安全操作规程
容
效果
通过教育达到了职业健康培训的目的。
评价
二、正确使用和维护职业病防护设备和个人使用的职业病
训
防护用品。
四、发现职业病危害事故隐患及时报告。
内
五、本公司职业危害类别、场所、防范措施。
六、安全职业健康管理岗位安全操作规程。
容
效果
通过教育达到了职业健康培训的目的。
评价
培训
时间
2016年5月9日
培训
地点
项目部会议室
组织
部门
安质办
授课人
张建杰
培训
人员
内
风险告知。对机动车驾驶员进行风险告知。
五、发现职业病危害事故隐患及时报告。
容
六、签订危险告知书。
通过本次培训，使员工了解了职业健康的知识，有了新的认知，
效果
评价
达到了培训目的。
培训
时间
2016年5月10日
培训
地点
项目部会议室
组织
部门
安质办
授课人
张建杰
培训
人员
临时工
一、职业安全健康卫生知识。
培
一、职业病防治法律、法规、规章和操作规程。
培训
时间
2016年5月18日
培训
职业健康规章制度培训记录
职业健康规章制度培训记录
摘要
本文档记录了公司进行职业健康规章制度培训的相关内容，旨在确保员工对职业健康规章制度有全面的了解和遵守。
本次培训的目标是提高员工对工作环境和职业健康的认识，保障员工的健康与安全。
培训时间与地点
- 日期：[培训日期]
- 时间：[培训时间]
- 地点：[培训地点]
培训内容
1. 职业健康规章制度的意义和目标
2. 职业危害因素及其防控措施
3. 工作环境与职业健康管理
4. 员工个人防护与职业健康促进
5. 职业健康事件的应急处理
培训形式
本次培训以讲座和互动交流为主，包括以下内容：
- 培训讲师进行理论讲解和案例分析
- 员工提问回答和经验分享
培训目标
1. 了解职业健康规章制度对员工健康与安全的重要性。
2. 掌握职业危害因素及其防控措施，提高员工工作环境的安全性。
3. 培养员工良好的个人防护惯，促进职业健康。
4. 学会应急处理常见的职业健康事件，减少意外风险。
培训效果评估
- 培训结束后，将进行培训效果评估，了解员工对培训内容的掌握情况。
- 培训效果评估结果将作为改进培训的参考依据。
培训记录
- [员工姓名]：参加培训
- [员工姓名]：参加培训
- ...
结论
通过本次职业健康规章制度培训，我们相信员工对工作环境和职业健康的认识将得到提高，进而促进公司员工的健康与安全。
我们将根据培训效果评估结果，不断改进培训内容，确保培训的持续有效性。
培训记录：健康与安全
培训记录：健康与安全
日期：[日期]
培训目标：
本次培训的目标是提高员工对健康与安全的意识，确保工作场所的安全和员工的健康。
培训内容：
1. 工作场所安全：
- 灭火器的使用和放置位置
- 紧急出口和逃生通道的识别
- 防止事故和摔倒的措施
- 使用个人防护设备的重要性
2. 健康保护：
- 疾病预防和传染病控制的基本知识
- 手卫生和正确洗手的方法
- 饮食健康和均衡饮食的重要性
- 劳动保护和合理使用工作时间
3. 应急情况：
- 紧急电话号码和联系人
- 紧急情况下的应对措施
- 灾难逃生和自我保护的方法
培训方法：
本次培训采用了以下方法：
- 通过PPT展示演示工作场所安全和健康保护的重要性
- 分组讨论和小组活动，以加深对培训内容的理解和应用
- 角色扮演和模拟应急情况，以提高员工的应急反应能力
- 问答环节，解答员工的疑问和提供额外的信息
培训效果评估：
为了评估培训的效果，我们将进行以下措施：
- 培训后进行问卷调查，收集员工对培训内容的反馈和理解程度
- 观察员工在日常工作中对安全和健康措施的遵守情况
- 定期组织复习和巩固培训内容的活动，以确保员工的持续学习和应用
下一步计划：
为了进一步提升员工的健康与安全意识，我们计划：
- 组织定期的健康讲座和培训活动，深入探讨员工关心的健康问题
- 更新和完善工作场所的安全设施和标识，以提供更安全的工作环境
- 建立健康与安全小组，负责监督和推动相关措施的实施。
职业卫生培训记录内容
职业卫生培训记录内容
记录一：职业卫生意识培训
在这次培训中，我们深入讨论了职业卫生的重要性以及各种职业病的预防措施。
培训内容包括了职业卫生法规政策、职业病防控知识以及职业病防治技术。
通过课堂讨论和案例分析，加深了我们对职业卫生问题的认识，增强了职工对职业卫生的重视和自我保护意识。
记录二：职业卫生检测技术培训
这次培训主要介绍了职业卫生检测的基本原理和常用方法。
我们学习了各种职
业危害因素的检测方法，包括有毒有害气体、粉尘、噪音等。
通过现场演示和实际操作，我们掌握了职业卫生检测的技能，提高了我们的实际操作水平。
记录三：应急处置演练
在这次演练中，我们通过模拟职业危害事故现场，学习了应急处置的流程和方法。
我们模拟了火灾、泄漏、中毒等不同类型的职业危害事故，锻炼了我们迅速、有效的应急处置能力。
通过这次演练，提高了我们的应急响应能力，确保了职工在面对突发事件时能够正确、迅速地做出反应。
结语
通过以上培训，我们深入了解了职业卫生的重要性，学习了职业卫生的基本知
识和技能，提升了我们的职业卫生意识和应急处置能力。
在今后的工作中，我们将积极应用所学知识，做好职业卫生防护工作，为保障职工健康、促进生产安全做出积极贡献。
职业卫生安全教育记录(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，各行各业的生产经营活动日益增多，职业卫生安全问题也日益突出。
为了保障广大职工的生命安全和身体健康，提高企业的安全生产水平，我国政府高度重视职业卫生安全工作。
本记录旨在通过对职业卫生安全教育的总结和分析，提高职工的安全意识，促进企业安全生产。
二、职业卫生安全教育内容1. 职业病防治知识职业病是指劳动者在生产、工作中，由于接触有害因素而引起的疾病。
职业病防治知识主要包括以下内容：（1）职业病危害因素识别：劳动者在生产、工作中接触到的有害因素主要包括化学因素、物理因素、生物因素等。
（2）职业病危害评价：对生产、工作场所的职业病危害因素进行评价，了解危害程度，为采取防治措施提供依据。
（3）职业病危害防治措施：针对不同职业病危害因素，采取相应的防治措施，如工程技术措施、组织管理措施、个人防护措施等。
2. 工作场所安全操作规程工作场所安全操作规程是确保职工在生产、工作中安全操作的重要依据。
主要包括以下内容：（1）安全操作程序：明确生产、工作过程中的安全操作步骤，确保职工按照规程操作。
（2）安全操作注意事项：针对生产、工作过程中的安全隐患，提出相应的注意事项，防止事故发生。
（3）应急处理措施：针对可能发生的事故，制定应急处理措施，降低事故损失。
3. 交通安全知识交通安全知识主要包括以下内容：（1）交通安全法规：了解交通安全法规，遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
（2）交通安全意识：提高交通安全意识，养成良好的交通习惯，减少交通事故的发生。
（3）交通安全应急处理：掌握交通安全应急处理方法，提高应对交通事故的能力。
4. 火灾预防与逃生知识火灾预防与逃生知识主要包括以下内容：（1）火灾预防措施：了解火灾发生的原因，采取相应的预防措施，降低火灾发生的概率。
（2）火灾逃生方法：掌握火灾逃生方法，提高火灾发生时的自救能力。
（3）消防器材的使用：了解消防器材的种类和使用方法，提高火灾发生时的应急处置能力。
职业健康安全培训会议记录
职业健康安全培训会议记录职业健康安全培训会议记录导言：在现代社会中，职业健康安全问题日益受到广泛关注。
为了确保员工的安全与健康，许多企业都会定期举行职业健康安全培训会议。
本文将深入探讨职业健康安全培训会议的重要性、内容和措施，以及个人对此主题的理解和观点。
一、职业健康安全培训会议的重要性1. 职业健康安全的定义职业健康安全是指在工作环境中保护员工免受物理、化学、生物和心理危害的一系列措施和计划。
确保员工的职业健康安全，不仅是企业的法定责任，也是保障员工身心健康的重要途径。
2. 保障员工安全和健康职业健康安全培训会议提供了向员工传达安全和健康信息的平台。
通过培训，员工可以了解和掌握工作中可能出现的风险和危害，并学习如何正确应对和防范。
合理的安全培训可以降低事故和职业病的发生率，有效减少人员伤亡和生产损失。
3. 促进员工参与和责任感职业健康安全培训会议通过鼓励员工参与和反馈，培养了员工的安全责任感和意识。
员工不仅可以成为自身安全的守护者，也能够帮助发现和纠正潜在的安全问题，建立积极的安全文化。
二、职业健康安全培训会议的内容和措施1. 意识培训职业健康安全培训会议的第一部分应该是意识培训。
通过介绍职业健康安全的概念、重要性和法律法规，提高员工对职业健康安全的认识和重视。
2. 风险评估与预防在职业健康安全培训会议中，应该详细介绍工作环境中可能存在的各种风险和危害。
要进行具体的风险评估和预防措施的讲解，帮助员工识别潜在风险并采取适当的预防措施。
3. 应急预案与演练职业健康安全培训会议还应该包括应急预案和演练的内容。
通过模拟真实场景和案例，培养员工在紧急情况下的反应能力和应对策略，提高应急处理能力。
4. 安全文化与员工参与职业健康安全培训会议的目的之一是培养积极的安全文化。
通过倡导员工参与安全活动、建立安全奖励机制等措施，增强员工的安全责任感和参与度。
三、个人观点和理解职业健康安全是企业发展的基石，同时也是每个员工的权益和责任。
职业健康培训会议记录
职业健康培训会议记录培训对象：公司全体员工及有关管理人员培训时间：2017年12月20日培训内容：职业病职业病危害与职业病的基本概念主讲人：林天恩所需时间：1课时安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素要紧有什么。
职业性有害因素通常是指在生产环境与劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。
通常能够归纳为下列几种类型：（1）生产过程中的有害因素①化学因素。
有毒物质，如铅、苯、汞、有机磷农药等；生产性粉尘，如煤尘、有机粉尘等。
②物理因素。
特殊气象条件，如高温、高湿等；噪声、振动；紫外线、x射线等。
③生物因素。
如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
（2）劳动过程中的有害因素①劳动组织与劳动制度不合理，如劳动时间过长、轮班制度不合理等。
②劳动中精神过度紧张。
③劳动强度过大或者劳动安排不当，如安排的作业与劳动者的生理状况不相习惯、超负荷加班加点等。
④体过度疲劳，如光线不足引起的视力疲劳等。
⑤长时间处于某种不良体位或者使用不合理的工具等。
（3）生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或者要求，如厂房布局不合理、有毒与无毒工序安排在一起等。
②缺乏必要的卫生技术设施，如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。
③安全防护设备与个人防护用品装备不全。
在实际的生产场所中，危害因素往往不是单一存在的，而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用，如今危害更大。
二、生产性粉尘的预防与治理措施是什么。
1.生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后，根据其性质、沉积的部位与数量的不一致可引起不一致的病变。
（1）尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺，这是生产性粉尘引起的最严重的危害。
（2）粉尘沉着症吸人某些金属粉尘，如铁、钡、锡等，达到一定量时，对人体会造成危害。
（3）有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘，如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或者外源性过敏性肺泡炎与过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或者支气管哮喘。
职业病防止安全教育记录(2篇)
第1篇一、前言为了提高广大员工对职业病的认识和防范意识，加强职业病防治工作，确保员工的身体健康和生命安全，根据我国《职业病防治法》和相关法律法规，公司特制定本职业病防止安全教育记录。
二、培训目的1. 使员工了解职业病的基本知识，提高对职业病的认识和防范意识。
2. 使员工掌握职业病防治的基本方法，提高职业病防治能力。
3. 增强员工的安全意识，确保生产作业安全。
三、培训对象公司全体员工四、培训内容1. 职业病基本知识（1）职业病定义：职业病是指劳动者在职业活动中，由于接触职业性有害因素而引起的疾病。
（2）职业病分类：根据病因，职业病可分为以下几类：①尘肺病；②职业中毒；③物理因素所致职业病；④生物因素所致职业病；⑤职业性皮肤病；⑥职业性眼病；⑦职业性耳鼻喉疾病；⑧职业性肿瘤；⑨其他职业病。
（3）职业病危害因素：职业病危害因素主要包括以下几类：①化学因素；②物理因素；③生物因素；④粉尘；⑤噪声；⑥振动；⑦高温、高湿；⑧辐射；⑨其他。
2. 职业病防治措施（1）工程技术措施：采用先进的工程技术，减少职业病危害因素的产生和传播。
（2）组织管理措施：建立健全职业病防治管理制度，加强职业病危害因素监测，定期进行职业病危害因素检测。
（3）个人防护措施：为员工提供符合国家标准的个人防护用品，并指导员工正确使用。
（4）健康监护措施：对接触职业病危害因素的员工进行定期健康检查，发现疑似职业病病例及时处理。
3. 职业病防治法律法规（1）我国《职业病防治法》规定了用人单位、劳动者和政府有关部门在职业病防治方面的权利和义务。
（2）其他相关法律法规，如《安全生产法》、《劳动法》、《工伤保险条例》等，也对职业病防治工作提出了要求。
五、培训方法1. 讲座：邀请专业讲师进行职业病防治知识讲座，使员工了解职业病防治的基本知识。
2. 视频教学：播放职业病防治宣传片，让员工直观了解职业病危害及防治措施。
3. 实地教学：组织员工参观职业病危害严重的岗位，了解现场职业病防治措施。
健康安全教育培训记录(2篇)
第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展和企业生产规模的不断扩大，安全生产和员工健康问题日益受到重视。
为了提高员工的安全意识，加强企业安全管理，确保生产顺利进行，公司于XX年XX月XX日组织了一次全面、系统的健康安全教育培训。
本次培训旨在提高员工的安全知识水平，增强安全防范能力，减少事故发生，保障员工的生命安全和身体健康。
二、培训目标1. 提高员工对安全生产重要性的认识，增强安全意识。
2. 熟悉并掌握安全生产的相关法律法规和标准。
3. 了解企业安全生产规章制度，提高自我保护能力。
4. 掌握常见事故的预防、处理和应急措施。
5. 培养良好的安全习惯，形成安全文化。
三、培训内容1. 安全生产法律法规及标准解读- 国家安全生产法律法规概述- 企业安全生产标准及要求- 安全生产相关法律法规案例分析2. 企业安全生产规章制度- 企业安全生产责任制- 安全生产操作规程- 安全生产监督检查制度- 事故报告和处理制度3. 常见事故预防与处理- 机械伤害事故预防与处理- 火灾事故预防与处理- 触电事故预防与处理- 化学品事故预防与处理4. 个人防护用品的使用与维护- 个人防护用品的种类及使用方法- 个人防护用品的维护与保养- 个人防护用品的更换标准5. 紧急疏散与应急逃生- 紧急疏散的组织与实施- 应急逃生的技巧与方法- 紧急疏散路线的规划与设置6. 职业健康与卫生- 职业病防治知识- 健康体检与职业病报告- 职业健康检查与卫生防护四、培训方式本次培训采用集中授课、案例分析、互动问答、实地演练等多种形式进行。
1. 集中授课：邀请安全专家和专业人士进行专题讲座，讲解安全生产知识。
2. 案例分析：通过实际案例分析，使员工了解事故发生的原因和预防措施。
3. 互动问答：在培训过程中，组织员工进行提问和讨论，提高培训效果。
4. 实地演练：在安全专家的指导下，进行紧急疏散和应急逃生演练，提高员工的实际操作能力。
五、培训效果评估1. 知识测试：培训结束后，组织员工进行知识测试，检验培训效果。
安全与职业健康教育培训记录
8）不转移职业病危害义务。用人单位不得将产生职业病危害的作业转移给不具备职业病防护条件的单位和个人。?
⑶生物因素：如附着在皮毛上的炭疽杆菌、医务工作者接触到的生物传染性病原物等。
2、在作业过程中产生的其他职业有害因素：如劳动组织制度不合理、劳动作息制度不合理；精神（心理）性职业紧张；劳动强度过大或生产定额不当；视力紧张；不良体位或不合理工具
二、、职业病危害因素对人体有哪些危害
不同的职业病危害因素对人体健康的影响有不同的特点。
2．噪声控制：通过控制噪声源，采用无声或低声设备代替强噪声设备如用无声液压代替高噪声的锻压、焊接代替铆焊等。控制噪声传播，采用吸声材料装饰在车间的内表面，使噪声强度降低。采用隔音值班室，尽量减少接触时间。加强个体防护，佩带耳塞、耳罩等。
3．粉尘控制：主要通过改革工艺过程、革新生产设备，如采用计算机控制、隔室监控避免接触粉尘，用含石英低的石灰石代替石英砂为铸型材料以减轻粉尘危害。采用湿式作业、密闭、抽风、除尘降低作业场所粉尘浓度。佩带防尘口罩、防尘安全帽等。
三、如何预防职业病危害
1．毒物控制：从根本上不直接接触，用无毒或低毒的化学物质代替有毒或高毒的化学物质如甲苯、二甲苯代替苯作稀料、生产过程要密闭化、自动化，严防跑、冒、滴、漏。安装毒物超标自动报警系统，严格控制空气中毒物浓度在安全标准内。加强通风，使毒物尽快排出。进入有毒场所，应佩戴防毒面具、送风面罩等。
4.建立符合我国国情的工作场所健康促进体系。
——《中华人民共和国职业病防治法》
职业健康培训记录(完整资料).doc
我国以往的职业病专项调查数据和十几年来卫生部公布的职业病报告数据都表明，矽肺和煤工尘肺一直是我国最主要的尘肺病，两者占报告尘肺病例总数的90%左右。
3.接触粉尘的职业及工种主要有哪些？
粉尘是我国目前最主要的职业病危害因素，尘肺病也是我国最主要的职业病。可以说工业生产过程中粉尘是随时随处都存在的，主要的职业及工种是：
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培训主题
职业卫生基本常识
培训人
记录人
日 期
地 点
缺席人员
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培
训
内
容
职业卫生基本常识
1.什么是尘肺病？我国法定的尘肺病有哪些？
尘肺病是在职业活动中由于长期吸入生产性粉尘并在肺内潴留而引起以肺组织弥漫性纤维化为主的全身性疾病。
我国《职业病目录》规定的职业病名单中列出的法定尘肺病有13种：矽肺、煤工尘肺、石墨尘肺、碳黑尘肺、石棉尘肺、滑石尘肺、水泥尘肺、云母尘肺、陶工尘肺、铝尘肺、电焊工尘肺、铸工尘肺、根据“尘肺病诊断标准”和“尘肺病理诊断标准”可以诊断的其他尘肺。矽肺和煤工尘肺是我国目前发病人数最多的尘肺病。
考核
或评估
职业健康培训记录表
记录人: 培训人：
日期：日期：
培训主题
职业健康事故应急救援措施
培训人
记录人
日 期
地 点
缺席人员
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职业健康事故应急救援措施
作业现场事故应急处理程序
（一）现场急救概念和急救步骤
1、现场急救概念
现场急救，就是应用急救知识和最简单的急救技术进行现场初级救生，最大程度上稳定伤病员的伤、病情，减少并发症，维持伤病员的最基本的生命体征，例如呼吸、脉搏、血压等。现场急救是否及时和正确，关系到伤病员生命和伤害的结果。
职业健康培训会议记录
职业健康培训记录培训对象：公司全体员工及相关管理人员培训时间：2017年12月20日培训内容：职业病职业病危害与职业病的基本概念主讲人：xxxx所需时间：1课时安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素主要有哪些职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素;一般可以归纳为以下几种类型：1生产过程中的有害因素①化学因素：有毒物质,如铅、苯、汞、有机磷农药等；生产性粉尘,如煤尘、有机粉尘等; ②物理因素：异常气象条件,如高温、高湿等；噪声、振动；紫外线、X射线等; ③生物因素：如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等;2劳动过程中的有害因素①劳动组织和劳动制度不合理,如劳动时间过长、轮班制度不合理等; ②劳动中精神过度紧张;③劳动强度过大或劳动安排不当,如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等;④机体过度疲劳,如光线不足引起的视力疲劳等; ⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等;3生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或要求,如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等;②缺乏必要的卫生技术设施,如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备;③安全防护设备和个人防护用品装备不全;在实际的生产场所中,危害因素往往不是单一存在的,而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用,此时危害更大;二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么1．生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后,根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变;1尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺,这是生产性粉尘引起的最严重的危害;2粉尘沉着症吸人某些金属粉尘,如铁、钡、锡等,达到一定量时,对人体会造成危害;3有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘,如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘;4呼吸系统肿瘤有些粉尘已被确定为致癌物,如放射性粉尘、石棉、镍、铬、砷等;5局部作用粉尘作用可使呼吸道黏膜受损;经常接触粉尘还可引起皮肤、耳、眼的疾病;粉尘堵塞皮脂腺,可使皮肤干燥,引起毛囊炎、脓皮病等;金属和磨料粉尘可引起角膜损伤,导致角膜混浊,沥青在日光下可引起光感性皮炎;6中毒作用吸入的铅、砷、锰等有毒粉尘,能在支气管和肺泡壁上溶解后被吸收,引起中毒;2．粉尘综合治理的八字方针综合防尘措施可概括为八个字,即“革、水、密、风、管、教、护、检”;①“革”：工艺改革;以低粉尘、无粉尘物料代替高粉尘物料,以不产尘设备、低产尘设备代替高产尘设备,这是减少或消除粉尘污染的根本措施;②“水”：湿式作业可以有效地防止粉尘飞扬;例如,矿山开采的湿式凿岩、铸造业的湿砂造型等;③“密’’：密闭尘源;使用密闭的生产设备或者将敞口设备改成密闭设备;这是防止和减少粉尘外逸,治理作业场所空气污染的重要措施;④“风”：通风排尘;受生产条件限制,设备无法密闭或密闭后仍有粉尘外逸时,要采取通风措施,将产尘点的含尘气体直接抽走,确保作业场所空气中的粉尘浓度符合国家卫生标准;⑤“管”：领导要重视防尘工作,防尘设施要改善,维护管理要加强,确保设备的良好、高效运行;⑥“教”：加强防尘工作的宣传教育,普及防尘知识,使接尘者对粉尘危害有充分的了解和认识;⑦“护”：受生产条件限制,在粉尘无法控制或高浓度粉尘条件下作业,必须合理、正确地使用防尘口罩、防尘服筹个人防护用品;⑧“检”：定期对接尘人员进行体检；对从事特殊作业的人员应发放保健津贴；有作业禁忌证的人员,不得从事接尘作业;三、噪声的危害和预防措施是什么1．噪声对人体的危害噪声对人体的影响是全身性的、多方面的;噪声会妨碍正常的工作和休息;在噪声环境中工作,人容易感觉疲乏、烦躁,以及注意力不集中、反应迟钝、准确性降低等;噪声可直接影响作业能力和效率;由于噪声掩盖了作业场所的危险信号或警报,使人不易察觉,往往还可导致工伤事故的发生;长期接触强烈噪声会对人体产生以下有害影响：(1)听力系统噪声的有害作用主要是对听力系统的损害;在强噪声作用下,可导致永久性听力下降,引起噪声聋；极强噪声可导致听力器官发生急性外伤,即爆震性聋;(2)神经系统长期接触噪声可导致大脑皮层兴奋和抑制功能的平衡失调,出现头痛、头晕、心悸、耳鸣、疲劳、睡眠障得、记忆力减退、情绪不稳定、易怒等症状;(3)其他系统长期接触噪声可引起其他系统的应激反应,如可导致心血管系统疾病加重,引起肠功能紊乱等;2．控制和减小作业场所的噪声危害的措施采用一定的措施可以降低噪声的强度和减小噪声危害;这些措施主要有：1采取技术措施控制噪声的产生和传播,即消声和隔声,如使用汽车排气消声器、隔声墙、隔声罩、隔声地板等;2加强个人防护,使用劳动防护用具;①合理使用耳塞;防噪声耳塞、耳罩具有一定的防噪声效果;根据耳道大小选择合适的耳塞,隔声效果可达30～40 dB A,对高频噪声的阻隔效果更好;②改善劳动作业安排;工作日中穿插休息时间,休息时间离开噪声环境,限制噪声作业的工作时间,可减轻噪声对人体的危害;3卫生保健措施①接触噪声的人员应定期进行体检;以听力检查为重点,对于已出现听力下降者,应加以治疗和加强观察,重者应调离噪声作业岗位;②有明显的听觉器官疾病、心血管病、神经系统器质性疾病者不得参加接触强烈噪声的工作;五、如何预防职业性危害职业性危害的预防,首先从新建、改建、扩建项目的厂房开始,在改变工艺、更新产品时,都要从安全卫生的角度考虑尽量防治生产性有害因素对职工的健康产生影响;农民工在监督并要求企业改善生产环境,提供预防职业性危害的生产条件和防护用品的同时,也要做到以下几点：(1)认真学习并在生产劳动中严格遵守国家、地方和企业的卫生管理制度;(2)自觉接受安全卫生教育,认真学习安全卫生知识,提高自我保护意识;(3)在有安全作业证要求的岗位工作的农民工,一定要持证上岗,并定期接受安全知识考核,考核通过后才可以继续从事生产;(4)刚刚进场的农民工,在进入生产作业前要积极配合医务人员进行预防性体检,从而及早发现是否有职业禁忌症,避免从事不宜从事的工作；老职工也要根据具体情况,定期接受身体检查,做到早发现早治疗;5要在生产和生活中注意个人卫生,并加强锻炼,增强体质; 6要正确佩戴和使用个人防护用品,并加强防护用品的检查、管理和维护保养,发现问题要及早上报,进行修理或更换;。
职业安全教育培训记录(2篇)
第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展，各行各业对人才的需求日益增加。
然而，由于安全意识不强、安全知识匮乏等原因，职业安全事故时有发生，给企业和个人带来了巨大的损失。
为了提高员工的安全意识，普及安全知识，降低职业安全事故发生率，我公司决定对全体员工进行职业安全教育培训。
二、培训目的1. 提高员工的安全意识，使员工充分认识到安全生产的重要性；2. 普及安全知识，使员工掌握基本的安全操作技能；3. 减少职业安全事故的发生，保障员工的生命财产安全；4. 增强企业的安全生产管理水平，提高企业的经济效益。
三、培训时间及地点培训时间：2021年9月15日至9月19日培训地点：公司会议室四、培训对象公司全体员工五、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策；2. 公司安全生产规章制度及操作规程；3. 常见职业病的预防及治疗；4. 应急处理及自救互救知识；5. 安全生产事故案例分析；6. 安全生产标准化建设；7. 安全生产文化建设。
六、培训方式1. 讲座：邀请安全生产专家进行专题讲座；2. 视频教学：播放安全生产教育宣传片；3. 案例分析：结合实际案例，分析事故原因及预防措施；4. 互动交流：组织员工讨论，提高安全意识；5. 实操演练：开展应急演练，提高员工的应急处理能力。
七、培训实施1. 制定培训计划，明确培训内容、时间及地点；2. 邀请安全生产专家授课，确保培训质量；3. 安排培训场地，提供培训所需设备；4. 发放培训资料，方便员工学习；5. 组织培训考核，检验培训效果。
八、培训效果1. 员工安全意识明显提高，能够自觉遵守安全生产规章制度；2. 员工安全知识得到丰富，掌握了基本的安全操作技能；3. 职业安全事故发生率有所下降，保障了员工的生命财产安全；4. 企业安全生产管理水平得到提高，为企业的可持续发展奠定了基础。
九、培训总结通过本次职业安全教育培训，我们深刻认识到安全生产的重要性。
在今后的工作中，我们将继续加强安全生产宣传教育，提高员工的安全意识，普及安全知识，确保企业安全生产形势持续稳定。
(完整版)职业健康培训会议记录
职业健康培训记录培训对象：公司全体员工及相关管理人员培训时间：2017年12月20日培训内容：职业病职业病危害与职业病的基本概念主讲人：xxxx所需时间：1课时安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素主要有哪些？职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。
一般可以归纳为以下几种类型：(1)生产过程中的有害因素①化学因素：有毒物质，如铅、苯、汞、有机磷农药等；生产性粉尘，如煤尘、有机粉尘等。
②物理因素：异常气象条件，如高温、高湿等；噪声、振动；紫外线、X射线等。
③生物因素：如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
(2)劳动过程中的有害因素①劳动组织和劳动制度不合理，如劳动时间过长、轮班制度不合理等。
②劳动中精神过度紧张。
③劳动强度过大或劳动安排不当，如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。
④机体过度疲劳，如光线不足引起的视力疲劳等。
⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。
(3)生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或要求，如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。
②缺乏必要的卫生技术设施，如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。
③安全防护设备和个人防护用品装备不全。
在实际的生产场所中，危害因素往往不是单一存在的，而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用，此时危害更大。
二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么？1．生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后，根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。
(1)尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺，这是生产性粉尘引起的最严重的危害。
(2)粉尘沉着症吸人某些金属粉尘，如铁、钡、锡等，达到一定量时，对人体会造成危害。
(3)有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘，如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。
职业健康培训记录-(1)
培训记录
编号: LH/JL-PG-01
版次: 3/0
培训日期
上午
培训地点
二楼会议室
授课人
褚丹丹、吴闯
培训内容
噪声、中暑控制措施；日常生活中辐射安全的防护；有毒化学物质对人体的危害
参加人员
培训内容:
褚丹丹主任汇报了昨天的学习情况；
吴闯主任对今天的学习内容进行了讲解:
一、噪声、中暑控制措施: 主要来源于施工机械, 如钻孔机械, 装载机、挖掘机、打桩机、爆破等产生的强噪音。高温作业场所。长期在强噪音环境下施工, 居住, 可能会导致人体患噪音性耳聋或精神障碍。在高温作业场所施工可造成中暑。严重中暑可致人死亡。
四、职业健康体检可有效防止职业病:
①、在岗期间应定期接受职业健康检查：检查周期根据不同职业病危害因素的性质、工作场所有害因素的浓度或强度、职业病的潜伏期和防护措施等因素决定, 大多为1年, 也有2年的。
②、关于职业健康检查内容, 国家的相关法律法规: 卫生部制定有《职业健康监护监督管理办法》与《职业健康监护技术规范》。
③、职业健康监护: 主要包括职业健康检查和职业健康监护档案管理等内容。
④、关于职业健康监护, 劳动者所享有的权利和义务：劳动者必须参加由用人单位安排的职业健康检查, 并在其实施过程中与职业卫生专业人员和用人单位合作。
⑤、关于职业健康监护资料的应用, 国家的一些相关规定: 只能用于以保护劳动者个体和群体健康为目的的相关活动, 应防止资料滥用和扩散。应遵循医学资料的保密性和安全性原则, 应注意维护资料的完整和准确并及时更新。
培训效果评估:
1.学员们对本次培训的教材非常满意；
2.对培训课时的安排也很满意；
3.都很认同授课老师的讲课水平及能力；
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职业安全健康知识培训实施方案
一、培训目的：
结合公司实际，组织对职工进行职业安全健康法规、职业安全健康知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护进行培训，进一步提高职业安全健康管理人员和特殊工种作业人员的自我保护意识和能力。
二、培训对象
职业安全健康管理人员、特殊工种作业人员
三、培训内容：
职业健康安全法律法规、职业健康宣传知识
四、学制：10学时
1、理论学习：8学时
2、结业考试：2学时
五：要求
1、职业道德方面
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品质、文化素养和较高的专业素质，良好的职业道德，健康的从业心里素质，较强的服务意识和创新意识。
2、职业能力方面：
1）、熟练掌握国家颁布的各项职业安全健康法律法规、规章制度；
2）掌握各特殊工种作业流程、防护设施要求；
六、培训纪律
1、培训学校期间不准请假、迟到、早退、旷课。
2、培训期间学员必须按要求参加培训。
3、学员进入课堂要关闭手机或调入震动状态。
4、课堂上不得交头接耳，不得随意走动，不得无故中途退堂。
5、课堂内禁止吸烟，乱扔垃圾。
6、培训期间学员要爱护公共场所的物品、设备。
7、培训期间学员不得外出，严禁进行与培训无关的活动。
附：《培训计划表》
《培训课程表》
××年1月8日
培训计划表
××年1月11日。