教师初级职称个人工作总结(3篇)
初级职称评审个人工作总结6篇
初级职称评审个人工作总结6篇篇1本人XXX，性别X，民族X，XXXX年XX月出生，XXXX年XX月参加工作，XXXX年XX月被评为初级职称。
在参加工作的几年中，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，勤奋工作，不断学习，努力提高自己的业务水平，较好地完成了各项教育教学任务。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
我深知“学高为师，身正为范”的道理，始终注重自身的思想教育和师德修养，不断提高自己的政治觉悟和道德修养。
我热爱教育事业，热爱工作，热爱学生，把毕生的精力都投入到教育工作中去。
二、教育教学方面在教育教学过程中，我不断探索教育教学规律，逐步形成了自己独特的教育教学方法。
我注重学生能力的培养和开发，始终坚持“以学生为本”的教学理念。
在课堂上，我注重学生的个性发展，采用“因材施教”的方法，根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
同时，我也注重学生的实践能力和创新精神的培养，经常组织学生参加各种课外活动和实践操作活动，让学生在实践中学习和掌握知识。
我还注重教学研究和科研工作。
我参加了多个教育教学研究项目，并取得了较为显著的研究成果。
我积极撰写教育教学论文，并在各种学术会议和期刊上发表。
这些研究成果不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也提高了我自身的学术水平。
三、工作态度和成绩方面我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于教育教学工作中。
在工作中，我严格要求自己，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
同时，我也注重与同事之间的团结协作，积极参与学校组织的各项活动和工作。
在几年的教育教学工作中，我取得了较为显著的成绩。
我所教授的学科在历次考试中均取得了优异的成绩，学生满意度也较高。
同时，我也获得了学校和家长的广泛好评。
四、总结与展望总的来说，我在过去的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和教育教学质量，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
教师初级职称个人年度工作总结模板5篇
教师初级职称个人年度工作总结模板5篇篇1一、背景本年度，我在学校担任初级职称教师职务，致力于教育教学工作。
通过一年的努力，我在教育教学、科研能力、学生管理等方面取得了一定的成绩。
以下是我本年度的工作总结。
二、教育教学工作1. 教学计划与执行本年度，我认真制定并执行教学计划，确保课程进度与学生实际情况相匹配。
在教学过程中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过组织课堂讨论、实践活动等形式，激发学生的学习兴趣。
2. 教学方法与手段我积极探索教学方法与手段的创新，采用线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。
同时，我注重运用多媒体教学、网络教学等现代化教学手段，使课堂更加生动有趣。
3. 教学效果通过一年的努力，我所任教的课程取得了良好的教学效果。
学生成绩稳步提升，课程满意度较高。
同时，我积极参加学校组织的教学评估活动，虚心接受同行和专家的建议，不断提高教学质量。
三、科研能力1. 课题研究本年度，我参与了校级课题研究，围绕教育教学改革、学生管理等方面展开研究。
通过课题研究，我提高了自身的科研能力，为教育教学工作提供了理论支持。
2. 论文撰写我积极撰写教育教学论文，本年度共发表X篇论文。
论文内容涵盖教育教学、学生管理等方面，反映了我在工作中的思考与总结。
四、学生管理工作1. 班级管理作为班主任，我认真履行班级管理职责，关注学生的身心健康。
通过组织班级活动、开展心理辅导等形式，营造积极向上的班级氛围。
2. 学生指导我注重对学生个体差异的关注，为学生提供个性化的指导。
通过课后辅导、学业规划等方式，帮助学生解决学习上的困难，提高学生的自信心和学习成绩。
五、个人成长与反思1. 专业能力提升本年度，我参加了多次教育培训和学术交流活动，提高了自身的专业素养和教育教学能力。
同时，我积极向同行和专家学习，不断拓宽自己的知识面和视野。
2. 工作中的不足与反思尽管我在本年度取得了一定的成绩，但我也意识到自己在工作中存在一些不足。
教师初级职称个人工作总结模板8篇
教师初级职称个人工作总结模板8篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一晃，一年多的初中教师生涯已悄然离去。
回首这一年多的时间，我从一名懵懂的新手成长为一名成熟的青年教师。
在这期间，我经历了从学生到教师的转变，从讲台下的听众到讲台上的引导者，这期间，我感受到了许多，也学到了许多。
以下是我这一年多的工作总结。
一、政治思想方面我始终贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教育事业和学校，认真学习教育法律法规，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，把学校的事当作自己的事，以主人翁的精神投入到学校的工作中。
二、教育教学方面我积极参加业务学习，不断充实自己，提升自己的业务水平。
在学校，我虚心向老教师请教，认真备好每一节课，上好每一节课。
为了上好每一节课，我认真研读教材，查阅资料，制作课件，设计教案。
在授课过程中，我鼓励学生大胆质疑，注重因材施教，注重过程教学，培养学生的思维能力。
同时，我还注重调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主体作用。
在课堂管理方面，我始终贯彻“以严导学”的理念，要求学生做到“学有目标、学有计划、学有总结、学有提升”，从而培养学生的良好学习习惯。
此外，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生多思考、多质疑、多动手。
三、个人成长方面在工作的过程中，我不断反思自己的教学行为，总结自己的教学经验。
同时，我还积极参加学校组织的各项活动，如教学比赛、公开课等，以此锻炼自己的教学能力。
在反思与锻炼中，我逐渐形成了自己独特的教学风格。
此外，我还注重个人的成长与进步。
在业余时间，我阅读了大量的教育书籍和教育理论著作，不断充实自己。
同时，我还参加了多个教育培训和学习班次，不断提升自己的教育理论水平和教学技能。
四、工作成果方面通过一年的努力，我在教学工作中取得了一定的成绩。
我所教的班级在期末考试中取得了优异的成绩，同时也获得了家长的认可和好评。
此外，我还积极参加学校组织的各项活动，如教学比赛、公开课等，并取得了不错的成绩。
教师申报初级职称个人总结3篇
老师申报初级职称个人总结3篇老师申报初级职称个人总结3篇作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，那么作为老师，初级职称评定就是成为老师的职称评定的第一步，那么你有什么老师初级职称个人总结呢？你是否在找正打算撰写“老师申报初级职称个人总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！老师申报初级职称个人总结篇1又是一年时间匆忙而过，站在学期结束的时间节点，回首过去一年的工作，感受颇多，现将工作总结如下：一、教学任务完成情况1、本学期我担任小学二、三两个班级共八个班的音乐教学工作，每周16节课，在校领导和同事的大力帮助下，顺利完成了教学任务。
2、加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念。
坚持每周的业务学习和教研工作，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
3、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的进展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。
4、课前打算：备好课。
5、专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
6、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预防措施。
7、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
8、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。
教师初级职称个人年度工作总结模板6篇
教师初级职称个人年度工作总结模板6篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为一名初级职称的教师，认真贯彻党的教育方针，切实履行教师的职责，积极参与教育教学工作，并取得了显著的成绩。
现将我的年度工作总结如下，以供领导和同事们参考。
二、教育教学工作1. 课堂教学方面我积极备课，认真上课，努力提高课堂教学效率。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和回答问题，取得了良好的教学效果。
2. 课外辅导方面除了课堂教学外，我还积极参与课外辅导工作。
我针对学生的不同需求和特点，制定不同的辅导计划和方法，注重因材施教。
在辅导过程中，我耐心细致地解答学生的问题，帮助学生掌握知识点和解题技巧。
通过课外辅导，学生的成绩得到了不同程度的提高。
3. 考试命题方面在考试命题方面，我严格按照教学大纲和考试要求进行命题，注重试题的合理性和科学性。
同时，我也注重试题的难易程度和区分度，确保考试能够全面、客观地反映学生的学业水平。
在考试过程中，我严格监考，确保考试的公正性和严肃性。
三、教育科研工作1. 课题研究方面在课题研究方面，我积极参与学校的教育科研工作，认真完成课题研究任务。
我通过查阅文献、调查研究和实验探索等方式，深入探究教育教学的规律和问题。
同时，我也注重课题研究的实用性和创新性，力求取得有价值的研究成果。
2. 论文撰写方面在论文撰写方面，我注重论文的质量和水平。
我认真梳理研究成果，总结研究经验，并参考相关文献和资料，撰写出具有一定学术价值的论文。
同时，我也注重论文的格式和规范，确保论文的完整性和可读性。
我的论文不仅获得了同行们的认可和引用，还获得了一些学术荣誉和奖励。
四、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风建设的重要性。
因此，我注重自身的师德修养和形象塑造。
我时刻保持清醒的头脑和良好的心态，以身作则、为人师表。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和发展。
评定初级教师职称个人总结5篇
评定初级教师职称个人总结5篇篇1XXXX年XX月，我怀揣着对教育的热爱和对未来的憧憬，踏入了神圣的教育领域，成为了一名光荣的人民教师。
转眼间，一年的工作已经结束，我深深地感到，自己所从事的工作非常有意义，同时也充满了挑战与困难。
在这一年中，我努力工作，认真学习，不断提升自己的专业素养和教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的领导，遵守国家的法律法规。
在政治思想上，我始终保持清醒的头脑，认真学习党的教育方针，了解国家的政策和形势。
同时，我还积极参与学校组织的各种政治学习活动，不断提高自己的政治素养。
二、教育教学方面在教学方面，我始终以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，不断提高自己的教学水平。
我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
在课堂教学过程中，我注重培养学生的自主探究能力和创新精神，鼓励学生大胆质疑，不盲从于人。
同时，我还注重理论与实践的结合，引导学生学会运用所学知识解决实际问题。
在课外辅导方面，我利用课余时间组织学生参加各种兴趣小组活动，如数学兴趣小组、写作兴趣小组等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的能力。
此外，我还积极组织学生参加各种竞赛活动，如数学竞赛、写作竞赛等，让学生在竞争中成长。
三、个人成长方面作为一名教师，我深知终身学习的重要性。
在工作之余，我不断学习专业知识，提高自己的专业素养。
同时，我还积极参与各种教育培训活动，如骨干教师培训、班主任培训等，不断提升自己的教育教学水平。
此外，我还注重与其他教师的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，共同成长。
四、工作成绩方面经过一年的努力工作和学习，我取得了一定的成绩。
在教育教学方面，我所任教的班级在各项考试中取得了优异的成绩；在课外辅导方面，我的学生获得了多项竞赛的奖项；在个人成长方面，我也取得了一定的进步。
然而，我知道自己的工作还有不足之处，需要继续努力和提高。
教师初级职称评定工作总结13篇
教师初级职称评定工作总结13篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的教师初级职称评定工作总结，欢迎大家分享。
教师初级职称评定工作总结1作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。
开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，坚持做到课前认真细致地研究教学纲和教材，复阅读教参，设计礁，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
作为教师，责任心与使命感胜作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。
在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。
能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。
热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。
俗话说：“活到老，学到老”。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。
通过阅读量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地与创新。
初级教师工作总结8篇
初级教师工作总结8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师初级职称个人年度工作总结模板6篇
教师初级职称个人年度工作总结模板6篇篇1在过去的一年里，我作为一名初级职称的教师，始终以饱满的工作热情和严谨的工作态度，认真履行教师的职责，积极参与学校的教育教学工作。
现将本年度的工作总结如下：一、教学工作在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和全面发展。
我教授的课程包括语文、数学和科学等，每门课程都涉及到多个知识点，需要我不断学习和更新自己的知识储备。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和表达能力。
通过阅读优秀的文学作品、了解社会百态、观察自然世界，学生的阅读视野得到了拓展，语言表达能力和写作水平也得到了提高。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过讲解数学概念、介绍数学方法、解答数学难题，学生的数学素养得到了提升，同时也锻炼了他们的逻辑思维能力和创新思维。
在科学教学中，我注重培养学生的科学探究能力和实验操作能力。
通过进行科学实验、观察自然现象、了解科学知识，学生的科学素养得到了培养，同时也提高了他们的实验操作能力和观察能力。
在教学过程中，我注重采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的作业批改和辅导工作，及时纠正学生的错误和不足，帮助他们更好地掌握知识和技能。
二、班级管理作为班主任，我始终把班级管理作为一项重要的工作来抓。
我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感，建立健全班级规章制度，明确班级各成员的职责和义务。
同时，我也注重加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习和生活情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
在班级管理中，我注重发挥班干部的作用，培养他们的组织能力和管理能力。
通过组织班级活动、安排班级事务、协调班级关系等方式，班干部的能力得到了锻炼和提高，同时也增强了班级的凝聚力和向心力。
三、个人发展作为一名初级职称的教师，我深知自己的知识和经验还有待提高和丰富。
因此，我注重加强学习和研究，不断更新自己的知识储备和教育理念。
教师初级职称工作个人总结范文7篇
教师初级职称工作个人总结范文7篇篇1一、引言自从事教师工作以来，我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
通过这段时间的教学实践，我不断提升自己的教学水平和能力，现对我在初级职称期间的工作进行总结。
二、工作职责与任务1. 教学内容设计与实施：负责课程教案的编制，确保教学内容的科学性和趣味性。
2. 课堂教学：进行课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
3. 学生评价：定期进行学生评价，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
4. 家长沟通：与家长保持定期沟通，反馈学生的学习进展，共同促进学生的成长。
5. 教研活动：参与教研活动，与同事分享教学经验，共同提升教学水平。
三、工作成果与收获1. 教学成绩：在我所任教的科目中，学生成绩稳步提升，多名学生在各类考试中取得优异成绩。
2. 教学方法：创新教学方法，引入多媒体教学手段，使课堂教学更加生动有趣。
3. 教研成果：参与多个教研项目，发表多篇教研论文，丰富和完善了学校的教学资源。
4. 荣誉与奖励：荣获校级优秀教师称号，所带班级多次获得优秀班集体荣誉。
四、工作不足与反思1. 实践经验不足：在教学实践过程中，对某些复杂问题的处理经验尚显不足。
2. 教学方法需进一步优化：虽然已尝试引入多媒体教学手段，但在创新教学方法方面仍需加强。
3. 沟通技巧：在与家长沟通时，有时未能准确表达自己的意图，导致家长误解。
五、未来工作计划与展望1. 提升教学水平：继续深入学习教育教学理论，不断提高自己的教学水平。
2. 加强实践锻炼：积极参与各类教学实践，积累处理复杂问题的经验。
3. 改进教学方法：进一步探索和创新教学方法，提高课堂教学的效果。
4. 加强沟通能力：提高与家长的沟通技巧，建立良好的家校合作关系。
5. 参与教研活动：积极参与教研活动，与同事共同探讨教学问题，共同提升教学质量。
六、结语在初级职称期间，我取得了一定的教学成果，但也存在许多不足。
教师初级职称个人工作总结模板8篇
教师初级职称个人工作总结模板8篇篇1一、引言作为一名新晋教师，自从踏入教育行业以来，我始终以满腔热情和积极态度投身于教育事业中。
在初入职场时，我深感自己的学识和经验都十分有限，但通过不断学习和努力，我逐渐适应了教师这一角色，并取得了初步的成绩。
现在，我将对自己过去一段时间的工作进行总结，以便更好地反思和提升。
二、教学工作方面在教学工作中，我主要承担了初中阶段的数学课程。
面对一群充满活力和好奇心的学生，我深知自己的责任重大。
因此，我时刻保持高度的责任心和使命感，认真备课、上课、辅导和评价。
在备课方面，我始终坚持提前备课，充分了解教材内容和教学要求，同时结合学生的实际情况，制定出切实可行的教学计划。
在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和实际操作能力，尽量让每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和展示。
在辅导方面，我针对学生的不同需求和问题，给予耐心的指导和解答，帮助学生解决学习中的困难。
在评价方面，我采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、小组讨论等，全面了解学生的学习情况和进步程度。
三、专业发展方面作为一名新教师，我深知自己的专业素养还有待提升。
因此，我始终保持学习的态度，不断学习和探索新的教学方法和手段。
在课余时间，我阅读了大量的教育专著和论文，参加了多个教育培训和研讨活动，与同行们交流心得体会，不断拓宽自己的视野和思路。
此外，我还积极参加了学校组织的公开课和观摩活动，锻炼了自己的教学能力和表现力。
四、个人成长方面在工作的过程中，我不仅学到了许多宝贵的教育经验和教学方法，还逐渐培养了自己的教育理念和职业操守。
我深刻认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的学识和良好的教学技能，更要有高尚的师德和育人理念。
因此，在工作中，我时刻保持对教育的热爱和执着，对学生的关心和呵护，以及对事业的追求和奉献。
同时，我也意识到自己还有许多需要改进和提升的地方。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言表达能力和课堂组织能力；在与学生沟通方面，我还需要进一步加强自己的耐心和细心；在专业发展方面，我还需要不断学习和探索新的教学方法和手段。
教师初级职称工作总结范文(精选3篇)
教师初级职称工作总结范文（精选3篇）教师初级职称工作总结1自20__年9月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，认真学习理论和重要思想、践行科学的发展观。
勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。
作为一名新教师，我工作十分努力。
在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。
因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。
另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。
努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。
做为教师，除了教书外还应懂得育人。
任教以来，我始终把育人放在首位。
在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。
在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。
并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。
在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。
在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。
工作以来一直从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。
在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。
受到了师生、领导的一致肯定与好评。
总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的。
辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。
当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
教师初级职称个人工作总结范文9篇
教师初级职称个人工作总结范文9篇第1篇示例：教师初级职称个人工作总结时光荏苒，转眼间一年的工作生活已经接近尾声。
在这一年里，我竭尽全力，努力工作，不断学习，取得了一些进步和成绩。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地认识自己，不断提高工作水平，更好地为学生服务。
我要感谢学校领导对我的关心和支持，也要感谢同事们的帮助和合作。
正是有了大家的支持和帮助，我才能在本学期的工作中取得一些成绩。
在教学方面，我一直坚持“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在课堂教学中，我注重启发式教学，引导学生进行独立思考和探究，培养他们的创新精神和实践能力。
我还注重师生互动，尊重学生的个性和特长，给予他们充分的自主学习空间。
通过这些努力，我发现学生的学习积极性明显提高，课堂效果也得到了进一步提升。
在课外活动方面，我积极参与学校组织的各项活动，比如学生社团的筹备和活动指导、学校的文艺活动的策划和组织等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也锻炼了学生的综合素质和能力，使他们在活动中得到全面发展。
我还积极参加学术研讨会和教师培训，不断充实自己，提高教学水平。
通过与他人的交流与研讨，我获得了许多宝贵的教学经验和方法，也结识了许多优秀的同行。
这些经验和方法对我未来的教学工作将起到积极的推动作用。
在工作总结的我要坦诚地反思自己，找出自己的不足之处，以便在今后的工作中做得更好。
我觉得自己在课堂教学中还存在一些不足。
课堂管理上有时不够严谨，教学方法也有待改进。
我还需要提高自己的专业素养和教育教学能力，不断学习新知识，提高自己的综合素质。
过去的一年对我来说是充实而宝贵的一年。
通过这一年的工作，我不仅收获了成绩，也发现了自己的不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，克服自己的不足，不断提高自己的教育教学能力，更好地为学生服务，为学校贡献自己的力量。
再次感谢学校领导和同事们的支持和帮助，也希望在未来的工作中能够得到大家的指导和帮助。
教师初级职称的工作总结6篇
老师初级职称的工作总结6篇老师初级职称的工作总结篇1科学这门学科是培育孩子创新本领的，我知道门功课的紧要性，所以在这段时间的工作，我认真负责，勇于探究，积极提高自身的本领，下面我就这段时间的工作进行总结：一、要做的事1、教学工作方面：认真研讨教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体同学；培育同学的创新本领及同学的动手本领为原则，全心全意地投入到教学工作中；培育同学酷爱科学、酷爱大自然的情怀。
2、喜好小组方面：本学期开设的科技小论文小组，目的是为了提高同学的动手本领及制造本领，提高同学撰写科学小论文的本领。
引导同学完成3件作品，参加镇的第三届科技创新大赛。
3、专业进展方面：撰写论文《科学课堂提问“二要”“三忌”阅历谈》，研读书目《小学科学课堂教学艺术》《学与教的心理学》《小学科学教学技能》。
4、学校少先队工作组方面：强化训练国旗队。
5、值日工作方面：每周五在校门口站岗。
二、实际做的事1、教学工作方面：做到认真研讨教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体同学。
顺当完成教研课《电路的讨论》。
在培育同学的创新本领及同学的.动手本领方面还没有找到更好的切入口，没有很大的突破。
2、比赛方面：组织同学参加镇第三届青少年科技创新大赛，叶伟豪同学的讨论论文《讨论醋的用途》获三等奖，叶嘉欣同学的讨论论文《果皮洗涤剂》获三等奖，魏雨欣同学的制造作品《磁铁手套》获镇二等奖。
3、专业进展方面：论文《科学课堂提问“二要”“三忌”阅历谈》获市论文评比三等奖，研读书目《小学科学课堂教学艺术》，其它两本计划研读的书目落空了。
4、学校少先队工作组方面：强化训练国旗队，迎接镇教育办的复评工作。
当天早上师生7点已到校，提前换好服装，可同学回去上完第一节课后竟然把外套全脱掉，让我吓呆了，要在10分钟内快速让同学穿着整齐真的有点难度，最后还是是完成了，可我却捏了一把汗。
下次心不能软，同学确定要留在队部室里等候升国旗，哪怕是牺牲同学的一节课。
初级职称个人工作总结(3篇)
初级职称个人工作总结（3篇）初级职称个人工作总结第一篇：我自xxxx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自我的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。
二、教育教学方面本在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手潜力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案。
在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不一样观念，不一样要求，不一样目的的学生，透过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自我充满信心，对未来充满期望，立志自我成为有用之才，所以务必有一技之长而主动学习。
教师初级职称个人工作总结范文6篇
教师初级职称个人工作总结范文6篇篇1一、引言作为一名教师，我已经在自己的工作岗位上默默奋斗了多年。
这些年来，我始终以教书育人为己任，不断努力提高自己的教学水平和专业素养。
在这个过程中，我也遇到了许多挑战和困难，但通过不断学习和实践，我逐渐克服了它们，并取得了一定的成绩。
现在，我将对自己近年来的工作进行总结和反思，以便更好地指导未来的工作。
二、教学工作1. 教学理念与方法在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
我积极采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重教学过程中的情感教育和德育渗透，让学生在掌握知识的同时，培养良好的品德和情操。
2. 教学效果与评价通过不断努力，我的教学工作取得了一定的成果。
我所教授的课程受到了学生的喜爱和认可，学生的成绩也有所提高。
在教学方法和手段上，我也进行了一些有益的尝试和创新，如利用多媒体课件、网络资源等进行辅助教学，提高了教学效果和质量。
然而，在实际教学中，我还存在一些不足之处，如对某些学生的关注不够、对某些教学内容的把握不够准确等，这需要在今后的工作中进一步加强学习和改进。
三、专业素养提升1. 学习与培训为了不断提高自己的专业素养，我积极参加各种学习和培训活动。
通过参加学术会议、听取专家讲座、阅读专业书籍和期刊等途径，我不断吸收新知识、新理念，并将其运用到自己的教学工作中。
此外，我还参加了多次教育培训机构的培训课程，如教育技术培训、教育心理学培训等，提高了自己的教育教学水平和能力。
2. 科研与实践在专业素养提升方面，我还注重科研与实践的结合。
我积极参与各类教育科研项目，如教育信息化研究、教育评价改革研究等，探索教育的规律和趋势。
同时，我还将科研成果转化为教学实践，如在课程设计中融入科研成果、在课堂教学中引导学生进行探究性学习等，提高了学生的学习效果和创新能力。
四、工作总结与反思1. 工作经验总结在多年的教学工作中，我积累了丰富的工作经验和方法。
初级职称个人年终工作总结模板（4篇）
初级职称个人年终工作总结模板我叫____，是河北____中学语文教师。
____年____学校毕业，____年调入____中学工作至今。
工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。
____年，我被评为中学一级教师，____年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习____基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习____路线、方针和政策，热爱____教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。
我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚____教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。
在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。
因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
教师初级职称个人工作总结（5篇）
教师初级职称个人工作总结一、____年参与活动的体会与心得参与活动：1、期中考试家长会；2、值日生接送；3、期末考试复习计划编排和知识点汇编。
心得与体会：作为一名跨行业入职____培训学校的新人，第一次见识了开家长会前各位老师的忙碌场景。
虽然那时我没有代班，不用负责回复各位家长的微信信息，但在看到各位老师与家长回复消息时的表情与难易程度来看，我明白了我们在日常工作中一定要及时为家长反映孩子最近的学习和生活状况，让家长了解到我们对孩子的关心和照顾，否则我们为孩子做再多的工作都将成为无用功。
只要孩子成绩一下降，我们就有口难辨，成为家长口中不作为、没有能力的老师。
家长会前，老师们都对孩子的成绩做了分析与点评，从内容的完成度和层次上面，显然是有经验的老师与准备时间更长的老师，分析更透彻到位，更能深入家长的心，引起家长的情感共鸣。
因此我明白了，要想做到事事顺利，提前做好充足准备的必要性，虽然我们平时下班都比较晚，但为了活动的顺利进行，必要的加班是再所难免的。
水滴石穿非一日之功，同样工作经验的积累也不是一蹴而就的，但是多与有经验的老师沟通交流，是我们成长进步的一条捷径。
但是他人的经验必须要经过自己的消化与吸收，才能真正的成为自己的宝贵财富。
这学期我接送了将近三个月的值日生，从最初对一二年级孩子脸庞与名字的陌生，到最后基本能记住每天有哪些学生值日。
在接送这些值日生的路程中，我也时常与他们交流谈心，想深入了解孩子们心中好老师的标准。
从与他们的谈话中我了解到，一名好的老师不是对多他们多温柔，不是给他们布置很少的作业，而是从内心对孩子有多关心，让孩子感觉到自己是被关爱，呵护的老师才是他们心中的好老师。
自己在这方面做得还远远不够，还需要多摸索、多学习。
在进行期末考试复习计划编排和知识点汇编的时候，我学习到了许多关于word文档运用的小知识，这让我以后对文字编排更加的得心应手。
也明白了复习计划一定要有针对性，具体性，不能萝卜白菜一把抓，必须由浅入深的设计，这样才能为各种不同基础的学生服务。
教师初级职称本人总结（3篇）
教师初级职称本人总结透视过去一年多工作的风风雨时时在眼前隐现，我于____年____月10正式到公司上班，时至今日，已经一年多。
在这一年的时间里，在领导的关心和同事的帮助下，凭着自己的专业基础和实习经验，加上刻苦钻研和学习，很快适应了工作环境，较好的完成了交给我的工作任务。
现将实习期工作情况简要总结如下：1严格遵守公司各项规章制度，认真学习了公司的考勤等各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。
2根据我所学的专业，我的工作是城市规划方面的规划设计工作。
根据领导安排，从我来上班开始就开始接触城市规划方面的规划设计，在各位同事的细心的指导下我开始参与项目的编制工作，一年多以来，虽然完成了不少任务，取得了一点成绩，但离领导的要求尚有一定差距，我也深知存在一些不足;另外工作主动性发挥的还不够，对工作的后续安排的预见性不够，离领导的要求还有一定的距离;在实际工作上，有时感觉专业知识和经验匮乏，力不从心。
但这些缺点与不足，在以后的工作中，我都会注意并加以改正的，以后主要会做以下几个方面的努力：(1)加强专业知识学习，学习新规范、新技术，不但向书本学习，更要向其他同事学习。
(2)不仅要学会cad还要尽快的学会使用其他和设计相关软件，提高自己的业务能力初级职称评定工作总结____篇初级职称评定工作总结____篇(3)加强其他方面知识的学习，拓宽自己的知识面，了解更多的新知识,比如社会、经济、法律等等。
经过这样紧张有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底，专业知识也有了一个明显的提高，具备了助理工程师的理论水平和实际工作能力，为以后的工作打下了更好的基础。
教师初级职称本人总结（二）时光荏苒，自____年____月从事工程造价工作至今已将近一年多时间了。
在这段时间的工作过程中我们不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。
教师初级职称个人工作总结范文（3篇）
教师初级职称个人工作总结范文时光荏苒，忙碌中____的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把____度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
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教师初级职称个人工作总结（3篇）教师初级职称个人工作总结第一篇：怀揣幸福梦想，凭着对教育事业的热爱，对教师这个神圣职业的向往，20XX年1月，我走上了三尺讲台，拿起三寸粉笔，用我的三寸不烂之舌，开始了长达三十多年的教学生涯。
是的，因为热爱，我选择了教师这个职业，因为热爱，我义无反顾的为之奋斗了32年而不悔。
32年，我深深地懂得：干一行，爱一行;爱一行，专一行;专一行，乐一行;乐一行，你的幸福之花就会开放。
所以我说，当教师的我很幸福!一、为人师表，争做楷模。
从教以，我32年如一日，始终以教书育人为己任，以教书育人为快乐，以教书育人为光荣，以教书育人为幸福。
坚决拥护党的领导，认真贯彻执行党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业，模范的遵守《中小学教师职业道德规范》，年年师德评选为优秀，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人：与同事团结协作，服从组织安排。
工作勤勤恳恳，任劳任怨，一直从事在教育教学工作的第一线。
20XX年12月，我荣幸地被授予中学一级教师资格，任现职后，我对自己更加高标准，严要求，力求把工作做到极致。
10年中，年度考核，5年为优秀，获得县委、县政府嘉奖，5年合格。
20XX年教师节之前9月8日，被井陉县委、县政府授予“优秀教育者”的称号。
每年担任班主任工作，根据初中生的年龄特征和思想实际，有效地对学生进行思想品德教育，积极引导学生健康成长。
20XX年在县教育局组织的“中小学教师师德建设征文”活动中，荣获三等奖。
20XX 年度我所担任班主任的班级九年级九班，被评为“XX市先进班集体”，同时我也被评为市级“先进德育工作者”。
同年11月荣获“XX县第三届中小学班主任素质赛”二等奖，出色地完成班主任工作。
二、精研教材，热心辅导。
我在20XX年8月取得了汉语言文学教育专科学历。
学历的提高，再加上30多年的教学实践使我积累了丰富教学经验。
20XX年9月至20XX年7月因教学成绩突出，担任城内联中语文教研组组长、年级主任并兼任两个班的语文课，自觉承担起培养指导年轻教师任务，与年轻教师新老结对，一对一的指导。
本人率先垂范，20XX年度被评为学校骨干教师;20XX年6月12日在由XX中心学区、XX中心学区、于家中心学区三个中心学区联合举办的“天长学区初中语文优秀课评选”中荣获优秀奖。
20XX年8月因撤校并点，城内联中被并入皆山中学，第一学期期末考试中所带的初二8班就荣获“成绩优秀”奖。
同年指导中学二级教师高XX老师在XX 县教育局举办的中学教师课堂教学大比武活动中，作课《唐雎不辱使命》，荣获二等奖。
在XX市中小学生“读写杯”第九届作文大赛中，指导的陈XX同学荣获三等奖。
20XX年在“井陉问联网”杯“爱家乡、爱学校”作文比赛中指导的王力同学的《家乡美》、杨XX同学的《家乡情结》分别荣获三等奖和优秀奖。
在XX市规范汉字书写百千万工程*首届中小学生规范汉字书写艺术节中，指导的学生贾XX同学荣获三等奖。
在由XX省教育厅主管，XX师范大学、河北行之文化传媒有限责任公司主办的《学周刊》20XX年第四期，出版了我撰写的作文教学论文《出彩的语言是作文的生命力――浅谈作文语言的锤炼》，受到了许多读者的好评。
三、大胆创新，勇于改革。
在语文作业批改中发现学生升入初中后，由于课程的增加，升学压力的加大，学生作业量也随之加大，许多学生作业书写求快卷面乱，写出的字龙飞凤舞，笔画牵扯不断，胡勾乱画，不是缺胳膊断腿，就是添枝加叶，让批阅老师很难辨认。
看在眼里，忧在心里。
汉字是世界上最美的字，每个汉字就是一个故事，就是一段历史，就是一首美妙的诗啊。
规范汉字书写，我责无旁贷。
凭着对教育事业的热爱，对祖国书法艺术的酷爱，我与语文组的老师共同研讨如何规范汉字书写达成共识：在语文教学中，要注重规范汉字的书写的训练。
因我在写字教学中有了起色，学校推荐我参加了石家庄市第四届中小学规范汉字书写教师培训，零距离的接受了省级以上硬笔书法家、教授的培训与指导。
并取得了合格证书。
20XX。
2。
10我又一次到了河北师大国培中心，开始了为期50天的书法研修学习。
50天中，我在省级专家的引领下，在同伴的互助中，听课、临摹、说课、创作;参与、反思、互动、成长。
我收获了书法理念，提高了书写技能，完成了新行为的重塑，感悟到书法的真谛。
在培训期间，荣获书法说课比赛一等奖，书法比赛三等奖，硬笔书法比赛三等奖，充实了自己，为皆山、为井陉增了光，添了彩。
在语文教学中勇于创新，我把成语分门归类进行归纳，让学生记忆。
但总觉得还没激发出学生学习积极性。
三十五年前，我读中学时，曾做过一张“成语填空”游戏图。
今略学Excel与Word制作之薄技。
遂绞尽脑汁搜寻残存在记忆中尘封已久的200多个成语碎片，收集在一起，耗时一个月，绘制成8K图表一张，于6月18日印发给初一全体学生做此填空游戏。
初一师生获此“宝图”，兴味盎然，爱不释手，学习成语蔚然成风。
这股成语热的涓涓溪流，不断注入到初二的课堂、宿舍。
初三学生即将中考，在百忙中也乐此不疲地进行成语连珠，成语连珠热恰好融入了正在全国兴起的成语大会、国学热的浪潮中。
为使这项校本研修成果更上一个层次，我把此图寄发给《XX研训》，县教研室语文教研组领导，给予高度评价，并纳入井陉县语文成语教学的一个研修课题。
XX新闻网的通讯员高治中老师采访并撰写了题为《XX 一教师200个成语“连珠”圆梦》的报道传至河北新闻网。
随后XX教育信息网、井陉文联网、中国网相继转发了这篇报道。
得到许多网友的好评，并有中肯的留言。
以成语连珠这种新颖的、独特的方式教学，学生乐学，极大地激发了学生的学习积极性，主动性，收到了很好的效果。
四、尽职尽责，爱岗敬业。
我们皆山中学是寄宿制初中，自己每年担任两个班的语文课，同时还兼任一个班的班主任。
每天早出晚归，出满勤，干满点，满负荷的工作。
虽然我校任课教师中，数我年岁，但我从不倚老卖老，坚持上早、晚自习，宿舍值班，尽力量为学生服务。
五、终身学习，提高素养。
我尽管从教三十多年，但依然坚持参加继续教育学习，尤其时20XX年20XX年远程全员培训及20XX年学科远程培训，专家高屋建瓴，旁征博引，真知灼如醍醐灌顶，让我流连忘返，顿开茅塞，受益匪浅，一次又一次地增加了自己的知识内存。
六、参与活动，传递正能量。
我校每年元旦前夕举办迎新年文艺汇演，我是每场必演，发挥语文老师的特长。
在20XX年新年临之际，皆山中学全校师生文艺汇演，欢声笑语辞旧岁，载歌载舞迎新年。
教师们相继登台表演节目，我在自编自演了单口相声《幸福在哪里》，分别揭示了数语外政史地，理化生，音体美，以及计算机、心理各科教师的幸福密码，对我们教师职业进行赞美，同时为大家献上两幅对联，歌颂教师幸福生活，还把手书的“师者无悔”竖幅大字，赠送给全体老师共勉。
引领大家去发现美，歌颂美，创造美，树立正确的人生观、价值观。
全场由衷的赞美和共鸣，幻化为热烈的掌声。
此时我倍感欣慰，因为我尽到了皆山中学一名老教师的职责。
成绩已成为历史，工作中，吃苦之前，享受在后，以苦为乐，苦尽甜，当我品尝到成功的喜悦时，真正地感受到了生命的价值和意义。
今后，我将一如既往加倍努力，争取在教育教学工作中取得更加优异的成绩。
虽然我走得很慢，但我一直向前，永不停步!教师初级职称个人工作总结第二篇：光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。
回顾近十几年的工作，我感慨万千。
这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。
天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。
但我深深明白，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自我，努力提高自我的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足此刻，放眼未，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年教学工作作出总结：一、坚持认真备课，备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子要求自我。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。
此刻学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极厌恶英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他老师听课，征求他们的意见，改善工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、用心推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生潜力的培养，把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力。