文化遗产管理 复习概论
文化遗产概论(下)——文化遗产的保护与管理
文化遗产概论（下）※—文化遗产的保护与管理Introduction to Cultural Heritage (Part 2) —Conservation and Management of Cultural Heritage孙华SUN Hua（北京大学文化遗产保护研究中心联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心（北京），北京100871）（Center of Protection and Research of Cultural Heritage，Peking University，World Heritage Institute of Training and Research for the Asia and the Pacific Region under the auspices of UNESCO（Beijing），Beijing 100871，China）作者简介：孙华 (1958—)，男，教授，主要研究方向为中国考古学及文化遗产保护。
E-mail:********************.※该文续接2020年第1期《文化遗产概论（上）》。
66文化遗产学的内核是保护前人遗留的财富，传承对社区、地区、民族、国家和人类有价值的传统。
保护人类的遗产，是文化遗产研究最为重要也最为实际的出发点，也是文化遗产学发生、发展的动因和动力。
随着我们对文化遗产认知的深化与拓展，文化遗产的时空范围越来越广阔，其所涉及的各种信息也越来越丰富，从现状和趋势来看，由“文化遗产”所关联的信息总量将越来越趋近于人类社会发展之全部，可以说，许多学科的研究范畴都包括了文化遗产甚至就是文化遗产。
“文化遗产学”如果没有自身独特的立场、目标和方法，也就没有独立存在和实现学科化的必要。
文化遗产学作为一门具有相对独立性的新兴交叉学科，它的多学科交叉聚集点就在“保护”二字上，保护是文化遗产学乃至于整个遗产保护学的核心。
3 文化遗产的保护问题文化遗产的保护有广狭二义。
文化遗产与保护复习资料
文化遗产与保护复习资料文化遗产与保护复习资料文化遗产是人类智慧的结晶，是我们与历史和传统联系最为紧密的纽带。
保护文化遗产是我们对历史的尊重和对未来的负责，它承载了我们的记忆、身份和价值观。
在这篇文章中，我们将回顾一些关于文化遗产与保护的重要知识点。
1. 什么是文化遗产？文化遗产是指人类历史上留存下来的、具有文化、历史、艺术、科学价值的物质和非物质遗产。
它包括建筑物、艺术品、手工艺品、传统技艺、口述传统、习俗等各种形式。
文化遗产代表了一个国家或地区的独特性和多样性。
2. 为什么保护文化遗产重要？保护文化遗产有助于保持社会的连续性和稳定性。
文化遗产是一个国家的独特标志，它体现了一种独特的文化身份。
保护文化遗产有助于传承和弘扬国家的传统文化，增强国家凝聚力和民族自信心。
此外，文化遗产也是旅游业的重要资源之一。
许多人会因为对文化遗产的兴趣而选择到访某个地区，这为当地经济带来了一定的收入。
因此，保护文化遗产也对于促进经济发展具有重要意义。
3. 文化遗产的保护方法保护文化遗产有多种方法，包括物理保护、法律保护、传统保护和教育保护。
物理保护是指通过修复和维护建筑物、艺术品等物质遗产的方式来保护文化遗产。
这涉及到专业的修复工作，需要专业知识和技能。
法律保护是通过制定法律和法规来保护文化遗产。
这些法律和法规规定了文化遗产的保护标准和程序，并规定了违法行为的处罚。
通过法律保护，可以对文化遗产进行有效的管理和保护。
传统保护是指通过传统的方式来保护文化遗产。
这包括传承和弘扬传统技艺、习俗和口述传统等。
通过传统保护，可以保持文化遗产的原汁原味，使其得以传承。
教育保护是通过教育来保护文化遗产。
这包括将文化遗产纳入学校教育课程，让学生了解和尊重文化遗产的重要性。
通过教育保护，可以培养年轻一代对文化遗产的兴趣和保护意识。
4. 面临的挑战和解决方法文化遗产保护面临着许多挑战，包括自然灾害、人为破坏、城市化进程等。
这些挑战对文化遗产的保护构成了威胁。
中国文化概论文化遗产与保护措施
中国文化概论文化遗产与保护措施中国文化概论：文化遗产与保护措施中国拥有悠久的历史和灿烂的文化传统，其文化遗产丰富多样。
为了保护这些宝贵的文化遗产，中国采取了一系列措施，包括立法、保护与修复等。
本文将对中国文化遗产及其保护措施进行探讨。
第一部分：中国的文化遗产中国的文化遗产丰富多样，包括建筑、文物、手工艺品、传统技艺等领域。
长城、故宫、兵马俑等都是中国文化的瑰宝。
这些遗产不仅代表了中国古代的巅峰艺术成就，还蕴含了丰富的历史、文化和价值。
它们是人类文明的重要组成部分，吸引了来自世界各地的游客。
第二部分：文化遗产的价值与重要性文化遗产代表了一个国家或地区的独特历史和文化特点。
它们是人们对过去的记忆，也是未来的启示。
文化遗产的存在可以促进文化传承、增进人们的文化认同感，并且对于研究历史、开展学术研究，以及推动旅游和经济发展都具有重要作用。
第三部分：文化遗产保护的法律框架为了保护文化遗产，中国制定了一系列法律法规。
其中最重要的是《中华人民共和国文物保护法》。
该法规定了文物的保护范围、保护原则和责任，并明确了违法行为的处罚措施。
此外，中国还参与了国际文化遗产保护组织，并批准了《世界文化与自然遗产保护公约》等国际公约。
第四部分：文化遗产保护的具体措施为了保护文化遗产，中国采取了一系列具体措施。
首先，加强了文物保护的力度，加大了对文物的保护与修复力度，修复了许多古建筑和文物。
其次，加强了文物保护的管理，建立了一套完善的文物保护体系，包括文物鉴定、文物进出境管理等。
同时，加强了对文物保护人才的培养和选拔，提高了文物保护人员的专业素质。
第五部分：文化遗产保护问题与挑战尽管中国在文化遗产保护方面已经做出了很多努力，但仍然面临一些问题和挑战。
首先，人们对于文化遗产的认识和理解仍然有限，缺乏足够的保护意识。
其次，一些地方政府和开发商为了经济利益，忽视了文化遗产的保护需求，导致一些文物的破坏和流失。
此外，一些文化遗产保护措施还存在着执行不到位、保护力度不够等问题。
文化遗产复习
第一章一、文化遗产的内涵及其类别文化遗产的分类：1、有形文化遗产2、无形文化遗产（非物质文化遗产）包括(1)口头传说和表述，包括作为非物质文化遗产媒介的语言； (2)表演艺术；(3)社会风俗、礼仪、节庆；(4)有关自然界和宇宙的知识和实践 (5)传统的手工艺技能。
二、世界遗产有几大类别1、世界文化遗产2、世界自然遗产3、世界自然与文化双遗产4、文化景观遗产5、非物质文化遗产三、文化遗产的特性（一）文化遗产不仅具有相应的价值，而且可以用来创造价值。
（二）文化遗产不仅可以传承，而且会在传承的过程中发生变异。
（三）文化遗产具有不可再生性和不可替代性。
（四）具有公共属性。
（五）具有民族性、时代性与地域性。
第二章一、影响文化遗产管理的几种理论1、可持续发展理论“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
”2、战略管理理论3、系统分析方法二、我国文化遗产管理体制分析特点：（1）形成了条块分割、分级多头管理的管理体系（2）重要文物和风景名胜区的分权化管理（3）虽然有专业部门管理业务，但易受干扰，引发不同部门间的冲突。
（4）虽然有多渠道的经费投入，但以地方为主。
缺陷：（1）条块分割，多头管理的行政管理体制在管理上很大的弊端。
（2）经费投入不够，造成管理与经营不分，管理的经营化倾向。
（3）立法上不健全。
三、我国文化遗产管理面临的主要问题与改革的方向主要问题1、认识不到位 2、立法与执法不到位 3、体制不到位 4、技术不到位5、经费不到位6、能力不到位7、环境不到位改革方向1、建立合理的文化遗产管理体系2、建立系统、完善的文化遗产管理法规体系。
3、选择适当的文化遗产管理模式和经营模式。
4、加强经费的投入和管理。
5、建立广泛的参与机制。
四、外国文化遗产管理的主要经验与不足主要经验：（1）在世界各文化遗产保护先进国，一般都建立有完善的组织管理体系，专门负责文化遗产的保护工作。
（2）重视公众参与。
（3）全国性的法律、法规健全，而且法律文件内容的操作性和适应性很强。
世界文化遗产复习要略
世界文化遗产复习要略一、概述世界文化遗产的概念和意义（150字）世界文化遗产是指在历史和文化上具有重要代表性的文化遗产，它是人类共同的财富和记忆。
世界文化遗产的评选标准包括历史事迹、建筑风格、艺术价值以及其他文化和自然遗产的特色等。
世界文化遗产的认定对于保护和传承人类文明贡献了重要的合作和交流平台，也促进了不同文化之间的相互了解和友谊。
二、世界文化遗产的类型和代表作（400字）1.历史古迹类：包括神庙、宫殿、教堂、城堡、古代遗址等。
例如埃及金字塔、中国长城、印度泰姬陵。
2.建筑类：包括古代和现代建筑，如古罗马建筑、巴洛克建筑、现代摩天大楼等。
例如法国巴黎的埃菲尔铁塔、巴西里约热内卢的基督像。
3.文化景观类：包括自然环境与人文活动相结合的景观，如山脉、湖泊、河流等。
例如美国大峡谷、中国黄山等。
4.艺术品类：包括绘画、雕塑、工艺品等作品。
例如意大利佛罗伦萨的达芬奇作品、法国卢浮宫的雕塑。
5.城市类：包括具有重要历史和文化价值的城市。
例如意大利威尼斯、法国巴黎等。
三、世界文化遗产的保护和传承（400字）1.法律法规的制定：各国通过立法和管理机构的设立来保护世界文化遗产。
例如联合国教科文组织的《世界遗产公约》等。
2.文物修复与保护：建立文物修复中心和专业团队，采用科学技术来修复文物，并保护文物不受自然和人为的损害。
3.教育和宣传：加强相关教育和培训，提高公众对世界文化遗产保护的意识和重视程度。
4.国际合作：通过国际组织或国际间的合作来共同保护世界文化遗产，共享资源和经验。
5.可持续发展：在保护世界文化遗产的同时，注重发展旅游和经济产业，以保证文化遗产的长期保护和可持续发展。
四、世界文化遗产的重要性和挑战（250字）1.重要性：世界文化遗产是人类共同的文化遗产和宝贵的历史记忆，代表着各个文明的发展和交流。
它们的保护和传承对于促进世界文化多样性以及人类文明的进步和发展意义重大。
2.挑战：世界文化遗产面临着自然灾害、人为破坏和旅游压力等多种挑战。
文化遗产复习重点讲义资料
第一章一、文化遗产的内涵及其类别文化遗产的分类：1、有形文化遗产2、无形文化遗产（非物质文化遗产）包括(1)口头传说和表述，包括作为非物质文化遗产媒介的语言； (2)表演艺术；(3)社会风俗、礼仪、节庆；(4)有关自然界和宇宙的知识和实践 (5)传统的手工艺技能。
二、世界遗产有几大类别1、世界文化遗产2、世界自然遗产3、世界自然与文化双遗产4、文化景观遗产5、非物质文化遗产三、文化遗产的特性（一）文化遗产不仅具有相应的价值，而且可以用来创造价值。
（二）文化遗产不仅可以传承，而且会在传承的过程中发生变异。
（三）文化遗产具有不可再生性和不可替代性。
（四）具有公共属性。
（五）具有民族性、时代性与地域性。
第二章一、影响文化遗产管理的几种理论1、可持续发展理论“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
”2、战略管理理论3、系统分析方法二、我国文化遗产管理体制分析特点：（1）形成了条块分割、分级多头管理的管理体系（2）重要文物和风景名胜区的分权化管理（3）虽然有专业部门管理业务，但易受干扰，引发不同部门间的冲突。
（4）虽然有多渠道的经费投入，但以地方为主。
缺陷：（1）条块分割，多头管理的行政管理体制在管理上很大的弊端。
（2）经费投入不够，造成管理与经营不分，管理的经营化倾向。
（3）立法上不健全。
三、我国文化遗产管理面临的主要问题与改革的方向主要问题1、认识不到位 2、立法与执法不到位 3、体制不到位 4、技术不到位5、经费不到位6、能力不到位7、环境不到位改革方向1、建立合理的文化遗产管理体系2、建立系统、完善的文化遗产管理法规体系。
3、选择适当的文化遗产管理模式和经营模式。
4、加强经费的投入和管理。
5、建立广泛的参与机制。
四、外国文化遗产管理的主要经验与不足主要经验：（1）在世界各文化遗产保护先进国，一般都建立有完善的组织管理体系，专门负责文化遗产的保护工作。
（2）重视公众参与。
（3）全国性的法律、法规健全，而且法律文件内容的操作性和适应性很强。
01 《非物质文化遗产概论》习题与答案
《非物质文化遗产概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释：1. 非物质文化遗产：非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统和表述、表演艺术、社会习俗、节庆活动、传统知识和技能等。
2. 传承人：在非物质文化遗产保护中，传承人是指掌握并传承某项非物质文化遗产知识和技艺的人，他们是非物质文化遗产的重要载体和传播者。
3. 田野调查：田野调查是社会科学和人类学研究中的一种重要方法，主要通过实地观察、访谈、参与等方式，对某一社区、群体或文化现象进行深入研究。
4. 非遗名录：非遗名录是指由各国政府或国际组织编制的非物质文化遗产清单，旨在记录、保护和传承具有重要文化价值的非物质文化遗产。
5. 文化空间：文化空间是指特定的地理区域或场所，其中包含了丰富的文化元素和象征意义，是人们进行文化活动和传承非物质文化遗产的重要场所。
二、填空题：1. 非物质文化遗产主要包括________、________、________、________和________五类。
答案：口头传统和表述、表演艺术、社会习俗、节庆活动、传统知识和技能。
2. 我国的非物质文化遗产保护工作始于________年。
答案：2004年3. 非物质文化遗产的保护应遵循________、________、________的原则。
答案：真实性、完整性、可持续性4. 非物质文化遗产的传承方式主要有________和________两种。
答案：口传心授、实践传承5. ________是非物质文化遗产保护的重要手段之一。
答案：数字化保护三、单项选择题：1. 下列哪一项不属于非物质文化遗产？A. 昆曲B. 京剧C. 瓷器D. 中医针灸答案：C. 瓷器2. 非物质文化遗产的保护主体是谁？A. 政府B. 学校C. 社区D. 个人答案：A. 政府3. 下列哪种非物质文化遗产属于口头传统和表述类别？A. 剪纸B. 竹编C. 舞狮D. 民间故事答案：D. 民间故事4. 非物质文化遗产的保护目标是什么？A. 维护社会稳定B. 推动经济发展C. 传承和弘扬民族文化D. 提高人民生活水平答案：C. 传承和弘扬民族文化5. 下列哪个国家的非物质文化遗产数量最多？A. 中国B. 日本C. 韩国D. 法国答案：A. 中国四、多项选择题：1. 下列哪些是非物质文化遗产保护的方法？A. 口传心授B. 实践传承C. 数字化保护D. 制定法律法规答案：A、B、C、D2. 下列哪些是我国的非物质文化遗产？A. 京剧B. 茶艺C. 端午节D. 春节答案：A、B、C、D3. 非物质文化遗产的保护需要考虑哪些因素？A. 真实性B. 完整性C. 可持续性D. 创新性答案：A、B、C4. 下列哪些是非物质文化遗产的特征？A. 非物质性B. 世代相传C. 地域性D. 活态性答案：A、B、C、D5. 下列哪些是非物质文化遗产传承人的职责？A. 传承技艺B. 创新发展C. 教育培训D. 参与保护活动答案：A、B、C、D五、判断题：1. 非物质文化遗产只存在于发展中国家。
文化遗产学概论期末复习资料范文
文化遗产学概论期末复习资料第一章文化遗产学概说第一节什么是文化遗产学一、定义文化遗产学是一门研究文化遗产的界定、分类、价值评估与传承和保护方法的学问。
三、文化遗产学的视角和视文化遗产学的视角文化遗产学旨在解决以下三方面的问题：☐1、什么是文化遗产？☐2、为什么保护文化遗产？☐3、怎么保护文化遗产？传统学科并没有为我们提供这样一个判断文化遗产的标准与判断尺度，更没有人从理论的高度为我们的保护工作提供理论的依据和支持以及相应的行动准则。
而这一切，随着文化遗产学的问世，它会全面而系统地为我们提供一个答案或是一种说法。
当然这门学科还处在初创阶段，还不能回答我们所有的问题。
除具有独特视角外，文化遗产学还十分强调学理的可操作性。
文化遗产学的视野与历史学关注历史、建筑学关注建筑、环境学关注环境问题一样，文化遗产学也有着自己的独特视野。
这个视野，就是人类在历史上创造并保存或传承至今的、具有历史价值、文化价值、艺术价值与科学价值的一切文化遗产。
它包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
第二节什么是文化遗产一、概念的提出及世界各国的积极响应在西方语言中，英语及意大利语“遗产”一词来自拉丁语，意指“父母留下的财产”。
这一内涵从它产生之日起，直至二十世纪六七十年代之前，都没有太大改变。
但到了20世纪下半叶，“遗产”一词的内涵在“父母留下的财产”、“祖先留下的财富”的基础上，又衍生出了“祖先留给全人类的共同文化财产”或“国家的文化财产”这样一些全新概念。
二十世纪三十年代，国际知识合作委员会（CICI）和国际博物馆办事处（OIM）就已经考虑到通过国际合作来拯救“人类共同遗产”。
1965年美国白宫会议从保护世界文化遗产的高度，首先提出了设立“世界遗产信托基金”，共同保护“世界杰出的自然风景区和历史遗址”。
1970年美国又首度将这一理念写入当时的一部重要法案——《国家环境政策法》中。
1972年美国颁布《人类环境宣言》和同时发表《人类环境行动计划》，明确提出了应尽快缔结《保护世界文化及自然遗产公约》的建议。
文化遗产概论
专题一文化遗产概论一、文化遗产的概念二战后，1972年联合国教科文组织缔结了《保护世界文化和自然遗产公约》，此时的遗产包括自然遗产、文化遗产和文化双重遗产。
此公约和文化遗产是指物质文化遗产（文物、建筑群、遗址）●文物：从历史、艺术或科学角度看，具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画，具有考古意义的部件和结构、铭文、洞穴及各类文物组合体。
●建筑群：从历史、艺术或科学角度看，在建筑形式、统一性及其与环境景观结合方面具有突出的普遍价值的单独或相互联系的群体●遗址：从历史、审美、人种学或人类学角度看，具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人类联合工程以及考古遗址的地区●1999年，联合国科教文组织缔结《人类口头和非物质文化遗产代表作名录》●2001年中国第一个申请的项目是昆曲/日本申请能乐●2003年中央通过《保护非物质文化遗产公约》，所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工具品和文化场所●类别：a、口头传统和表述 b、表演艺术 c、社会礼仪、风俗、节庆●d、有关自然界和宇宙的知识实践 e、传统的手工艺技能二、我国世界文化遗产现状物质文化遗产： 1972年11月16日，联合国教科文组织第17届会议上通过的《保护世界文化和自然遗产公约》指出，物质文化遗产主要包括历史文物、历史建筑（群）和人类文化遗址。
1985年中国加入该公约1986年中国开始申报世界遗产2007年当选为世界遗产委员会委员国专题二、文物鉴赏—淮北汉画像石第一节、文物的基本概述一、文物的定义艺术品是人类历史发展过程遗留下来的遗迹。
⑵必须是已经成为历史的过去，不可能再重新创造的。
二、文物的范围1、具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画。
2、与重大历史事件、革命运动或者著名文物有关的以及具有重要意义、教育意义或者史料价值的近代、现代重要史迹、事物、代表性建筑。
3、历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品。
(完整版)《文化遗产》知识点归纳
(完整版)《文化遗产》知识点归纳文化遗产知识点归纳文化遗产是指人类创造的有形和无形的文化资产，具有历史、艺术、科学、、人类智慧等方面的独特价值和意义。
以下是一些与文化遗产相关的重要知识点的归纳：类型有形文化遗产有形文化遗产包括建筑物、古迹、遗址、艺术品、手工艺品等具体的物质文化遗产。
它们反映了不同时期、不同文化背景下人类的艺术与创造力，被视为珍贵的文化财富。
无形文化遗产无形文化遗产包括口头传统、表演艺术、社会实践、节庆活动等非物质的文化遗产。
它们体现了人类的思维方式、价值观念、社会结构等方面的独特性和丰富性，对于文化的传承和发展起着重要的作用。
保护与传承文化遗产保护文化遗产保护是指采取各种措施，确保有形和无形的文化遗产能够得到妥善的保存和传承。
这包括文物保护、修复与维护、传统技艺传承、相关法律法规制定等一系列工作。
文化遗产传承文化遗产的传承是指将有形和无形的文化遗产经过世代相传，使其保持活力，并为后代传承和发展。
在文化遗产传承中，重要的因素包括教育与培训、社群参与、传统知识与技艺的传授等。
国际合作与保护世界文化遗产世界文化遗产是指被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》中的具有普遍价值的文化遗产。
世界文化遗产的保护和传承是全球共同的责任，各国通过合作与交流，共同推动世界文化遗产的保护工作。
跨国遗产保护跨国遗产保护是一种国际合作的机制，旨在保护跨越多个国家边界的文化遗产。
通过跨国合作与协调，各国共同保护和传承具有共同价值和意义的文化遗产，促进文化多样性和相互理解。
文化遗产与可持续发展文化遗产在可持续发展中扮演着重要角色。
通过保护和传承文化遗产，可以促进旅游业的发展、增加就业机会、促进经济增长，并提高社区的自尊和自信心，维护文化多样性和人类文明的独特性。
以上是关于文化遗产知识点的归纳，希望对你有所帮助。
《文化遗产学概论》期末复习题.doc
1.遗产2.文化遗产3.5.非物质文化遗产6.遗址9.文化景观 10.文化线路13.价值评估 14.普世价值17.《奈良真实性文件》 1& 20.《中国文物古迹保护准则》 自然遗产 7.建筑群 11.价值学 15.《雅典宪章》 《会安草案》 4.物质文化遗产 &纪念碑/文物古迹 12.遗产价值学 16.《威尼斯宪章》19.《世界遗产公约》 21.国际古迹遗址理事会23.文物保护“十六字方针” 26.遗产监测 27.宏观监测 30.五台山南禅寺 35.五岳 22.《中华人民共和国文物保护法》 24.“修旧如旧” 25.《建筑保护史》 27.微观监测 2&文物保护单位 29.保护区划 31.五台山佛光寺32.永乐宫33.大足石刻34.白鹤梁题刻文化遗产概论复习题一.解释题（每题5分）二.思考题（每题30分）1. 从文化遗产的定义谈谈你对奥运主场馆“鸟巢”申遗的看法。
2. 谈谈你对遗产分类的认识。
3. 评20世纪遗产的概念。
4. 什么是遗产保护学的文化景观，试举例说明之。
5. 从文化线路特点的角度，谈谈你对“海上丝绸之路”申遗的看法。
6. 简论文化遗产保护的真实性要素；7. 简论文化遗产保护的完整性要素；8. 法国建筑师维奥•勒•丢克（Viollet-le-Duc ）的风格主义文物修复述评； 9•试分析《奈良真实性文件》产生背景及其意义。
10. UNESCO 世界遗产委员会的主要咨询机构有哪些？他们的主要职责是什 么？11. 列举中国遗址类型世界遗产并简述其突出普遍价值。
12. 遗产保护的基本原则和理念有那些？13. 从遗产保护的原则和理念评五台山南禅寺/蓟县独乐寺的修复。
14. 如何保护文化景观类型遗产？15•试述文化遗产管理的主要内容。
16. 试述遗产监测的作用、核心和要点。
17. 中国大型遗址保护存在的问题有那些？你认为应采取何种对策？ 18. 管理维护与保护工程的联系与区别？文化遗产概论复习题一、解释（每题5分）1.遗产1、遗产是1地球自然演变和2人类社会演变遗留下来的应当加以维护以保存其价值的期质和籍神财富的总和。
第一章世界文化遗产概论
第一章世界文化遗产概论人类文明的发展与演进，与世界各地的文化遗产密不可分。
文化遗产是指具有历史、艺术、科学、社会等方面的重要价值，对整个人类社会有着深远影响的遗迹、遗址、建筑、景观、传统技艺等，形成了我们共同的精神财富。
世界文化遗产是指由联合国教科文组织认定并确定为具有特殊普遍价值，必需得到全人类共同保护的文化遗产。
它不仅属于其中一国家或地区，而是属于全人类共同的遗产。
世界文化遗产的保护与传承，是全球文化多样性的重要保障。
世界文化遗产的评定标准主要包括6点：其一，拥有杰出普遍价值；其二，代表人类文明的杰作；其三，展示创造性精神和技巧；其四，从历史、文化、科学和美学角度具有重要意义；其五，与自然和文化景观相符合；其六，对人类文化的传递和交流具有重要价值。
世界文化遗产的主要类型包括历史遗址、古迹、城市和景观。
历史遗址是指各时期具有文化价值的遗址，例如长城、埃及金字塔等；古迹是指历史时期的建筑物或遗存，例如古罗马建筑、古代教堂等；城市是指具有特殊文化价值的城市形成的整体文化遗产，例如威尼斯、京都等；景观是指大自然或人类创造出来的具有文化价值的自然景观，例如澳大利亚的大堡礁、美国的大峡谷等。
世界文化遗产的保护与传承需要全球各国的合作与努力。
保护的手段包括宣传、修复和管理。
宣传是通过展览、出版物、教育等形式来宣传世界文化遗产的价值和重要性，提高公众的意识和参与度；修复是对受损世界文化遗产进行修复和保护，使其能够更好地得以保存；管理是对世界文化遗产进行有效管理和规划，确保其能够长久地保持其原有的价值。
保护世界文化遗产不仅仅是一项单一的任务，而是一项涉及到人类文明进步和发展的重要工作。
通过保护和传承世界文化遗产，我们可以更好地了解人类历史和文化，并且能够为人类社会的进步和发展提供重要的参考和借鉴。
因此，我们应该共同努力，保护好世界文化遗产，使其能够永久地存在于我们的世界中。
总结起来，世界文化遗产是人类共同的精神财富，具有重要的历史、艺术和科学价值。
高考文化遗产知识点总结
高考文化遗产知识点总结一、文化遗产的概念文化遗产是指具有历史、艺术、科学、传统等价值的物质和非物质财富，包括建筑、古迹、古籍、传统技艺等。
这些遗产对于后人了解历史、传承传统文化、发展文明具有重要意义。
二、文化遗产的分类1. 文化遗产可以分为物质文化遗产和非物质文化遗产两大类。
物质文化遗产主要包括古建筑、古代工艺品、古籍等；非物质文化遗产则包括传统技艺、民间舞蹈、传统音乐等。
2. 物质文化遗产又可以分为建筑遗产、考古遗产、文物遗产、古代书画文化等四大类。
三、中国的文化遗产中国作为拥有悠久历史和灿烂文化的古老国家，拥有丰富的文化遗产。
以下是中国文化遗产的一些代表性内容。
1. 古建筑：中国的古代建筑非常著名，如长城、故宫、颐和园、苏州园林等。
2. 古籍：《孟子》、《论语》、《诗经》、《尚书》等都是中国古代的重要文化遗产。
3. 传统工艺品：中国的传统工艺品有豫剧、国画、绣球、景泰蓝等，都代表了中国的传统工艺水平。
4. 传统技艺：中国的传统技艺非常丰富多样，如京剧、民间舞蹈、民间乐器等都是中国的非物质文化遗产。
四、保护和传承文化遗产文化遗产是每个国家的宝贵财富，应该得到有效的保护和传承。
关于文化遗产的保护和传承，以下是一些措施和方法。
1. 建立相关法律法规，规范保护和传承文化遗产的工作。
这包括修订《文物保护法》，加强对文化遗产的保护力度。
2. 加强文化遗产的保护监管工作，提高对文化遗产的保护意识和责任感。
3. 组织开展文化遗产的调查和研究工作，了解文化遗产的分布和特点，为保护和传承工作提供科学依据。
4. 加强对传统技艺的传承和弘扬工作，培养一批传统技艺的传承人。
五、文化遗产与考试在高考中，文化遗产经常成为考题的重点内容，涉及知识面较为广泛。
考生应该全面了解文化遗产的相关知识，包括各类文化遗产的特点、保护措施、传承方法等。
只有对文化遗产有全面的了解，才能在考试中取得好成绩。
以上就是关于文化遗产的一些知识总结，希望能为考生们的备考提供帮助。
文化遗产学概论 第6讲 世界遗产的“OUV”
8
8.武当山古建筑群（ 1994）
• 评价
• 武当山古建筑中的宫阙庙宇集 中体现了中国元、明、清三代 世俗和宗教建筑的建筑学和艺 术成就。古建筑群坐落在沟壑 纵横、风景如画的湖北省武当 山麓。在明代期间逐渐形成规 模，其中的道教建筑可以追溯 到公元7世纪，这些建筑代表了 近千年的中国艺术和建筑的最 高水平。
19
19.龙门石窟（2000）
• 评价 • 龙门地区的石窟和佛龛展现了
中国北魏晚期至唐代（公元 493-907）期间最具规模和最为 优秀的造型艺术。这些详实描 述佛教中宗教题材的艺术作品 ，代表了中国时刻艺术的最高 峰。
20
20.明清皇家陵寝（2000 、2003）
• 清东陵、清西陵、明显陵、明 孝陵、明十三陵、盛京三陵
7
7.曲阜孔庙、孔林、孔府 （1994）
• 评价 • 孔子是公元前6世纪到公元前5世纪
中国春秋时期伟大的哲学家、政治 家和教育家。孔夫子的庙宇、墓地 和府邸位于山东省的曲阜。孔庙是 公元前478年为纪念孔夫子而兴建的 ，千百年来屡毁屡建，到今天已经 发展成超过100座殿堂的建筑群。孔 林里不仅容纳了孔夫子的坟墓，而 且他的后裔中，有超过10万人也葬 在这里。当初小小的孔宅如今已经 扩建成一个庞大显赫的府邸，整个 宅院包括了152座殿堂。曲阜的古建 筑群之所以具有独特的艺术和历史 特色，应归功于2000多年来中国历 代帝王对孔夫子的大力推崇。
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11.丽江古城（1997）
• 评价 • 古城丽江，把经济和战略重地
与崎岖的地势巧妙地融合在一 起，真实、完美地保存和再现 了古朴的风貌。古城的建筑历 经无数朝代的洗礼，饱经沧桑 ，它融汇了多民族的文化特色 而声名远扬。丽江还拥有古老 的供水系统，这一系统纵横交 错、精巧独特，至今仍在有效 地发挥着作用。
文化遗产学概论-PPT精选文档
包括以下四个方面： ► 遗产类型学 ► 遗产价值学 ► 遗产保护学 ► 遗产管理学 ► 注:遗产保护相关法规的建设和实施，当纳入管理的 范畴。
教学大纲
► 第一讲
遗产保护学概论导言
遗产类型学
► 第一单元 ► 第二讲
遗产保护的分类问题 ► 第三讲 合理的遗产分类框架 ► 第四讲 关于文化景观类遗产 ► 第五讲 几类特殊遗产的探讨
► 博物馆学的研究对象当然是博物馆本体和它的受众，
它的本体是博物馆藏品和博物馆陈列，除了藏品的 管理和研究外，它的核心是如何通过藏品的陈列展 示在博物馆与受众间搭建一道交流的桥梁，从而发 挥出博物馆的社会教育功能。因而博物馆学的理论 和方法主要来自哲学（包括美学）、传播学、教育 学、心理学和管理学，但根据博物馆性质的不同， 在藏品研究和陈列设计上，还需要具有考古学、历 史学、地质学、生物学等等不同学科专家的参与。 博物馆性质、功能和类型的复杂性，制约了它学科 建设的独立性，这也正是博物馆学至今仍然不够成 熟的原因之一。
本身，但是保护的手段不对。
台湾大学的韩保德？在语言文学方面造诣很大。 拉斯金的理论是很先进的。
► 19世纪后半叶以散文家、文艺理论家兼建筑理论家
拉斯金为代表的英国派。英国派强调文物建筑是 “国家民族成长的历史纪念碑和希望”，必须维护 其真实性，因此主张用“保护”代替修复。 ► 19世纪末叶至20世纪30年代逐渐形成的以文物建筑 保护家波依多为奠基人的意大利派。意大利派认为 文物建筑具有多方面的价值，它不仅仅是艺术品， 也是文化史和社会史的‘活见证”；因此，特别强 调要保护文物建筑的全部历史信息，反对片面追求 恢复文物建筑的原始风格，更反对“创造”其根本 不存在的纯正风格。而且，这个学派还明确提出了 要保护文物建筑原有的环境。
文化遗产概论复习题答案
文化遗产概论复习题答案一、单项选择题1. 世界文化遗产的评选机构是（）。
A. 联合国教科文组织B. 国际古迹遗址理事会C. 世界旅游组织D. 国际博物馆协会答案：A2. 下列哪项不是文化遗产的分类？（）。
A. 物质文化遗产B. 非物质文化遗产C. 自然文化遗产D. 口头文化遗产答案：D3. 我国第一个被列入世界文化遗产名录的是（）。
A. 长城B. 故宫C. 秦始皇陵及兵马俑D. 敦煌莫高窟答案：A二、多项选择题1. 非物质文化遗产包括以下哪些类型？（）。
A. 口头传统和表述B. 表演艺术C. 社会实践、仪式和节庆活动D. 关于自然界和宇宙的知识和实践答案：ABCD2. 物质文化遗产的保护原则包括（）。
A. 完整性B. 真实性C. 可持续性D. 可逆性答案：ABC三、判断题1. 所有文化遗产都具有不可再生性。
（）答案：√2. 非物质文化遗产的保护可以忽略传承人的培养。
（）答案：×四、简答题1. 简述文化遗产的价值。
答案：文化遗产的价值主要体现在历史价值、艺术价值、科学价值、社会价值和教育价值等方面。
它们是人类历史发展的重要见证，是民族文化认同和文化多样性的重要体现，对于传承文化、教育后代、促进社会和谐发展具有重要作用。
2. 描述文化遗产保护的基本原则。
答案：文化遗产保护的基本原则包括原真性原则、完整性原则、可持续性原则和公众参与原则。
这些原则要求在保护文化遗产时，应保持其原有的历史和文化特征，保护其整体性和环境，确保文化遗产的长期保存，并鼓励公众参与文化遗产的保护工作。
五、论述题1. 论述非物质文化遗产保护的意义。
答案：非物质文化遗产保护的意义在于维护文化多样性，促进文化传承与发展，增强民族认同感和凝聚力，以及促进社会和谐与可持续发展。
非物质文化遗产是人类智慧的结晶，是民族文化的重要组成部分，保护非物质文化遗产有助于保存人类共同的文化记忆，促进不同文化之间的交流与理解。
同时，非物质文化遗产的保护和传承也是促进经济发展、提高人民生活质量的重要途径。
文化遗产复习材料
文化遗产复习材料文化遗产是指被联合国教科文组织认定为具有历史、艺术、科学或其他重要性的遗产，代表着一些民族或地区的文化、历史和传统。
这些遗产包括建筑物、艺术品、传统技艺、历史文献等多种形式。
1.建筑文化遗产：世界各地都有许多重要的建筑文化遗产，如埃及的金字塔、中国的长城、印度的泰姬陵、巴西的耶稣基督像等。
这些建筑物代表了不同历史时期和文化的成就，具有独特的艺术和建筑价值。
2.艺术品文化遗产：艺术品是人类文明的精华所在，它们具有独特的审美价值和艺术表达。
如意大利的达芬奇《蒙娜丽莎》、法国的印象派画家莫奈的作品、埃及的艳后石像等。
这些艺术品代表了不同时期和地区的艺术风貌，对后世的艺术发展产生了深远的影响。
3.传统技艺文化遗产：许多传统技艺代表了一些民族或地区的文化独特性和历史传承。
如中国的剪纸、印度的手工艺品、日本的和服等。
这些传统手工艺品和技术在现代社会中逐渐消失，但它们包含了丰富的文化内涵和智慧，值得我们去保护和传承。
在保护和传承文化遗产方面，我们可以采取以下措施：1.加强法律和政策保护：各国政府应制定相关法律和政策，加强对文化遗产的保护和管理，明确责任和义务，确保文化遗产不受损害。
2.持续开展科学调查和研究：通过科学调查和研究，了解文化遗产的状况和价值，为保护和传承提供科学依据和指导。
3.加强保护措施：采取措施保护文化遗产，如修复古建筑、加强环境保护、制定规范管理制度等，防止文化遗产的破坏和失窃。
4.开展文化教育和传承活动：加强文化教育，培养人们的文化意识和保护意识，开展传统技艺和艺术的传承活动，使文化遗产得到传承和发展。
总之，文化遗产是人类智慧和创造力的结晶，值得我们去保护和传承。
通过加强保护措施和开展教育活动，我们可以更好地理解和欣赏文化遗产，推动文化对话和共融，为人类文明的发展做出贡献。
文化遗产学期末复习
文化遗产学期末复习名词解释5题简答2题小论文（手写，课前写好）参考资料：蔡靖泉《文化遗产学》，百度百科，课堂笔记名词解释1、文化遗产P46“文化遗产”是个合成词，由“文化”和“遗产”两词组成。
字面意义可以是“先人遗留给后代的具有文化价值的财产或财富”。
国际通用的“文化遗产”概念是在文化遗产的保护与利用进程中逐渐形成并完善的。
初始含义仅限于物质性的具有文化价值的古代遗物和遗迹。
现今含义是包括物质文化和精神文化在内的一切具有文化价值的人类遗存。
2、物质文化遗产P56物质文化遗产是人类在社会历史实践中创造的具有文化价值的物质财富遗存，包括一切体现历史文化内容和价值的物质实体。
3、非物质文化遗产P69非物质文化遗产是人类在社会历史实践中创造的具有文化价值的精神财富遗存，由相关的实物载体、行为方式和文化场所（文化空间）所体现，包括传统文化的各种表现形式，即口头文学及其表述的语言、美术和表演艺术、有关自然界及生产生活的知识与技艺、礼仪节庆等民俗、体育和游艺活动等。
4、自然遗产P110自然遗产是地球上因自然演变而形成的具有审美或科学等价值的财富遗存，包括地球演变史遗留至今而体现有审美或科学等价值的一切自然遗貌、遗迹和遗物。
5、双重遗产P121文化与自然双重遗产，是人类在社会历史实践中创造的具有文化价值的精神财富遗存，与地球上因自然演变而形成的具有审美或科学等价值的财富遗存的综合体或混合体。
它包括一切物质财富遗存的物质文化遗产和一切精神财富遗存的非物质文化遗产，与地球演变史遗留至今而体现有审美或科学等价值的一切自然遗貌、遗迹和遗物的部分或多种合为一体而形成的遗产。
6、世界遗产P132世界遗产是人类在社会历史实践中创造的具有突出的普遍价值或特殊价值的财富遗存，以及地球上因自然演变而形成的具有突出的普遍价值的财富遗存。
它包括具有突出的普遍价值的物质文化遗产、具有特殊价值的非物质文化遗产、以及地球演变史遗留至今而具有突出的普遍价值的自然遗产。
文化遗产学重点复习
文化遗产导论一、名词解释二、填空1972年，联合国教科文组织在巴黎举行的第17会议上，通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，一个影响人类自然与文化遗产未来命运的世界性公约由此诞生。
世界遗产委员会于1978年确定了首批12处世界遗产列入《世界遗产名录》。
中国于1985年12月12日加入《保护世界文化和自然遗产公约》，1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。
非物质文化遗产Intangible Culture HeritageUNESCO于1997年11月地29此全体会议上通过了一项决议“联合国教科文组织宣布人类口头和非物质遗产杰作”首次公布了19项。
2003年10月17日，联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》(Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage)，该公约不但详细地界定了非物质文化遗产的概念、非物质文化遗产所包括的范围，还通过了《申报书编写指南》。
《保护非物质遗产公约》于2006年4月生效，作为试验，联合国教科文组织分别于2008年、2009年和2010年命名了三批世界非物质遗产，共90项，其中中国4项，即昆曲、古琴、新疆的木卡姆民族歌舞和与蒙古国联合申报的长调民歌。
中国已经成为世界上拥有世界非物质遗产数量最多的国家，我国与2004年第六个加入公约。
2005年7月，文化部下发了《关于申报第一批国家级非物质文化遗产代表作的通知》，在组织专家进行评审和论证的基础上，确定501个推荐项目并于同年12月31日进行了公示。
批准文化部确定并公布第一批国家级非物质文化遗产名录。
根据社会各方面的意见，《第一批国家级非物质文化遗产名录》最后确定为518项，2006年5月20日，国务院在中央政府门户网上发出通知。
三、简答四、案例论述1.写非遗策划案（可公益、可以盈利性质、或者公益结合盈利）。
(文艺遗产概论答案)
《文化遗产概论》复习题一、解词1、文化：笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。
同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。
确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
2、文化遗产：文化遗产，概念上分为有形文化遗产、无形文化遗产。
文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。
3、非物质文化遗产：，非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
“非物质文化遗产”包括以下方面：(a) 口头传说和表述，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；(b) 表演艺术；(c) 社会风俗、礼仪、节庆；(d) 有关自然界和宇宙的知识和实践；(e) 传统的手工艺技能。
4、自然遗产：代表地球演化历史中重要阶段的突出例证；代表进行中的重要地质过程、生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的突出例证；独特、稀有或绝妙的自然现象、地貌或具有罕见自然美地域。
5、双遗产：世界遗产分世界文化遗产和世界自然遗产，即是世界文化遗产又是世界自然遗产成世界双遗产文化遗产指人文的景观，如北京故宫自然遗产之自然的景观，如四川九寨沟双重遗产既有自然景观又有人文景观，如山东泰山1、文物：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑刻和雕塑、书籍、书法与绘画、具有考古性质成份或结构、铭文、洞窟以及联合体2、遗址：从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古等区域。
二、简答1、我国现已公布的“全国重点文物保护单位”有几批，共有多少项文化遗产被列入了保护对象。
例举四处以上山东省的“全国重点文物保护单位”。
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申报国
1, 签字承认世界遗产条约 2, 成为条约 ‘’成员国’’
六个基本程序
成员国
1, 制定普通和特殊价值的 遗产明细表 2, 提出将文物列入表中 的建议 3, 向UNESCO世界遗产 中心提出申报文件
UNESCO 世界遗产
中心
1, 审核申报文件 2, 将申报文件提交给 ICOMOS和IUCN
世界遗产 委员会
世界文化遗产旅游是以被列入<<世界遗产名录>>的历史文物，建筑 物和历史遗迹作为旅游吸引物的旅游形式。
按照其使用性质来划分:
类型1：历史文化名城游，包括名城历史中心，古城等 类型2: 城堡与要塞游 类型3: 宫殿与园林游 类型4: 宗教建筑游 类型5: 陵墓与墓地游 类型6: 遗址与岩画游 类型7: 特殊建筑，工矿等交通遗产设施与巨型雕塑游 类型8: 乡村田园与环境游
文化遗产管理(CHM)是为保持文化遗产资产的文化价值以满 足当代和未来人类的享受需要而进行的系统化保护。
文化遗产的管理原则 1、文化遗产代表性样本的保护
某些人造物件和遗迹是在特定的社会，文化和经济环境中创造出来 的。而这样的环境是不可能被真正复制的。因此，遗产管理是不可 能顾及所有资产的，只有那些具有代表性的样本才能得到保护。
第二节 遗产旅游的历史演进
一﹑古代遗产旅游 二﹑近代遗产旅游 三﹑现代遗产旅游
第三节 遗产旅游对遗产地的影响
一、几个关键概念的区分 二 ﹑遗产旅游对遗产地的影响
第三章 文化遗产管理
第一节 文化遗产管理概述
一﹑核心概念的理解 二﹑文化遗产管理的主要原则 三﹑文化遗产管理与旅游的关系 四﹑文化遗产管理的主要发展阶段
《文化遗产管理》复习
第一章 文化遗产概述 第二章 遗产旅游概述 第三章 文化遗产管理
第一章 文化遗产概述
第一节 、遗产，文化遗产, 自然遗产的含义 第二节、 遗产的价值与功能 第三节 、世界遗产的保护和申报
第二章 世界遗产旅游概述 第一节 遗产旅游及其相关概念
一﹑ 遗产与遗产旅游 二﹑ 世界遗产与世界遗产旅游 三﹑ 世界文化遗产旅游
1, 列入世界遗产名录之前 向成员国索要补充材料 2, 拒绝将所申报的遗产列 入名录 3, 接受申报，列入世界遗 产名录
世界遗产 办公署
1, 审核文件 2, 向成员国索要有可能的 补充材料 3, 向世界遗产委员会进行 推荐
ICOMOS/IUCN
1, 向申报单位派遣专家 - 对文物进行评估工作 - 准备申请报告 2, 根据世界遗产条约对所 所申报的文物进行审核 3, 将评估报告附以推荐材 料呈递世界遗产办公署
自然遗产的价值: 代表着地球演变的地质地貌特征，地球生 态系统动植物群落种群物种的功能和行为特征，具有审美价值的自 然现象与自然景观区，对生物多样性保护与濒危物种生存具有重要 价值的自然栖息地。
遗产的功能包括:
教育功能:知识层面与精神层面，是社会，实体和综合教育。
政治功能: 由于遗产凝聚着与其所在地区，社会和族群的历史，
自然环境，精神联系，因此，它既可以代表一种社会规范的传 承，又可以表征一种政治与意识形态延续的合法性。
经济功能: 说法始于20世纪80年代，利用遗产向全球社会提供
各种文化消费服务的功能。
1972年的《世界遗产公约》，将世界遗产划分为三大类型 世界文化遗产 世界自然遗产 世界文化和自然遗产
1992年又修改加入了 世界文化景观 人类口头和非物质遗产代表作
物质遗产是指自然界在演替和进化过程中形成的地质地貌，生态景 观，生物群落与物种。
遗产的价值是指遗产的历史，科学，美学意义。世界遗产着眼于突 出的普世价值(oustanding and universal value, UNESCO)。其他遗 产会因品味差距而在价值等级上有所差异。
文化遗产的价值: 代表着人类的创造性才能，某种价值观， 一种已消失或仍存在的文化传统或文明的见证，一种人类传统生活 方式或土地利用方式，人类历史上的设计技术艺术文学等方面的成 就，与某一重要历史事件习俗思想信仰有着可感知的直接联系。
《世界遗产公约》确定世界文化遗产其定义为： 文物：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的
建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、 窟洞以及联合体； 建筑群：从历史、艺术或科学角度看，在建筑式样、分布 均匀或与环境景色结合方面，具有突出的普遍价值的单立 的或连接的建筑群； 遗址：从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的 普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等 地方”。
两个关键机构
ICOMOS 国际古迹遗址理事会 成立于1965年，总部在பைடு நூலகம்黎，是国际上唯一从事文化遗产保护
理论，方法，科学技术的运用于推广的非政府国际机构，有80 多个国家会员和4500多名个人会员。
IUCN 世界自然保护联盟 成立于1948年，总部设在日内瓦，宗旨是促进和鼓励人类对
自然资源的保护与永久利用。成员包括分布在120个国家的福方 机构，民间团体，科研和保护机构。
世界遗产的申报和认定
一个标记
两个机构
六个程序
世界遗产的标志由代表大自然的圆形与人类创造的形状方形相 系相连的图案及“世界遗产”的英法西字样构成，象征着文化 遗产和自然遗产之间相互依存的关系，中央的正方形是人类创 造的象征，圆圈代表大自然，两者密切相连。呈圆形，既表示 全世界，也表示着它需要人类给予保护。
第二节 文化遗产的两大类型
一﹑物质文化遗产 二﹑非物质文化遗产
第三节 遗产的原真性
一﹑原真性概念的起源 二﹑原真性概念在文化遗产保护法规中的演变 三﹑原真性在旅游研究中的发展 四﹑文化遗产旅游的原真性
遗产是自然演进与人类文明发展过程中历史积淀的精华。
文化遗产包括“物质类” 与 “非物质”类，或者 称 “可触摸”类与“不可触摸” 类，“有形”类与 “无形”类 。
-- “物质”类文化遗产包括我国文物概念下的全部内容 (<< 中华人民共和国文物保护法>>,2002)，即“可移动文物” 与“不可 移动文物” 。前者包含器物，文书，典籍，服饰，艺术品等。后者 包含古迹，古建，遗址等。
-- “非物质”类文化遗产包括民间艺术，口头文学，语言， 工艺，习俗，节庆礼仪等。