活动策划书
第七节专题活动策划书
一、活动策划书的概念
专题活动主要是指对外接待、参观、开业、庆典、新闻发布会、记者招待会、竞赛、捐助等大型活动。这种专题活动是为了达到一定的目的，在一个特定的时期、特定的场合下，使成为对象的每一人都能亲身体会到直接针对性的某种刺激媒介，这种直接性是报纸杂志、广播电视等媒介所不可比拟的。当组织有新产品问世、开张营业时，当组织声誉受损，受到指责、误解时，有针对性的专题公关活动就十分有必要了。
而活动策划书就是对上述这些活动所制定的行动计划，主要包括新闻活动策划书、社会赞助活动策划书、重大节日庆祝与庆典活动策划书等。
二、活动策划书的写作内容
（一）、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××公会××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
（二）、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
（三）、活动目的、意义和目标
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
（四）、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
（五）、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当
加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
（六）、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
（七）、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
（八）、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
三、活动策划书的写作要求
（一）、条理一定要清楚，分类要合理，一般包括以下几部分：
活动目的、可行性分析、活动内容、分工(含工作推进)、预算等。
（二）、活动内容应包含以下几个方面：
宣传(包含宣传形式以及宣传日程)
报名(又叫参赛方式，含报名时间、报名方式、参赛要求等等)
活动形式(真正意义上的活动内容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么内容，如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。)
活动流程(这个应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的事，什么时候宣传，什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程，即正式比赛或活动当天的流程，严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情，而只出现活动相关的内容，类似于晚会节目单，只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程) 评奖(含奖项设置、评奖办法、平分细则等等),注意事项。
（三）、分工要按照“工种”给工作人员分类，同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细，要责任到人)。
（四）、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬，该省的一定要省”。
（五）、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请。
（六）、策划的语言一定要精炼、书面化，不能罗嗦或是出现大白话。
（七）、策划要讲求格式统一，该空行的地方统一空行，包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样，这样才清楚整齐。
【例文】
2010艺术与传媒学院学术艺术周策划案
一、活动背景
北京工商大学“艺术与传媒学院学术艺术周”是在原“传播与艺术学院学术艺术周”及原“数字内容学院奖”的基础上，结合两院合并后新学院的办学理念及专业特点，创办的一项体现我院学科特色的综合性比赛。比赛内容涉及经济新闻、广告策划、动画动漫、游戏制作、艺术设计、产品设计、绘画艺术、摄影艺术等多个知识领域。通过举办学术艺术周学院将教务教学及学生工作有机的结合在一起，旨在营造一种活跃、浓郁的文化、艺术氛围，提高学生学以致用和创新的能力，为学生的成长成才服务，同时为学校由教学型大学向教学研究型大学转型贡献我院全体师生的力量！
二、组织机构
主办单位：北京工商大学艺术与传媒学院
承办单位：艺术与传媒学院学术艺术周组委会
组委会人员组成：杨××、张×、孙×、夏××、胡××、刘×、罗×、李×、范×、张×、周×、道×、尤××、王××
分组：作品征集，评奖，作品布展，现场解说，组织会务、财务，联络：
三、活动主题
展工商六十风采，创艺传魅力品牌
四、活动原则
1、普及性：活动面向艺术与传媒学院全体在校师生
2、公平性：活动组委会面向全院参与活动的学生、教师征集创意作品，作品评选工作有活动组委会邀请相关校内外专家组成评选小组进行评选，保证公平、公正。
3、原创性：所有参赛人员须保证提交的作品的原创性，以确保提交的作品不会引起第三方争议
4、所有作品要求内容健康向上，不得违反国家相关法律法规；涉及他人肖像权、名誉权等作品，由作者承担使用责任
5、主办方保留对所有作品的发表、展出、刻制光盘、出版印刷及后续宣传工作的权利。
五、作品征集与展览
（一）获奖作品征集
1、征集时间：2010年4月
2、征集作品要求：
（1）新闻作品征集：2008年1月1日至2010年2月28日期间，在有全国公开刊号的国内各级新闻报刊和经国务院新闻办或省新闻办批准的、由新闻单位主办的新闻网站上发表的文字新闻作品。
（2）艺术作品征集：2008年1月1日至2010年2月28日期间，在各类国家级、市级、校级公开比赛中，荣获各类奖项的参赛作品。作品可包括广告创意
作品、艺术设计作品、多媒体作品等。
3、征集说明：所有征集作品经组委会专家评选后，将在2010艺术与传媒学院学术艺术周面向全校师生进行展览。
（二）参赛作品征集
1、作品征集时间：2010年1月——2010年4月30日
作品评审时间：2010年5月初——2010年5月上旬
筹展时间：2010年4月初为整体展览设施设计制作
布览时间：2010年5月中旬
展览时间：学术艺术周开幕式（6月初）
2、提交地点：
（1）北京工商大学良乡校区学生活动中心116办公室或文1-409
（2）E-mail：ycxsysz@
（3）联系电话：81353395
3、作品要求：
针对学院各个专业的特点，此次大赛参赛作品主要分为三大类：文案稿件类、设计创意类、动画影像类。具体如下：
（1）文案、稿件类
参与对象：主要针对新闻专业、广告专业和数字管理专业的学生
作品类型：
①征文类：
以“展工商60风采，创艺传魅力品牌”为主题，围绕以下方面创作作品：反映新中国成立60周年，特别是改革开放30年经济社会发展的成就、生活巨变
以及对未来幸福生活的憧憬与追求。结合国家、家乡、家庭及个人生活多年来的发展变化，抒发热爱祖国、建设家乡、奉献社会的真情实感；结合大学的学习生活或身边的人、事、物有感而发，讴歌先进人物或校园师生文明向上的精神风貌等。
征文要求：1.必须是原创作品，不得抄袭、剽窃他人文章；
2.体裁不限，散文、诗歌、通讯等；
3.字数在2000字以内；
4．每位参赛者限一篇作品。
5. 作品名称请标明「作品名-班级-姓名-学号」
②广告文案征集：
A、围绕北京工商大学建校六十周年为主题，进行广告策划，树立北京工商大学品牌形象
B、参与同学自愿组成小组，以小组形式提交作品，小组成员不能超过3人。
C、作品名称请标明「作品名-班级-姓名-学号」
③营销策划案
A、为推广“2010艺术与传媒学院学术艺术周”策划一套完整的方案，将艺术周推向市场，打造一个在各高校中具有一定影响力的品牌活动，力争成为北京市的品牌活动。
B、策划案符合文案的抒写要求，内容具有可操作性，字数不限。
C、参赛作品可合作完成，署名作者不超过3人。作品名称请表明「作品名-班级-姓名-学号」
（2）设计创意类
作品创作主题不限，表现手法不限。
作品类型：
①设计艺术类：
包括：产品设计、景观设计、展览展示设计、室内设计、包装设计、旅游艺术品设计、广告设计、书籍设计、VI设计等。
递交形式：初评可提交A4打印效果图，并提交电子文档，存储模式RGB，分辨率300DPI，压缩格式JPG。展出时应制作成60*90竖式加银色边框展板与实物作品。
②设计基础类：
包括：构成设计、装饰设计、字体设计、图形设计、插画设计、标志设计等。
递交形式：初评可提交A4小稿，并提交电子文档，存储模式RGB，分辨率300DPI，压缩格式JPG。展出时须装裱或装框。
③绘画基础类：
包括：素描、速写、国画、水粉、水彩、油画等各种材料的写生与创作画。
递交形式：初评可交A4小稿或6寸照片，并提交电子文档，存储模式RGB，分辨率300DPI，压缩格式JPG。展出时须装裱或装框。
④摄影类：
包括：机械、数码相机拍摄的黑白、彩色照片。作品必须为真实原创，不得为电脑创意作品；作品内容不限，可以是人物、风景、新闻纪实照片等等递交形式：初评作品将电子文件发到组委会邮箱；入选作品印制尺寸10-16寸（20.3cm*25.4cm-30cm*40cm），作品需装裱或装框。选送作品要求用卡片（固定在作品的右下角）注明「作品名-班级-姓名-学号」
⑤书法类：
包括：毛笔书法、硬笔书法，字体不限。
递交形式：毛笔书法，一律为竖幅，最大不超过6尺宣纸；硬笔书法用A3纸装裱或装框；选送作品要求用卡片（固定在作品的右下角）注明「作品名-班级-姓名-学号」
⑦漫画类
包括：故事漫画、单幅漫画、四格漫画、多格漫画、绘本漫画、插画等。作品创作主题不限，表现手法不限。作品不限黑白或者彩色，参赛者自行确定最佳表现方法。
递交形式：作品为*jpg档，档案大小不超过3MB，分辨率300dpi，CMYK 或RGB色彩，作品名称请存为「作品编号-主题名-作品名」
（3）动画影视及多媒体类作品
作品类型：
作品一律以光盘形式提交，盘面需标明如下信息：「作品名-班级-姓名-学号」同时需提交作品简短说明一份不超过300字。
①DV短片
A、作品时长为1-10分钟。
B、作品题材不限，作品不得含有色情、暴力或反动因素，不得与中华人民共和国法律相抵触
C、作品体裁可以包括MV、电视专题、电视散文、剧情短片等等。
②动画类作品
A、动画类作品可包括：二维动画、三维动画、flash动画、定格动画等形式
不限。
B、作品时长为不少于1分钟
C、动画作品都应是使用mpeg2压缩格式的mpg视频文件，flash作品还应同时提供swf格式一份，同时所有动态作品在光盘中还应附有作品抓图5副，最低清晰度为720*576，格式jpg
③多媒体类作品
A、多媒体类作品包括：界面、交互设计、三维仿真浏览、动态网页设计、小游戏等。
B、提交作品的源文件，及可执行文件（可执行文件请务必自行测试，可在多台不同电脑上播放）。所以文件务必打包提交。
六、评选办法
分为初审和终审两个阶段
初审：所有作品提交后，由组委会专家组审核入围决赛作品。
终审：邀请校内外相关专业领域具有权威性的专家组成评审团对作品进行最终获奖作品评定。
七、奖项设置
1、本次比赛在各类分别设立一、二、三等奖，并颁发收藏证书；
2、同时根据提交作品数量设立“优秀作品”奖；
八、相关宣传及系列活动
1、针对大赛作品，邀请学院、学校及校外专家进行专题讲座
（1）新闻、广告类相关专题讲座
（2）艺术设计类相关专题讲座
（3）数字产业类相关专题讲座
2、利用学校公告栏、新闻网、bbs、学院宣传栏、网站以及发放宣传单等渠道进行广泛宣传
3、举办艺术周开幕式及大型颁奖晚会
4、最终作品将在良乡校区艺术楼进行为期两周的展览。
艺术与传媒学院团总支、学生会
2010年1月
分析：
策划书的结构一般分为标题、正文和落款三个部分。
一、标题。策划书的标题一般应写时间、策划项目名称和“策划书”文种三项。该文的标题有两个问题：一是2010后应加“年”字，以使年度表达完整；二是“策划案”应改为“策划书”，以使文种表述准确。
二、正文。策划书的正文根据策划的活动不同，一般采用“分条列项”的写法。该文分为八条，大的层次是清楚的，但语言表述、布局格式、小项目以及标点符号的用法都存在一些问题。从格式上说，大“一二三”的序码，都应空两格写，而不是顶格写。该文后面均有这个问题，不再一一指正。
第一条“活动背景”。策划书的正文一般都要先介绍一下活动的背景情况，如主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的、动机和意义。该文这部分总体交代得比较清楚，但有多处需要修改：
1.“比赛内容涉及经济新闻、广告策划、动画动漫、游戏制作、艺术设计、产品设计、绘画艺术、摄影艺术等多个知识领域。”“绘画”和“摄影”后面的“艺术”2字是多余的，应删去。根据活动的实际情况，在“摄影”后面应增加“书法”2字。删去“多个知识”，说“等领域”即可。
2.“通过举办学术艺术周学院将教务教学及学生工作有机的结合在一起”，“通过举办学术艺术周”后面应加逗号。“学院”2字可删。“教务”后面加顿号。“有机的结合”中间的“的”字也可删去，使语句更简练。
3. “同时为学校由教学型大学向教学研究型大学转型贡献我院全体师生的力量！”这句话是套话、大话，删去为好。
第二条“组织机构”。任何一个策划书，都要注明活动的组织者，包括单位名称、活动负责人以及参与者姓名。该文注明了主办单位和承办单位，没有写活动负责人，“组委会人员组成”和“分组”表述得也不明确。修改方法：一是增加活动负责人；二是以“组委会构成及成员”为题，重新整合为一项；三是将“作品征集，评奖，作品布展，现场解说，组织会务、财务，联络”明确为“作品征集组、现场布展组、宣传报道组、财务保障组、会务联络组”五个组，并在每个组后面分别列出成员姓名。
第三条“活动主题”。“展工商六十风采，创艺传魅力品牌”后面应写句号。
第四条“活动原则”。该文写了五小项，有四个方面的问题：
（一）作为序码的小123后面不应该用顿号，而应该用一小点。该文后面都有这个问题，不再一一指正。
（二）语言方面的问题。
1.“普及性：活动面向艺术与传媒学院全体在校师生”。“普及性”不妥，从后面的解释看，应该是“普遍性”。另外，全句后面应加上“征集作品”才明确。
2.“活动组委会面向全院参与活动的学生、教师征集创意作品，作品评选工作有活动组委会邀请相关校内外专家组成评选小组进行评选，保证公平、公正。”“活动组委会面向全院参与活动的学生、教师征集创意作品”这句话与第一条重复，应删去。后面一句话可改为“由组委会邀请校内外有关专家组成评选小组对参赛作品进行评选，力求公平、公正。”
3. “所有参赛人员须保证提交的作品的原创性，以确保提交的作品不会引起第三方争议”这句话先写“保证提交”，后写“确保提交”，显得很啰嗦，可改为“所有作品须具有原创性，参赛人员确保其作品不会引起第三方争议。”
4．“所有作品要求内容健康向上，不得违反国家相关法律法规；涉及他人肖像权、名誉权等作品，由作者承担使用责任”。前几条用了“普及性”、“公平性”、“原创性”这样的3字形式，这一条也可以在前面加上“合法性”。
（三）标点符号问题。除第2条后面用了句号外，其它都没有标点。这是不对的，都应加上句号。
（四）条理问题。原第2条讲的是评选时的公平原则，应调到第4条。先写活动的普遍性，再写提交作品的原创性和合法性，接着再写评选的公平性和主办方的权利。这样，才符合逻辑。
第五条“作品征集与展览”。这一条下有两大项：（一）获奖作品征集（二）参赛作品征集。从格式上看，带圆括号的一二三，也应空两格写，而不是顶格写。
“获奖作品征集”的第2条“征集作品要求”，从下文来看，改为“征集作品范围”更为准确。第3条“征集说明：所有征集作品经组委会专家评选后，将在2010
艺术与传媒学院学术艺术周面向全校师生进行展览。”这句话意思表达得不明确，实际上，组委会的意图是所有征集来的获奖作品只参加展览，不参加评奖。策划书的写作首先要准确达意，任何辞不达意、或主观臆测都是要避免的。
“参赛作品征集”写了3条，第1条没有小标题，根据内容，可写“总体时间安排”；第2条“提交地点”，在前面可加“作品”2字；第3条“作品要求”，在前面可加“征集”2字。从逻辑上来看，应该把第3条“征集作品要求”放在第1条，第2条为“作品提交地点”，第3条为“总体时间安排”。
第1条“2010年4月初为整体展览设施设计制作”中“为整体展览设施设计制作”可以删去；“学术艺术周开幕式（6月初）”删去“学术艺术周开幕式”，改为时间“2010年6月初”，以使整体的时间表述方式相统一。
第3条“作品要求”后面的冒号可以删去。“针对学院各个专业的特点，此次大赛参赛作品主要分为三大类：文案稿件类、设计创意类、动画影像类。具体如下：”“具体”后面应加“要求”2字。
（1）文案、稿件类。“参与对象：主要针对新闻专业、广告专业和数字管理专业的学生”，前文已经写了这次活动的参与对象，这里没有必要再说。根据下文，知道文案、稿件类的“作品类型”有三类，下面是分说，这里就应该有个总括，所以应加写一句：“作品类型分为征文、广告文案、营销策划案三类。”
分写时，“征文类：”的“类”字和后面的冒号可以删去。“以‘展工商60风采，创艺传魅力品牌’为主题，围绕以下方面创作作品：反映新中国成立60周年，特别是改革开放30年经济社会发展的成就、生活巨变以及对未来幸福生活的憧憬与追求。结合国家、家乡、家庭及个人生活多年来的发展变化，抒发热爱祖国、建设家乡、奉献社会的真情实感；结合大学的学习生活或身边的人、事、物有感
而发，讴歌先进人物或校园师生文明向上的精神风貌等。”这段话有些啰嗦，应该抓住重点，写精炼些。可改为：“以‘展工商60风采，创艺传魅力品牌’为主题，反映新中国成立60周年和北工商建校60年发展的成就，结合大学的学习生活或身边的人、事、物有感而发，讴歌校园师生文明向上的精神风貌。”
征文要求第1条“必须是原创作品，不得抄袭、剽窃他人文章”，前文写“活动原则”已经写了“原创性”，这里再写，显得重复，应删去。另外，这里也可以不用序码，而是用一个段落、每条后面用分号的形式来写。“作品名称请标明「作品名-班级-姓名-学号」”，“标明”后面不该用竖双引号，而应用引号。原文用竖双引号的地方，都应该改为引号。全句可改为：“征文体裁不限，散文、诗歌、通讯均可；字数在2000字以内；每位参赛者限一篇作品；征文上请标明‘作品名- 班级- 姓名- 学号’。”
“广告文案征集：”的“征集”和后面的冒号可以删去。ABC的序码也可以删去，而是用一个段落、每条后面用分号的形式来写。“围绕北京工商大学建校六十周年为主题”这是个病句，或者“围绕北京工商大学建校六十周年的主题”，或者“以北京工商大学建校六十周年为主题”。“作品名称请标明「作品名-班级-姓名-学号」”可改为：“文案上请标明‘作品名-班级-姓名- 学号’。”
和上面一样，“营销策划案”的ABC的序码也可以删去，而是用一个段落、每条后面用句号的形式来写。“策划案符合文案的抒写要求”中的“抒写”应为“书写”。“作品名称请表明「作品名-班级-姓名-学号」”可改为：“作品上请标明‘作品名-班级-姓名-学号’。”
“作品要求”的第2类是“设计创意类”。根据下文，知道这一类的“作品类型”有六类。下面是分说，这里也应该有个总括，所以“设计创意类”下面可写为：“作品
创作主题不限，表现手法不限。作品类型分为设计艺术、设计基础、绘画基础、摄影、书法和漫画六类。”有总有分，这样条理才清晰。
据说，这六种类型的内容都是根据专业老师的意见写的。原文序码⑦，显然是写错了，应该是⑥。序码比较多时，一定要认真核对,防止错乱。为了简洁，序码后面的“设计艺术类”、“设计基础类”、“绘画基础类”、“摄影类”、“书法类”和“漫画类”的“类”字都可以删去。文中提到“展出时须装裱或装框。”谁来装裱或装框，说得不明确。根据组委会的意图，可改为：“作品入选后统一装裱或装框。”就是说由组委会支付这笔费用。
“摄影类”的里面“作品必须为真实原创，不得为电脑创意作品”可删去。“作品内容不限，可以是人物、风景、新闻纪实照片等等”可改为：“作品内容不限，人像写真、风光旅游、人文纪实等均可。”另外，考虑到可能参赛者提交多幅作品，对作品数量应加以限制，这里还应加一条：“每位参赛者限一幅作品。”可见，策划书的写作绝不仅仅是写作的问题，它需要精心考虑活动的每一个细节和可能发生的情况，事先作出预案和要求。
“摄影类”的“递交形式”中“作品需装裱或装框”一句放在最后比较合适。全句可改为：“初评作品将电子文件发到组委会邮箱；入选作品印制尺寸10-16寸（20.3cm*25.4cm-30cm*40cm），用卡片（固定在作品的右下角）注明“作品名-班级-姓名-学号”。作品入选后统一装框。”
“书法类”的“包括”后面还应补充两点：“字数不限。每位参赛者限一幅作品。”“递交形式”中“硬笔书法用A3纸装裱或装框”，应分为两句话来表述，一句是“硬笔书法用纸为A3纸大小”。另一句放在最后：“作品入选后统一装裱或装框。”“选送作品要求用卡片（固定在作品的右下角）注明「作品名-班级-姓名-学号」”，删去“选
送作品要求”，更为简练。
“参赛作品征集”第3大项是“动画影视及多媒体类作品”，可是前面写的是“此次大赛参赛作品主要分为三大类：文案稿件类、设计创意类、动画影像类。”前后应该统一，“动画影视及多媒体类作品”应改为“动画影像类”。和前两类一样，这里也应该有一个总说：“作品类型分为DV短片、动画、多媒体三类。”
①DV短片，ABC的序码可以删去，而是用一个段落、每条后面用分号的形式来写。“作品不得含有色情、暴力或反动因素，不得与中华人民共和国法律相抵触”，因为前面“活动原则”里已经写了“合法性”，这句可以删去。全段可改为：“作品体裁可以包括MV、电视专题、电视散文、剧情短片等；题材不限；时长为1-10分钟。”
②动画类作品，删去“类作品”3字，说“动画”即可。ABC的序码可以删去，而是用一个段落、每条后面用句号的形式来写。全段可改为：“包括：二维动画、三维动画、flash动画、定格动画等，形式不限。作品时长不少于1分钟。动画作品都应是使用mpeg2压缩格式的mpg视频文件，flash作品还应同时提供swf 格式一份，所有动态作品在光盘中应附有作品抓图5副，最低清晰度为720*576，格式jpg。”
③多媒体类作品，删去“类作品”3字，说“多媒体”即可。AB的序码可以删去，而是用一个段落、每条后面用句号的形式来写。全段可改为：“包括：界面、交互设计、三维仿真浏览、动态网页设计、小游戏等。提交作品的源文件，及可执行文件（可执行文件请务必自行测试，可在多台不同电脑上播放）。文件务必打包提交。”
第六条“评选办法”。“分为初审和终审两个阶段”后面应加句号。“初审：所有
作品提交后，由组委会专家组审核入围决赛作品。”这句话表述不准确。准确的表述应该是：“初审：所有作品提交后，由本次学术艺术周组委会专家组审核是否能够参展。”“审核入围决赛作品”和“审核是否能够参展”是完全不同的两件事。策划书的执笔者一定要搞清楚情况，才能有准确的表达。“终审：邀请校内外相关专业领域具有权威性的专家组成评审团对作品进行最终获奖作品评定。”这句话，应删去“具有权威性”和“作品进行最终”，语句才准确、简练。
第七条“奖项设置”的第2条“同时根据提交作品数量设立‘优秀作品’奖;”删去“同时”2字，改为: “根据参赛作品情况，设立优秀作品奖。”
第八条“相关宣传及系列活动”写了4小条。第1条“针对大赛作品，邀请学院、学校及校外专家进行专题讲座”，“针对大赛作品”可删去，因为有的讲座未必如此。下面列出的三个方面的相关专题讲座，因为没有具体落实，不如删去不说，只是笼统地说“邀请学院、学校及校外专家进行专题讲座”即可。另外，第2条和第1条调换一下位置比较好。第3条“举办艺术周开幕式及大型颁奖晚会”，写了两件事，分别表述比较好。改为：“3. 举办艺术周开幕式。”第4条“最终作品将在良乡校区艺术楼进行为期两周的展览。”删去“最终作品将”几个字。最后加上第5条:“5.举办大型颁奖晚会。”
三、落款。策划书的最后部分是落款，注明策划书写作的单位名称和写作时间。
五、思考与练习
通过以上分析，不难看出，策划书的写作是一件非常细致、非常严谨的工作，来不得半点马虎和草率。俗话说：“眼过千遍不如手过一遍”。提高应用文的写作能力，必须多写多练。下面不妨做个练习，根据上面的分析与建议，将原稿进行修改，写出一篇严谨、得体、语言准确、简练的策划书。
班集体活动策划书
班集体活动策划书 【好范文荐】 09酒店管理(1)班班集体活动方案 一、活动主题：团结互助，增进友谊 二、活动目的与意义：为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激-情! 三、活动对象：09酒店管理(1)班学生 四、活动时间：XX年10月24日(暂定) 五、活动地点：花花大世界 六、地点优势、劣势： <1>优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。 也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。 <注：本人所在班级08年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。> <2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。<具体价格不是很清楚了，请谅解，但一般砍不了多少价格的>
景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。<本人觉得也足够玩了> 乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间> 七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块<有集体游戏就准备一些道具吧>。 八、活动具体安排： <1>组织策划： 生活委员责联系景区和购票<也可到了再买，买的时候记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买，你们班没这么多人吧~~~> 生活委员负责联系包车 文娱委员负责组织同学排练节目<如找人唱歌、弹吉他等> 团支部准备各类游戏及购买所需道具。 ??负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的> <2>10月24日早上8：30在??集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是
大学活动策划书格式及标准范本
方案编号：LX-FS-A98110 大学活动策划书格式及标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大学活动策划书格式及标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动名称 西南交通大学第14届新生文化节之唐臣智力快车 二、活动主办单位 西南交通大学学生会 三、活动承办单位 西南交通大学茅以升学院学生会 四、活动目的 为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，
在学习中娱乐 五、活动形式 本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。 六、 七、活动具体实施安排 1. 前期准备： 1) 收集比赛所需问题，构建题库(底线为20xx 题)： a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或
公司集体活动策划方案团建活动策划
公司集体活动策划方案这里是小标题这里是小标题 康云商贸有限公司 2019年5月
公司集体活动策划方案（户外游） 目录 公司集体活动策划方案 ........................................................................................................... - 1 -活动策划.................................................................................................................................... - 2 - 一、夹气球................................................................................................................................ - 3 - 二、扯龙尾................................................................................................................................ - 3 - 三、无敌风火轮........................................................................................................................ - 4 - 四、合力赛跑............................................................................................................................ - 4 - 五、五人四足............................................................................................................................ - 5 - 六、解手链................................................................................................................................ - 5 - 活动策划 活动目的：希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等，激发大家的创造力。活动时间：2016年10月29日9：30-12：10（早上8：40在公司楼下集合；9：20到达目的地；9：30开始活动） 活动地点：秋水湖广场 活动对象：公司全体员工 活动主持： 活动摄影： 活动裁判：
2020班级文体活动策划书
一、活动主题 培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。 二、活动指导思想 坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。 三、参加对象：高一、高二各班级 四、活动时间：4月至6月 五、活动内容及目标 班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。 (一)班级物质文化建设 主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。 (二)班级制度文化建设 班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。 (三)班级精神文化建设 1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪
团建活动策划方案范文
团建活动策划方案范文 团建活动方案范文一： 一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他 部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。 二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放” 三、活动时间：20XX年X月XX日下午X点： 四、活动地点：（附近酒店会议室） 五、活动参与主题：XXX全体员工 六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动游戏 八、活动方案：（共分两个部分，共约4个小时左右） 前奏：（时间约30分钟） 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活力的美女—XX”，然后XX 登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，
包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。 第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟） 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 客户部： 媒介部： 设计部： 策划部： 第二部分：互动游戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。 团建活动方案范文二： 一、活动主题
大学生团体活动策划书
男女沟通交流活动策划 一．活动背景： 团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气 氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体 验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。 二．活动目的： 本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。 三、活动时间地点 老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾 四、活动成员 青岛理工大学大一新生 五、活动开展： 第一期：相遇相识（一教六楼） A串名字游戏 20分钟 游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。 目的：使同学们相互认识，利于活动开展。 B棒打薄情郎：20分钟 成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。 准备：报纸转成的棒子 C画手掌定协议 a各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上 b在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果） c在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享 d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上 为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌 准备：准备大白纸，及足够的卡片 D心心相印, 我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加
班级活动策划书5篇
班级活动策划书5篇 篇一：大学班级毕业活动策划 距离毕业还有不到一个月的时间，旨在为班级同学服务到最后一刻，为大家带来最难忘最快乐的一个月时光，班委会群策群力，发挥最后的一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划，小女笔拙，还有些不成熟，敬请各位同学提出宝贵意见，共同创造我们的回忆。 活动一：电子07-1班毕业典礼 时间：xx年6月15日地点：獐子岛教学楼，星海公园，足球场，大黑石海边【待定】 流程： 1.毕业季启动仪式开启（启动人：大叔、笨笨、胖子） 2.班导师致辞（姜老师） 3.非雷勿扰【策划中】 4.默契大考验 5.班级演唱会-----对歌和演唱（负责人：小不点、马大姐） 6.甜蜜点“心”（浪漫中夹杂着伤感） 7.浩荡毕业叫（暂时保密） 8.水滴人欢（暂时保密） 9.电一，我们，在一起（演唱毕业快乐歌） 10.游戏开展(游戏内容暂时保密） 11.篝火狂欢【策划中】 12.毕业留言 13.一直走，别回头（暂时保密） 14.典礼结束 主持人：阿萍负责人：全体班干部总负责人：卢导
活动二：电子07-1班壮士出征宴 时间：待定地点：待定 活动介绍：这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱，该交杯的交杯，该订婚的订婚。其他人也别闲着，全部自罚三杯。 活动三：离别的车站 活动介绍：有些同学20号之前走，不管怎样，我希望大家能够去送送，哪怕送到校门口，以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此，先谢过大家。 活动四：班级谢师宴--------是否与活动二结合？还望给点意见 活动五：电子07-1班纪念品（本人正在策划中，需要费用20元/人,自愿购买) 活动六：电一霸气最无敌 活动介绍：祝福每一位兄弟姐妹，前程似锦，健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看，我们会一直在这里候你回来，希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。 活动七：神秘记忆【待定】 活动八：衣衣不舍 其他活动需要补充的请大家及时提出，我会进一步改进。 工作人员安排： 食物购置组：组长----阿萍 组员：卢导、贞子、贵童、拉拉、雪、小不点、大汉、笨笨 典礼道具组：组长----老大 组员：卢导、星仔、娟、阿乔、马大姐、拉拉、男生自愿 酒水准备组：组长----啸哥 组员：大叔、飞、男哥、浩
体育活动策划书范文
体育活动策划书范文 活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。 目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。 参加人员：0307204班全体同学 内容： 1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。 2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。 3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。 4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。 5鼓励大家在周末进行晨跑。 注意：
1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。 2若有新活动另行通知。 3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。 4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。 5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。 总结： 每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。 体育活动策划书范文的延伸阅读——策划书的写作注意事项 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项
活动策划书写作思路
活动策划（Activity Planning） 活动策划是提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属于市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。它们都从属于企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。 活动策划的分类 营销主导型活动策划 指其活动以盈利销售为主、品牌宣传为辅而展开的主题策划。如2002中国南方汽车展、2002国庆房产大联展以及首届广东企业家VS中国明星足球赛。这些活动策划毋庸置疑也在提高报 市场营销策划 纸的品牌知名度，但主办方的初衷往往是以活动为引爆点，吸纳企业客户的广告投放和读者、目标消费者的门票资源。2002中国南方汽车展单门票一项就为主办方带来了数十万元的收入，此外还有大量前期与后续的报纸广告收入，营销业绩令同行叹服。此类型活动的主要特点是活动本身就是一块“磁场”，具有足够吸引客户热情和消费者眼球的魅力。 传播主导型活动策划 品牌宣传普及为目的：
传播型活动策划 指以品牌宣传为主、盈利销售为辅的策划。如大型乙肝科普咨询义诊活动、诺贝尔经济学奖得主广东行、小区电影巡回展、概念时装秀暨客户联谊会、华语电影传媒大奖等等。这类活动注重报纸形象的传播，LOGO和报纸版面图片以背景板、单册(页)、海报、白皮书、礼品等形式出现，另外，报社相关领导参与活动开幕、颁奖、抽奖或闭幕仪式，往往带来令人震撼的一刻。娱乐政治色彩为目的：指受人的文件指示或人为安排而进行的策划。如团组织生活晚会、联谊舞会等。本类活动相对来说不是很大型，因为常常以在校的学生为主，所以盈利性和宣传性不强。相对来说这个目的来说比较强。一般是响应国家、省（市）、学校的各类文件号召，或是增强人们之间的感情联络。咋眼一看，形式也比较丰富，比如唱歌、跳舞、诗歌朗诵、现场作诗画、问题抢答、做游戏等都可。 混合型活动策划 兼备了以上两个类型的特点，既做营销又搞传播，属于“鱼和熊掌兼得”型，如2002广东通信节、中国酒业财富论坛、世界华文广告论坛等。这些活动往往以客户下单参与定额广告投放、读者掏钱购买报纸(剪角)等为前提条件获得参与活动的资格，而活动本身也将伴随着声势浩大的品牌推广行为。在当前媒介经营市场竞争日益白热化的形势下，媒体将越来越多地扮演企业或准企业角色，将越来越倚重营销主导型和混合型活动策划，这个领域也将成为国内各大媒体未来的战场。 活动策划的优势 第一，活动策划具有大众传播性。 一个好的活动策划一定会注重受众的参与性及互动性。有的活动策划会把公益性也引入活动中来，这本身既与报纸媒体一贯的公信力相结合，又能够激发品牌在群众中的美誉度。甚至活动的本身就具有一定的新闻价值，能够在第一时间传播出去，引起公众的注意。 第二，活动策划具有深层阐释功能。 广告本身所具有的属性，决定了它不可以采取全面陈述的方式来表现;但是，通过活动策划，可以用把客户需要表达的东西说得明明白白。因此，活动策划可以把企业要传达的目标信息传播得更准确、详尽。 第三，活动策划具备公关职能。
团队策划方案
团队策划方案
（班级兴趣小组）团队策划方案 一、成立背景 伴随着大家进入大学，大家的思想也发生了巨大的变化。每个人都能认识到要想在竞争激烈的社会上生存就必须拥有过人的能力。因此大家参加社团，进行社会实践，增长自己的才干。同时，许多大学里存在着很多大学生混日子的现象。有些背离了大学教育的初衷，也是我们所不想看到的。随着社会分工越来越细化，个人单打独斗的时代已经结束，团队合作提到了管理的前台。团队作为一种先进的组织形态，越来越引起企业的重视，许多企业已经从理念、方法等管理层面进行团队建设。 二、团队简介 团队建设是指有意识地在组织中努力开发有效的工作小组。每个小组由一组员工组成，经过自我管理的形式，负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。团队建设是这样一个过程，在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任，坦诚相对，愿意探索影响工作小组能创造出不同寻常的业绩。我们的团队以服务大家、对人生负责为宗旨；以共同勉励、共同进步为核心；以“大家携手，互相帮助”为工作作风；诣在培养大家的综合能力。 三、团队成立的目的 1.端正学习态度，从而重拾以往的奋斗激情。 2.经过团队的实践，从中学到团队协作的技巧，并善于利用
团队的力量。 3.培养责任感，努力做有用的人。 4.根据大学生普遍眼高手低，以一些模拟的社会实践丰富工作经验，提高学生的社会实践能力。 5.提升学生对人生的意义的思考，使她们重新认识自己的人生价值。 6.为同学们做一个初步的职业规划，为毕业就业做向导。 四、团队的架构 展开此次活动以本专业为1级单位，以本专业2个大班为2级单位。每个大班之下又分成不同的工作小组，此为3级单位。提倡尽量是具有相似的兴趣、爱好、理想、未来职业的发展方向的人组建组建3级单位。 五、工作内容 （一）前期准备 1.首先在各班做一次初步了解各位同学的兴趣爱好（此爱好是指与以后就业方向相关爱好）和特长。（在1天之内完成由学习委员负责完成） 2.其次在各同学现在的个人就业规划做统计() 3.以对2、3项的总结对全班学习小组进行初步分组。（由班长负责1天内完成） 4.经过和本人商讨后，最终确定分组情况。（由班内团支部负责）
班级活动策划书
班级活动策划书 篇一：大学班级活动策划 班级活动策划书 【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活 【活动名称】：大家一起来,我要我精彩. 【活动主题】：just for fun 【活动时间】：暂定**晚上 【活动地点】：多媒体教室、希望可以在操场进行 【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的【活动内容】： 一、活动 联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。 二、主持人致活动开幕词,活动开始. 三、娱乐游戏环节 注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目) 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的
团队合作精神，增进组员的凝聚力 对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 游戏规则： 1. 平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。 3. 回答错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 节目三：我猜我猜我猜猜猜（动脑动手合作型节目）道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 节目四：合力吹气球（动手合作节目）
活动策划书正确格式
活动策划书正确格式 活动策划书格式一、模板： XX活动策划书 一、活动背景： 二、活动目的及意义： 三、活动名称： 四、活动主题： 五、活动时间： 六、活动地点： 七、活动对象： 八、活动形式： 九、活动具体流程： （一）、 1、 （1） （2） （3） …… 2、 …… （二）、 …… 十、活动资源：
十一、活动支持单位： 十二、活动经费预算： 十三、活动注意事项： XX社团 XX年XX月XX日二、具体要求： 一、策划书名称 写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以社团名称。如需要冠名社团，则可以考虑以正、副标题的形式出现，避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。 二、活动背景、目的及意义 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处，活动背景要紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标、陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及所预期在活动中产生什么样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。 三、活动主题 活动主题需简洁明了，具有概括力，能够反映整个活动的主旨，一般是两句上下对称可以作为口号宣传。
四、活动时间与地点 该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动必须列出时间安排表。活动时间与地点要考虑周密、充分考虑到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。 五、活动形式 策划须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览，调查、讲座等。 六、活动具体流程 作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，该项应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。活动流程安排大致可分为三个阶段：（一）、活动准备阶段 包括宣传工作、前期报名、工作人员安排等。 （二）、活动举办阶段 包括会场布置、会场组织、具体流程等。 （三）、活动总结阶段 包括结果公示、活动开展情况总结等。 七、活动资源： 此项为社团举办活动中所使用到的资源，如照相机，音响等。不作具体要求，有则写，没有就不写。 八、活动支持单位： 包括活动主办单位和活动承办单位，如有赞助，还包括赞助单位。 九、活动经费预算：
大学生团体活动策划书及总结
大学生团体活动策划书及总结篇一：大学生团体活动策划书 男女沟通交流活动策划 一．活动背景： 团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。 二．活动目的：本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。 三、活动时间地点老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾 四、活动成员 青岛理工大学大一新生 五、活动开展： 第一期：相遇相识（一教六楼） A 串名字游戏20 分钟 游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专 业、 姓名，第二名同学轮流介 绍，但是要说：我是*** 后面的*** ，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面
所有学员的名字、专业复述一遍。 目的：使同学们相互认识，利于活动开展。 B 棒打薄情郎：20 分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子” ，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎” ，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。 准备：报纸转成的棒子 C画手掌定协议 a 各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上 b 在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果） c 在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享 d 每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上 为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌准备：准备大白纸，及足够的卡片 D 心心相印, 我来比你来猜道具: 游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗） 参加人员: 两人一组, 可多组参加 游戏规则: 游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划, 一人为猜测者）, 然后由主持人会把要表演的成语
大学班级活动策划书
大学班级活动策划书 大学班级活动策划书 【篇一:大学班级情感交流会活动策划书】 一活动目的:针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。二活动201X919 三活动地点:东华理工本部图书馆西湖亭子 四活动策划人:团支书:温陆慧组织委员:唐曼雨 五活动对象:英语三班全体成员 六活动流程: 1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。 2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白。 4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。七活动效果: 同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。 【篇二:大学班级游戏活动策划书】 活动名称:游戏促交流 活动目的:大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介:本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。活动对象:工商1班全体同学活动地点:教师活动中心K房 活动流程: 前期准备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。主持人:林志源、张文娣 裁判:郭泉醒、陈毅俊 活动内容: 1请体育委员对篮球赛进行总结。 游戏2:口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致，若相同者为输。游戏3:运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。游戏4:翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。游戏5:串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如:要唱出带有你、我、他字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。 游戏6:不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。 游戏7:找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。(201X级新生杯篮球赛策划书) 经费预算: 方布4块12元条
班级活动策划书(模板)
班 级 活 动 策 划 书 活动名称：3C座谈会 活动编号：12工管〔2014〕2号班级名称：2012级工商管理班策划时间：2014年3月28日
目录 一、活动主题 (1) 二、活动时间 (1) 三、组织单位 (1) （一）主办方 (1) （二）协办方 (1) （三）承办方 (1) 四、活动的目的及意义 (1) 五、活动流程 (2) （一）前期准备 (2) （二）活动过程 (2) （三）注意事项 (2) 六、经费预算 (2) 七、附件 (2)
3C座谈会 诚信、成长、成才 活动背景 随着社会现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予这一诚信传 统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德范范畴 提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一 种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言， 诚信是高尚的人格力量，就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产，就国 家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代的大学生，身上肩负着振 兴中华的责任，随着社会现代化的发展，社会生活巨大深刻的变化赋予这 一诚信传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道 德范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不 仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人 而言，诚信是高尚的人格力量，就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产， 就国家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代的大学生，身上肩负 着振兴中华的责任。 一、活动主题 诚信，成才，成长 二、活动时间 三、组织单位 （一）主办方 （二）协办方 （三）承办方 四、活动的目的及意义 此次以诚信，成才，成长教育为主题的活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培，养同学们诚信的意识。并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件事真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。要学会诚信做人，诚信做事。
关于策划书的详细说明及写作
策划书格式及范文 策划书一般分为商业策划书、创业策划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书等 大学社团活动策划书的写法 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“某年某月某大学某活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，对其做好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对环境的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动的目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述要点时，将活动的核心构成或策划的独到之处及尤其产生的意义（经济效应、社会效应、媒体效应等）都应明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想出的东西，没有遗漏。再此部分中，不仅局限于用文字表达，也可适当加入统计图标等；对策划的工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责时间地点也应在这加以部分说明，执行的应变程序也应在这一部分加以考虑。这一可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮做招待、后续联络等。请根据实情自行调节 六、经费预算 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节： 内部环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来不确定的因素，因此，当环境变化是否有应变的措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小 组策划应注明小组名称、负责人）。 注意： 1、力求内容详尽。页面观美； 2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如果设计的徽 标做页眉，图文并茂等； 3、如果有附件可以附于策划书后面，也可单独装订； 4、策划书需从纸张的长边装订；
8团队建设活动策划书.doc
团队建设活动策划书 参加人员：xx公司全体人员___人 策划： 教练： 大家好，我是xxx，通过本期团队建设活动，我们最深的期望是，让我们相互熟识并关心彼此。我们希望通过这次活动，通过我们的游戏，通过我们诚心的交流，能让各位体会人与人交往的快乐，理解团体的力量。 在活动开始之前，我们来个口头约定：团队建设活动意义在于，真诚的沟通，无私的帮助，我们需要所有成员热情地参与。 因为训练营重在体验与分享，为了使我们的活动取得圆满成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下几点并作出承诺： 1、合作：依据我们的安排，相信团体的力量，不做跟团体无关的事。 2、热情：用大家特有的激情主动参与每一个活动。 3、聆听：当我们或同事在讲述时，要全身心地聆听，没有聆听就没有团队。 大家要是同意，请伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。谢谢，现在大家都在自己手上盖上了对这个约定“同意”的印章，那就请随我进入我们的活动吧。 活动流程： 第一阶段：融冰—熟识彼此 （一） 1.生日线（时间约30分钟） 1、全体同事按照出生日期（不分阳历阴历，以自己认定的那个时间为准）从大到小按
顺时针依次站成一圈。 2、请大家报一下生日，看看公司有没有同月同日出生的有缘人（可以请有缘人出来讲点感受）。分别和自己的左手与右手边的同事打个招呼，给一分钟时间做一个简单的交流。记住要微笑并握手！（内容包括兴趣爱好籍贯等等）主持人可抽查。 3、给活动当天出生的同事过一个简单的生日，请全体同事一起为TA唱个生日快乐歌，然后请TA给家里打个电话，诉说情感，感恩父母。 数字报完后可变通，报自己的姓名或报自己左边人的名字，报错的将给大家表演节目。 2.热身活动 1、大风吹 大家站成一圈，主持人喊“大风吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某种特征的人比如说“戴眼镜的或者不喜欢吃辣的等等”，此时相同特征的人将要互换位置，在进行了三四轮之后，大家的男女顺序基本上重新打乱了，此时可接着进行二次热身。 2.大树与松鼠 大家三人为一个小组，两个人面对面拉着手作为“大树”，另一个人站在他俩的中间为“松鼠”，再外面留一个或者两个“流浪松鼠”，当主持人喊“大树”，松鼠站着不动，大树立刻解散重新组合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大树，当10秒后主持人喊停，没加入组合的人将被小惩罚。主持人喊“松鼠”，大树不动，松鼠出去重新抢别人的大树，喊“地震”时，松鼠与大树都重新组合。 3.在大家逐渐开始进入状态时，可再进行最后一个热身“抱抱团”，主持人让大家集体向左转，然后听主持人口令，“走”、“快走”、以及一些数字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪个数字，大家就赶紧按照这个数字的人数抱成一团，落单者将受惩罚。
大学班级活动策划方案
大学班级活动策划方案 在大学，举办班级活动是再平常不过的事情了，不仅增进班级同学之间的相互了解，增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感，以下是x 整理的关于大学班级活动策划方案范文3篇，供大家参阅。 范文一： 活动内容：国际志愿者日组织募书 活动时间：年-月-日 举办单位：XX大学XXX学院、青年志愿者协会 协办单位：XX工程学院团学支、XX工程学院、青年志愿者协会 年-月-日 关于在国际志愿者日 组织募书活动的策划书 志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美 德和雷锋精神的继承、创新和发展。XX大学XX工程学
院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(Overseas China Education oundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。 附：海外中国教育基金会(OCEF) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工，不从OCEF获得任何报酬。 一、活动背景： 1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。 二、活动目的： 弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。 三、活动简介： 院青协计划于XX年X月X日左右举行一次大型的宣传
[团建活动策划方案模板]团建活动策划方案范文
[团建活动策划方案模板]团建活动策 划方案范文 【--个人简历范文】 每一家公司必然都会组织团建活动，一次有效的团建活动不仅可以使员工放松身心，更可以联络员工之间的感情，下面是关于团建活动策划方案范文的内容，欢迎阅读！ 团建活动方案范文一：一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他 部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。 二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放” 三、活动时间：20XX年X月XX日下午X点： 四、活动地点：（附近酒店会议室） 五、活动参与主题：XXX全体员工 六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动游戏
八、活动方案：（共分两个部分，共约4个小时左右） 前奏：（时间约30分钟） 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活力的美女—XX”，然后XX 登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。 第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟） 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 客户部：