投影机与液晶电视在教学上的差别
液晶与投影对视力的影响(针对学生)
一、对学生视力影响的普遍因素有哪些？1.观看角度——可视角不足导致不同角度观看的画面不均匀，眼睛容易疲劳。
2.观看距离——观看距离太近，眼睛受刺激；观看距离太远，看不清。
两者都对眼睛有不好的影响。
3.用眼时长——长时间的观看容易造成用眼疲劳，影响视力。
4.观看姿势——看书、看电视时姿势不端正，如平躺、侧躺等会影响眼球发育。
5.环境光线——接受光照时间过短，光照强度太弱会严重影响视力健康。
二、投影显示对眼睛的影响：1.投影对使用环境有要求，一般都需要较暗的环境（例如在教室里使用时要拉上窗帘），光照亮度不足对学生的眼睛影响不好。
2.投影仪显示亮度及对比度较低，尤其是对比度大（一般越小对眼睛越好），投影画面的内容颜色反差较小，会造成远距离观看模糊，长期会加重视力的负担。
3.投影极容易损耗，灯泡使用一段时间后就会衰减，显示越来越不清晰，不利于学生观看。
4.使用过程中投影幕布上的强烈反光对老师和学生的眼睛形成较大的刺激，很容易导致眼睛疲劳，损伤实力。
摘自南方日报的一篇文章：投影仪老化快致学生视力下降？新学期伊始，课室投影仪再次成为学生、家长关心的话题“投影仪亮度越来越暗，学生看得越来越吃力，这是否会导致学生的视力下降？”在投影仪教学已经成为主流的同时，不少师生告诉记者，学校使用投影仪教学虽然提高了效率，但投影仪灯泡的寿命较短，更新的价格比较贵，很多学校的投影仪存在老化现象，导致幻灯片效果模糊，容易诱发学生视力疲劳，增大近视危险。
中山大学眼科中心主任医师朱世友指出，尽管投影仪质量不是造成学生近视的根本原因，但它的确是导致学生眼睛疲劳，进而产生近视的一个重要因素。
对投影仪质疑声渐起从小学到中学，从中学到大学……近年来，投影仪教学模式取得了学校师生的认可，“方便了板书”、“提高了教学效率”、“减少黑板粉尘”……采访中，不少师生如此分析投影仪的好处。
“感觉上课生动了，内容丰富了，互动性强了。
”广州市白云区京溪小学五年级的陈同学说。
DLP与液晶比较
b) DLP 原理DLP 是“Digital Lighting Progress” 的缩写。
它的意思为数字光处理，也就是说这种技术要先把影像讯号经过数字处理，然后再把光投影出来。
它是基于德仪公司开发的数字微反射镜器件—DMD 来完成显示数字可视信息的最终环节，而 DMD 则是 Digital Micromirror Device 的缩写，字面意思为数字微镜元件，这是指在 DLP 技术系统中的核心——光学引擎心脏采用的数字微镜晶片，它是在 CMOS 的标准半导体制程上，加上一个可以调变反射面的旋转机构形成的器件。
说得更具体些，就是 DLP 投影技术是应用了数字微镜晶片（ DMD ）来做主要关键元件以实现数字光学处理过程。
其原理是将光源藉由一个积分器（ Integrator ），将光均匀化，通过一个有色彩三原色的色环（ Color Wheel ），将光分成 R 、 G 、 B 三色，再将色彩由透镜成像在 DMD 上。
以同步讯号的方法，把数字旋转镜片的电讯号，将连续光转为灰阶，配合 R 、 G 、 B 三种颜色而将色彩表现出来，最后在经过镜头投影成像。
从 DLP 的技术原理上来说，具有以下优势：1 噪音优势 :DLP 固有的数字性质能使噪声消失，因为 DLP 具有完成数字视频底层结构的最后环节的能力，并且为开发数字可视通信环境提供了一个平台， DLP 技术提供了一个可以达到的显示数字信号的投影方法，这样就完成了全数字底层结构，具有最少的信号噪音。
2 精确的灰度等级 : 它的数字性质可以获得具有精确数字灰度等级的精细的图像质量以及颜色再现。
3 反射优势 : 因为 DMD 是一种反射器件，它有超过 60% 的光效率，使得 DLP 系统显示更有效率。
这一效率是反射率、填充因子、衍射效率和实际镜片“ 开” 时间产生的结果。
4 无缝图像优势 : 90% 的象素 / 镜片面积可以有效地反射光而形成投影图像。
整个阵列保持了象素尺寸及间隔的均匀性，并且不依赖于分辨率。
各种媒体在教学中的优劣比较
各种媒体在教学中的优劣比较☆刘薇教育产生于社会并随着社会的发展而发展。
随着社会的进步和科学的发展，人类社会生产生活中的先进技术和手段必然运用到教育教学中。
在21世纪的今天，把现代科学技术的成就运用到教育教学中，是教育发展的必然趋势。
就目前而言，在教学活动中运用的媒体主要有：光学投影媒体、电声媒体、电视媒体、计算机媒体。
各种媒体由于其特点和性能各不相同，因此，在教学活动中有各自的优点和局限性。
为了用其所长，避其所短，更好地发挥各种媒体在教学中的作用，下面对各种媒体的优劣进行分析比较。
一、光学投影类媒体这类媒体在教学中的运用主要包括幻灯机和幻灯片，投影和投影片。
主要是通过光学投影，把小的透明的图片、标本、实物投射到银幕上，呈现所需的教学信息。
光学投影的优点是：（一）能直观、形象地再现客观事物或现象的静止、放大的图像，在呈现事物空间与颜色特征方面有较强的能力。
在一定程度上能激发学生的学习兴趣。
如在政治课的教学中，教师可事先制作好与所授课程内容相关的漫画，在教学过程中向学生展示，可吸引学生的注意力，激发学习兴趣。
（二）幻灯、投影媒体的放映，不受时间的限制，完全由教师根据不同的内容、对象，在课堂上灵活操作和讲解，使其符合学习者的思维和认知规律，教师可按教学需要反复重放。
（三）可代替板书，节省教学时间，提高教学效率。
如在政治课教学中讲到西部大开发分几步走，每一步的目标是什么这个问题时，可事先制作好图片：第一步：时间：5年（到2005年）目标：搞好生态环境保护，加强基础设施建设，发展科技教育。
第二步：时间：10年（到2015年）目标：全面推进西部的工业进程。
第三步：时间：15年（到2030年）目标：全面振兴西部地区的经济、社会和科教文化事业，促进西部发展水平逐步接近全国平均水平。
这样既可以使学生对西部大开发分三步走的时间和目标一目了然，而且还大大节省了授课时间，提高了教学效率。
光学投影媒体的局限性：由于它只提供视觉形象，因此，它的感染力不强，不太容易引起学生情感上的反应。
投影仪和液晶电视到底哪个好？
投影仪和液晶电视到底哪个好？如今，随着投影技术的飞速发展，一场争论由此而来：投影机和电视哪个好？笔者今天就来详细解析这个问题，从下面很多个方面对比对投影机和电视机哪个好这个问题进行解答。
价格对比：目前主流液晶电视机在价格上基本维持在3000-6000元之间，而同类的投影机价格仅在2000-4000价格区间内。
在有着同样的画面性能上，电视机因为其技术的复杂性，这些电视机价格相比于投影机价格更高。
画面尺寸比例上的对比：如今，很多家庭的液晶电视尺寸都在30-60寸之间，而目前主流投影机的投影尺寸可以达到80寸左右。
在不考虑其他性能上的对比，投影机在画面尺寸上相比电视机有着更加宽广的视野。
分辨率：在分辨率这个问题上，笔者觉得投影机和电视机都可以说是打成平手。
目前主流的电视机和投影机分辨率都可以达到1080p或者4K 画质。
电视机在表现面部特写的时候，粉雕玉琢，第一眼看上去非常精致，但细看就会有画感，并且色调偏暖。
而投影机投射的画面色调则是比较偏冷，但立体效果不错。
人物表情神态方面，电视机和投影机同样都刻画细腻，虽然电视机的亮度很高，但是明显投影机画面物件的边缘锐利度高，面部的毛孔皱纹得到了更好的展现，人物表情看起来也更加真实，没有冰冷虚幻的感觉。
尤其是看影片的时候，投影机能充分表现出电影画面的质地，让人第一眼就能感受到剧中人物的喜怒哀乐，这种播放效果可以让观众很快的融入到影片中，而没有隔阂感。
在影响画质的三大要素中，黑位能力尤为重要。
因为这个指标直接决定了对比度的好坏，对色彩的饱和度也有着直接的影响。
投影机的黑位表现非常好，画面有层次，衣服、头发等暗部场景细节丰富，对明亮环境下的色彩表现也不会产生干扰导致饱和度下降。
投影机的对比度、黑位表现高于电视机这是无可厚非的，尤其是在看欧美大片的时候这种感觉更能体现的淋漓尽致。
在色彩表现方面，两者都非常的不错，但是由于色调的原因，在颜色的表达上还是有差异，而且从整体看，投影机的色彩非常的柔和，这是看大画面视频必须要具备的要素。
DLP与液晶对比公开课获奖课件
维护成本较低
DLP
约0.5mm左右
需要较大旳安装空间和维护 空间
亮度低，对比度差，可视角 度小，应用环境相对较小， 已经不是拼接系统旳主流产 品。
功耗高，开机对电网影响较 大，使用环境要求较高，后 部散热，但对散热要求较高，
维护成本较高，基本上6-8个 月即需更换一次灯泡，单个 灯泡成本在几千至上万不等， 擦拭分色轮需要专业人员， 费用较高。
➢后期维护成本较高（更换 光源灯泡）
➢需要专业人员维护（擦除 分色轮及投影机内旳灰尘）
工作原理
液晶显示屏（LCD）
液晶电视旳基本原理是对两面玻璃之间旳液晶施加电压，从而控制分子旳排列变 化和波折变化，屏幕经过电子群旳冲撞，制造画面并经过外部光线旳透视反射来 形成图像。
➢ 优点 :
➢画面细腻清楚，还原精确➢低功耗、重量轻、寿命长➢无辐射、画面亮度均匀
➢整体体积较小
➢无后期维护费用
➢缺陷 :
➢不能做到完全无缝拼接
LCD/DLP拼接对比
拼接缝隙 空间及安装 亮度及对比度 安装环境要求
维护
LCD 约5.5mm左右 超薄机身，安装以便快捷，占 用空间少。
亮度高，对比度自然，不论是 家用还是商用，应用环境广泛 ，市场认可度高。
性能指标 亮度
对比度
辨别率
功耗
寿命 色彩饱和度
可视角度 体积
液晶 500-1500cd/㎡ LED均匀度可达90% 3000：1～5000：1
1920×1080
200W/液晶
背投 中间≦500cd/㎡四角≦250～
300cd/㎡ 300：1～500：1
1024×768
300W-500W/单元
色彩纷呈LED微型投影机液晶电视传统投影机对比
色彩纷呈LED微型投影机液晶电视传统投影机对比我们常见的一些显示类产品，比如液晶电视、电脑显示器、平板电脑、手机显示屏、投影机等，大抵都是采用了白光照明技术（白光灯管或者白光LED）。
而目前主流的LED微型投影机，已经采用更有优势的色序（时序）LED技术（RGB-LED）。
这里我们先来看看何谓色序（Color-equence）技术。
顾名思义，色序技术就是通过RGB（红绿蓝）LED色光分时次序地照射显示器件（LCOS或DLP等），利用人眼视觉暂留的特点来实现时间混色，达到彩色成像的原理。
具体的光源部分见附图（RGB三色光源的合光）：色序技术可以彻底摒弃白光方式一些致命的缺陷。
首先白光要形成彩色图像，一般需要依赖彩色膜（比如常见的液晶电视，单LCD投影机，白光LED投影等）或色轮（传统DLP投影机）的方式来实现，这类方式在原理、结构上比较简单，但都会造成70%以上的光能损失在彩色膜或色轮上，从而光效大打折扣，同样亮度下，功耗将增加2—3倍。
其次损失这些的光能最终都会转变为热能，导致常见的过热现象以及产品故障。
当然，色序带来带来最大的优势还不仅局限在节能、可靠上，最主要的是，革命性的色彩表现。
RGB（红绿蓝）LED色光的色纯度很高，色序成像原理上完全取消了彩色膜或色轮等影响色彩的中间环节，投影出来的图像鲜艳生动，彩色范围（ColorGamut）高达120%NTSC以上（见附图中的黄线区域）！我们知道一般的传统灯泡型DLP、单片液晶投影机、液晶电视的彩色范围一般在30---65%左右（间附图中的褐线区域）。
而时序LED照明技术可以宽达3倍以上，连CRT彩电、电影机也望尘莫及！当然，以上优势仅仅是理论上的，我们不妨在实际中做一次对比。
酷乐视微型LED是国产投影机的典型代表，这里，我们选择了一台酷乐视（COOLU某）品牌的某1型微型投影机、一台某品牌32寸液晶电视、一台某品牌单片（白光LED）投影机来同时显示相同画面。
想看大屏,液晶电视、激光电视、投影仪到底怎么选？
想看大屏，液晶电视、激光电视、投影仪到底怎么选？ 目前液晶电视是家庭中的主流电视，也是现在最成熟和性价比最高的视频播放设备，不过也有不少的家庭使用投影仪和激光电视代替液晶电视。
那么这三者之间有什么区别呢？1、液晶电视：即透射型液晶显示器，液晶显示的英文为Liquid Crystal Display ，简称LCD 。
背光光源发光，采用一种介于固态和液态之间的物质，具有规则性分子排列的有机化合物，液晶电视是在两张玻璃之间的液晶内加入电压，通过分子排列变化及曲折变化再现画面，屏幕通过电子群的冲撞，制造画面并通过外部光线的透视反射来形成画面，属于主动发光。
而现在常见的LED ，则指的是使用发光二极管（LED ）作为背光源的液晶显示电视，并不是指使用发光二极管做为图像显示的电视。
2、激光电视：激光电视的原理则和投影仪差不多，也是属于被动发光，只不过是一种利用激光的投射而形成图像的显示技术。
彩色激光显示系统采用红、绿、蓝三种激光器作为彩色激光电视的光源,经过显示系统进行相应的处理,从而最终将图像显示在屏幕上。
据眼科专家评测,激光电视产品是对肉眼无害的显示产品。
屏幕无电磁辐射更护眼、舒适度相比纸质阅读舒适度提升20%。
3、投影仪：目前市面上比较流行的投影仪其镜头相当于一个凸透镜，光源发出的光经球面反光镜和聚光镜作用后集中射向投影底片，再经过凸透镜在平面镜中形成一个倒立、放大的实像，最后经平面镜改变光路，反射到屏幕上。
就人眼观看投影来说，投影仪的成像属于被动发光。
可以通过不同的接口同计算机、VCD 、DVD 、BD 、游戏机、DV 等相连接播放相应视频的设备。
1、液晶电视：作为三种设备中发展时间最长的品类，就技术上而言，已经算是非常成熟了。
液晶电视的画质可以说是最好的，简单的来说就是讨好眼球。
可视角度大，但是比较容易造成反光。
其实就是光源是直射相对于其他两款设备来说，眼睛容易疲劳。
而且液晶电视体积大、重量重。
虽然现在的液晶电视已经做的越来越轻薄，甚至可以直接安装在墙上，但是和小巧的投影仪一比就显得有些不足。
显像管、液晶、等离子、投影电视之比较
闪烁现象 " 因此眼睛不易疲劳 " 是最健康的电视 ! ’=& 屏 幕 的 最 佳 分 辨 率 最 低 可 达 FGBD !HIA" 较 传 统 %"# 电 视 @GG 线 至 AGG 线 " 等 离 子 体 一 般 为 AE@ !DAG 的 分 辨 率 " 清 晰 度 高 出 不 少 " 可 以 更 好 地 支 持未来数字高清晰度电视节目 ! 外接高清晰度数字信 号 时 "液 晶 电 视 的 显 示 优 势 才 能 完 全 发 挥 "因 为 液 晶 面板的最佳分辨率是固定的 ! 在观看现有标准清晰度 节目时 " 液晶屏需要将图像分辨率转换后再显示 " 显 示清晰度不升反降 ! ’%& 电视在色彩饱和 度 和 亮 度 上 可 与 %"# 电 视 相比 "液晶技术产生的图像相当明亮 " 即使在很亮的环 境中要看清楚也不是问题 " 但是这是以牺牲纯黑色为 代价得到的 "因此它的对比度不能和普通电视媲美 ! 由 于 ’%& 通 过 子 像 素 控 制 光 线 的 强 度 来 调 节 灰 阶 " 经过滤光片后才形成各种彩色 ! 大多数 ’%& 采用 数 字 信 号 控 制 技 术 " 采 用 A 位 控 制 器 " 可 以 产 生 BEI 级 灰 阶 " 每 个 子 像 素 能 够 表 现 BEI 级 " 那 么 每 个 像 素 能 够 得 到 BEI@ 种 色 彩 " 能 够 表 现 FIJHHHJBFI 种 成 色 ! 其色彩的表现力受到局限 ! ’%& 电视的响应时间要远高于其他电视 " 在显示 快速的动态画面时会留下残像! 视角也不如其他电 视 "随 着 液 晶 显 示 技 术 的 提 高 "视 角 问 题 已 经 得 到 很 好地解决 " 最新的型号能够让你在偏离中轴 FHG 度内 的任何视角不受限制地进行观看 ! 由于制造技术的限 制 " 很 难 保 证 在 ’%& 面 板 上 数千万甚至上亿的晶体管不出一个问题 ! 如果有一个 晶体管出现问题那么那个晶体管对应的点的对应色 彩就会出问题 % 只能显示某种固定色彩 &" 那么这个点 就是通常称的 ’ 坏点 (! 液晶电视的面板存在一定程度 的 坏 点 问 题 "特 别 是 液 晶 面 板 档 次 较 低 时 "在 屏 幕 上 可能出现若干个不发光的像素点 ! 等离子电视则没有 坏点问题 ! 这也是限制大尺寸液晶电视发展的主要原 因 " 其价格也高高在上 ! " 三 # 等离子电视 等 离 子 彩 电 的 两 块 玻 璃 基 板 的 厚 度 不 超 过 FG 厘 米 "大 大 减 少 了 电 视 的 厚 度 和 重 量 "所 以 等 离 子 显 示 技术特别适合于制造超大型电视 ! 等离子彩电由于采用直接发光方式 " 长时间放映 静态影像内容 % 例如电视游戏标尺 # 股票走势图 " 图文 信息边框等 &" 长期下来就会在屏幕上留下永久的痕 迹 " 这被称为 ’ 蚀刻 ( 现象 ! 与 %"# 电视相比 " 由于等离子彩电的各个发光 单 元的结构完全相同 " 因此不会出现显像管常见的图像 几何畸变 ! 等离子屏幕亮度非常均匀 " 没有亮区和暗 区 ! 因为光线就是在屏幕上产生的 " 而不是投射上去 的 "整 个 屏 幕 的 聚 焦 成 像 更 为 稳 定 可 靠 "表 面 的 平 直 也使大屏幕边角处的失真得到彻底改善 ! 但等离子彩 电在显示纯黑色还是不如传统电视 " 特别是图片光线 朦胧区域的细节显示还是会因此打折扣 ! 与液晶电视相比 " 等离 子 具 有 有 亮 度 高 # 色 彩 还 原性好 " 灰度丰富 # 高对比度 " 对迅速变化的画面响应 速度快等优点 " 可以在明亮的环境中尽情欣赏大画面 的视讯节目 ! 等离子彩电具有屏幕大 #! 下转第 "#$ 页 %
投影仪显示技术对比
投影仪显示技术对比投影仪作为一种重要的多媒体设备，在商务演示、教育培训和家庭娱乐等领域发挥着重要作用。
随着科技的不断发展，投影仪显示技术也在不断创新和进步。
本文将对当前主流的三种投影仪显示技术进行对比，并对其特点和应用进行分析和评价。
一、液晶投影仪（LCD）液晶投影仪采用液晶作为光阀来控制光线的透过与否，通过三原色滤光片的组合来实现彩色显示。
这种技术具有成本低、色彩还原度高等特点，广泛应用于商务演示和教育培训等领域。
然而，液晶投影仪对比度较低，黑色表现不够突出，并且存在亮暗不均匀的问题。
二、DLP投影仪（数字光处理）DLP投影仪采用数字微镜阵列和可控微镜反射来控制光线的显示。
通过微镜片的开合控制，DLP投影仪可以实现高对比度、高亮度和宽色域的显示效果，并且具有快速响应的优势。
然而，DLP投影仪价格相对较高，且在长时间使用后可能出现“彩虹效应”的问题。
三、LCoS投影仪（液晶反射）LCoS投影仪采用了液晶与反射镜的结合，通过改变液晶分子的取向来控制光线的反射。
这种技术能够实现较高的对比度和色彩还原度，并且在消除“彩虹效应”方面表现出色。
然而，LCoS投影仪价格较高，且由于技术复杂度大，生产难度较大。
综上所述，不同的投影仪显示技术各有优劣。
液晶投影仪具有成本低、色彩还原度高等优点，适用于商务演示和教育培训等场景；DLP投影仪则具有高对比度、高亮度和快速响应的特点，适用于大型会议和影院等场景；而LCoS投影仪则在对比度和色彩还原度方面具有更高的表现，适用于高要求的专业场景。
在选择投影仪时，用户需要根据实际需求和预算来选择适合自己的显示技术。
同时，还需考虑其他因素，如投影距离、亮度、分辨率以及设备的可靠性和支持等。
总之，投影仪显示技术的对比可以帮助用户更好地选择合适的设备。
无论是液晶投影仪、DLP投影仪还是LCoS投影仪，都在不同的方面有着独特的优点和应用场景。
随着科技的进步，相信投影仪显示技术将继续创新和发展，为用户提供更好的视觉体验。
07 LED显示屏,LCD液晶屏以及投影的特点比较
LED显示屏比其他显示媒介优势在哪里？—做大屏技巧之七这些年，笔者一直在LED显示屏行业摸爬滚打。
一路走来，发现LED 显示屏行业技术发展日新月异，各方面的标准越来越高，技术也越来越成熟，显示效果也越来越好。
今天我就浅谈几点LED显示屏相比其他传统显示媒介，优势到底在哪里。
第一个，与传统的投影仪相比查询百度百科，我们知道传统的投影仪成像原理是：先将光线照射到图像显示元件上来产生影像，然后通过镜头进行投影。
投影仪的图像显示元件包括利用透光产生图像的透过型和利用反射光产生图像的反射型。
与传统的投影仪相比，LED显示屏的显示清晰度高，亮度高。
传统的投影仪是将光影通过投影仪投射到反射面（白墙或者白布）上，呈现出图像效果来。
从性质上来讲，投影仪显示的效果相当于“被动光源”，是经过反射一次的光源，亮度有限，通过测试我们看到投影仪的反射成像亮度一般在50—100CD/㎡，基本要在拉窗帘关灯的条件下才能看清楚播放内容。
而我们LED显示屏分为室内LED显示屏和室外LED显示屏，室内灯芯片小，亮度常规在500—1000CD/㎡，室外灯芯片大，亮度常规在4500—8000CD/㎡。
单从发光亮度上比，LED显示屏显示效果就比传统的投影仪效果好出太多。
第二个，与传统的彩色灯条灯带相比传统的彩色灯条灯带基本应用在建筑墙体外亮化工程。
近年来，各地地标建筑外墙应用不少，经典的例子就是深圳城区中心的灯光展，还有东莞汇一城几座大楼外的灯条灯带装饰，效果非常耀眼。
尽管灯条灯带的应用也同样非常出色，但是与LED显示屏相比，还是在显示清晰度上有了明显的逊色之处。
另外一点，灯条灯带的装饰显示作用基本上应用在晚上，同样也是因为亮度不够，如果在大白天看灯条灯带显示的效果，那可不理想。
第三个，与传统的液晶显示屏相比传统的液晶（LCD）显示屏，相当于电视机，其工艺、研发、应用历史悠久，在100寸以下显示领域可以说是成本低，显示效果好。
在室内应用方面，液晶显示屏也确实占有着相当大的应用市场，试问谁家还没有一台电视机？哪个办公室还没有一台电脑？在很多的商场、办公室、会议室等室内显示屏应用中，液晶显示屏拼接屏也占有相当大一部分比例。
DLP投影机与LCD(液晶)投影机的区别
DLP 投 影 机 的 最 大 缺 陷 是 目 前 只 有 一 家 生 产 DLP 芯 片 的 制 造 商 Texas Instruments。这种无竞争的状况意味着价格高而且可选产品少，但是， 随着越来越多的 DLP 投影机上市，这种状况有望得到改变。目前，少量 DLP 投影 机的价格已经降到 4000 美元左右，随着生产成本的下降，这种价位的 DLP 投影 机会越来越多。 优胜者：DLP 投影机
尽管 LCD 投影机已发展了很长时间，但 DLP 投影机优于它。DLP 投影机优秀 的图像质量和出色的便携性使其成为经常出差的专业人士的必然选择。除非需要 超高分辨率的投影机(1280×1024)，否则不必花更多的钱购置高档 DLP 投影机， 商业用户花 4000 美元就可以买到一台 LCD 或 DLP 投影机。
与 LCD 投影机相比，DLP 投影机不使用偏振过滤器，因而不损失亮度。DLP 投影机将光源发出的光通过一组快速转动的红、绿、蓝过滤器投射到一个镶有微 镜面阵列的微芯片的表面，这些微镜面以每秒 5000 次的速度转动，它们反射投 射的光来产生图像。这种投影机所产生的图像非常明亮，图像的色彩准确而且精 细。
LCD 价格 分辨率为 800×600 的基本的 LCD 或 DLP 投影机的售价为 4000 美元到 6000 美元，但对更高分辨率的投影机来说，LCD 投影机的售价相对更便宜。 便携性 三个独立的 LCD 板可以产生漂亮的色彩，但增加了投影机的体积和重量。 耐用性 LCD 投影机比易损坏的 DLP 投影机要结实。
这两种投影机的基本差别在于它们产生深浅不同的红、绿和蓝色调（它们是 混合后产生墙上所有投影图像的三个原色）的原理不同。LCD 技术，与笔记本计 算机显示屏所使用的技术相同，使用偏振过滤器来改变构成每个像素点的光强 度，这些过滤器会吸收光，因而使图像暗淡，这正是为什么许多 LCD 投影机比 DLP 投影机要配备体积更大、功率更强的照明灯的原因。高档 LCD 投影机为每个 原色都装配一个 LCD 板，以增强亮度并产生更佳的色彩，但是，这些 LCD 板增加 了 LCD 投影机的重量和复杂性，使得 LCD 设备通常比许多 DLP 投影机体积大而且 笨重。
投影机与电视比较
电视机与投影机比较
一、显示尺寸及价格方面
当前，市场上的平板电视的显示大小在63英寸以下，屏幕越大价格越高，52英寸的平板电视就在万元以上；投影机的显示屏幕大小可根据播放环境自由调节，普遍能达到300英寸。
在价格方面，由于投影机的参数型号较多，价格上也差别较大，一般在4000元~30000元的产品较多。
二、安装使用方面
平板电视安装方便，但体积较大，只能固定使用。
但长时间不用，容易损坏；投影机安装较复杂，观看电视节目时，需电视盒和音箱设备。
投影机体积小，携带和保存方便，连接电脑方便。
三、显示效果方面
由于投影机的图像是投射到幕布后反射的光源，所以环境越暗，图像越清晰。
如果选用投影机，建议会议室增加遮光窗帘。
总结：因为我单位观看电视节目的频率较低，而且要与电脑连接，建议使用投影机。
价格在10000元的投影机就能满足我单位的使用要求。
日立HCP-A6，，宏碁S5200 松下PT-X20ST。
投影仪和电视有什么优缺点
投影仪和电视有什么优缺点
投影仪的优点是便携性高，性价比高，投射尺寸可灵活调节，对眼睛的刺激更小，缺点是亮度及分辨率不高；电视的优点是亮度高，色彩鲜艳，缺点是安装条件较严苛，成本较高。
投影仪的优点
1.便携性高：除去超短焦投影和正常的家用式投影仪，目前市面上涌现出很多便携式投影仪，体积设计成单手可握的大小，所以可以随意的摆放在家中甚至携带出门。
2. 性价比高：相对于动辄上万的大屏电视，对于普通白领阶层，花费四五千元就能购入一台旗舰型投影仪。
3.投射尺寸灵活：一般情况下，投影仪的投放尺寸在30-300英寸之间，所以可以根据实际情况进行位置的移动。
4. 对眼睛的刺激更小：相比于电视的直射光，投影仪是使光源抵达白墙或幕布，再反射至人眼，在这过程中削弱了光线的强度，所以对眼睛的刺激更小。
投影仪的缺点
1.亮度不高：普通投影仪的亮度在1000-3000流明之间，这个亮度值难以抵抗日间强光，白天使用投影仪时画面会表现得发白发灰。
2.分辨率不高；投影仪的物理分辨率可达1080P，而现在的电视基本普及4K分辨率，当投放画面越大，画面则越不清晰。
电视的优点
1.亮度高：即使是普通液晶电视也能在窗帘全开的日间使用，其亮度足以抵抗强光。
2. 色彩鲜艳：电视液晶面板的色域水平更高，所以更能体现画面色彩的丰富性和层次感。
电视的缺点
1.运输、安装麻烦：电视机是实实在在的产品呈现，65英寸的电视机重量达到20kg，运输安装过程都较为麻烦。
2.价格更高：在追求大屏、清晰度、画质的情况下，电视的售价为投影仪的几倍不止。
背投与液晶的区别优势
一般的投影机是正面投影，而DLP则是采用将投影机置于背后，采用镜面折射投影的方式，因此DLP的本质也是投影机投影1、HDID液晶拼接屏可视角度远远大于背投（DLP）拼接屏幕DLP背投拼接屏幕单元的可视角度一般为水平130度，垂直110度，而目前液晶HDID 大屏幕拼接单元可视角度已高达水平178度，垂直178度。
2、HDID液晶拼接屏连续稳定运行时间远远大于背投（DLP）拼接屏幕一般DLP拼接显示墙灯泡寿命是500-5000个小时，HDID液晶拼接屏可保证连续运行60000 小时，接近DLP工作时间的十倍。
3、HDID液晶拼接屏亮度均匀远远高于背投（DLP）拼接屏背投DLP拼接屏显示亮度随着灯泡的老化不断变低，由于每台DLP机器灯泡老化程度的不同，因此很难保证屏幕的亮度统一，同时在使用DLP的时候一般需要关闭照明用灯，否则画面较暗。
而HDID液晶拼接屏大屏幕拼接单元寿命长达8万小时，老化极其缓慢，从而有效的保持了亮度的高度统一。
同时在室内使用环境，无论远近，可视角度变化，HDID液晶拼接屏都能清晰成像。
DLP清晰度低，DLP亮度低，人为增加灯泡亮度后大大降低灯泡寿命4、HDID液晶拼接屏拼接缝相对背投（DLP）拼接屏幕较大背投DLP拼接屏幕接缝一般为3mm，液晶HDID大屏幕拼接单元目前最窄单边边框仅为2.4mm，双边最窄6.7mm。
5、HDID液晶拼接屏安装设计方面相对背投（DLP）拼接屏幕较大背投DLP拼接屏幕整机体积较大、极为笨重、安装不便。
DLP背投拼接一般有两种：屏幕玻璃幕和屏幕树脂幕，玻璃幕平整度较好，但对使用环境要求很高，需要固定的温度和适度环境，树脂幕由于是软幕，基本上没有平整可言，有些通过增加一块光学玻璃来达到较好平整度，但这以牺牲了屏幕亮度和对比度为代价。
HDID液晶拼接屏的整机墙体美观，整体结构紧凑，HDID液晶拼接屏墙体平整度远远高于背投DLP拼接屏幕。
6、HDID液晶拼接屏后期维护成本远远低于DLPHDID液晶拼接屏安装好后基本无损耗，而DLP或投影机其内部关键成像元器件灯泡的寿命不一致，导致色彩不一致，因此经常如果只换一个灯泡的话，就会导致个别灯泡的亮度较强，个别由于寿命衰减较暗。
家庭影音娱乐设备推荐投影仪vs电视
家庭影音娱乐设备推荐投影仪vs电视家庭影音娱乐设备推荐: 投影仪 vs 电视在现代科技发展的推动下，家庭影音娱乐设备日益多样化，投影仪和电视都是大家常常考虑的选择。
本文将对比投影仪和电视在家庭使用中的各方面特点，以帮助读者做出更明智的决策。
第一节：投影仪的优势投影仪作为一种逐渐普及的家庭影音设备，具有一些显著的优势。
首先，投影仪相对于电视屏幕来说，具有更大的投影尺寸。
通过调整投影仪与屏幕的距离，用户可以获得最佳的投影尺寸，并享受更加沉浸式的观影体验。
其次，投影仪在室内布置上更具灵活性。
相比于电视，投影仪无需固定安装在墙上，可以根据需要将其放置在任意位置，因此可以根据家庭空间的需要来选择安装方式。
此外，投影仪还具备可移动性的优势。
用户可以很方便地将投影仪携带到其他地方，如朋友家、露天活动场所等，与亲朋好友共享影音娱乐乐趣。
第二节：电视的优势虽然投影仪有其独特的优势，但电视在家庭使用中仍然是一个非常受欢迎的选择。
首先，电视具有较为简便的安装和使用过程。
只需要连接电源和视频源，即可直接观看电视节目，无需复杂的设置或调试。
其次，电视在图像质量上有着明显的优势。
由于电视屏幕的制造工艺越来越先进，其分辨率和色彩表现能力都得到了大幅提升，用户可以享受到更加细腻生动的画面效果。
此外，电视也提供了更丰富的功能。
如智能电视通过连接互联网，用户可以观看各种在线视频、下载应用程序等，极大地丰富了娱乐体验。
第三节：投影仪和电视的应用场景投影仪和电视在家庭使用中的应用场景有所区别。
投影仪适合用于大尺寸的家庭影院系统，可以通过搭配优质音响设备，为用户带来震撼的视听享受。
而电视则更适合用于小到中等尺寸的客厅、卧室等场所。
电视能够提供超清晰的画面和多样的功能，满足家庭成员在日常生活中的娱乐需求。
结论：综上所述，投影仪和电视在家庭影音娱乐设备中各自具有自己的优势。
如果你对大尺寸投影和灵活性更加重视，那么可以选择投影仪；如果你对图像质量和便捷性更加看重，那么电视会是一个更好的选择。
液晶电视 纯平电视 数码电视 投射电视 哪种最好他们的区别是什么
液晶电视纯平电视数码电视投射电视哪种最好他们的区别是什么?目前市面上流通得比较广泛的电视主要分为CRT(显像管电视),DLP(背投电视),PDP(等离子电视),LCD(液晶电视)和LED.首先显现管电视目前主要分为:超平/纯平与短管高清三种.■超平电视显示屏存在一定的放大幅度,观看时会造成画面的轻微变形.■纯平电视顾名思义显示屏是纯平面的,则没有这种情况.■短管高清显现管电视也就是在纯平电视的基础上把显现管的技术含量提高,所呈现的画面线数更细腻,数字接口更加齐全(比普通纯平电视多了VGA接口,可用作电脑显示器),重量体积更轻巧而已,本质上没有多大的改变.辐射还是钢钢的.所谓平板电视是相对于传统电视机而言的，这种电视机厚度很小,一般只有几厘米到10几厘米左右,可以轻易的挂在墙上观看.另外,重量和体积都大为减少.目前民用平板电视包括：液晶电视；等离子电视机两大类,至于更高级的SED,LED等电视机尚未普及,普通消费者不必过多了解.需要指出的是,背投型电视不属于平板电视机的范畴.背投电视由于视觉效果和体积过于笨重比起平板电视早已经没有市场,匆匆推出了历史的舞台.不知道作者问的投射电视是指的背投还是投影仪?再说说液晶电视和等离子电视:它们有几个共同点,■薄,不占地方.■无辐射,对健康有利.■无闪烁,对眼睛有利.■能耗小,比CRT显示器小的多,节约能源.■完全纯平,没有视觉变形.区别是:从外观上看,液晶和等离子的样子都差不多,但从显示原理上看,两者有本质的不同.正如飞机和火箭都能在天上飞,但本质却不同一样.由于原理不同,二者在性能上是有差异的：■液晶本身不发光,光线依赖于背光灯管；等离子为自发光,不依赖于背光■液晶的透射原理决定了其色彩表现不如等离子电视机■液晶电视耗电省；等离子电视比较费电■液晶电视寿命长；等离子电视寿命相对较短■液晶电视像素密集，静态画面效果好,可以兼作电脑显示器使用；等离子电视像素相对稀松,不适合作电脑显示器使用■液晶电视有响应时间问题,动态画面可能出现拖影；等离子电视机响应时间快,基本不会出现拖影问题■液晶电视和等离子电视都可以做的很大,但目前的技术条件下,液晶电视机在50寸以下较有优势；等离子电视超过50寸优势较大现在,等离子技术基本集中在日本和韩国人手中,技术垄断比较厉害,导致等离子电视价格较高.而液晶电视机的核心部件——液晶面板除了日本和韩国外,台湾和我国都有生产,因此在价格上比较占优势.另外，随着HDTV信号的普及和液晶技术的发展,液晶电视的发展空间还很大,有取代等离子电视的趋势！所谓的LED电视,就是LCD（液晶）电视,说白了就是使用LED作为背光源的液晶电视.这和采用LED做显示屏有本质的区别,以往的的液晶电视,是用是冷阴极光源,作为其背光源的.液晶电视,经历了普通背光源－广色域背光灯源－LED背光源的发展.与传统LCD相比,LED液晶电视具备以下优点:■超薄：传统液晶电视的厚度通常为10cm左右，LED这种背光方式在笔记本电脑上较为常见,应用在电视上,使机身厚度有了薄的飞跃.■环保节能：在传统液晶电视使用的背光源——CCLF冷阴极荧光灯中,含有对人体有害的汞.虽然厂商在想方设法降低荧光管中汞的含量,但是完全无汞的荧光管会带来一些新的技术问题.而LED背光源绝不含汞,符合绿色环保的时尚.LED背光源还非常节电.LED内部驱动电压远低于CCFL,功耗和安全性均好于CCFL. ■寿命长:不同CCFL的额定使用寿命(半亮)在8,000～100,000小时之间.为了增强性能而采用了改进设计的CCFL背光的使用寿命还会更低一些.而LED背光源则可以达到CCFL的两倍左右.因此,LED背光源的使用寿命通常要比CCFL更长一些.■色域宽广:其实就是画质品质.根据发光颜色的不同,LED可以分为白光LED背光源和RGB-LED背光源.白光LED技术的优势主要是耗电量较低,而RGB-LED 背光源的优势在于出色的色彩表现力.RGB-LED背光源通过可以发出高纯度红色、绿色、蓝色光的LED器件,实现传统CCFL光源不能达到的宽广色域范围.目前主流的RGB-LED背光源已经可以达到105%的NTSC色域范围,性能更加强大的LED器件,可以实现120%以上的NTSC色域范围.对于液晶电视来说,其独特的利用液晶分子的排列变化对外部光线进行控制的成像原理,决定了液晶面板是影响显示效果优劣的关键.因此,在选购电视时,关键指标还是看这台产品是否是选用高品质的面板,LED不起绝对作用！。
浅谈投影仪在小学数学课堂教学中的作用
浅谈投影仪在小学数学课堂教学中的作用在倡导现代化课堂教学的今天，拥有先进的教育理念和先进的教育技术的课堂是每一个数学老师所追求的。
投影仪为数学课堂的教学提供了一个行之有效的操作平台，它作为常规教学的辅助手段，越来越受到小学数学教师的重视，这与它的积极作用是分不开的。
一、运用投影仪有利于激发学生的学习积极性激发学生的学习动机和兴趣是教学成功的关键，所以在教学过程中教师必须重视。
这就要求教师在向学生进行正确的教育外，还要采用新颖的教学内容、教学媒体和教学方法，以引起学生学习的动机和兴趣。
投影仪的特点之一就是具体形象、生动直观，能给学生提供鲜明、生动、明晰的视觉形象，激起学生学习的兴趣和求知欲，调动学习的积极性。
如“量角器的认识和使用”一节教学内容，如照书本插图或模型教具讲解，由于可见度太低，会影响学生学习的积极性。
假如把透明量角器放在投影仪的载物台上，通过投影进行讲解，则能满足学生视觉上的直观需要，使学生聚精会神、兴趣盎然地投入到学习活动中。
又如教学圆周率的概念，以往教师用硬纸剪几个直径不同的圆，在起点处做上记号，在一把大尺上滚动一周，测出周长，让学生计算出圆周长大约是直径的几倍，从而引出圆周长的概念。
教师当众演示，但学生往往看不清楚，达不到预定效果。
有了投影仪，一切便可以在投影仪上操作进行，让学生看得清楚明白。
二、运用投影仪有利于发展智力、培养能力投影教学能加快学生智能发展的过程，提高智力和能力的质量，在发展学生智力、培养能力上有着独特的作用。
注意是学生认识事物、获得知识的前提。
形式新颖而生动有趣的投影不仅为学生提供了从未接触过的事物或现象，而且为直接感知观察这些事物或现象创造了条件。
把间接知识、抽象的概念具体化、形象化，能激起学生大脑的兴奋，引起注意，既突出了事物的重点和本质特性，又便于学生观察，形成表象，促进学生在实践中提高观察力。
如讲“圆柱体表面积”一节内容时，投影圆柱体和圆柱体表面展开后的复合幻灯片，学生就能清楚地认识到圆柱体的表面积是由“两个相同的上、下底圆面积和一个侧面积组成”。
简述投影的分类
简述投影的分类投影机作为日常工作、学习中不可或缺的设备，被广泛应用于商务、教育、会议、娱乐等领域，是展示最终结果的有效方式，是促进工作效率的优质工具。
对于不同的使用需求，投影机应用也涉及到很多不同的种类，经常会让用户感到迷茫，下面就让我们一起来了解投影的分类。
投影机的分类一般可以按照投影技术、亮度、像素分辨率、尺寸等来划分，其中投影技术分为三大类：液晶显示投影、激光显示投影及LED显示投影。
首先，液晶显示投影是传统投影技术。
液晶投影机采用芯片结构，由灯泡照射到投影镜头上面，由投影镜头将图像投射到墙上，形成一个巨大的图像。
液晶显示投影的画面清晰度一般较低，亮度及对比度也不佳，但价格比其他投影技术的投影机要便宜得多，是最经济实惠的投影机选择。
其次，激光显示投影是先进的投影技术。
激光显示投影器采用现代真彩激光技术，具有清晰的图像和色彩，能够显示出比液晶显示器更高级的效果。
激光显示投影投射出更大的画面，具有更高的亮度和对比度，并可以提供更长时间的高质量图像。
但相对于液晶显示投影价格要贵很多。
再次，LED显示投影可以说是技术上最先进的，它采用的是最新的LED技术，因为LED的节能特性，所以它的功耗大大降低，能够提供更加环保和节能的图像。
LED显示投影对比度高，亮度高，显示效果更好，画面也更清晰，还可以提供更长时间的图像，但价格也是最贵的。
此外，投影机还可以根据亮度进行分类。
投影机的亮度一般分为普通亮度、高亮度和超亮度。
普通亮度主要适用于小型办公室或家庭，高亮度适用于教室、会议室、娱乐场所等，而超亮度的投影机可以应用于露天夜场，广泛应用于娱乐活动、企业活动等场合。
再有，投影机还可以根据像素分辨率和尺寸分类。
由于投影机的尺寸不一，所以投影机可以根据尺寸分为小型投影机和大型投影机。
如果是小型投影机，像素分辨率一般在1024x768以下；如果是大型投影机，像素分辨率一般在1024x768以上，可以提供更高清晰度的画面。
家用投影分辨率和液晶电视一样吗？
家用投影分辨率和液晶电视一样吗？面对家用投影的流行，很多新玩家会发现一个问题：家用投影目前依然是720p和1080p产品占据绝大部分销量，这与液晶电视机7成左右的4K占比形成了鲜明的差别。
都是家用显示产品，为何投影机和彩电的分辨率指标截然不同呢？这里面有什么“不为人知”的秘密吗？投影机分辨率“长”相和液晶电视大不一样对于投影机分辨率的秘密，笔者首先想从微观结构上进行介绍——即去说明一下投影机和彩电的分辨率在单一像素点上的差别。
对于显示设备，分辨率是指视觉屏幕上，拥有多少个最小的、表达完整色彩空间的“物理结构”。
这个结构就被称为像素点。
但是，一个完整的色彩空间，必须由“红绿蓝”三个原色呈现。
这就使得像素点必须包含“红绿蓝”三个亚像素结构。
液晶电视、等离子电视、OLED电视和CRT电视产品的亚像素结构，采用了平面排列的方式。
即红绿蓝每一个点占据独立的空间位置。
但是，投影机产品的亚像素，采用了“重叠排列”的方式：无论是3LCD投影机、DLP投影机还是3LCOS投影机，他们的三个亚像素在屏幕上都不会独立占据空间，而是叠加在一起。
直观地感受就是，最近距离观看显示画面时，消费者在投影机画面上不会看到“红绿蓝”独立色彩的颗粒。
投影机这种像素构成方式，产生了两个显著的显示优势：1.投影机实际显示屏上的最小显示单元，即亚像素的数量只有液晶彩电的三分之一，这有利于整体显示画面降低颗粒感、不会出现斜线条边缘像素色散。
尤其是在大屏幕上，当像素颗粒更大时，这种好处直接带来更高的“视觉清晰效果”。
2.由于液晶彩电等显示技术采用平面亚像素排列。
这使得区隔这些亚像素需要额外的物理结构——即更多的亚像素颗粒点的“边框”。
这使得液晶彩电的显示“开口率”明显小于任何投影机技术：不要说DLP光阀90%以上的开口率，液晶彩电的面板开口率比液晶投影机也要小很多。
而开口率技术指标的不足，或者说是显示屏最小显示单元之间更为“粗壮”的物理结构，会让整个画面的连续性变差、颗粒感增强——在大尺寸显示时，这种变化也会格外明确。
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投影机与液晶电视在教学上的差别
现阶段，多媒体设备在教学中的应用已经越来越广泛，而纵观整个教育界，教育专用投影机在多媒体中所占比重与日俱增，技术也非常成熟，现就对多媒体中液晶电视与教育专用投影仪区别简列如下，不足之处，望领导雅正。
一、多媒体教学是集中文字、图片等课件的科目，信息量大，文字表现要求高，
目前普通教室面积大多数都在60平方米，学生人数都在50-65人左右，黑板面积大概就在100寸左右，而为了满足每个学生都能看清课件，整个影像面积不宜小于100寸。
而目前主流电视面积大约就在50寸左右，而这样的面积显然不能满足教室的多媒体教学使用。
二、液晶或等离子电视存在视觉差，影响处于教室两边的学生上课。
如果遇到
像夏天强光照射，则直接会造成图像不清晰而影响教学质量。
专业投影机由于亮度高，面积大，完全可以避免以上情况发生。
三、选择LCD专业教育机，灯泡寿命更长，可达5000小时甚至6000小时，亮
度衰减慢。
四、电视机单位亮度与投影机相比远远低于投影机亮度。
而亮度又决定了整个
教室的多媒体效果。
五、投影机可与电子白板直接互动，在上公开课时效果更好，后期的扩展性更
好，而电视机不能与电子白板连接。
六、电视机在教室安装的位置不能太高，并且很占地方，而液晶电视很多地方
又属于易损件，例如屏幕，如果学生在调皮的时候不小心将屏幕损坏，更换显示屏价格相当昂贵，投影机可吊顶安装，既受到保护也可节约空间。
七、交互性：传统的平板电视不可能靠自身实现交互投功能，必须加装价格昂
贵的交互式面板。
并且加装的面板也没有相应配套的学习软件，而投影机加交互式电子白板则是应现代化教学之需求而生的产品。
并配有专业的操作软件界面软件，以及丰富的与各学科相匹配的教学资源库以及相相应的图形、图片、符号。
更甚者有物理、化学、生物相关的互动仿真实验。
这大大提高了老师的讲课效果。
学生也能更进一步的在无尘环境下学习。