乌江镇中心小学图书室解说词

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

乌江镇中心小学图书室解说词
尊敬的各位领导:
大家好!欢迎光临我校图书室检查指导工作,我是图书管理员——曹晓文。

现将我校图书室基本情况向各位领导做以简要介绍: 乌江镇中心小学,历史悠久,文化底蕴浓厚。

多年来我校注重图书室建设,本着一切为学生服务的宗旨,从图书室硬件建设、制度建设、数字化建设、活动建设等方面入手,扎扎实实做好学校图书室的建设与使用工作,努力实现图书室功能的最大化。

有效推动了学校书香校园的推进工作。

学校现有8个教学班,学生291名。

现有在职教师17名,学校占地面积多少平方米,其中图书室占地多少平方米。

图书馆现有藏书4571册,生均图书15.8余册,总价值49710元.。

图书室内的各类设施逐步完善。

图书主要来源于以下几个方面:义教项目配发多少册,学校购置多少册,基金赠书多少册,师生赠多少册,。

为了管好用好这些图书,使其发挥最大效益,学校建立健全了〈〈图书管理制度〉〉、〈〈图书借阅制度〉〉、〈〈图书室管理人员岗位职责〉〉。

做到了管理到位,责任明确,帐册齐全,归还及时。

我校图书室坚持以人为本,服务师生的宗旨,借阅分集体借阅和个人借阅两种形式。

集体借阅是真对1—3年级学生年龄小的特点,采取由各班主任负责借阅的办法,每生借1—2册。

个人借阅是针对4—6年级学生。

本校图书室对教师和学生,实行全天开放,确保服务及时到位。

这些图书为我校师生提供了丰富的精神食粮。

拓宽了学生的视野,提高了学生的自主学习能力,同时也对教师文化素养的提高和业
务水准的提升起到了一定的作用,充分发挥了图书的育人功能和实质效应。

图书室将在以后的工作中注重服务,让书为孩子打开一扇窗,开启一道门,在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。

虽然我们在图书建设管理方面做了许多工作,但仍然有不足之处,敬请各位领导、提出宝贵意见。

谢谢!
乌江镇中心小学图书室。

相关文档
最新文档