高一经济生活期末考试试题
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贵阳为明国际学校2014—2015学年度第一学期
期末考试高一政治试题
考试时间: 40 分钟 总分 100 分 命题人:郭华卫
第一卷 单项选择题(共60分)
1.在我国,人民币可以在市场上购买一切商品,这主要是因为人民币作为纸币( ) A .具有使用价值和价值 B .本质是一般等价物 C .本质是商品
D .是由国家发行的、强制使用的
2.需求法则是指商品需求随其价格的上升而下降,随其价格下降而上升的一般规律。
但生活中有时东西越贵越有人买,如天降大雨,小贩趁小王机提价推销雨伞,雨伞却卖得不错。
这表明此时 ( )
A .需求法则不起作用
B .处于卖方市场
C .处于买方市场
D .雨伞的价值上升
3.2014年中秋前,小王在网络上预订车票。
网购系统显示:沪宁高铁一等座220元,二等座140元。
在这里的货币( )
A.执行流通手段职能
B.执行价值尺度职能
C.必需是现实货币
D.可能是虚拟货币
4.人们在购物时追求“物美价廉”。
这种消费行为属于:( )
A .从众心理引发的消费
B .求实心理引发的消费
C .求异心理引发的消费
D .攀比心理引发的消费 5.作为企业,要在市场竞争中取得价格优势,就要努力:( )
A .提高商品的价值量
B .缩短生产商品的个别劳动时间
C .减少生产商品的社会必要劳动时间
D .注重市场信息,生产适销对路的商品 6、假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时,价值为40元。
如果甲生产者生产该商品的个别劳动时间为1小时,那么,甲在4小时内生产的使用价值总量(即商品数量)、价值总量和单位商品的价值量分别是( )
A .2 80 40
B .2 40 20
C .4 80 20
D .4 160 40 7、商品的市场价格是这样形成的( )
A .由生产商品的社会必要劳动时间和供求关系共同决定
B .由商品的使用价值决定,使用价值大的商品就贵
C .由商品的价值决定,并受供求关系的影响
D .由价值规律和买卖双方讨价还价而决定 8、通货膨胀与物价上涨的关系是( )
①物价上涨不一定由通货膨胀引起 ②通货膨胀不一定引起物价上涨 ③通货膨胀必然表现为物价上涨 ④物价上涨就是通货膨胀 A .①② B .①③ C .①④ D .③④
9、油价上涨以后,对于本来就不景气的航空业无疑是“雪上加霜”,燃油加价要由每个乘客来分担,出于经济的考虑,人们出行由乘飞机改乘火车,这是因为( ) ①两种商品的结合共同满足人的一种需要 ②火车与飞机互为替代品 ③两种工具的功能相近,可满足消费者的同一需要 ④火车与飞机是互补商品 A 、①③
B 、②③
C 、①④
D 、②④
10、纸币是由国家发行的强制使用的货币符号,这就是说 ( ) ①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的
②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
11.大幅度增加政府支出,这是扩大内需最主动、最直接、最有效的措施。
下列属于国家财政支出范畴的是( )
A .财政部增发1 500亿元国债
B .提高居民最低收入保障标准
C .私营企业用于技术改造的支出
D .个人及其家庭消费开支
12.某经济学家在北京大学召开的中国经济展望论坛圆桌会议上指出,中国经济陷入“投资增长过快导致产能过剩”的怪圈,而收入分配不均是“经济怪圈”的根源。
这说明( ) A .分配政策影响财政收入 B .要维护市场经济秩序 C .分配方式对生产的发展有重要影响 D .我国应实行按劳分配方式
13.2013年12月10日至13日召开的中央经济工作会议指出,2014年继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。
下列措施中能够体现积极的财政政策的是 ( )
①增加经济建设支出 ②减少税收 ③上调存款利率 ④减少国债发行规模
A .①③
B .②④
C .②③
D .①② 14.在我国,按劳分配的适用范围是( ) A.全社会 B.公有制经济 C.多种所有制经济 D.非公有制经济
15、下列商品的需求量受价格变动影响最小的是( )
A .小汽车
B .电冰箱
C .金项链
D .食用油
16、“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”这启示我们对待金钱应( )
A .取之有道
B .用之有益
C .合法赚钱
D .拒绝花钱
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17、几年前,饭店用餐后“打包”的现象不太常见,把吃剩的饭菜带回家有点让人不好意
思。
而如今,“打包”的风气越来越流行。
据调查,有70%以上的人表示愿意“打包”。
这一变化表明 ( ) A .我国居民的消费结构不断升级 B .我国居民的消费水平逐步下降
C .我国居民的消费行为更加务实
D .我国居民的温饱问题尚未解决
18、消费有不同的类型,我们最常见的是钱货两清的消费。
下列消费行为属于钱货两清消费的是 ( )
①小张以每天600元的价格租辆轿车外出旅游 ②小明花200元买到了原价500元的皮鞋 ③小王家通过住房贷款购买了100平米的商品房
④小强在超市用2元钱买了1瓶矿泉水
A .①②
B .③④
C .①③
D .②④ 19.发放贷款是商业银行的( )
A .基础业务,为其他业务的开展提供资金来源
B .主体业务,是其营利的主要来源
C .唯一业务,是银行对客户的负债
D .辅助业务,银行对此收取一定的服务费 20.股票投资的收入不包括( ) A .股息 B .红利收入
C .利息
D .股票价格上升带来的差价 21.“股票市场”是上帝根据人性的弱点而设计的一个陷阱。
”这从一个侧面启示我们( ) A.股票市场只有高风险,没有高收益 B.要摒弃股票这种投资方式
C.股票的风险就在于价格波动的不确定性
D.投资理财要有防范风险
22.假定投资市场上有收益率为15%、4%和2%三种投资方式,通常情况下,与上述收益率相对应的投资方式依次最有可能是( ) A .商业保险 政府债券 存款储蓄 B .商业保险 存款储蓄 政府债券 C .股票 金融债券 存款储蓄 D .股票 存款储蓄 企业债券
23.调查显示,个别外国公司的中国代工厂存在不支付员工加班费,让工人在有害健康的恶劣环境下丁作等违规现象。
这些代工厂的行为侵犯了我国劳动者 ( ) ①取得劳动报酬的权利 ②提请劳动争议处理的权利 ③享受社会保险和福利的权利 ④获得劳动安全卫生保护的权利 A .①② B .③④ C .②③ D .①④
24、2009年10月10日,人民币兑换美元中间价达到1:6.8254。
据悉,人民币已经比汇改当日累计升值达15.1%。
上述材料表明 ( )
①每100单位美元可兑换更多的人民币 ②每100单位人民币可兑换更多的美元 ③美元对人民币的汇率上升 ④美元对人民币的汇率下降
A .①②
B .②③
C .③④
D .②④
25、当供不应求,由卖者一方在市场上起主导作用,出现“物以稀为贵”的经济现象时,这是我们通常所指的
( )
A .买方市场
B .卖方市场
C .服务市场
D .消费市场
26.下列属于非按劳分配的有 ( )
①按个体劳动所得 ②技术、信息、管理参与分配 ③按土地要素分配 ④国有企业职工的工资和奖金 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 27.下列选项中属于按劳分配的是( ) A .小王的淘宝小店每月收入为3 000元
B .张工程师凭着新开发的软件获得公司2万元奖励
C .私企文秘刘女士每月工资5 000元
D .公务员小李每月工资为4 000元
28.孔子曰:“不患寡,而患不均。
”从孔子的话中,我们得到启示是( ) A.必须始终坚持以经济建设为中心 B.必须高度重视生活资料的分配问题 C.必须努力实现全体人民的同步富裕 D.必须严格防止出现收入差距
29.被告人李某在承包某厂期间,不申报纳税,指使该厂会计立帐外帐,用这部分钱 作为企业的资金,投入生产。
李的行为是( )
A 、偷税行为
B 、欠税行为
C 、骗税行为
D 、抗税行为 30.近年,食品质量安全问题频出。
“塑化剂”“速生鸡”等事件表明市场调节具有( ) A .竞争性 B .灵敏性 C .自发性 D .滞后性
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2014—2015学年度第一学期 期末考试高一政治答题卡
选择题答题卡:30X2=60分
第二卷 主观题(共40分)
31.2010年春天,我国西南地区遭遇百年不遇的旱灾,并有向湖南北蔓延之势,将严重影响水稻生产。
预计2010年大米的销售价格也会略有上涨。
大米价格的上涨,又带动了小麦等粮食价格的上涨。
根据材料,运用所学经济生活相关知识回答下列问题:
(1)如何理解水稻价格的不断攀升对小麦等粮食价格产生的带动作用?(10分)
(2)水稻价格的不断上涨对水稻种植业会带来哪些影响?(8分)
30.(12分)某中学5名同学利用课余时间,对当前中学生使用手机的现状进行了调查。
材料一:同学们发现,城市中近90%以上的学生使用手机,农村学生使用手机也逐渐多了起来,一年前只有10%,现在已达到40%以上。
不少学生使用手机追求时髦,讲究高档,彼此之间还常常相互炫耀。
材料二:调查中,同学们还发现,手机款式不断翻新,功能不断增多,一款新手机面世不到一个月,其价格就大幅度下跌。
那些拥有高价位手机的学生后悔不迭,心存疑问:“怎么这么快就‘缩水’了?”对此现象,很多同学都不能理解。
材料三:为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱以满足自己的欲望。
现在如果你加入该探究小组,请你继续探究以下问题
(1)根据上述材料一、二分析,手机价格大幅度下跌的原因有哪些?(6分)
(2)结合材料三,分析中学生的消费心理。
(8分)
(3)以科学合理消费为主题,请你向同学们提一些消费建议(8分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案。