关于表彰拾金不昧的通报_行政公文

关于表彰拾金不昧的通报
拾金不昧指拾到东西并不隐瞒下来据为己有。

指不占小便宜的道德和社会风尚。

下面橙子给大家带来关于表彰拾金不昧的通报范文，供大家参考!
关于表彰拾金不昧的通报范文一 **学校领导：
您好!
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来，因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。

后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。

故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。

同时，他1 / 3
能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!
顺祝
工作顺利
表扬人：某某单位
关于表彰拾金不昧的通报范文二昨天下午放学时，9.3王晓洁和9.4王俊晓在走廊捡到100元钱，及时上交给级部老师，王晓洁、王俊晓二位同学，面对金钱毫不动心，这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。

拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了明德学子的良好品质和社会公德。

在“明德、弘毅、创新、求真”的校训感召下，拾金不昧这一优良传统，已在我们的校园里生根开花，成为明德学校精神的象征!希望同学们从这二位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵!
经学校研究决定：对9.3王晓洁和9.4王俊晓二位同学的拾金不昧的行为进行通报表扬，并希望全校同学向他们学习，学习这种拾金不昧的优良品质和文明举动，争取成为社会栋梁之材。

龙口市明德学校政教处
年10月30日
关于表彰拾金不昧的通报范文三各学部园、处室办：
20XX年11月21日15:20分左右，我校家校服务中心后勤保洁2 / 3
组长滕仁玲在学校小学楼和菜地之间的马路上拾到一只男士黑色钱包，钱包内有华为手机1部、现金3300余元、身份证1张、银行卡4张、餐饮储值卡1张、产品购买凭证5张、体检单1张等诸多贵重物品。

滕仁玲同志拾到后想到很可能是在校或意向学生家长丢失的物品，考虑到物品的贵重性及失主的急迫心情，滕仁玲同志第一时间将所拾物品上交至所在部门主管领导处，并联络本部门同事在学校办公群内发起失物招领通知，经多方找寻，最终核实失主为来我校参观了解的意向生家长曲某，当失主来我校领取遗失钱包时感动万分，欲以500元现金酬谢，后被我校保洁组长滕仁玲友善拒绝，失主连声道谢，并为拾金不昧的美加人点赞!
滕仁玲同志是自我校建校初第一批入职的老员工，工作态度认真，积极性高，一直带领保洁组为学校室内环境整洁辛勤付出着。

本次事件中，滕仁玲同志面对金钱毫不动心，拾金不昧的实际行动充分体现了我校教职工高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校教职工的高尚品质和良好的社会公德。

经学校研究决定，给予家校服务中心后勤保洁组长滕仁玲同志通报表扬!希望全校师生向滕仁玲同志学习，让传统美德在我们美加校园里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!
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