大学计算机基础第1章资料
《大学计算机基础》第1章 计算机基础知识
第1章
《大学计算机基础(Windows 10 + Office 2016)》教材编写组
高等学校计算机教育——信息素养教育
本章内容
1.1 计算机概论 1.2 数制与编码 1.3 计算机系统
高等学校计算机教育——信息素养教育
即将学习
1.1 计算机概论 1.2 数制与编码 1.3 计算机系统
数据库先后经历了层次数据库、网状数据库和关系数据库等各 个阶段的发展。数据库技术在各个方面的快速的发展。特别是关系 型数据库已经成为目前数据库产品中最重要的一员。主流的关系数 据库有Oracle、DB2、SQL Server、Sybase、MySQL等。
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大学计算机基础
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1.1 计算机概论
（3）过程控制(实时控制)
过程控制又称实时控制，指用计算机对操作数据进行实时采集、 检测、处理和判断，按最佳值迅速地对控制对象进行自动控制或自 动调节的过程。目前，计算机的实时控制功能被广泛用于操作复杂 的钢铁企业、石油化工业、医药工业等生产中。计算机自动控制还 在国防和航空航天领域中起决定性作用，例如无人驾驶飞机、导弹、 人造卫星和宇宙飞船等飞行器的控制，都是靠计算机实现的。
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大学计算机基础
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1.1 计算机概论
第一台电子计算机——埃尼阿克
•5000次加法/秒
•体重30多吨
•占地170m2
•1500个继电器
•18800只电子管
•功率150KW •耗资48万美元
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1.1 计算机概论
现代计算机的发展阶段通常以构成计算机的电子器件来划分， 到目前为止已经历经四代。
大学计算机基础教程及实验指导第一章计算机基础知识
1.1.4.2 依其使用范围分类 1.通用计算机：能适用于一般科技运算、学术研究、工程设计和数据处理等广泛用途的计算机。 2.专用计算机：为适应某种特殊应用而设计的计算机，其运行程序不变，效率较高，速度较快，精度较高，但不宜于它用。 1.1.4.3 依其本身性能分类 性能主要包括：自长、存储容量、运算速度、外部设备等。 1.超级计算机(Supercomputer)或巨型机： 优点：它是目前功能最强、速度最快、价格最高的计算机， 可共几百个用户同时使用。 用途：一般用于解决诸如气象、太空、能源、医药等尖端 科学研究和战略武器研制中的复杂计算。 代表：银河-III型百亿次机、曙光-2000型机和“神威”千亿 次机。
1.2计算机中的数制
1.2.1数制的概念 数制：数的表示规则就称为数制。如：十进制；钟表计时；一年等于12个月的十二进制；计算机中使用的二进制等。 基数R:一个计数制所包含的数字符号的个数称为该数制的基数，用R表示。 位值(权)：数制中每一固定的位置对应的单位值称为“ 权 ”。单位值用基数R的i次幂Ri表示。 数值的按权展开：任一R进制数都可以表示为各位数码本身的值与其权的乘积之和。 任意一个r进制数N可表示为: (an…a1a0.a-1…a-m)r =anrn+…+a0 r0+a-1 r-1+…+a-m r-m 式中的ai为该数制采用的基本数符，ri是权，r是基数，不同的基数，表示不同的进制数。
1.1.1.2 计算机的发展的几个阶段
第二代(1959~1964)晶体管 几万~几十万（次/秒） 时 间：1959年～1964年。 特 征：逻辑元件逐步由电子管改为晶体管 系 统：出现了FORTRAN、Basic等高级语言 运算速度：几万～几十万（次/秒） 处理速度：几百万（指令数/秒） 内存技术：磁芯存储器 内存容量：几十 KB。 外存储器：磁带 应用领域：科学计算、数据处理和事务处理 代表机型：IBM7O94、CDC760
大学计算机基础-第一章
基于Linux的移动操作系统，广泛应用于智 能手机和平板电脑。
操作系统的功能
资源管理
操作系统负责分配和管理计算机硬件资 源，如CPU、内存、磁盘空间等。
用户界面
操作系统提供用户界面，使用户能够 方便地与计算机进行交互。
任务调度
操作系统根据任务优先级和系统负载 情况，合理分配CPU时间，确保任务 高效执行。
THANKS
感谢观看
03
Excel
学习电子表格的制作，掌握单元 格的编辑、公式和函数的使用、
数据分析和图表制作等。
02
Word
掌握文档的创建、编辑、排版和 打印等操作，学习使用样式、表
格、图片、超链接等功能。
04
PowerPoint
了解演示文稿的制作，掌握幻灯 片的编辑、动画效果和放映设置
等操作。
操作系统的维护
总结词
操作系统的重要性
操作系统是计算机系统的关键组成部分，对计算 机性能、稳定性和安全性具有重要影响。
常见的操作系统
Windows
由微软公司开发的桌面操作系统，广泛应用 于个人和商业领域。
Mac OS
苹果公司开发的专有操作系统，主要用于苹 果设备。
Linux
开源的操作系统，适用于服务器、桌面和移 动设备，具有高度的可定制性。
课程内容
本课程将涵盖计算机体系结构、操 作系统、编程语言、数据结构和算 法等方面的知识。
学习目标
掌握计算机科学的基本概 念和原理。
了解计算机系统的基本组 成和功能。
掌握常用的计算机编程语 言和开发工具。
培养分析和解决问题的能 力。
02
计算机基础知识
计算机的发展历程
大学计算机基础
1.1.3 计算机的分类
3．小型机
小型机运算速度在几十万次/秒左右，存储 容量和机器规模比大型机小，结构相对简 单，设计试制周期短，便于及时采用先进 工艺技术，软件开发成本低，易于操作维 护。可同时容纳几十个用户同时工作，价 格也相对比较便宜。小型机适用于中小企 业、政府部门等。
大学计算机基础
第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述 1.2 计算机系统的运算基础 1.3 计算机系统的构成 1.4 微型计算机硬件组成
8/3/2023
1.1 计算机概述
1.1.1 什么是计算机 1.1.2 计算机的发展 1.1.3 计算机的分类 1.1.4 计算机的应用
8/3/2023
1.1.4 计算机的应用
4．过程控制
又称实时控制，其工作过程是选用传 感器实时检测受控对象的数据，求出 它们与设定数据的偏差，接着由计算 机按控制模型进行计算，然后产生相 应的控制信号，驱动伺服装置对受控 对象进行控制或调节。
是实现工业生产过程自动化的一个重 要手段。
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1.1.4 计算机的应用
5．计算机辅助系统
CAD/CAM：用来帮助产品或各项工程的设 计制造，使设计和制造过程实现半自动化 或自动化。
CIMS:集设计、制造、管理等三大功能于一 体的现代化工厂生产系统。
CBE:以计算机为主要媒介所进行的教育活 动。CAI、CMI
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1.1.4 计算机的应用
6．人工智能
简称AI，它是研究、开发用于模拟、 延伸和扩展人的智能的理论、方法、 技术及应用系统的一门新的技术科学 。它企图了解智能的实质，并生产出 一种新的能以人类智能相似的方式做 出反应的智能机器。
大学计算机基础-第1章-第2章优选全文
微处理器的外频
CPU的基准频率，单位与主 频相同。 外频是CPU与周边设备传输 数据的频率，具体是指CPU 到芯片组之间的总线速度， 即系统总线的工作频率。
微处理器的倍频
CPU和系统总线之间相 差的倍数，即外频和主 频的倍数关系。
3．微处理器性能
前端总线频率
前端总线（Front Side Bus， FSB）将CPU连接到主内 存和通向磁盘驱动器、 调制解调器以及网卡一 类系统部件的外设总线。
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工业、生活 等各方面
大 学 计 算 机 基 础
3.微型计算机 简称微机或PC。笔记本化、微型
化、和专业化，运算速度越来越快， 操作简易、价格便宜。
● 1.按设计目的可分为 ● 2.按用途可分为
通用计算机
专用计算机 科学计算与工程计算计算机
工业控制计算机 数据计算机
● 3.按大小可分为
巨型计算机 小型计算机 微型计算机
1
RAM(随机存储器) —存放模块、程 序、结果，读数 据不变，写数据 替换。断电数据 消失。
代计算机的基本概念，理论上证明了研制通用数 字计算机的可行性。
1945年，匈牙利出生的美籍数学家冯· 诺依曼 （John von Neumann，1903 ~ 1958）提出了
在数字计算机内部的存储器中存放程序的概念。 这是所有现代计算机的范式，被称为“冯· 诺依
曼结构”，按这一结构建造的计算机称为存储程 序计算机，又称为通用计算机。长达101页的 EDVAC（Electronic Discrete Variable Computer，“离散变量自动电子计算机”的简
云计算（英语：Cloud Computing），是一种基
于互联网的计算方式，通过这种方式，共享的软硬 件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。 典型的云计算提供商往往提供通用的网络业务应用， 可以通过浏览器等软件或者其他Web服务来访问，
大学计算机基础 第1章计算机基础知识
二、 数制转换
1．R进制数转换成十进制数 将非十进制数N转换成十进制数，只需将数N按位权展 开并求出多项式的和即可。 例如： 110011.101B=1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20+1×2-1 +0×2-2+1×2-3=51.625D 531.72O=5×82+3×81+1×80+7×8-1+2×8-2=345.9063D 1C.05H=1×161+12×160+0×16-1+5×16-2=28.0195D
二、 计算机的诞生
第一台计算机（ENIAC）电子数值积分式计算机 1943年~1946年2月 美国宾夕法尼亚大学研制， 为解决复杂的弹道计算而研制的。 ENIAC共有17468个电子管，1500个继电器，重 达30吨，占地170平方米，耗电174KW，每秒钟能计 算5000次加法。 主要缺点：存储容量小，只能存20个字长为10位 的十进制数；用线路连接的方法来编排程序。
大学计算机基础 第1章 计算机基础知识
1.计算机的诞生
1.1.1 计算机的发展历史
第二次世界大战爆发带来了强大的计算需求。美国宾夕法尼亚大学电子 工程系的教授莫奇利（JohnMauchly）和他的研究生埃克特（John Presper Eckert）计划采用真空管建造一台通用电子计算机，帮助军 方计算弹道轨迹。1943年这个计划被军方采纳，莫奇利和埃克特开始 研制电子数字积分计算机（ElectronicNumerical Integrator And Calculator，ENIAC），并于1946年研制成功，如图1-1所示。
科学计算 数据处理 实时控制 计算机辅助系统 网络应用 人工智能 生活、工作
1.1.4 计算机的应用
目录
1.2 计算机进制与信息编码 ➢ 1.2.1 进位计数制 ➢ 1.2.2 数制间转换 进制与信息编码
信息是丰富多彩的，有数值、文字、声音、图形、图像、视频等， 但是计算机本质上只能处理二进制的“0”和“1”，因此，必须将各 种信息转换成计算机能够接收和处理的二进制数据。这种转换往往由外 部设备和计算机自动进行。进入计算机中的各种数据都要转换成二进制 数存储，计算机才能进行运算和处理。同样，从计算机中输出的数据也 要进行逆向转换。
图1-1 第一台电子数字积分计算机
2.计算机的发展
第一代：电子管计算机（1946-1957年） 1946年2月14日，标志现代计算机诞生的ENIAC在费城公之于世
。ENIAC代表了计算机发展史上的里程碑，它通过不同部分之间的重新 接线编程，拥有并行计算能力。ENIAC使用了18000个电子管、 70000个电阻器，有500万个焊接点，耗电160千瓦，其运算速度比 MarkI快1000倍，它是第一台普通用途计算机。与此同时，美国数学 家冯·诺依曼提出了现代计算机的基本原理-存储程序控制原理。当今的 计算机仍属于冯·诺依曼架构。
《大学计算机基础》第1章-计算机基础知识
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1.1.5 计算机的类型
按速度等指标分类
巨型机 大型通用机 微型计算机
工作站 服务器
按用途及使用范围分类
专用计算机 通用计算机
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1.1.6 计算机的新技术
嵌入式技术
将计算机作为信息处理的部件， 嵌入到应用系统中的一种技术。
网格计算
充分利用成千上万个网络中 的闲置计算机共同参与计算。
中间件技术
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第三代计算机
采用中、小 规模集成电 路代替了独 立元件晶体 管。
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将电脑浓缩在一颗芯片上
750,000,000 晶
体
管
数
0.18微米芯片
目
2,300
10微米芯片 4004
奔腾4
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计算机第一定律——摩尔定律
晶 体 管 数
计算机的CPU性能 每18个月，集成度将翻一番，速度
将提高一倍，而其价格将降低一半。
信息技术 ➢ 联合国教科文组织对信息技术的定义
应用在信息加工和处理中的科学、技术与工 程的训练方法和管理技巧；上述方面的技巧 和应用；计算机及其与人、机的相互作用； 与之相应的社会、经济和文化等诸种事物。
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现代信息技术的内容和特点
现代信息技术的内容 ➢ 信息基础技术
新材料、新能源、新器件的开发和制造技术
单
位
时
间百
执
万 条
/
行每
的秒
指
令
数
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1.1.2 计算机发展的几个阶段
根据计算机所采用的物理器件，将计算机的发展 分为四个阶段
第一代
(1946~1958) 电子管
5千~几万（次/秒）
第二代
大学计算机基础第1章
数据分类：数值型数据、非数值型数据
3
3.信息和数据的关系
（1）数据是信息的表示形式，信息是数据所表 达的含义 （2）数据是具体的物理形式，信息是抽象出来
的逻辑意义。
信息能够帮助人们作出决策，带有研究者主
观方面的因素；而数据一般理解为是纯客观
第 1章
信息与计算思维基础
1.1 信息技术概述
1.2 计算机技术
1.3 计算机文化和计算思维基础 （自学）
1
1.1
信息技术概述
1.1.1 信息与数据
1.信息：是现实世界中一切（概念 的、物质的）事物的本质属性、存在 方式和运动状态的实质性反映。
2
2.数据
是表示客观事物的一组文字、数 字或符号（语言、文字、数字、图像、 声音），数据是信息的载体。
(d) 超大规模集成电路
• CPU:LSI、VLSI（大规模、超大规模集成电路）
• • • • 体积更小 速度上千万次/ 秒~数十万亿次/秒 软件丰富 应用范围扩大：各个领域
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1.2.2 计算机信息处理的特点
•处理速度快
•具有庞大的信息存储能力
•自动处理 •具有逻辑判断能力
•计算精度高
•通用性强
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1.2.4 计算机的应用
1.科学计算 2.数据处理 3.生产过程控制 4.计算机辅助系统 CAD、CAM、CBE 5.通信与网络
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6.计算机模拟
7.电子商务
8.多媒体技术
9.人工智能
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具有较强计算能力、高速的网络通信 和良好的多任务处理功能。如：文件服 务器、通信服务器等
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大学计算机基础计算机基础知识
1.1.6 电子商务
电子商务分为如下几类 企业间的电子商务〔Business-to-Business，B2B〕 企业与消费者间的电子商务〔Business-to-Consumer，B2C〕 消费者与消费者间的电子商务〔Consumer-to-Consumer，C2C〕 非商务的电子商务〔No-business EC〕 企业内的电子商务〔Intrabusiness EC〕
3．现代信息技术的开展趋势 〔1〕数字化 〔2〕多媒体化 〔3〕高速度、网络化、宽频带 〔4〕智能化
第十三页，共82页。
1.2 信息的表示与存储
1.2.1 数据与信息 数据是对客观事物的符号表示。数值、文字、语言、图形、图像等 都是不同形式的数据。 信息是对各种事物变化和特征的反映，是经过加工处理并对人类客 观行为产生影响的数据表现形式。 数据与信息的区别：数据处理之后产生的结果为信息，信息具有针 对性、时效性。尽管人们在许多场合把这两个词互换使用。信息是 有意义的，而数据没有。
第四十页，共82页。
1.3 计算机硬件系统
〔1〕硬盘 硬盘是微型机上 主要的外部存储 设备。它是由磁 盘片、读写控制 电路和驱动机构 组成。
第四十一页，共82页。
①内部构造：一个硬盘内部包含多个盘片，这些盘片被安装在一个 同心轴上，每个盘片有上下两个盘面，每个盘面被划分为磁道和扇 区。 ②硬盘容量：一个硬盘的容量是由以下几个参数决定的，即磁头数 H、柱面数C、每个磁道的扇区数S和每个扇区的字节数B。将以上几 个参数相乘，乘积就是硬盘容量。即 硬盘总容量=磁头数〔H〕×柱面数〔C〕×磁道扇区数〔S〕×每扇 区字节数〔B〕
第六页，共82页。
1.1.3 计算机的分类
1.按计算机处理数据的类型分可以分为：模拟计算机、数字计算机、 数字和模拟混合计算机。 2．按计算机的用处可分为：通用计算机和专用计算机。 3.按计算机的性能、规模和处理才能，可分为：巨型机、大型通用 机、微型计算机、工作站及效劳器。
大学计算机基础教案
大学计算机基础教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的特点和应用领域讲解计算机的基本硬件组成（如CPU、内存、硬盘等）讲解计算机的基本软件组成（如操作系统、应用软件等）1.2 计算机系统讲解计算机系统的组成（硬件系统、软件系统）讲解计算机的运行原理（冯诺依曼结构）讲解计算机的启动与关闭过程1.3 计算机操作系统讲解操作系统的概念与作用介绍常见的操作系统（如Windows、Linux、macOS等）讲解操作系统的启动、界面组成、基本操作等第二章：计算机软件与应用2.1 应用软件概述讲解应用软件的概念、分类及作用介绍常见的应用软件（如办公软件、图像处理软件等）讲解软件的安装、卸载与使用方法2.2 办公软件的使用讲解Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作介绍文档编辑、数据处理、演示制作等技巧讲解团队合作与文档共享的方法2.3 网络应用与信息安全讲解互联网的基本概念、发展历程及应用领域介绍常见的网络应用（如网页浏览、电子邮件等）讲解信息安全的重要性、计算机病毒与防范方法第三章：计算机编程基础3.1 编程语言概述讲解编程语言的概念、分类及发展历程介绍常见的编程语言（如C、C++、Java等）讲解编程语言的选择与学习方法3.2 C语言基础讲解C语言的特点、历史与应用领域介绍C语言的基本语法、数据类型、运算符等讲解C语言的程序结构、控制语句、函数等3.3 算法与逻辑思维讲解算法的概念、特点及分类介绍常见的算法（如排序、查找等）讲解算法设计与分析的方法第四章：计算机网络与通信4.1 计算机网络概述讲解计算机网络的概念、组成及作用介绍常见的网络拓扑结构、网络协议等讲解计算机网络的分类与性能指标4.2 Internet的基本应用讲解Internet的发展历程、接入方式及常用服务介绍网页浏览、电子邮件、即时通讯等应用讲解网络浏览器的使用技巧与网络安全4.3 网络编程与socket通信讲解网络编程的基本概念与方法介绍socket编程的基本步骤、函数及示例代码讲解基于socket的网络通信程序设计与实现第五章：数据库系统与应用5.1 数据库系统概述讲解数据库系统的概念、组成及发展历程介绍常见的数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）讲解数据库系统的三级模式结构5.2 数据库的基本操作讲解数据库的创建、表的设计与创建等操作介绍SQL语言的基本语法与使用方法讲解数据的增删改查等操作5.3 数据库应用系统设计与实现讲解数据库应用系统的开发流程与方法介绍数据库设计的原则、方法与工具讲解基于数据库的应用程序设计与实现第六章：数据结构与算法分析6.1 数据结构基础讲解数据结构的概念、目的和重要性介绍基本的数据结构类型，如数组、链表、栈、队列等讲解这些数据结构的实现和应用场景6.2 算法设计与分析讲解算法设计的原则和策略介绍算法分析的基本概念，如时间复杂度和空间复杂度分析常见算法，如排序算法（冒泡、选择、插入、快速）和搜索算法（二分、深度优先、广度优先）6.3 算法实践通过编程练习，让学生亲手实现和测试算法分析算法在不同数据集上的性能表现引导学生思考算法的优化和改进第七章：计算机图形学与多媒体7.1 计算机图形学基础讲解计算机图形学的定义和基本概念介绍图形处理的基本技术和算法讲解图形用户界面（GUI）的设计原则和技巧7.2 多媒体技术讲解多媒体的概念和特性介绍多媒体文件格式和处理技术讲解多媒体应用程序的设计和开发7.3 图形和多媒体软件应用介绍常见的图形和多媒体软件工具讲解如何在实际项目中应用这些软件让学生通过实际操作，体验图形和多媒体软件的使用第八章：与机器学习8.1 基础讲解的定义、历史和发展趋势介绍的基本技术和方法，如专家系统、机器学习、自然语言处理等讲解的应用领域和挑战8.2 机器学习原理讲解机器学习的基本概念和分类介绍监督学习、无监督学习和强化学习等基本方法讲解机器学习算法的选择和应用8.3 编程实践介绍机器学习编程框架，如TensorFlow、PyT orch等讲解如何实现简单的机器学习算法分析算法在不同数据集上的表现，并进行调优第九章：大数据技术与应用9.1 大数据概述讲解大数据的定义、特征和挑战介绍大数据技术栈，如Hadoop、Spark等讲解大数据的应用场景和商业模式9.2 数据仓库与数据挖掘讲解数据仓库的概念和设计原则介绍数据挖掘的基本技术和方法讲解数据挖掘在商业决策、市场分析等领域的应用9.3 大数据处理与分析讲解大数据的处理流程和分析方法介绍大数据可视化和数据报告的技巧让学生通过实际案例，体验大数据分析的过程第十章：计算机伦理与法律10.1 计算机伦理讲解计算机伦理的重要性介绍计算机伦理的基本原则和问题，如隐私权、知识产权等分析现实中的计算机伦理案例，引导学生正确使用计算机10.2 计算机法律法规讲解计算机法律法规的基本概念和内容介绍我国计算机相关法律、法规和标准分析违反计算机法律法规的后果和案例10.3 信息安全与网络犯罪讲解信息安全的基本概念和措施介绍网络犯罪的特点和类型分析如何预防和打击网络犯罪，保护用户信息安全重点和难点解析重点环节1：计算机的基本硬件组成和软件组成重点：理解计算机硬件和软件的基本组成，以及它们之间的关系。
大学计算机基础+第1章+计算机与信息技术基础
电子商务是指利用互联网和信息技术手段进行的商业活 动，包括网上购物、电子支付等。
教育信息化是指将信息技术应用于教育领域，提高教育 质量和效率，包括在线教育、数字化校园等。
医疗卫生信息化是指将信息技术应用于医疗卫生领域， 提高医疗服务质量和效率，包括电子病历、远程医疗等 。
05
CATALOGUE
信息安全基础
存储器是计算机中用于存储数据和程序 的硬件设备。
它分为两种类型：内存和外存。内存是 直接由中央处理器访问的高速存储器， 而外存则包括硬盘驱动器、闪存驱动器
和光盘驱动器等较慢的存储设备。
存储器的容量和速度对计算机的性能有 很大影响。
输入输出设备
输入输出设备是计算机与外部 世界进行通信的桥梁。
输入设备包括键盘、鼠标、触 摸屏、扫描仪和摄像头等，它 们将信息输入到计算机中。
信息技术的应用领域非常广泛，包括但不限于以下几个 方面：电子商务、电子政务、教育信息化、工业自动化 、医疗卫生信息化等。 电子政务是指政府机构利用信息技术手段提高管理效率 和服务水平，包括办公自动化、在线办事服务等。
工业自动化是指利用信息技术手段实现生产过程的自动 化和管理信息化，提高生产效率和降低成本。
自动控制
通过计算机对生产过 程、交通管制等领域 进行实时控制和调度 。
辅助设计
利用计算机进行产品 设计和仿真，提高设 计效率和精度。
人工智能
模拟人类的智能行为 ，实现机器学习、语 音识别、图像处理等 功能。
02
CATALOGUE
计算机硬件系统
主机箱
主机箱是计算机硬件系统的核心，它负责容纳和保护计算机的主要组件，如中央处 理器、内存、硬盘驱动器等。
输出设备包括显示器、打印机 、音响等，它们将计算机处理 后的信息输出到外部世界。
大学计算机基础第一章
大学计算机基础第一章计算机是现代社会中不可或缺的重要工具和资源，它在各个行业和领域中扮演着至关重要的角色。
作为计算机科学与技术专业的学生，我们需要通过学习计算机基础知识来掌握这一工具的原理和操作方法。
本章将为我们介绍计算机基础的重要概念和原理，帮助我们建立对计算机工作原理的初步理解。
1. 计算机的定义和发展计算机作为一种能够进行数据处理和信息存储的工具，它可以执行各种算法和程序来实现特定的任务。
计算机的发展经历了多个阶段，从最初的机械计算器到现代的高性能电子计算机。
在本节中，我们将了解计算机的分类、发展历程以及它在不同领域的应用。
2. 计算机硬件系统组成计算机硬件是指计算机的物理部分，包括中央处理器(CPU)、内存、输入设备、输出设备和存储设备等。
在本节中，我们将详细了解计算机硬件系统的各个组成部分的功能和特点，并介绍它们之间的连接与交互关系。
3. 计算机软件系统组成计算机软件是指与计算机硬件配合使用的程序和数据的集合。
它包括系统软件和应用软件两个层次。
系统软件是指操作系统，它是计算机硬件与应用软件之间的中介，为应用软件的运行提供支持。
应用软件则是针对特定任务需求而编写的程序。
在本节中，我们将了解计算机软件系统的组成和功能，以及软件开发的基本流程。
4. 二进制表示和逻辑门电路计算机中所有的数据和指令都以二进制的形式表示和处理，这是计算机能够进行计算和存储的基础。
逻辑门电路是计算机中的基本组成单元，它能够实现简单的逻辑运算。
在本节中，我们将学习二进制表示方法和各种常见的逻辑门电路，了解它们的运作原理和应用。
5. 计算机指令系统计算机指令系统是计算机执行各种操作和运算的一套规则和指令集。
在本节中，我们将学习计算机指令系统的组成和功能，包括指令的格式和编码方式，以及如何使用指令来实现计算和数据传输等操作。
6. 计算机存储系统计算机存储系统是用来存储和读取数据和指令的部分，它包括主存储器和辅助存储器两个层次。
大学计算机基础(第1章)
1.2.3 操作系统分类
以能够支持的用户数目为标准分类 单用户操作系统，即系统的所有软件、硬件 资源只能为一个用户提供服务。 多用户操作系统，即系统能为多个用户提供 服务
以能否运行多个任务为标准分类 单任务操作系统，即用户一次只能提交一 个任务，待该任务处理完毕后才能提交下 一个任务，CPU的运行效率较低。如MS DOS。 多任务操作系统，即允许多个程序或多个 作业同时存在或运行
硬
盘
C P U
Win常驻区 Word Excel
Windows 7 的特点
更个性化的图形化用户界面。
多任务处理技术。Windows 7能够同时运行多个 程序（正在运行的程序称为任务）。 方便的信息交换。 即插即用（Plug_and_play或PNP）。
简化的局域网共享。Windows 7通过库 （libraries）和家庭组（homegroups）两大新功 能对Windows网络进行了改进。 更安全、更稳定的系统环境。
文件类型
位图文件 系统文件 应用程序文件 配置设置文件 媒体文件 MIDI音乐文件 动态链接库文件 Word文档文件 Excel工作薄文件 PowerPoint演示文稿文件 文本文件 声音文件 图标文件 Web网页文件 WinRAR压缩文件 bmp Sys exe ini avi mid dll docx xlsx pptx txt wav Ico html rar
1.8.1 文件和文件特性
文件标识由文件名和扩展名两部分组 成，它们之间以小数点分隔。格式为： 〈主文件名〉[.〈扩展名〉］ 例如文件“计算机基础.docx”，其中“ 计算机基础”是主文件名，“.docx”是 扩展名。 Windows 7规定，主文件名是必须有 的，而扩展名是可选的，不是必须有的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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第1章 计算机概述
⑶信息与数据的联系： （1）数据是信息的符号表示，或称载体； （2）信息是数据的内涵，是数据的语义解释。； （3）数据是符号化的信息。； （4）信息是语义化的数据。 2.数据处理，也叫信息处理 ⑴数据处理(data processing) 对数据的采集、存储、检索、加工、变换和传输的总和称为数据处 理。数据可由人工或自动化装置进行处理，经过解释并赋予一定的意 义之后，便成为信息。对数据处理，包括数值的和非数值的。对数据 进行分类、组织、编码、存储、检索和维护，是通过使用软件对数据 处理的中心问题。 ⑵数据处理应用 ⑶数据处理方式 2019/3/12
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第1章 计算机概述
在学习时注意：
1.计算机基础需要体现基础课教学的特征，对于一些相对稳 定的、基础性的、能够长期受益的内容，要认真学习，做 到举一反三； 2.注重了解计算机知识的内在统一性与外在差异性，了解计
算机独特的思维方式；
3.计算机基础学习不能脱离应用，要有意识培养自己更好地 利用计算机去解决专业领域中的问题及日常事务问题； 4. 借鉴该课程的特殊性，通过学习认识到计算机发展迅速， 知识更新快的特点，培养自己终生学习的能力。
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第1章 计算机概述
1.2
1.概念
计算机概述
1.2.1(电子数字)计算机的基本概念的基本概念、类型及特点
计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代 化智能电子设备，它具有运算速度快、计算精确度高、记忆能力强、自动控制、逻辑判断等特 点。
合起来，成为推进经济发展的助力器，大力推进信息化是经济和社会
发展的大趋势。
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第1章 计算机概述
2.信息化对社会经济发展的作用 ⑴信息化加速当今世界经济转型 ⑵信息化促进经济迅速增长 ⑶信息化推动经济全球化进程
⑷信息化促进网络经济的崛起
3.信息化社会，亦既是社会的信息化。 信息化具有"四化"和"四性"的特点。 ⑵信息化的“四性”：综合性、竞争性、渗透性、开放性。
计算机有两个突出的特点：数字化和通用性。
（1）数字化 指计算机在处理信息时完全采用数字方式，其他非数字形式的信息，要设法转换成数字形式才
能由计算机来处理；
（2）通用性 采用内存程序控制原理的计算机,能够解决一切具有“可解算法”的问 题。
1.5
1.6
微型计算机硬件系统
计算机软件系统
本 章 习 题 2019/3/12
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第1章 计算机概述
随着信息技术的产生和发展，计算机应用已经渗透
到人类社会的各个领域，有力地推进了社会信息化的 发展，同时，给计算机文化也增添了新的内涵，本章 从信息时代的计算机文化出发，介绍计算机的基本概 念及组成、计算机中的数制与编码、微型计算机系统
组成、计算机基本功能及计算机应用等内容，使读者
较为全面的地了解计算机基本知识及学习计算机基础 课程的作用和方法。
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第1章 计算机概述
1.1信息时代的计算机文化
1.1.1 信息化社会 1.信息化概述
信息化是指在计算机技术、通讯技术和网络技术等信息技术快速
发展的推动下，信息技术、信息产业和信息网络在社会经济的各个领 域所发挥的作用，（日益突出，）并逐步主导国民经济和社会发展的 过程。信息资源已成为世界范围的重要战略资源，信息产业已成为世 界各国新的经济增长点，信息技术正以其渗透性与传统产业广泛地结
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⑴信息化的“四化”：智能化、电子化、全球化、非群体化。
第1章 计算机概述
续
1.1.2 信息时代的计算机文化
1.信息与数据 ⑴数据（Data） 数据是在计算机中存储的基本对象，是对现实世界中客观事物的符号表示，可 以是数值数据，如23.4、-666、＄6900、￥870929等；也可以是非数值数据， 如文字、图形、图像声音、语音等。单纯的数据形式是不能完全表达其内容， 需要经过解释。因此，数据和关于数据的解释是不可分割的。数据的解释是关 于数据含义的说明。数据的含义称为语义。 ⑵信息(Information) 信息是一种已经加工为特定形式的数据，这种数据形式对接收者来说是具有确 定意义的，它不但会对人们当前和未来活动产生影响，而且会对接受者的决策 具有实际价值。数据与信息有着不可分割的联系，信息是由处理系统加工过的 数据，它是一种原料和成品之间的关系。 信息的特性：事实性、等级性、精确性、完整性、可压缩性、及时性、扩散撒性、 传输性、经济性、共享性。
第1章 计算机概述
第1章 计算机概述 教学目的
了解计算机的基本概念、发展及 未来计算机的发展趋势 了解数据与信息的基本关系及数据 处理过程、计算机的应用范围 掌握计算机系统的基本概念和组成、 计算机数制与编码的表示 掌握微型计算机系统组成、分类和 应用
1.1信息时代的计算机文化
1.2 计算机概述 1.3 1.4 计算机系
第1章 计算机概述
1.1.3计算机方法论 当今计算机科学技术日新月异的发展，计算机的应用已渗透到社会的各个 领域，使用计算机的意识和利用计算机获取、表示、存储、传输、处理、 控制信息的基本技能，应用信息、协同工作、解决实际问题等方面的能 力，已成为衡量一个人文化素质高低的重要标志之一。 读者在学习 《大学计算机基础》课程时，注意，计算机不仅是一种工具，而且计算 机学科还有一种独特的分析问题、解决问题的思维方式和处理问题的方 法。 《大学计算机基础》是非计算机专业最先开设的计算机课程，主要任务: 能揭示计算机领域的特色及其历史； 能充分展示计算机领域能做些什么，但不必去深究其原理； 使读者了解计算机应用领域，产生学习计算机的兴趣； 培养读者学科全局观，并且培养随着学科的发展不断更新知识的意识； 能让读者了解本专业毕业生应具有的计算机基本知识和技能，用计算机解 决本专业领域的问题。