教师名师个人简历事迹宣讲PPT模版

合集下载

简约教师个人简介PPT通用模板

简约教师个人简介PPT通用模板
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

职业素养
敢于面对风险,承担压力,乐于从事挑战性工作,为人坦诚、守信、自信;适应性 强, 适应新思维、新方式、新问题和新环境;逻辑性强。

04 教师从业Βιβλιοθήκη 书02 英语四级证书 03 普通话一级证书
2015.03-2014.09
深圳市第二十一中学
语文老师
按照备课规程要求,认真进行课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育;
重视课堂教学实效,认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平与能力
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

2015.03-2014.09
深圳市第二十一中学
语文老师
按照备课规程要求,认真进行课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育; 重视课堂教学实效,认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平与能力
工作经历
工作方面
工作认真负责,踏实、细致而有耐心,有上进心,动手能力强,勤于思考与总结, 富有创造力;能吃苦刻苦,有较强的组织能力和团队精神;性格开朗、热情、随和, 适应环境能力强,易于与人交往。
谢谢观看
Think for your listening

01
2008.9-2011.6
华南理工大学
语文教育(本科
01
2011.9-2015.6
华南师范大学
语文教育(硕士)

教师自我介绍--个人简历PPT模版

教师自我介绍--个人简历PPT模版
勤奋好学,脚踏实地,进取心强。
为人朴实稳重,乐观向上,做事认真 仔细,有较强的适应能力、学习能力 ;
勤奋好学,脚踏实地,进取心强。
演 谢谢
讲 人
: 观看
XXX
ADD YOUR TITLE HERE.ADD YOUR TITLE HERE.ADD YOUR TITLE HERE.ADD YOUR TITLE HERE.
照片
姓 名: 性 别: 出生年月: 政治面貌:
点击输入您的标题
学 历:本科
输入替换内容输入替换内容 输入替换内容输入替换内容
专 业:教育
输入替换内容输入替换内容 输入替换内容输入替换内容
毕业学校:熊猫师范大学
输入替换内容输入替换内容 输入替换内容输入替换内容
爱好:读书绘画
输入替换内容输入替换内容 输入替换内容输入替换内容
04
教 育 感 言 点击此处更换文本
05
自 我 评 价 点击此处更换文本
Chapter 1 个人简历
点击此处更换文本,点击此处更换文本 ,点击此 处更换文本,点击此处更换文本点击此处更换文
本点击此处更换文本点击此处更换文本
点击输入您的标题
尊敬的各位领导老师同学们,大家好! 我叫XX,毕业于XX大学,XX学历,今 年有幸通过坊子区教师招聘考试。担任 XX年级XX班主任。作为一名新教师, 未来任重而道远,我们要栉风沐雨,砥 砺前行!
20XX年
春季校“我是小演说家”,我班学生取得冠军
20XX年
校 “班风最佳班级”
点击输入您的标题
80%
90%
70%
75%
本着对学生负责、对 学校、对党和国家负 责的精神,以全部精 力投入到教学中去。 在日常教学上,开展 丰富多彩的教育活动, 提高课堂效果和教学 质量。

教师风采(1).ppt

教师风采(1).ppt
1996年库尔勒市为完善“两基”工作,本人一直负责学校的 A1、A2指标工作至今,由于成绩突出,2001年9月被巴音郭楞 蒙古自治州人民政府授予“两基”工作“先进工作者”称号。
பைடு நூலகம்
工作32年来热爱教育事业,工作兢兢业业,立足课堂教学, 积极参与学校教研教改,潜心勤于教科研究,成效显著。19971999连续三年教学论文被全国、自治区评为二等奖。
本人自1994年担任教师工作(兼档案员)以来,工作认真, 成绩突出,学校及个人多年来一直被库尔勒市人民政府授予“档 案工作先进集体”和“档案工作先进个人”。
干部履历
姓名:鲍建平 性别:女 族别:汉 族 籍贯:山 东 省 出 生:1958年6月25日 毕 业 院 校:新广播师范大学
个人简历
1977年7月在和静县223团参加工作。1983年11月调入库尔 勒市第一小学。1993年6月函授于新疆广播电视师范大学专科毕 业。1994年6月转干教师,从事小学教学(并兼任学校档案员工 作)。

优秀教师事迹分享ppt

优秀教师事迹分享ppt

耐心教学可以提高学生的学习积极性和自信心教师在课 堂上给予学生足够的时间和机会来理解和掌握知识,避 免急于求成的情况发生据调查显示,耐心教学的教师常 常能够激发学生的学习兴趣,使他们更加自信地面对学 术挑战,并更加主动地参与学习
智慧和耐心教学的综合效果能够显著提高学生的综合素 养和终身学习能力。根据长期追踪研究数据显示,受到 智慧和耐心教学双重影响的学生在学术成绩、个人发展 和职业规划方面表现出更为出色的结果。
2. 对学生的关心与爱护
优秀教师对每个学生都抱有真诚的关心和爱护之心。他们耐心地倾听学生的困扰和问题,积极帮助他们解决困难,鼓励他 们勇敢面对挑战。他们注重培养学生的自信心和独立思考能力,鼓励他们积极参与课堂活动和社会实践,全面发展和成长。
平凡教师激发学生潜能
激发学生潜能的课堂艺术 表现
艺术表现 团队合作 听觉表达 市区美术比赛
01
激发学生自信,培养正面的人际关系
积极教育手段影响学生思维、学习和个人 发展
优秀教师通过不断鼓励学生尝试新的事物和 接受新的挑战,调查数据表明,有乐观心态 的学生更容易获得成功和发展,他们更加自 信,并且能够更好地适应社交环境。
02
积极建立学习氛围:通过在教室内悬挂正 面励志的海报和展示学生优秀作品,营造 积极向上的学习氛围。数据显示,这样的 环境能够提高学生学习动力和学习积极性, 有助于提升学生成绩。校内学科竞赛成绩 的提升也明显反映了这种影响力。
激发学生求知热情
开展富有创意的教学活动
1. 探索性学习:鼓励学生运用自己的思考和探索能力, 引导他们通过实践和实验来探索知识的本质,激发他们 对学科的兴趣和好奇心。
2. 项目学习:组织具有挑战性和实践性的项目,让学生 在跨学科的环境中进行深入研究和合作,培养他们的问 题解决能力和团队合作精神。

优秀教师介绍课件

优秀教师介绍课件

课件标题:优秀教师介绍
一、封面
标题:优秀教师介绍
副标题:一位杰出的教育者如何影响学生
背景图片:一位微笑的教师站在教室前,背后是快乐学习的学生们
二、内容提要
1. 教师个人简介
-姓名、教龄、荣誉等基本信息
-教育背景和工作经历
2. 教育理念和教学方法
-教师的教育理念:如何看待教育和学生发展
-教学方法:独特的教学技巧和策略,如何激发学生学习兴趣
-课堂氛围:如何营造积极、互动的学习环境
3. 对学生成长的影响
-学生取得的成绩和进步:具体事例和数据支持
-教师对学生品格培养的影响:如何引导学生树立正确的人生观、价值观
-学生和家长的反馈与评价:真实的感受和评价,体现教师的教育成果
4. 个人品质和职业精神
-对待工作的态度:认真、负责、创新等
-与同事、家长的关系处理:合作、沟通、协调等能力
-个人学习和成长:不断提升自己的专业素养和教育能力5. 展望未来与建议
-教师未来的教育目标和发展规划
-对其他教师的建议和启示:如何成为一名优秀的教育者三、结尾
感谢语:感谢聆听,希望本介绍能给您带来启示和思考。

联系方式:提供教师的联系方式,方便进一步交流和学习。

非常适合小学教师的个人简历PPT模板

非常适合小学教师的个人简历PPT模板
多积累教学随笔、 心得体会、专业文 章等,行动上,进 行更多的学术研究, 取得更多学术成果, 提升个人内涵
全面 发展 综合 提升
这是标题
➢ SEVEN对设计有着不一样的热爱,并没有期望能挣多少钱,只是希望通过PPT设计,结交更多的朋友。 ➢ 也许这套模板只针对特定的人群才有用,但是我希望能服务于不同行业的人,SEVEN很偶然的机会帮忙制作 了这个模板,不希望自己的工作浪费掉几个小时的时间,也许它并不够美观,但是一定是实用的,可以说是量身定制 的东西。 ➢ 您可以根据您的需求进行更改,如果有不懂的地方您可以联系SEVEN,如果您希望和我交朋友,或者看更多 我制作的PPT,或则我写的文章,拍的照片等,欢迎您收藏我的店铺,更期待您关注我的微信公众号。
03 教学反思
这里是标题
——《课程名称》教学反思 SEVEN
这里你是您文章的内容。 SEVEN对设计有着不一样的热爱,并没有期望能挣多少钱,只是希望通过PPT设计,结交更多的朋友。也许这套模板只针对 特定的人群才有用,但是我希望能服务于不同行业的人,SEVEN很偶然的机会帮忙制作了这个模板,不希望自己的工作浪费 掉几个小时的时间,也许它并不够美观,但是一定是实用的,可以说是量身定制的东西。您可以根据您的需求进行更改,如果有 不懂的地方您可以联系SEVEN,如果您希望和我交朋友,或者看更多我制作的PPT,或则我写的文章,拍的照片等,欢迎 您收藏我的店铺,更期待您关注我的微信公众号。附上SEVEN写的一首小诗:
02 发展规划
具体 规划
实现 方法
名师引领 结合实际
1
勤读书
读教育学、心理学, 理解“课改纲要”、 “课程标准”、“课标 解读”的基本理念、 目标和各阶段的要 求
五个步伐
学习、反思、提高

教师个人简历ppt模板

教师个人简历ppt模板

个人简历表个人简历个人简历姓名:_____________________________ E _ mail :_____________________________联系电话:_____________________________联系地址:_____________________________个人概况:姓名:________________ 性别:________出生年月:____年__月__日健康状况:___________毕业院校:_______________专业:____________________电子邮件:_______________手机:____________________联系电话:_______________通信地址:_______________邮编:____________________教育背景:____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)主修课程:________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)论文情况:____________________________________________________(注:请注明是否已发表)英语水平:*基本技能:听、说、读、写能力*标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....计算机水平:编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)获奖情况:________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)实践与实习:____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)工作经历:____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)个性特点:___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)另:(如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!)*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!姓名:E _ mail :联系电话:联系地址:个人简历(一)姓名◆个人简历毕业院校:所学专业:联系电话:电子邮箱:片个人信息姓名性别出生日期户口现居地址籍贯婚姻状况学历毕业院校专业电子邮件电话求职目标教育背景实习经历2008.1~2008.2♦积极学习业务知识2007.7~2007.8♦指导客户开户流程2006.7~2006.8♦参加过实践活动2006.9~2008.62007.7~2007.82006.9~2007.62006.3~2006.12获奖情况♦学术类:♦实践类:技能与培训♦语言水平:中级口译证书英语六级♦计算机水平:上海市电脑中级证书熟练办公软件操作姓名:_____________________________ E _ mail :_____________________________ 联系电话:_____________________________ 联系地址:_____________________________个人概况:姓名:___________________性别:________出生年月:_______________健康状况:___________毕业院校:_______________专业:____________________电子邮件:_______________手机:____________________联系电话:_______________通信地址:_______________邮编:____________________教育背景:____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)主修课程:________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)论文情况:____________________________________________________(注:请注明是否已发表)英语水平:*基本技能:听、说、读、写能力*标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....计算机水平:编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)获奖情况:________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)实践与实习:____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)工作经历:____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)个性特点:___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)另:(如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!)*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!。

名师简介模板

名师简介模板

名师简介模板一、个人基本信息。

姓名,XXX。

性别,男/女。

出生年月,XXXX年XX月。

教育背景,XXXX学校XX专业XX学历。

二、教育经历。

XXXX年-XXXX年,就读于XXXX学校,主修XX专业,获得XX学历。

期间,积极参与学校各类学术活动,担任过学生会干部/社团干部等职务,培养了自己的领导能力和组织能力。

三、工作经历。

XXXX年-XXXX年,在XX学校/机构任教,主要从事XX课程的教学工作。

期间,深受学生和家长的好评,多次荣获教学先进个人/优秀教师等荣誉称号。

XXXX年-至今,在XX学校/机构任教,承担XX课程的教学工作。

在教学过程中,注重培养学生的创新思维和实践能力,多次组织学生参加学科竞赛并取得优异成绩。

四、教学风格。

教学风格严谨,善于启发学生思考,注重培养学生的实际动手能力。

在课堂上,注重理论与实践相结合,引导学生灵活运用所学知识解决实际问题。

五、教学成果。

在教学过程中,多次指导学生参加学科竞赛并获奖。

在学校教学质量评估中,多次被评为优秀教师,并受到学生和家长的一致好评。

六、教学理念。

教育是一项神圣的事业,教师应该成为学生的引路人和榜样。

在教学过程中,注重培养学生的创新精神和实践能力,引导学生树立正确的人生观和价值观。

七、教学感悟。

教育是一种奉献和付出,每个学生都是值得尊重和关爱的个体。

在教学中,我深刻体会到了学生的成长和进步,这是我最大的幸福和满足。

八、教学展望。

未来,我将继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望能够成为学生心中的良师益友,激励他们勇往直前,追求更美好的未来。

教师个人简历ppt范文

教师个人简历ppt范文

所获荣誉
2009年
1 您的内容打在这里,或者
通过复制您的文本后。
2014年
2 您的内容打在这里,或者
通过复制您的文本后。
2017年
3 您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后。
2019年
4 您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后。
单击此处添加标题
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴。您的内容 打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴。您的内容打在这里, 或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴
添加您的标题
在这里输入您的文字内容,或者 将您的文字内容复制在这里。
添加您的标题
在这里输入您的文字内容,或者 将您的文字内容复制在这里。
添加您的标题
在这里输入您的文字内容,或者 将您的文字内容复制在这里。
03
项目经验
这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述简单的文字
概述这里输入简单的文字概述这里输入简单
项目经验
输入标题
在此录入上述图表的综合描 述说明,在此录入上述图表 的综合描述说明。在此录入 上述图表的综合描述说明.
输入标题
在此录入上述图表的综合描 述说明,在此录入上述图表 的综合描述说明。在此录入 上述图表的综合描述说明.
项目介绍
请在此输入标题
请在此输入您需要的文字内容,请在此输入您 需要的文字内容,请在此输入您需要的文字
30%
40%
50%
40%Leabharlann 30%请在此输入标题
请在此输入您需要的文字内容感谢 您请在此输入您需要的文字内容
请在此输入标题
请在此输入您需要的文字请 在此输入您需要的文字内容

优秀小学教师先进事迹系列报道之四:润物无声 情满教育PPT

优秀小学教师先进事迹系列报道之四:润物无声  情满教育PPT
优秀小学教师 先进事迹系列 报道之四:润 物无声 情满
教育PPT
目录 第一部分:前言 第二部分:个人简介 第三部分:教学经验分享 第四部分:教育理念分享 第五部分:小结
第一部分:前 言
第一部分:前言
感谢大家为能够参加本次分享会而 来,今天我将为大家介绍一位优秀 的小学教师。 这位教师名叫李老师,在小学教学 领域已经从事了多年,是我们学校 优秀教师的代表之一。
第五部分:小 结
第五部分:小结
李老师的事迹证明,一个教师的教育精 神是能够影响到一代又一代学生的,他 们所传递的不仅仅是知识,更是一种精 神和信仰。
我们应该向李老师学习,用心做好每一 堂课,用行动引领学生,让我们的教育 事业蒸蒸日上!
谢谢您的观赏聆听
第一部分:前言
今天,我将和大家分享李老师的先进事 迹,让我们一起来见证这一位学有分:个人简介
李老师,年龄36岁,毕业于某 师范大学,热爱教育事业,一 直致力于小学教育事业的发展 。
她曾获得过全市小学教师先进 个人称号,先后主持或参与了 多项教育教学改革研究,并将 研究成果运用到实际教学中, 取得了显著的成效。
第三部分:教 学经验分享
第三部分:教学经验分享
李老师认为课程是教师教学的核心,一 个好的课程能够激发学生的学习热情, 让他们对知识的掌握更加深入。
在教学中,李老师注重培养学生的学习 兴趣和创造力,她总是通过一些趣味性 的方式来教授知识,比如结合生活、结 合游戏等。
第三部分:教学经验分享
另外,李老师也很注重与学生之间 的沟通和互动,她认为只有和学生 的思维互通才能更好地引导他们学 习。
第四部分:教 育理念分享
第四部分:教育理念分享
李老师认为,教育应该满足学生的个性 需求,培养学生的多元智能,让每个学 生都能够找到属于自己的学习方式。 她在教学过程中也注重培养学生的思维 能力和创新精神,让学生学会思考,发 现问题,解决问题。

小数教师述职简历PPT模板

小数教师述职简历PPT模板
CONTENTS
添加相关标题文字
添加相关标题文字
添加相关标题文字
添加相关标题文字
3
2
1
加入标题描述
加入标题描述
加入标题描述
加入标题点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字
1
2
3
点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字
点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字
02
发展规划
具体规划
实现方法
全面发展综合提升
SEVEN对设计有着不一样的热爱,并没有期望能挣多少钱,只是希望通过PPT设计,结交更多的朋友。也许这套模板只针对特定的人群才有用,但是我希望能服务于不同行业的人,SEVEN很偶然的机会帮忙制作了这个模板,不希望自己的工作浪费掉几个小时的时间,也许它并不够美观,但是一定是实用的,可以说是量身定制的东西。您可以根据您的需求进行更改,如果有不懂的地方您可以联系SEVEN,如果您希望和我交朋友,或者看更多我制作的PPT,或则我写的文章,拍的照片等,欢迎您收藏我的
以平凡演绎精彩 如夏花一般绚烂
YOURLOGO
目录
01
个人简介
所带班集体的学生积极向上、阳光可爱,与家长密切合作,班集体规范有序。同时,秉着“教师是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行,一举一动,无时无刻不在潜移默化的影响学生”的信条来严格要求着自己、塑造着自己,我认为爱是教育的最高境界,教师不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生无私的爱是教师的特有情感。
SEVEN对设计有着不一样的热爱,并没有期望能挣多少钱,只是希望通过PPT设计,结交更多的朋友。也许这套模板只针对特定的人群才有用,但是我希望能服务于不同行业的人,SEVEN很偶然的机会帮忙制作了这个模板,不希望自己的工作浪费掉几个小时的时间,也许它并不够美观,但是一定是实用的,可以说是量身定制的东西。您可以根据您的需求进行更改,如果有不懂的地方您可以联系SEVEN,如果您希望和我交朋友,或者看更多我制作的PPT,或则我写的文章,拍的照片等,欢迎您收藏我的
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

03
教学反思
YOUR LOGO
名师工作室
这里是标题
——《课程名称》教学反思 SEVEN
这里你是您文章的内容。 SEVEN对设计有着不一样的热爱,并没有期望能挣多少钱,只是希望通过PPT设计,结交更多的朋友。也许这套模板只针对 特定的人群才有用,但是我希望能服务于不同行业的人,SEVEN很偶然的机会帮忙制作了这个模板,不希望自己的工作浪费 掉几个小时的时间,也许它并不够美观,但是一定是实用的,可以说是量身定制的东西。您可以根据您的需求进行更改,如果有 不懂的地方您可以联系SEVEN,如果您希望和我交朋友,或者看更多我制作的PPT,或则我写的文章,拍的照片等,欢迎 您收藏我的店铺,更期待您关注我的微信公众号。附上SEVEN写的一首小诗:
YOUR LOGO
这里是名师 工作室名称
——这里是您的名字
以平凡演绎精彩
SEVEN
如夏花一般绚烂
个人简介
发展规划
教学反思
活动报道 读书笔记
个人荣誉
01
个人简介
YOUR LOGO
个人简介
2015某学校毕业 ORANGE小学 语文老师兼班主任
所带班集体的学生积极向上、阳光可爱,与家长密切合作,班集体规范有序。同时,秉着“教师是人类灵魂的工程师,是 学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行,一举一动,无时无刻不在潜移默化的影响学生”的信条来严格 要求着自己、塑造着自己,我认为爱是教育的最高境界,教师不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生 无私的爱是教师的特有情感。
夜深了 满天繁星 天空还是蓝色 你有梦吗?
YOUR LOGO
如果还有曾经
——SEVEN
名师工作室
如果还有一个曾经,那一定属于鲜花,但不属于任何季节,只有美丽的色彩,他们说,花一开满就相爱 如果还有曾经,那一定属于文艺,但绝不属于低沉,只有安静的魅力,不为别人的苦恼而苦恼, 如果还有一个曾经,那一定不是高原冰冷的夜晚 如果还有一个曾经,会是和黑人快乐的交谈 如果还有一个曾经,冷光灯不会为你亮起 如果还有一个曾经,我会和你在深夜里聊着天,你安然睡去 我们都有一个曾经,属于爱听的歌谣,属于爱写的文字,属于那传言中的故事,天马星空的想象力 属于死心塌地的等待 我们都有一个曾经,属于傻傻的青春,属于虚拟的挚爱,属于窗边的树,遥远的海 属于不曾预料的现在 一个生动的青春,终究该有一个不知如何表达的曾经 其实 ,你是一个表达式,表达着自己的曾经和现在还有未来
5
快提高
多积累教学随笔、 心 得 体 会、 专 业 文 章 等, 行 动 上 ,进 行更多的学术研究, 取得更多学术成果, 提升个人内涵
全面 发展 综合 提升
YOUR LOGO
名师工作室
这是标题
SEVEN对设计有着不一样的热爱,并没有期望能挣多少钱,只是希望通过PPT设计,结交更多的朋友。
也许这套模板只针对特定的人群才有用,但是我希望能服务于不同行业的人,SEVEN很偶然的机会帮忙制作
YOUR LOGO
的朋友。也许这套模板只针对特定的人群才有用,但是我希望能服务于不同行业的人,SEVEN
很偶然的机会帮忙制作了这个模板,不希望自己的工作浪费掉几个小时的时间,也许它并不够美观 但是一定是实用的,可以说是量身定制的东西。您可以根据您的需求进行更改,如果有不懂的地方 您可以联系SEVEN,如果您希望和我交朋友,请关注我。
了这个模板,不希望自己的工作浪费掉几个小时的时间,也许它并不够美观,但是一定是实用的,可以说是量身定制 的东西。 您可以根据您的需求进行更改,如果有不懂的地方您可以联系SEVEN,如果您希望和我交朋友,或者看更多 我制作的PPT,或则我写的文章,拍的照片等,欢迎您收藏我的店铺,更期待您关注我的微信公众号。
2
乐教学
Hale Waihona Puke 认真上好每一堂课, 钻教材 ,研文本, 勤反思 。主动承担 公开课教学任务 , 学习名师的教学特 色和经验
3
细品评
观察、思考、改进课 堂教学的技术和策略 提高教学效率,打造 优质课堂,有效减轻 学生课业负担,使学 生会学、乐学、好学
4
善总结
对工作中遇到的问 题 多 总 结,详 细 记 录遇到的问题及解 决办法 , 总结个人及 他 人 的 经 验, 形 成 独特的教学风格
04
活动报道
YOUR LOGO
名师工作室
这里是标题
这里你是您文章的内容。 SEVEN对设计有着不一样的热爱,并没有期望能挣多少钱,只是希望通过PPT设计,结交更多的朋友。也许这套模板只针对特定的人群才有
用,但是我希望能服务于不同行业的人,SEVEN很偶然的机会帮忙制作了这个模板,不希望自己的工作浪费掉几个小时的时间,也许它并不
YOUR LOGO
名师工作室
这里是标题
——ORANGE小学 SEVEN
这里你是您文章的内容。SEVEN对设计有着不一样的热爱,并没有期望能挣多少钱,只是希望通过 PPT设计,结交更多的朋友。也许这套模板只针对特定的人群才有用,但是我希望能服务于不同行业的 人,SEVEN很偶然的机会帮忙制作了这个模板,不希望自己的工作浪费掉几个小时的时间,也许它 并不够美观,但是一定是实用的,可以说是量身定制的东西。您可以根据您的需求进行更改,如果有不 懂的地方您可以联系SEVEN,如果您希望和我交朋友,或者看更多我制作的PPT,或则我写的文 章,拍的照片等,欢迎您收藏我的店铺,更期待您关注我的微信公众号。
够美观,但是一定是实用的,可以说是量身定制的东西。您可以根据您的需求进行更改,如果有不懂的地方您可以联系SEVEN,如果您希望 和我交朋友,或者看更多我制作的PPT,或则我写的文章,拍的照片等,欢迎您收藏我的店铺,更期 待您关注我的微信公众号。 SEVEN对设计有着不一样的热爱,并没有期望能挣多少钱,只是希望通过PPT设计,结交更多
02
发展规划
YOUR LOGO
名师工作室
五个步伐
学习、反思、提高 具体 规划 实现 方法
名师引领 结合实际 教学实践 教学研究 不断总结 提炼经验 形成特色 发展风格 全面提升 综合拔尖
1
勤读书
读教育学、心理学, 理解“课改纲要”、 “课程标准”、 “课 标 解读” 的基 本 理 念、 目标和各 阶段的要求
相关文档
最新文档