省级优质课：意识的作用
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意识的作用
课件制作：安建斌 授课时间：2020年10月20日
人与动物的巨大差别？
A
1.8万 年前
B
C
1.8万 年后
D
第 2课时
意识的作用
CONTENTS
学案检查
父亲 与麻雀
一位70岁的父亲，得了老年痴呆。 一天，窗外飞来一只麻雀，他问儿子：那是什么? 儿子说：麻雀。 过了一会他又问那是什么？儿子不耐烦地说：麻雀啊。 没多久，父亲又问：那是什么? 儿子恼火了：说了是麻雀，你有完没完？ 父亲默默的坐在轮椅上，不再吭声。 一年后，父亲去世了。
看到这里，儿子顿时泪流满面。
第三组
教学分析
中国式父子
年少不知父母恩 懂时已是中年人
父母在， 人生尚有来处； 父母去， 人生只剩归途。
养儿不知娘辛苦 养女难报父母恩
意识活动的特点
01 意识活动具有自觉选择性 02 意识活动具有主动创造性 03 意识活动具有目的性
信
亲爱的宝贝：
请原谅爸爸以前对你种种不切 实际和过高的要求，违背成长规律， 急于求成，揠苗助长；教育缺乏耐 心，指责多，鼓励少，只顾严格管 教，忽略父爱关怀……. 今后爸爸一 定会改变教育方式，控制自己的坏 脾气，言而有信，做一个好爸爸。
自我认知
01 管理能力
02 吃苦耐劳
能力优势
03 团队精神
04 应变能力
职业认同
职业目标
技术、服务、普通
职业能力
社交，推理，语言，应变
职业兴趣
管理型，研究型，常规型
职业观念
自愿，支配，现实
环境分析
家庭环境
学校环境
职业环境 社会环境
短期 助理技术总监
短期计划
高一
中期 术管理人员
长期 管理人员
高二
16
能动的改造世界
01 意识对改造客观世界有指导作用
意识对改造客观世界的指导作用具有双向性
正确的意识
能够指导人们有效地开展实践 活动，促进客观事物的发展。
错误的意识
则会把人们的活动引入歧途， 阻碍客观事物的发展。
课堂练习
20世纪科学技术的发展，使19世纪法国作家埃勒∙凡尔纳在其小说中描
述很多的科学幻想成为现实，如电视机，直升飞机，潜水艇和人类登
故事 续写
要求
1.充分发挥自己的想象力。 2.能和故事情节巧妙衔接，合情合理。 3.字数100字以内，时间3分钟左右。
第一组
续写1
第二组
续写2
原文
续写3
第三组
意识活动的特点
01 意识活动具有自觉选择性
意识对客观世界的反映是主动的、 有选择的。
第一组
续写1
第二组
续写2
原文 续写3
儿子整理父亲的遗物时，发现了 父亲生前的一本日记，其中一页上面 写着：儿子三岁了，窗外飞来一只麻 雀，他用小手指着问这是什么？我说 是麻雀。但儿子用稚嫩的声音一直问， 我就一直答，儿子问了15次，我回答 了15次，儿子太可爱了。
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
意识不会直接引起客观事物变化（实践）
意识 1
实
通 过
践
2
现实
3
信
亲爱的宝贝：
请原谅爸爸以前对你种种不切 实际和过高的要求，违背成长规律， 急于求成，揠苗助长；教育缺乏耐 心，指责多，鼓励少，只顾严格管 教，忽略父爱关怀……. 今后爸爸一 定会改变教育方式，控制自己的坏 脾气，言而有信，做一个好爸爸。
21
能动的改造世界
01 意识对改造客观世界有指导作用 02 意识对人的生理活动具有调节和控制作用
三字经
人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁
目的性 自觉选择性 主动创造性
指导作用 调节和控制
认识世界
青山遮不住 毕竟东流去
改造世界
将相本无种 男儿当自强
课堂练习
下列能体现人们在认识世界和改造世界的过程中，正确地 发挥了意识的作用的诗句是（ ）
月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有
人说：“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”，
作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现表明（ ）
①意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界 ②意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化
C
③意识因其创造性，而具有直接现实性
④意识因其能动性，而可以成为实践的先导
请在此
粘框贴架或者建输入构您的
文字内容
物质和意识的辩证关系
世界观:
决体 定现
物质
百度文库
决定
意识
能动作用
能动地认识世界 能动地改造世界
方法论: 一切从实际出发,实事求是,又
要重视意识作用。
谢谢光临 敬请指正
兰州市第七中学 高中政治组
高三
2022年
难题
1. 2.
职业规划 方案调整
解决方案
1 2
一切从实际出发 实事求是
要求尊重事物的客观规律，从客观存在的事物出发。 要求发挥主观能动性，与时俱进，开拓创新，用科
学的理论武装头脑，指导实践。 要求把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，
把高度的革命热情和科学的态度结合起来。
总结新课
①天意从来高难问，人生由命非由他
D ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝
④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
A. ①③ B. ②④
C. ①④
D. ②③
教学分析
Teaching Analysis
1 有所为，有所不为 2 学我者生，似我者死 3 认识你自己
我的未来我做主 —— 高二一班学生
看到这里，儿子顿时泪流满面。
第三组
意识活动的特点
02 意识活动具有主动创造性
它是人能够认识世界的重要条件。 能够通过和把握事物的本质和规律， 创造出一个理想的世界。
第一组
续写1
第二组
续写2
原文 续写3
当儿子整理父亲的遗物时，发现 了父亲生前的一本日记，其中一页上 面写着：儿子三岁了，窗外飞来一只 麻雀，他用小手指着问这是什么？我 说是麻雀。但儿子用稚嫩的声音一直 问，我就一直答，儿子问了15次，我 回答了15次，儿子太可爱了。
课件制作：安建斌 授课时间：2020年10月20日
人与动物的巨大差别？
A
1.8万 年前
B
C
1.8万 年后
D
第 2课时
意识的作用
CONTENTS
学案检查
父亲 与麻雀
一位70岁的父亲，得了老年痴呆。 一天，窗外飞来一只麻雀，他问儿子：那是什么? 儿子说：麻雀。 过了一会他又问那是什么？儿子不耐烦地说：麻雀啊。 没多久，父亲又问：那是什么? 儿子恼火了：说了是麻雀，你有完没完？ 父亲默默的坐在轮椅上，不再吭声。 一年后，父亲去世了。
看到这里，儿子顿时泪流满面。
第三组
教学分析
中国式父子
年少不知父母恩 懂时已是中年人
父母在， 人生尚有来处； 父母去， 人生只剩归途。
养儿不知娘辛苦 养女难报父母恩
意识活动的特点
01 意识活动具有自觉选择性 02 意识活动具有主动创造性 03 意识活动具有目的性
信
亲爱的宝贝：
请原谅爸爸以前对你种种不切 实际和过高的要求，违背成长规律， 急于求成，揠苗助长；教育缺乏耐 心，指责多，鼓励少，只顾严格管 教，忽略父爱关怀……. 今后爸爸一 定会改变教育方式，控制自己的坏 脾气，言而有信，做一个好爸爸。
自我认知
01 管理能力
02 吃苦耐劳
能力优势
03 团队精神
04 应变能力
职业认同
职业目标
技术、服务、普通
职业能力
社交，推理，语言，应变
职业兴趣
管理型，研究型，常规型
职业观念
自愿，支配，现实
环境分析
家庭环境
学校环境
职业环境 社会环境
短期 助理技术总监
短期计划
高一
中期 术管理人员
长期 管理人员
高二
16
能动的改造世界
01 意识对改造客观世界有指导作用
意识对改造客观世界的指导作用具有双向性
正确的意识
能够指导人们有效地开展实践 活动，促进客观事物的发展。
错误的意识
则会把人们的活动引入歧途， 阻碍客观事物的发展。
课堂练习
20世纪科学技术的发展，使19世纪法国作家埃勒∙凡尔纳在其小说中描
述很多的科学幻想成为现实，如电视机，直升飞机，潜水艇和人类登
故事 续写
要求
1.充分发挥自己的想象力。 2.能和故事情节巧妙衔接，合情合理。 3.字数100字以内，时间3分钟左右。
第一组
续写1
第二组
续写2
原文
续写3
第三组
意识活动的特点
01 意识活动具有自觉选择性
意识对客观世界的反映是主动的、 有选择的。
第一组
续写1
第二组
续写2
原文 续写3
儿子整理父亲的遗物时，发现了 父亲生前的一本日记，其中一页上面 写着：儿子三岁了，窗外飞来一只麻 雀，他用小手指着问这是什么？我说 是麻雀。但儿子用稚嫩的声音一直问， 我就一直答，儿子问了15次，我回答 了15次，儿子太可爱了。
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
意识不会直接引起客观事物变化（实践）
意识 1
实
通 过
践
2
现实
3
信
亲爱的宝贝：
请原谅爸爸以前对你种种不切 实际和过高的要求，违背成长规律， 急于求成，揠苗助长；教育缺乏耐 心，指责多，鼓励少，只顾严格管 教，忽略父爱关怀……. 今后爸爸一 定会改变教育方式，控制自己的坏 脾气，言而有信，做一个好爸爸。
21
能动的改造世界
01 意识对改造客观世界有指导作用 02 意识对人的生理活动具有调节和控制作用
三字经
人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁
目的性 自觉选择性 主动创造性
指导作用 调节和控制
认识世界
青山遮不住 毕竟东流去
改造世界
将相本无种 男儿当自强
课堂练习
下列能体现人们在认识世界和改造世界的过程中，正确地 发挥了意识的作用的诗句是（ ）
月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有
人说：“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”，
作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现表明（ ）
①意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界 ②意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化
C
③意识因其创造性，而具有直接现实性
④意识因其能动性，而可以成为实践的先导
请在此
粘框贴架或者建输入构您的
文字内容
物质和意识的辩证关系
世界观:
决体 定现
物质
百度文库
决定
意识
能动作用
能动地认识世界 能动地改造世界
方法论: 一切从实际出发,实事求是,又
要重视意识作用。
谢谢光临 敬请指正
兰州市第七中学 高中政治组
高三
2022年
难题
1. 2.
职业规划 方案调整
解决方案
1 2
一切从实际出发 实事求是
要求尊重事物的客观规律，从客观存在的事物出发。 要求发挥主观能动性，与时俱进，开拓创新，用科
学的理论武装头脑，指导实践。 要求把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，
把高度的革命热情和科学的态度结合起来。
总结新课
①天意从来高难问，人生由命非由他
D ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝
④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
A. ①③ B. ②④
C. ①④
D. ②③
教学分析
Teaching Analysis
1 有所为，有所不为 2 学我者生，似我者死 3 认识你自己
我的未来我做主 —— 高二一班学生
看到这里，儿子顿时泪流满面。
第三组
意识活动的特点
02 意识活动具有主动创造性
它是人能够认识世界的重要条件。 能够通过和把握事物的本质和规律， 创造出一个理想的世界。
第一组
续写1
第二组
续写2
原文 续写3
当儿子整理父亲的遗物时，发现 了父亲生前的一本日记，其中一页上 面写着：儿子三岁了，窗外飞来一只 麻雀，他用小手指着问这是什么？我 说是麻雀。但儿子用稚嫩的声音一直 问，我就一直答，儿子问了15次，我 回答了15次，儿子太可爱了。