儿童教育宣传课件通用
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义务教育法宣传知识小学生用课件
第四章 教师
各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，教师 的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。 加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。组织校长、 教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设 鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、 民族地区从事义务教育工作。
对教师的要求真严啊！我们的每一位老师，都经过 了重重考验，合格了才能出现在我们面前。他们每一位 都是受人尊敬的好老师！
第二章 学生
进行文艺、体育 等训练的适龄儿 童、少年也要接 受义务教育
禁止招用应 当接受义务 教育的适龄 儿童、少年
学生
年满六周岁 的儿童可以 开始上学啦
身体不适可 延缓上学， 但要得到批 准哦
防止适龄儿童、 少年辍学
适龄儿童、 少年免试 入学
第三章 学校
学校建设要符合国家规定的办学标准，保证学生和教职 工的安全。 根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、 少年入学。
教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力 求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实 用，保证质量。
国家实行教科书审定制度。未经审定的教科书，不 得出版、选用。
第五章 教育教学
教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按 照微利原则确定基准价。
国家鼓励教科书循环使用。
总结一下：这一章好几条都在说我们用的教科书，那么一本 薄薄的书，竟然有这么多的规定，也这说明了国家对义务教 育多么的重视啊！
在经济发达地区，设置接收少数民族适龄儿童、少年的 学校（班）。 根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力 残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义 务教育。普通学校也应当接受具有接受普通教育能力的残 疾适龄儿童、少年（我们身边如果有这样的同学，大家要 关心和帮助他们）。
儿童成长教育通用教学课件
一年二班
一年三班
男生 女生 桌子
一年四班
01
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02
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03
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04
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50人
60人
70人
80人
一年一班
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三年一班
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国际儿童日ppt课件
线上线下活动
举办各类线上线下活动，如儿童权益主题讲座、亲子活动 、义卖募捐等，吸引公众参与，提高公众对儿童问题的关 注度。
推广内容与形式
儿童权益知识普及
通过宣传海报、动画视频、公益 广告等形式，向公众普及儿童权 益相关的法律知识和道德规范。
儿童保护案例分享
分享真实的儿童保护案例，引起公 众对儿童保护问题的共鸣和关注。
国际儿童日的历史与发展
国际儿童日自设立以来，已经走过了70多年的历程。每年的 11月20日，全球各地都会举办各种形式的纪念活动，包括慈 善义卖、公益演讲、主题公园活动等。
随着国际儿童日的不断发展，其内涵和外延也在不断扩大。 如今，国际儿童日已经成为一个全球性的品牌，吸引了众多 企业和非营利组织的参与，共同为儿童的幸福和发展贡献力 量。
线下活动
主题讲座
在社区、学校等场所举办 关于儿童权益、健康、安 全等方面的讲座，提高公 众对儿童活动，如亲子接力 、拔河等，增进亲子间的 沟通和合作。
文艺演出
组织儿童和青少年进行文 艺表演，如唱歌、舞蹈、 朗诵等，展示他们的才艺 和风采。
庆祝方式与案例分析
与其他国际日结合
其他国际日如世界地球日、世界读书日等也可以与国际儿童日结合，共同关注儿童与环境、阅读等议 题。
宣传活动：通过组织宣传活动，提高公众对相关议题的认知和重视，促进儿童权益的保障和环境的可 持续发展。
与地方文化活动的结合
在地方层面，可以结合当地文化特色和传统习俗，将国际儿童日与地方文化活动相结合。
该社区在国际儿童日邀请了当地儿童权益专家进行讲座，向居民普及儿童权益 知识，同时组织亲子活动和义卖募捐，为当地的困境儿童提供帮助。
CHAPTER 04
国际儿童日的影响与成果
举办各类线上线下活动，如儿童权益主题讲座、亲子活动 、义卖募捐等，吸引公众参与，提高公众对儿童问题的关 注度。
推广内容与形式
儿童权益知识普及
通过宣传海报、动画视频、公益 广告等形式，向公众普及儿童权 益相关的法律知识和道德规范。
儿童保护案例分享
分享真实的儿童保护案例，引起公 众对儿童保护问题的共鸣和关注。
国际儿童日的历史与发展
国际儿童日自设立以来，已经走过了70多年的历程。每年的 11月20日，全球各地都会举办各种形式的纪念活动，包括慈 善义卖、公益演讲、主题公园活动等。
随着国际儿童日的不断发展，其内涵和外延也在不断扩大。 如今，国际儿童日已经成为一个全球性的品牌，吸引了众多 企业和非营利组织的参与，共同为儿童的幸福和发展贡献力 量。
线下活动
主题讲座
在社区、学校等场所举办 关于儿童权益、健康、安 全等方面的讲座，提高公 众对儿童活动，如亲子接力 、拔河等，增进亲子间的 沟通和合作。
文艺演出
组织儿童和青少年进行文 艺表演，如唱歌、舞蹈、 朗诵等，展示他们的才艺 和风采。
庆祝方式与案例分析
与其他国际日结合
其他国际日如世界地球日、世界读书日等也可以与国际儿童日结合，共同关注儿童与环境、阅读等议 题。
宣传活动：通过组织宣传活动，提高公众对相关议题的认知和重视，促进儿童权益的保障和环境的可 持续发展。
与地方文化活动的结合
在地方层面，可以结合当地文化特色和传统习俗，将国际儿童日与地方文化活动相结合。
该社区在国际儿童日邀请了当地儿童权益专家进行讲座，向居民普及儿童权益 知识，同时组织亲子活动和义卖募捐，为当地的困境儿童提供帮助。
CHAPTER 04
国际儿童日的影响与成果
小学主题班会课件-少年儿童生命安全教育课件(共20张PPT)-全国通用22页PPT
小学主题班会课件-少年 儿童生命安全教育课件 (共20张PPT)-全国通用
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没源自水。— —夸美 纽斯谢谢！
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没源自水。— —夸美 纽斯谢谢！
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
儿童教育教学可爱卡通通用ppt模板pptx
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儿童口腔健康宣传教育PPT课件模板
影响牙齿健康的主要因素
影响牙齿健康的主要因素
PART 05
如何护理牙齿
世界卫生组织对牙齿健康的标准是：8020，即80岁老人至少有20颗功能牙（即能够正常咀嚼食物，不松动的牙）。建立这一标准的目的是：通过延长牙齿的寿命来保证人的长寿和提高生命质量。
牙齿的健康标准
去除食物残渣
去除牙菌斑
良好的刷牙习惯
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸， 人人夸！
刷牙口诀
1.刷上下前牙唇侧
2.刷上前牙腭侧
刷牙的正确步骤
3.刷下前牙舌侧
4.刷上下后牙牙颊侧
刷牙的正确步骤
5.刷上下后牙舌侧
6.刷上下牙牙合面
牙 齿
切牙（门牙）
尖牙（犬牙、虎牙）
磨牙（臼牙）
在人的一生中，从婴儿出生6个月开始生长乳牙，乳牙共有20颗，两岁左右长齐。大概6岁左右，乳牙开始顺序脱落，长出恒牙，这个过程叫做“换牙”。恒牙要比乳牙多出8—12颗，新长出的恒牙上、下各为14—16颗，恒牙总数为28—32颗（有的人终身不长智齿）
爱牙日的由来
1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。
少吃糖果和甜食
每半年进行一次口腔检查
养成刷牙好习惯
护牙良好习惯
1、我们不仅要养成良好的刷牙习惯，而且要讲究刷牙的方法。 2、如果刷牙法不对头，也可造成流弊，最常见的损害是牙面耗损和牙龈萎缩。
影响牙齿健康的主要因素
PART 05
如何护理牙齿
世界卫生组织对牙齿健康的标准是：8020，即80岁老人至少有20颗功能牙（即能够正常咀嚼食物，不松动的牙）。建立这一标准的目的是：通过延长牙齿的寿命来保证人的长寿和提高生命质量。
牙齿的健康标准
去除食物残渣
去除牙菌斑
良好的刷牙习惯
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸， 人人夸！
刷牙口诀
1.刷上下前牙唇侧
2.刷上前牙腭侧
刷牙的正确步骤
3.刷下前牙舌侧
4.刷上下后牙牙颊侧
刷牙的正确步骤
5.刷上下后牙舌侧
6.刷上下牙牙合面
牙 齿
切牙（门牙）
尖牙（犬牙、虎牙）
磨牙（臼牙）
在人的一生中，从婴儿出生6个月开始生长乳牙，乳牙共有20颗，两岁左右长齐。大概6岁左右，乳牙开始顺序脱落，长出恒牙，这个过程叫做“换牙”。恒牙要比乳牙多出8—12颗，新长出的恒牙上、下各为14—16颗，恒牙总数为28—32颗（有的人终身不长智齿）
爱牙日的由来
1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。
少吃糖果和甜食
每半年进行一次口腔检查
养成刷牙好习惯
护牙良好习惯
1、我们不仅要养成良好的刷牙习惯，而且要讲究刷牙的方法。 2、如果刷牙法不对头，也可造成流弊，最常见的损害是牙面耗损和牙龈萎缩。
孩子性早熟宣教PPT课件
教育协作
家长和学校共同制定教育计划，协 作推进孩子的全面发展。
活动参与
家长积极参与学校的教育活动，如 家长会、亲子活动等，增进亲子关 系。
消除误区，建立正确观念
性早熟不等于早恋
性早熟是指孩子在生理上提前进入青春期，与早恋无必然联系。家 长和学校应正确区分二者，避免给孩子贴上不必要的标签。
尊重孩子个体差异
分类
根据发病机制和临床表现，性早 熟可分为中枢性性早熟和外周性 性早熟两大类。
发病原因及危险因素
发病原因
性早熟的发病原因复杂，包括遗传、环境、饮食、生活习惯等多种因素。
危险因素
肥胖、环境污染、不良饮食习惯、某些药物使用等是性早熟的常见危险因素。
临床表现与诊断依据
临床表现
性早熟儿童可出现身高和体重快速增 长、骨骼发育加速、乳房发育、阴毛 和腋毛生长等第二性征发育表现。
专家学者研究成果推广应用
加强科研力量
鼓励和支持专家学者开展孩子性早熟的基础和应用研究， 推动科研成果的转化和应用。
促进学术交流与合 作
搭建学术交流平台，加强国内外专家学者之间的合作与交 流，共同推动孩子性早熟防治工作的发展。
普及科学知识
通过学术讲座、研讨会等方式，向公众普及孩子性早熟的 科学知识，提高公众的认知水平。
念。
情绪调节
02
教授孩子有效的情绪调节技巧，如深呼吸、放松训练等，以缓
解焦虑和压力。
行为训练
03
通过角色扮演、行为模拟等方式，提高孩子的社交技能和应对
能力。
家庭治疗模式介绍及效果评估
家庭参与
鼓励家庭成员积极参与治疗过程，共同学习和掌握相关知识和技 能。
家庭沟通
促进家庭成员之间的有效沟通，增强彼此的理解和信任。
2024年全国学前教育宣传月专题课件ppt
2024年全国学前教育宣传月活动的通知
为做好第十三个全国学前教育宣传月活动，现将有关事项通知如下
一、活动主题 守护育幼底线 成就美好童年
二、活动时间 2024年5月20日至6月20日
平开窗是将开启扇通过合叶与固定在洞口的门窗框连接。 由xxxx部的安全部门在30分钟内以小组名义打电话向上级有关部门报告。
为6.76，所以在没有使用时要注意，做好防护措施，避免事故发生； 计院驻现场技术代表协调施工中的技术问题，并参加定期的工程例会；所有协调记录、会议纪要均应由四方代表（甲方、监理方、设计院方、我方）签外，“育幼底线”还强调了教育的公平性和普惠性。每 个孩子都应享有平等的教育机会和资源，无论他们的家庭 背景、经济条件或其他因素如何。学前教育应当面向所有 适龄儿童，提供优质的教育服务，促进他们的全面发展。
你了解学前教育月吗？
开展目的
学龄前阶段是人生最重要的启蒙阶段，科学的 学前教育对促进幼儿身心健康和终身发展具有重要 的奠基意义。
面向家长和全社会开展广泛的宣传活动，大力 普及科学育儿知识，营造有利于幼儿健康成长的社 会环境。
运行期，施工建设期重点预测区域为表土堆放场，也是水土流失防治和监测的重点区域和时段。 砂浆采用砂浆搅拌机拌合，砌筑时纵向采用挂线法控制坡度和墙身，断面尺寸采用与设计截面一致的模板控制。
• 在学前教育的语境下，“底线”尤其强调了对学前儿童基本权益的保障，以及对 他们身心健康成长的护航。
万元，水土保持设施补偿费2.15万元，主体工程已考虑的水保投资154.05万元，本方案新增投资95.72万元。 尤其要加强施工过程中的临时防护措施，如做好临时排水系统，设置临时堆土场等；
守护育幼底线
底板钢筋工程制安须注意： （5）仅有一端与框架柱（剪力墙）相连（非垂直相连）的梁的该端部应按相应楼层的抗震等级锚固和箍筋加密。
为做好第十三个全国学前教育宣传月活动，现将有关事项通知如下
一、活动主题 守护育幼底线 成就美好童年
二、活动时间 2024年5月20日至6月20日
平开窗是将开启扇通过合叶与固定在洞口的门窗框连接。 由xxxx部的安全部门在30分钟内以小组名义打电话向上级有关部门报告。
为6.76，所以在没有使用时要注意，做好防护措施，避免事故发生； 计院驻现场技术代表协调施工中的技术问题，并参加定期的工程例会；所有协调记录、会议纪要均应由四方代表（甲方、监理方、设计院方、我方）签外，“育幼底线”还强调了教育的公平性和普惠性。每 个孩子都应享有平等的教育机会和资源，无论他们的家庭 背景、经济条件或其他因素如何。学前教育应当面向所有 适龄儿童，提供优质的教育服务，促进他们的全面发展。
你了解学前教育月吗？
开展目的
学龄前阶段是人生最重要的启蒙阶段，科学的 学前教育对促进幼儿身心健康和终身发展具有重要 的奠基意义。
面向家长和全社会开展广泛的宣传活动，大力 普及科学育儿知识，营造有利于幼儿健康成长的社 会环境。
运行期，施工建设期重点预测区域为表土堆放场，也是水土流失防治和监测的重点区域和时段。 砂浆采用砂浆搅拌机拌合，砌筑时纵向采用挂线法控制坡度和墙身，断面尺寸采用与设计截面一致的模板控制。
• 在学前教育的语境下，“底线”尤其强调了对学前儿童基本权益的保障，以及对 他们身心健康成长的护航。
万元，水土保持设施补偿费2.15万元，主体工程已考虑的水保投资154.05万元，本方案新增投资95.72万元。 尤其要加强施工过程中的临时防护措施，如做好临时排水系统，设置临时堆土场等；
守护育幼底线
底板钢筋工程制安须注意： （5）仅有一端与框架柱（剪力墙）相连（非垂直相连）的梁的该端部应按相应楼层的抗震等级锚固和箍筋加密。
儿童主题教育家长会宣传课件PPT模板
家校共育 parents 静待花开
中小学生班会家长会演示模板
business affairs Work camille summary report
授课老师：XXX
目录 Contents
1 你了解孩子的需求吗 2 孩子为什么不愿意与家长沟通 3 与孩子沟通的技巧 4 走进心里看孩子
第一章节 你了解孩子的需求吗
走进意中成长的孩子学会争斗；讥讽中成长的孩子学会羞怯； 羞辱中成长的孩子学会自疚；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信。
--美国诗人诺尔蒂 我们家长与孩子的沟通交流也不例外。家长在平日与 孩子相处时，要懂得给孩子留一定的空间，尊重自己 的孩子，站在孩子的角度思考问题。这样坚持下去， 孩子也能学会一些为人处世的方法，家长的有效沟通 也会让孩子受益良多。
你了解孩子的需求吗
沟通的困惑
• 几乎每位家长都或多或少有过与孩子沟通时的困惑，青春 期孩子的家长在与孩子沟通方面则有着更多的烦恼。
青春期
• 青春期是孩子成长过程中一个特殊的时期，如何与青春孩 子进行有效的沟通，这是我们家长需要学习和值得探讨的 问题。
你了解孩子的需求吗
沟通
前提是了解孩子目前的状态，我们家长对孩子以下的问题了解多少呢？比如：孩子最 近为什么不开心？
好朋友是谁？
最让孩子烦恼的事情是什么呢？孩子最喜欢的活动是什么？孩子最 喜爱哪位老师？对孩子影响最大的人是谁？孩子正在看什么书、上 什么网站？孩子有没有异性朋友？如果有，关系是怎样的呢？家庭 给孩子留下的最深刻印象是什么……
你了解孩子的需求吗
青春期
• 孩子除了学习他们对家长还时有很多要求。如不希望家长为他们安 排好一切，有事情大家要一起讨论决定。
家校共育 parents 静待花开
中小学生班会家长会演示模板
business affairs Work camille summary report
授课老师：XXX
目录 Contents
1 你了解孩子的需求吗 2 孩子为什么不愿意与家长沟通 3 与孩子沟通的技巧 4 走进心里看孩子
第一章节 你了解孩子的需求吗
走进意中成长的孩子学会争斗；讥讽中成长的孩子学会羞怯； 羞辱中成长的孩子学会自疚；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信。
--美国诗人诺尔蒂 我们家长与孩子的沟通交流也不例外。家长在平日与 孩子相处时，要懂得给孩子留一定的空间，尊重自己 的孩子，站在孩子的角度思考问题。这样坚持下去， 孩子也能学会一些为人处世的方法，家长的有效沟通 也会让孩子受益良多。
你了解孩子的需求吗
沟通的困惑
• 几乎每位家长都或多或少有过与孩子沟通时的困惑，青春 期孩子的家长在与孩子沟通方面则有着更多的烦恼。
青春期
• 青春期是孩子成长过程中一个特殊的时期，如何与青春孩 子进行有效的沟通，这是我们家长需要学习和值得探讨的 问题。
你了解孩子的需求吗
沟通
前提是了解孩子目前的状态，我们家长对孩子以下的问题了解多少呢？比如：孩子最 近为什么不开心？
好朋友是谁？
最让孩子烦恼的事情是什么呢？孩子最喜欢的活动是什么？孩子最 喜爱哪位老师？对孩子影响最大的人是谁？孩子正在看什么书、上 什么网站？孩子有没有异性朋友？如果有，关系是怎样的呢？家庭 给孩子留下的最深刻印象是什么……
你了解孩子的需求吗
青春期
• 孩子除了学习他们对家长还时有很多要求。如不希望家长为他们安 排好一切，有事情大家要一起讨论决定。
家校共育 parents 静待花开
通用版国际宽容日儿童教育课件解读PPT
按全国土壤侵蚀类型区划标准，xxxx区属以水力侵蚀为主的西南土石山区，水土流失允许值为500/km2.a，施工期间的水土流失以水力侵蚀为主。 钓钩磨损处不得用堆焊法修补。
✓ 宽容的著名经典事例
一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走
了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”
切长料时由专人把扶，切短料时要用钳子或套管夹牢。 最终工程质量的因素得到最大限度的完善，并保留工程全过程质量控制记录便于追溯。
国际宽容日儿童教育课件
宽容他人 快乐自己
汇报人：xx
汇报时间：20XX
需要进行铆接的桁梁结构，如因大车轨道离地面高度不能满足铆接作业要求，可另搭一定高度的架子作为水平基准。 为了防治工程建设生产期间所产生的水土流失，减少对下游及周边地区的影响，在本xxxx主体工程中及水土保持方案编制中提出了多种措施进行综合治理。
②小区雨水排水系统：室内屋顶排水采用110PVC管排水，室外场地雨水采用明沟和埋管排水方式，根据道路竖向，沿道路布设砼排水沟，场地排雨水坡度：一般采用坡度为5‰－12‰，雨水汇聚后，排入小区 点。每根锚筋配一个螺母、一个4mm 厚限位钢板。
✓ 节日的起源
设立宗旨
宽容是一项共同基本价值，对国际关系极为重要， 认识到世界的多样性，并承认各种文化和文明都为 人类的丰富多彩作出贡献。世界领导人还强调体育 可以促进和平与发展，有利于创造宽容和谅解的气 氛，鼓励在大会进行讨论以拟订体育与发展行动计 划的提案。
（5）xxxx区植被、土壤基本状况调查。 5、 外墙钢筋与底板钢筋连接节点做法（两图集取大值）；
长
不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原
2024版全国学前教育宣传月教育知识讲解PPT课件
社会规范
了解并遵守基本的社会行为规范和道德准则，如尊重长辈、爱护公 物等。
合作精神
通过参与团队活动和游戏，培养幼儿的合作精神和集体荣誉感。
2024/1/25
16
科学领域：激发探究欲望和创新意识
科学探究
鼓励幼儿对周围的事物和现象保持好奇心和探究欲望，培养观察、 思考和实验的能力。
数学启蒙
通过游戏和实践活动，帮助幼儿初步建立数学概念，如数、量、形 状、空间等。
促进儿童身心全面发展
01
02
03பைடு நூலகம்
04
身体发育
通过各类体育活动和锻炼，促 进儿童身体协调性和灵敏性的
发展。
智力发展
提供丰富的学习材料和活动， 激发儿童的好奇心和探索欲望，
促进智力发展。
情感培养
关注儿童情感需求，培养其积 极、健康的情感态度和自我认
知。
社会性发展
通过集体活动和互动游戏，培 养儿童的社交能力和合作精神。
关注儿童的认知、情感、社会性和身 体等各方面的发展，为他们提供全面 的教育支持。
尊重儿童的主体地位
让儿童成为教育活动的主体，鼓励他 们积极参与、主动探索，培养他们的 自主性和创造性。
2024/1/25
9
尊重儿童个性差异和成长规律
1 2
尊重儿童的个性差异 每个儿童都是独特的，要尊重他们的个性差异， 采用个性化的教育方法和手段，满足他们的不同 需求。
2024/1/25
尊重孩子的个性和兴趣
了解孩子的个性特点，尊重孩子的兴趣爱好，鼓励孩子自由探索、尝试和表达，培养孩子的 自主性和创造性。
20
积极参与孩子的成长过程
陪伴孩子成长
多陪伴孩子，与孩子进行亲子互动，参与孩子的游戏、学习和生活， 增进亲子感情，促进孩子身心健康发展。
了解并遵守基本的社会行为规范和道德准则，如尊重长辈、爱护公 物等。
合作精神
通过参与团队活动和游戏，培养幼儿的合作精神和集体荣誉感。
2024/1/25
16
科学领域：激发探究欲望和创新意识
科学探究
鼓励幼儿对周围的事物和现象保持好奇心和探究欲望，培养观察、 思考和实验的能力。
数学启蒙
通过游戏和实践活动，帮助幼儿初步建立数学概念，如数、量、形 状、空间等。
促进儿童身心全面发展
01
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03பைடு நூலகம்
04
身体发育
通过各类体育活动和锻炼，促 进儿童身体协调性和灵敏性的
发展。
智力发展
提供丰富的学习材料和活动， 激发儿童的好奇心和探索欲望，
促进智力发展。
情感培养
关注儿童情感需求，培养其积 极、健康的情感态度和自我认
知。
社会性发展
通过集体活动和互动游戏，培 养儿童的社交能力和合作精神。
关注儿童的认知、情感、社会性和身 体等各方面的发展，为他们提供全面 的教育支持。
尊重儿童的主体地位
让儿童成为教育活动的主体，鼓励他 们积极参与、主动探索，培养他们的 自主性和创造性。
2024/1/25
9
尊重儿童个性差异和成长规律
1 2
尊重儿童的个性差异 每个儿童都是独特的，要尊重他们的个性差异， 采用个性化的教育方法和手段，满足他们的不同 需求。
2024/1/25
尊重孩子的个性和兴趣
了解孩子的个性特点，尊重孩子的兴趣爱好，鼓励孩子自由探索、尝试和表达，培养孩子的 自主性和创造性。
20
积极参与孩子的成长过程
陪伴孩子成长
多陪伴孩子，与孩子进行亲子互动，参与孩子的游戏、学习和生活， 增进亲子感情，促进孩子身心健康发展。
儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会PPT
儿童班级读书会
儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会
目 录
01:快乐阅读 02:过关斩将 03:写作采蜜栏 04:成长加油站
第一章节
快乐阅读
儿童教育班级读书会宣传课件
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作者简介
儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会儿童教育五年一班《笨狼 的故事》读书会儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会儿童教育 五年一班《笨狼的故事》读书会儿童教育五年一班《笨狼的故事》 读书会儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会儿童教育五年一班 《笨狼的故事》读书会儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会。
写作采蜜栏
写作梦工厂
汤素兰奶奶赋予了动物、植物以人的动作、 语言、思想……创作出了一个个美丽的里话故 事,让我们读起来津津有味，爱不释手。
第四章节
成长加油站
儿童教育班级读书会宣传课件
成长加油站
在这本书中，你最喜欢谁呀？为什么？ 笨狼、聪明兔、花背鸭等真诚、友爱、善良，更 重要的是他们在一起互相帮助。
有用的合同
不说再见
过关斩将
打扫卫生
运动跳绳
第二关：合力共选择
过关斩将
1.笨狼给（B）发明了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴。
A.聪明兔
B.小猪
2.小河上的渡船上写着：限载（B）动物。
A.八只
B.十只
过关斩将
3.患流行性感冒的一家是（B）。
A.长尾鼠
B.田鼠
4.笨狼捡了一颗（B）种子。
A.梨
B.苹果
目录回放
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快乐阅读
• 快乐阅读
在这些故事中，你最喜欢哪个故事呢？用“我最喜欢 的故事”来说一说吧。
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“笨狼”冰糖葫芦串
儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会
目 录
01:快乐阅读 02:过关斩将 03:写作采蜜栏 04:成长加油站
第一章节
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儿童教育班级读书会宣传课件
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作者简介
儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会儿童教育五年一班《笨狼 的故事》读书会儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会儿童教育 五年一班《笨狼的故事》读书会儿童教育五年一班《笨狼的故事》 读书会儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会儿童教育五年一班 《笨狼的故事》读书会儿童教育五年一班《笨狼的故事》读书会。
写作采蜜栏
写作梦工厂
汤素兰奶奶赋予了动物、植物以人的动作、 语言、思想……创作出了一个个美丽的里话故 事,让我们读起来津津有味，爱不释手。
第四章节
成长加油站
儿童教育班级读书会宣传课件
成长加油站
在这本书中，你最喜欢谁呀？为什么？ 笨狼、聪明兔、花背鸭等真诚、友爱、善良，更 重要的是他们在一起互相帮助。
有用的合同
不说再见
过关斩将
打扫卫生
运动跳绳
第二关：合力共选择
过关斩将
1.笨狼给（B）发明了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴。
A.聪明兔
B.小猪
2.小河上的渡船上写着：限载（B）动物。
A.八只
B.十只
过关斩将
3.患流行性感冒的一家是（B）。
A.长尾鼠
B.田鼠
4.笨狼捡了一颗（B）种子。
A.梨
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“笨狼”冰糖葫芦串
中国航天日儿童科普航天知识宣传教育课件PPT
儿/童/科/普/航/天/知/识/宣/传/教/育中国航源自日第三章节节日意义
04：节日意义
传承民族精神：
设立“中国航天日”是大力弘扬以爱 国主义为核心的民族精神，激励中华 儿女热爱祖国、崇尚科学，增强民族 凝聚力和向心力的迫切需要。
04：节日意义
建设航天强国：
设立“中国航天日”，使航天人及所有科技工作者能够 拥有自己的纪念日，可有效激励航天人以及全国的科技 工作者，以中国航天创业史为教材，以航天英雄为榜样， 在航天精神、“两弹一星”精神、载人航天精神的鼓舞 激励下，献身航天，献身科学，不断攀登新的科学高峰， 再创新的辉煌。同时也引导全国人民铭记航天人为中国 科技发展和综合国力增强所做出的牺牲和奉献，关心和 支持祖国航天事业的未来发展。
儿/童/科/普/航/天/知/识/宣/传/教/育
中国航天日
二零一六年3月8日，将每年4月24 日设立为“中国航天日”。 首个中 国航天日以“中国梦，航天梦”为 主题，有关部门筹划部署“开放 日”、“科普周”等系列宣传和科 普活动。
设立“中国航天日”，旨在宣传中国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天 精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情，唱响“探索浩瀚宇宙、发展 航天事业”的主旋律，凝聚实现航天梦的强大力量。
空探测工程飞行控制任务的“神经中枢”，北京航天飞行控制中心飞控大厅当天向中小学师生开放。
04：庆祝活动
二零一七年4月24日，由工业和信息化部、国家国防科技工业局、国家航天局、 陕西省人民政府联合主办的2017年“中国航天日”主场活动在西北工业大学 开幕。此次“中国航天日”的主题是“航天创造美好生活”，旨在聚焦航天 应用，展示航天技术造福民生、惠及百姓、创造美好生活的生动实践，普及 航天知识，培植创新文化，激发探索热情，推动航天事业为服务国家发展大 局和增进人类福祉作出更大贡献。
你好少代会课件(PPT)小学生主题班会通用版
副标题：小学生 主题班会通用版， 采用稍小号的字 体，作为辅助信 息进行呈现。
图片：选用与主 题相关的插画或 照片，如少先队 员们欢聚一堂的 场景等，增加课 件的趣味性和视 觉效果。
图片：与少代会相关的图片或 小学生班级活动的照片
图片内容：与少代会相关的图片或小学生班级活动的照片
图片目的：展示少代会或班级活动的氛围和场景，增加学生对少代会的认识和参与感
少代会对未来的影响与启示
培养青少年的爱 国情感
增强青少年的责 任感和使命感
推动青少年成为 社会主义事业的 建设者和接班人
对青少年的成长 和发展具有深远 的影响
06
活动安排
分组讨论：如何成为一名优秀 的少先队员
活动目的：帮助学生了解如何成为一名优秀的少先队员，培养良好 的品德和行为习惯。
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请言简意 赅的阐述观点。
游戏互动：团队合作游戏或益 智游戏
游戏名称：拼 图游戏
游戏规则：将 一张图片分割 成若干块，每 组派出一名同 学进行比赛， 看谁最快拼完
游戏目的：培 养团队合作和
沟通能力
游戏效果：激 发同学们的参 与热情，增强 团队合作精神
才艺展示：学生展示自己的特 长或表演节目
自我介绍：学生介绍自己的特长或表演节目
知识点讲解
知识点2：少代会的由来和 历史？
知识点1：少代会是什么？
知识点3：少代会的意义和 价值？
知识点4：如何参加少代会？ 需要做什么准备？
分组讨论与分享
讨论主题：针对班会主题展 开小组讨论
分享环节：各小组分享讨论 成果，全班交流互动
总结评价：老师总结评价， 肯定优点，指出不足
拓展延伸：引导同学们将讨 论内容延伸到日常生活中
关爱自闭症儿童主题宣传教育PPT课件(带内容)
一般是症状较轻的患儿家长会有这种想法，看到孩子有好转，就认 为能完全治愈。目前， 部分轻症自闭症患儿通过规范、持续的个 体化康复治疗，也只是可以实现“临床治愈”, 即能基本实现生活 自理和有基本的社交。
重症患儿家长往往进入另-一个极端，放弃治疗或者盲目治疗,错过 最佳干预时机。
关爱自闭症儿童
第四部分
言语障碍突出
大多数自闭症儿童言语很少，情况 严重的甚至没有言语，即使在别人 大声呼喊的时候也不做应答。有些 虽然可以发声，但是却无法完成情 景交流，只能发出简单重复的声音。
有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关 心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，周围发生什么事都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他
我们能为自闭症儿童做些什么
自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，不 能进行正常的语言表达和社交活动，常做一些刻板和重复性的动作和行为。
儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见。
作为教师的你，可以
运用视觉策略以配合学生对 视觉信息有较强的反应及理 解能力；
尽早协助学生建立适切及有 效的沟通技巧；尽早建立有 组织、有规律的学习环境；
世界自闭症关注日
关爱自闭症
同在阳光下，有爱不孤独
自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，不 能进行正常的语言表达和社交活动，常做一些刻板和重复性的动作和行为。
儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见。
1 节日的起源 2 关于自闭症 3 自闭症认知和误区 4 我们能为自闭症儿童做些什么
人产生目光接触。
一般导致自闭症的原因
脑伤
包括在生产过程汇总早产、难产、新生儿脑伤及脑膜炎等多种疾病造成的脑部伤 害，这些都有可能增加自闭症的发病率。
重症患儿家长往往进入另-一个极端，放弃治疗或者盲目治疗,错过 最佳干预时机。
关爱自闭症儿童
第四部分
言语障碍突出
大多数自闭症儿童言语很少，情况 严重的甚至没有言语，即使在别人 大声呼喊的时候也不做应答。有些 虽然可以发声，但是却无法完成情 景交流，只能发出简单重复的声音。
有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关 心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，周围发生什么事都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他
我们能为自闭症儿童做些什么
自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，不 能进行正常的语言表达和社交活动，常做一些刻板和重复性的动作和行为。
儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见。
作为教师的你，可以
运用视觉策略以配合学生对 视觉信息有较强的反应及理 解能力；
尽早协助学生建立适切及有 效的沟通技巧；尽早建立有 组织、有规律的学习环境；
世界自闭症关注日
关爱自闭症
同在阳光下，有爱不孤独
自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，不 能进行正常的语言表达和社交活动，常做一些刻板和重复性的动作和行为。
儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见。
1 节日的起源 2 关于自闭症 3 自闭症认知和误区 4 我们能为自闭症儿童做些什么
人产生目光接触。
一般导致自闭症的原因
脑伤
包括在生产过程汇总早产、难产、新生儿脑伤及脑膜炎等多种疾病造成的脑部伤 害，这些都有可能增加自闭症的发病率。
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01.儿童培训课程
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01.儿童培训课程
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第四章节
教育培训注意
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第三章节
合理教育方法
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04.教育培训注意
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04.教育培训注意
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第二章节
科学教育方法
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04.教育培训注意
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03.合理教育方法
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03.合理教育方法
03.合理教育方法
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03.合理教育方法
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02.科学教育方法
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01.儿童培训课程
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-简-约-卡-通-儿-童-教-育-课—件-汇-报-宣-传-模-板-
儿童教育宣传课件
卡通儿童/ 教育宣传/ 学校教育 / 儿童汇报/ 家庭教育
汇报人：XXXX
汇报时间：20XX
-简-约-卡-通-儿-童-教-育-课—件-汇-报-宣-传-模-板-
儿童教育宣传课件
卡通儿童/ 教育宣传/ 学校教育 / 儿童汇报/ 家庭教育
汇报人：XXXX
汇报时间：20XX
目 录
01.儿童培训课程 02.科学教育方法 03.合理教育方法 04.教育培训注意
第一章节
儿童培训课程
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Part-03
02.科学教育方法
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