收费通知(模板)

收费通知

尊敬的各位家长：

现学校收取x月份（x月x日—x月x日，共xx天）厨房伙食费，共XXX元，收取标准如下：每餐6元×xx天，共xxx元；校车费，共XXX元，收取标准如下：每天x元×xx天，共xxx元。

请于xx月xx日—xx月xx日交予班主任处。望家长按时缴纳，不要影响班主任其它工作。谢谢！

广州市xxxxx学校

Xxxx年x月xx日----------------------------------------回----执---------------------------------- 学生姓名：班级：

已清楚上述通知内容，并将按时缴纳有关费用。

家长签名：

收费通知

尊敬的各位家长：

请于xx月xx日—xx月xx日交予班主任处。望家长按时缴纳，不要影响班主任其它工作。谢谢！

广州市xxxxx学校

Xxxx年x月xx日----------------------------------------回----执---------------------------------- 学生姓名：班级：

已清楚上述通知内容，并将按时缴纳有关费用。

家长签名：

幼儿园收费通知书

幼儿园收费通知书开学了，幼儿园需要收取学费，这时家长就会收到幼儿园发出的收费通知书，下面橙子给大家带来幼儿园收费通知书范文篇，供大家参考! 幼儿园收费通知书范文篇一亲爱的家长朋友：您好新学期已经开始，为保证您的孩子在我园正常生活和学习，经上级批准，决定收取本学期的保教管理费。根据物价局收费标准，您本学期需要交纳保教费700 元，请您及时把保教费交给刘润凯老师，收费地点设在xx 小学办公室，谢谢合作。 xx 学区幼儿园年9月9日幼儿园收费通知书范文篇二尊敬的各位幼儿家长：按省物价局规定和上级通知精神，现将本学期幼儿收费情况通知如下：1 、学费和代收费： 2 、收费日期：9月10日（星期三）【学校将统一开据票据后上交财政所】 3 、特别提醒：上年度享受资助的幼儿，自本学期开始一同上缴相关费用，待20xx 年春季按政策指标下达审批后再退还上级拨付的资助款。

群仙观小学幼儿园年9月9日幼儿园收费通知书范文篇三各位家长：为了做好新学期幼儿的缴费工作，请您与2月26 日开学之前将费用交到农行缴费卡上。现将幼儿所缴费用告知如下：保育教育费：小、中、大班480元/月，4个月4天，计20xx 元托班528/月，4 个月4天，计2208 元伙食费： 8 元/ 天，下学期实际天数84 天 8 元/ 天*84=672 元注：2月份3天工作日，3月份21天工作日，4 月份21天工作日（已扣除清明节1天），5月份22天工作日（已扣除劳动节1天），6 月份17 天工作日（已扣除端午节1 天，学期末最后3 天在园只用点心不用餐扣除2 天），本学期合计伙食费收84 天。合计：小、中、大班幼儿缴费2688.00 元托班幼儿缴费2880.00 元 ** 幼儿园财务室年月日

专业核心课课程标准格式

附件一：专业通识课、专业核心课程（含职业拓展课）《××××》课程标准写作指南适用专业修读学期第×学期制订时间课程代码课程学时课程学分课程类型课程性质课程类别对应职业资格证或内容合作开发企业执笔人合作者审核人注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/ B类（理论＋实践）/ C类（纯实践课） 2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课 3.课程类别（单一选项）：专业通识课/专业核心课程（含职业拓展课） 4.合作者：须是行业企业人员一、课程定位明确本课程的性质及在专业课程体系中的地位及作用；明确本课程与其他相关课程在内容上的逻辑关系及相互作用；依据实际工作岗位中的需要，阐述设置该课程的主要目的；预期应达到的学习效果。如：本课程是XXX专业核心课程、专业必修课程。通过……方式，采取……方法，培养学生……能力、……能力、……能力。建议该部分用一段整体性的文字描述，也可以附以结构图或表格的方式加以直观展现。二、课程设计思路在描述中应体现最新的高职课程开发的理念和课程开发的基础，以及开发这门课程的意义，特别是本课程的创新点要突出表述，如： “本课程根据……需要，在广泛调研和……的基础上，采用……课程开发模式（如：典型工作任务项目化或工作过程系统化），遵循……的职业教育理念，确定本课程学习目标和学习内容。让学生通过……和……，在真实或仿真……的学习情境中学习并掌握……，培养学生……。本课程的创新点在于……”。（这里的语言和课程定位与课程目标不要重复，尽可能采用概括性的语言）三、课程学习目标完成本课程学习后能够获得的能力、经验及知识。能力包括专业能力、方法能力、社会能力。主要围绕课程所要实现的目标，采用概括的语言来表述“能运用…，完成…”，且这些能力是可测量和可展示的。具体应从下述3个方面展开表述：

中职课程标准模板

附件1专业核心课程的课程标准参考格式《XXXX》课程标准（黑体，三号，居中，1.5倍行距）一、课程概述（黑体，四号，加粗， 1.5倍行距。下同）（一）制定依据（宋体，小四号，加粗，首行缩进2个字符，1.5倍行距下同）本标准依据《xxx专业人才培养方案》中对《xxx》课程培养目标的要求制定。（正文：宋体，小四，首行缩进2个字符，行间距20磅。下同）（二）课程性质与作用课程的性质课程是XX专业的专业核心能力课程，是XXX专业必修课（选修课），是校企（院）合作开发的基于工作过程的课程,, 课程的作用本课程在专业人才培养过程中的地位及作用。具体要体现：课程要符合技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求；本课程对学生职业能力培养和职业素养养成要起主要支撑或明显的促进作用，要反映本课程与前、后续课程的衔接关系与其他课程的关系（前导课程、后续课程）

（三）课程设计思路主要指课程设计的总体思路：基于工作过程的课程设计、工作任务的结构模式、课程内容确定的依据（如任务完成的需要、学生的认知特点、相应职业资格标准）、活动设计目的、课时安排说明、学习程度用语说明等。可以结合专业提出有专业特点的课程设计思路，例如：针对行业特点，设计学习情境，实施“课堂+医院”、“课堂与车间合一”等教学模式，以真实项目为导向整合、序化教学内容等。（四）课程内容确定的依据（如任务完成的需要、学生的认知特点、相应职业资格标准等）二、课程目标（一）总目标：经过课程学习，学生应该能够完成的具体工作任务，对学生在过程与方法、知识与技能、情感态度与价值观等方面的基本要求。（二）分目标：包括知识目标、能力目标、素质目标突出基本职业能力和关键能力培养要求，从专业能力（是指具备从事职业活动所需要的专门技能及专业知识，要注重掌握技能、掌握知识，以获得合理的知能结构）、方法能力（是指具备从事职业活动所需要的工作方法及学习方法，要注重学会学习、学会工作，以养成科学的思维习惯）、社会能力（是指具备从事职业活动所需要的行为规范及价值观念，要注重学会共处、学会做人，以确立积极的人生态度）三方面入手。要深化对职业

收款通知书模板

收款通知书模板 ××银行根据贵行信贷部门提供的第二联《银行个人消费贷款申请书》经与消费递产的有关资料核对，现确认无误，我单位已将 ______________________台(或其他数量单位： ______)__________________商品，单价__________元，总计价格 ________________元，发放给消费者。该消费者提供的《银行个人消费贷款申请书》的编号为________________。请你行按照《个人消费品贷款合作协议书》的规定，核对有关内容，相符后，将 _________________在贵行的消费贷款在收到本通知书的次日(遇节假日顺延)转存放我单位账户，账号为_________________________;账户名称为______________________。特此委托!你行据此办理转账产生的经济纠纷由我单位全部负责。商业出售单位盖章经办人员签字(盖章) 年月日你单位位于，为商业用房或住宅用房面积m2,建筑结构为钢混或混合或砖木或其它，建成时间。一、造价计算:1、经营单位位置路段为万元/m2。2、商业用房或住宅用房面积:m2。3、建筑结构为钢混或混合或砖木或其它，修正系数为。4、建成时间为年，修正系数为。5、优惠率为(新发证或换证)：。工程造价为：万元/m2×m2××=万元优惠后卫生学评价费：二、卫生监测份×150元=元合计：卫生学评价费+卫生监测费= 元分管领导：科长：经办人：尤溪县卫生监督所

年月日尊敬的家长：您的孩子就读于我校年级班。根据上级部门有关文件的下发以及我校书费收费标准，本学期学生的单元测试卷自费，要交单元测试卷费元。请于年月日至日来学校到班主任处办理交费手续。多谢合作。库木巴什乡中心小学年月日

ps课程标准模板(电商专业)

《Photoshop》学习领域课程标准本课程标准由企业电商课程组开发制定。《Photoshop》学习领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性、启发性为原则，以“校企合作、工学结合”思想为指导，以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为核心，以“工作内容”来组织课程内容为着眼点，以淘宝网店为教学活动载体，使学生在尽量真实的职业情境中“学中做、做中学”。一、学习领域定位（一）本学习领域课程对应的职业典型工作任务（本课程对应的职业或岗位工作任务领域） 1、Photoshop 基础知识 ①Photoshop的工作界面：菜单栏、工具箱、工具属性栏、控制面板、图像窗口、状态栏的组成和功能。 ②图像与色彩：图像的基本概念、图像的色彩模式、常用图像文件格式。 ③图像文件的基本操作：文件的基本操作、图像显示与控制、图像与画布的调整、颜色的选取。 ④重点：Photoshop的工作界面；色彩模式的概念；常用图像文件格式的概念及转换；图像与画布的调整。 2、图像的编辑 ①选择区域：选框工具、套索工具、魔棒工具创建选择区域；选区的修正、变换、存储和调出；选区的移动、复制、增加、减少等操作技巧。 ②绘画工具：建新笔刷、编辑修改笔刷、定义笔刷、装载笔刷等操作技巧。 ③图像的填充与描边：描边命令、填充命令、油漆桶工具、渐变工具的应用。 ④编辑工具：历史记录控制面板的应用、橡皮擦、图章工具、修复工具、模糊、锐化和涂抹工具、减淡、加深和海绵组工具的应用。 ⑤重点：选区的建立与编辑；各种编辑工具的属性设置、命令面板的设置与应用。 3、图层 ①图层的基本操作：图层控制面板的应用；新图层的建立；图层的编辑；图层蒙版的应用。 ②图层样式：图层混合选项的应用；图层效果的应用；图层样式的应用。 ③图层中蒙板的使用；图层的效果控制与编辑；文本层的概念及操作。 ④重点：图层的编辑与图层蒙板的应用；图层效果的应用。 4、路径 ①路径的基本操作：路径工具的应用；创建路径的方法；编辑路径的方法。 ②路径控制面板：创建路径；复制路径；显示和隐藏路径；删除路径；路径与选区互换；路径的填充与描边。 ③形状工具组：几何图形工具；直线工具；自定义形状工具。 ④重点：路径的编辑、路径与选区互换；路径的填充与描边。 5、文字的编辑

《理财规划》课程标准修订(模板)

金融管理与实务专业《理财规划》课程标准课程名称：理财规划课程编码：0831010 适用对象: 金融管理与实务专业学生开课学期：第4学期开课学时：36 理论学时：28 实验/训学时：8 学分：2 课程类别：专业素质拓展课团队名称：金融管理与实务专业教学团队第一部分课程性质与设计理念一、课程性质《理财规划》是财务管理、会计电算化、国际金融等专业的专业核心课程之一。本课程在系统介绍理财基础理论与基础知识的基础上，对理财实务也做了全面介绍，所以本课程既是一门专业基础理论课，也是一门应用类课程，同时也是银行从业资格考证、助理理财规划师考证的必考课程。二、课程设计理念（一）教学组织的实施、课程内容结构、培养方法和目标以及课程考核评价等方面设计课程标准，以学生金融机构投资分析和理财咨询、规划等职业能力的培养为重点。（二）本课程教学内容与银行从业资格证、助理理财规划师职业资格考试相衔接，注重学生理财实务操作能力的训练，着力培养学生的专业理财素质和能力。第二部分课程目标本课程旨在培养学生的理财思维，掌握正确的理财理念，了解理财策划的基本原理和实务知识，熟悉各种理财产品和工具，引导学生将理财基本知识运用于实践和生活，培养良好的理财习惯，具备从事理财职业的基本知识和技能。

一、能力目标（一）初步培养学生的理财思维；（二）了解理财策划的基本原理和实务知识，熟悉各种理财产品和工具；（三）引导学生将理财基本知识运用于实践和生活，培养良好的理财习惯，具备从事理财职业的基本知识和技能。二、知识目标（一）能在前期接洽客户，独立与客户沟通、客户营销；（二）能在中期针对客户实况撰写个人财务报告；（三）能在后期撰写个人理财建议与策划，并进行理财产品推介； (四) 能够具备银行从业职业资格、助理理财规划师职业资格三、素质目标（一）具备与人沟通、与人交流、与人协作的能力；（二）具备自我营销、客户营销的能力；（三）具备搜寻信息、分析资料、提出解决方案的能力。第三部分课程内容标准

课程标准模板模板

《国际市场营销》课程标准( 级、三年制) 专业教研室主任: 系主任: 教务处处长签印: 批准日期: 经济贸易学院二○一四年二月

《国际市场营销》课程标准一、教学对象国际市场营销课是国际贸易专业的主干课程, 同时也是本专业的核心专业课程之一。是一门具体介绍国际市场营销业务流程的课程。本课程是一门应用性较强的商务类课程, 能够让学生掌握在国际市场中开展营销的基本理论、基本知识和基本技巧。二、学分与学时 34学时2学分三、课程模块类别及课程属性课程模块: 专业课、素质拓展课课程属性: 必修课四、课程性质、任务和目的国际市场营销课是一门具体介绍国际市场营销业务流程的课程。本课程是一门应用性较强的商务类课程, 能够让学生掌握在国际市场中开展营销的基本理论、基本知识和基本技巧。经过学习和实践, 学生应了解国际文化、经济、政治、法律等环境对国际市场营销活动的影响, 学会识别和分析各国、各地区重要的, 具有环境独特性的方法和原则; 提高学生对国际市场营销环境差异在市场营销中的重要性的认识; 掌握解决和处理国际市场营销问题的方法和策略。拓展学生的视野, 活化学生的思维, 提

升其解决问题、分析问题和发现问题的能力。五、主要先修与后续课程指学生修读本门课程与专业计划中其它课程之间的衔接关系, 即应先修的主要课程, 以及本课程修完后才能继续修读的主要课程。六、教学目的要求和主要内容( 分章节) ⒈某一章的内容不多时, 能够以”章”为单元, 提出该章的教学目的要求、教学内容( 见下文中的第一章) 。某一章内容较多时, 能够以”节”为单元, 分节次提出教学目的要求、教学内容( 见下文中的第二章第一节) , 单元与单元之间留一空行。 ⒉”目的要求”中对不同教学内容, 规定要求学生掌握的深广度, 应采用体现教学要求层次的关键词。例如: 理论知识部分可用”掌握”、”熟悉”、”了解”三个层次。掌握: 要求对教学内容能够深入透彻, 牢固记忆, 并能灵活运用。熟悉: 对教材内容清楚地理解, 并记住其中主要内容。了解: 对教材内容一般了解, 今后需要应用时会进一步查阅有关材料。 ⒊”主要内容”中列出该单元的主要教学内容。主要内容中分讲授内容、自学内容( 见下文中的第一章) 。如果没有自学内容, 能够不写( 见下文中的第二章第一节) 。 ⒋当整章或整节为自学内容时, 则在”章( 或节) ”后注明”自

收款通知书格式

收款通知书格式收款通知书格式篇一:公司收款通知单南部D9视角传媒收款通知单尊敬的客户:四川邦禾车业有限公司我工作室于2016年7月与贵公司签订合同达成协议，由我工作室负责对贵公司拍摄制作企业形象宣传片，时间长度8分钟，摄制经费7000元。目前，贵公司企业形象宣传片已于2016年7月30日摄制完成交片。现就收款通知单附下，请贵公司将摄制经费拨付给我工作室。附: 付款单位领导审批意见: 收款单位负责人签收: 2016年8月10日 2016年8 月10日篇二:收款通知书收款通知书至年月日止号承蒙贵行赐顾，深为感谢。兹送上贵行本份应收帐款明细账一份编号字公司本公于本月日起至日之间派员到贵行敬请届时多予指导与协助，至为感谢结算收款篇三:收款通知书收款通知书收款通知书至年月日止号承蒙贵行赐顾，深为感谢。兹送上贵行本份应收帐款明细账一份编号字敬请查收核月对为荷销货金额月日千百十万千百十元角分敬请届时多予指导与协助，至为感谢

公司行篇四:收款帐号账户通知书收款帐号通知书致:********有限公司: 请贵司将_________________________________的 _______________________________费用，在每月___日前汇入以下账户: 户名:_____________________________ 开户银行:________________________ 帐号:______________________________ 具体缴费金额，以每月发放的缴款通知/催收单为准;因收款账户引起的经济纠纷与付款方无关。单位: ___年___月___日篇五:收款通知书收款通知书收款通知书至年月日止号承蒙贵行赐顾，深为感谢。兹送上贵行本份应收帐款明细账一份编号字敬请查收核月对为荷销货金额月日千百十万千百十元角分敬请届时多予指导与协助，至为感谢公司行

课程标准模版

注1：此格式为参考格式，可根据课程的特点进行适当修改注2：蓝色字体部分为填写样式或建议 ***********学院《**************》课程标准课程代码：适用专业：（注：对于岗位能力、专业知识课程只能填写一个专业，不含方向；职业素质类课程，可填大类，如全院所有专业、工科类专业等）编者：××教研室（××课程组）课程负责人：审核人：编制单位：********学院****系（部）合作单位：（注：请填写单位全称，如无，则将此项删除）编制日期：年月日

《********》课程标准（一）课程基本信息（书写要求：表格内容字体为宋体,小四）（二）课程详细信息（书写要求：标题为黑体四号；内容字体为宋体,小四）1．适用对象高中后三年制学生/初中毕业五年一贯制学生。 2．适用专业 *******专业 3. 参考课时 *** 学分 *** 4. 课程简介 ①用简单的语言表达出课程的主要信息，让同行教师很直观了解到该课程的主要内容和教学目标；课程的开发特色、教学特色、组织特色等信息。

②语言凝练，一般不超过200字。 5. 课程性质与定位 ①课程性质：公共必修课/专业必修课/专业选修课，如果是专业核心课程，请表述为“***专业必修的专业核心课程”。 ②课程定位：明确该课程在专业课程体系中的地位和在专业培养目标中的作用，与其它专业课程之间的关系，设置该课程的主要目的，该课程预期应达到的教学效果。 6. 课程设计思路 ①课程设计依据：包括相关文件、制度的要求，人才培养方案对于课程的设置要求等。 ②具体设计思路：包括教学模式，教学内容的开发、教学手段与方法等方面的设计思路 ③建议采取“主题句+详细阐述”的方式进行阐述。注意思路清晰，语言凝练。 7. 课程目标 ①应包括总体目标和具体目标两部分。 ②总体目标：依据人才培养方案，确定课程对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，学生学习该门课程后应达到的预期结果； ③具体目标：包括知识目标、能力目标、素质目标、证书目标四部分（如无证书目标，可删除）。归纳具体目标时，请注意以下几点：细致区分知识目标、能力目标和素质目标。对目标的描述建议采用“（能够）+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，能力目标的文字表述不要使用“知道”、“了解”“懂得”、“熟悉”之类的动词，否则，所描述的课程目标就会非常模糊。建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，如“能熟练操作×××”。切勿照搬人才培养方案中的培养规格。 8. 教学内容组织与安排列表。包括结构模块、课题（学习情境或实训项目或任务及子学习情境或子项目或子任务等，若非学习领域和项目化教学课程，可将2、3列合并，只保留学

收款通知书范文_收款通知书格式

收款通知书范文_收款通知书格式通知，是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。进行收款时，需要事先发出收款通知书。下面橙子给大家带来收款通知书，供大家参考! 收款通知书范文篇一尊敬的家长：您的孩子就读于我校年级班。根据上级部门有关文件的下发以及我校书费收费标准，本学期学生的单元测试卷自费，要交单元测试卷费元。请于年月日至日来学校到班主任处办理交费手续。多谢合作。 xx中心小学年月日收款通知书范文篇二至年月日止号承蒙贵行赐顾，深为感谢。兹送上贵行本份应收帐款明细账一份编号字敬请查收核月对为荷销货金额月日千百十万千百十元角分公司行敬请届时多予指导与协助，至为感谢。 xuexila xx年xx月xx日

收款通知书范文篇三你单位位于，为商业用房或住宅用房面积m2,建筑结构为钢混或混合或砖木或其它，建成时间。一、造价计算: 1、经营单位位置路段为万元/m2。 2、商业用房或住宅用房面积: m2。 3、建筑结构为钢混或混合或砖木或其它，修正系数为。 4、建成时间为年，修正系数为。 5、优惠率为(新发证或换证)：。工程造价为：万元/m2× m2×× = 万元优惠后卫生学评价费：二、卫生监测份×150元= 元合计：卫生学评价费+卫生监测费= 元分管领导：科长：经办人： xx县卫生监督所年月日收款通知书范文篇四 ××银行根据贵行信贷部门提供的第二联《银行个人消费贷款申请书》经与消费递产的有关资料核对，现确认无误，我单位已将______________________台(或其他数量单位：______)__________________商品，单价__________元，总计价格________________元，发放给消费者。该消费者提供的《银行个人消费贷款申请书》的编号为________________。请你行按照《个人消费品贷款合作协议书》的规定，核对有关内容，相符后，将

定制收费标准批复模板

定制收费标准批复模板定制收费标准批复模板一铅山县天安市政管理有限公司：你公司《铅山县城道路临时停车收费的申请》报告收悉。根据《江西省机动车停放保管服务收费管理规定》(赣发改收费字【20xx】554号和铅山县人民政府20xx年第50次常务会议以及铅府办抄字【20xx】226号等相关文件的规定，经研究，现就你公司县城城区道路停车收费标准(试行)批复如下： 1、停车收费标准为2元/2小时·次，5分钟内免收费，以后每2小时加收2元，收费时段内最高收费为10元。 2、收费时段为每天7:30-21:30，其余时间免收停车费。 3、请你公司在试运期间要建立健全财务制度，此标准试运行结束后，再确定正式收费标准。 4、你公司接文后，要做好宣传工作，并做好价格公示工作。此文试行期为1年，有效期自20xx年3月1日-20xx年2月28日止。特此批复 20xx年1月12日定制收费标准批复模板二贵港市覃塘区人力资源和社会保障局：

报来的《关于人才交流服务收费的申请》收悉。根据自治区物价局《关于公布我区经营性收费、公益性收费、中介服务收费清理整顿结果的通知》(桂价费〔20xx〕572号)精神，经研究，现对人才交流服务有关收费问题批复如下：一、人才推荐录聘服务费 1、高级人才：具体收费标准与用人单位协商 2、中级人才：500元/人 3、初级人才：300元/人二、协调调出、调入争议 (一)受理费： 1、个人申请：5元/人 2、单位申请：10元/人 (二)协调争议成功 1、个人申请40元/人; 2、单位申请：初级人才70元/人;中级人才120元/人;高级人才：160元/人。三、收费单位实施收费前应按规定到市物价局办理服务性收费许可证，并实行收费公示制度。四、本通知自发文之日起执行。人才交流服务的其它收费及有关规定仍按桂价费〔20xx〕572号、贵价费〔20xx〕39号执行。 20xx 年7月8日

高职高专-课程标准模板

《》课程标准课程编码[] 课程承担单位[ ] 制定[ ] 制定日期[] 审核[] 审核日期[] 批准[] 批准日期[] 一、适用对象高中毕业或同等学力者二、适用专业 XXXXX专业三、课程定位（1）课程性质本课程是………专业的………（填写是基础课还是核心课；是必修课还是选修课等）课程。（2）课程任务主要针对…………等岗位开设，主要任务是：培养学生在………工作岗位的…………能力,要求学生掌握………的基本技能。实例：通过本课程的教学，使学生理解单片机系统的硬件电路组成，学会单片机系统的软件设计方法，体会真实、完整的单片机开发工作过程（硬件电路焊接、电路调试、软件编程、程序下载等）。从而使学生能够胜任小型智能化电子产品的设计与开发岗位，为就业打下基础。（3）课程衔接在课程设置上，前导课程有………课程，后续课程有………课程。四、学习目标指学生通过本门课程的学习，所要达到的知识和能力水平。从宏观上描述学生应掌握哪些知识、形成哪些技能、养成哪些素质，特别应突出能力目标。学习目标的描述应该尽可能是可理解的、可达到的、可评价的，而不是模糊不清的、可望不可及的。文字表述分两段：

第一段：总体描述。即通过本课程学习，学生在专业能力、社会能力、方法能力等方面应达到的预期结果。第二段：具体说明学生应达到的学习目标，用具体、可检验的语言说明学生实际能达到的学习结果。实例：通过本课程学习，理解单片机应用系统的组成，能够根据实际控制系统要求，合理地选择单片机并对其硬件、软件（进行）设计；养成良好的沟通能力与团队协作精神，具有安全文明的工作习惯、良好的职业道德、较强的质量意识和创新精神。 1．较好地理解AT89S52单片机的性能并了解单片机系统的应用； 2．能够正确选用元器件、识读电路图，完成单片机系统的安装与调试； 3．熟练掌握AT89S52单片机的编程指令、编程方法，能进行简单应用程序的设计与调试； 4．熟练使用常用仪器仪表，能够检测单片机系统故障并修复； 5．掌握单片机应用系统的设计方法； 6．具有敏锐的网络信息意识，善于整合资源、乐于团队协作； 7．具有良好的职业道德与敬业精神五、课程设计建议采取如下格式描述：本课程以………项目（任务、岗位、产品、活动、案例………）为载体，与企业合作设计（创设、选取）×个典型的………作为学习情境；根据岗位（群）工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容；本课程采取行动导向（项目教学、案例教学）教学模式，以学生为主体，以………为导向组织教学及考核。实例：本课程以单片机应用系统真实应用项目为载体，与企业合作设计７个典型的单片机应用系统作为学习情境；根据岗位（群）工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容。本课程采取行动导向（项目教学）教学模式，以学生为主体，以单片机应用系统的设计制作过程为导向组织教学及考核。

课程标准编写模板

课程标准编写模板（排版格式要求）页面设置：左2.5㎝，上2.5㎝，右2㎝，下2㎝；每页40行，每行42字符。正文左对齐，首行缩进2字符。《××××》课程标准（四号黑体，居中、段前空 0行，段后空0.5行）一、前言（小四号黑体，段后空0.5行）（一）课程基本信息（五号宋体加黑） 1.课程名称：（五号宋体） 2.课程类别：（五号宋体） 3.课程编码：（五号宋体） 4.学时：（五号宋体） 5.适用专业：（五号宋体）（二）课程性质（五号宋体加黑）对课程在人才培养工作中的地位、作用、功能做定性描述。（五号宋体）（三）课程标准的设计思路（五号宋体加黑） 1.课程设置的依据（五号宋体） 2.课程改革的基本理念（五号宋体） 3.课程目标、内容制定的依据（五号宋体） 4.课程目标实现的途径（五号宋体）二、课程目标或预期学习成果（二者选择其一）（小四号黑体，段后空0.5行）（一）总目标（五号宋体加黑）（二）具体目标（五号宋体加黑） 1.知识目标（五号宋体） 2.能力目标（五号宋体） 3.素质目标（五号宋体）三、内容标准（小四号黑体，段后空0.5行）项目一（任务一或主题一或模块一等）：×××（五号宋体加黑）知识内容要求（五号宋体居中）能力与素质要求（五号宋体居中）

1. 2. …（表中文字全部（五号宋体） 1. 2. …（表中文字全部（五号宋体）项目二（任务二或主题二或模块二等）：×××（五号宋体加黑）知识内容要求能力与素质要求 1. 2. …（表中文字全部五号宋体） 1. 2. …（表中文字全部五号宋体）四、实施建议（小四号黑体，段后空0.5行）（一）教学组织（五号宋体加黑）可从教学方式、教学具体内容的选择、教学重点、教学要求等方面描述。（五号宋体）（二）教材编写（五号宋体加黑）可从内容选择、内容组织、呈现形式等方面描述。（五号宋体）（三）教学评价（五号宋体加黑）可从评价的内容、形式、方法等方面描述。（五号宋体）（四）教学资源（五号宋体加黑）可从文字、多媒体、网络、实验实训条件、参考文献等方面描述。（五号宋体）五、附录（小四号黑体，段后空0.5行）（一）编制依据（五号宋体加黑）正文（五号宋体）（二）编制人员（五号宋体加黑）正文（五号宋体）课程标准编写模板（内容编写要求）《××××》课程标准一、前言

大学课程《×××》课程标准模板汇编

《×××》课程标准学院：教研室：课程名称：课程代码：执笔人：审核人：年月日

课程标准格式模板页边距：上：2cm，下：2cm，左：2.5cm，右：2.0cm 标题：小二号，宋体加粗，居中，单倍行距小标题：小四号，楷体，行距23磅正文：小四号，宋体，行距23磅《×××》课程标准课程编号：课程名称：适用专业：教学模式：先修课程：后继课程：计划学时：一、课程性质主要包括该门课程的类型、在专业培养中的定位、功能及与其它课程的关系等内容，用几句话概括。参考样板：该课程是****课程，为专业****的培养目标服务，在前续课程的基础上进一步培养学生的****能力，为后续课程打下****方面的基础。二、课程设置与设计思路主要包括该门课程设置、课程目标、课程内容确定的依据（如行业分析、核心能力提炼、工作任务完成的需要、学生的认知特点、相应职业资格标准）、课程设计的思路。

参考样板：该课程是依据“****专业工作任务与职业能力分析表”中的****工作项目设置的。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。课程设计以……为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。三、课程目标文字表述可分两段，第一段为总体描述，即课程对学生综合素质方面的总体要求，学生学习该门课程后应达到的预期结果。第二段恰当分解该课程所要完成的技能、知识、素质、等目标，并具体说明。总目标：通过介绍，使学生了解；引导学生，使学生掌握，训练学生，使学生具备能力，形成素养。分目标：

收费通告模板

收费通告模板通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。当有关部门进行收费需要发出通告。下面给大家带来收费通告，供大家参考! 收费通告范文篇一尊敬的****小区各位业主(住户)：感谢广大住户一直以来对我物业服务中心工作的支持和配合! 现****物业服务中心自20xx年月日起，开始收取20xx年10月的物业管理费及代收水、电费。有需要缴费的住户，请于周一至周五(上午8:30-12:00，下午13:30-17:30)，前往物业服务中心缴费。注：另有欠费的业主(住户)请及时到物业服务中心缴清欠费，您的欠费将损害其他业主的利益及影响我物业服务中心的正常运作。**物业****物业服务中心将竭诚为您服务! 物业服务中心联系电话：******** **市**物业服务有限公司 ****物业服务中心二○一年月日收费通告范文篇二根据省、市相关政策规定，现将我市义务教育阶段学校20xx年秋季学期收费范围、项目及标准通告如下：一、城市义务教育阶段学校收费 (一)收费范围：我市由政府举办的城市义务教育阶段学校。

(二)收费项目及标准 1.住宿费收费标准为：小学30元/生·期，初中40元/生·期。住宿费只能向住校学生收取，对原经教育行政部门同意，采取贷款、借款修建的宿舍，其收费要突破上述标准的，必须报同级价格主管部门、财政部门从严审批后方可执行。 2.高中阶段报名考试费收费标准为：60元/生。根据《四川省发展和改革委员会四川省财政厅关于规范全省教育系统考试考务行政事业性收费的通知》(川发改价格〔20x〕641号)规定，报名考试费由招办向自愿参加高中阶段教育学校的考生收取。招办在收取高中阶段教育学校招生报名考试费时，应对贫困学生实行免费，同时，对只参加毕业考试不参加升学考试的学生不得收费。 3.伙食费根据《四川省发改委四川省教育厅关于加强中小学服务性收费和代收费规范管理工作的通知》(川发改价格[20xx]392号)规定，伙食费是指学生在校期间自愿就餐的费用，按实收取，不得盈利。 4.教辅材料费根据川发改价格[20xx]392号规定，学生自愿购买本市从《四川省中小学教辅材料目录》中推荐的教辅材料，学校统一无偿代购，按学期预收费用，期末结算，多退少补。 5.基本医疗保险费

收款委托书的范本_委托书

收款委托书的范本_委托书收款委托书范本一：致：_________________公司我单位因业务需要，现委托××公司作为我单位合法委托代理单位，授权其代表我单位进行代开票据和代收款工作。该委托代理单位的授权范围为：代表我单位与你单位进行代开票据和代收款活动有关的事务。在整个代开票据和代收款过程中，该代理单位的一切行为，均代表本单位，与本单位的行为具有同等法律效力。本单位将承担该代理单位行为的全部法律后果和法律责任。代理单位无权转换代理权。特此委托。代理单位名称：法人：工商注册证号码：委托单位法人(签章)：委托单位：××公司日期：年月日附：代理单位工商营业执照复印件(加盖公章) 代理单位法人证明委托单位工商营业执照复印件(加盖公章) 收款委托书范本二： (说明)通知书，银行制发的单据，当购车人的贷款申请被银行批准后，由经销商通知银行将购车人贷得的款项存入经销商的账户。委托收款通知书 ××银行根据贵行信贷部门提供的第二联《银行个人消费贷款申请书》经与消费递产的有关资料核对，现确认无误，我单位已将______________________台(或其他数量单位：______)__________________商品，单价__________元，总计价格 ________________元，发放给消费者。该消费者提供的《银行个人消费贷款申请书》的编号为________________。请你行按照《个人消费品贷款合作协议书》的规定，核对有关内容，相符后，将_________________在贵行的消费贷款在收到本通知书的次日(遇节假日顺延)转存放我单位账户，账号为委托收款授权书_________________________;账户名称为______________________。特此委托!你行据此办理转账产生的经济纠纷由我单位全部负责。商业出售单位盖章经办人员签字(盖章) 年月日分享知识，欢迎下载使用！

费用开支标准模板

费用开支标准第一条为便于掌握开支，根据有关规定，结合本公司实际情况，特制订出本开支标准。第二条差旅费(一)公司职工出差乘坐车、船、飞机和住宿、伙食、市内交通费，按下表规定执行(详见附表)。各部门负责人应严格控制外出人员，并考虑完成任务的期限，确定出差日期。对因公外出人员均对号入座按标准办理应报销费用。如出差人员投亲靠友自行解决住宿问题，则按标准的40%计发给个人；如不足标准住宿的，按节约额的50%计发给个人；如超标准住宿的，超支部分一律由个人自己负担。(二)工作人员出差的交通费一律按附表标准套用。具体对下列情况均以有关规定执行如下： 1.乘坐火车，从晚上8时至次日晨7时之间，在车上过夜6小时以上的，或连续乘车时间超过12小时的，可购软席卧铺票。 2.乘坐火车符合1条规定而不买卧铺票的，节省下的卧铺票费，发给个人，但为了计算方便，规定按本人实际乘坐的火车硬座票价折算成一定比例发给。(1)乘坐火车慢车和直快列车的，按特快列车硬席票价的50%发给。(2)符合乘坐火车软席卧铺条件的，如果改乘硬座，也按规定的硬座票价比例发给；但改乘硬卧的，不执行本条(1)款的规定，也不发给软卧和硬卧票价的差额。 3.工作人员趁出差或调动工作之便，事先经单位领导批准就近回家省亲办事的，其绕道车、船费，扣除出差直线单程车、船费(按出差人应享受标准)，多开支的部分由个人自理。如果绕道车、船费少于直线单程车、船费时，应凭车船票价按实支报，不发绕道和在家期间的出差伙食补助费、住宿和交通费。 4.出差期间乘坐直达特别快车暂按乘坐一般特别快车不坐卧铺补助的规定执行，即按硬座票价的45%计发补助费，因使用空调设备而另外加收的费用不计入票价之内。 5.工作人员调动工作，核发差旅费以其调入地区执行标准计发。调入人员的交通、住宿、伙食补助除照公司规定执行外，其它开支参照有关规定执行。 6.出差人员在出差地因病住院期间，按标准发给伙食补助费，不发交通费和住宿费。住院超过一个月的停发伙食补助费。 7.公司工作人员参加在外地召开的各类会议，除有会议主办单位出具的食宿费自理的证明，可回公司按出差标准领取伙食费补助；住宿费凭住宿处发票按公司规定标准执行外，其余情况一概不领发有关费用。 8.员工赴外地学习培训超过30天以上的部分，按职位标准的50%发给。(三)员工探亲交通费按国家规定办法执行。第三条市内交通费规定(一)市内工作交通费。 1.员工在市内联系业务，公司无配给自行车、摩托车、又不能安排公司车辆者，凭乘坐的公共汽车票列明去向，公干事由经主管领导审核，成本中心负责人签字凭据报销。 2.员工因在市内联系业务由公家配置自行车者，每月按10元标准将公司修理费包干到人，每辆车从购