校园文化报-10
人民路小学善和文化报
人民路小学善和文化报学校文化是引领学校发展的灵魂，人民路小学在善和文化的引领下，积极探索，勇攀高峰，以“修善正之身，养善雅之气，求善智之学，育善和之才”为办学理念，达到让每一位善和学子都能成为“和美人生的倡导者，和睦家庭的模范者，和谐社会的担当者，和平世界的推进者”的教育愿景。
为了活跃校园文化生活，促进学校文化建设，全面提升善和师生的文化素质，人民路小学举行了为期一周的首届善和校园文化艺术节。
此次活动以“和谐校园，艺展风采，红心向党，牢记使命”为主题，面向全体师生开放，人人有展示，班班有项目。
有精彩绝伦的文艺展演，有铿锵有力的班级红歌合唱，有韵味十足的班级经典诵读展示，有五彩斑斓的艺术长廊和百米长卷，有丰富多彩的校本课程展示，有书香四溢的班级读书会，有激情飞扬的趣味运动会等。
学校领导班子在张艳校长的带领下，多次召开艺术节筹备会和艺术节推进工作会议，为艺术节做了重要的工作部署。
伴随着阵阵凉风，人民路小学首届善和校园艺术节在开幕式中拉开了帷幕。
参加活动的有职业中专创客队的八位老师们，共建学校和联盟学校的领导和老师，各班家长代表及人民路小学的全体师生。
学校领导陪同各位领导和嘉宾共同观看了学校百米长卷比赛活动、校本课程展室、校园合唱比赛、班级师生读书会、趣味运动会等活动。
一、书画展、百米长卷篇本次绘画比赛以“心向党——描绘中国梦”为主题，通过绘画作品体现开心快乐的童年生活，培养少年儿童爱国、爱乡的情感。
参赛作品可通过社会、家庭、校园等各个不同侧面，反映丰富多彩的生活和积极向上的精神风貌。
比赛实行现场作画，围绕主题自主创作作品。
绘画主题鲜明，内容健康，构思新颖，富有童真、童心、童趣。
二、师生读书会篇书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，校长高瞻远瞩，在全校大力倡导读书活动，各班结合本班的实际情况，制定了营造“书香班级”的计划。
在艺术节上，各班的读书会也进行了精彩的展示，同学们侃侃而谈，交流自己的读书感受。
小学生文明校园手抄报内容
小学生文明校园手抄报内容校园文明礼仪名言警句1、学校是学习之所，文明是成功之本。
2、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
6、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
7、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!8、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;9、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
10、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
11、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
12、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
13、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
14、礼貌是人类共处的金钥匙。
15、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
16、向老师说声“好”，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
17、倾听可以使说话者感到被尊重。
18、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
19、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
——卢梭20、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。
——诺·文·皮尔21、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
——培根22、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
——歌德23、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
——兰道尔24、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
——歌德25、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
——孔子26、德厚者流光，德薄者流卑。
27、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
28、德行广大而守以恭者荣。
29、德必报，怨不仇。
——赵谦30、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
幼儿园校园文化建设与落实报告及家长满意度调查
幼儿园校园文化建设与落实报告及家长满意度调查幼儿园校园文化建设与落实报告及家长满意度调查---随着社会的不断发展，对于幼儿园教育的要求也越来越高。
作为孩子们最初接受教育的地方，幼儿园的文化建设和落实显得尤为重要。
本文将从幼儿园校园文化建设和落实报告以及家长满意度调查两个方面展开讨论。
一、校园文化建设与落实报告幼儿园的校园文化建设是保证教育教学质量、培养学生人格的基础，在实践中，文化建设是每一个教育者的使命。
校园文化建设以培养学生健康的心灵、开放的思维和独立解决问题的能力为目标，特别是要关注幼儿的全面发展，这就需要全体园所成员共同努力，形成教师、家长、社会共同关注幼儿的良好氛围。
近年来，国家对于幼儿园的文化建设给予了高度重视，并出台了一系列政策法规来规范校园文化建设的工作。
幼儿园的文化建设不仅仅是制度化的管理，更需要以课程为抓手，培养师幼亲密关系。
在文化建设的过程中，幼儿园要注重落实方案，创新教育理念，满足家长和孩子的需求。
校园文化落实报告是对校园文化建设过程中所取得的成就的总结和汇报。
幼儿园应该坚持以学生为本、突出特色、以人为一的原则，一步一个脚印，与时俱进。
并严格按照报告要求进行总结、评估，找出不足之处，加以改进。
二、家长满意度调查家长满意度调查是对家长对于幼儿园教育工作的满意度进行的调查。
家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分，他们的满意度直接关系到孩子在幼儿园的学习和生活质量。
幼儿园要全面了解家长的需求和意见，帮助幼儿园发展更好。
在家长满意度调查中，可以根据卷面的反馈，通过学校自身的条件，定期举办家长会，征求家长的建议，形成多元参与的管理模式。
幼儿园还可以邀请有经验的家长作为核心成员，开展家长课题研究，提高家长参与教育教学活动的积极性。
在幼儿园与家长的合作中，更需要重视交流沟通，让家长了解幼儿园的教育理念和教学方式，透明化教育过程。
提高家长的满意度，可以激发学生们更多的积极性，形成社会和谐稳定。
2023年传统文化进校园简报
2023年传统文化进校园简报传统文化进校园简报篇一宣传月中我镇七个子弟学校，各自找准切入点，各施所长，各展其能，开展了各式各样的宣传学习活动。
一是媒体宣传。
有青溪中学、明德外国语小学充分发挥黑板报、橱窗等宣传阵地，在学生中广泛开展法制宣传，积极营造浓厚的“侨法宣传月”舆论氛围;有厚才小学通过中午“红领巾广播站”向师生广播《华侨知识知多少》内容。
二是活动引领。
有钱桥学校、青溪中学充分利用升旗仪式中的国旗下讲话向学生介绍侨务工作的由来、侨法宣传的重要性，使学生学习到作为中国的小公民，我们有责任为祖国的统战事业奉献自己的力量;有青溪中学、青村小学开展“侨法宣传月”十分钟队会，由学生们自己组织相关活动，对较为关注的涉侨问题进行讨论，让大家畅所欲言;有青村中学、明德外国语小学开展的各式涉侨主题班会活动，向小朋友们一一阐述华侨、华人的概念及爱侨护侨的理念。
此次“侨法宣传进校园”活动总共收到学校上交总结7篇，照片12张，如何让涉侨教育成为学校德育教育的一个重要组成部分，是一项长期、艰巨的任务，我们将继续努力探索在校开展涉侨教育的新思路和新方法。
传统文化进校园简报篇二为了进一步贯彻校园文化，加强学校艺术教育工作，加强学校校园文化艺术环境建设，发挥艺术教育的育人功能，营造良好的艺术教育氛围，促进学生德智体美全面发展，推进学校艺术教育的和发展，我校于6月下旬（24-28日）举办了20xx校园文化周活动，开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲比赛、绘画书法赛、乒乓球趣味赛等活动，极大地丰富了学生的校园文化生活，展示台其小学师生的风采，现将活动开展情况总结如下：领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。
只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。
我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。
校园文明手抄报内容
校园文明手抄报文字内容1. “嘿，大家可别在校园里乱跑呀！”就像昨天，我看到小明在走廊上飞奔，差点撞到了老师，多危险呀！要是撞到了同学，那也不好呀！我们应该文明地在校园里行走，就像小鸭子排队过马路一样整齐有序，这样多好呀！2. “哎呀，别乱扔垃圾呀！”记得有一次，我看到校园的角落里有个饮料瓶，真扎眼呀！我们的校园这么美，怎么能被垃圾破坏呢？大家都把垃圾扔到垃圾桶里，校园不就干干净净像花园啦？3. “上课要认真听讲呀！”那次上课，我旁边的同学一直悄悄说话，老师讲的都听不清啦！我们来学校不就是学习知识的嘛，就像小树苗努力吸收阳光雨水才能茁壮成长，我们也要专心听讲才能进步呀！4. “要爱护校园的公物呀！”有一回看到教室的椅子被弄坏了，多让人心疼呀！这些公物是大家一起用的，我们得好好保护它们，就像爱护自己的宝贝一样，它们才能更好地为我们服务呀！5. “对同学要友好呀！”上次看到两个同学吵架，哎呀，那气氛可紧张啦！大家都是好朋友，友好相处多快乐呀，就像阳光温暖着每一个人！6. “在图书馆要安静呀！”有次在图书馆，有人大声喧哗，大家都皱起了眉头呢！图书馆是安静学习的地方，我们要像小猫咪一样安静，才能好好看书呀！7. “排队的时候要有秩序呀！”记得做课间操排队时，有人总插队，这样多不好呀！大家都按顺序排队，就像小士兵排队一样整齐，多棒呀！8. “要尊重老师呀！”有个同学对老师说话很没礼貌，这可不行呀！老师辛苦教我们知识，我们要像尊重长辈一样尊重老师，这样才对呀！9. “要节约用水用电呀！”看到教室里白天还开着灯，多浪费电呀！我们要节约资源，就像小蜜蜂珍惜每一朵花的花蜜一样，这样我们的校园才能长久美丽呀！10. “让我们一起打造文明校园呀！”大家一起努力，让校园处处都充满文明的气息，那该多好呀！就像我们一起盖一座漂亮的城堡，每个人都出一份力，城堡才会坚固又美丽呀！。
多彩校园报纸模板
多彩校园报纸模板校园报纸模板标题：多彩校园报时间：每月一期版式设计：1. 校徽/校训/报名日期2. 新闻头条3. 校园动态4. 学术精品5. 学生风采6. 社团活动7. 校园趣闻8. 志愿者风采9. 教师专栏10. 各系动态11. 文化活动12. 篮球联赛13. 学生作品展示14. 封面人物专访15. 毕业生分享16. 寻找新编辑模板内容：第一版：- 校徽/校训/报名日期：校徽图片以及校训，报名日期提醒等信息。
第二版：- 新闻头条：展示最近最重要的校园新闻，封面故事。
- 新闻报道：介绍学校的最新情况和重要事件，包括学校发展、校园建设等。
第三版：- 校园动态：校园活动的报道，包括学术讲座、招聘会、运动会等。
- 学术精品：展示学校的学术成果和研究，包括学术论文、论坛讨论等。
第四版：- 学生风采：介绍学生的优秀事迹、获奖情况等。
- 社团活动：报道学生社团的活动、比赛成绩等。
第五版：- 校园趣闻：介绍校园生活中的趣闻轶事，增加趣味性。
- 志愿者风采：报道学生志愿者的活动和成果。
第六版：- 教师专栏：教师撰写的专栏文章，分享教育经验和研究成果。
- 各系动态：介绍各个系的最新情况和重要事件。
第七版：- 文化活动：报道学校文化活动，包括音乐会、话剧演出等。
- 篮球联赛：报道学校篮球比赛的情况和成绩。
第八版：- 学生作品展示：展示学生的作品，包括绘画、摄影、写作等。
- 封面人物专访：对学校内外的人物进行专访，了解他们的故事和成就。
第九版：- 毕业生分享：报道毕业生的就业情况和就业经验分享。
- 寻找新编辑：征集新的编辑加入报纸团队。
以上是一个基本的校园报纸模板，可以根据实际情况进行调整和修改，增加或减少相应的内容。
文明校园,你我共建手抄报内容
文明校园,你我共建手抄报内容
1. 文明礼仪：介绍校园文明的重要性，包括校园的秩序、交往中的礼貌等方面。
2. 环保与健康：呼吁大家关注环保与健康，如节约用水、垃圾分类、合理饮食等。
3. 爱护校园：强调爱护校园环境，如不乱扔垃圾、不涂写乱码、不踩草坪等。
4. 文明用语：倡导使用文明用语，不恶意辱骂他人，增进友善交流的氛围。
5. 领导关怀：介绍学校领导关怀学生的事迹，如加强心理健康教育、提供优质教学资源等。
6. 尊重他人：强调尊重他人的个人空间、意见和权益，共同构建和谐的校园人际关系。
7. 文明出行：宣传校园交通规则，鼓励使用公共交通工具或骑行，减少汽车使用，降低碳排放量。
8. 社会实践：介绍学校组织的社会实践活动，鼓励学生参与公益事业，培养社会责任感。
9. 志愿服务：宣传学校志愿服务组织及活动，鼓励学生参与志愿服务，帮助他人。
10. 共建和谐：通过图片展示校园各个方面的和谐场景，如同学之间的友爱、老师与学生的合作等。
11. 安全教育：介绍校园安全教育的重要性，包括防火、交通安全、防范校园欺凌等。
12. 诚信教育：倡导诚实守信，介绍学校开展的诚信教育活动和倡议，如反作弊、守信考试等。
以上是一些可以包括在文明校园手抄报中的内容，希望对你有帮助。
共建文明校园的手抄报文字内容
共建文明校园的手抄报文字内容
共建文明校园的手抄报文字内容：
1. 校园文明是我们每个学生应该具备的基本素质，它体现了我们的教育水平和文化素养。
2. 文明校园包括了文明的言行举止、整洁有序的校园环境以及和谐友好的人际关系等。
3. 我们应该从小事做起，从身边的每一个细节关注文明。
比如说，保持教室、操场的卫生，不乱扔垃圾。
4. 礼貌待人是体现文明的重要举措。
遵守道德规范，尊重师长，友好相处，不诋毁他人。
5. 培养自律和自觉也是建立文明校园的重要因素。
按时完成作业，准时上课，上下学遵守交通规则。
6. 文明校园离不开团结合作。
我们要互相帮助、互相支持，要学会团结和谦虚待人。
7. 珍惜资源，提倡节约。
我们要爱护校园的一草一木，节约用电用水，保护环境。
8. 积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量。
参加志愿者活动，关心弱势群体，关注社会问题。
9. 在学习方面也要提倡文明行为。
争做诚实守信的学生，勤奋学习，尊重知识，不作弊。
10. 共建文明校园需要每个人共同努力，让每个角落都充满温馨，让每个人都感受到关心和尊重。
文明大学校园手抄报内容
文明大学校园手抄报内容1．爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
3、讲文明，重礼仪。
4、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
5、讲文明语，做文明事，当文明人。
6、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
7、笑是我们的语言，文明是我们的信念。
8、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
9、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
10、轻轻地来，缓缓地走。
11、文明天天讲，新风日日树。
12、建书香校园，造温馨学堂。
13、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
14、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
15、言行举止有礼仪，文明住在我心里。
16、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。
让我们与文明缔结千年之恋吧！16、言出不必惊人，谈吐一定文明。
17、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
18、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
19、文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。
20、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
21、跟着文明走，快乐手牵手。
22、礼仪体现细节，文明展现素质。
23、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
24、礼貌诚信，为人之本。
25、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
26、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。
27、与礼仪牵手；和文明同行！28、奉献一份爱心；收获一份喜悦。
29、让文明成为你我的名片！30、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！文明，是一个学校最美的风景线。
在佳创无论是春的盎然，还是夏之蓬勃，亦或秋的稳重，又或者是冬的含蓄，每一个季节都有每一个季节的美；学校努力加强校园设施设备规划管理，为学生营造舒适、整洁、多元的教育环境。
进入校园，我们就是学校的一份子，保护校园环境，是我们每一个人义不容辞的责任。
当你看到美丽整洁的校园时，当你看到那美丽的鲜花时，当你看到那茂盛的青草时，你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗？当你看到在美丽的景色上，出现了星星点点的白色时，难道没有察觉到一丝不和谐吗？我想你一定察觉到了。
中学校园文化建设情况的调查报告(3篇)
中学校园文化建设情况的调查报告（3篇）中学校园文化建设情况的调查报告（通用3篇）中学校园文化建设情况的调查报告篇1为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》等文件精神，按照万盛经开区教育局工作统一部署，结合重庆市进盛实验中学办学实际，经过大量资料收集和分析，形成此调研报告。
一、学校简介重庆市进盛实验中学校创建于1945年9月，由东林矿业公司万盛煤矿员工子弟小学校开办；1950年更名为“西南工业部四0三煤矿子弟学校”；1951年更名为“公私合营东林煤矿职工子弟学校”；1959年9月更名为“鱼田堡煤矿子弟校”；1965年，更名为“南桐矿务局职工子弟校”；1968年更名为“南桐矿务局机修厂子弟校”；1978年更名为“南桐矿务局第二职工子弟校”，1982年9月成立“南桐矿务局中学校”；1983年更名为“南桐矿务局第一中学校”；20__年1月更名为万盛区东林初级中学校，20__年11月，学校恢复高中办学，更名为重庆市万盛区东林高级中学，20__年7月，与原进盛实验中学校合并，成立重庆市进盛实验中学校。
目前学校占地面积30203平方米，建筑面积27511平方米。
其中教学楼5栋，实验楼1栋，共计教室78间，功能室19间，办公室47间，会议室5间。
室外塑胶运动场2块，面积8000平方米，室内塑胶运动场923平方米，食堂948平方米，教师宿舍1栋，学生公寓3栋，学生浴室1栋。
目前有班级个，其中高中班，学生人，教职工人。
美术、音乐、舞蹈、计算机等教室基本具备。
二、文化现状学校的诞生与抗战和采煤都有密切的关系，经过70余年风雨，学校培养了一大批优秀人才，并逐步形成底蕴厚重的文化理念、办学理念。
重庆市进盛实验中学的文化理念是“竹文化”，以培养高尚、正直、有用的人才。
文化特色是“矿工底蕴、修竹气质”。
文化建设方向是“传承·弘扬·拓新”。
文化建设途径是“承载传统文明·打造时代特色”。
校园文化建设汇报材料
**校园文化建设汇报材料先进的校园文化是学校的灵魂，是学校的品牌，对师生有着巨大的穿透力，具有无形的教育力量。
多年来，我校一直秉承文化育人的传统，坚定不移地走“以德治校、特色办学”之路，致力于学校特色文化建设，扩展了自己的文化内涵，促进了学校持续不断的发展和教育教学质量的稳步提高。
学校以《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》为指导思想，在强化校园物质文化建设，为学生创设一个良好的教育、教学环境的同时，积极开展了学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的校园文化活动，促进了学生综合素质的全面提高，对学生道德情操的培养和行为规范的养成起到了较好的促进作用，逐步形成了”校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志“的良好风尚。
为扎实推进校园文化建设，学校成立了校园文化建设领导小组，并制订了**校园文化建设总体发展规划，将之纳入学校的总体发展战略之中。
确保校园文化建设活动有计划、有目的地开展，使各项工作落到实处，取得成效。
对于这样一个攸关学校前途命运的大事，我们首先做到了在认识上到位：一、对校园文化建设的理解：**校园文化建设包括以下三个方面，即：1、学校的教育思想、教育理念――校园文化建设的潜在部分。
2、校园物质文化建设——校园文化建设的硬件部分。
3、校园精神文化建设——校园文化建设的软件部分。
二、校园文化建设的主要内容1、学校的教育思想、教育理念――校园文化建设的潜在部分。
（1）学校提出“为每位学生的终身发展奠定基础”的办学理念，贯彻了“以人为本”的教育理念,体现了素质教育的要求,传承了学校文化建设的精神实质，其内涵非常丰富，涉及学校办学宗旨、主体对象、目标取向以及功能定位等诸多内容。
（2）校训：敦品修学达材成德（3）校风：求实进取（4）教风：敬业拓新（5）学风：勤学善思（6）**的精神核心：开拓进取实践创新的能力观;勤奋刻苦严谨求实的人格观;团结合作友爱互助的人际观;遵纪守法文明礼貌的道德观;民主科学开放宽容的思想观。
创文明校园文化布置简报
创文明校园文化布置简报1. 校内文化墙校内文化墙有多种形式。
依据不同位置，分别设立，可做成壁画，可做成浮雕。
墙面内容要与当地特色相结合。
要运用训练学、广告学、建筑学、美学、心理学等多种学科，以系统化、特色化为基点，提炼科学系统的办学理念体系；设计共性鲜亮的视觉抽象系统；建设内涵丰富的校内环境文化；并从不同角度把科学、文化、艺术、时髦与学校的历史融为一体，关心学校沉淀出特色的、共性的校内文化，让新时代的学子在布满共性魅力的环境中成长、进展。
让每一所学校都成为样板，一校一特色，一班一特色。
学校文化墙是为了体现学校的独特文人风采，向外界展现本学校的文化底蕴。
目前大多数学校的文化墙建设，都在向这个方向上努力。
但还是有不少学校忽视的本人的文化墙建设，他们仅仅是用本人的文化墙用作学校的引见，师资的展现，学校荣誉的展现，三好同学的风采等等，这些仅仅只能算是一所学校的引见，完全体现不出学校的共性。
而且，相当一部分的学校是拿文化墙作为黑板报，学习园地用的，其设计规划能否好看不谈，里面的内容的价值直接关系着文化墙的影响和作用。
所以，第一、学校的文化墙建设肯定要从学校的文化理念开头，找准学校的文化理念，凸显学校的文化理念。
学校文化不是一堆华美的辞藻，最重要的是要有本人的灵魂。
其次步，合理安排学校文化墙的内容。
学校文化墙的次要内容应当是学校的训练理念，文化理念等，最好举出实例加以证明。
有的学校喜爱把校训放到最惹眼的地方，并且占据很大地方，其实这样是完全没有必要的，学校的校训的意义不是靠一句华美的辞藻来说出来的，而是用实际的训练行动和要达到的训练目标体现出来的。
因而，一个比较惹眼的板块或者抬头和结尾足以有用。
第三步，学校文化墙肯定要请专业的设计师规划设计。
同样的内容，一般人做出来，会显得俗不行耐；在专业的人手里，会著就风采华章。
假如学校直接任凭在四周找一家广告公司或者打印店来做文化墙的话，成本不见得会低，其效果也通常很不好。
校园文明手抄报内容50字
校园文明手抄报内容集锦创文明校园从我做起手抄报文字内容11、德求高尚，学求甚解。
2、校园是我家，美化靠大家。
3、讲文明，懂礼貌，见到老师问个好。
4、团结务实，文明进取。
5、尊敬师长，团结同学。
6、好好学习，天天向上。
7、团结协作，互助前行。
8、高高兴兴上学，平平安安回家。
9、遵规守纪，自尊。
自爱。
10、勤思好思，乐于探究。
11、平等待人，与人为善。
12、遵纪守法，勤奋学习。
13、节俭光荣，浪费为耻。
14、不打架，不骂人，互相学习，文明进取。
15、什么是人生大事，那就是学习。
16、时间犹如我们的生命，将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧！17、学习的快乐是我们所需要的，要想不断获得快乐，就要珍惜学习的机会。
18、不学习，不知人文地理；不学习，不知世界的缤纷为亮丽。
19、一个人不在于外表，而在于内在道德品质！20、互相学习，团结友爱，争当优秀学生。
21、热爱花草树木，保护环境人人有责。
22、尊敬师长，礼貌待人。
23、我当文明人，我做文明事。
24、伸出你的手，伸出我的手，爱心处处有。
25、讲究卫生，人人有责。
26、先人后已，不拥不挤。
27、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
28、团结合作，共同进步。
29、努力学习，勤思好问。
30、宽以待人，人人快乐。
31、花草树木是我们的朋友，请不要与朋友开玩笑。
32、保护环境就是保护我们自己。
33、珍惜一分一秒，积累一点一滴。
34、每天进步一点点。
35、知识改变命运。
36、遇事多说一声“对不起”。
37、团结就是力量，团结就是希望。
38、和睦友好，共建和谐校园。
39、勤学苦练，益处多多。
40、班级卫生，人人有责。
41、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
42、走进教室静悄悄。
43、每天都是一个新起点。
44、今日事，今日毕。
45、爱护我们共同的家。
46、珍惜同窗的缘分。
47、宿舍是我们的乐园。
48、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
49、体量每分钱来之不易。
创文明校园从我做起手抄报文字内容2 1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
校园文化建设工作简报
关于10月29-30日参加镇教办组织的艺术教师深圳、东莞名校学习交流的工作简报各位领导、老师：大家晚上好，当我收到程主任要我在班主任论坛上就关于10月29-30日参加镇教办组织的艺术教师深圳、东莞名校学习交流的有关校园文化建设方面向各位精英班主任作工作简报时，我心忐忑不安，侧夜难眠，因为说实话我不知道我能讲什么，讲的东西和大家有没有关系，会不会浪费大家再也浪费不起的时间。
耽误了大家的工作，我在此先向各位班主任表示歉意。
首先非常感谢领导老师给我这次难得的机会参加这次让我获益匪浅的交流活动，我感到万分荣幸和感动。
现我就将本次活动情况向各位领导老师作如下简报说明，有不足之处望各位领导老师多多指教，以期后面的工作能做得更好。
本次出去学习活动由镇教办牵头，参加对象主要是全镇艺术科组教师代表以及要求一名副校长。
（一）活动内容有三：1、校园文化建设。
2、学校特色办学取经交流。
3、参观名师作品展（大芬油画村、岭南美术馆岭南画派中国画全国巡展）。
（二）活动行程：第一站深圳四联小学。
第二站：深圳园岭小学。
第三站：深圳大芬油画村。
第四站：东莞常平二小。
第五站：东莞岭南美术馆。
（三）活动方式：参观、座谈会、交流学习。
现我就综合几所学校校长以及负责人对本校校园文化建设和成功创办特色学校的经验介绍及过程作总结如下（并配图文），以供愉阅：打造特色校园文化建设，创办成有特色的学校应该具备以下几点：1、办学理念与学校定位决定学校的办学特色。
（东莞、深圳学校的校园特色活动主要体现在音美和人文关怀方面、校园文化建设主要体现以人为本）2、师资力量与艺术教师团队（四联学校有较强的艺术教师团队，一千多点学生学校有16名音乐、书画类教师、学校设有专业的版画工作室、陶艺工作室、国画工作室、室外图书馆、吧台会议室等等各种充满诗意和人文气息的“四小八品”之“品书园”“品果园”“品星路”“品陶园”主题明确的科室）。
并且要求每个教师首先要读懂学校的办学思想和办学理念。
校园文化标语范文
校园文化标语范文1.校规校纪，从我做起，文明从我做起。
2.敬礼有礼，彰显风度。
3.学会自律，释放自我潜能。
4.团结协作，共创美好未来。
5.健康饮食，成就强壮身体。
6.多运动，活力满满。
7.爱护环境，保护地球家园。
8.尊重他人，分享友谊之光。
9.诚实守信，树立良好形象。
10.积极向上，追求卓越。
11.勤学好问，创造无限可能。
12.创新思维，拥抱未来。
13.心存感恩，关爱身边的人。
14.尊敬老师，敬佩他们的付出。
15.锲而不舍，成功的关键。
16.扬起梦想的风帆，航向成功的彼岸。
17.追寻知识，放飞智慧的翅膀。
18.积极进取，自强不息。
19.激情燃烧，胜利脚步在前方。
20.虚心学习，汲取人生的营养。
21.用努力书写辉煌的篇章。
22.抓住机会，改变自己的命运。
23.团结协作，筑造和谐的校园。
24.热爱生活，珍惜时光。
25.用智慧和勤奋创造美好的未来。
26.乐观向上，战胜困难的关键。
27.传递积极的能量，做一个正能量的人。
28.发扬优良传统，传承中华文化。
29.培养创造力，促进社会进步。
30.以理解代替偏见，以合作取代冲突。
31.培养独立思考的能力，做有主见的人。
32.做一个有爱心的人，关爱弱势群体。
33.拒绝浮躁，追求真实的内涵。
34.脚踏实地，行胜于言。
35.心系他人，创造温暖的校园环境。
36.培养创新精神，开创美好的未来。
37.忠诚奉献，甘于奉献的态度。
38.培养团队精神，展现集体的力量。
39.学会宽容，凝聚多元文化。
40.珍惜友谊，传递友爱之情。
以上是一些校园文化标语的例子，它们可以激发学生的学习兴趣和品德修养，营造积极向上的校园文化氛围。
学校可以根据自己的特点和需求进行选择和创新，用富有创意和感染力的标语来提升学生的素质和学校的形象。
文明校园黑板报的内容资料
文明校园黑板报的内容资料文明校园黑板报的内容资料文明校园黑板报文明校园黑板报文明校园黑板报文明校园黑板报文明校园黑板报文明校园黑板报文明校园黑板报文明校园黑板报校园文明标语1、树和谐新风，扬文明风气，弃校园陋习。
2、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
3、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
4、让落后成为过去，让文明永驻现在。
5、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。
6、观校园春暖花开，传校园文明礼仪。
7、为人师表文明风，勤教力学书生意。
8、莫把水龙头拧太大，否则流走的是青春。
9、安全与文明携手，健康与美丽同行。
10、人才是兴校之源，创新为发展之本。
11、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
12、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
13、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
14、贾君鹏，你妈妈叫你别浪费粮食。
15、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
16、文明是美好校园的钥匙，是洁净学习园地的`前提。
17、把文明礼貌种在心里，让生命开出一朵高尚之花。
18、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
19、蓝天筑梦想，和谐建校园。
20、立足新起点，开创新局面。
21、明礼诚信传美德，团结友善促和谐。
22、高雅的素养，完美的人生。
23、关注自己一举一动，创建你我美好校园。
24、时代精神演绎民族灵魂，然后优质精神构筑时代精神。
25、你的脚印是我的伤痕，我的心在流血。
26、做文明哨兵，杜绝不文明行为。
27、眼睛是心灵的窗户，文明是彼此沟通的桥梁。
28、百年薪火树文明典范，滋兰润蕙展和谐画卷。
29、今天的付出，明天的回报。
30、教学与科研共进，校风与学风相长。
31、我以自然美净化你，你以行为美呵护我。
32、用手呵护环境，用心洁净星空。
33、文明礼仪装在心，走遍校园满面风。
34、深化教学改革，提高教学质量。
35、最优雅的举止，文明。
36、增进友谊，深化团结，面向未来，共谋进步。
37、让阳光洒满万里长空，让文明共筑和谐校园。
38、小草，因你而绿，花儿，因你而娇。
校园文化建设申请报告_共10篇 .doc
★校园文化建设申请报告_共10篇范文一：关于我校校园文化建设的申请报告关于学校校园文化建设的申请报告尊敬的领导：我校自2013年8月投入使用以来，在上级党委的大力关心和支持下，学校教育工作得以顺利开展。
学校原有基础设施已达不到现在各类工作开展的要求，为了更好的发展教育事业，改善我校的学校环境，加快我校的校园文化建设，大力营造环境育人的氛围。
我校策划校园文化建设项目如下：一、班级文化建设：计划在各个班级强上悬挂各类学习、安全、卫生、名人画像等制度，在教室前后墙悬挂中国国旗、团队旗等。
56个教学班预计所需费用11.5万元；二、楼道文化建设：计划在行政楼进行诚信文化教育建设；小学部楼进行名族团结文化教育建设。
预计所需经费10万元；三、学校环境文化建设：计划分别在位于小学部及男生宿舍楼楼修建凉亭2座，在校园部分地点修建文化雕塑数个。
预计所需经费65万元。
妥否，请领导批示！XXXX学校2015年4月22日范文二：小学校园文化建设项目申请报告(1)123冶西联校校园文化建设项目申请报告赵家庄1．2．3．4．5．6．7．前后院各两个不锈钢广告栏，规格：长2.4米*4个过道不锈钢展架，规格：1.2*2.4*2个实验室台签6个应急疏散示意图两块（两个楼道口）影壁装饰监控设备及教育内网在教学楼通道间悬挂校训、校风、教风、学风，著名书法家有关书法方面的名言及“文房四宝”的由来。
（22块）苇池小学1、15个标志牌，2、户外标牌6个600*9003、台鉴实验室17个4、不绣钢广告栏2个5、窗帘15个聂家庄学校1、标志牌30个2、世外牌匾15个3、教室装四表框6个4、窗帘6个7、功能室桌布4块另维护老化电线更换个别电器开关等。
范文三：旧店小学校园文化规划建设申请报告旧店中心校旧店小学校园文化及操场规划建设申请报告文化教育体育局领导：为了推进旧店乡均衡教育发展进程，达到校园文化建设人文与艺术的和谐统一，旧店小学计划利用其得天独厚的地理位置和深邃的历史文化内涵条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012 年 3 月 23 日
第 10 期（总第 10 期）
总 主 编：马进乾 编：夏 军 翔 副主编：何志伟 陆世生 张 锐 冯 晴 贾宗琴
责任编辑：魏
版面设计：张东山 本期组编：张建英
雷
锋
精
神
永
放
光
张 锐
芒
弘扬雷锋精神
引领文明新风
——
———雷锋知识问答
“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！ ”你 们还记得这句话是谁说的吗？不错，是他——雷锋。 又到阳春三月，今年三月的天气要比往年更冷一些，这几天还一直在下雪，我在想是不 是老天爷也想起了英年早逝的他了。算一算，他辞世快 50 年了。1963 年 3 月 5 日，毛泽东 主席为他题词，从而他的事迹传遍了祖国的大江南北，全国各地都掀起了学习雷锋的热潮。 在这半个世纪的时间里，当我们提到雷锋这个名字时，首先想到的不是雷锋这个人的音 容相貌，更多的是雷锋他在仅 22 年的生命历程展现给人们毫不利已、专门利人、无私奉献的 精神，就是这种精神鼓舞了一代又一代的中国人。 现在，有的人会说历史不一样了，时代改变了，雷锋精神已经过时了，在今天这个功利 化、物欲化的时代，人们已经不再把“雷锋精神”“学习雷锋”挂在嘴边。不错，我们不可 、 否认，雷锋精神是特殊时代的产物，在当时的历史条件下，雷锋精神确实起到了极其重要的 激发斗志和统一思想的作用。但这是否意味着，我们这个时代就不再需要雷锋精神了呢？显 然不是。在我看来，恰恰相反，雷锋精神并不是空洞的，不是虚构的，而是客观存在的，历 史的事实在说明一切，同时雷锋精神还是我们中华民族文化的软实力；其次，雷锋身上所体 现的助人为乐、专门利人毫不利已、无私奉献的精神，在如今这个市场经济大发展，思想多 元化的时代，恰恰是最需要的。雷锋精神的存在，不仅能够起到弘扬中华民族的传统美德、 纠正社会不良风气的作用，而且对于党中央提出的以人为本、构建和谐社会的目标，也能起 到很好的促进作用。 学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是国家的期望，让我们从自己做起，把雷锋 精神的光辉传承下去，让他的光辉照亮身边的人。让我们共同努力，让雷锋精神活在一年的 365 天中。 （）
（指导教师：贾宗琴）
雷锋精神伴我行
(一)雷锋，我们需要吗？ 九年级四班 常戈 中华文明，源远流长，民族精神，千古流 传。在中华民族这个大家庭中，民族精神犹如 支柱支撑着民族的大厦，将十几亿人的思想统 一起来，力量凝聚起来，是人们行事做事的伴 奏乐章，也是人们行事做事的行动指南。而如 今“雷锋精神”已在我校全体师生的具体行动 中淋漓尽致地体现出来。 月 12 日下午， 3 学校 组织九年级全体同学去为自己生存的环境“美 容” ，同学们拿起“画笔”在街道上专心致志 地绘画着，不一会儿一幅整洁美好的画面呈现 在我们眼前。面对此情此景，油然生出一种感 慨，一种感动，一种欣慰。多么美好的场景， 这是“雷锋”精神的具体体现。 我坚信在“雷锋”精神的鼓舞下，在“雷 锋” 精神的伴随下， 我校人人将成为 “活雷锋。 ” 在全校师生的共同努力下，整个校园将呈现出 一派新气象， 生机盎然， 整个校园将会是文明、 和谐、融洽的大家庭。 为了校园的明天， 为了祖国的明天， “雷 让 锋”精神伴随你我，温暖你我心。 ——雷锋给我们以温暖
关于“雷锋”的遐想
纪念雷锋的日子里
“地球越来越暖，人心却越来越冷”，而雷锋让我们对人类社会充 七年级二班 席晚娟 满信心，对未来充满信心。 ——雷锋是“人师”，而这正是教师的神圣使命所在，是教师最为 重要素质构成。 雷锋的博爱之心、高尚情怀是人性高贵之所在，是全人类的精神 财富， 特别是教师所应具备的核心价值观。 “教也者， 长善而救其失也”， 教师的使命就是壮大人性中“真善美”的因子，使学生真正成为一个大 写的人。 (二) 雷锋，何时我才能成为你？ 其实，雷锋离我们并不遥远。如若你拥有了如下所述般高贵的心灵， 那么，在我看来，你便成了“雷锋”。 （1） 有博爱之心 内心装着周围的每一个具体的人，也关注着整个人类社会的现状。 有同情之心、有助人的自觉自愿、有渴望改变现状的倾向、有对“真善 美” 的向往。也“雷锋”更指向于内在的心灵，而不仅仅是行为。心灵 为本，没有博爱的心灵，则“雷锋”之行为是虚伪的表演，是假崇高。 （2） 有尊重之心 对每一个人的人格有高度的尊重，懂得尊重他人的隐私，懂得不 能以“助人”为借口而伤害他人的尊严。助人行为并不是一种“施舍”行 为，也不能是一种“强制”行为。助人应是一种源于真诚的行为，有着 他是一盏微弱的灯，却点亮了亿万 人的心：他是一首感慨人心的歌，他的 声音娓娓地渗入人们的脑海里――他就 是雷锋叔叔。 在雷锋的一生中，经历了许多沧 桑，同时也保留了许多快乐。在国民党 和日寇的迫害下，使他家破人亡，父母 在他 7 岁是就离他而去。因此，他从小 对黑社会充满了仇恨。雷锋叔叔在他其 短暂而光辉的一生中，表现了全心全意 为人民服务的崇高品质和无私奉献的高 尚情操。 又是一个纪念雷锋叔叔的日子，我 不禁想起了他那真诚为人民服务的精 神。在我们班里，同学们延续着雷锋叔 叔的足迹，学习雷锋叔叔那钉子般的精 神。在这个大集体里，同学们互相帮助， 以自己小小的力量去为人民做一些力所 能及的事。 （指导教师：冯晴） （九三班学生供稿）
（指导教师：贾宗琴）
心灵与心灵间的相互撞击、交融。
。 助人行为的荫生，不是出于外在名利的诱感，不是出
一、单项选择：
1、下列对雷锋精神的内涵认识正确的是 ①全心全意为人民服务是雷锋精神的核 心②爱憎分明、言行一致、奋不顾身是雷锋精 神的特征③敬业奉献、 艰苦奋斗是雷锋精神的 主要内容④为集体和他人的利益完全放弃个 人利益是雷锋精神的实质 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2、深入开展学雷锋活动，采取措施使学 习活动常态化， 是党的十七届六中全会提出的 一项重要任务。开展学雷锋活动 ①有利于培养文明新风， 促进良好社会风 气的形成②是精神文明创建活动的唯一有效 形式③有利于弘扬民族精神， 推进社会主义核 心价值体系建设④有利于树立鲜明正确的道 德标尺 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 3、生死关头把生的希望给游客，把死的威胁 留给自己， 导致自己被截肢——来自湖南的导 游文花枝不愧为全国道德模范。她说： “雷锋 精神重在精神，只要随手做一件好事，甚至是 立足岗位把工作做好做事， 甚至是立足岗位把 工作做好做漂亮，就是在学雷锋” 。文花枝所 说的雷锋精神表现在 ①助人为乐②勤俭节约③爱岗敬业④团 结合作 A、①② B、②③ C、③④ D①③ 4、雷锋虽然生命短暂，但雷锋精神却具有永 久的生命力。 这对我们的启示是①实现生命的 价值，就要从大事做起②要珍爱生命，让有限 的生命焕发光彩③当为他人减轻痛苦、 为家乡 和社会做出贡献时， 就更能体现生命的价值④ 生命的意义不在于长短，而在于奉献 A、①②③ B、②③④ C、①③④D、①②④
弘扬雷锋精神 引领文明新风
B版
雷 锋 精 校 园 中 的 “ 小 雷
九年级三班 万小丽 “好好学习，天天向上；把有限的生命投入到无限的为人民服务当中” ，这是家喻 户晓，妇孺皆知的雷锋同志。 向雷锋同志学习，学习他，言行一致、不图品利的品质；学习他，始终如一、完全 彻底的精神；学习他，为人民服务，助人为乐、无私奉献的精神。 作为当代中学生， 我们何不让这光辉形象永留在每个人心中， 永留在这美丽的校园， 让我们的校园无限光彩。 同学们， 你们是否知道， 在这校园内外有多少默默无闻， 无私奉献的小雷锋。 比如： “替同学打扫一次卫生，给老师打一桶水，看见校园里的纸屑把他捡起扔进垃圾箱”这 一件小事背后有着多么高尚的品质。还有，今天有人拾了 1 元钱，明天有人拾了 10 元 钱，但他们都没有将它们装进自己的口袋，而是交给老师，找到失主，物归原主。这种 拾金不昧的精神就是雷锋精神的发扬和传承。 有人问我雷锋精神是什么，我会毫不犹豫的告诉他，那就是：当小同学绊倒时把他 扶起，帮小同学倒一次垃圾，打一壶水，捡到东西时交给失主，这点点滴滴都是雷锋精 神。 同学们， 行动起来， 让雷锋精神永驻我们的校园， 永驻人间， 永驻每一个人的内心。 （指导教师：张建英）
二、活动探究：
雷锋在天安门前的摩托车上留影 雷锋担任校外辅导员时的合影 雷锋入伍前留影 雷锋拉手风琴的照片
3 月 5 日是学雷锋纪念日。某校为此举办了“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动，请你也来参与。
1、我们可以通过哪些方式进一步了解雷锋精神？请你举例。 2、我们可以参与哪些学雷锋志愿服务活动？请你举例。 3、 “雷锋叔叔没户口，3 月来了 4 月走” ，反映了一种什么现象？请你为消除这种现象提出一些合理建议。
中华文明源远流长，它以不同的形式和方法传播在五湖四 海。说它平凡、朴素，可我们不时会听见有华丽语言来修饰点 缀它。 在中国的历史中，有一种千古流传的的精神被叫做“雷锋 精神” 。也许许多作家曾用华丽的语言描述过，也许音乐家曾为 之写过词，谱过曲，但尽管如此，那么为什么生活在同一片蓝 天下的我们就不像雷锋叔叔一样播撒爱的种子呢？ 3012 年 3 月 12 日， 九年级同学在学校的组织下进行义务扫 大街活动。虽然大街上泥泞满地，垃圾成堆，但是同学们却还 是不辞辛苦，不怕污染气体的入侵，积极参加这次“雷锋精神 传播”活动，虽然我们的努力微不足道，但是我们却是片片真 诚。 在生活中，我们不应该“不以恶小而为之，不以善小而不 为。 ”只有行小善才能更好的发扬雷锋精神。