百合花ppt人教版(统编版)1

走近人物
“我”在本文中有什么作用？
独特的女性视角是小说的一个重要特点。这个主要是通过“我”这个人物形象来实现的。虽然，作品 主要写的是小通讯员和新媳妇之间的纯洁感情，但是，“我”却是小通讯员和新媳妇之间不可缺少的 穿针引线的人物，是故事的叙述人和情节发展的重要推动者。因此，“我”不仅是作品采用“第一人 称”方式的承担者，而且也是作品中的一个艺术形象。 “我”与小通讯员去前沿包扎所的路上，主动找他搭话，主动认老乡，甚至带着挑衅性地问他娶媳妇 了没有言行，表现出一种战争年代革命队伍中的女同志特有的“泼辣”，是一个具有着强烈性别意识 的人物。 作品不仅通过“我”带有女性特征的细微观察，使小通讯员和新媳妇的形象跃然纸上，而且通过富于 浪漫气质的想象，使作品充满抒情的色彩。比如，“我”想象的小通讯员在家乡天目山拖毛竹时的情 景语言不多，却充满诗情画意。
走近人物
新媳妇
新媳妇是她美丽、善良、纯洁、高尚的。在情节中，她的性格是发展的。刚过门才三天，小通讯员就要 借她唯一的嫁妆——一条有着百合花图案的被子，她当然舍不得，这种情感在情在理。但当听“我”说 借被子是为了打仗，为了老百姓之后，“一边听着，一边不断向房里瞅着,半晌，她转身进去抱被子了” 到了包扎所，她又主动将被子“铺在外面屋檐下的一块门板上”，当卫生员动手要揭掉小通讯员身上的 百合花被子时，新媳妇“劈手夺过被子”。“劈手”集中写出了新媳妇用自己的新被子为通讯员入殓时 的那种果断坚毅、不容商量的态度，与先前的娴静羞赧判若两人。刚开始做救护工作时，她害羞腼腆， 可当看到小通讯员为了保护群众而受重伤时，“她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地 给他拭着身子，”新媳妇已经知道通讯员牺牲了，可她还是细细地、密密地缝着那个破洞，其实是在缝 进她的一片深情。小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、 崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美 丽的人性美和性格美。
停留不了的爱
蒲公英的花语含义是停留不了的爱， 被风吹走的种子就像飘忽不定的爱 情一样，一吹就散。蒲公英还有着 不切实际的爱情的意思，大多数爱 情都是无法长久的，这才显示出爱 情的珍贵之处。蒲公英种子落地生 根，还有顽强的花语含义。
导入：尝试说出下列花的花语
“百合花是一种十分美丽的鲜花，它有着百年好合、纯洁神圣、清纯可爱、深深的祝福和伟大的爱五种 较为常见的花语含义，可以将其送给新婚夫妻表达祝福，也可送给恋人表达爱意。此外不同品种颜色的 百合的花语不同，可选择适合的百合送人。”
导入：尝试说出下列花的花语
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沉默的爱，爱慕，忠诚
它的花语是沉默的爱。相传有一位 女子爱上了太阳神，甘愿化为一株 向日葵，每天观察着太阳的升降， 始终注视着它，但是却没有将心中 的爱诉诸于口。所以它便有了这样 一个略带悲伤，但又纯洁美好的花 语。此外，它还有一个花语：忠诚。
导入：尝试说出下列花的花语
走近人物
小通讯员
他听到这里，突然站住脚，呆了一会，说：“那！……那我们送回去吧！”（语言描写） 他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了。走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一 阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地 的走了。（动作描写、语言描写） 我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些 树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。（细节描写） “这都是为了我们，……”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往 前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手 榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了。 （语言描写）
走近人物
小通讯员
现在从背后看去，只看到他是高挑挑的个子，块头不
外貌描写
大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙，
他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。
我看见他那张十分年轻稚气的圆脸，顶多有十八岁。
憨厚朴实的农家小伙子
走近人物
小通讯员
我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就摇摇摆摆。奇怪的是，我从没见他回头看我一 次，我不禁对这通讯员发生了兴趣。（动作描写） 他见我挨他坐下，立即张惶起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不 掉过去又不行，想站起来又不好意思。我拚命忍住笑，随便地问他是哪里人。他没回答，脸涨得像 个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。（神态描写、动作描写） 他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下了头，憨憨地笑 了一下，摇了摇头。（神态描写、动作描写） “女同志，你去借吧！……老百姓死封建。……”（语言描写） 借不到被子事小，得罪了老百姓影响可不好。我叫他带我去看看。但他执拗地低着头，像钉在地上 似的，不肯挪步，我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走 了。（动作描写）
六十年代以后，文艺界的风浪也是一阵紧似一阵，对茹志鹃作 品的评价分歧愈来愈大，否定意见在逐步升级，甚至要求她放 弃自己的风格，茹志鹃说，在这风风雨雨中，我惶惶然、茫茫 然了，不知道怎么奋斗才好。
风华正茂的女作家，开始面临着创作上的荒芜，后来在动乱的 年代，以写“儿女情”“家务事”著称的茹志鹃，更是被戴了 “文艺黑线的尖子”“文艺黑线的金字招牌”之类的帽子。
小说三要素
鲁迅：《孔乙己》
小说
莫泊桑：《我的叔叔于勒》
人物形象 故事情节 典型环境
三要素
开端 发展 高潮 结局
预习检测
一、读准加点字的音。
撂( liào ) 讷( nè ) 憨( hān) 讪(shàn) 嬷( mó) 砦( zhài) 磕( kē ) 瞅(chǒu) 拗( niù ) 虔诚(qián) 发髻（ jì）忸怩（niǔní）
预习检测 （二）掌握下列字词。 1、张皇： 恐慌，慌张。 2、忸怩： 形容不好意思或不大方的样子。 3、执拗： 固执任性，不听从别人的意见。 4、尴尬： （神色、态度）不自然。 5 讪讪： 难为情的样子。 6、虔诚： 恭敬有诚意。
初读文本，梳理脉络
第一部分（ 1-23）：开端 通讯员送我去前沿包扎所（带路） 第二部分（24-43）：发展 通讯员和“我”一起向新媳妇借被子（借被） 第三部分（44-57）：高潮 新媳妇献出新被子准备为牺牲的通讯员入殓。（牺牲/献被） 第四部分（58-59）：结局 新媳妇执意将自己的新被子盖在通讯员的身上入殓（盖被）
走近人物
讨论：快速阅读文本，我眼中的小通讯员和新媳妇是怎样的人？这是一个的通讯员这是一个的新媳妇
要求抓住各方面的描写(动作、语言、神态、心理等描写方法)
走近人物
讨论：快速阅读文本，我眼中的小通讯员和新媳妇是怎样的人？
这是一个
的通讯员
这是一个
的新媳妇
要求抓住各方面的描写(动作、语言、神态、心理等描写方法)
以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物， 并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。
深入探究
百合花在文中有什么作用？
这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。 在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子， 这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
创作背景
小说《百合花》诞生的1958年，反右派斗争紧锣密鼓地展开着， 作者茹志鹃的丈夫也是被批斗的对象，茹志鹃束手无策，这种 人斗人的痛苦现况，使她怀念战争时期圣洁的人际情感，她创 作了《百合花》加以赞美和对比。
当年小说诞生之时，是遭到了多家刊物的退稿，理由“感情阴 暗，不能发表”。这篇小说创作完成的时候，“大跃进”的热 浪正席卷全国，文学界充满了打擂比武的声音，温情而又清新 的《百合花》显得不合时宜，结果四处投稿碰壁之后，最后才 发表在陕西的文学刊物《延河》杂志上，使它引起关注的是当 时的文化部长茅盾的赞扬。他说最近读过的几十个短篇小说中， 最使我满意，也最使我感动的一篇作品”，它是结构严谨，没 有携笔的短篇小说，但同时又赋予抒情诗的风味。
走近人物
新媳妇
我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄 严而虔诚地给他拭着身子。（神态描写） 她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。（神态、动作描写） 新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。（动作描写） 我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。 卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺 过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。 卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。”“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。 （动作、语言描写）
创作背景
《百合花》一反五六十年代战争小说中英雄人物“高大全”的 潮流，以它的清淡、精致和美丽独树一帜，如同给燥热的文坛 吹来的一缕清新之风，茹志鹃也由此踏上了文坛。然而引起评 论界重视的《百合花》，很快在1959年至1961年，引发了文 坛的一场关于风格题材的大讨论，有人批评茹志鹃笔下缺乏高 大的形象，有人规劝她应注重写“重大斗争”和“英雄人物”。
茹志鹃 统编高中语文必修上册 授课人：长郡斑马湖中学 谢忠凯
走近作者
茹志鹃，浙江杭州人。 当代著名女作家，著名导演王啸平的夫 人，王安忆的母亲。
她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快， 细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。曾用笔名 阿如、初旭。1925年9月生于上海。家庭贫困，幼年丧母失父， 靠祖母做手工换钱过活。11岁以后才断断续续在一些教会学校、 补习学校念书，初中毕业于浙江武康县武康中学。1943年随兄 参加新四军，先在苏中公学读书，以后一直在部队文工团工作， 任过演员、组长、分队长、创作组组长。1950年起，陆续在报 刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》、 《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。1955年从南京军区转 业到上海，在《文艺月报》做编辑。1998年10月7日逝世。其 代表作有《百合花》，首发于《延河》1958年第3期。