教师职业素养10项修炼
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教师职业素养10项修炼
修炼仪表:仪表端庄,高雅和谐,自然大方,彰显教师职业特点。
修炼语言:语言亲切,言辞缜密,声情并茂,凸显教师亲和形象。
修炼气质:气质超凡,气宇轩昂,温文尔雅,体现教师自信魅力。
修炼神态:神态自然,和蔼可亲,淡泊宁静,定格教师服务信念。
修炼德行:德行为本,理解宽容,为人师表,还原教师育人本真。
修炼学识:学识广博,亲书近贤,终身学习,树立教师敏学样本。
修炼心灵:心灵高洁,阳光健康,童真和畅,拥抱教师诗意胸怀。
修炼情感:情感真挚,热情浪漫,平等尊重,丰厚教师质朴情感。
修炼智慧:智慧生成,睿智深邃,通济敏悟,积淀教师启航智慧。
修炼专业:专业精湛,与时俱进,教学相长。
张扬教师个性潜质。
教师应做到十多十少
多一些鼓励,少一些批评;
多一些自主,少一些灌输;
多一些讨论,少一些讲解;
多一些辩论,少一些评判;
多一些灵活,少一些教条;
多一些创造,少一些模仿;
多一些开放,少一些封闭;
多一些全面,少一些片面;
多一些简、易、新,少一些繁、难、旧;多一些有效学习,少一些无效训练。