【HR体系】人才发展体系规划

管理能力
人才晋升制度
稳定期
经验 传承
多元 选择
横向 发展
人员 迭代
& 岗位 继任
横向 发展
& 价值 提升
领导力提升
集团人才发展体系搭建规划
集团人才发展规划晋升通道
集团中心/一线公司
人才发展晋升管理 新员工入职培训
集团中心
助 理 跨/ 级专 培员 养
高 专级 业专 师业
师
高资 经级深 理经经
理理
总 监
总
经
先
理
入
池
逐
级 晋 升
L4 专业 L2 认证
绩效
评定
储备 经理 班
L3
再 晋
储备
储备
升
总监
总经
班
理班
知 识
集团中心
体
一线公司
系
管理类知识体系支撑 专业类知识体系支撑
集团人才发展体系搭建规划
集团人才发展规划校招生培养
集团中心
上下联动 协同合作 集团统筹 一线主营
校招生年度培养规划
引入期（1-3月）
成长期（4-12月）
自主发展期 （12月—长期）
职
集 团 中 心
一 线 公 司
通
用
培
养
清
入
单
职
引
导
拜 师 仪 式
集 训 营
一 线 公 司 月 度 培
导 师 评 估
导 师 运 营
校 招 生 季 度 跟 踪
业 技 能 培 训 & 认 证
半 年 度 述 职 答 辩
半 年 度 盘 点
导 师 评 优
年 度
结
营
人才机制现状
目前集团人才引进机制不够灵活，集团高层领导、医疗科技人 才、年轻的临床人才、学科带头人引进不理想。
➢ 干部能上不能下机制不完善；科室主任有聘任期，但执行机 制有待完善。
➢ 年度员工考核是上有政策，下有对策，造成人员淘汰机制失 效。
➢ 各事业部领导出于本位主义，多数反对本医院或部门员工调 动。而员工到其他部门应聘又必须经过现主管领导同意，造 成内部人员流动困难。
• 目标设立 • 中期盘点或评价 • 期末盘点 • 结果应用
人才评 价系统
胜任力 模型
• 基本胜任力： 核心价值观 • 专业胜任力： 专业序列 • 战略胜任力：领导力
人才培养体系 （企业大学））
新职务职级图
Management
Research
Admin. Sales
Technique Operate
人才发展项目开展 导师能力培养
➢ 2019年人才发展项目实施，2020年设计，导师迭代 ➢ 2019届校招生人才发展项目实施。
➢ 《集团导师管理办法的》基础上对导师带导能力，学员成长，导师成就进行 规划管理。
集团人才发展体系搭建规划
集团人才发展规划体系构成
人才发展及培养制度 引入期
人才发展规划
制度体系支撑
制度支撑
1、关键人才发展制度未明确； 2、历史人才发展制度未落地； 3、集团人才发展制度未宣贯。
专业支撑
1、标准化知识体系薄弱； 2、通识类课程较少； 3、专业知识体系内训体系不强。
权责边界
1、一线公司人才体系和集团 体系联动不强，未形成补充和 互动的关系。
“有机统一”
人才发展体系、晋升体系、职 等职级体系、薪酬福利体系的 协同与配合
&
评
校
优
招
生
评
优
养
周期性盘点
关注职业提升； 加强职业素养。
出苗培养
关注专业提升； 加强业务能力。
企业融入 团队共创
导师带导 职业培养
专业提升 沟通协作
自主发展 主动学习
健康乐活 阳光向上
积极涌现 通道开放
新手
团队融合，合作共创
熟手
老手
人才队机制建设目标
持续创新人才管 理机制与不断优 化人才管控体系
部门月/周计 划
SWOT分析
部门目标
周周质质询询会会 日总结
员工周/日计 划
员工日计划
SWOT分析
员工目标
价值评估
价值回报
人力资源体系
任职资格 体系（晋
升）
薪
能力
酬
发展
体
体系
系
绩效 评价 体系
集团人才发展体系搭建规划
集团人才发展体系现状
制度搭建 人才发展周期
人才发展工作
入职培训制度
试用期管理制度
引入期
职等
总部
管理序列(M)
百诺
朗诺
君商
研发序列(R)
研Βιβλιοθήκη Baidu职员
项目负责人
支持序列(A)
营销序列(S)
技术序列(T) 操作序列（O）
L14 M11 总裁
L13 M10 高级VP
总经理 L12 M9 副总裁
新
入 职 引 导
员 工 入 职 培
在 岗 培 训
训
入职引导标准化 校招生培养
成长期
导师制度 晋升管理办法
成熟期
人人
才才
人
发梯
员
…
展
队
带
选储
导
…
拔备
稳定期
… …
储备总经理班
储备总监班
……
…
导师项目
……
…
人才发展中后期工作项薄弱
人才价值最大化 多渠道多方向发展 人才流动
集团人才发展体系搭建规划
集团人才发展体系问题剖析
创新机制
目标要求：
借鉴市场标杆做法及领先实践，结合爱康实际情况，在爱 康人才的选、用、育、留等管理机制方面实现持续创新与
不断优化。
优化管控
目标要求：
在体系管理的基础上，结合人才战略导向，从管控层次与 管控内容、管控能力、管控举措等方面不断优化人才管控
体系，进一步提升公司整体人才管理水平。
任职资格体系
校招生管理制度
导师管理制度
人才发展周期管理
成长期
成熟期
入职引导
新员工入 职培训
在岗培训
集团及专业入职 引导标准化
战略文化导入
校招生培养
人才发展 选拔
通用岗位标准化
关键业务能力打造
人才梯队 储备
关键能力 打造
领导力 提升
人员 带导
储备总经理班 储备总监班 储备经理班 导师项目
知识体系支撑
战略&文化课程
人才发展体系搭建
企业战略运营管控系统
价值创造
▪组织目标是什么？ ▪达成目标的行动策略/计划？ ▪管理者如何去管控？
PEST/SWOT 中长期目标
策略分析
年年度度战战略略 计计划划会会议议
公司年度计 划
SWOT分析
年度 经营目标
半年战略 检讨会
季季度度//月月度度运运 营营分分析析会会
部门年度计 划
• M序列：经理/总监/总经理（将才） • R序列： 研发专家 • T序列： 工程师（工匠） • O序列： 操作技师（工匠） • S序列 ： 学术营销专家 • A序列： 专业顾问
• 9 block 九宫格 • Role Play扩大
职级 晋升
职位 通道
任职
任职资格与 资格 人才发展
（PDCA）
• 知识：课程学分制/考试、论文 • 经验：资历与工作年限 • 能力：胜任力模型与评价 • 业绩：MBO/KPI体系与评价
优秀人才引进 不理想
干部能上不能下
人员淘汰困难
人员内部 流动困难
集团人才发展体系搭建规划
集团2019人才发展重点工作
制度搭建
➢ 针对集团人才发展体系制度薄弱环节进行制度搭建,如《集团人才发展制度》、 《集团校招生培养管理制度》、《集团导师管理制度》等，明确权责，统一 步调。
理念宣贯
➢ 专业课程开发，集团范围内人才发展体系宣贯，相关考试测评关联。