幼儿园管理学题库答案

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作业1

一、多选题(C第1-10题每题4分)

1. 学前教育管理学的研究方法有（）。

(A) 调查法

(B) 文献法

(D) 观察法

[参考答案：ABCD] 分值：4

2. 幼儿园管理目标的几个方面的作用为（）

(A) 指向作用

(B) 激励作用

(D) 评价作用

[参考答案：ABCD] 分值：4

3.幼儿园教育评价的参与者有（）

(A) 管理人员

(B) 教师

(D) 家长

[参考答案：ABCD] 分值：4

4.一位管理专家曾说：“一位清洁工的热情，比任何意想天开的管理方法都重要得多！”，这说明（）

(A) 管理的关键在于激励下属工作的积极性

(B) 管理的秘诀在于制定严格的规范

(D) 人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要

[参考答案：ACD] 分值：4

5.教师的业务培训的内容包含有：（）

(A) 科学文化知识

(B) 幼儿教育业务能力

(D) 专业基本技能

[参考答案：ABCD] 分值：4

6.幼儿园领导方式的四种类型：即()

(A) 专制型领导方式

(B) 民主参与型领导方式

(D) 权变型领导方式

[参考答案：ABCD] 分值：4

7. 幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行______和_____

相结合。

(A) 同事互评

(B) 自我评价

(D) 幼儿评价

[参考答案：BC] 分值：4

8. 幼儿园常规制度的类型，主要有几大类：（）

(A) 全园性制度

(B) 幼儿园考核与奖惩制度

(D) 各类人员岗位责任制

[参考答案：ABCD] 分值：4

9. 标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）

(A) 《工业管理与一般管理》

(B) 《科学管理原理》

(D) 《企业的人性观》

[参考答案：AB] 分值：4

10. 法约尔提出的管理活动的一般职能有（）

(A) 计划

(B) 组织

(D) 协调

(E) 控制

[参考答案：ABCDE] 分值：4

二、单选题(第1-15题每题4分)

我国实行的教育行政体制是（）

(A) 中央集权制

(B) 地方分权制

(D) 中央集权制和地方分权制

[参考答案：C] 分值：4

2.在教育事业实行中央集权制的突出代表是。

(A) 法国

(B) 德国

(D) 日本

[参考答案：A] 分值：4

3. 下列属于现代管理理论的是（）

(A) 科学管理

(B) 一般管理

(D) 行政管理

[参考答案：C] 分值：4

得分：

分

法约尔于1916年出版的代表作（）。

(A) 《科学管理原理》

(B) 《一般管理理论》

(D) 《工业管理和一般管理》

[参考答案：D] 分值：4

1954年，德鲁克在其（）一书中，首先提出了“目标管理和自我控制”的主张

(A) 《管理的实践》

(B) 《一般管理理论》

(D) 《工业管理和一般管理》

[参考答案：A] 分值：4

下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是（）。

(A) 幼儿教育的基本规律

(B) 管理的实践

(D) 国家的制度规定

[参考答案：D] 分值：4

园长的首要任务是对全园进行_______。（）

(A) 教育思想的领导

(B) 保证保教中心工作

(D) 善于当家理财

[参考答案：A] 分值：4

______是实现目标和计划的关键环节。（）

(A) 计划

(B) 实行

(D) 总结

[参考答案：B] 分值：4

我国幼儿园管理的首要原则是（）

(A) 内外协调，权变性的原则

(B) 拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标。

(D) 保教为主，整体科学化原则

[参考答案：B] 分值：4

10.

既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）

(A) 管理目标

(B) 管理过程

(D) 总结

[参考答案：A] 分值：4

11.

园长的首要任务是对全园进行_______。（）

(A) 教育思想的领导

(B) 保证保教中心工作

(D) 善于当家理财

[参考答案：A] 分值：4

12.

需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。()

(A) 雪恩

(B) 布莱克

(D) 德鲁克

[参考答案：C] 分值：4

13.

______是实现目标和计划的关键环节。（）

(A) 计划

(B) 实行

(D) 总结

[参考答案：B] 分值：4

得分：

分

14.

________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。（）

(A) 文化和专业素养

(B) 思想素质

(D) 管理才能

[参考答案：B] 分值：4

得分：

分

15.

管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是_________，是最有效的方式。（）

(A) 虚弱型

(B) 任务型

(D) 协作型

[参考答案：D] 分值：4

分

当前得分：100 分(总分：100 分)，折合成百分制共100 分。返回作业2

一、多选题(C第1-10题每题4分)

托幼园所管理体制改革需要处理的关系有（）

(A) 园所与社会各界的关系

(B) 园所与上级领导部门及政府的关系

(D) 只需要处理园所内部的领导关系

[参考答案：ABC] 分值：4

托幼园所规章制度的类型有（）

(A) 全园性制度

(B) 部门性制度

(D) 幼儿园考核奖惩制度

[参考答案：ABCD] 分值：4

以时间的角度来区分，幼儿园工作检查的方式有（）

(A) 全面检查

(B) 定期检查

(D) 自我检查

[参考答案：BC] 分值：4

得分：

根据评价的功能，可将评价类型分为（）

(A) 诊断性评价

(B) 形成性评价

(D) 绝对评价

[参考答案：ABC] 分值：4

托幼园所管理贯彻好社会协调性原则要做到（）。

(A) 正确认识组织与环境的关系，树立面向社会办园思想

(B) 充分是人并处理好园所内部与外部的各种关系

(D) 建立合理的组织与制度

[参考答案：AB] 分值：4

得分：

下列关于法约尔管理思想的说法正确的是（）。

(A) 阶层越高，对管理能力的要求越高

(B) 管理过程与生产过程一样

(D) 提出了管理人员应该遵循的基本原则

[参考答案：ACD] 分值：4

得分：

分

托幼机构人员配备与编制要考虑的因素有（）

(A) 招收幼儿年龄、名额和班级数

(B) 托幼园所服务的内容和时间

(D) 任务情况

[参考答案：ABCD] 分值：4

得分：

分

托幼园所确立管理目标的要求有（）

(A) 坚持实事求是，一切从实际出发

(B) 保证充分的信息量

(D) 对组织进行目标定位

[参考答案：ACD] 分值：4

得分：

分

下列关于岗位责任制的说法，正确的是（）

(A) 岗位责任制源于泰勒的任务管理法

(B) 岗位责任制就是该岗位的人说了算

(D) 有利于提高劳动生产率

[参考答案：ACD] 分值：4

得分：

分

10.

托幼园所常用的指导方式有（）

(A) 面向全员的指导性报告

(B) 树立榜样，总结经验

(D) 因人而异，具体指导

[参考答案：ABD] 分值：4

得分：

分

二、单选题(第1-15题每题4分)

1911年，泰罗出版了他的管理学专著，奠定了科学管理的理论基础。（）

(A) 《科学管理原理》

(B) 《一般管理理论》

(D) 《工业管理和一般管理》

[参考答案：A] 分值：4

得分：

分

下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是（）

(A) 管理目标是制定教育目标的一个主要依据

(B) 教育目标是管理目标得以实现的前提

(D) 教育目标是管理目标得以实现的保证

[参考答案：C] 分值：4

得分：

分

下列不属于行政法的特点的是（）

(A) 权威性

(B) 利益性

(D) 单向性

[参考答案：B] 分值：4

得分：

分

________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。（）

(A) 文化和专业素养

(B) 思想素质

(D) 管理才能

[参考答案：B] 分值：4

得分：

分

在幼儿园的管理活动中以_____为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。（）

(A) 计划

(B) 实行

(D) 总结

[参考答案：A] 分值：4

得分：

分

下列不属于行政法的特点的是（）

(A) 权威性

(B) 利益性

(D) 单向性

[参考答案：B] 分值：4

得分：

分

幼儿园组织设置的隐性目的是（）

(A) 实现幼儿园的工作目标

(B) 幼儿园可以实现经济效益

(D) 为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

[参考答案：D] 分值：4

得分：

分

我国幼儿园管理的首要原则是（）

(A) 内外协调，权变性的原则

(B) 拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标

(D) 保教为主，整体科学化原则

[参考答案：B] 分值：4

得分：

分

下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是（）。

(A) 幼儿教育的基本规律

(B) 管理的实践

(D) 国家的制度规定

[参考答案：D] 分值：4

得分：

分

10.

幼儿园各项规章制度的核心是（）。

(A) 岗位责任制

(B) 部门性规章制度

(D) 考核与奖励制度

[参考答案：A] 分值：4

得分：

分

11.

1985年，明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。

(A) 《中国儿童发展规划纲要》

(B) 《中共中央关于教育体制改革的决定》

(D) 《中华人民共和国教育法》

[参考答案：B] 分值：4

得分：

分

12.

幼儿园人员管理的核心是（）

(A) 加强对教职工的纪律管理

(B) 实行物质奖励政策

(D) 调动人的积极性

[参考答案：D] 分值：4

得分：

分

13.

激励行为的最后落脚点是_____。

(A) 参与激励

(B) 自我激励

(D) 动机

[参考答案：B] 分值：4

得分：

分

14.

双因素论中的影响人的积极性的因素是指（）

(A) 保健因素和激励因素

(B) 情感因素和能力因素

(D) 能力因素和激励因素

[参考答案：A] 分值：4

得分：

分

15.

美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是（）。

(A) 需要层次论

(B) 双因素论

(D) 公平理论

[参考答案：D] 分值：4

得分：

分

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作业3

一、单选题(C第1-10题每题4分)

下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中，突出领导者的中心地位。（）

(A) 专制型领导方式

(B) 民主参与型领导方式

(D) 权变型领导方式

[参考答案：A] 分值：4

得分：

分

美国学者布莱克（B.Blake）和莫顿(J.F.Mouton)于1964年提出了（）

(A) 领导生命周期理论

(B) 情景理论

(D) 领导行为连续带

[参考答案：C] 分值：4

得分：

分

双因素论中的影响人的积极性的因素是指（）

(A) 保健因素和激励因素

(B) 情感因素和能力因素

(D) 能力因素和激励因素

[参考答案：A] 分值：4

得分：

分

美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。

(A) 期望理论

(B) 双因素论

(D) Z理论

[参考答案：A] 分值：4

得分：

分

需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。()

(A) 雪恩

(B) 布莱克

(D) 德鲁克

[参考答案：C] 分值：4

得分：

分

管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是_________，是最有效的方式。（）

(A) 虚弱型

(B) 任务型

(D) 协作型

[参考答案：D] 分值：4

得分：

分

幼儿园组织设置的显性目的是（）

(A) 实现幼儿园的工作目标

(B) 幼儿园可以实现经济效益

(D) 为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

[参考答案：A] 分值：4

得分：

分

在教育事业实行中央集权制的突出代表是。

(A) 法国

(B) 德国

(D) 日本

[参考答案：A] 分值：4

得分：

分

美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是（）。

(A) 需要层次论

(B) 双因素论

(D) 公平理论

[参考答案：D] 分值：4

得分：

分

10.

下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是（）

(A) 二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程

(B) 领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目标的行动过程

(D) 管理者就是领导者

[参考答案：D] 分值：4

得分：

分

二、多选题(第1-15题每题4分)

关于权力性影响力的说法，正确的是（）

(A) 它是由领导者掌握合法职权并合理运用产生的影响力

(B) 这是一种职权影响力

(D) 是一种自然性影响力

[参考答案：ABC] 分值：4

得分：

分

法约尔提出的管理活动的一般职能有（）

(A) 计划

(B) 组织

(D) 协调

(E) 控制

[参考答案：ABCDE] 分值：4

得分：

分

关于组织文化的理解，正确的是（)

(A) 有组织就有组织文化

(B) 组织文化主要是一种观念形态

(D) 组织文化与管理文化基本同义

分

托幼机构保育员的主要职责有（）

(A) 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作

(B) 管理幼儿生活，配合本班教师组织教育活动

(D) 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度

[参考答案：ABCD] 分值：4

得分：

分

要处理好正职与副职的关系，园长应做到（）

(A) 放权、放心

(B) 关心支持

(D) 大包大揽

[参考答案：ABC] 分值：4

得分：

分

实行阶段的管理活动包括（）

(A) 计划

(B) 组织

(D) 指导

(E) 总结

[参考答案：BCD] 分值：4

得分：

分

控制的三步骤指的是（）

(A) 确定标准

(B) 对照标准衡量

(D) 建立指挥系统

(E) 采取措施纠偏

分

园长要掌控好权力的艺术，必须做到（）互相推诿

(A) 权力运用合法、合理、合情

(B) 发挥个人影响力的积极作用

(D) 关键依靠权力性影响力

[参考答案：ABC] 分值：4

得分：

分

园人员管理的内容及方法有哪些？（）

(A) 合理选聘和安排使用人

(B) 满足教职工的正当需要

(D) 加强教职工的培训

[参考答案：ABCD] 分值：4

得分：

分

10.

园的基建管理应依据国家的有关法令而开展，直接法规依据有二个：()

(A) 《托儿所、幼儿园建筑设计规范》

(B) 《幼儿园工作规程》

(D) 《城市幼儿园建筑面积定额》

[参考答案：AD] 分值：4

得分：

分

11.

工作的检查，有多种形式途径，常用的方式有：（）

(A) 园长的定期检查

(B) 园长的随机检查

(D) 教师的自我检查

[参考答案：ABCD] 分值：4

得分：

分

12.

我国现行幼教事业管理的基本原则是（）

(A) 地方负责

(B) 分级管理

(D) 国家全权负责

[参考答案：ABC] 分值：4

得分：

分

13.

下列属于现代管理科学理论时期的管理理论有（）。

(A) 系统管理理论

(B) 决策管理理论

(D) 激励理论

[参考答案：ABCD] 分值：4

得分：

分

14.

学前教育的性质有（）。

(A) 福利性

(B) 服务性

(D) 补偿性

[参考答案：ABCD] 分值：4

得分：

分

15.

下列关于法约尔管理思想的说法正确的是（）。

(A) 阶层越高，对管理能力的要求越高

(B) 管理过程与生产过程一样

(D) 提出了管理人员应该遵循的基本原则

[参考答案：ACD] 分值：4

得分：

分

管理信息系统模拟题及答案(模拟五)

2010自考《管理信息系统》模拟试题及答案(3) (考试时间150分钟) 第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.对于信息与数据的关系，下列说法不正确的是( ) A.信息是经过加工后的数据 B.二者间关系是绝对的 C.数据经过转换可变为信息 D.对人们活动产生影响的数据可成为信息 2.管理信息的三个层次中，信息精度最高的是( ) A.战略信息 B.战术信息 C.作业信息 D.管理控制信息 3.决策支持系统主要支持类型的决策问题。( ) A.结构化决策 B.非结构化决策 C.结构化和非结构化决策 D.半结构化和非结构化决策 4.信息技术包括( ) A.计算机软、硬件 B.存储技术 C.通信技术 D.以上均正确 5.制造资源计划简写为( ) A.MRP B.MRPⅡ C.ERP D.BPR 6.操作系统的功能和规模随应用要求的不同而不同，其中不包括( ) A.分段处理操作系统 B.批处理操作系统 C.分时操作系统 D.实时操作系统 7- OSI参考模型中，以帧为单位传送数据的是( ) A.物理层 B.数据链路层 C.网络层 D.表示层 8.目前最大的计算机网络是( ) A. Internet B. Intranet C.ARPAnet

D.以太网 9.关系模型中数据的逻辑结构相当于一个( ) A.字段 B.元组 C.二维表 D.记录 10. Access中，浏览或更新表中的数据要通过( ) A.报表 B.窗体 C.表 D.查询 11. Access中，查询姓名不姓李的记录的准则表达式是( ) A.NOT “李_” B.NOT “李*” C.NOT Like “李_” D.NOT Like “李*” 12.关于U/C矩阵具体方法下列说法错误的是( ) A.先在U/C矩阵中填写活动、数据类 B.寻找数据类产生的过程，在交叉处画U，使用数据类的地方画C C.调换矩阵的行列顺序 D.将C的内容尽量调至对角线 13.下列不属于CASE平台上的信息系统开发工具的是( ) A.系统分析、设计工具 B.代码生成工具 C.项目管理、测试工具 D.Word 14.系统调查的主要内容有( ) A.计算机设备性能 B.管理业务状况 C.资金来源 D.MIS的运行效率 15.从设计任务的角度看，系统设计可划分为( ) A.逻辑设计、物理设计 B.总体性设计、详细性设计 C.代码设计、软件设计 D.数据库设计、用户界面设计 16.在信息中心的人口资源管理中，对县级以上的城市按人口多少排序，其序号作为该城市的编码，如上海001，北京为002，天津为003，该编码方式为( ) A.助记码 B.编写码 C.顺序码 D.区间码 17.某企业是小型的地域型企业，人员较集中，则应采用的系统开发模式为( ) A.集中式

答案--东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案(3)

东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案(3) 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。 A. 教育管理 B. 行政 C. 社区 D. 教育行政正确答案：D满分：3分得分：3 2.进行了著名的“霍桑试验” 的是（）。 A. 泰罗幼儿园管理作业答案 B. 法约尔幼儿园管理作业答案 C. 梅奥 D. 马斯洛正确答案：C满分：3分得分：3 3.在管理的众多要素中，核心要素是（）。 A. 人 B. 财 C. 手段 D. 时空和信息正确答案：A满分：3分得分：3 4.（）是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 A. 公共关系管理 B. 公共关系 C. 幼儿园公共关系 D. 幼儿园公共关系管理正确答案：A满分：3分得分：3 5.梅奥的人际关系论认为职工是（）。 A. “自然人” B. “社会人” C. “现代人” D. “管理人” 正确答案：B满分：3分得分：3 6.（）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。 A. 教育评价 B. 教育管理 C. 幼儿园评价 D. 教学评价正确答案：A满分：3分得分：3

7.幼儿园设置与存在的价值就在于为社会培养出合格人才，（）是幼儿园的根本目标。 A. 管理目标 B. 活动目标 C. 保育目标 D. 教育目标正确答案：D满分：3分得分：3 8.管理者是管理的主体，在管理活动中居的地位是（）。 A. 次要的 B. 主观的 C. 主导的 D. 客观的正确答案：C满分：3分得分：3 9.在现代管理理论中，决策管理代表人物是（）。 A. 韦伯 B. 孔茨 C. 西蒙 D. 巴德纳正确答案：C满分：3分得分：3 10.要建立幼儿教育的社会协调体系，政府重视是（）。 A. 基础 B. 前提 C. 难点 D. 关键正确答案：D满分：3分得分：3 二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.幼儿园目标管理的意义和作用有（）。 A. 评价作用 B. 导向作用 C. 凝聚作用 D. 激励作用 E. 衡量作用正确答案：BCDE满分：3分得分：3 2.对目标管理进行考评可以从（）几个方面进行考察和评析。 A. 执行育人目标的效果 B. 管理目标的制定程序 C. 管理人员的群体结构 D. 管理要素与结构关系 E. 管理系统的整体功能正确答案：ADE满分：3分得分：3 3.马克斯韦伯被称为（）。 A. “科学管理之父” B. “古典管理之父” C. “人际关系理论之父” D. “现代社会学之父”

幼儿园管理学习心得体会范文3篇

幼儿园管理学习心得体会范文3篇《幼儿园管理》指出：作为一个园领导，既是“一家之主”，也是教师们的主心骨。下面是带来的幼儿园管理学习心得体会范文，欢迎大家阅读。篇一：幼儿园管理学习心得体会范文转眼间，我从幼师毕业至今已有16个年头，大部分时间和精力都放在了幼儿教育上。作为一名在基层多年的幼儿园管理者，在实际工作中，经常会有茫然的感觉。虽然经过10年多的不断摸索，积累了一定的经验，但随着所承办幼儿园的各项工作逐渐步入正轨，作为管理者的我也越来越感到，自己的知识太少，必须通过不断的学习来加强自身的修养。在教委办此次开展的读书活动中，我针对自己的工作特点，将《幼儿园管理》作为必读的一本书。通过一段时间的学习，我有了很深的体会，那就是，随着时代的发展和教育管理理念的更新，我们不仅要依法治园，更要有“法”管理。一、以身作则，凝聚人心《幼儿园管理》指出：作为一个园领导，既是“一家之主”，也是教师们的主心骨。我认为，在幼儿园管理中应注重营造民主、团结、融洽、活跃的工作环境，形成相互尊重、相互信任、协调和谐的氛围。管理者首先做到以身作则，善于听取各方面的意见，不独断专行。工

作时我是园领导，绝对不允许谁马马虎虎，而工作之余和老师们是姐妹。经过几年的磨合，目前我们整个团队人员还算比较团结、融洽。二、建章立制，规范行为管理制度是对全体师生员工具有强制性和约束性的行为准则和规范，是治园之本。今年初我们进行了量化考核的尝试，规范了教职工的工作行为，调动了大家的积极性。通过制度考核，促进了教师从他律走向自律。更重要的一点就是通过量化考核制度的推行，明确了目标和责任，使教师们的教育教学行为有了准则，教师积极进取的精神状态有了明显的改观。三、以人为本、柔性管理我们幼儿园大多是女教师，大部分都住宿。女性对待事物有很多的特点：细心、认真、敏感......所以在管理中更要讲方法。我联想到最近微博有一则笑话，意思是：每当打扫卫生时，学校会说“学校是你家”;可当你一迟到，学校会说“你当学校是你家呢?我想说的是，对教职工来说，学校在工作时是单位，不能像在家那么随意，要保持工作中的状态;但在生活时，学校就是一个大家庭了，可以轻松惬意。因此，只要分清时段、明确身份，就能合作无间，做到学习、工作、生活三不误。《幼儿园管理》这本书是学不完的，但其中的每一句话我都会认真去揣摩，并转化成自己工作的指南。在今后的工作中，我将会不断学习，常读书、读好书，不断提高做自己的业务水平，和幼儿园全体

物流管理信息系统试题与答案

一、单项选择题（共20道小题，共100.0分） 1.物流是（）的流动储存活动。 A.无形物品 B.有形物品 C.信息 D.资金知识点:第一章物流管理信息系统概述学生答案: [B; ] 得分:[5]试题分值:5.0 提示: 2. 3.运输管理信息系统是通过建立计算机网络和系统，实现对（）的追踪管理。 A.车辆及所运货物 B.人员 C.仓库 D.客户信息知识点:第一章物流管理信息系统概述学生答案: [A; ] 得分:[5]试题分值:5.0 提示: 4. 5.下面关于物流信息的叙述不正确的是（）。 A.物流信息与运输、仓储等环节都有密切的关系，它在物流活动中起着神经系统的作用。 B.物流信息不能自动采集。 C.物流信息按信息加工程度可分为原始信息和加工信息。 D.在不同物流管理子系统中物流信息是不同的。知识点:第一章物流管理信息系统概述学生答案: [B; ] 得分:[5]试题分值:5.0 提示:

6. 7.物流管理信息系统相关人员不包括（）。 A.物流系统开发人员 B.物流管理人员 C.企业高层领导 D.人事管理人员知识点:第一章物流管理信息系统概述学生答 [D;] 案: 得分:[5]试题分值:5.0 提示: 8. 9.下面关于物流管理信息系统的叙述不正确的是（）。 A.物流信息系统工作内容非常复杂。 B.物流管理信息系统常分为供应流子系统、产品物流子系统、库存和运输物流子系统、销售物流子系统等。 C.物流管理信息系统仅由软件构成。 D.物流管理信息系统可以改善企业内部和企业间交流信息的方式，提高办公自动化水平。知识点:第一章物流管理信息系统概述学生答 [C;] 案: 得分:[5]试题分值:5.0 提示: 10. 11.物流管理信息系统的构成不包括（）。 A.硬件 B.软件 C.车辆 D.人员和制度知识点:第一章物流管理信息系统概述学生答 [C;] 案: 得分:[5]试题分值:5.0 提示:

@东师2018年秋季《幼儿园管理学》期末考核标准答案@

期末作业考核幼儿园管理学》满分100分一、名词解释题。 1. 幼儿园的人事管理. 答：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。 2. 幼儿园管理原则. 答：是指为实现幼儿园的工作目标，正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则，是对幼儿园管理系统提出的基本要求。 3. 管理过程 . 答：是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划有步骤进行共同活动的程序。 4. 幼儿园公共关系. 答：是幼儿园与其内部和外部公众之间有计划、有系统的双向沟通的过程。二、简答题。 1．幼儿园管理应遵循哪些原则？答：幼儿园管理应遵循的原则： ②方向性原则. ②整体性原则. ③民主管理原则. ④有效性原则. ⑤社会协调性原则。. 2．幼儿园卫生保健工作管理需要采取哪些措施？答：幼儿园卫生保健工作管理需要采取以下措施： ②坚持贯彻“预防为主”的方针.

②要有组织和制度保证.. ③加强计划性和定期检查指导. ④注重班级日常性卫生保健工作。 3．幼儿园园长的领导工作内容包括哪些？答：幼儿园园长的领导工作内容包括： ②坚持正确教育思想的领导. ②建立有效的幼儿园管理体系. ③保证以保教为中心的各项工作. ④建设好教职工队伍. ⑤善于理财当家. ⑥做好家长工作。. 4．幼儿园总务工作的基本要求是什么？答：幼儿园总务工作的基本要求是： ②树立服务思想. ②增强计划性，与幼儿园整体规划相结合. ③加强幼儿园总务队伍与制度建设. ④保证财尽其用，物尽其用. ⑤协调各方关系，注意信息沟通。. 5．幼儿园工作评价包括哪些主要内容？答：幼儿园工作评价包括主要内容： ②幼儿园管理状态的评价. ②幼儿园工作人员的评价. ③幼儿园教养工作与总务工作的评价. ④幼儿园公共关系评价。三、论述题。 1．幼儿园家长工作的任务及方式主要包括哪些？答：幼儿园家长工作的任务主要包括四方面。1指导家庭教育，其目的是要转变家长教育观念，改善家庭育人环境，从而提高家庭教育质量。2加强家园联系，实现同步教育，幼儿园的家长工作不但要提高幼儿家庭教育质量，更要提高自身的教育质量。因此要密切双

东师-幼儿园管理学19秋在线作业1答案

幼儿园管理学19春在线作业1-0002 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共10 道试题,共30 分) 1.我们强调以人为中心的管理，其实质是充分发掘人的（）。 A.社会性 B.个性 C.能动性 D.群体性答案:C 2.美国心理学家（）在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励品质。 A.亨普希尔 B.齐塞利 C.马斯洛 D.菲德勒答案:B 3.幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。 A.保教工作 B.保健工作 C.安全工作 D.总务工作答案:A 4.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。 A.30%、70% B.50%、50% C.40%、60% D.20%、80% 答案:B 5.幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。 A.教研活动 B.以老带新 C.竞赛评比 D.观摩活动答案:D 6.被称为“一般管理理论的奠基人”的是（）。 A.罗伯特 B.法约尔 C.欧文

D.泰勒答案:B 7.下列不属于幼儿园安全工作管理的内容的是（）。 A.总务工作管理 B.身体检查 C.疾病预防 D.健康教育答案:A 8.幼儿园一切工作的中心是（）。 A.保教工作 B.保健工作 C.安全工作 D.总务工作答案:A 9.被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。 A.法约尔 B.马斯洛 C.泰罗 D.梅奥答案:C 10.将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。 A.18世纪末19世纪初 B.19世纪中期 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪六十年代后答案:C 二、多选题(共10 道试题,共30 分) 11.幼儿园要想制定切实可行的管理目标，应当考虑该园的（）。 A.原有基础 B.群体结构 C.教职工素质 D.园长的领导方式 E.管理人员的管理经验答案:ABCDE 12.美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能（）。 A.技术性能力 B.协调能力 C.综合分析能力

《管理系统中计算机应用》应用题数据流程图汇总题及参考答案

《管理系统中计算机应用》应用题及参考答案 ——数据流程图1、教学管理的主要工作过程是：系办（公室）输入班级和教学时间，查看教学计划表，确定本学期教学任务；根据本学期教学任务，查看教师表，制作开课任务书和班级教学计划表。查询时，教师输入教师姓名和时间，查询本人的教学任务；学生输入班级和时间，查询班级教学计划。画出教学管理的数据流程图。 2、某企业订货系统处理流程为：请画出该系统的数据流程图。（1）接收仓库提供的货物出库入库清单，修改对应库存文件；（2）通过读取货物库存信息和订货标准文件进行订货处理，产生订货报告；（3）将订货报告报采购部门。 3、商场到货处理过程是：根据供应商送来的发货单及货物，对照订货合同文件审核发货单，如果与合同不符，则将发货单和货物退回供应商；对相符的发货单及货物，进行收货处理：首先，将发货单存档，然后开出入库单，并将入库单及货物送交仓库，再向财务科发出付款通知。请画出处理过程的数据流程图 4、教务处学生成绩管理的处理过程如下：教务处接收教师交来的班级学生成绩单，对照教学计划和学生名册进行核对。核对正确后登录学生成绩表。再根据学生成绩表对成绩进行分类，将补考和留级学生名单通知学生所在院系办公室，并将留级学生名单报学生处。作出数据流程图。 5、某企业供应部门采购计划系统处理流程为: 请画出该系统的数据流程图 (1)根据计划部提供的生产计划计算生产原材料用量； (2)根据生产原材料用量,并读取库存文件和材料价格文件,制定材料采购计划； (3)将材料采购计划报财务部门和上级部门.

6、房屋贷款处理过程是：接收贷款人的贷款账号后，先查询贷款人资料库进行信息核对，再查询房屋贷款资料库确定贷款类型；然后查看贷款利息文件、贷款人存款文件和还贷款记录文件，完成房屋贷款扣款。最后修改贷款人存款文件和还贷款记录文件，并将扣款数额通知贷款人。试绘制数据流程图。 7、奖券兑奖过程是：接收持券人的奖券，首先核对日期，再根据奖券种类库鉴别奖券类型，然后参照中奖号码库的内容确定中奖信息，最后将中奖结果交持券人。绘制奖券兑奖过程的数据流程图。 8、教师申报科研成果的过程如下：教师上交科研材料和申报表，首先根据科研管理条例进行审核；对审查合格的材料，再根据科研管理条例和科研档案进行分类。分类完成后将科研成果存储到科研档案并报科研处备案。试画出数据流程图。 9、固定资产管理的处理流程如下：接受业务部门交来的固定资产增减报表，进行资料录入后存储到固定资产增减文件，每月末根据这个文件进行更新，存储到固定资产卡片文件。然后依据卡片文件计算资产折旧，存储到折旧文件。资料查询时由主管部门提出查询要求，根据前述三个文件产生查询报表发给相应主管部门。画出固定资产管理数据流程图。 10、根据以下工人工资表处理过程绘制数据流程图：车间提交工人加班表和上月考勤表，根据工人加班表计算出加班费，对考勤表进行检查汇总保存在工人考勤记录表中，根据加班费和已检查考勤表以及工人基本工资记录表计算出本月工人工资表，并报送财务部门处理。 11、根据下述借书处理过程绘制数据流程图：读者交索书单，首先查找书库文件，如无书通知读者，有书再查读者。通过查询读者记录文件，查看是否有人阅读，

《幼儿园组织与管理》练习题库参考答案

《幼儿园组织与管理》练习测试题库一、单选题 1．最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（） A．行政组织理论B．全面质量管理理论 C．人际关系理论D．Z理论 2．幼儿园管理过程的起始环节是（） A．计划B．实行C．检查D．总结 3．因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（）。 A唐纳利B泰罗C西蒙D梅奥 4．______年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。 A1982 B1983 C1984 D1986 5．在管理对象中，最核心的要素是（） A时间B财务C人 D 物 6．既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（） A．管理目标B．管理过程C．检查D．总结 7．在幼儿园的管理活动中以_____为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。（） A计划；B实行；C检查；D总结

8．______是实现目标和计划的关键环节。（） A计划；B实行；C检查；D总结 9．园长的首要任务是对全园进行_______。（） A教育思想的领导；B保证保教中心工作；C建设好教职工队伍；D善于当家理财 10．________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。（）A．文化和专业素养B．思想素质C．领导能力D．管理才能 11．管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是_________，是最有效的方式。（）A虚弱型；B任务型；C逍遥型；D协作型 12．需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。( ) A．雪恩B．布莱克C．马斯洛D．德鲁克 13．美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。 A．期望理论B．双因素论C．Y理论D．Z理论 14．调动教职工工作积极性的关键是（）。 A．加强对教职工的纪律管理B．实行物质奖励政策C．为教职工创造专业发展的机会D．加强思想政治教育，提高教职工的觉悟 15．幼儿园人员管理的核心是（） A．加强对教职工的纪律管理B．实行物质奖励政策C．为教职工创造专业发展的机会D．调动人的积极性

答案--东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(2)

东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(2) 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.梅奥的人际关系论认为职工是（）。 A.“自然人” B.“社会人” C.“现代人” D.“管理人” 正确答案：B满分：3分得分：3 2.我国学者一般认为20世纪50年代以后为（）。 A.科学管理阶段 B.当代管理理论丛林阶段幼儿园管理作业答案 C.人际关系一行为科学阶段 D.古典管理理论阶段正确答案：B满分：3分得分：3 3.教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为（）。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.定量 D.外部评价正确答案：A满分：3分得分：3 4.我国幼教管理体系的特点之一是（），主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。 A.社会化 B.地方化 C.个体化 D.协作化正确答案：B满分：3分得分：3 5.幼儿园的三个管理层次中中层为（）。 A.执行管理层 B.班级

D.班组正确答案：A满分：3分得分：3 6.（）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。 A.对教师集体的规范 B.服务对象的规范 C.教育对象的规范 D.对自己的规范正确答案：B满分：3分得分：3 7.要做好幼儿园公共关系管理，首先需要（）做起。 A.从外部 B.从内部 C.兼顾 D.内外都不涉及正确答案：B满分：3分得分：3 8.在现代管理理论中，决策管理代表人物是（）。 A.韦伯 B.孔茨 C.西蒙 D.巴德纳正确答案：C满分：3分得分：3 9.（）是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。 A.幼儿园公共关系管理 B.幼儿园公共关系 C.公共关系 D.公共关系管理正确答案：A满分：3分得分：3 10.（）是一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。 A.教育行政体制 B.教育管理 C.行政 D.学前教育行政

学生管理系统题库答案

--学生管理系统题库 --一、数据库和表的创建 --1．创建“学生管理”数据库，只有一个数据文件和一个日志文件，文件名称分别为“学生管理”和“学生管理_log”，初始大小都为3MB,增长方式分别为5%和1MB，数据文件最大为100MB，日志文件最大可增大到50MB。 CREATE DATABASE 学生管理 ON ( NAME=学生管理, FILENAME='D:\考试\学生管理.MDF', SIZE=3MB, MAXSIZE=100MB, FILEGROWTH=5% ) LOG ON ( NAME=学生管理_LOG, FILENAME='D:\考试\学生管理_log.LDF', SIZE=3MB, MAXSIZE=50MB, FILEGROWTH=1MB ) --2.学生信息表 --学号char（12）非空，姓名nvarchar（10）非空，性别nchar（1），出生日期datetime，政治面貌bit，学校履历ntext。 USE 学生管理 GO CREATE TABLE 学生信息 ( 学号char(12) NOT NULL, 姓名nvarchar(10)NOT NULL, 性别nchar(1), 出生日期datetime, 政治面貌bit, 学校履历ntext ) --3．课程信息表 --课程编号char（6）非空，课程名称nvarchar（20）非空，学分tinyint，限选人数tinyint，已选人数tinyint。 CREATE TABLE 课程信息 ( 课程编号char(6) NOT NULL, 课程名称nvarchar(20) NOT NULL, 学分tinyint,

管理信息系统练习题及答案

一、填空题(16分) 1、DSS解决的是半结构化问题和非结构化问题。 2、当前常见的三种数据库数据模型是层次模型；网状模型；关系模型 3、系统详细设计的内容包括: 代码设计，用户界面设计和处理过程设计二、名词解释(30分) 4、系统评价学生答案:系统转换投入运行后，运行结果是否达到开发的预期目标，需要进行全面的检验和分析称为系统评价。 5、决策支持系统学生答案: 是在半结构化和非结构化决策活动过程中，通过人机对话，向决策者提供信息，协助决策者发现和分析问题，探索决策方案，评价、预测和选择方案，以提高决策有效性的一种以计算机方案为手段的信息系统。 6.系统学生答案:是指由相互联系、相互作用又相互依存的若干单元所组成的，具有一个共同目标的有机整体。 7、E-R图学生答案:E代表实体，R代表关系，E-R图就是描述实体间关系的图解。 8、详细设计学生答室：详细设计应用软件系统总体设计完成后，还要确定应用软件系统和各模块的具体实现方法，这部分工作成为系统的详细设计。主要包括代码设计、用户界面设计和计算机处理过程设计、9、战略信息学生答案:战略信息是指提供企业高级管理者进行战略决策的信息。包括系统内外，过去和现在，各种环境的大量信息。三、简答题(100分) 10、试述信息技术发展对企业组织的影响? 学生答案: （1）传统企业组织结构采用“金字塔”式的纵向的多层次的集中管理，其运作过程按照一种基本不变的标准模式进行。（2）随着信息技术的发展，传统的企业组织结构正在向扁平式结构的非集中管理转变，其特点是：①通过系统的完善使上下级指令传输系统上的中间管理层显得不在那么重要，甚至没有必要再设立那么多的管理层。②部门分工出现非专业化分工的趋向，企业个部门的功能互相融合、交叉。③计算机的广泛应用使得企业上下级之间，各部门之间及其与外界环境的信息交流变得十分便捷，从而有利于上下级和成员之间的沟通，可以随时根据环境的变化作出统一的、迅速的整体行动和应变策略。 11、试述在系统分析阶段进行系统初步调查的内容。学生答案: （1）企业与环境近况，包括企业发展历文、发展目标与经营战况、规模、产品结构与水平等等。（2）信息处理状况，调查企业固定信息与流动信息量、信息处理的过程与能力、人员状况、技术条件、工作效率等基本情况。（3）开展系统开发的资源请况，为建立新的计算机管理信息系统，企业投入的资金、物力、人力以及其来源。（4）企业领导与各职能部门负责人对系统日标与范围瞧法，对系统开发工作的态度 12、系统实施的关键问题有哪些?如何解决? 学生答案: 系统实施涉及到复杂的应用环境，需要强有力的管理协调与员工认同，开发方不要过多的陷入企业

《幼儿园管理学》题库及答案

《幼儿园管理学》题库及答案一、填空题（1）我国学前教育各级机构权限的划分制度是、、。（2）管理内容的五大要素是、、、、。（3）幼儿园总务工作的特点是、、、。（4）园长的激励功能主要包括哪三个方面、、。（5）幼儿园是对周岁以上学前儿童实施保育和教育的机构，是教育的有机组成部分，是学校教育制度的阶段。（6）幼儿园的行政组织机构包括、、、。（7）管理过程的五大要素是、、、、。（8）试列举出五种幼儿园的档案资料、、、、。（9）我国学前教育事业的办学体制是、、。（10）幼儿园工作评价的主要内容与范围是、、、。（11）幼儿园家长工作的主要任务是、、、。（12）美国人、法国人、德国人奠定了现代管理学的基础。（13）我国幼儿教育的任务是、、、。（14）人际关系学说，决策管理理论，管理方格理论的代表人物分别是、、。（15）园长的品德素养包括、、。（16）我国学前教育宏观的管理体制是、、。二、判断正误并简单说明理由（1）法国人法约儿被称为科学管理之父，其代表作是《科学管理原理》。（2）幼儿园以游戏为基本活动。（3）幼儿园的课程就是指幼儿园的学科教学或五大领域。（4）幼儿意外伤害事件主要是由于幼儿年龄小又缺乏生活经验等原因造成的。（5）幼儿园卫生保健工作管理的主要任务就是做好儿童疾病的防治工作。（6）幼儿园是对两周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

（7）绝对评价法是在被评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较的方法。（8）美国人莫顿被称为科学管理之父，其代表作是《科学管理原理》。三、解释名词（1）幼儿园管理学（2）岗位责任制（3）管理（4）梅奥（5）活动课程（6）韦伯（7）学前教育评价（四、简答题（1）学习幼儿园管理学有何意义？（2）简述综合课程的基本内涵。（3）简述近二十年来幼儿园管理改革取得的成就。（4）简述家长工作的意义及主要任务。（5）目前幼儿园管理改革存在的主要问题是什么？（6）简述家长如何培养幼儿的良好行为习惯。（7）举例说明中西方在幼儿教育与教学方面的差异。（8）简述园长行政工作的方法及技巧。五、论述题（1）试述认知教学理论和情感教学理论的基本主张及其对幼儿园教育教学工作的启示。（2）试述综合课程的理论基础及实施策略。（3）通过幼儿园管理学这门课程的学习，请您谈谈作为一名高师学前专业的学生如何实现自身的专业成长。（4）试述认知教学理论和非指导性教学理论的具体主张及其对幼儿园教育教学工作的启示。

幼儿园管理学

幼儿园管理学Revised on November 25, 2020

期末作业考核《幼儿园管理学》满分100分一、名词解释题（每小题5分，共20分） 1. 幼儿园规章制度：是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。 2. 公共关系管理：是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。 3. 幼儿园的人事管理：即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动，主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。 4. 幼儿园管理的整体性原则：是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。二、简答题（每题8分，共40分） 1．幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施答： 1）树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识，贯彻保教结合的观念； 2）重视和加强班级保教工作的管理； 3）确保保教过程的正常运行； 4）建立正常的保教工作秩序。 2．幼儿园管理的内容包括哪些方面答：幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。 3．教育组织中的领导有什么特征答：领导者参加独立的活动，制定组织目标，明确表达自己合作愿望和自己的想法，拥有自己的领导创意，能明确行使自己的权力，显示自己的博学程度，使下属既理解到组织结构的构建，而且能提出积极的建议。

管理信息系统综合题(附答案)

综合题： 1. 对你所在学校的学生宿舍管理中心进行调查，画出组织结构图。 2.某翻译公司的英文笔译收费标准如下：若欲翻译的文档的字数在2000字（含2000字）以内，类型为一般读物的，每千字为180元，类型为专业读物的，每千字为220元；若欲翻译的文档的字数大于2000字小于等于8000字，类型为一般读物的，每千字为160元，类型为专业读物的，每千字为200元；若欲翻译的文档的字数在8000字以上，不管是那种类型的读物，每千字均为150元。请依据题意画出判断树和判断表。 3.某超市在其开业周年举行的庆祝活动中，给消费者如下的购物优费待遇: 如果消费者使用现金消费，一次性消费在500元（含500元）以上的，给予5%的优费；一次性消费满300元不满500元的，给予3%的优费；一次性消费满100元不满300元的，给予2%的优费；一次性消费不满100元的，给予1%的优费。如果消费者使用的是超市赠与的现金代购卷，一律不给优费。请画出判断树、判断表，并用结构英语表示法表示题意。 4. 某货运站的收费标准如下： (1) 收费地点在本省，则快件每公斤6元，慢件每公斤4元； (2) 收费地点在外省，则在25公斤以内（含25公斤）快件每公斤8元，慢件每公斤6元；如果超过25公斤时，快件每公斤10元，慢件每公斤8元试根据上述要求，绘制确定收费标准的决策表，并配以简要文字说明。 5. 邮局邮寄包裹收费标准如下:若收件地点距离(L)在1000公里以内,邮件类型(T)为普通件的每公斤收费2元,挂号件每公斤3元。若收件地点距离(L)在1000公里（含1000公里）以外,普通件每公斤收费2.5元,挂号件每公斤3.5元；若重量（W）大于30公斤，超重部分每公斤加收0.5元。请根据上述要求，绘制确定收费（T）的决策表，并配以简要文字说明。 6. 某商业中心按以下决策规则确定商品的订货决策： (1)当某商品的库存量低于储备量时，就应订货；(2)当库存量高于或等于订货点时，不应订货；(3)当库存量低于订货点，且该种商品上月销售金额大于或等于5000元时应订货，小于5000元时，不订货。试按此画出库存订货判断表，并配以简要文字说明。 7. 某厂对一部分职工重新分配工作，分配原则是：

东师-幼儿园管理学19春在线作业21答案

幼儿园管理学19春在线作业2-0003 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共10 道试题,共30 分) 1.科学管理学派的代表人物是（）。 A.泰罗 B.法约尔 C.梅奥 D.马斯洛正确答案:A 2.幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。 A.保教工作 B.保健工作 C.安全工作 D.总务工作正确答案:A 3.幼儿园保教部门应建立的制度有（）。 A.卫生防病制度 B.伙食营养卫生制度 C.常规工作检查制度 D.财务制度正确答案:C 4.管理环境的稳定性是（）。 A.绝对的 B.相对的 C.永久的 D.普遍的正确答案:B 5.下列不属于幼儿园经费收入的主要项目是（）。 A.儿童入园管理费 B.杂费 C.保育费 D.水电暖费正确答案:D 6.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是（）。

A.幼儿园家长工作管理 B.幼儿园社区管理 C.幼儿园行政管理 D.幼儿园保教工作管理正确答案:D 7.班级保教工作的特点不具有（）。 A.教育性 B.强制性 C.控制性 D.全面性正确答案:B 8.（）是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准和程序，有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行深入调查，并作出价值判断的过程。 A.评价 B.教育评价 C.幼儿园评价 D.教学评价正确答案:C 9.被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。 A.法约尔 B.马斯洛 C.泰罗 D.梅奥正确答案:C 10.幼儿园的（）工作是针对人做的工作，以宣传、说服教育、精神鼓励等方式启发人觉悟，不断调动人的积极性。它是一切工作的中心和关键。 A.保教工作 B.安全工作 C.思想政治工作 D.总务工作正确答案:C 二、多选题(共10 道试题,共30 分) 1.班级保教工作的特点主要包括（）。 A.直接的目的性

数据库管理系统试题及答案样本

一、简答题( 共5小题, 每题6分, 共30分) 1．简述数据库、数据库管理系统与数据库系统的概念。答: 数据库: DataBase, 简称DB。是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存, 具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性, 并可为各种用户共享。数据库管理系统: DataBase Management System, 简称DBMS, 是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件, 用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。它的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护。数据库系统: DataBase System, 简称DBS, 它是包含数据库的具体应用系统, 由支持该应用系统的某一具体的数据库、数据库管理系统和应用程序三部分组成。 2．简述两段锁协议并说明两段锁协议和事务可串行化调度的关系。答: 所谓两段锁协议是指所有事务必须分两个阶段对数据项加锁和解锁。 1、在对任何数据进行读、写操作之前, 首先要申请并获得对该数据的封锁;

2、在释放一个封锁之后, 事务不再申请和获得任何其它封锁。如果事务中所有的加锁操作都在事务的第一个解锁操作之前进行, 那么这个事务是遵循两段锁协议的。如果一个调度中的每个事务都遵循两段锁协议, 那么该调度必然是冲突可串行化的。事务遵守两段锁协议是可串行化调度的充分条件, 而不是必要条件。 3．简述可串行化调度和正确调度。答: 多个事务的并发执行是正确的, 当且仅当其结果与按某一次序串行执行它们的结果相同, 我们称这种调度策略为可串行化的调度。可串行性是并发事务正确性的准则, 按这个准则规定, 一个给定的并发调度, 当且仅当它是可串行化的, 才认为是正确调度。 4．简述数据库中的死锁现象, 并简述如何使用有向图方法检测死锁。答: 死锁是指当两个或多个事务相互等待对方所拥有的锁被释放时, 所产生的僵持局面。有向图G=( T, U) 。T为结点的集合, 每个结点表示正运行的事务; U为边的集合, 每条边表示事务等待的情况。若T1等待

2019《幼儿园管理学》满分答案

《幼儿园管理学》一、名词解释题 1、管理原则就是幼儿园得“法”,就是为实现幼儿园目标,对幼儿园各项工作与各类人员加以系统化、条理化,规定出必须遵守得行为准则与工作规程。 2、幼儿园保教工作就是对组织与社会公众之间传播沟通得目标、资源、对象、手段、过程与效果等基本要素得管理。 3、学前教育行政即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门得人事工作进行得管理活动, 主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长与教师等进行得管理。 4、规章制度管理就是指在管理上要从实现整体目标出发,全面规划,统一指挥,合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次得力量,充分发挥整体效能。二、简答题 1.学习幼儿园管理有什么意义？ 1)树立保教工作就是幼儿园全部工作得中心得意识,贯彻保教结合得观念 2)重视与加强班级保教工作得管理 3)确保保教过程得正常运行 4)建立正常得保教工作秩序。 2.幼儿园家长工作有哪些方式？ 1)日常性得家长工作。 2)阶段性家长工作。 3）建立家长委员会,发挥家长组织得作用。 4)家长学校 3.幼儿园人事管理应遵循哪些原则？ 1)任人唯贤得原则; 2)用人之长得原则; 3)重视绩效得原则; 4)激励性原则; 5)合理结构得原则;

6)因事用人得原则。 4.幼儿园管理中公共关系得管理具有哪些职能？ 1)检测环境,收集信息; 2)分析趋势,参与决策; 3)传播与沟通信息; 4)协调关系; 5)广泛联系,寻求支持。 5.开展幼儿园工作评价有什么意义？ 1)具有导向作用,有利于保证教育目标得实现; 2)有激励作用,有利于调动全园教职工得工作积极性; 3)有反馈作用,有利于促进幼儿园各方面工作质量与管理水平得提高; 4)有改革作用,有利于推动又叫改革不断深入。三、论述题幼教机构如何与所在社区得双向服务相结合？ 1)发掘社区资源,争取家长与社区各方面力量得支持。 2)积极探索幼儿园为社区服务得措施途径。第一,通过完成好双重任务为所在社区服务; 第二,实现幼儿园教育资源得社区共享; 第三,发挥社会宣传职责; 第四,发挥社区精神文明阵地得影响辐射作用。 3)主动搞好社会协调,发挥综合整体效益。四、案例分析题请运用所学得幼儿园管理学得相关理论分析下面得案例。下午,王老师带着班级幼儿一起做游戏。活动材料有很多五颜六色得气球,孩子们玩得兴高采烈。琪琪不小心弄破了一个气球,气球爆炸后,孩子们吓一跳既而又哄堂大笑。琪琪非常兴奋,不停得拿着气球故意弄破,并且吓唬其她小朋友。弄得游戏都没法继续进行,王老师多次提醒、劝说都无效。无奈之下,王老师就让琪琪到一边对着墙角“站一会儿”。想借此吓唬一下琪琪,恰巧园长经过瞧到这一幕,

幼儿园管理学

《幼儿园管理学》考评作业一、填空题（1）我国学前教育各级机构权限的划分制度是、、。（2）管理内容的五大要素是、、、、。（3）幼儿园总务工作的特点是、、、。（4）园长的激励功能主要包括哪三个方面、、。（5）幼儿园是对周岁以上学前儿童实施保育和教育的机构，是教育的有机组成部分，是学校教育制度的阶段。（6）幼儿园的行政组织机构包括、、、。（7）管理过程的五大要素是、、、、。（8）试列举出五种幼儿园的档案资料、、、、。（9）我国学前教育事业的办学体制是、、。（10）幼儿园工作评价的主要内容与范围是、、、。（11）幼儿园家长工作的主要任务是、、、。（12）美国人、法国人、德国人奠定了现代管理学的基础。（13）我国幼儿教育的任务是、、、。（14）人际关系学说，决策管理理论，管理方格理论的代表人物分别是、、。（15）园长的品德素养包括、、。（16）我国学前教育宏观的管理体制是、、。二、判断正误并简单说明理由（1）法国人法约儿被称为科学管理之父，其代表作是《科学管理原理》。（2）幼儿园以游戏为基本活动。（3）幼儿园的课程就是指幼儿园的学科教学或五大领域。

（4）幼儿意外伤害事件主要是由于幼儿年龄小又缺乏生活经验等原因造成的。（5）幼儿园卫生保健工作管理的主要任务就是做好儿童疾病的防治工作。（6）幼儿园是对两周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。（7）绝对评价法是在被评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较的方法。（8）美国人莫顿被称为科学管理之父，其代表作是《科学管理原理》。三、解释名词（1）幼儿园管理学（2）岗位责任制（3）管理（4）梅奥（5）活动课程（6）韦伯（7）学前教育评价（四、简答题（1）学习幼儿园管理学有何意义？

数据库管理系统实验报告含答案

xxxx大学《数据库管理系统》课程实验报告班级： _______姓名：实验时间：年月日指导教师:_______ 一、实验目的 1、通过实验，使学生全面了解最新数据库管理系统的基本内容、基本原理。 2、牢固掌握SQL SERVER的功能操作和Transact-SQL语言。 3、紧密联系实际，学会分析，解决实际问题。学生通过小组项目设计，能够运用最新数据库管理系统于管理信息系统、企业资源计划、供应链管理系统、客户关系管理系统、电子商务系统、决策支持系统、智能信息系统中等。二、实验内容 1．导入实验用示例数据库： f:\教学库.mdf f:\教学库_log.ldf f:\仓库库存.mdf f:\仓库库存_log.ldf 1.1 将数据库导入在SqlServer 2005 导入已有的数据库（*.mdf）文件，在SQL Server Management Studio 里连接上数据库后，选择新建查询,然后执行语句 EXEC sp_attach_db @dbname = '教学库', @ = 'f:\教学库.mdf', @ = 'f:\教学库_log.ldf' go use [教学库] EXEC sp_changedbowner 'sa' go EXEC sp_attach_db @dbname = '仓库库存', @ = 'f:\仓库库存.mdf',

@ = 'f:\仓库库存_log.ldf' go use [仓库库存] EXEC sp_changedbowner 'sa' go 1.2 可能出现问题附加数据库出现“无法打开物理文件"X.mdf"。操作系统错误5:"5(拒绝访问。)"。(Microsoft SQL Server，错误: 5120)”。解决：找到要附加的.mdf文件-->右键-->属性-->安全-->选择当前用户-->编辑-->完全控制。对.log文件进行相同的处理。 2．删除创建的数据库，使用T-SQL语句再次创建该数据库，主文件和日志文件的文件名同上，要求：仓库库存_data最大尺寸为无限大，增长速度为20%，日志文件初始大小为2MB，最大尺寸为5MB，增长速度为1MB。 CREATE DATABASE仓库库存 (NAME = '仓库库存_data', = 'F:\仓库库存_data.MDF' , SIZE = 10MB, = 20%) LOG ON (NAME ='仓库库存_log', = 'F:\仓库库存_log. LDF', SIZE = 2MB, MAXSIZE = 5MB, = 1MB) 2.1 在数据库“仓库库存”中完成下列操作。 (1)创建“商品”表，表结构如表1： (2)创建“仓库”表，表结构如表2：表2 仓库表

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