生物体的基本结构1
生物体的结构层次(动物)
人体皮肤的组织
神经组织
上皮组织
肌肉组织 结缔组织
动物的器官
• 构成皮肤的基本单位是_____ 细胞
细胞是怎样构成皮肤的？
上皮组织
细胞
构成
组织
肌肉组织
构成
结缔组织 神经组织
器官
人体的器官
心脏 肝脏 肺 胃 骨
Hale Waihona Puke 牙齿咬，嚼并把食物磨碎 舌头品尝不同的味道 唾液腺分泌唾 液到食物里， 并帮助吞咽 小肠壁上的肠腺 分泌消化液，参 与对食物的消化， 并吸收食物中的 营养物质 大肠从未被消化的 食物残渣中吸收水分
气管 支气管 肺
动物或人体的组成(结构层次)
细胞
动物体或人体体结构和功能的基本单位
许多形态相似，结构、功能 相同的 细胞联合在一起形成 的细胞群。
组织
器官 系统
动物体 或人体
由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官，按照一定的次序。
动物体或人体的基本组织
上 皮 组 织 结 缔 组 织 肌 肉 组 织
神 经 组 织
肌肉组织
骨骼肌 平滑肌 心肌
附着在骨骼上
胃、肠等器官 管壁上
心脏壁
功能: 收缩、舒张
结缔组织
疏松结缔组织
致密结缔组织
分布: 分布广泛。 特点: 细胞间隙大，细胞间质多。 功能: 支持、保护、连结、营养。
神 经 组 织
食道把吞咽下来的食物 向下推进胃 肝脏分泌胆汁，帮助 消化，还能解毒 胃可把食物变成糊状 并与胃腺分泌的消化 液混合 胰腺分泌消化液
7.1_生物体的基本结构1[1]
![7.1_生物体的基本结构1[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/19af9abc960590c69ec37686.png)
动画演示
细胞壁 保护和支持 细胞膜 保护，控制细胞内外物质的进出 保护， 细胞质 具有流动性，有利于细胞进行物质交换 具有流动性， 细胞核 内含遗传物质，传递遗传信息 内含遗传物质， 充满细胞液， 液 泡 充满细胞液，与细胞的吸水与失水有关 叶绿体 光合作用的场所
动植物细胞结构有什么不同？பைடு நூலகம்
生物体有相同的基本结构
第一节 生物体的基本结构
一、细胞的发现
• 1.最初发现细胞(cell)的是谁？什么时间？ 1.最初发现细胞(cell)的是谁？什么时间？ 最初发现细胞(cell)的是谁 • 罗伯特·虎克 罗伯特· 1665年 1665年 • 2.他当时观察到的是什么？是死的细胞还是活 2.他当时观察到的是什么？ 他当时观察到的是什么 的细胞？如果是死的细胞， 的细胞？如果是死的细胞，对细胞真正结构的 了解有什么影响？ 了解有什么影响？ • 死细胞的细胞壁 • 3.在显微镜(mocroscope)发明之前，人们对生 3.在显微镜(mocroscope)发明之前， 在显微镜(mocroscope)发明之前 物组成的研究跟显微镜发明之后有什么区别? 物组成的研究跟显微镜发明之后有什么区别?
二、细胞学说
世纪30年代。 1、创立时间： 19世纪30年代。 创立时间： 19世纪30年代 2、创立者： 德国植物学家施莱登 创立者： （M.J.Schleiden) 动物学家施旺(T.Schwann) (T.Schwann)。 动物学家施旺(T.Schwann)。 3、细胞学说的内容： 细胞学说的内容： 植物和动物都是由细胞构成的。 植物和动物都是由细胞构成的。
生物必修一细胞的基本结构知识点
生物必修一细胞的基本结构知识点
细胞是生物体的基本结构和功能单位，包含细胞膜、细胞质和细胞核三部分。
下面是
生物必修一细胞的基本结构的知识点：
1. 细胞膜：细胞膜是细胞的外包层，由脂质双层和膜蛋白组成。
它具有选择性通透性，能控制物质的进出。
细胞膜的主要功能包括维持细胞内外环境的稳定、控制物质运输
和细胞识别等。
2. 细胞质：细胞质是细胞膜和细胞核之间的区域，主要由细胞器、细胞骨架和细胞液
组成。
细胞质是细胞的代谢中心，包括多种细胞器，如内质网、高尔基体、细胞器等，它们各自担负不同的功能。
3. 细胞核：细胞核是细胞的控制中心，包含染色质、核膜和核仁。
DNA位于染色质上，控制细胞的生物化学反应和遗传信息传递。
核膜是由两层膜组成的，能控制核内外物
质的交换。
核仁则参与蛋白质的合成。
4. 细胞器：细胞器是细胞内具有特定功能的结构，有助于细胞完成各种生命活动。
常
见的细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等。
5. 细胞骨架：细胞骨架是细胞内的一个网状结构，由微丝、中间丝和微管组成。
它给
细胞提供支持和形态维持，同时参与细胞的运动和分裂等。
6. 细胞液：细胞液是细胞膜和细胞核之间的液体，主要由水、溶质和胞器组成。
细胞
液中会发生许多生物化学反应，为细胞提供所需的物质和能量。
以上是生物必修一细胞的基本结构的主要知识点。
了解细胞的基本结构对理解生命现
象和生物学习有重要意义。
生 物 体 的 结 构 层 次
生物体的结构层次一．细胞是生命活动的基本结构和功能单位植物、动物和人体都是由许多细胞构成的。
人体的各项功能都是由细胞或多个细胞共同完成的。
所有的细胞都能显示出生命的各种属性，在它们之中进行着新陈代谢活动。
植物的光合作用就是在细胞里进行的，细胞内还一直进行着呼吸作用。
一切复杂的瞬息万变的生命活动都是在细胞内进行的。
生命存在的一个重要表现是自我繁殖。
细胞能通过分裂不断地产生新的细胞，细胞和生命一样，表现出生长、衰老、死亡的过程。
这一切说明，细胞是生物体最小的结构和功能单位。
1．植物细胞的结构和各部分结构的作用：细胞壁：透明，保护和支持细胞细胞膜：保护细胞，控制物质出入细胞细胞质：含有大量的物质，里面有叶绿体、液泡，液泡中充满细液能流动，从而加速细胞内、外的物质交换细胞核：含有遗传物质植物相邻细胞通过胞间连丝相联系，互相交流营养物质。
2．动物细胞的结构细胞膜：保护细胞，控制物质出入细胞细胞质：能流动，可以加速与外界的物质交流细胞核：含有遗传物质动、植物细胞结构的主要不同点植物细胞动物细胞相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体（1）植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡；（2）植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液的成分有水、无机盐、糖分、色等。
细胞是一个统一的整体，细胞是动、植物体结构和功能的基本单位细胞质中的能量转换器叶绿体（光合作用）：光能转化为化学能线粒体（呼吸作用）：将化学能释放（ATP）细胞核是遗传信息库1、细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体。
2、染色体由DNA和蛋白质组成的。
3、DNA是双螺旋结构，它是细胞核中储存遗传信息的物质，基因是决定生物性状的DNA片段。
4、遗传信息是生命体内每一个细胞中所包含的具有指导身体发育的全部信息。
这些信息储存在DNA分子中，而DNA主要存在于细胞核中。
5、细胞是物质、能量和遗传信息的统一体细胞通过分裂产生细胞（1）细胞分裂的过程：一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多。
生物学中植物和动物的基本结构和特征
生物学中植物和动物的基本结构和特征生物学中，植物和动物是两类不同的生物体。
虽然它们在许多方面都有所不同，但它们的基本结构和特征为我们研究它们的生命过程和特征提供了基础。
本文将探讨植物和动物的基本结构和特征。
一、植物的基本结构和特征植物由根、茎、叶和花组成，它们的主要功能是吸收水分、养分和制造食物。
1. 根植物的根是它们的支持结构，而且它们可以吸收水和养分。
根是从种子中发芽的，从而形成一个幼小的植物体。
随着根的成熟和增长，它们会分支并向内生长，从而帮助植物稳定地生长。
2. 茎茎是植物的主要支撑结构，它们连接根和叶。
茎在植物体内有分支，并将水和营养物质从根部输送到叶子和花朵。
有些植物的茎可以发育成为树干，从而提供支持和保护。
3. 叶叶是绿色的部分，它们是植物中制造食物的关键部位。
叶子可以将光能转换为食物，并通过光合作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
这种葡萄糖被植物吸收，并作为能量源。
4. 花花是植物繁殖的结构。
它们产生花粉和卵子，并在受精后形成种子。
通常，花会吸引昆虫和鸟类等动物，以帮助它们传播花粉和种子。
二、动物的基本结构和特征动物通常以身体、四肢、皮肤和器官构成。
它们的主要功能是移动、繁殖和感知环境。
1. 身体动物的身体结构在不同的种类和物种之间有所不同，但它们通常具有类似的功能。
例如，许多哺乳动物具有四肢和尾巴，在陆地上移动。
其它一些动物则是水生动物，通过身体的形状和鳍来游泳。
2. 四肢四肢是哺乳动物的主要运动器官，它们帮助动物在陆地上行动和奔跑。
四肢通常包括臀部、腿、手或脚、臂和肩膀等部分。
3. 皮肤动物的皮肤通常用于保护身体，并在环境中感受物体的形状、温度和颜色等信息。
皮肤中含有许多感受神经，可以帮助动物感知身体周围的变化。
4. 器官许多动物的身体内具有重要的器官系统，这些系统部分在于保持身体正常运转和健康。
例如，呼吸系统负责从空气中吸氧，并进行呼出二氧化碳。
消化系统负责将食物分解为养分，并将余下的废物排出体外。
七年级下册笔记-第五章 生物体的结构层次
第五章生物体的结构层次生物体是物质存在的一种形式。
细胞是生物体生命活动的基本单位。
细胞联合在一起→组织→器官→生物体。
第一节生物体生物体：是能进行生命活动的生物个体，是地球上物质存在的一种形式。
自然界的生物种类：动物、植物、真菌、细菌和病毒，它们的个体呗统称为生物体。
它们都不断地从地球上摄取水分、空气、养分等物质，进行各种生命活动。
一、动物体结构：1、头部：位于身体前端，通常长有眼、鼻、口、耳等器官，其主要功能：从外界捕获信息，与外界环境交换物质；对外界环境的变化做出迅速的反应。
许多动物的脸不呈一个平面，这种结构能使动物视野更开阔，有利于动物捕获猎物，逃避敌害。
2、颈部：位于头与躯干之间，高等动物的颈柔软，能使得头部向左、右转动，从而扩大头部感官从外界捕获信息的范围。
许多动物没有颈。
3、躯干：是动物体的主要组成部分，呈近似的圆柱体或扁圆柱体形。
功能：保护、循环、呼吸等功能。
人体的躯干从腹面可分为胸部、腹部，从背面可分为背部、腰部和臀部，躯干的最外面为皮肤，内有肌肉、骨骼和各种内脏。
人体皮肤总面积：1.5~2m2头发：10万~20万根骨骼：206块：头部36块，躯干46块；四肢124块；骨骼肌：500块4、四肢：动物躯干上长有附肢，能使身体运动。
人的附肢称为四肢，分为上、下肢，上肢有肩、手臂、肘、手腕、手等部分，它们有灵活的关节，具有很多功能：握住物体，制作工具。
交流感情。
下肢有大腿、膝、小腿、足等部分，适应直立行走。
在进化过程中，有些动物的附肢发生了演变，如：鸟的附肢变成了翅膀（翼），适应在空中飞翔；海豚等水生哺乳动物的前肢变成鳍状肢；有些动物有许多附肢，如河虾、蜈蚣、蜘蛛等；还有些动物没有附肢，如蚯蚓、蛇等。
二、植物体：1、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。
地上部分：花、叶、主茎、芽、分枝地下部分：主根、侧根2、裸子植物有：根、茎、叶、种子四种器官。
1、蕨类植物有：根、茎、叶三种器官2、苔藓植物只有茎、叶（还算不上真正的茎、叶）的分化，根为假根。
专题4.8.1 生物体的基本结构(原卷版)
第四单元第八章生物体有相同的基本结构第一节细胞体的基本结构一．选择题（共23小题）1．除病毒以外，生物体都是由（）构成A．空气B．细胞C．水D．胚2．多歧苏铁被喻为植物界的“大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统3．用镊子撕下一小块蚕豆叶片下表皮制成标本放在显微镜下观察，这种玻片标本属于（）A．玻片B．切片C．涂片D．装片4．临时装片的制作是需要掌握的重要的生物技能。
如图表示制作植物临时装片的过程，正确的操作顺序是（）A．③→④→②→①B．①→②→③→④C．④→③→①→②D．①→③→②→④5．制作临时装片时，必须让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓盖上目的是（）A．防止液体溢出污染装片B．避免盖玻片下出现气泡C．避免实验材料移动D．增加视野的亮度6．萌萌在使用显微镜时，把一片菠菜叶放在显微镜下观察，却看不到细胞，原因是（）A．菠菜叶太大了B．菠菜叶形状不规则C．菠菜叶太厚D．没有对菠菜叶染色7．制作洋葱表皮细胞临时装片，用于制作显微镜进行观察的玻片标本材料必须是（）A．新鲜的B．完整的C．薄而透明的D．干燥的8．如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的几个视野，要使图象从视野A变成视野D，正确的操作是（）A．向左下方移动装片、转动转换器换成高倍物镜→转动粗准焦螺旋B．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋C．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D．向右下方移动装片→转动转换器换成低倍物镜→转动细准焦螺旋9．制作洋葱表皮细胞临时装片时，为了维持细胞形态，首先需要在载玻片上滴加的液体是（）A．清水B．生理盐水C．葡萄糖水D．碘液10．在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是（）A．对细胞进行染色B．杀死细胞C．分离口腔上皮细胞D．保持细胞的正常形态11．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，鲜甜的橙汁来源于橙子细胞的（）A．细胞膜B．液泡C．线粒体D．细胞核12．某同学用显微镜观察动物细胞和植物细胞，并使用解剖针去碰触细胞，发现动物细胞边界可以变形，植物细胞不容易变形，请问这与植物细胞的哪个结构有关（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质13．如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b 表示功能。
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位本章综合解说除病毒外，生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
本章内容首先介绍了观察细胞的重要工具——显微镜，从显微镜的构造、各部分的功能以及规范的操作方法等方面进行了详细阐述.在学会使用显微镜的基础上，分别通过制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，使用显微镜观察植物细胞和动物细胞的结构,理解细胞各部分的功能，并能比较动植物细胞的异同。
在认识了细胞结构的基础上，介绍细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质的进出，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器.通过有关克隆羊多莉的资料分析，我们认识到了细胞核内含有遗传物质。
本章阐明了细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，从而帮助我们从细胞水平认识生命活动的规律.重点难点提示重点：（1)显微镜的构造和功能。
（2）正确使用显微镜并观察到清晰的图像。
（3）制作并观察植物细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片。
（4）植物细胞和动物细胞的基本结构。
（5)细胞的生活需要物质和能量。
（6）细胞核是细胞的控制中心.难点：（1）正确使用显微镜，并观察到清晰的图像。
（2）制作植物细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片。
（3)细胞的生活需要物质和能量.（4）叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。
（5)细胞核是细胞的控制中心。
本章学法点津由于细胞形态结构微小,功能抽象，为了更好地认识细胞的结构和功能,可以从以下几方面入手。
（1)积极动手和观察,认识显微镜各部分的构造和功能，正确使用显微镜.认真做好制作植物细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片的实验。
（2）利用对比的方法。
比较制作植物细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片过程的异同，比较动植物细胞结构的异同，比较叶绿体和线粒体中能量的转化等.(3)善于总结归纳。
如制作临时装片的步骤可以概括为擦→滴→取→放→盖→染。
（4）分析教材中的插图、资料分析等，认识细胞的结构以及细胞各结构的功能。
人教版生物七年级第2单元生物体的结构层次第1章细胞是生命活动的基本单位学习课件
思考
（1）在镜筒下降、物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？
防止物镜压坏标本，损伤物镜。 （2）在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何判断
黑点的位置？ 依次调换目镜、物镜，如果视野中的黑点还在， 则黑点在玻片上。
①目镜和物镜〈放大物像〉
结构 ②反光镜〈反射光线〉
练 习
功能 ③遮光器〈光圈：调节光线〉
4
白亮的视野
物镜
载物台 通光孔
载物台
光线
反光镜
三、观察
把所要观察的玻 片标本放在载物 台上，用压片夹 压住，标本要正 对通光孔的中心。
5
e 载物台
压片夹
通光孔
转动粗准焦螺旋，顺时针旋 转，使镜筒缓慢下降，直到 物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看 着物镜！
6
物镜
粗准焦螺旋
载物台
一只眼向目镜内看，同时逆时 针方向转动粗准焦螺旋，使镜 筒缓缓上升直到看清物像为止。 再略微转动细准焦螺旋，使看 到的物像更加清晰。
8.[中考·长沙]小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，
发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视
野，正确的做法是( C )
A．擦拭物镜
B．转动反光镜
C．移动载玻片
D．调节细准焦螺旋
应移动装片,寻找没有气泡的清晰物像进行观察
人教版 七年级上
第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
第2课时 植物细胞的基本结构
2.[中考•新疆]下列选项中，显微镜的目镜和物镜组
合放大倍数最大的是( D )
A．10×10
B．5×10
C．5×40
D．10×40
3．[中考•常德]如果不动显微镜的其他部分，只是转动
8.1生物体的基本结构(1)
膜 保护、控制物质进出
能流动，加速细胞内 细胞质 外物质的交换 细胞核 含有遗传物质 （染色体、基因）
液 泡
充满细胞液
蛋白质
染色体
脱氧核糖核酸
DNA
动植物细胞的结构
细胞膜
动物细胞的结构
细胞质 细胞核 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液 泡 叶绿体
植物细胞的结构
学以致用
1. 植物的叶片为什么通常是绿色的？ 叶片细胞中含叶绿体，叶绿体中有叶绿素。 因为叶绿素是绿色的，所以叶片通常是绿 色的。 2. 清洗红苋菜时，冷水没有变成红色，而把红 苋菜放入沸水中一煮，水就变成了红色，这是 因为活细胞中的什么结构阻止了物质外流？ 与细胞结构中的细胞膜有着密切的关系。
生物体的结构层次(教案)
生物体的结构层次教学目标：1. 理解细胞是生物体的基本单位。
2. 掌握生物体由细胞组成组织，组织构成器官，器官构成系统，系统构成生物体的结构层次。
3. 能够举例说明不同生物体的结构层次。
教学重点：1. 细胞是生物体的基本单位。
2. 生物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统和生物体。
教学难点：1. 理解细胞如何组成组织。
2. 理解器官、系统和生物体的概念。
教学准备：1. 课件或黑板。
2. 实物或图片，展示不同生物体的结构层次。
教学过程：第一章：细胞是生物体的基本单位1.1 介绍细胞的概念细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞是所有生命现象的基础。
1.2 解释细胞的结构细胞膜：保护细胞并控制物质进出。
细胞质：包含细胞器和细胞基质。
细胞核：包含遗传物质DNA，控制细胞活动。
1.3 强调细胞的重要性细胞是生物体生长、繁殖和代谢的基本单位。
没有细胞，就没有生命。
第二章：组织是由细胞组成的结构2.1 介绍组织的概念组织是由一群类似细胞组成的结构。
组织具有相同的功能和结构特点。
2.2 解释不同类型的组织上皮组织：覆盖和保护身体表面。
结缔组织：支持和连接身体结构。
肌肉组织：产生力量和运动。
神经组织：传递和处理信息。
2.3 展示不同组织的实物或图片使用实物或图片展示上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织的例子。
第三章：器官是由不同组织构成的结构3.1 介绍器官的概念器官是由不同类型的组织组成的结构。
器官具有特定的功能。
3.2 解释不同器官的功能心脏：泵血和循环氧气和营养物质。
肺：呼吸和氧气交换。
胃：消化食物。
脑：控制身体活动和思考。
3.3 展示不同器官的实物或图片使用实物或图片展示心脏、肺、胃和脑等器官。
第四章：系统是由多个器官协同工作的结构4.1 介绍系统的概念系统是由多个器官协同工作的结构。
系统共同完成特定的生理功能。
4.2 解释不同系统的功能循环系统：运输氧气、营养物质和废物。
呼吸系统：提供氧气和排除二氧化碳。
生物必修一细胞的基本结构知识点
生物必修一细胞的基本结构知识点
生物必修一中关于细胞的基本结构的知识点包括：
1. 细胞的概念：细胞是生物体的基本单位，是构成生物体的最小结构和功能单位。
2. 细胞的组成：细胞主要由细胞质、细胞核和细胞膜组成。
3. 细胞质：细胞质是细胞内部的胶状物质，包括细胞器和细胞液。
4. 细胞器：细胞器是细胞内负责特定功能的结构，常见的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体、核糖体等。
5. 细胞液：细胞液是细胞质中的液体部分，主要由水、有机物质和无机盐组成。
6. 细胞核：细胞核是细胞的控制中心，包含DNA和RNA，掌控着细胞的生物化学反应和遗传信息。
7. 细胞膜：细胞膜是细胞的外界边界，保护细胞内部免受外界环境的影响，同时控制
物质的进出。
8. 细胞分裂：细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，分为有丝分裂和无丝分裂
两种形式。
9. 细胞增殖：细胞增殖是细胞生命周期中的另一个重要过程，包括细胞分裂和细胞分化。
10. 细胞特化：细胞特化是细胞在发育过程中逐渐分化出不同形态和功能的过程，形成不同的组织和器官。
以上是生物必修一中关于细胞的基本结构的知识点，希望能对你有所帮助。
生物体的基本组成结构
生物体的基本组成结构
生物体的基本组成结构包括细胞、组织、器官和系统。
细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有的生物体都是由细胞组成的。
细胞具有自我复制和新陈代谢的能力，能够进行各种生命活动。
组织是由相同或相似的细胞组成的群体，具有特定的功能。
人体的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
器官是由不同的组织组成的，具有特定的形态和功能。
人体的器官包括心脏、肝脏、肺、肾脏等。
系统是由多个器官组成的，共同完成特定的生理功能。
人体的系统包括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等。
这些基本组成结构相互作用、协调工作，维持着生物体的正常生命活动。
不同的生物体在结构和功能上可能存在差异，但都遵循着这些基本的组成原则。
总之，了解生物体的基本组成结构对于深入理解生命现象和生物科学的研究具有重要意义。
八年级上册生物期中知识点
八年级上册生物期中知识点一、细胞的结构与功能1. 细胞的定义：生物体的基本结构和功能单位。
2. 细胞的类型：原核细胞（如细菌）与真核细胞（如动植物细胞）。
3. 细胞的主要结构：- 细胞膜：控制物质进出，保护细胞。
- 细胞核：包含遗传物质DNA，控制细胞活动。
- 细胞质：包含各种细胞器，是生命活动的主要场所。
- 细胞器：如线粒体、内质网、高尔基体等，各有特定功能。
4. 细胞的分裂：包括有丝分裂和无丝分裂，是生物体生长和繁殖的基础。
二、遗传与进化1. 遗传的基本原理：基因是遗传的基本单位，通过DNA传递。
2. DNA的结构与复制：双螺旋结构，通过碱基配对进行复制。
3. 基因的表达：包括转录和翻译过程，形成蛋白质。
4. 进化论：物种通过自然选择和适者生存不断进化。
5. 化石记录：地球历史上生物的演变证据。
三、生物多样性1. 生物分类：根据生物的形态、结构和生理功能进行分类。
2. 生物多样性的重要性：维持生态系统的平衡和稳定。
3. 物种的保护：保护濒危物种，维护生物多样性。
四、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分。
2. 食物链与食物网：描述生物之间的能量流动和物质循环。
3. 环境保护：减少污染，保护生态环境，实现可持续发展。
五、人体健康与营养1. 人体结构：细胞组成组织，组织构成器官，器官构成系统。
2. 营养的重要性：提供能量，维持生命活动。
3. 均衡饮食：合理搭配膳食，确保营养均衡。
4. 常见疾病预防：了解疾病传播途径，采取预防措施。
六、植物的生长与发育1. 植物的结构：包括根、茎、叶、花、果实和种子。
2. 光合作用：植物通过叶绿体将光能转化为化学能。
3. 植物的繁殖：包括无性繁殖和有性繁殖。
4. 植物的适应性：植物对环境变化的适应机制。
七、动物的行为与适应1. 动物行为的分类：包括本能行为和学习行为。
2. 动物的适应性：动物对环境的适应性特征。
3. 动物的繁殖与发育：包括卵生和胎生，以及不同阶段的发育过程。
第5课时生物的基本结构和功能
（1）细胞分裂
对于多细胞生物而言，细胞数目的增多是通过细胞分裂来实现的。 细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。简单地说，分裂的过程是：细 胞核先由一个分成两个。随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细 胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞壁和细胞膜。于是， 一个细胞就分裂成为两个细胞了 ○变形虫细胞的分裂过程示意图
一、生物体的结构层次
（一）细胞是生命活动的基本单位 1、植物细胞的结构和功能 植物细胞的形态多种多样，有立方形的、扁平形的、柱形的等；大小也 有一定的差异。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细 胞核和动物细胞的基本结构和功能
人和动物细胞的结构和植物细胞的结构基本相似，都具有 细胞膜、细胞质和细胞核 ○人和动物的细胞结构图
3、植物细胞和动物细胞在结构上的异同
植物细胞
在细胞膜外有细胞壁，
动物细胞
没有细胞壁和叶绿体， 一般也没有液泡
不同点 在细胞质中有一个或几
个水泡 状的液泡，大多 数植物细胞的细胞质中 都含有叶绿体
相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构
4、细胞的分裂和分化
一粒种子经过萌发能长成幼苗，直至发育 成一棵枝繁叶茂的植物体。受精的鸡蛋经 过孵化后变成小鸡，小鸡也会逐渐长大。 这是细胞数目增多和细胞体积增大的结果。 细胞分裂使细胞的数目增多，细胞生长使 细胞的体积增大。
（3）细胞的分化
在一个多细胞的生物体里，细胞之间无论 在大小还是在形态和功能上都有很大的差 异。 红细胞 神经细胞
○细胞分化过程
在一个多细胞生物体内，所有的细胞都是由受精卵通过细胞分裂产生 的。 受精卵在进行分裂产生许多新细胞的过程中，除了一小部分细胞继续 保持原来的形状，具有分裂能力以外，绝大多数细胞则失去了分裂能 力。这些细胞通过生长增大了体积，在形态结构上也发生了差异，并 且分别执行着不同的生理功能。这种细胞发生变化的过程叫做细胞分 化。
第7章 生物体有相同的基本结构
第7章生物体有相同的基本结构
本章根据全日制义务教育《生物课程标准》的第二个一级主题--生物体的结构层次，安排了《生物体的基本结构》和《细胞的分裂和分化》二节内容。
这部分内容在初中生物学科中占有十分重要地位。
首先，细胞作为生命活动的结构和功能单位，这些知识是学生理解生物体进行新陈代谢、生长发育、生命活动调节、遗传变异等生命活动的基础。
其次，本章内容也是学生学习生物体结构层次等章节不可或缺的基础知识。
因此，学好本章内容是学生掌握本单元、乃至本套教材中生物学知识的基础。
本章教材在编写上遵循初中学生的认知规律，从调动学生的学习积极性，激发学习的学习兴趣入手，安排的6个活动和1个DIY，都从学生已有的生活经验出发，让学生通过学习活动体验知识的形成过程，真正实现学生学习的自主性、合作性和探究性。
同时教材在编写上，注意引导学生关心和解决实际问题，形成尊重事实的科学态度，使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面都能有所发展。
《普通生物学》题集
《普通生物学》题集一、选择题（每题2分，共20分）1.生物体的基本结构和功能单位是（ ）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2.下列哪项不是遗传物质DNA的基本功能？（ ）A. 存储遗传信息B. 控制蛋白质合成C. 直接参与细胞代谢D. 通过复制实现遗传信息的传递3.光合作用的主要场所是植物细胞中的（ ）A. 线粒体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 中心体4.下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）A. 自然选择是生物进化的主要机制B. 生物进化的方向是由环境决定的C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变D. 隔离是新物种形成的必要条件5.人体内的红细胞主要负责（ ）A. 免疫功能B. 氧气和二氧化碳的运输C. 消化食物D. 神经传导6.下列哪项不属于生态系统的组成部分？（ ）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境外的外星生物7.下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ）A. 基因突变一定导致生物性状改变B. 基因突变是生物变异的根本来源C. 基因突变只发生在DNA复制过程中D. 基因突变都是有害的8.下列哪种激素主要由肾上腺分泌，并在应对压力时起着重要作用？（ ）A. 甲状腺激素B. 肾上腺素C. 胰岛素D. 性激素9.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性是地球生命体系的核心组成部分C. 生物多样性的减少对人类生活没有影响D. 保护生物多样性是可持续发展的基础10.下列哪项不是细胞膜的主要功能？（ ）A. 控制物质进出细胞B. 进行细胞间的信息交流C. 提供细胞识别的位点D. 完成细胞内的基因表达一、选择题1.A（细胞是生物体的基本结构和功能单位）2.C（DNA不直接参与细胞代谢，而是通过控制蛋白质合成来间接影响细胞代谢）3.B（叶绿体是植物细胞中进行光合作用的主要场所）4.D（隔离是新物种形成的必要条件，但生物进化的方向不是由环境单方面决定的，而是生物与环境相互作用的结果）5.B（红细胞主要负责氧气和二氧化碳的运输）6.D（外星生物不属于生态系统的组成部分）7.B（基因突变是生物变异的根本来源，但不一定导致生物性状改变，且大多数基因突变是中性的或有害的，少数是有益的）8.B（肾上腺素主要由肾上腺分泌，并在应对压力时起着重要作用）9.C（生物多样性的减少对人类生活有深远影响，如影响食物供应、药物来源、生态平衡等）10.D（细胞内的基因表达主要在细胞核内进行，细胞膜的主要功能不包括完成细胞内的基因表达）二、填空题（每题2分，共20分）1.生物界按照细胞结构的不同，可分为______、______和______三大类。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
2、应注意事项:
①生理盐水的作用：保证细胞的不变形。 ②盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使一
边接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖在液 滴上，以防止气泡的产生。 ③染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液， 用吸水纸在另一侧引流,使碘液扩散到整 个标本。
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•细胞膜 •细胞质 •细胞核
•线粒体
生物体的基本结构1
•问题：
•1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长 多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要 是什么结构的作用？ •（细胞壁）
一个字来概括吗？例如第一步
擦净载玻片、盖玻片可概括为
“擦”。
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
•方法步骤：
•擦 •擦净载玻片和盖玻片 •滴 •滴加1——2滴生理盐水
•刮 •用牙签取口腔内侧壁细胞
•涂 •放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
•盖
•盖上盖玻片
•染
•染色（用稀碘液）
•吸 •用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
3、初步认识细胞的结构。
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
自学指导
5分钟时间阅读课本p3-4，回答下列问题：
1、1665年，（•罗伯特 .虎克）用自制显微镜观察到软木 薄片由许多的小室组成，他将这些小室称作是 （ •细胞）。第一次提出名词“细胞”。使生物学 研究进入到•（微观 ）世界。
2、19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过 研究，共同提出：（ •动物 ）和（ 植物 ）都是由 细胞 构成。
生物体的基本结构1
•人口腔上皮细胞
PPT文档演模板生物体的基本结构1源自•粗准焦螺旋 •细准焦螺旋
•镜臂
•镜柱
PPT文档演模板
•目镜
•镜筒
•转换器 •物镜 •载物台 •压片夹 •反光镜 •镜座 生物体的基本结构1
•复习：
显微镜的使用
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•取镜
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•安装目镜
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•安装物镜
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•对光
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•放置标本
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•下降镜筒（调生物体节的基粗本结准构1 焦螺旋）
PPT文档演模板
•调节细准焦距螺 生物体的基本结构1
•制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程
生物体的基本结构1
•制作植物临时装片的步骤:
•擦 •滴 •取 •展 •盖 •染 •吸
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
•洋葱表皮细胞
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
•
洋 葱 鳞 片 叶 表 皮 细 胞
PPT文档演模板
•细胞壁 •细胞核
•细胞质
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•人的口腔上皮细胞
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•视野中的口腔上皮细 胞
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•细胞膜 •细胞核 •细胞质
生物体的基本结构1
•这些不同形状的都是人体或动物体的细 胞，你能看出它们有相同的结构吗？
•平滑肌细胞
PPT文档演模板
•神经细胞
•上皮细胞
生物体的基本结构1
•细胞壁 •细胞膜
•叶绿体
•细胞核
•液 泡
•细胞质
生物体的基本结构1
•
•小结植物细胞的结构
•细胞壁
植
物 •细胞
细 胞 的 结
膜
•叶绿体
•细胞质
•液 泡
构 •细胞核
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
•实验 观察人的口腔上皮细胞
•1、阅读课本p6，认真填写实
验册p3活动记录二。
•2、每个实验步骤你能尝试用
PPT文档演模板
•观察和绘图
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•归箱
生物体的基本结构1
显微镜使用口诀
• 一取二放，三安装。
• 四转低倍，五对光。
• 六上玻片，七下降。
• 八升镜筒，细观赏。
• 看完低倍，转高倍。
PPT文档演模板
• 九退整理，后归箱。
生物体的基本结构1
•实验 观察洋葱鳞片叶表皮细胞
3、科学家借助显微镜长期研究发现：除（•病毒）外， 绝大部分生物体是由（ ）•细构胞成的。因此， （ ）•细是胞生物体结构和功能的基本单位。
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•Cell •细胞
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
•洋葱鳞片叶表皮细 胞
PPT文档演模板
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•取一洁净的 载玻片，用胶 头滴管在其中 央滴一滴生理 盐水
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•用清水漱口后，用消 •毒牙签粗的一端在口 •腔侧壁轻轻刮几下。
生物体的基本结构1
将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐 水中涂抹几下。
•用镊子夹起盖玻片，使其一 •边接触载玻片上面的液滴， •然后缓慢地盖在液滴上。盖 •片时要防止装片上出现气泡。
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•叶绿体
生物体的基本结构1
•叶绿体
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
•讨论:
• 洋葱鳞片时表皮细胞和黄 瓜表层果肉细胞(或黑藻叶片 细胞)有哪些相同的结构?
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
2020/11/26
生物体的基本结构1
•想一想
生命体的建筑材料是什 么呢？ •细胞
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
生物体有相同的基本结构
第一节 生物体的基本结构
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
学习目标
1、认同植物、动物细胞都是由 细胞构成的 。
2、学习制作洋葱鳞片叶细胞、 人口腔上皮细胞临时装片的制 作方法。
•用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻 片下面出现气泡而影响观察。
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
•染 色
•把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水 纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标 本的全部。
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
•1、阅读课本p4-5，认真填写
实验册p2-3活动记录一。
•2、每个实验步骤你能尝试用
一个字来概括吗？例如第一步
擦净载玻片、盖玻片可概括为
“擦”。
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
PPT文档演模板
生物体的基本结构1
•制作临时装片
•用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把 撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。