惜时守时助成功-主题班会(共16张ppt)

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下面给同学们几点建议
• 给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个 星期目标)
• 合理安排好各科的学习时间，尤其做好文理科时间的分配。 • 找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造
学习的机会。 • 努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。
2.我们如何做到守时？同学们自由发言。
我们首先要做的，就是按时睡觉、起床，按时上学、 放学，回家按时完成作业，并且养成做事有计划， 不盲目做事，不拖沓的好习惯。我相信通过今天的 班会我们都会学会守时惜时的。
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珍惜时间
不经意间，时间正一分一秒地从我 们身边流逝。时间是不等人的。想 挤出时间不容易，但失去时间却很 容易。无论迎着多少无奈，无论听 着多少感慨，它从不因势而变，因 人而异。凡是在事业上取得成功的 人，没有一个不是珍惜时间的典范。 请看名人珍惜时间的故事：
一个你认为不是很重要的事
物，注意你只有一次选择的
机会，不可以后悔。依此类
推……
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最后我们来看看结
果。大部分同学留
下来的也许都是时
间，因为只要还有
时间，我们就有希
望去获取其他四样
我们认为重要的事
物。可是现实却是
最残酷的，我们恰
恰最留不住的就是
－－时间。
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珍惜时间
• 杨柳枯了，有再青的时候。 • 桃花谢了，有再开的时候。 • 燕子飞了，有再来的时候。 • 然而有一样东西却是一去不复返。 • 它给勤奋者留下智慧和力量， • 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 • 它是组成生命的材料， • 它是衡量重量的标准， • 它就是时间！
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同学们遇到过这样的事情吗？
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爱迪生的故事
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爱迪生的故事
• 爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导 和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解 与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大 后成为举世闻名的“发明大王”。
• 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一 下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己 这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西 州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、 电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪 生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重 大的贡献。
注 ： 文 本2 框 可 根 据 需 求 改 变 颜 色 、 移 动 位 置 ； 文 字 可 编 辑
1 注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑
在我们的一生中，有很多事物是值 得我们去珍惜和认真对待的，请仔 细看下面五种事物：
理想、亲情、爱情、友谊、时间
现在请同学们拿出纸和笔，
在这五种事物中，迅速划去
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来自百度文库11
鲁迅的故事
• 鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国 人说，时间就是金钱。但我想：时间就 是性命。倘若无端的 空耗别人的时间， 其实是无异于谋财害命的。”
• 因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑， 西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于 工作的 时候，如果有人来找他聊天或闲 扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不 客气地对人家说：“唉，你又来了，就 没有别的事好做吗？”
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鲁迅的故事
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鲁迅的故事
• 鲁迅的成功，有一个重要的 秘诀，就是珍惜时间。 鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的 时候，父亲正患着重 病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑 药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必 须作好精确的 时间安排。
• 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间， 就像海绵里的 水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读 书的 兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术， 特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉 猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重 要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但 他每天都要工作到深夜才肯罢休。
①本来兴高采烈地要与家长乘火车去旅游，可列出竟然晚点了 一个小时！你当时的感受和心情如何？
②与朋友约好去玩，到了约定的时间朋友却没到，直到过了十多 分钟，朋友才姗姗来迟！你的感受与心情又如何？
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1.我们为什么要守时？不守时会有什么结果？守时有什么结果？ 各小组发言，选择两名同学在前面板书利与弊。 最后对比进行说明 。
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带着一脸的兴奋和茫 然，我们已经度过了 高二的半个学期，时 间在我们面前匆匆划 过，留下一道道优美 的弧线，或许也留下 了挥之不去的遗 憾……
激情燃烧高二岁月 不留遗憾明年高考
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