惜时守时助成功班会课件

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爱迪生的故事
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爱迪生的故事
• 爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问 是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功， 应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教 导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生， 长大后成为举世闻名的“发明大王”。 • 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜 欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理 为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴 趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新 泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电 灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机 、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的 强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式 ，作出了重大的贡献。
在我们的一生中，有很多事物是值 得我们去珍惜和认真对待的，请仔 细看下面五种事物：
理想、亲情、爱情、友谊、时间
现在请同学们拿出纸和笔， 在这五种事物中，迅速划去 一个你认为不是很重要的事 物，注意你只有一次选择的 机会，不可以后悔。依此类 推……
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注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑4源自同学们遇到过这样的事情吗？
①本来兴高采烈地要与家长乘火车去旅游，可列出竟然晚点了 一个小时！你当时的感受和心情如何？
②与朋友约好去玩，到了约定的时间朋友却没到，直到过了十多 分钟，朋友才姗姗来迟！你的感受与心情又如何？
1.我们为什么要守时？不守时会有什么结果？守时有什么结果？ 各小组发言，选择两名同学在前面板书利与弊。 最后对比进行说明 。
激情燃烧高二岁月
不留遗憾明年高考
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下面给同学们几点建议
• 给自己制定一个有时间期限的学习目标。 (如为自己定一个星期目标) • 合理安排好各科的学习时间，尤其做好文 理科时间的分配。 • 找出自己一天当中的时间盲点，利用这些 时间给自己创造学习的机会。 • 努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。
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带着一脸的兴奋和茫 然，我们已经度过了 高二的半个学期，时 间在我们面前匆匆划 过，留下一道道优美 的弧线，或许也留下 了挥之不去的遗 憾……
2.我们如何做到守时？同学们自由发言。 我们首先要做的，就是按时睡觉、起床，按时上学、 放学，回家按时完成作业，并且养成做事有计划， 不盲目做事，不拖沓的好习惯。我相信通过今天的 班会我们都会学会守时惜时的。
珍惜时间
不经意间，时间正一分一秒地从我 们身边流逝。时间是不等人的。想 挤出时间不容易，但失去时间却很 容易。无论迎着多少无奈，无论听 着多少感慨，它从不因势而变，因 人而异。凡是在事业上取得成功的 人，没有一个不是珍惜时间的典范 。请看名人珍惜时间的故事：
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鲁迅的故事
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鲁迅的故事
• 鲁迅的成功，有一个重要的 秘诀，就是珍惜时间 。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的 时候，父亲正患 着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺 ，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业， 他必须作好精确的 时间安排。 • 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间 ，就像海绵里的 水，只要你挤，总是有的。”鲁 迅读书的 兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民 间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为 他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实 在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都 不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑
最后我们来看看结 果。大部分同学留 下来的也许都是时 间，因为只要还有 时间，我们就有希 望去获取其他四样 我们认为重要的事 物。可是现实却是 最残酷的，我们恰 恰最留不住的就是 －－时间。
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珍惜时间
• • • • • • • • • 杨柳枯了，有再青的时候。 桃花谢了，有再开的时候。 燕子飞了，有再来的时候。 然而有一样东西却是一去不复返。 它给勤奋者留下智慧和力量， 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 它是组成生命的材料， 它是衡量重量的标准， 它就是时间！
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鲁迅的故事
• 鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国 人说，时间就是金钱。但我想：时间就 是性命。倘若无端的 空耗别人的时间， 其实是无异于谋财害命的。” • 因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑 ，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙 于工作的 时候，如果有人来找他聊天或 闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫 不客气地对人家说：“唉，你又来了， 就没有别的事好做吗？”