提纲的写作及范文2篇

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申论提纲格式范文(汇总3篇)

申论提纲格式范文(汇总3篇)

申论提纲格式范文第1篇题干中考察文种为考察报告,以提纲格式要求呈现,所以作答中基本格式要满足考察报告中标题、正文的基本格式要求。

由题干审题可以确定题干部分为《国外城市水系建设报告》提纲。

此题要点的查找和摘抄难度较低,核心难点需要梳理清楚提纲主体部分要点内在的层次关系,而这一部分可以通过材料第二段“国外在不断实践及摸索过程中,逐步形成较为先进的河流水系规划理念及成熟的管理经验,值得我们借鉴。

”总括句表述,找到分层的依据,由此将要点分成两个层次进行呈现即可。

申论提纲格式范文第2篇适用题型:发言提纲、调研报告提纲、内容提纲格式:标题+正文具体示例:公文格式汇总仅仅针对常见题型,切勿死记硬背,还需掌握方法,从题干中提取公文格式,多加练习夯实基础。

2021年甘肃省考申论(市县卷)一共有四个题,第一题15分,第二题20分,第三题25分,第四题30分。

第三题原题如下:2021年甘肃省考申论(市县卷)第三题:C市准备召开社区救助工作经验交流座谈会,如果由你代表N区在座谈会上作简要发言,请根据“给定资料3”,拟写一份发言稿提纲。

(25分)要求:内容全面,有逻辑性,语言流畅,不超过350字。

另外,2021年贵州省考申论(A卷)中的第三题也是这一道题!提示:如果有甘肃考生购买笔者专栏《申论写作十大技巧》,可提出要求更新此套谋试卷的四个题原创高分答题范文在该专栏之中!事实上,不仅如此,可以列举的例子还有很多!如果往更多的年份和省份查阅,不难发现,发言稿,特别是发言提纲的考试频率在近几年有明显的提升,值得大家关注!同时,大家也很容易发现一个特点,那就是发言提纲类的考题往往是第三题或第四题,其得分占比较大,往往仅次于大作文,甚至是一套申论试卷中得分占比最大的题;因为,有些申论试卷是没有大作文的!综上,建议各位考生加强考试提纲类的申论学习,绝对是高频的考察题型!申论提纲格式范文第3篇第一、格式上的区别:1、讲话稿的格式标题写作上常用基本写法,“关于+主题+文种”,例如:关于加强小区内绿化建设的发言稿。

作文提纲怎么写2篇

作文提纲怎么写2篇

作文提纲怎么写作文提纲是指在写作之前制定的一个框架或大纲,用于规划文章结构和内容的安排。

下面是一种常见的作文提纲的写法:第一篇作文提纲:一、引言1. 引出话题,简要阐述对该话题的看法或重要性2. 提出本文要探讨的问题或观点二、主体部分1. 第一点(1)相关论据或事例1(2)相关论据或事例2(3)相关论据或事例32. 第二点(1)相关论据或事例1(2)相关论据或事例2(3)相关论据或事例33. 第三点(1)相关论据或事例1(2)相关论据或事例2(3)相关论据或事例3三、结论1. 简要总结主体部分的观点或论据2. 再次强调对该话题的重要性或提出展望第二篇作文提纲:一、引言1. 重新引出话题,简要阐述对该话题的看法或重要性2. 提出本文要探讨的问题或观点二、主体部分1. 第一点(1)相关论据或事例1(2)相关论据或事例2(3)相关论据或事例32. 第二点(1)相关论据或事例1(2)相关论据或事例2(3)相关论据或事例33. 第三点(1)相关论据或事例1(2)相关论据或事例2(3)相关论据或事例3三、结论1. 简要总结主体部分的观点或论据2. 再次强调对该话题的重要性或提出展望注意事项:1. 提纲中的每一点都可以展开为一个段落或一个论据进行详细叙述,论据之间可以有适当的连接词或过渡句。

2. 每个论据最好有具体的例子或论据来支持,以增加文章的可信度和说服力。

3. 结论部分可以对之前的观点进行总结和重申,并提出进一步的思考或建议。

以上是一种常见的作文提纲的写法,你可以根据具体的题目和需要进行修改,使之更符合你要表达的内容和结构。

新新闻提纲范文(优选十一篇)

新新闻提纲范文(优选十一篇)

新闻提纲范文(优选十一篇)5新闻提纲范文(篇一)准备时,最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。

对于立论文(Issue)而言,自己动手拟一份完整的提纲是很有必要的,当然可以参考各种资料,但必须勤动脑,想一想提纲的逻辑连续性。

实际上,有偏向性、但又不要绝对化的思路才是最易上手的。

对于驳论文(Argument)而言,熟悉题库更为重要。

很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。

正常情况下是这样的,但的确有些难题若不事先好好准备,五分钟之内能找出两个错误就不错了。

在第一次考试时,我正是因为在准备时放掉了一道我只找出两个错误的题目,而在正式考试时恰恰碰到了这道题目,所以写得很不好。

虽然逻辑作文满分只有6分,可千万别小看了它的重要性。

从某种程度上来说,它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑,用英语写两篇作文只是形式而已,主要目的就是考察你的逻辑分析水平。

写驳论文有很多小窍门,如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力,不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的,不能攻击,只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击,最多只能一笔带过等等。

至于GRE作文的语言,其实不是很重要,只要通顺、没有语法错误就可以了,掌握了这些就可以更好地备考GRE作文。

新闻提纲范文(篇二)心得体会范文"新闻采访心得"一开始应该是兴奋吧,小时候一直想要当记者,因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身,现在终于有了能够实施的可能。

在老师要求写采访提纲时也很认真,选好“摆地摊”这个主题后,便开始想各种问题。

一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人,甚至连“爆头哥”横行于世,你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。

当然,我们也有想到问题会很艰难。

毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事,可是,当蛋爷说到一句话时我稍微放心了,人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。

事实证明,也的确是这样,还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象,虽说也有发生,但并没有一开始就受到打击。

提纲范文10篇

提纲范文10篇

提纲范文10篇以下是10篇提纲范文的示例:1. 旅游的好处:- 放松身心,减轻压力- 拓宽眼界,增长知识- 体验不同的文化和风俗- 结交新朋友,拓展人际关系2. 保护环境的重要性:- 保护生态系统,维护生物多样性- 减少污染,改善空气质量- 节约能源,减少碳排放- 培养环保意识,推动可持续发展3. 平衡工作与生活:- 提高工作效率和生产力- 增强身体健康和精神状态- 维护家庭和谐,增进亲情- 追求个人兴趣和爱好,丰富生活4. 互联网的利与弊:- 便捷的信息获取和交流方式- 促进创新和经济发展- 网络安全和隐私问题- 网络成瘾和社交隔离问题5. 外语学习的重要性:- 增强跨文化交流能力- 扩大职业发展和机会- 提高认知能力和思维灵活性- 增强个人自信和自我价值感6. 体育锻炼的益处:- 提高身体素质和健康水平- 增强心肺功能和耐力- 培养团队合作精神和领导能力 - 塑造积极乐观的心态和态度7. 父母对孩子教育的重要性:- 培养良好的价值观和道德观念 - 提供良好的教育环境和资源- 培养独立思考和解决问题的能力 - 培养自律和责任感8. 人工智能的优势和挑战:- 提高生产效率和智能化程度- 促进科学研究和创新- 就业岗位的流失和社会不平等问题 - 伦理和隐私问题9. 手机的影响:- 便捷的通信工具和生活助手- 对社交和人际关系的影响- 对青少年的影响和成瘾问题- 对注意力和思维能力的影响10. 精神健康的重要性:- 提高生活质量和幸福感- 预防和治疗心理问题- 增强个人抗压能力和适应能力。

个人工作总结提纲范文(3篇)

个人工作总结提纲范文(3篇)

第1篇一、前言1. 工作总结的目的和意义2. 工作总结的时间范围和内容概述二、工作回顾1. 工作背景介绍a. 所在部门及岗位职责b. 工作环境及团队构成c. 工作目标与任务2. 工作成果概述a. 完成的主要工作任务b. 实现的工作目标c. 取得的显著成果三、工作亮点与经验1. 工作亮点a. 个人专业技能的提升b. 团队协作与沟通能力的增强c. 创新思维与解决问题的能力2. 经验总结a. 工作方法与技巧b. 时间管理与效率提升c. 风险控制与应对策略四、问题与不足1. 工作中遇到的问题a. 个人能力不足b. 团队协作不畅c. 外部环境变化2. 不足之处a. 工作效率有待提高b. 沟通表达不够准确c. 对新知识、新技能的掌握不够及时五、改进措施与计划1. 针对问题的改进措施a. 提升个人专业技能b. 加强团队协作与沟通c. 适应外部环境变化2. 未来工作计划a. 短期目标与计划b. 中长期职业规划c. 提升个人综合素质六、团队与个人成长1. 团队建设与个人成长的关系a. 团队氛围对个人成长的影响b. 个人成长对团队建设的贡献2. 个人成长的具体表现a. 职业技能的提升b. 人际关系的拓展c. 职业素养的增强七、总结与展望1. 工作总结的收获与感悟a. 工作中的收获b. 对个人成长的启示c. 对团队发展的思考2. 展望未来a. 对个人发展的期待b. 对团队建设的期望c. 对公司发展的祝愿八、附录1. 工作成果展示a. 项目报告b. 成果图片或视频c. 相关荣誉证书2. 个人成长资料a. 培训记录b. 读书笔记c. 个人发展规划---以上提纲仅供参考,实际撰写时可根据个人工作实际情况进行调整和补充。

以下为正文撰写建议:一、前言(简要介绍工作总结的目的和意义,以及总结的时间范围和内容概述。

)二、工作回顾(详细描述工作背景、岗位职责、团队构成、工作目标、任务及成果。

)三、工作亮点与经验(列举工作亮点,如专业技能提升、团队协作、创新思维等,并总结经验。

提纲怎么写格式范文(推荐3篇)

提纲怎么写格式范文(推荐3篇)

提纲怎么写格式范文第1篇怎样写提纲引证解释2.比喻抓住大的或主要的。

《宋史职官志八》:“提纲而众目张,振领而毛理。

”3.指写作、发言、学习、研究、讨论等的内容要点。

浩然《艳阳天》第六三章:“她这会儿坐在草地上,考虑着发言提纲。

”4.唐宋称总领提运财物至京。

当时谓成批运送货物为纲。

唐方干《送婺州许录事》诗:“曙星没尽提纲去,暝角吹残锁印归。

”宋梅尧臣《依韵和许待制病起偶书》:“提纲勿用铢铢较,列局缘从物物监。

”主要特点提纲的主要特点有二:第一,纲要性。

所谓纲要性,即把汇报、传达和发言的纲目、要点,提纲挈领地写出来,不把全文一字不漏地写到材料中去,因此,在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。

第二,条理性。

所谓条理性,是说这种文字材料应该条理特别清楚,共有几个大问题,每个问题之下分几小点,一目了然,眉目清楚,否则,就失去了写提纲的作用。

提纲,从用途着眼,可分为以下四种:1.汇报提纲。

这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种,汇报人按照提纲中的纲目,加上脑海中记忆的具体材料,向领导人进行口头汇报。

2.传达提纲。

这是开完大中型的重要会议,向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。

3.讲话提纲。

这是在会议上讲话时,为了条理清晰,避免忘记,预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。

4.写作提纲。

这是进行写作之前,把文章的主要纲目,有的还把重要材料,卓越式地写出来的一种文字材料。

基本格式提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。

只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。

主体也因提纲不同,有些差异,结语可长可短。

下面对种类提纲的格式作一简单介绍。

汇报提纲标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。

有时也可采用正副标题法,正标题用文章标题,或阐发意义,或突出作用,然后用副标题加以补充、限制,如《关于XXX问题(工作)的汇报提纲》。

主体,一般写基本情况,经验体会、问题教训和今后打算。

它同工作总结的基本内容大体一致。

结语,一般写请领导批语批示之类。

采访提纲范文2篇

采访提纲范文2篇

近年来,越来越多的人开始关注到采访提纲的重要性。

一个好的采访提纲可以帮助采访者更好地进行问询和场景呈现。

本文将介绍两篇采访提纲范文,一起来看看吧。

第一篇“探访智能家居店面:体验AI时代的生活”
采访对象:智能家居门店老板李先生
一、店面介绍:
1. 智能家居的发展历程及未来发展趋势
2. 如何选购智能家居设备?
3. 智能家居设备的使用教育和疑难解答
二、用户案例:
1. 智能家居为何成为趋势?
2. 有哪些常见的智能家居设备?
3. 智能家居和普通家居的区别在哪里?
三、智能家居的应用:
1. 智能家居设备如何与手机配对?
2. 智能家居设备的使用需要注意哪些问题?
3. 智能家居设备的保修和售后服务
第二篇“聆听创业者心声:初创团队的创新之路”
采访对象:某创业公司创始人张先生
一、公司介绍:
1. 公司名称及创办理念
2. 公司主营业务及市场定位
3. 初创公司如何获得市场竞争力?
二、产品与服务:
1. 公司初创之路:如何确定产品方向?
2. 产品研发过程中遇到的问题,如何解决?
3. 如何营销公司产品和服务?
三、创业团队的管理:
1. 创业过程中的人力资源管理
2. 如何保持团队士气?
3. 团队成员间如何协作?
以上是两篇采访提纲范文,提供给大家参考。

良好的提纲可以帮助采访者更好地进行问询,挖掘出更多有价值的信息和见解。

希望这两篇范文能够对大家有所帮助。

提纲范文(10篇)完美版

提纲范文(10篇)完美版

《提纲范文》提纲范文(一):摘要 6-7ABSTRACT 7序言 8-9目录 9-111 引言 11-151。

1 研究背景 11-121。

2 研究好处 121。

2。

1 理论好处 121。

2。

2 现实好处 121。

3 研究资料及研究方法 12-14 1。

3。

1 研究资料 12-131。

3。

2 研究方法 13-141。

4 研究框架 14-152 文献综述与相关理论基础 15-21 2。

1 文献综述 15-182。

1。

1 相关概念界定 152。

1。

2 国外文献综述 15-172。

1。

3 国内文献综述 17-182。

1。

4 文献评述 182。

2 相关理论基础 18-212。

2。

1 相对估值理论 18-192。

2。

2 VaR风险管理方法 19-202。

2。

3 理论基础评述 20-213 新三板企业利用股票质押融资的现状分析 21-293。

1 新三板挂牌市场的特征分析 21-253。

1。

1 新三板市场产生的背景及好处 21-233。

1。

2 新三板企业的特点及融资需求 23-253。

2 我国股票质押的发展现状 25-293。

2。

1 股票质押的好处与作用 25-263。

2。

2 选取质押股权融资的原因 26-294 新三板企业股票质押存在的主要风险 29-324。

1 股票质押贷款的风险类型及特征 29-304。

2 股票质押贷款的风险类型及特征股票质押贷款的风险 30-32 4。

2。

1 信用风险 304。

2。

2 市场风险 30-314。

2。

3 流动性风险 31-325 VAR与股票质押贷款风险管理及实证分析 32-465。

1 VAR风险管理 32-375。

1。

1 VaR风险管理方法的前世今生 325。

1。

2 VaR风险管理的概念 32-345。

1。

3 VaR的计算方法 34-375。

2 基于VAR的股票质押贷款风险模型 37-395。

3 新三板股票质押VAR模型的实证研究 39-445。

4 VAR在新三板股票质押的风险管理中的评价 44-466 结论 46-486。

课堂类写作提纲(精选2篇)

课堂类写作提纲(精选2篇)

课堂类写作提纲(精选2篇)课堂类写作提纲「篇一」课堂类写作提纲引言:在现代教育中,课堂写作已经成为不可或缺的一部分。

不仅仅是学习语言和文字的基础,课堂写作还能培养学生的创造力、思维能力和表达能力。

本文将探讨课堂类写作的重要性,并提供一个有效的写作提纲,以帮助教师和学生更好地进行课堂写作。

一、课堂类写作的重要性:1. 提升学生的语言表达能力:课堂写作可以帮助学生扩展词汇、加强语法和拓展句型,从而提高他们的语言表达能力。

2. 培养学生的思维能力:写作需要学生进行思考、分析和整理信息,从而培养他们的批判性思维和逻辑思维。

3. 增强学生的创造力:课堂写作要求学生展现自己的想象力和创造力,从而激发他们的创造潜能。

4. 加强学生的文化素养:通过写作,学生可以更好地了解和掌握各个领域的知识,增强他们的文化素养和综合能力。

二、课堂类写作提纲:1. 确定主题:- 学生可以选择自己感兴趣的话题,或者从老师提供的主题中进行选择。

- 主题应该能够引发学生的思考,并有足够的素材和信息供学生展开写作。

2. 进行头脑风暴:- 学生可以先列出与主题相关的关键词和信息。

- 激发学生的思维,帮助他们整理和组织自己的想法。

3. 编写提纲:- 根据头脑风暴的结果,学生可以组织自己的想法,编写一个清晰的提纲。

- 提纲应包括引言、正文和结论,并对各个部分进行分段。

4. 开始写作:- 学生可以根据提纲的结构,逐步展开各个段落的内容。

- 在写作过程中,要注意语法和拼写的正确性,并尽量运用丰富的词汇和句型。

5. 修订和编辑:- 学生可以进行初步的自我修订和编辑,确保文章的逻辑性和连贯性。

- 再次审查语法、拼写和标点符号等方面的错误,并进行必要的修改和改进。

6. 互相评价:- 学生可以将自己的文章与同学分享,相互评价和提供建议。

- 通过互相评价,学生可以更好地了解自己在写作方面的不足,并从他人的建议中改进自己的写作技巧。

结论:课堂类写作是培养学生语言表达能力、思维能力和创造力的一种重要方式。

提纲作文(通用20篇)

提纲作文(通用20篇)

提纲作文提纲作文(通用20篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的提纲作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

提纲作文篇1一、写作文提纲的意义不少中学生作文时都没有写提纲的习惯,有的是不懂得写提纲的意义,作文提纲格式。

老舍先生说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。

”由此可见,学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,是有效提高写作水平的好方法。

列作文提纲,就是制定作文计划。

它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。

“纲”原指网上的总绳;“提纲”,就是提住网上的总绳。

古人认为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。

这些道理,完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。

有些同学怕耽误时间,会写而不写;更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。

作文前应该写好提纲,这是保证作文成功的一项重要举措。

二、作文提纲的格式提纲犹如工程的蓝图、作战的计划,要力求写得符合要求。

有些同学常写“1.事情的开始;2.事情的经过;3.事情的结果”一类的“提纲”,这太空洞,对作文没有什么用处,不成其为“提纲”。

也有同学把提纲写成文章的内容提要,这又太繁琐,也不好。

还有的同学把提纲写得呆板、生硬,缺少变化,缺少特色,这样的提纲当然也不算好提纲,也会严重影响作文的质量。

作文提纲一般包含三部分内容:(1)题目。

要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间(2)主要内容和中心。

要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。

这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:①安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

作文提纲[5篇]

作文提纲[5篇]

作文提纲[5篇]第一篇:作文提纲议论文提纲的写法议论文的目的是以理服人,怎样把“理”在800字左右的文章中讲清楚,需要动一番脑筋的。

之前我们学过议论文的结构模式,常见易学的是总分式、并列式、层进式和对比式。

每种模式都有相应的支撑全文的框架,而这个框架就是提纲。

有很多同学认为,在高考限定时间内完成作文,本身就很紧张,在列提纲就更是浪费时间了,打个腹稿边想边写就可以了。

实际上,许多同学在没有清晰思路的情况下就快速下笔,仅凭脑中的初步感触和大致轮廓,边想边写,以至拖拖拉拉,欲速则不达,愈急愈慢,甚至,在挤出几百字后,忽觉思路不对,待另起炉灶时,已感时间紧迫,焦急心慌,成绩可想而知。

所以,要在下笔前把自己的思路整理清楚,最好的办法就是列提纲。

作文提纲一般分为略式和详式两种,又分别称为纲领式和细目式。

略式提纲就是一个支撑全文的框架,它只标出主要内容和层次,通常只列出各大部分的下位层次,即各小段的内容要点或小标题。

所以,有人把这类提纲称为“二级提纲”。

如较为常见的并列方式:正反方面的并列:《勤能补拙》第一层:正面摆事实,证明“勤能补拙”,第二层:反面摆事实,证明“勤能补拙”。

而这样的提纲是无法让自己的思路清晰的,接下来怎样写,用怎样的事实,还是需要边想边写的,所以我们提倡写详式提纲。

详式提纲则还要对小段中的层次进行推敲设计,用准确简洁的词语标示出各层次要点。

因此这类细目式提纲又被叫做“三级提纲”。

按照详式提纲的要求,应该编列到段内层次一级,标明段意、段中各层要点、段间过渡勾连和伏笔照应等。

议论文800字左右,文内不超过五、六个自然段,段内也很少超过三四个大句子。

每个大句子叫句群,句群的中心句多为始发句或结束句,所以要重视推敲各层的始发句或结束句,选择简练的语言标明段中主句和各层要点。

对于虽然不是中心句却有承上启下重要结构意义的句子也要斟酌推敲。

下面举例说明细目式提纲的具体写法。

例一:文题怎样写好作文中心论点要写好作文,就要深入生活,广泛阅读一、提出中心论点(一个论点段200字左右)(1)(始发句)目前中学生普遍存在写作文难的问题,作文时无话可说,东拼西凑,水平总也提不高。

作文提纲(精彩10篇)

作文提纲(精彩10篇)

作文提纲(精彩10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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个人总结提纲范文4篇_工作总结提纲

个人总结提纲范文4篇_工作总结提纲

个人总结提纲范文4篇_工作总结提纲个人总结提纲范文1:一、工作内容总结:1. 分析工作任务:总结了本期工作所涉及的具体任务和目标,确保任务的合理性和可行性。

2. 工作计划制定:根据任务分析和目标设定,制定了一系列的工作计划,合理安排工作时间和资源。

3. 工作执行过程:根据工作计划,按时按量完成了各项任务,并与团队成员进行有效的沟通和协作,确保工作的顺利进行。

4. 工作结果总结:对完成的工作进行了总结和评估,分析工作过程中存在的问题和不足,并提出了改进措施。

二、工作感悟与体会:1. 工作中的困难与挑战:工作过程中遇到的一些难题和挑战,对这些问题进行了分析和解决,积极寻找解决办法,取得了一定的成果。

2. 工作中的收获与成长:通过这次工作,进一步提高了自身的工作能力和技巧,充实了专业知识,也增强了团队协作和沟通能力。

3. 工作中的感悟与思考:对工作中的一些经验和教训进行了总结和思考,认识到了自身的不足和问题,并提出了改进的观点和建议。

三、下一阶段的工作规划:1. 工作目标和计划:根据上一阶段的总结和评估,制定下一阶段的工作目标和计划,提出具体的工作任务和时间安排。

2. 学习和培训计划:结合工作需要和个人发展,制定学习和培训计划,提高专业能力和综合素质。

3. 团队协作和沟通:加强与团队成员的协作和沟通,提高团队合作效率和工作质量。

三、工作中的反思与改进:1. 工作中存在的问题与不足:对工作过程中存在的问题和不足进行了分析和总结,明确了自身的不足点和改进方向。

2. 改进措施的制定和实施:根据问题的分析和总结,制定了相应的改进措施,并在下一阶段的工作中加以实施和落实。

3. 团队协作和沟通的改进:加强与团队成员的协作和沟通,提高团队合作效率和工作质量。

关于提纲作文(33篇)

关于提纲作文(33篇)

关于提纲作文(33篇)关于提纲作文(精选33篇)关于提纲作文篇1这个世界上最奇妙的事,就是上帝给了我们每个,我们的容貌、性格、思想与追求都是独一无二、与众不同的。

我们或许会觉得自己不够完美,不够漂亮,甚至是不招若每个美无缺、美艳动独立的个性与追求,那这样的趣极了。

所以我不会按照别活,我会用自己的方式去体验这千姿百态的热爱自由,讨厌束缚,我想每天都在快乐中畅游,找到一件足以令我废寝忘食的事,拼劲全力完成它,享受挑战带来乐趣。

我是一个十分随和的分地要求身边的想法去做事,我喜欢一群朋友在一起其乐融融的感觉。

所以每当身边的朋友因意见不一而产生分歧时,我总会想若是我们能够互相包容、互相理解彼此以真诚之心相待,便不会陷入如此窘境了吧!或许你觉得我的想法太过于单纯,因为朋友间的争吵在所难免,但若是这世上的一切隔阂都消失殆尽,一切的纷争都化为乌有,这世界定会更加美好。

我想在中找到一个立足点,衡量我的优劣,学会忽略得失,这样我便不会麻木,不会迷失,不会在汹涌的流,埋没自己的个性。

我也总想往着未来,想象着自己以后的样子。

当迁随着年华的流逝悄然而至时,你遥望桥的终点,世事的迷茫如缭绕的云烟使你心中困惑不堪;身后的风景却随着你移动的步伐渐行渐远。

此刻你是选择继续前行满足那颗追名逐利的心,还是放慢脚步重拾年少时单纯洁净的梦?若是我便不会这样吃力地过活,而将以平凡的姿态享受永远如初时般的美好。

尘世的纷繁、琐事、隔阂会将我们拉进一个无穷无止的深渊,留下的只会是满目疮痍。

只有当你卸下肩上沉重的包袱,不忘初衷地活在当下这五彩缤纷的世界,用微笑面对一切未知数,用心灵感受这世界的美好,才能感受时光流逝带来的美。

我想我生在这安逸的时代,我想我不负这花季的.美好。

关于提纲作文篇21、什么时候开始练习在模考时加入新GRE作文提纲?比较适合的是在最后10天到一周的样子。

因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后,再者,需要对题目已经有了一定的把握。

论文写作提纲范例参考2篇

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论文写作提纲范例参考2篇Sample reference of outline of thesis writing编订:JinTai College论文写作提纲范例参考2篇前言:论文提纲是作者构思谋篇的具体体现,便于作者有条理地安排材料、展开论证。

有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挈领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一,分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来。

本文档根据毕业论文提纲内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:论文写作提纲范例参考2、篇章2:论文的写作提纲范文篇章1:论文写作提纲范例参考又到毕业季了,大家的论文准备的怎么样了,下文是论文写作提纲范例,一起来看看吧!电子商务论文提纲要求写出文章的主要内容(即“摘要”)和文章的主要章、节。

在格式上没有要求。

以下为范例:《连锁零售企业电子商务应用研究》论文摘要:信息技术的应用使得电子商务获得了巨大发展,同时,零售业作为直接与消费者交易的行业有连锁发展的趋势,而且在经济发展中越来越重要。

连锁企业经营的优势不在于数量的多少,而是企业本身是否实现了低成本的物流配送、管理体系是否完善。

电子商务的应用对于提高连锁零售企业的竞争力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我国连锁零售企业当前应用电子商务的现状及存在问题,并改进实施策略,使电子商务在我国连锁零售企业中起到积极的作用。

本文阐述了研究背景和现状;论述了电子商务在国外连锁零售企业应用的重要性;通过分析电子商务在国外连锁零售企业中的应用,论述了我国电子商务在连锁零售企业应用中的模式及存在的问题并且建立了电子商务应用效果评价模型,最后列举了连锁零售企业电子商务实例,并进行定量分析。

关键词:连锁零售企业电子商务物流配送效果评价模型目录第一章绪论1.1 研究背景1.2 研究现状第二章连锁零售企业电子商务概述及应用现状2.1 电子商务及连锁零售简介2.2 电子商务与连锁零售企业的关系2.2.1 传统零售业与电子商务的关系2.2.2 现代零售业与电子商务的关系2.3 国内外连锁零售企业电子商务应用发展现状上文是论文写作提纲范例篇章2:论文的写作提纲范文【按住Ctrl键点此返回目录】临近毕业了,大家的论文写好了吗,下文是论文的写作提纲,希望大家有所收获!论文的写作提纲。

个人年终总结提纲范文(3篇)

个人年终总结提纲范文(3篇)

第1篇一、前言1. 回顾过去一年的工作、学习和生活,总结经验教训。

2. 表达对过去一年努力工作的肯定和对自己成长的喜悦。

二、工作总结1. 工作目标回顾a. 明确年初设定的职业目标和个人发展目标。

b. 分析目标的完成情况。

2. 工作成果展示a. 具体项目成果和参与的项目。

b. 完成的工作任务和取得的成就。

3. 工作亮点分析a. 在工作中展现出的优势和特长。

b. 解决问题的能力和创新思维。

4. 工作不足反思a. 工作中遇到的问题和挑战。

b. 分析问题产生的原因。

c. 提出改进措施和未来改进方向。

三、学习成长总结1. 学习目标设定a. 分析年初的学习目标和计划。

b. 评估学习目标的完成情况。

2. 学习成果展示a. 参加的培训课程、研讨会等。

b. 学习到的知识和技能。

3. 学习方法总结a. 个人学习习惯和方法。

b. 学习效率的提升。

4. 学习心得体会a. 学习过程中的感悟和体会。

b. 对个人成长的影响。

四、生活总结1. 生活规划回顾a. 年初制定的生活规划和目标。

b. 分析生活目标的完成情况。

2. 生活成果展示a. 家庭、朋友关系的变化和改善。

b. 兴趣爱好和休闲活动的参与。

3. 生活感悟a. 对生活的理解和态度。

b. 生活品质的提升。

4. 生活不足反思a. 生活习惯和作息时间的调整。

b. 个人情绪管理和压力应对。

五、团队协作总结1. 团队协作回顾a. 参与的团队项目和活动。

b. 团队协作的效果和成果。

2. 团队贡献展示a. 在团队中的角色和职责。

b. 对团队目标的贡献。

3. 团队关系分析a. 团队成员之间的关系和沟通。

b. 团队凝聚力和协作精神的体现。

4. 团队协作反思a. 团队协作中遇到的问题和挑战。

b. 团队协作的改进方向。

六、展望未来1. 明年工作目标设定a. 结合个人发展,设定新的工作目标。

b. 制定具体可行的计划。

2. 学习计划a. 根据行业发展和个人需求,制定学习计划。

b. 选择合适的学习资源和方式。

最新怎么列提纲范文4篇

最新怎么列提纲范文4篇

最新怎么列提纲范文4篇星期六,小松想叫好朋友小丁、小明一起来家里做作业。

于是,小松就打电话给他们。

突然,听到“啪”的一声响,电话桌上的花瓶被小松不小心从桌上摔了下来,碎成了一地碎片。

小松一下傻了眼,急得像热锅上的蚂蚁团团转。

他一边挠头,一边想:怎么办呢,这可是爸爸最心爱的花瓶。

后来,小松决定还是如实地告诉爸爸。

当爸爸回到家,小松低着头说:“爸爸,对不起,我不小心打碎了您心爱的花瓶。

”可爸爸气得还是把小松狠狠地打了一顿。

小松委屈的直掉眼泪。

小松想:爸爸可能太生气了,改天等爸爸气消了,再好好的跟爸爸说说。

怎么写话题作文_高中生话题作文怎么写话题作文作为一种应试作文,要想临场考出好成绩,就要注意以下几点:一、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。

但是,不限文体并不等于不要文体。

话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。

当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局,进行写作。

我们在写作前,一定要根据自己的知识结构和写作特长,慎重地选择最适合的文体。

有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

总之要根据考场实际情况和话题要求,再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。

二、缩小范围话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制,给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。

但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。

因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

议论文提纲示例十篇(共10篇)

议论文提纲示例十篇(共10篇)

议论文提纲示例十篇(共10篇)篇一:议论文提纲示例十篇以“不要完全相信教科书”写一篇议论文可以给一个大纲,最好给几个例子,网上我找了好久,没找到,大家说点自己的看法吧(你能去找到也可以).说便说一下“不要完全相信你们的教科书!这些书不是在西奈山上产生的,甚至常常写得不明不白,这些书是从旧的教科书里抄来的,旧的教科书从老的教科书,老的教科书又从更老的教科书抄来的.人说这是传统.传统可是另外一回事.例如今天的战争已经不是教科书诗中描绘的那样的战争,不再挥动长剑,不再使用闪亮发光的胸甲.对于这一点许多教科书里还没有足够的说明.你们也不要相信这种历史故事,在这些故事里人永远是好的,勇士一天二十四小时都是勇猛的!”这段话我已经用过了,不要再粘上来了,呵呵以前教课书里有个故事说在宇宙中能看到中国的长城这是美国人骗咱们的但是咱们中国当真了写进了书里好多年直到中国的宇航员也上太空了看不到长城于是课本就改写了可见不是那么可信的篇二:议论文提纲示例十篇要十篇最佳作文提纲内容不重复.作文内容丰富只要提纲十篇可以自己写!避免网上重复提纲抱歉,我想不出来太多了!~~人在上海1.主题:抒发你对上海人的看法,赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神.2.素材:你身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例.3.思路:先写你因什么缘由来到上海,(是本地人还是外来人)接着写你对上海人的观察,在叙写中谈感受,抒赞美之情.最后把你的看法作个小结.让我欢喜让我忧1.主题:抒写语文学习中的喜与忧.2.素材:学语文的快乐之事,如通过语文学习,了解了很多中外名著等;学语文的烦恼之事,如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等.3.思路:先介绍语文学习的一般情况,再写语文学习的快乐和烦恼,最后强调学习语文的无穷乐趣.题目:我的“小白兔”.中心:我十分喜爱“小白兔”储蓄罐,它为我立下了功劳.材料:⑴“小白兔”的外形讨人喜欢(抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写).⑵乌龟和兔子赛跑的故事.⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐.⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击,保护自己.⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情.⑹“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多儿童).篇三:议论文提纲示例十篇作文提纲范例【议论文提纲示例十篇】[小学作文提纲范文]小学作文提纲范文1.较真儿我叫肖迅,今年十岁了,小学作文提纲范文.我对很多事情都感兴趣,喜欢问其究竟,为此爸爸总是说我“太较真儿”.“较真”是褒义还是贬义呀?我听不太懂.“宇宙有多大呀?美国为什么要打伊拉克呀?为什么不能和平解决呀?吸烟有害身体,但人们为什么还要吸烟呀?为什么还在生产烟呀?”爸爸就这些讲着让我半懂不懂的道理.为得到一个确切完整的答案,我一个接一个的问题,穷追不舍地提问;爸爸的脑门上冒出了汗珠,最后总是以“这个问题太复杂了,你太小,不会懂的,以后就会明白的”为由收场,末了还要加上一句“这孩子太较真儿了”.去年“十一”期间,我参加了爸爸与同事的聚会,宴会上爸爸出于礼貌接受了同事给他的一支香烟,并吸了几口.我从来没有见过爸爸吸烟,但今天这一举动,让我十分吃惊,便劝戒地说:“爸爸,不要吸烟!”当着同事的面,爸爸有些不好意思,冲我笑了笑说:“爸爸没有吸烟.”我立马跟上一句:“还说没吸,嘴里还在吐着烟哪!”爸爸解释说:“我只是吸,并没有咽,这就不叫吸烟,孩子!”“吸了就是吸了,要不然,为什么叫吸烟而不叫咽烟呢?”我反驳地说.一句话把大家全逗乐了,同事们对爸爸说:“瞧你儿子多好啊!快把烟熄了吧!”爸爸苦笑了一声:“这不都是你们造成的吗.”我仍不依不饶:“自己不能管好自己,干吗还要埋怨别人,您不是经常教育我,要有自我分辨是非的能力嘛!”爸爸听后,不但没生气,反而高兴地摸着我的头说:“好孩子,今天你较真叫得好啊!老爸服你了!”通过这件事我明白了一个道理,较真儿可以使人进步,较真儿可以使人辨别真伪.尤其对于我们这些未成年的孩子,凡事较真儿可以让我们树立正确的人生观与价值观,培养独立的分析问题与解决问题的能力,尽早走向成熟.所以,我爱较真儿!2.海洋动物的精彩演出暑假里,我家和朋友一家结伴到大连旅游.一天,我们来到大连的老虎滩海洋动物馆,观看了一场别开生面的海洋动物表演,让我大开眼界.走进表演馆,只见观众席上已是人山人海.表演馆中间是一个很大的水池,碧蓝的池水泛着波光,像镜子那么明亮.刚刚找到座位坐下,就见一位身穿潜水服的叔叔从我们身边走过,我和朋友连忙问他:能不能让我们去后台看看可爱的动物,作文指导《小学作文提纲范文》.真幸运,叔叔居然同意了!推开幕后的大门,一只海豹便朝我们爬过来,朋友害怕地躲到了一边,而我却弯下身抚摸它的头.这只海豹一点也不认生,使劲儿用头蹭我的胳膊,好像对我们的到来表示欢迎.再向四周看看,驯兽员们正在为表演做最后的准备,海豚、海狗、海豹、企鹅、白鲸等各种海洋动物都在紧张地练习.瞧,四只海豚在一个水池里不停地翻跟头,这是在干什么呢?我和朋友同时耸了耸肩:不明白!再看白鲸们,时而从水里向上跳起,时而“嘶!嘶!”地叫个不停;时而又旋涡式地绕着水池来回游动,这又是在干什么呢?嗨,甭猜啦,一会儿正式表演的时候就知道了!咦,那边胖胖的家伙是海狮吧!它摆动着身体,努力地爬到一个大板凳上,四只爪子同时抬起,可能是太胖了的缘故,一不小心从凳子上摔下来,我忍不住哈哈大笑.正看得起劲儿,只听刚才那位叔叔在叫我们:“小朋友,演出快开始了,请你们回到座位上去吧.”我和朋友只得一步三回头地离开了.演出开始了!首先出场的是四只海豚.只见第一只海豚接过驯兽员扔过来的红球,用头把球往空中一顶,当球下落的时候,它突然猛地在空中翻了个跟头,后又顶着了球.和我们刚才在后台看到的动作一样.观众的掌声雷鸣般响起,欢呼声、喝彩声充满了整个表演馆.海豚们听了掌声,表演得更带劲了,四只海豚依次翻着跟头.驯兽员也很高兴,拿出小鱼来喂海豚,每只海豚一条.可是他不小心扔了两条小鱼给第四只海豚,这一不小心可不要紧,其它三只海豚生气地乱叫起来,拒不谢幕退场!观众席上”哄”地一声乐翻了天,驯兽员连忙补齐了欠那三只海豚的鱼,它们这才排着队离开.海豚眼睛真尖,一点也不吃亏呀!下一个演员是白鲸.与我们熟知的大鲸相比,它的身体要小多了,白鲸正如它的名字一样,通身雪白,而且性情温顺.它游水的姿态也很优雅,简直就是水中的精灵.驯兽员走到水池边,跟自在玩耍的白鲸打着招呼.忽然,驯兽员脚下一滑,“扑通”一声掉进水池,沉入水底.观众们发出尖叫,都在为他担心.再看那只白鲸,急速地绕着水池游起来,越游越深,不一会儿,就把那位驯兽员驮出水面.大家顿时松了口气.白鲸用身体将驯兽员推到岸上,看他不醒,又用头推了推他,驯兽员睁开眼睛,一下子站了起来,拿出三条小鱼奖励白鲸.这个情节设计得太逼真了!白鲸在池子里游了一圈又一圈,用它的黑眼睛注视着我们,好像在说:“瞧,我多棒啊!”观众对白鲸救生表演报以热烈的掌声,我的手都拍红了.“朋友们,刚才是彼得先生为大家做的精彩的表演,现在有请朱丽叶小姐与罗密欧先生!”主持人话音刚落,一阵热烈的掌声把两只小白鲸迎上台来.这时,从表演馆的屋顶降下一个圆环和两只小红球,都用绳子吊着,圆环在中间,红球在两边.白鲸下了水池,突然,一只白鲸高高跃起,头刚好顶到了红球;紧接着,另一只白鲸也跳起来去顶另一个红球.球一点儿一点儿地升高,白鲸们一次一次地跃起,这样反复了好几次.最后,它们两个同时旋转起来,面对面转入圆环内,然后以相反的方向溅落水中.看台上的观众为这一高难动作发出了由衷地赞叹.白鲸们也得意地大声唱起“歌”儿来,那“歌声”多么优美动听啊!白鲸表演得那么出色,一旁的海狮沉不住气了,它翘着尾巴迫不及待地爬上表演台,那笨拙可爱的样子把观众都逗笑了.海狮爬上一只大凳子,接过驯兽员扔来的一个小黄球,顶在鼻子上,用爪子把球弄得转动,转了一会儿,它把球一顶,然后用爪稳稳地接住了球.场内爆发出一阵掌声和喝彩.演出结束了,我恋恋不舍地离开了表演馆.这些海洋动物多么可爱呀,让我忍不住想亲近它们.我想,我更应该去了解它们,跟它们做朋友.大连,等着我;海洋动物馆,等着我;明年我还来!〔小学作文提纲范文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】篇四:议论文提纲示例十篇议论文的论点论据论证例子10个,急~~~~~~~~~~~~~~~~!谢谢大家啦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~【议论文提纲示例十篇】以什么为话题的议论文哟篇五:议论文提纲示例十篇要写11篇作文提纲!1以“打造什么或什么的打造为标题写一篇作文.2什么努力或努力什么为题写一篇作文.3以秘密为题写一篇作文.4以拥抱为题写一篇作文.5以打开那扇窗为题写一篇作文.6以总有风景在身边为题写一篇作文.7以这就是幸福为题写一篇作文.8以为你加油或一起走过为题写一篇作文.9以永远的座右铭为题写一篇作文.10以那一刻,我长大了为题写一篇记叙文.11以约定为题写一篇作文.第十一个:题目:我和时光有个约定,我和时光有个约定,我们约定:在我十岁的时候,我要好好读书,决不让时光飞走.篇六:议论文提纲示例十篇求一篇议论文,最好是关于自信的议论文,把作文提纲也写上.这篇不错扬起自信的风帆人生就像在大海上航行,不可能永远风平浪静,也会经历惊涛骇浪,要想到达成功的彼岸,就要有一颗自信的心.自信是一股强大的力量,有了它,即使面对艰难险阻,也可以毫不畏惧地昂首前进;自信是做人的原则,当我们遇到挫折时,自信让我们重新抬起头来,笑一笑,没什么事情过不了;自信是一种勇气,让我们勇敢坦然地接受挑战,在充满挫折的人生道路上毫不畏惧.没有自信,诸葛亮怎能面对大军独坐空城却毫不慌张?没有自信,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀”.小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,一次他去欧洲参加指挥大赛,决赛时评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来.突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,以为是演奏错了,就指挥乐队停下重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题.可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题.面对几百名国际音乐界权威,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的.于是他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他话音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁.原来,这是评委们精心设计的一个圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断,因为,只有自信的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家,三名选手中,只有小泽征尔相信自己,不迷信权威,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠.自信是成功的基石,如果没有对自己判断的深信不疑,小泽征尔也不会获得成功.由此可见,自信对事业的成功是不可或缺的重要条件.因自信而成功的例子从古至今屡见不鲜.坚信自己正确的选择,是踏上成功之路的第一步.300多年前,英国一位名不见经传的建筑设计师莱伊恩幸运地承担了温泽市市政府大厅的设计任务.这位年轻的设计师巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案,然而,权威人士却认为只用一根柱子支撑天花板保障不了大厅的安全,责令莱伊恩再多加几根柱子.莱伊恩坚信自己的设计,声称“用一根坚固的柱子足以保障大厅安全”.面对种种压力,莱伊恩想出一条两全之策.他煞有介事地在大厅里增加了4根柱子,但这4根柱子并没有与天花板接触.在300多年的时间里,但谁也没有发现这个秘密,大厅的天花板也未曾出现任何险情,支撑天花板的柱子仍然是最初的那一根.自信不是自负,不是孤芳自赏,自以为是;而是以高昂的斗志、充沛的干劲迎接生活的挑战的乐观情绪.然而自信并非意味着不费吹灰之力就能获得成功,自信是成功之基,要想取得成功,首先要自信,然后还要付出努力,锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,从而获得成功.人生就像波涛汹涌的大海,让我们扬起自信之帆,劈波斩浪,驶向成功的彼岸!篇七:议论文提纲示例十篇求10个议论文的论点论据要求写明作者相当于写提纲,师傅称;对有专门技艺的工匠的尊称.同娃;对衙门名大型情感剧《师傅》,几个含义:老师的通、有以下的尊剧为主傅或少师、少傅的合称;对僧道称;太师、太由唐德传媒重金打造,李幼斌、斯称夏雨联袂出演.《师傅》的风格将以轻喜琴高中吏役的尊篇八:议论文提纲示例十篇以“今天真好”为题,写一篇作文,该怎么写请写下该作文的提纲,若方便请在提纲下留下一篇范文今天真好>对于这个题目,怎样运用角度切入法呢?请听我慢慢说来--首先,你可以利用角度切入法来确定你作文的“主角”.也就是说,《今天真好》,不一定要写你自己.通常很多人看到这个题目,马认真点好.譬如说,你还是一句社会中某一小小的现象,或者只是某件事情给你的一点小小感触,来表现出现在比过去的好的转变.就像你说现在提倡的学术自由,比起古代的“罢黜百家,独尊儒术”好吧.这就是我所说的“化大为小”.是啊,我们都知道今天有很多东西都比过去好得多,可是你绝对不要泛泛而谈,你千万不要在同一篇里说了今天的民主政治很好啊,等一下又说今天的科技发达什么的很好啊,待会儿又跑去说别的很好.这叫做泛泛而谈.而化大为小就是把这个“好”具体在某一方面、某一角度上,而又集中笔墨把这个“好”从中凸显出来.角度切入法就有这么一个好处.回归到基本方法上来说,角度切入法可选的角度有很多,个人、企业、国家、社会团体、特殊群体(如下岗工人什么的)、体育领域、文学领域、流行歌曲什么的都行.当然这是对于各种作文来说都可以的,对于这篇有些倒不一定适合.而你的选择应当是你所熟悉的、容易驾驭的,然后就是选择比较少人想到的.要是在这一步你的选择已经与众不同的话,那你想“标新立异”的路就比较好走了.这一步就确定了你的立意范围.【还有一点想提醒下:希望楼主不要把题中的“今天”仅仅理解为“今天这一天”!如果你看过赵本山和宋丹丹的《昨天、今天、明天》的话可能对此深有体会.这里的“今天”所代表的不只是今天所发生了一件什么事而已,当然你这样立意的话也不是不行,只是有点趋向于低年级小学生的作文罢了.尤其是你以后中考高考,作为一名考生,你得学会窥视命题者的意图啊!“今天”用一个更好理解的词来代替应该是“当下”或者“现在”,而非“今日”.如果理解题目这第一步就走偏了,那的层次就难再提高了.篇九:议论文提纲示例十篇提纲怎么写?——简易提纲一、序论二、本论……(二)…………三、结论——详细提纲一、序论1.提出中心论题;2,说明写作意图.二、本论……1.2.3.4.……1.2,3.4,……1.2.3.4.5,三、结论1,概述……2.呼应开头的序言.学术论文写作的谋篇构思(一)谋篇构思的思路与要求1.构思要围绕主题展开若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题.主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点学术见解的.论文影响读者主要就是靠其主题来实现的.因此,下笔写论文前,谋篇构思就要围绕主题,构思要为主题服务.正如法国的画家米勒(millet)所说:“所谓构思,是指把一个人的思想传递给别人的艺术”.可见这一条十分重要.2.构思论文布局,要力求结构完整统一在对一篇论文构思时,有时会发现需要按时间顺序编写,有时又会需要按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是需要按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学研究和认识事物的逻辑.但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整.有时,构思出现几种写作方案,这就需要进行比较,在比较中,随着思考的不断深化,写作思路又会经历一个由庞杂到单纯,由千头万绪到形成一条明确线索的过程,此时,应适时抓住顿悟之机,按照古人之去“应机立断,须定一途”的精神,确定一种较好方案.3.要作读者分析撰写并发表任何一篇科技,其最终目的是让别人读的,因此,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析.有了清晰的读者对象,才能有效地展开构思,也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度.一般说来,读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等,人们对科技的要求与评估标准各异.对于学术论文来说,其读者对象为同行专业读者,因此,构思要从满足专业需要与发展的角度去思考,确定取舍材料与表达深度与广度,明确论文的重点.如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题,作者应分清主次,考虑如何由次要论题向主要论题的过渡,以能引起专业读者的兴趣.(二)如何提高构思能力很难想象,一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来.因此,重要的问题在于通过写作实践训练思维能力,思维能力提高了,构思论文的能力将随之提高.在正式撰写学术论文之前,先拟制定作提纲,可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力,这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一.据资料报导,世界上先拟制定作提纲,然后按提纲进行写作的科技人员,约占总数的95%.写作提纲的作用,具体说,有以下几点:1.写作提纲,类似一张建设蓝图,可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓,体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想,可计划先写什么、后写什么,前后如何表述一致,重点又放在哪里,哪里需要进行一些注释或解说.按此计划写作,可使论文层次清晰,前后照应,内容连贯,表达严密.2.拟制写作提纲,只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示,把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号,工作量并不大,也容易办到.当提纲写成后,再从总体上来.这很象是转动万花筒,只要稍稍转动一个角度,便会出现新的图案.提纲的调整也是如此.应该说,高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多.提纲中用以提示写作的句子,有时即可用来做论文段落的标题.由此可见,通过写作提纲的拟制,可以确定论文的结构,使论文全篇形成一个统一完整的理论体系.3.提纲的拟制,有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者.前者,由于工作忙,时而中断写作过程,可藉提纲提示,帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路;后者,可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调,避免由于各写各引起的重复与疏漏.[示例]论文:地基刚度对拱坝坝体应力的影响(研究对象:二滩拱坝地基)一、引言1.介绍拱坝地理位置与形貌2.介绍坝址地质地貌3.提示坝基存在的局部缺陷引出四种不同的均质变模地基,分别计算坝体应力的问题.二、地基刚度对梁、拱分荷的影响就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析.(一)均匀地基λ值的影响1.给出λ的表示式.2.绘制“不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响”曲线图.3.提供“‘86型’拱坝主要几何参数表”.论点:λ变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位.(二)两岸不对称地基刚度的影响1.绘制“左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响”曲线图(对或、右端与拱冠分别绘制三张).2.分析图示结果.(三)局部低变模的影响1.分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图.2.分析图示结果.对以上三部分进行归纳说明[针对(一)、(二)、(三)一一对应说明影响程度].三、地基刚度对坝体复位的影响1.均匀地基(图).2.两岸不对称地基(图、表).3.局部地基刚度降低的影响(图).四、地基刚度对坝体应力的影响1.均匀地基情况下,λ值的变化对坝本应力的影响(图、表).2.两岸不对称(图).3.地基局部变模降低的影响(图).五、结论(总归纳)1.针对λ值变化的影响的分析,指出在拱坝设计时需在底部考虑一定的倒悬度,以借助坝本的自重来减小底部由水压造成的应力.2.针对刚度,指出用结构上的不对称补偿地基刚度的不对称.3.虽存在有岩石软弱带,但只局限在边界附近,并不改变整个拱坝的应力分布.重点说明地基变模对坝体应力的影响显著,其取值须引起重视.作文提纲的形式一般有两种.1.标题式提纲。

议论文作文提纲10篇

议论文作文提纲10篇

议论文作文提纲10篇提纲1,《网络游戏对青少年的影响》。

1. 网络游戏的普及和影响。

2. 网络游戏对青少年身心健康的影响。

3. 如何正确引导青少年合理使用网络游戏。

范文参考:网络游戏对青少年的影响。

随着互联网的普及,网络游戏已经成为了许多青少年的主要娱乐方式。

然而,网络游戏对青少年的身心健康产生了深远的影响。

首先,网络游戏的普及使得青少年更容易沉迷其中,长时间沉浸在虚拟世界中,导致他们忽视了现实生活中的学习和社交。

其次,一些网络游戏的内容可能存在暴力、色情等不良因素,对青少年的价值观和心理健康产生不良影响。

网络游戏对青少年的身心健康产生了负面影响,因此,我们应该采取一些措施来正确引导青少年合理使用网络游戏。

首先,学校和家长应该加强对青少年的监督和引导,限制他们玩游戏的时间,鼓励他们多参加体育锻炼和社交活动。

其次,游戏开发商应该自觉承担社会责任,设计健康、积极向上的游戏内容,避免对青少年产生不良影响。

最后,社会各界应该加强对网络游戏的监管,建立健全的法律法规,加大对不良游戏内容的打击力度。

总之,网络游戏对青少年产生了深远的影响,我们应该采取积极的措施来引导青少年正确使用网络游戏,保障他们的身心健康。

提纲2,《手机对学生学习的影响》。

1. 手机在学生学习中的普及和影响。

2. 手机对学生学习积极和消极影响的具体表现。

3. 如何正确引导学生合理使用手机。

范文参考:手机对学生学习的影响。

如今,手机已经成为了学生们日常生活中不可或缺的一部分。

然而,手机对学生的学习产生了积极和消极的影响。

首先,手机可以帮助学生获取更多的学习资源,如查阅资料、学习软件等,提高学习效率。

其次,手机也会让学生沉迷于社交网络和游戏中,影响学习时间和效果,甚至导致学生学习成绩下降。

针对手机对学生学习的影响,我们应该采取一些措施来正确引导学生合理使用手机。

首先,学校和家长应该加强对学生的监督和引导,限制学生在学习时间使用手机的时间和内容。

年度总结规划提纲范文(3篇)

年度总结规划提纲范文(3篇)

第1篇一、前言1. 引言:简要回顾过去一年的工作、学习或生活,引出年度总结规划的主题。

2. 目的:明确撰写年度总结规划的目的,如总结经验、发现问题、规划未来等。

二、过去一年工作、学习或生活回顾1. 工作回顾a. 工作成果:列举过去一年取得的主要成果,如项目完成、业绩提升等。

b. 工作亮点:总结工作中表现突出的方面,如创新思维、团队协作等。

c. 工作不足:分析工作中存在的不足,如时间管理、沟通协调等。

2. 学习回顾a. 学习成果:列举过去一年学习的主要成果,如专业知识提升、技能掌握等。

b. 学习方法:总结有效的学习方法,如时间管理、自主学习等。

c. 学习不足:分析学习中存在的不足,如学习方法单一、动力不足等。

3. 生活回顾a. 生活质量:回顾过去一年的生活质量,如家庭、健康、兴趣爱好等。

b. 生活亮点:总结生活中值得骄傲的方面,如家庭和睦、朋友关系等。

c. 生活不足:分析生活中存在的不足,如时间管理、生活习惯等。

三、问题与反思1. 工作问题a. 分析工作问题产生的原因,如个人能力、团队协作等。

b. 提出解决问题的措施,如加强学习、提高沟通能力等。

2. 学习问题a. 分析学习问题产生的原因,如学习方法、学习动力等。

b. 提出解决问题的措施,如调整学习方法、树立学习目标等。

3. 生活问题a. 分析生活问题产生的原因,如生活习惯、时间管理等。

b. 提出解决问题的措施,如培养良好习惯、合理安排时间等。

四、年度规划1. 工作规划a. 确定工作目标:设定过去一年工作目标,如业绩提升、团队建设等。

b. 制定工作计划:详细列出实现工作目标的步骤和时间节点。

c. 优化工作方法:提出改进工作方法的具体措施,如提高效率、优化流程等。

2. 学习规划a. 确定学习目标:设定过去一年学习目标,如专业知识提升、技能掌握等。

b. 制定学习计划:详细列出实现学习目标的步骤和时间节点。

c. 优化学习方法:提出改进学习方法的措施,如加强自主学习、参加培训等。

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提纲的写作及范文2篇Outline writing and model essay编订:JinTai College提纲的写作及范文2篇小泰温馨提示:写作是运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。

本文档根据写作活动要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:提纲的写作及范文2、篇章2:论文的写作提纲文档篇章1:提纲的写作及范文提纲的写作提纲在工作中多有运用,特别是在当今时代,人们都很忙,有时写材料,不要全文写出来,只写一个体纲要,可以节约不少时间,因此,应当学会提纲写作。

提纲是一种概要式的书面材料。

它不要求把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地、概要式地写出来即可。

在时间异常宝贵的当今,这类文体具有无限生命力。

提纲使用于汇报工作、传达会议精神和行旅发言。

因为有些情况,材料很繁杂,又很具体,而且本人对它们也特别熟悉,这些具体材料都装在头脑里,用不着一一写出来,只把纲目列出,就可以把有用材料带动起来。

在这种情况下,才使用提纲。

并不是所有文件都能以提纲的形式代替的。

它是在特定情况、特定会场下使用的一种文体。

提纲,按其使用情况,可以分为汇报提纲、伟达提纲、讲话提纲和写作提纲几种。

汇报提纲,是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种文字材料,汇报人,按照提纲中的纲目,加上头脑中记忆的具体材料,向领导、同级或下级讲的问题提纲挈领式的写出来的一种文字材料。

写作提纲,是进行实际写作之前,把文章或作品的主要观点,有时还把重要材料,提纲挈领地写出来的一种文字材料。

写作提纲不属于公文范畴,故此不作具体讲述。

提纲,可分汇报提纲、传达提纲和讲话提纲,其基本特点在于它的纲要性和条理性。

所谓纲要性,即把汇报、传达的发言的纲目、要点,提纲挈领地写出来,不把全文一字不漏地写到材料中去,因此,在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。

就像网的纲线一样。

所谓条理性,即这种文字材料应该条理特别清楚,共讲几个大问题,每个问题之下分几小点,看了之后一目了然,眉目清晰,否则,就失去了写提纲的作用。

提纲的基本写法,不论何种皆大体相同,它们一般都有标题、前言、主体和结语。

只是标题比常用公文更自由、更灵活、更随便一些。

主体也因提纲不同,有些差别,结语可长可短。

下面对各类提纲结构简述如下。

汇报提纲。

标题往往写《关于xxx工作的汇报提纲》。

或者采用正副标题加以补充、限制,即写上“关于xxx问题)工作)的汇报提纲”。

主体,一般写基本情况,经验体会、问题教训和今后打算。

它同工作总结的基本内容大体一致。

结语。

一般请领导批评指示之类。

传达提纲。

标题写“关于xx会议的传达提纲”。

主体写“会议概况、会议的基本精神会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。

如果没有介绍典型经验,当然可以不讲。

结论,写明“以上是这次会议的主要精神,如果同全文精神不符,本人负责”;或者写“以上是会议的基本精神,不确切的地方,以会议文件为准”之类的话。

讲话提纲。

标题写”在xxx会议上的行旅提纲“或拟定文章式的标题。

正文写讲话的开头语,然后把所列的主要内容,用大小标题的形式,或者把主要内容写出来,最后写结束语。

讲话提纲的写作可简可繁。

最简单的提纲只有几十个或几百个字,甚至上万字。

这可以根据每一个行旅者实际情况、习惯爱好而定。

总之,它没有太多条杠,约束力甚微。

关于工会主席任期目标落实情况的汇报提纲党的十二届三中全会以来,我厂认真贯彻中共关于经济体制改革的决定,实行了厂长、书记任期目标责任制。

去年5月,市机械冶金工业工会,开始实行工会主席任期目标责任制,与我们签订了合同。

这样就使工会主席与厂长、书记任期目标配套成龙,从制度到措施上加强了工会工作,使企业素质不断提高,工厂各项工作在改革中发展。

在落实工会主席任期目标过程中。

我们主要把握了提高认识、制定措施和检查考核等三个关键环节。

一、分析现状、认清实行工会主席任期目标责任制重要性。

我们同机械冶金工业工会签订目标合同之初,个别工会干部对此不理解。

对此,我们做了认真的分析,认为有些干部对实行工会主席任期目标不理解,主要原因是没有弄清厂长、书记任期目标与工会主席任期目标之间的关系,以及“一体化”改革与主席任期目标之间的关系。

为了解决这个问题,我们做了一些工作,使大家的认识有了很大提高。

大家认识到,只有在改革工作内容的前提下,才能充分发挥形式改革的作用,达到减少层次、避免重复、提高效率的目的,体现工会特色的工会主席任期目标、正是工会奋斗的目标,也就是工会工作的重要内容。

同时,实行工会主席任期目标责任制,又能促进工会主席增强责任感,保证工会工作任务的完成。

认识明确了,大家深深感到,实行工会主席任期目标责任制势在必行。

二、层层落实、严格考核,是确保目标实现的两个关键层层落实,就是对目标层层分解责任到人。

使每个工会干部都有自己的明确分工,各项具体目标都有专人负责检查。

做到了自上而下层层展开,自下而上层层保证,形成了严密的组织体系。

严格考核,就是加强管理,实行考核数据化。

我们还分两个层次对目标的实施情况进行严格考核。

一是厂工会各项工作委员会分别对支会各委员会考核,由厂工会办公室集中平衡汇总,对支会考核。

三、工会主席任期目标的过程中,使我们深深感到,目标责任制对加强工会工作确有很大的推动作用,是工会工作的一大改革,主要体现在以下三个方面,:(一)工会工作目标化,民主管理明显加强。

实行工会主席任期责任制。

工会工作实现了目标化,使民主管理这项“软任务”,在民主管理中,我们尝试运用了八种民主管理新形式,实现了“两个理顺”、“三个提高”。

“两个理顺”:一是理顺厂、车间(科室)、班组的关系;二是理顺工会各工作委员会的关系。

“三个提高”:是工会干部政治素质的提高、职工代表素质的提高和班组管理水平的提高。

(二)管理程序化,工会工作有了新的起色,主席任期目标的层层分解、责任到人,在整体目标下,各自都有明确的具体目标,责任严明,相互联系,实行了管理程序化。

工会是职工群众自己的组织,又是党联系职工群众的纽带和桥梁。

关心职工生活,把党的温暖送到职工的心坎上是工会组织的重要职责。

一年来,我厂各级工会组织,充分调动广大工会干部和积极分子的积极性,自觉地为职工说话办事,排忧解难,做了大量好事。

(三)考核数据化,各项活动蓬勃开展。

我们对目标实施情况的考核,一律采取数据化,并开展了百分考核竞赛。

通过普遍征求意见,确定具体目标的分数标准,又经工会委员会认识论通过,下发到各工作和支会。

工会办公室设立考核竞赛板,考核分数按期上板。

工会整体目标定为百分,超过目标的加一至十分。

各项具体工作都提出数量指标,每项指标用计分方法考核,超指标加分;没有达到指标的减分。

数据化的考核,推动了工会各项活动的开展。

1.开展“四项活动”:进行“六种教育”提倡“六种精神”实现“六个率”。

2.开展社会主义竞赛,促进生产发展。

3.大力开展技协活动。

不断提高工厂的经济效益。

工会主席任期目标的实行,使我厂工会工作,在原有的基础上,迈进了一大步。

取得了一定成绩,但也存在一些问题。

很多落实措施还处于初创和摸索阶段。

就全厂看,工会工作不平衡,个别支会的基础工作还不够扎实,工作局面没有完全打开。

特别是合理化建议活动,由于涉及到行政有关科室,互相协调不力,致使合理化对方采纳率不高,妨碍着职工积极性和创造性的发挥。

我们现在正在积极探索,并决心学习兄弟企业的好经验,在今后的工作实践中克服不足,在目标考核的基础上,向新的目标迈进。

明年,我们要认真贯彻六中全会的精神,在加强劳动纪律、培养职业道德上狠下功夫;在国绕企业中心工作,支持厂长负责制,增强职工主人翁责任感上狠下功夫;在贯彻“三个条例”,增强商品经济观念,改革创新,进一步加强工会自身建设上狠下功夫,从而使工会的各项工作有新的更大的进展。

这份汇报提纲是根据汇报材料拟就的。

原材料洋洋万言余,有很多具体做法、生动事例、统计数字等。

拟定提纲时统统都删去了。

这份汇报提纲虽然较短,但原材料的基本观点、主要做法和基本经验都体现出来了。

而且层次清晰、结构严谨。

该汇报提纲的正文由前言、主体和结语三部分组成。

前言写基本情况具体介绍了三条经验;一是讲认识,二是讲关键;三是讲体会。

结语指出了不足和表示了今后工作的决心。

用马克思关于管理具有二重性的思想,指导我们实现管理现代化在企业管理现代化座谈会上的发言提纲一、实现管理现代化的重要意义党中央号召我们要开创一个社会主义现代化的新局面。

党的十二大制定了到本世纪未的战略目标。

实现社会主义现代化,离不开管理现代化。

我们正在贯彻执行调整、改革、整顿、提高的八字方针。

从理论上概括来说,这些工作都是为了进一步完善社会主义生产关系,高速度地发展生产力。

生产力包括三个物质要素,即劳动者、劳动工具和劳动对象;还包括两个非物质要素,即科学技术与管理。

科学技术的特点是必须体现在三个物质要素中,才能成为现实的生产力;管理则是三个物质要素的合理组织,它和科学技术相反,不是体现在三要素中,而是把三要素组织起来。

组织得好,一加一会等三;组织不好,一加一会等零或负数。

可以说,三个物质要素要借助管理和组织,才能成为现实和社会生产力。

世界各国学者都承认,经济的发展要借助两个车轮:科学技术与管理。

我认为管理具有更重要的作用。

科学技术可以提高生产力三要素的水平,但这些要素水平再高,不组织起来就不能发挥作用。

管理不是一成不变的。

它随着经济和技术的发展而发展。

因此,实现四个现代化必然要求相应地实现管理现代化。

现在世界面临着新的技术革命,给我们社会主义现代化提出了更加严重的任务。

但是,世界历史证明,后进的国家往往会后来居上,成为世界的技术与经济的中心。

21世纪的技术经济中心会不会转向中国呢?我认为是完全可能的,我们要有这个雄心壮志,实现这个雄心壮志,一靠改革经济体制,进一步完善社会主义制度,解放生产力;二靠生产技术现代化和管理现代化,提高生产水平。

为此,我们必须把管理现代化作为一个重大的战略任务来推进。

二、马克思关于管理具有二重性的学说是我们实现管理现代化的重要指导思想什么上管理现代化,有各种不同的解释,认识是逐步发展的。

要弄清什么是管理现代化,必须先弄清什么是管理。

什么是管理,也有各种不同的解说:把管理分析为三种功能、五种功能等等。

如果概括一点来说,我认为管理的功能就是组织。

值得分析的是组织什么?这就涉及马克思关于管理具有二重性的学说。

马克思地分析资本主义企业管理性质的时候,曾指出管理的内容具有二重性,他说:“凡是直接生产过程具有社会结合过程的形态,而不是表现为独立生产者的孤立劳动的地方,必然会产生监督劳动和指挥劳动。

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