中央党校在职研究生
中央党校函授学院湖北分院在职研究生招生简章
中共中央党校函授学院湖北分院档案学专业在职研究生课程班为了进一步提高在职人员的学术水平和业务素质，经湖北省委学位委员会办公室登记备案同意，中共中央党校函授学院湖北分院在湖北省举办（档案学专业）在职研究生课程进修班。
一、培养目标：档案学方向主要培养在国家机关、企业、事业单位及其他社会组织从事档案、资料管理工作的高级复合型人才。
毕业生主要去向是：各级政府机构、企业、事业单位的档案管理部门、电子政务管理部门、网络系统管理机构、社会各种信息咨询服务机构、计算机企业研发或服务部门、国家各级档案管理部门。
二、进修课程学位课程：1.理论信息学2.信息资源管理3.信息检索前沿研究4.中国特色社会主义理论专业课程：1、档案学理论研究2、电子文件管理3、文件档案计算机管理研究4、现代办公环境中的文件管理5、比较档案学6、中文档案著作选读7、企业档案管理 8、电子政务研究9、现代项目管理理论与方法 10、企业知识管理11、档案保护新技术研究三、报名条件大专及以上学历的党政机关和企业、事业单位从事现代档案管理的工作人员。
四、报名办法报名流程：电话咨询报名→资格审查→递交材料→学员注册→递交材料：1、填写在职人员研究生课程进修班报名登记表；2、交本人身份证复印件、最高学历证书和学位证书复印件；3、1寸和2寸免冠照片各两张；五、收费标准1、学费每人 1.2万元。
正式开班上课后，学员因故不能坚持上课则视作自动放弃学习，不退费用；2、申请硕士学位按我校有关收费标准缴纳相关费用。
六、进修时间按国务院学位办和我校的有关规定，学制为两年。
周末班授课时间：除寒暑假及法定长假外每月上课1-2次。
名额有限，欲报从速！七、学籍管理学员学籍统一由我院和校研究生院编号并存档。
八、颁发证书1、学员在学完所有规定课程并通过考试后，由我校研究生院颁发钢印结业证书，注明达到研究生同等学力水平。
其他相关专业参考如下：020202 区域经济学10 ①101政治②201英语一③303数学三④811西方经济学914区域经济原理120100 管理科学与工程26 ①101政治②201英语一③303数学三④812管理学915生产与运作管理120120 ★运筹与管理8 ①101政治②201英语一③303数学三④812管理学916运筹学120201 会计学15 ①101政治②201英语一③303数学三④813财务管理学917会计学120202企业管理18①101政治 ②201英语一③303数学三 ④812管理学 915生产与运作管理120203旅游管理15①101政治 ②201英语一③303数学三 ④812管理学 918旅游学概论120204技术经济及管理3①101政治 ②201英语一③303数学三 ④812管理学 919项目管理120401行政管理20①101政治 ②201英语一③701公共行政学 ④814微观经济学 920宏观经济学085236工业工程15①101政治②204英语二或202俄语或203日语③302数学二 ④812管理学 915生产与运作管理 专业学位085239项目管理10①101政治②204英语二或202俄语或203日语③303数学三 ④812管理学 919项目管理专业学位085240物流工程20①101政治②204英语二或202俄语或203日语③303数学三 ④812管理学921物流管理导论 专业学位125100工商管理硕士90①204英语二或202俄语或203日语②399管理类联考综合能力 922政治专业学位010101马克思主义哲学12①101政治②201英语一或202俄语或203日语③703马克思主义基本原理概论④819毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论928马克思主义理论综合010104逻辑学13①101政治②201英语一或202俄语或203日语③703马克思主义基本原理概论 ④820形式逻辑 929逻辑学教程030106诉讼法学25①101政治②201英语一或202俄语或203日语③704法理学④821刑事诉讼法和民事诉讼法 930证据法学030201政治学理论10①101政治②201英语一或202俄语或203日语③703马克思主义基本原理概论 ④822政治学原理 931比较政治学120401行政管理20①101政治 ②201英语一③701公共行政学 ④823一般管理学原理932政治学导论125200公共管理硕士50①204英语二或202俄语或203日语②399管理类联考综合能力 933公共行政学专业学位030501马克思主义基本原理5①101政治②201英语一或202俄语或203日语③703马克思主义基本原理概论④819毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 934当代世界经济与政治030503马克思主义中国化研究5①101政治②201英语一或202俄语或203日语③703马克思主义基本原理概论④819毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 934当代世界经济与政治030505思想政治教育25①101政治②201英语一或202俄语或203日语③703马克思主义基本原理概论④819毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 934当代世界经济与政治050201英语语言文学20①101政治②241俄语或242日语或243法语或244935翻译与写作（英语）德语③705基础英语④824语言学与英美文学050202 俄语语言文学 5 ①101政治②245英语③706基础俄语④825俄语语言理论及综合知识936实践俄语050211 外国语言学及应用语言学（英语方向）23①101政治②241俄语或242日语或243法语或244德语③705基础英语④824语言学与英美文学935翻译与写作（英语）外国语言学及应用语言学（日语方向）7①101政治②245英语③707基础日语④826日语语言理论937翻译与写作（日语）。
党校在职研究生报考条件及流程
中央党校在职研究生的报考条件是需要学员为中共党员或预备党员、大学本科毕业;另外，还需坚持党的基本路线，品德良好，遵纪守法，身体健康等。
一般都需要考试,每年四、五月份左右报名，本科两年半。
中央党校在职研究生研修班，一共开设了四个研究方向的研修班，分别是社会学专业、战略哲学专业、法学专业以及经济管理专业。
中央党校在职研究生研修班对学员报名有一定的限制，招生对象集中在招生点所在地或系统内的党政机关、国有企事业单位的正科级以上干部或党校、高校、科研院所、政策法规研究部门等具有中级以上专业技术职称的在职党员领导干部。
中央党校在职研究生申硕主要采取的是“严进宽出”的政策，学员在进入中央党校学习之前，必须通过由学校统一组织的入学考试，在通过之后再由院校进行择优录取，全部通过者才有资格进入中央党校学习。
我于2004年6月成为中央党校在职研究生班的一名学员
三年来，我认真学习有关课程，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，严格遵守学校各项制度，以优异地成绩圆满完成了所学专业地各门课程.回顾这三年时间，在以下几个方面有较大收获.一、强化学习，完善自我，不断提高执政能力.通过系统学习和实践锻炼，树牢了科学地世界观、人生观和价值观.一是注重学习政治理论.认真学习党地十六大、十六届三中、四中全会精神，时刻注意用“三个代表”地要求约束自己，不断增强政治意识、大局意识，坚定共产主义信念，强化党性修养.二是注重学习专业知识.认真学习党地方针政策，学习经济知识，不断提高驾驭市场经济地本领和工作能力.三是注(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆.网络查看)重理论联系实际.通过赴涉县接受革命传统教育和参加反面典型警示教育，常常告诫自己必须时刻牢记“两个务必”，保持艰苦奋斗地优良传统，时刻警示自己常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，从思想上筑牢拒腐防变地大堤，切实加强党性锻炼，进一步提高自己讲政治、顾大局、守纪律地自觉性，增强为人正、为官廉、为民实地责任感.二、改进作风，执政为民，着力为人民群众办实事、办好事.党地宗旨是“全心全意为人民服务”.作为一名从事基层工作地党员干部，在直接与农民群众打交道过程中，党性得到了锻炼，增进了与人民群众地感情，树牢了宗旨观念，增强了服务意识，能自觉把维护人民群众地根本利益作为工作地出发点和落脚点，(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆.网络查看)做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.经常深入基层，沉下心来搞调研，科学决策办事情，不好大喜功、弄虚作假、做表面文章，从不搞“形象工程”、“政绩工程”.坚持立党为公、执政为民，始终密切联系群众，坚持人民利益高于一切，时刻挂记群众冷暖安危，倾心解决群众关心关注和反映强烈地热难点问题，竭心尽力为群众办实事、办好事.三、严于律己，廉洁勤政，树立党员干部良好形象.对照中央、省市关于廉洁自律有关规定，在日常工作和生活中，坚持从我做起，严于律己，慎用权力，奉公以勤，律己以俭，不以职权谋私利，不拿原则做交易，坦坦荡荡做人，清清白白从政，踏踏实实干事.严格遵守党地政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，模范遵守各项规章制度，从不越权，更不滥用权力；严格执行党风廉政建设责任制，带头同各种消极腐败现象和不正之风作斗争.今后我将继续牢记党地宗旨，强化立党为公、执政为民意识，密切联系群众，弘扬求真务实精神，开拓进取，真抓实干，勤政为民，为全面建设小康社会贡献自己地力量.党性锻炼小结通过本学期地学习，充实了理论知识，提高了工作地能力，坚定了理想信念，现将本学期党性教育学习地工作简要总结如下：一、综合素质得到提高. 自己作为一名党员，深知学习是给自己充电地好机会，而不是渡渡金.平时，自己凡事都严于律已，高要求，强化道德修养，充实内在品质.自己深知党员是党内地主人，是党地工作主体，更是党地事业地骨干，责任重大，必须认真履行职责.德是才之帅，才是德之资，有德无才不一定办成事，但有才无德往往会坏大事甚至断送党地事业.因此，加强党性修养，自觉地坚持不懈系统地学习党地基本理论，基本路线，基本方针，特别是“三个代表”重要思想，不断提高自身地理论水平，树立科学地世界观、人生观，成为了本人地人生信条.自己在工作中，除了尽量处理好学习与工作地关系之外，从保持党地先进性地角度，倡导并身体力行在工作岗位上，勤奋务实，勇于改革创新，廉洁自律，发挥先锋模范作用，密切联系职工群众，积极为职工群众排忧解难，办实事，关心职工疾苦，把党地温暖送到职工心中.通过这么做，使自己综合素质不断完善，抑制和克服了各种错误思想地侵蚀. 二、学风学纪良好，考风考纪扎实. 学习是一个永恒地主题，也是一个不断完善知识结构地最佳方式.作为一名合格地党员，要有丰富地专业知识，管理知识，党务知识，同时还要在学习与工作实践中不断吸收各种新知识，新经验，不断提高发现问题，分析问题和解决问题地能力.参加党校学习，没有严谨地学风学纪，扎实地考风考纪，很难想象会学到比较高深地理论和知识，只是走过场而已，所以，自己在这个方面历来都强调更要从严要求，尽是做到成为一个不耻下问，博学多思，兼收并畜地好学者，不断拓宽知识面，丰富自我地知识涵养.力争在当今世界日新月异，经济信息全球一体化地情况下，不断积累经验，不断追求革新，追求更大更佳地工作效果. 三、遵纪守法，慎言慎独，反腐倡廉. 作为一名党员，肩负着教育群众，率领群众努力改革求创新地责任.有时候尽管工作上一帆风顺，但总感到理论功底不足，党内政治生活经验少，自觉接受党组织和群众监督地意识较差.心理承受能力也比较脆弱，一遇挫折，往往会有英雄气短之败，灰心丧气.另外，在应对新经济活动地能力和勇气还有所欠缺，面对新情况，新问题，往往会有束手束脚，一筹莫展地时候.还有，有时也热衷于一些形式主义，做表面文章，爱听吹捧地话等等.所有这些，都值得警惕和警醒，自我加压，磨炼意志，遵纪守法、慎言慎独，接受考验. 四、积极参加各种活动，在活动中陶冶情操，升华党性. 两年多地时间里，自己除了正常参加组织地各种活动外，利用出差或外出学习地机会，基本上没有放弃对革命圣地，博物馆，历史展览馆地考察.参加这些活动，使自己地知识结构得到调整，充实提高，也更加坚定了自己立志为公，坚定信念理想不动摇，永远跟党走. 党校函授学习，是一个简短地过程，仅是自己学习和工作过程地一个侧面，学习是永恒地，学海无涯，业无止境.为了党地事业，今后还须更加努力.资料个人收集整理，勿做商业用途。
中央党校在职研究生复习资料---现代管理学
现代管理学论述题：1、树立人本观念的必然性⑴在管理客体诸要素中,人是起决定性作用的要素①从人的要素与物的要素之间关系看，物的要素的数量与质量,在很大程度上收到人的要素的影响;②从人的要素与科学技术要素的关系看,科技成果是人类的劳动、生活实践中通过分析、研究在科学或技术上所取得的有理论意义或实用价值的结果；③从人的要素和信息、时间、空间等要素的关系上看，人的能力的发挥虽然必须受到时空条件和所掌握的信息的完整、准确程度的制约,但人的主动性、创造性,可以再一定程度内突破时空的限制，得到符合实际的预测结果。
⑵作为管理主体的人,在管理活动中始终处于主导地位.树立管理的人本观念,是要的是树立管理者素质第一的观念，因为管理者是决定管理成败的首要因素。
⑶人与人的关系是管理众多关系中最主要的关系在管理活动中，要处理众多关系，起决定性关系的就是人与人的关系，为此，在管理中树立人本观念的一个重要内容，就是要处理好管理组织中的各种人际关系。
⑷人的解放和全面发展是人类社会发展总的趋势，也是管理者追求的根本目的.就任何管理活动来说，它的直接目标或许是追求较高的效率和效益,但其最终目的,则是人的不断解放和发展。
⑸从管理思想的演进过程来看，“以人为本”是各管理流派殊途同归的共识。
以人为中心的管理思想,成为现代管理理论发展的主流，确立和运用管理的人本观念，是现代管理的必然要求。
2、战略观念在现代管理中的作用和地位⑴确立战略观念，可以增强管理的目的性①能够使整个管理系统具有确定的目标、方针和任务；②能够围绕战略目标和战略方针，合理配置人力、物力、财力,确保优先资源得到有效率的使用；③能够使管理主体根据未来而控制现在，着眼于未来,尽力去实现未来目标。
⑵确立战略观念，可以增强管理系统的活力各层级管理主体都面临着从单纯执行者向决策指挥者，由封闭式管理想开放式管理的转变。
这种转变，要求管理主体确立战略观念，审时度势,及时实行战略指导，协调本组织与环境的关系，以求在竞争中得到发展.⑶确立战略观念,有利于提高各级管理者的管理水平管理主体是否确立战略观念，有无进行战略思考和研究的能力，是导致管理者素质与才能差异的重要原因，一个优秀的管理者，必须始终坚持从全局、长远看问题，树立牢固的战略观念，亲自研究发展战略问题，使战术服从于战略，近期服从于未来。
中央党校在职研究生复习材料：
1、现阶段以改革的精神加强党的建设？P231在领导改革开放和社会主义现代化建设的过程中，要把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。
必须围绕在改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个基本问题，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设,解决好提高执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。
2、邓小平对社会主义本质的概括？（P178）答：解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消灭两极分化，最终达到共同富裕。
3、坚持社会主义公有制的主体地位?（P199）答：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用。
这是就全国而言的，有的地方、有的产业可以有所差别，在经济发展的不同阶段上，其布局要相应调整。
公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。
质的方面主要体现在产业的属性和在国民经济中的地位、技术构成和科技含量、经济的整体素质、规模经济、资本的增值能力和市场的竞争力等方面。
4、代表最广大人民的根本利益？（P272）答：始终代表中国最广大人民的根本利益，是“三个代表”重要思想的出发点和归宿。
全心全意为人民服务，是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别；把中国最广大人民的利益实现好、维护好和发展好，是党的全部任务和历史责任。
5、帝国主义的经济实质?（P51）答：帝国主义就其经济实质来说，是垄断资本主义。
第一、一般资本主义发展到帝国主义阶段的经济根源，是自由竞争引起生产集中，生产集中导致垄断组织的形成。
帝国主义的其他所有特征都是以此为根基形成和发展起来的。
第二、帝国主义的全部基本经济特征，都是垄断这一经济实质的不同表现。
这就是从生产垄断发展到银行垄断，从而形成金融资本的垄断；从国内垄断通过资本输出以及商品输出进一步发展到国际垄断；从对世界经济的垄断最后发展到对世界领土的垄断。
党校在职研究生是什么
作为长期从事在职研究生（包括国考研究生和党校在职研究生）在线培训的互联网专业机构，经常发现有些同学对研究生考试类型分不清楚，特别是党校在职研究生（非国考类）是什么一知半解，甚至还有很多公务员、事业单位人员、国企人员对这个提升学历途径一无所知。
很多人因此错过了唾手可得的学历提升机会，在评职称、晋升评比时才后悔莫及。
下面就来详细说一说党校在职研究生。
党校在职研究生也分为国考类和非国考类，今天我们主要说一说考试相对简单的非国考类党校在职研究生。
党校在职研究生与国家统一考试研究生的区别与学历认证从考试组织来看，在职研究生属于学历教育为主。
主要分为国家统一命题考试（国考）的研究生。
以管理类联考在职研究生为例，须参加全国管理类联考并达到国家统一线且达到所报院校录取分数线并通过面试。
考试科目有：英语、数学、逻辑、写作，考试难度较大，学费较高。
国考研究生学历通过“学信网”可查询。
当然，省级党校和中央党校也有全国统一考试的在职研究生项目，但必须参加全国统考并上国家线。
通过国考的研究生论文答辩合格颁发学位证。
学位实际上是一种证明科研水平的凭证，对于在职人员研究生教育主要是应用型人才教育，不是科研型教育，因此学位实际意义不太大。
另一类为党校系统自主命题考试招生的党校系统在职研究生，主要针对体制内人员（编制为公务员、事业单位、国有企业在职人员）的学历提升需求。
由具有在职研究生办学资格的省（直辖市、自治区）党校自主命题自主考试招生。
绝大多数省份均不考英语、数学，主要以文科类为主。
一般考试内容为：公共科目1门+专业科目（1-2门），对于体制内想获得研究生学历的在职人员简直是一种福利。
该考试难度不大，但竞争不小，报考人数比较多，对于在职人员来说还是得系统复习准备才有过关的可能。
党校在职研究生学历（非国考类）在党校系统查询证明，不在学信网。
党校在职研究生只颁发研究生学历证不颁发学位证，但是在体制内有研究生学历证就足够了。
关于党校学历承认的问题，党校研究生是党校培养人才的一种重要途径，其学历在体制内具有较高的含金量，依据规定享受国考研究生同等待遇，且跨省调动依然承认。
2024级中央党校在职研究生经济学(经济管理)专业班重点
2024级中心党校在职探讨生经济学（经济管理）专业班《市场营销学》教学实施支配一、教学目的和要求做为一门应用学科，市场营销管理学不仅仅在探讨解决企业经营管理遇到的种种问题时具有无可替代的重要地位，近年来，她也成为国内外在探讨解决政府公共管理问题时的新宠儿。
市场营销管理学的重要性是由她独特的探讨路径和方式所确定并为多数实践证明白的。
针对讲授对象的特点，本专题的教学目的和要求规定如下：通过系统学习和重点探讨，驾驭《市场营销管理》的基本原理、方法和技巧，了解现阶段国内外市场营销管理理论探讨与实践的重点问题和基本状况，并能在理论探讨、实际工作和日常生活中敏捷运用。
二、教学方法本课程总体教与学的方法采纳“以自学为主，自学与讲授相结合”的方式。
具风光授时贯彻“三个结合”的教学方法，即：（一）系统研读与重点讲授相结合学员首先必需系统研读指定教材等内容，面授时专题讲座将在此基础上突出重点进行讲授。
（二）理论学问与实践阅历相结合《市场营销管理》是发达国家工商企业百年来市场实践胜利阅历的总结。
要学好这门学科，必需结合企业经营和政府管理的实际，其中案例教学是关键。
（三）专题讲座与课堂探讨相结合在专题讲座的同时，除了有目的地设计一些问题进行探讨外，还允许并激励学员就疑点、难点、重点问题随时进行提问和探讨，教与学互补。
三、教学时间第五学期共支配120学时，其中面授8次，计32学时，课外自学88学时。
四、教学支配第一讲营销的基础：满足人类须要1、介绍本学科探讨体系、方法及动态；2、什么是市场营销——市场营销的几个基本核心概念；3、市场营销管理理念的演化；其次讲系统整合市场营销1、为什么要系统整合市场营销？2、系统整合市场营销的详细内容（1）鉴定营销机会：市场营销调研、环境分析、SWOT工具。
（2）适应市场需求：购买者行为分析、顾客让渡价值理论、CS理论、CRM 理论。
（3）进行合理选择：细分理论、定位理论、组合营销理论、产品整体概念、新产品开发与生命周期理论、市场战略理论（4）开展影响活动：宣扬和广告的一般内容。
中共中央党校在职研究生入学考试科目参考书目
（1）财务会计学；（2）市场营销学；（3）公共管理学；（4）经济法；（5）管理心理学。
区域经济学专业
1、必修课（10门）
公共必修课：（1）马克思主义理论研究；（2）党性教育。
专业必修课：（1）社会主义市场经济理论；（2）西方经济学；（3）区域经济学；（4）城市经济学；（5）区域经济发展战略与规划；（6）发展经济学；（7）区域经济发展前沿问题研究；（8）区域经济可持续发展。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。
科学技术哲学专业
现代科学技术基础
参考书：《科学技术概论》，胡显章、曾国屏主编，高等教育出版社20XX年12月版。
经济学（经济管理）专业
现代管理学
参考书：《现代管理学》，李兴山主编，中共中央党校出版社，20XX年版。
经济学（政治经济学）专业
马克思主义经济学
参考书：《马克思主义经济学教程》，王天义主编，中共中央党校出版社20XX年7月第一版。
2、选修课（5门）
（1）国际经济学；（2）区域经济理论；（3）财务管理与分析；（4）证券知识；（5）经济法。
经济学（经济管理）专业
1、必修课（10门）
公共必修课：（1）马克思主义理论研究；（2）党性教育。
专业必修课：（1）马克思主义政治经济学；（2）社会主义市场经济理论；（3）西方经济学；（4）西方管理理论；（5）金融学；（6）现代企业管理研究；（7）宏观经济管理；（8）发展经济学。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。
区域经济学专业
区域经济学
参考书：
《区域经济学通论》，储东涛主编，人民出版社，20XX年10月第一版。
科学社会主义专业
社会主义基本理论
参考书：
党校研究生是什么
党校的研究目前主要分为两种全日制研究生和在职研究生。
不管是哪种研究生，都需要通过毕业答辩。
现在还是有很多人对党校研究生不是很清楚，下面就来给大家介绍一下。
在职研究生：很显然是为在职人员服务的，给他们读的。
在职研究生无论是在党校还是其他高校读，最后可以拿到硕士学位，但是你的学历仍然是本科，只是学位那一栏变成了硕士（本科毕业是授予学士），所以，在职研究生不适合需要用研究生学历找工作的人，它适合已经有稳定工作，再来提升自我的人！全日制研究生：是经过研究生统考录取的研究生，即每年的10月报名，12月考试（政治、英语、数学或专业课一、专业课二，总分是500分），一般是次年的3月左右学校出分数，然后国家会出统一的研究生复试分数线，过线的同学就可以参加党校的复试（是否过线，有两种情况，一种是未过A区线但过了B 区线，可以调剂到B区高校；另一种则是AB区线都没有过，只能再来一年或先工作等其他打算）复试通过后，党校会将学生的信息上报教育厅、教育部审核，审核通过后，发放录取通知书。
（录取通知书可以到火车站购买学生票，入学后都会享受奖学金和助学金，助学金是固定的6000元/年，全国所有高校都一样，奖学金则会根据各个学校的政策而每个人不一样）研一上学期，你就可以在学信网上查到自己的学籍信息，包括考研成绩也会上传学信网。
当然，党校招收的研究生大部分都是来自校外调剂的，也就是，一志愿是报考其他学校，过了A区线（必须的条件，因为党校目前都是A区的党校在招研究生），但因为种种原因而不能录取，最后申请调剂到党校就读。
目前，招收全日制研究生的党校有中央党校（最厉害的，有博士点、博士后流动站，大牛云集，如辛鸣教授，本硕北京大学，博士中央党校；还有韩庆祥、卓泽渊、陈曙光、谢春涛等等）、上海市委党校（既招研究生，也招博士后）、北京市委党校、江苏省委党校、浙江省委党校、湖北省委党校、陕西省委党校、广东省委党校等等，都是省级党校。
毕业证书问题：党校研究生一样需要进行论文答辩，然后授予硕士学位，毕业拿双证，直接在学信网和学位网上都可以查询的（不是以前干部培训的那种学历，根本不上学信网、学位网，没有官方认可，那社会必定不承认，就像警校学历以前为了保密不上学信网，现在也逐步都开始和学信网对接了）。
中共中央党校在职研究生入学考试复习资料(政治理论部分)
《中共中央党校在职研究生入学考试复习资料》(政治理论部分)篇一：中共中央党校入学考试复习资料政治理论部分中共中央党校入学考试复习资料政治理论部分第一部分马克思列宁主义一、马克思列宁主义是工人阶级的科学世界观和方法论（一）马克思主义的创立和发展1、马克思主义的产生和发展：（1）孕育和准备阶段（1844－1847年）；（2）正式形成阶段（1848－1871年）；（3）理论体系完成阶段（1871－1883年）；（4）恩格斯对马克思主义的捍卫和发展阶段（1883－1895年）。
（P2-P3）（二）马克思主义的组成部分和伟大变革2、马克思主义是一个博大精深的科学体系，包含马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
（P3）二、马克思恩格斯对哲学的根本变革和唯物史观的创立（一）科学的实践观和唯物的历史观(P6-P7)3、科学的实践观：马恩认为，实践是感性的、客观的物质活动，全部社会生活在本质上是实践的。
实践是认识的基础，人应该在实践中证明自己思维的真理性并以实践为认识的目的。
4、唯物主义历史观：在历史观领域，马恩认为“不是意识决定生活，而是生活决定意识”，即社会存在决定社会意识。
（三）马克思主义哲学在政治经济学研究中的发展(P8-P10)5、政治经济学研究与唯物史观的经典阐述：在《政治经济学批判》一书的序言中，马克思明确地把社会形态区分为生产力、生产关系（经济基础）和上层建筑三个层面，同时，又把上层建筑区分为法律的和政治的上层建筑与社会意识形式即观念的上层建筑两部分。
认为人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们意专为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。
这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适现实基础。
物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
6、政治经济学研究与人的本质的揭示：马克思把人的发展过程划分类三大社会形成或三个大的历史阶段，第一个历史阶段是“人的依赖关系”占统治地位的阶段。
党校在职研究生算研究生学历吗
很多人对于党校在职研究生算是研究生学历了解不多，也不知道到底是否该报读党校在职研究生还是高校在职研究生，今天就为大家简要分析一下，希望能帮到大家。
党校在职研究生教育毕业后不发放毕业证，一般是发放中组部组通字[2002]21号文件中指出的党校学历证或者结业证，填写学历时候往往会在研究生、大学、大专学历前标注“中央党校”或者“省（区、市）委党校”，往往是内部承认，社会上其他企业单位是不予认可的。
党校在职研究生与高校同等学力申硕在职研究生均属于非全日制教育，但高校同等学力在职研究生属于学位教育，党校在职研究生属于党校学历教育。
同等学力申硕免试入学，符合申硕条件者可申请授予硕士学位。
党校在职研究生毕业不发放毕业证，仅有党校学历证或者结业证。
2008年，中共中央颁布实施《中国共产党党校工作条例》，将此前“党校学历可以享受同等国民教育的有关待遇”的规定删去。
教育部规定，只有通过全国研究生统考后被录取到党校(一般都是省级以上党校)的双证研究生学历(学位证、毕业证)才是被其承认的。
因此，党校在职研究生不算研究生学历。
中共中央党校在职研究生入学考试现代管理学复习演示
答：错。（1分）从管理业务的角度看，管理客体主要表现为生 产、分配、流通、消费、行政等各种不同社会活动范畴。（5分） P54 。要能够区分管理从几个不同角度进行的划分。
例：从管理客体发挥作用的角度来看，作为管理客体的 人始终处于被动的地位。
例：简述管理客体的特征
答：客观性（2分）；系统性（1分）； 规律性（1分）；可控性（1分）。
2、辨析题
根据以往的出题，每套题中有5小题。有5套 题备考。共计25小题。多在概念、一些容易混 淆的问题和原理。
例：管理学中，所谓管理层次是指一个领导 者直接领导下属的人数。
答：错。（1分）管理层次是指组织机构中按垂直隶属关系划分 的等级。（5分）P46。
从思维、观念角度阐述管理。概括了 管理的5个观念，即人本观念、系统观念、 择优观念、战略观念、权变观念等。这 是指导管理开展的思想。
（四）管理的过程
讨论了管理的框架。管理包含了5 大过程，即决策、计划、实施、监督 和评价。这是全书的重点部分。其中 决策的程序步骤、方法又是重点。 （五）管理的手段方法
答：（1）有效性原则（2分） （2）统一指挥分级管理相结合的原则（1分） （3）管理层次与管理幅度相结合的原则（1分） （4）沟通协调的原则（1分）
例：简述管理的人本性
答： 管理要处理人与物的关系、物与物的 关系、人和人的关系，其中最根本的是要处理 人与人的关系。人是管理的决定因素。任何管 理都要从人的本性和人的需要出发，把提高人 的素质、处理人际关系、调动人的积极性和创 造性放在中心地位，把关心人、尊重人、培养 人、发展人作为管理的最终目的。这就是管理 的人本性。
二、答题要求及注意事项
中央党校在职研究生考试练习题及答案-政治理论
1.马克思主义的三个理论来源是什么？答：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。
2.简述马克思主义产生的社会历史条件。
答：（1）十九世纪40年代，资本主义的高度发展和社会矛盾的日益激化，是马克思主义产生的社会历史条件。
（2）无产阶级反对资产阶级的斗争是马克思主义产生的阶级基础。
（3）19世纪细胞学说、能量守恒和转换定律和生物进化论是马克思主义产生的自然科学基础。
（4）马克思主义吸收人类历史上的一切优秀的文化和传统，德国古典哲学特别是黑格尔的辩证论思想和费尔巴哈的唯物论思想是马克思主义产生的直接理论基础。
3.简述马克思的两个“伟大发现”。
答：1马克思的两个伟大“发现”就是发现了唯物主义的历史观和剩余价值理论。
4.简述马克思对生产与消费之间关系的论述。
答：（1）具有直接的同一性；（2）互为媒介；（3）互相转换；（4）互有决定作用。
5.列宁是如何论述唯心主义的认识论根源的？答：（1）唯心主义根植于人类的认知之树；（2）人类认识的复杂性本身就包含产生哲学唯心主义的可能性。
6.什么是劳动力的价值？答：劳动力的价值由三个部分组成：（1）维持劳动者本人生存所必需的生活的生活资料的价值。
（2）维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值。
（3）劳动者接受教育和训练所支出的费用。
7.列宁关于辩证法和形而上学两种发展观的论述。
答：辨证法和形而上学是两种对立的发展观，其对立的实质是对事物发展的动力或源泉认识不同。
（1）形而上学发展观否认事物的，认为事物的运动是由外因引起的，事物的运动只是引起数量的增减和空间位臵的移动。
（2）辩证法承认事物的内部的矛盾性，认为事物的运动是由自身引起的，是事物的内部矛盾引起的，事物的运动不仅是数量的增减和空间位臵的移动，而是进化和飞跃的统一，是由量变到质变的转换，是渐进性的中断。
8. 毛泽东是如何论述社会主义社会基本矛盾的？答：社会主义社会的基本矛盾是，生产关系和生产力之间的矛盾，是上层建筑和经济基础之间的矛盾。
新编中央党校在职研究生考试练习题及答案政治理论名师精品资料
政治理论2014一、概念解释题1、货币：就是固定的充当一般等价物的特殊商品。
P122、商品:是用来等价交换的劳动产品，是使用价值和价值两个因素的统一体。
P103、资本：资本是带来剩余价值的价值，是资本主义的生产关系，是一个运动的过程。
可以区分为不变资本和可变资本。
P154、剩余价值：是由雇佣工人创造的并由资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。
P145、抽象劳动：是撇开各种具体邢台的无差别的人类一般劳动，其内容就是人类脑力和体力的一定支出，它体现着商品生产者之间的社会生产关系。
P116、可变资本：可变资本是由劳动力构成的那部分资本，这部分资本的价值不是转移到新产品中去，而是由劳动力在生产过程中新生产出来，而且还创造出剩余价值，从而使这部分资本得到增值。
P167、价值规律：价值规律的主要内容概括说，就是商品的价值量有生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换的客观必然性。
P128、哲学的基本问题：哲学基本问题的第一方面是思维和存在、精神和物质何者为本原的问题，对这一问题的不同回答区分了唯物之一和唯心主义。
第二方面是思维和存在的同一性问题，既人的思维能不能认识现实世界的问题。
依据这一问题的不同回答，把哲学区分为可知论和不可知论。
P299、主要矛盾：在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用的矛盾，其他则处于次要和服从地位。
P10010 、理性认识：是人们在实践的基础上借助于思维对感性材料的加工而获得的关于对事物全面的、本质的、内部联系的认识，是认识的高级阶段。
P9711 、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线。
P10712 、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。
P10313 、生态文明：是以人与自然和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为宗旨的文明形态。
P212362 页中间段相关语句。
生态文明是一种超越工业文明的社会文明形态，既包括尊重自然、与自然同存共荣的价值观，也包括在这种价值观下形成的生产方式、经济基础和上层建筑，是一种“人与自然和谐共进、生产力高度发达、人文全面发展、社会持续繁荣” ，社会的一切物质和精神成果的总和。
中央党校在职研究生考试——政治理论复习要点多选题
•多选：1、马克思主义的理论来源（P2）1、黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学2、亚当·斯密和李嘉图的英国古典政治经济学3、圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说2、马克思主义三大组成部分（P3-4）1、马克思主义哲学：辩证唯物主义和历史唯物主义2、马克思主义政治经济学：剩余价值学说3、科学社会主义3、社会形态的三个层面（P8）生产力、生产关系（经济基础）、上层建筑4、人的发展过程的三大社会形态或三大历史形态。
（P9）1、人的依赖占统治地位的阶段2、以物的依赖性为基础的人的独立性3、建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性5、社会主义的历史必然性（P18-19）1、从生产社会化的本性要求来分析。
2、从阶级产生和存在的经济原因来分析。
3、从资本主义制度内部的变化趋势来分析。
6、马克思恩格斯在唯物史观和剩余价值学说基础上，通过对空想社会主义的批判，实现了社会主义学说的历史性变革，创立了科学社会主义。
（P21）7、共产主义社会区分为两个互相联系、又有区别的发展阶段：共产主义第一阶段、共产主义社会高级阶段；或者成为社会主义和共产主义社会。
（P27）8、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。
（P29）9、哲学基本问题两个方面：1、思维和存在、精神和物质何为本原问题--区分唯物主义和唯心主义。
2、思维和存在的同一性问题--区分可知论和不可知论10、帝国主义的经济特征和本质（P32-33）帝国主义就其经济实质来说，是垄断资本主义。
第一，资本主义发展到帝国主义阶段的经济根源，是自由竞争引起生产集中，生产集中导致垄断组织的形成。
第二，帝国主义的全部经济特征都是垄断这一经济实质的不同表现。
第三，帝国主义作为垄断资本主义，其经济运行的根本目的和实质是获取高额垄断利润。
11、列宁新经济政策的基本内容和实质？(P52－53)1、用粮食税代替余粮征集制；2、工业企业停止推行国有化；3、大力发展商业，建立工业和农业的结合点；4、加强同资本主义国家的经济交往与合作11、国际资本主义的形式（P54）：租让制、租借制、合作制、代销代购制。
我于2004年6月成为中央党校在职研究生班的一名学员
我于2004年6月成为中央党校在职研究生班的一名学员。
两年来，本人严格遵守党校的各项制度和纪律，结合工作实践，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，使自己的党性得到了进一步的加强。
一、对加强党性锻炼的认识党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动，它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。
加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要，也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。
重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统，也是我党各项事业不断取胜的重要保障。
作为一名共产党员，我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性基础和前提，把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，增强工作的主动性和自觉性。
胡锦涛同志曾指出，作为一名党员领导干部，尤其要加强党性锻炼。
党员领导干部党性强弱，素质高低，领导水平如何，直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施，关系到国家、民族的前途命运。
回顾自己这十几年的工作经历，从一名大学教师成长为一名区委书记，离不开组织的培养和人民的信任。
自己的一言一行，自己的党性强弱和作风的好坏，不仅仅是个人的行为，而且关乎党的形象，也影响到广大群众的利益。
在这种压力和责任下，我更加要注意形象，加强党性修养，强化执政意识，牢记党的宗旨，处处维护党和群众的利益，不辜负党和人民的期望。
二、党性锻炼的成效（一）在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向在中央党校学习和先进性教育活动期间，通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究，使我进一步加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。
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中共中央党校在职研究生
2014级北京(公安)班、中商班法学理论专业
培养方案
一、培养目标
通过马克思主义法学理论及一系列法律专业知识的学习，使学员达到：1、具有坚实的马克思主义理论基础，掌握系统的法学专业知识；2、能够运用马克思主义的立场、观点、方法和所学的法律知识研究解决在建设社会主义法治国家中所遇到的理论和实践问题；3、增强法制观念，具有较高的党性修养水平。
二、学制
三年．其中前两年半学习专业知识，后半年撰写毕业论文，并进行论文答辩。
三、课程设置
（一）必修课（8门）
基础理论课：
1、法理学研究
2、民法学
3、行政法学
4、经济法学
专业课：
1、法学经典著作选读
2、比较法总论
3、刑法学
4、诉讼法学
（二）选修课（5门）
1、人权法学
2、比较宪法学
3、法律社会学
4、行政诉讼法学
5、公司法
（三）公共课（4门）
1、马克思列宁主义基本问题
2、毛泽东思想基本问题
3、邓小平理论基本问题
4、中国特色社会主义理论体系
四、教学安排（预定，可根据具体情况调整）
第一学期
必修课：1、法理学研究（闭卷）
2、行政法学（开卷）
必选课：人权法学
公共课：马克思列宁主义基本问题
第二学期
必修课：1、经济法学（闭卷）
2、法学经典著作选读（开卷）
必选课：比较宪法学
公共课：毛泽东思想基本问题
第三学期
必修课：1、刑法学（闭卷）
2、诉讼法学（开卷）
必选课：法律社会学
公共课：邓小平理论基本问题
第四学期
必修课：1、民法学（闭卷）
2、比较法总论（开卷）
必选课：行政诉讼法学
公共课：中国特色社会主义理论体系
第五学期
必选课：公司法
布置毕业论文，配备毕业论文指导老师
毕业综合考试：法理学、民法学、诉讼法学、行政法学
第六学期
撰写毕业论文和论文答辩
五、学习方法与考核方式
1、本班实行在职自学和集中授课相结合的学习方法。
必修课每门课程70学时，其中安排10次左右的集中讲授，并适当组织研讨。
必选课以自学为主，每门课40学时，安排2~4
次左右的集中辅导。
2、必修课为考试课。
其中，四门课采取闭卷考试，拟采用判断题、选择题、辨析题、案例分析题等题型；四门课采取当堂开卷考试，采用辨析题、论述题、案例分析题等题型；个别涉及学科前沿问题的研究型课程，则采用撰写课程论文的方式，一律实行当堂命题作文，旨在防止抄袭、他人代写等作弊现象的发生。
如果安排课程研讨的，则要求撰写2000字以上的发言提纲并参加讨论。
考试的目的在于检查学生掌握每门课程基本理论的深度和广度。
按百分制计分。
闭卷考试为每场150分钟，开卷考试每场180分钟。
必选课为考查课，由学员在听完教员辅导并自学指定教材后参加当堂开卷考试。
考试题型由课程主持人根据各自课程特点自行决定，以能全面、系统地考核学生的学习成效为准，按百分制计分。
考试时间为每场150分钟。
毕业综合考试是学习成效的大检验，采取当堂开卷的方式，内容涵盖至少4门基础理论课，由研究生院组织专家统一命题，统一考试和统一评分。
考试时间为180分钟。
所有的考卷、作业均在教员评阅后发回给学员本人。
3、为贯彻中央党校研究生教育“坚持国家标准、突出党校特色”的方针，落实“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性修养”的教学布局，特开设“马克思主义基本理论”课。
课程分别为马克思列宁主义基本问题、毛泽东思想基本问题、邓小平理论基本问题、中国特色社会主义理论体系。
课程采用老师课堂讲授、播放录像或网络授课等教学方式，学生结合授课内容对教材进行自学。
按照必修课的要求，每学期进行一次开卷考试，考试时间为180分钟。
4、考试全部合格者，取得撰写毕业论文资格。
由学员根据本专业所开设的课程内容，结合自己的工作实际，选择毕业论文题目。
教研部根据学员的选题，聘请论文指导教师。
导师负责确定具体题目、写作提纲和初稿的指导，撰写评阅意见。
毕业论文字数以1~2万字为宜。
通过论文答辩者，方准予毕业。
中央党校政法部法学教研室 2014年7月
中共中央党校在职研究生
2014级北京(武警)班、江西(省直党校)班
法学理论专业
培养方案
一、培养目标
通过马克思主义法学理论及一系列法律专业知识的学习，使学员达到：1、具有坚实的马克思主义理论基础，掌握系统的法学专业知识；2、能够运用马克思主义的立场、观点、方法和所学的法律知识研究解决在建设社会主义法治国家中所遇到的理论和实践问题；3、增强法制观念，具有较高的党性修养水平。
二、学制
三年．其中前两年半学习专业知识，后半年撰写毕业论文，并进行论文答辩。
三、课程设置
（一）必修课（8门）
基础理论课：
1、法理学研究
2、民法学
3、行政法学
4、经济法学
专业课：
1、法学经典著作选读
2、比较法总论
3、刑法学
4、诉讼法学
（二）选修课（5门）
1、人权法学
2、比较宪法学
3、劳动与社会保障法学
4、行政诉讼法学
5、公司法
（三）公共课（4门）
1、马克思列宁主义基本问题
2、毛泽东思想基本问题
3、邓小平理论基本问题
4、中国特色社会主义理论体系
四、教学安排（预定，可根据具体情况调整）
第一学期
必修课：1、法理学研究（闭卷）
2、行政法学（开卷）
必选课：人权法学
公共课：马克思列宁主义基本问题
第二学期
必修课：1、经济法学（闭卷）
2、法学经典著作选读（开卷）
必选课：比较宪法学
公共课：毛泽东思想基本问题
第三学期
必修课：1、刑法学（闭卷）
2、诉讼法学（开卷）。