人教版七年级下册政治第1单元测试题(附答案)
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七年级思想品德试题(一)
友情提示:展示自己的机会到啦,你可要冷静思考,沉着应答。
祝你成功!
一、选择题:(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出其字母填入下表相应位置。
共20题,每题2分,共40分。
)
1.一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的()
A.形象 B.服饰 C.自尊 D.地位
2.自尊是()
A.人人都是需要的 B.唯我所需 C.是老师所需 D.长辈所需
3.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了()
A.不要因为贫困而自卑 B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义 D.做什么事都要讲实效
4.适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。
这就说明在生活、学习中我们()
A.自尊要适度 B.自尊不要强求
C.自尊可有可无 D.自尊要量力而行
5.自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是()
A.都不相信自身的潜力 B.都是过度自信的表现
C.所追求的目标都是真实的 D.都以自我为中心
6.把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。
这种我能行的态度就是()
A.自尊 B.自大 C.自信 D.自傲
7.尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,这说明:()
A、自尊无价
B、尊人优雅
C、不知羞耻 D爱慕虚荣
8.中国留学生王渊以其出色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。
但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。
她说:“在任何情况下,我都不会放弃中国国籍。
”对她放弃领奖一事,你的看法是()
①王渊具有强烈的民族自信心②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系③一个有强烈民族自尊心的人,必定会时时、处处不做有损国格的事情④放弃领奖,太可惜了,有点不值得
A、②④
B、①③
C、①④
D、②③
鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
”据此回答9-10题。
9.你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是()
A、自尊自信的民族精神
B、爱好和平、勤劳勇敢的民族精神
C、为帝王将相服务的那些人
D、全体中国人
10.自信对于任何一个人都是至关重要的。
培养自信心应该做到()
①体会自己点点滴滴的进步,学会为自己喝彩②采用场景变换等方式,寻找自己的优点与长处③在任何事情上都不要落人后④避免犯任何错误
A、①②③
B、①③④
C、①②
D、③④
11.小品演员潘长江说:浓缩的就是精华。
戏剧演员葛优自嘲道:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。
这表达了他们的()
A、乐观
B、达观
C、知耻
D、有自知之明
12.自尊者达观,面对他人批评时的正确态度是()
A、过于敏感,斤斤计较
B、有则改之,无则加勉
C、事事要多忍让,不与他人过多争论
D、得理不让人,及时予以回击
13.通过学习,请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有()
①小王不小心踩了小李一下,小李眼睛一瞪:“你没长眼睛啊!”②护着盲人过马路,周围的人投来赞许的目光③自己的衣服不如同学多,感觉低人一等,抬不起头来④作业写得不认真,主动向老师认错
A、①③
B、②④
C、①②③④
D、以上都不对
14.美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究。
他在某中学新生开学的第一天,对其中的一个班宣布:你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。
在之后的十几年的追踪研究中,他得出惊人的结果,这个班的学生确实如他所说得那样,个个出类拔萃。
这个事例说明了什么()
A、“权威性的谎言”具有权威性的力量
B、自尊自信可以促人成功
C、有发展前途的孩子成功的机遇大
D、这是一个偶然的巧合
15.生活中,人人都有不如别人的地方,比如长得不漂亮,甚至有生理缺陷等。
面对不如意,我们正确的态度应该是()
①不气馁,不灰心,不放弃②自己相信自己,自己看得起自己③自己尊重自己④可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值⑤想尽一切办法,超越别人
A、①②③④
B、②④
C、①②③⑤
D、①②③④⑤
16.自信者具有哪些心理品质()
①乐观进取②专注③注重行动④任性好斗⑤斤斤计较
A、①②③
B、②④
C、①②③⑤
D、①②③④⑤
一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试,公布成绩时他名落孙山,得知消息后他非常失望,顿生轻生念头,幸亏抢救及时而未果。
过了几天消息传来,上次公布的成绩是由于统计出错,才使得他名落孙山,实际上它的成绩名列前茅。
但是他仍然未被录取。
据此回答17-18题。
17.你认为该大学生没有被录取的原因是()
A、他的成绩不好
B、一个没有自信心的人,将与成功无缘
C、公司出现统计错误
D、他很自负
18.面对那位沮丧的大学生,你最想对他说()
A、对未来生活的自信,是理智的期望,相信自己“我能行”
B、自尊是自己争取的,面子是别人施舍的。
自尊才真正属于自己
C、嫉妒是心灵的肿瘤
D、一个人能否有成功,就看他是否具备民族自尊心和自信心。
19.撑起自信的最重要的支柱是()
A.实力 B.魄力 C.精神 D.动力
20.张华是大学三年级的学生,学业欠佳,长相平平,在班上并不出众。
为了引人注意,显示自己,她把家里寄来的生活费的大多部分用来买了一套上千元的时装,着实在同学们面前炫耀了一阵子;但造成了生活困难,又不好意思向别人开口,最后因营养不良而住进了医院。
这是她的()
A、自尊心的表现
B、自信心的表现
C、虚荣心的表现 C、妒忌心的表现
二、简答题(共35分)
21.根据自尊和尊重他人的要求,在下列情况下,你会怎么做!(10分)
A.你的学习成绩不太好,你会
B.面对同学的优点、长处,你会
C.对于他人的缺陷,你
D.当好友犯了错误,你会
22.什么是自信?自信者的那些心理品质有助于成功?我们应怎样增强自信?(9分)
23.为什么说自卑和自负都是自信的误区?(8分)
24.在日常生活、学习中,我们怎样才能真正做到尊重他人?(8分)
三、材料分析题(25分)
25.小明上了初中各科成绩都很不错。
可自从学校运动会上小明获得跳高和跳远两个第一名后,他有些飘飘然了,觉得班级的荣誉都是他的功劳,言谈举止中流露出惟我独尊的心理,总是“看自己一枝花,看别人豆腐渣”。
他梦想将来有一天人人都拜倒在自己的脚下。
慢慢地,他的各科成绩却不断下降了。
(12分)
请问:(1)你认为小明这种认识自己的方法对吗?为什么?(6分)
(2)请你分析小明行为上发生变化的原因,并帮他找找三个对策。
(6分)
26.阅读材料:①我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白废!②李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好,刘芳……③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友,要不了多久,我就可以成为班上最受欢迎的同学之一!⑤班上那些都是些什么人啊,说实在的,我还真没放到眼里去呢!⑥我的普通话不行,动不动就脸红,你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦我作业的正确率提高了,我更喜欢学习了。
过去总怕考试,现在啊,有点盼考试了!⑧今天下午班上选“三好”学生,我相信,我肯定是满票当选。
(13分)请回答:(1)上述材料中属于自信的是(写下序号即可):
它们的共同点是:
(2)上述材料中属于自负的是:
它们的共同点是:
(3)上述材料中属于自卑的是:
它们的共同点是:
(4)如何正确区分自负、自信、自卑?(7分)
[参考答案]
一、选择题
二、问答题
21、A.你的学习成绩不太好,你会找出原因,奋起直追
B.面对同学的优点、长处,你会由衷地欣赏和赞美
C.对于他人的缺陷,你不会取笑和歧视
D.当好友犯了错误,你会在适当的场合用适当的方式向他指出错误,并帮助他改正
22、答:①自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
②自信者乐观,进取与专注等心理品质有助成功,因为他们有目标,注重行为,体验过程,这样使他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快、最好地达到胜利的终点。
③体会自己点点滴滴的进步,学会为自己喝彩,为自己鼓劲;采用场景变换等方式,寻找自己的优点与长处。
23、答:自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人,自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。
只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。
24、答、善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。
善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。
三、材料分析题
25、答:(1)不对。
因为他太过于自信,自以为了不起,过高地估计自己,看不起别人,自以为是。
从而走进了自信的误区,成为一个自负的人。
(2)①小明行为之所以发生变化,是因为他追求的目标一开始就是虚假的,自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折会即可使他感到沮丧、颓废,从而走向自卑。
②对策:有乐观的心态;有进取心;做事专注。
26、答:(1)属于自信的是:①④⑦它们的共同点的是:实事求是地看待自己,具有追求成功的心理素质。
(2)属于自负的是:③⑤⑧它们的共同点的是:过高地估计自己,看不起别人,自以为是。
(3)属于自卑的是:②⑥它们的共同点的是:轻视自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。