高中历史思维导图
统编-部编人教版高中历史复习全套思维导图
商周时期政治文化
春秋战国时期政治经济文化
魏晋南北朝时期政治经济文化
晚晴时期政治经济文化
清末民初时期政治经济思想
新民主主义革命时期新中国建设时期
古代西方文明源头
14—17世纪政治、经济、思想和国际关系演变17—18世纪政治、经济、思想和国际关系演变
18—20世纪初政治、经济、思想和国际关系演变两次世界大战间资本主义和社会主义现代化模式
二战后政治和经济格局演变
二战后苏联改革和资本主义经济模式调整
7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。
——富兰克林
8、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
——法国
9、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
——邓肯
11、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
——印度。
高中历史 必修3 大事年表 思维导图
220~589年
西欧开始进入封建时期
欧洲文化的发展受到封建神学的钳 制
5世纪
581~907年
907~1368年
意大利文艺复兴 薄伽丘创作《十日谈》
14~15世纪
马丁·路德 欧洲宗教改革 16世纪
伽利略发现自由落体定律 17世纪初
创立经典力学 牛顿发表《自然哲学的数学原理》 1687年
概况
1997年 中共十五大对邓小平理论作为党的
指导思想写入党章
2002年 “三个代表”重要思想在中共十六
大上确立为党的指导思想写入党章
2003年 中国载人飞船成功返回地面
苏格拉底 柏拉图
智者学派
欧洲人文主义萌芽 公元前5~前4世纪 远古~公元前221年
公元前221~220年
欧洲的浪漫主义音乐
19世纪
雪莱
海涅 19世纪30年代
拜伦
法拉第发现电磁感应现象 1831年
柴可夫斯基 俄国民族乐派 19世纪中后期
巴尔扎克
列夫·托尔斯泰 现代主义文学
安徒生
列宾
米勒
现实主义美术印象画派
莫奈
梵高
威尔第 比才
欧洲
19世纪
19世纪30年代至20世纪初
部矛盾问题》的讲话
1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功
1965年 人工合成结晶牛胰岛素在中国首次
实现
中华人民共和国（ 1949~ ）
1970年 1973年 1977年
中国第一颗人造卫星发射成功 袁隆平选育杂交水稻成功 高考制度恢复
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高中历史——历史思维导图的制作(共张)课件
THANK YOU
络。
促进互动交流
学生可以在思维导图中标注自己 的观点和疑问，与老师和同学进 行互动交流，加深对历史事件的
理解。
提高教学效率
教师可以通过思维导图快速梳理 教学内容，提高教学效率。
提升学生的思维能力与记忆力
培养逻辑思维
通过思维导图的制作，帮助学生培养逻辑思维能 力，提高对历史事件的推理和分析能力。
激发创造力
高中历史——历史思维导图 的制作
目 录
• 历史思维导图概述 • 历史思维导图的核心要素 • 制作历史思维导图的方法与技巧 • 历史思维导图的应用与案例分析 • 总结与展望
01
历史思维导图概述
定义与特点
定义
历史思维导图是一种可视化工具 ，通过图形、符号、关键词等元 素，将历史事件、人物、时间等 知识点进行结构化呈现。
02
历史思维导图的核心 要素
时间线
时间线是历史思维导图的核心要素之一，它有助于学生按照时间顺序组织历史事件 ，并理解事件之间的时间关联。
在制作历史思维导图时，学生应该将时间线作为中心节点，将各个历史事件按照时 间顺序添加到时间线的分支上。
学生可以使用不同颜色或标记来表示不同时间段，以增强思维导图的视觉效果。
鼓励学生发挥创造力，在思维导图中添加自己的 想法和见解，培养创新思维。
提高记忆力
思维导图通过将知识点进行关联和归纳，帮助学 生提高记忆力，更好地掌握历史知识。
历史研究与学术写作
提供研究框架
在历史研究中，思维导图可以作为研究框架，帮助学生整理思路 和资料。
辅助学术写作
在学术写作中，思维导图可以帮助学生梳理论文大纲和论点，提高 写作效率。
学生可以使用注释、标注或说明 来补充关键信息与细节，以增强
高考历史：高中历史全套思维导图，重点知识一目了然！
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历史知识纷繁杂乱，如果没有清晰的梳理好知识，背起来真是要人命。
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高中历史全套思维导图
1.中国传统文化主流思想的演变
2.西方人文精神的起源与发展
3.古代中国的科学技术与文学艺术
4.近代以来世界的科学发展历程
5.近代中国的思想解放潮流
6.20世纪以来中国重大思想理论成果
7.现代中国的科技、教育与文学艺术
8.古代中国经济的基本结构与特点
9.资本主义世界市场的形成和发展
10.近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
11.苏联的社会主义建设
12.世界资本主义经济政策的调整
13.中国近现代社会生活的变迁
14.近代西方资本主义政治制度的确立与发展
15.古代希腊罗马的政治制度
16.古代中国的政治制度
17.近代中国反侵略、求民主的潮流
18.现代中国的政治建设与祖国统一
19.从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
20.现代中国的对外关系
21.中国特色社会主义建设的道路。
高中唐代历史思维导图-20220414142158
高中唐代历史思维导图一、唐朝的建立与初唐时期1. 唐朝的建立唐朝的建立始于618年，由李渊建立，定都长安（今西安）。
李渊，即唐高祖，是唐朝的开国皇帝，他结束了隋朝的混乱，开创了唐朝的辉煌。
2. 初唐时期政治改革：唐高祖和李世民（唐太宗）进行了一系列政治改革，加强了中央集权，确立了三省六部制。
经济发展：初唐时期，经济迅速恢复和发展，农业、手工业和商业都得到了很大的提升。
文化繁荣：唐朝是中国历史上文化最为繁荣的时期之一，诗歌、绘画、书法等艺术形式都达到了新的高度。
二、盛唐时期1. 政治与经济政治稳定：唐玄宗时期，政治稳定，国家治理有序，社会繁荣。
经济发展：盛唐时期，经济达到了空前的繁荣，丝绸之路的贸易使得唐朝与世界的联系更加紧密。
2. 文化与社会文化繁荣：唐朝的诗歌、绘画、书法等艺术形式达到了鼎盛，出现了许多杰出的艺术家和文学家。
社会开放：唐朝是一个开放的社会，对外来文化持包容态度，吸引了大量的外国使节和商人。
三、唐朝的衰落与灭亡1. 安史之乱背景：安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，始于755年，由安禄山和史思明发动。
影响：安史之乱导致唐朝中央集权大大削弱，地方割据势力抬头，社会动荡不安。
2. 唐朝的灭亡原因：唐朝的灭亡有多方面的原因，包括政治腐败、军事失利、经济衰退等。
结局：907年，唐朝灭亡，历时近300年的唐朝画上了句号。
高中唐代历史思维导图四、唐朝的科技与发明1. 科技发展印刷术：唐朝是中国印刷术发展的重要时期，发明了木版印刷术，对后世影响深远。
火药：唐朝发明了火药，这一发明对军事和民用都有重大影响。
2. 天文与数学天文观测：唐朝天文学家进行了大量的天文观测，编制了新的历法。
数学成就：唐朝数学家在代数、几何等方面取得了显著成就，如《九章算术》的注释和《周髀算经》的修订。
五、唐朝的社会生活1. 日常生活服饰：唐朝的服饰丰富多彩，反映了社会的繁荣和开放。
饮食：唐朝的饮食文化丰富多样，各种美食和烹饪方法在民间广泛流传。