教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷(五)实验专题D卷

教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷（五）实验专题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、常见实验 (共7题；共11分)

1. （1分）下图是某草原生态系统的食物网，请回答下面的问题。

（1）该食物网中兔与鹰是什么关系？

（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少什么部分？

（3）从总体上看，植物、食草动物、食肉动物三者之间存在的数量关系是（）。

A . 植物数量＞食肉动物数量＞食草动物数量

B . 植物数量＞食草动物数量＞食肉动物数量

C . 植物数量=食草动物数量＞食肉动物数量

（4）写出此食物网中最长的一条食物链。

（5）一些商贩想获取狐的皮毛来牟利，曾制定了大量捕杀狐的行动计划。如果行动计划得到实施，那么此生态系统可能出现怎样的结果？

2. （1分）如图，这是小林同学在《运动与摩擦力》一课中做的实验。请对照我们做

过的实验，并回答后面的问题。

（1）在做这个实验前，小林同学应该对弹簧测力计进行怎样处理？

（2）小林同学测得的摩擦力是属于（）摩擦力。

A . 滑动

B . 滚动

（3）小林同学在桌面上用测力计沿水平方向拉球鞋时，发现测力计的读数不太稳定，一会儿大，一会儿小。你认为（）相当于是球鞋受到的摩擦力。

A . 球鞋运动起来前测得的力

B . 刚好使球鞋运动起来的力

C . 球鞋运动停止后测得的力

（4）接着，小林同学把球鞋放在比桌面粗糙的水泥地上做对比实验。请问：小林同学想研究的问题是什么？

（5）小林同学在做完上面的实验后，又用球鞋、钩码、弹簧测力计等实验器材对“摩擦力大小与物体重量的关系”进行了研究。请问：小林在接下来的实验中要改变的条件是什么？不改变的条件又是什么？

改变的条件是：________。

不改变的条件是：________。

3. （1分）同学们都有这样的生活体验，在夏天的早晨，我们感觉到比较凉爽，而到

了中午，直接站在太阳的照射中，我们又感受到了炎热，同样在中午，在树荫下比在阳光下也要凉爽。请你根据这些生活现象选择一个合适的科学问题，并设计实验进行研究。

（1）我研究的问题是：________

①光的强弱与温度的高低有关系吗？

②光的直射、斜射与温度的高低有关系吗？

③物体表面的颜色与温度的高低有关系吗？

（2）我的假设：________。

（3）为了验证我们的假设，可以采用________实验的方法，设置实验组与对照组。

（4）实验中要改变的条件是：________。

（5）根据上面现象的描述，可以得出的结论是________。

4. （5分）如图，用手电筒照射木块，当手电筒或木块移动时，影子会发生怎样的变化？

（1）手电筒照射角度大，影子________；照射角度小，影子________。

（2）屏和手电筒位置一定时，木块离光源近，影子________；木块离光源远，影子________。

（3）手电筒照射物体不同侧面，形成的影子________。从不同侧面照射得到的影子叫做________。

5. （1分）下表是五（1）班某组同学关于“在阳光下水平、直立以及和太阳光垂直放置的纸袋哪个升温快？”的实验记录表：

（1）分析以上三组数据，你可以得到什么结论？

（2）根据实验结果，下列三瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是（）。

A .

B .

C .

（3）如何让一瓶矿泉水在太阳下热得更快？请选择合适材料，说出你的一种实验方法。（可用文字或图画表示出来）

6. （1分）某科学探究小组为了探究物体的颜色与物体吸热能力的关系，设计了如下实验方案：

①取黑色、粉红、白色、黄色的纸各一张，折成四个大小、形状相同的纸袋。

②在纸袋中各插入一支温度，同时放置到阳光照射处的同一地点。

③十分钟后读出每支温度计的读数，记录在记录表内。

（1）实验小组认为影响物体吸热多少的因素是（）。

A . 纸袋的形状与大小，阳光照射时间长短和光的强弱

B . 纸袋的形状与大小，阳光的强弱

C . 纸袋的颜色、形状和大小，阳光照射的时间长短和光的强弱

（2）实验中改变的条件是（）。

A . 纸袋的颜色

B . 纸袋的形状

C . 光照的时间

（3）假设“白色物体吸热的能力强”，预期的实验现象是（）。

A . 十分钟后黑色纸袋中的温度最高

B . 十分钟后白色纸袋中的温度最高

C . 十分钟后黄色纸袋中的温度最高

（4）如果实验结果十分钟后黑色纸袋中的温度计温度最高，则实验的结论是（）。

A . 黑色物体吸热能力最强

B . 白色物体吸热能力最强

C . 物体的吸热能力与颜色无关

7. （1分）下表是某同学探究“种子发芽实验”的记录表，请根据记录表回答下列问题。

（1）要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选择实验编号________和________来进行实验，通过实验我们知道，种子发芽需要________温度。

（2）实验1和2研究的是种子发芽和________的关系。实验5和6研究的是种子发芽和________的关系。

（3）如果以上实验中种子都没有发芽，其中可能的原因是________。

（4）实验时每组各用了8颗种子，而不是只用1颗，你觉得这样做的目的是________。