幼儿园六一创意活动方案精选文档
2024年幼儿园六一活动方案,小舞台大梦想
2024年幼儿园六一活动方案,小舞台大梦想示例文章篇一：《2024年幼儿园六一活动方案：小舞台大梦想》嗨，大家好！我呀，今天要和你们说说我们幼儿园2024年的六一活动方案呢，可有趣啦！一、活动主题“小舞台大梦想”。
这个主题可棒了，就像一颗闪闪发光的星星。
幼儿园里每个小朋友都有自己的小梦想呀，这个小舞台就像是一个魔法世界，能让大家的梦想在六一儿童节这天尽情展现。
二、活动目标1. 让小朋友们开开心心地过六一儿童节，这可是我们一年中最盼望的节日呢！就像盼星星盼月亮一样。
2. 给小朋友们一个展示自己的机会。
我们每个小朋友都像一颗独特的小种子，在这个舞台上可以发芽开花。
3. 增强小朋友们之间的互动和合作。
我们在幼儿园里就像一个大家庭，这个活动能让我们像小蚂蚁搬东西一样，齐心协力。
三、活动时间和地点时间就定在2024年6月1日啦，地点就在我们幼儿园的大操场和室内的小礼堂。
大操场就像是一个大大的游乐场，小礼堂呢，像一个温馨的小城堡。
四、活动准备1. 舞台布置老师们可忙啦，就像勤劳的小蜜蜂。
他们会把舞台装饰得超级漂亮。
用五颜六色的气球，那些气球就像一个个小脸蛋，红扑扑的、粉嘟嘟的。
还有彩色的丝带，丝带在空中飘舞，像仙女的彩带。
舞台背景画上小朋友们喜欢的卡通人物，像超级飞侠呀，小猪佩奇呀，感觉就像走进了童话世界。
2. 节目准备我们小朋友也要出份力呢。
每个班级都要准备节目。
小班的小朋友们像一群可爱的小鸭子，他们准备表演小动物模仿秀。
我都能想象到他们摇摇摆摆学小鸭子走路的模样，那肯定超级有趣。
中班的小朋友像一群活力四射的小兔子，他们打算表演欢快的舞蹈。
大班的哥哥姐姐们就更厉害啦，他们像是一群聪明的小魔法师，要表演一个精彩的童话剧。
3. 美食准备哇，说起美食我都要流口水了。
厨房的叔叔阿姨们会准备好多好吃的，像甜甜的小蛋糕，那小蛋糕就像云朵一样柔软。
还有水果拼盘，水果们五颜六色的，就像彩虹落在了盘子里。
五、活动流程1. 上午活动开始啦，主持人是我们幼儿园最漂亮的老师和最帅气的男老师。
幼儿园六一新颖活动方案
幼儿园六一新颖活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园六一儿童节活动策划方案范本（7篇）
幼儿园六一儿童节活动策划方案范本这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排____月____日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
____月____日：环保“有用的纸盒”制作比赛;____月____日：“二幼之星”比赛;____月____日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
幼儿园六一国际儿童节活动方案
幼儿园六一国际儿童节活动方案一、活动背景六一国际儿童节，是属于孩子们的节日，也是我们幼儿园每年最期待的时刻。
在这个特殊的日子里，我们要为孩子们举办一场精彩纷呈的活动，让他们度过一个难忘的儿童节。
二、活动目标1. 让孩子们在欢乐的氛围中，感受到六一国际儿童节的快乐。
2. 增强孩子们的集体荣誉感和团队协作能力。
3. 通过活动，让孩子们更加了解六一国际儿童节的意义。
三、活动主题我们的活动主题是“童心向阳，快乐成长”。
我们希望通过这个主题，让孩子们感受到阳光般的温暖，让他们在快乐的环境中茁壮成长。
四、活动内容1. 开场表演：我们将邀请孩子们为大家带来一场精彩的舞蹈表演，展示他们的才艺和活力。
2. 童话故事分享：我们会让孩子们分组进行童话故事分享，每个小组都要准备一个有趣的故事，让大家在听故事的过程中，感受到童年的美好。
3. 才艺比赛：我们会设置多个才艺比赛项目，如唱歌、跳舞、朗诵等，让孩子们在比赛中展示自己的才能，同时也能锻炼他们的自信心。
4. 亲子互动游戏：我们会设计一些有趣的亲子互动游戏，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系的也能让孩子们在游戏中体验到快乐。
5. 结束环节：我们会在活动的为表现优秀的孩子们颁发奖品，让他们感受到成功的喜悦。
五、活动筹备1. 提前与孩子们沟通，了解他们的兴趣爱好和特长，以便更好地安排活动内容。
2. 邀请家长参与活动的筹备工作，共同为孩子们创造一个美好的儿童节。
3. 提前准备好活动的道具、服装等物品，确保活动的顺利进行。
4. 对参与活动的孩子们进行培训，让他们熟悉活动流程，提高活动的成功率。
六、活动总结活动结束后，我们会组织全体老师对活动进行总结，分析活动中的优点和不足，为下一次活动提供借鉴。
我们也会对参与活动的孩子们进行表彰，让他们感受到自己的付出得到了认可。
七、展望未来我们相信，通过这次六一国际儿童节活动的举办，孩子们一定会度过一个难忘的节日。
在今后的日子里，我们将继续关注孩子们的成长，为他们创造更多的机会和平台，让他们在快乐的环境中茁壮成长。
幼儿园创意六一策划方案（精选5篇）
幼儿园创意六一策划方案(精选5篇)六月一日是全世界少年儿童的节日。
六一”儿童节是儿童的盛宴。
如何让孩子拥有一个快乐的六一儿童节?幼儿园创意六一策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园创意六一策划方案，希望能帮到各位。
幼儿园创意六一策划方案精选篇1一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
幼儿园六一活动方案(精选15篇)
幼儿园六一活动方案(精选15篇)幼儿园六一活动方案1一、活动目标：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，实验幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨，使孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。
二、活动主题欢庆六一歌声飞扬三、活动内容及安排活动（一）：“欢庆六一歌声飞扬”幼儿合唱表演活动宗旨：艺术活动旨在激发幼儿情趣、体验审美感、体现成就感，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展幼儿歌唱表演，体现快乐、艺术、合作的精神，通过幼儿歌唱表演，既愉悦身心，又增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间：1. 验收时间： 5月20日（地点：教室）2. 彩排时间： 5月25日上午8：30（塑胶操场）3. 正式表演时间： 5月27日上午8：40－10：30活动顺序：1. 验收顺序：蒙氏楼、南楼、北楼、东院2. 彩排顺序：节目一：艺术二班与合唱班节目二：3个小班组蒙小一班、蒙小二班蒙小三班、蒙小四班艺术小班、小一班节目三：中班组（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班）节目四：大班组（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）节目五：东园组（东一班、东二班、东三班、东四班）节目六：蒙氏学前班（蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班）节目七：教师合唱每班2位教师《亲亲我的宝贝》园长颁发礼物注意事项：（1）形式丰富、多样，家长朋友亦可参加（2）开场循环播放歌曲《欢庆六一》（3）各班家长自愿持幼儿接送卡参加活动（4）各班音乐24日拷入王老师电脑（5）摄像拍照（范新兰、师政安）、入场音乐（王爱华、张涛）（6）主持（王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）3. 正式表演流程（1）伴着乐曲声，主持人致词，宣布活动开始（2）各班按彩排顺序进行演出活动（二）：“亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一慰问演出活动时间：1. 彩排时间： 5月30日上午8：30（塑胶操场）2. 演出时间： 5月31日上午8：30——9：30（塑胶操场）“亲亲我的宝贝”——实验幼儿园庆六一文艺演出节目单1. 合唱《幸福的花朵》表演者：艺术二班合唱班2. 舞蹈：《我们都是小乖乖》表演者：舞蹈班3. 《弟子规》表演者：蒙学二班4. 《爱我你就亲亲我》《中国》表演者：蒙大二班5. 大型幼儿舞蹈：《根根闹春》表演者：王一涵、武睿哲等注意事项：（1）全体教工提前到岗，布置节日氛围、彩旗（后勤组）（2）表演舞蹈《根》的幼儿列队迎接领导，最后上台留影（3）舞蹈班幼儿给领导带花环，教师接领导赠送的礼品（4）大班以上班级在操场上就座（位置略，蒙氏楼的幼儿在蒙中一班和蒙大二班走廊就座）（5）主持（王晓、王晓晶）活动（三）：“欢庆六一快乐童年”幼儿绘画作品展目的：通过展示幼儿绘画作品，提高幼儿的艺术表现力，发展幼儿的创造、想象能力，展示我园的艺术教育内容。
幼儿园六一创意活动设计方案
幼儿园六一创意活动设计方案1. 活动主题：探索与发现2. 活动目标：- 培养幼儿对于世界的好奇心和探索欲望- 提升幼儿的观察和思考能力- 培养幼儿的创造力和团队合作能力3. 活动时间：一天4. 活动准备：- 准备诸如放大镜、望远镜、显微镜、地图等探索工具- 准备收集好的自然物品，如树叶、石头、贝壳等- 准备足够的绘画、手工制作材料和其他创意工具- 准备食材和器具，进行一次简单的小厨师体验5. 活动流程：时间活动内容9:00-9:30 欢迎仪式，介绍活动主题和目标，激发幼儿兴趣与好奇心9:30-10:30 自然探索活动：在室外进行自然物品收集和观察，幼儿可以使用放大镜、望远镜等工具进行观察10:30-11:00 绘画时间：为幼儿准备画纸和颜料，让幼儿根据他们观察到的物品进行绘画11:00-11:30 互动游戏：进行与探索相关的游戏，如盲目触摸、观察与回答等，培养幼儿的观察和思考能力11:30-12:00 小厨师体验：准备简单的食材和器具，让幼儿亲自动手制作食物，培养他们的创造力和团队合作能力12:00-13:30 午餐和休息时间13:30-14:30 小手工制作：为幼儿准备手工制作材料和工具，让他们动手制作一些与探索主题相关的手工作品14:30-15:00 表演时间：给幼儿准备一个小舞台，让他们展示自己的手工作品，增加他们的自信心和表达能力15:00-15:30 活动总结与反思：与幼儿一起回顾一天的活动，让他们分享自己的感受和体验，引导他们进行思考和总结15:30-16:00 放松游戏：给幼儿准备一些放松游戏，如音乐欣赏、冥想等，让他们在活动结束前放松身心16:00 活动结束，家长接送6. 活动评估：- 观察幼儿在活动中的参与程度和表现- 与幼儿进行交流，了解他们对活动的体验和感受- 收集幼儿的绘画、手工作品等，评估他们的创意和表达能力通过这样一天的创意活动设计，幼儿园可以在六一儿童节给孩子们带来不一样的体验。
幼儿园六一创意方案(集锦3篇)
幼儿园六一创意方案（集锦3篇）1.幼儿园六一创意方案第1篇六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的!为此，xx幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!一、活动口号全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。
二、活动时间20xx年x月x日三、活动大致行程1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。
2、亲子竞赛活动：A、抢凳子活动玩法一：(以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准），无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。
大人组和幼儿组轮流进行。
活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。
B：踩气球每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。
C：棒棒的屁股每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。
规则：1、气球只允许用坐姿压爆。
2、接掌后才能出发。
D：顶气球在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。
每组幼儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。
如果本人不能表演，可由家长代替。
注意事项：1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。
2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。
3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。
幼儿园庆六一活动方案通用5篇
幼儿园庆六一活动方案通用5篇幼儿园庆六一活动方案（篇1）一、活动目的1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创造更多机会，让每一个孩子都能找到自己的闪光点，由点到面，让每一个孩子的共性飞扬起来，让每一个孩子的潜能得到充分发挥，在积极参与中体验胜利、合作、交流的快乐，从而度过一个美好而难忘的“六一”儿童节；2.让家长在参观和参与儿童节日庆典中感受到婴幼儿训练的新理念，从而启发如何训练孩子；将孩子们的“六一”活动展示给家长和_ _，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动的主题主题:学会合作，展示才华，放飞幻想。
三、活动准备1.用喜庆的气氛装饰班级环境和全园周边环境(5月30日前，各班营造“六一”环境，装饰“六一”主题艺术展，装饰室外表演环境，悬挂“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2.准备好参加课堂活动:(1)每班排练一个表演节目和一个集体节目，亲子展览和户外创新活动；(2)各班布置各班绘画主题和画卷。
3.幼儿园准备活动奖品。
四、活动(1)活动和倡议:1.目的:为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节，鼓励本园全体教师和家长主动为孩子们营造欢庆六一的节日环境和氛围，鼓励他们主动参加六一的各项活动。
2.时间:5月30日、31日。
3.目标受众:本园所有老师、孩子、家长。
4.方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议，引起家长的关注，争取全体老师和家长对本次校庆的配合和支持。
(2)系列活动:本次儿童节以儿童体操、儿童才艺展示、户外才艺比赛、亲子画展、教师家长才艺展示等系列活动的形式举办。
动词（verb的缩写）活动时间控制5月30日，分别进行了两次彩排；5月31日上午，我们庆祝了“六一”活动。
不及物动词主要负责人总体规划:编程:后勤支持:网站布局:现场音频和视频:主持人:活动的宣传目的:通过新闻界的.报道和家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高园方的知名度和美誉度，对后续的招生工作产生良好的作用。
时间:5月31日上午媒体:电视、网络报道、园方家长。
幼儿园六一儿童节活动策划方案(10篇)
幼儿园六一儿童节活动策划方案(10篇)一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情三、活动时间：__年6月1日（星期三）上午7时。
四、活动地点：幼儿园操场。
五、参加活动范围：全园幼儿及家长。
六、要求：（一）以班级为单位组织方阵。
展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。
统一口号为：活泼健康，快乐成长。
（二）（1）全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。
（2）各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。
5月30日下午2点彩排。
（3）各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
（三）特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。
同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
七、准备工作：1、做整体策划并起草活动方案。
2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。
3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。
4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。
5、节目编排八、活动程序1、园长讲话。
2、嘉宾致辞。
3、演出开始（演出循序另见节目单）4、演出结束(中午放学，有车送回家)九、组织分工总指挥：艺术总监：场记：舞台音响：安全保卫：保健卫生：十、活动预期效果：营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是快乐。
让__年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。
十一、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
幼儿园六一儿童节创新方案(优秀6篇)
幼儿园六一儿童节创新方案(优秀6篇)幼儿园六一儿童节创新方案篇1【活动目标】1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】8:00——8:20园长致致辞8:30——8:55幼儿早操展示9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。
家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。
而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
幼儿园儿童节主题活动方案（五篇）
幼儿园儿童节主题活动方案一、活动时间____月____日二、促销活动内容服装店根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一：六一节买六送一。
在服装店中选择一批商品进行买六送一活动，比如____、____等商品，实行买六件送一件的促销活动。
由于促销成本为1/7，即让利____%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
____、____一律优惠价销售;活动三：满200送儿童水壶。
单张小票满____元，凭购物小票送价值____元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精美，有使用价值。
三、公关活动活动一：争当小小书法家活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔)，小朋友将服装店的名号(如家友服装店、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本服装店，截止日期____月____日(以当地邮戳为准)，在服装店内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。
评出一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名、优秀奖若干名。
活动二、五子棋比赛儿童节期间(____月____日-____月____日)在服装店入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
四、注意事项1、为了表示服装店对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;3、公关活动中参加对象为____岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
幼儿园儿童节主题活动方案（二）1、童装商品要让顾客看得到，易接触到。
即“眼易见，手易拿”。
摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。
2、多用习惯用语。
语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
3、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
幼儿园六一儿童节活动方案15篇
幼儿园六一儿童节活动方案15篇幼儿园六一儿童节活动方案1__幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神礼貌建设，培养幼儿良好的礼貌礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。
一、活动目标经过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐口号：“我能行，我努力，我真棒!”三、活动安排1、活动时间X月X日2、活动地点：__超市门前3、参与人员：全园幼儿、家长、教师4、总策划：园长5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持，幼儿主持四、活动流程1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的进取性，邀请家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六、活动方案及具体时间安排(一)庆祝大会1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。
1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的本事。
幼儿园庆六一活动方案(15篇)
幼儿园庆六一活动方案(15篇)幼儿园庆六一活动方案1“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。
【活动目标】通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
【活动主题和宣传口号】1、活动主题：健康自信参与合作2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现【活动准备】1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案4、准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料【庆六一系列活动】一、幼儿创意绘画比赛（5月30日下午3：00——4：00）各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。
活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。
二、幼儿讲故事比赛（5月31日上午9：00——10：00）1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。
三、家园大联欢（5月31日下午5：00—7：00）各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。
幼儿园六一创意活动方案优秀5篇
幼儿园六一创意活动方案优秀5篇六一儿童节创意方案篇一一、活动时间某某年某某月某某日（星期某某）上午。
二、活动地点某某完小操场三、活动主题展示风采，超越梦想。
四、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组总策划：。
成员：。
六、安全领导小组组长：。
成员：各个班主任。
七、活动时间安排1、6：00演员化妆。
2、8：00举行升旗仪式；3、8：10校长致六一献辞；4、8：20新队员举行入队仪式；5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。
6、9：00文艺演出开始。
7、11：30活动结束。
8、12：00颁奖仪式。
八、彩排时间某某月某某日（星期某某）下午（从低年级到高年级）。
九、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
六一儿童节创意方案篇二第一部分：园长致节日贺词；为群星杯幼儿艺术节获奖幼儿颁奖(8：50——9：15)全体幼儿在前院草坪集中进行具体安排：早餐后，8：35带幼儿如厕，为幼儿整理好衣服，由班长带队、一班老师走在中间、二班老师走在最后。
下楼梯时，三位教师一定要注意幼儿安全。
第二部分：户外区域活动的展示(9：15——10：00)各班教师带领幼儿做热身准备活动后，师生共同摆放后材料后开始活动。
幼儿园庆六一活动策划方案15篇
幼儿园庆六一活动策划方案15篇幼儿园庆六一活动策划方案1一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。
”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
二、活动准备：1、体育游戏材料的准备：2、场地划分与布置：3、音像收集与准备：4、拍照、信息上传：5、教师才艺表演：三、活动流程：(一)、园领导或年级组长讲话(二)、幼儿早操表演(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)1、游戏：摸石过小河参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜。
2、游戏：运西瓜参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。
3、游戏：我们一起来套圈(负责教师：)参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个)，跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。
4、游戏：接果果(负责教师：)参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)形式：次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。
玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。
(四)、才艺表演1、幼儿与家长的才艺表演2、教师才艺术表演一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
幼儿园六一创意活动设计方案
幼儿园六一创意活动设计方案六一国际儿童节是我们儿童们最喜欢的节日之一，为了让孩子们度过一个丰富多彩的六一儿童节，根据幼儿园的实际情况和孩子们的特点，我们设计了以下的创意活动方案。
活动一：彩虹涂鸦活动内容：在幼儿园的操场上摆放大幅的白画布，准备丰富的彩色粉笔和丙烯颜料等材料，鼓励孩子们自由地画出自己对彩虹的想象和表现。
活动目的：通过画彩虹，培养孩子们的艺术创造力和想象力，锻炼他们的手眼协调能力。
活动二：创意DIY手工活动内容：准备一些可回收材料，如纸盒、纸板、塑料瓶等等，引导孩子们使用这些材料进行创意手工制作，可以是玩具、装饰品等等。
活动目的：通过手工制作，让孩子们发挥自己的创造力和动手能力，培养他们的耐心和责任心。
活动三：亲子游戏活动内容：邀请孩子们的家长参与到活动中来，准备一些亲子游戏，如拔河、踩气球等等，让孩子们和家长一起参与其中，增强亲子关系。
活动目的：增强孩子与家长之间的互动，促进家庭团聚和亲子关系的发展。
活动四：才艺表演活动内容：给孩子们提供一个展示自己才艺的平台，可以是舞蹈、歌曲、小品、魔术等等，鼓励并展示孩子们的才艺。
活动目的：通过才艺表演，让孩子们展示自己的特长和才能，培养他们的自信心和表演能力。
活动五：户外运动活动内容：在宽敞的操场上设置一些户外运动项目，如跳绳、追逐、接力赛等等，组织孩子们进行竞技活动。
活动目的：通过户外运动，让孩子们锻炼身体，增强体质和协调能力。
活动六：游戏互动活动内容：设计一些寓教于乐的小游戏，如猜谜语、记单词、拼图等等，让孩子们在游戏中学习和娱乐。
活动目的：通过游戏互动，激发孩子们的学习兴趣和积极性，培养他们的团队合作能力。
以上就是我们设计的幼儿园六一创意活动方案，希望能为孩子们带来一个快乐而丰富的六一儿童节。
幼儿园六一创意活动方案优秀5篇
幼儿园六一创意活动方案优秀5篇幼儿园六一儿童节是孩子们最期待的日子之一，为了让孩子们度过一个特别而愉快的六一节，幼儿园一直在不断探索创新。
以下是五个优秀的六一创意活动方案，为孩子们带来难忘的六一记忆。
第一篇：绘本分享会——把故事带给孩子们的快乐在这个特别的日子里，组织一场绘本分享会是孩子们会记一辈子的经历。
老师们可以为每个班级选择一本富有想象力和教育意义的绘本，然后邀请学校文学社团的成员来讲述故事。
演讲者可以通过生动的语言和动作，让孩子们沉浸在故事的世界中。
此外，老师们也可以请一些家长参与其中，给孩子们带来更多的惊喜和欢乐。
第二篇：亲子趣味比赛——家长与孩子的合作之旅六一儿童节是家长们与孩子们共度的时刻，为了增强家长与孩子之间的互动和合作能力，组织一场亲子趣味比赛是个不错的选择。
比赛可以包括一系列有趣的活动，比如跳绳、接力赛、绘画比赛等等。
通过这些比赛，家长们可以更好地了解孩子的兴趣爱好和优势，孩子们也会感受到家长的陪伴和鼓励。
第三篇：动手制作手工——培养孩子们的动手能力手工制作是培养孩子们动手能力和创造力的好方法。
幼儿园可以组织一个手工制作工坊，提供材料和工具，让孩子们自由发挥想象力，制作属于自己的小手工作品。
可以尝试制作纸风车、手工花环、贴纸画等等。
在制作过程中，可以配备几位老师和家长为孩子们提供指导和帮助，让孩子们体验到动手制作的乐趣。
第四篇：户外草地音乐节——享受音乐与阳光六一儿童节正好是春天的季节，阳光明媚的天气非常适合户外活动。
在幼儿园的草地上，搭建一个简易舞台，邀请学校的音乐社团或音乐老师们来表演。
可以有各种各样的表演，比如音乐演奏、歌唱、舞蹈等等。
同时，也可以组织孩子们参与到音乐活动中，让他们在音乐的世界里自由表达自己的情感和想法。
第五篇：游园会——与小伙伴们畅快玩耍游园会是孩子们最期待的活动之一，可以在幼儿园内设置不同的活动区域，比如踩气球区、滑梯区、沙池区等等，让孩子们可以尽情地玩耍和享受游戏的乐趣。
幼儿园六一创意活动方案(通用16篇)
幼儿园六一创意活动方案（通用16篇）幼儿园六一创意活动方案第1篇一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，--区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：副组长：成员：三、活动主题庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐四、活动口号以人为本面向世界为终身教育做准备五、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加强体育锻炼、享健康人生;弘扬传统美德、爱心永驻心田;紧跟时代步伐、展现艺术风采。
幼儿园六一创意活动方案第2篇一、活动目标1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的'“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。
增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩。
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。
2.以班为单位作好参加活动的准备：（1）前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
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幼儿园六一创意活动方
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2018年幼儿园六一创意活动方案
【活动主题】
欢庆六一快乐六一
【活动宗旨】
人人参与人人动手人人快乐
【活动目的】
今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展现，水平得到提高，让家长与教师有机会进行交流，家园共育，共同进步。
让我们的孩子过一个快乐的六一节，留下美好的童年回忆。
【活动时间】
2018年5月30日至6月1日
【活动地点】
幼儿园操场和各班活动室
【活动内容】
1、幼儿制作心愿邀请卡。
2、泥工制作展示。
3、手工作品展示。
4、班级环境布置及绘画作品展示。
【活动要求】
1、场地布置：根据各班情况，把桌子规整成两排，在教室中间作展示台。
2、准备好泥工制作材料(泥巴)辅助材料(泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等)
【活动流程】
1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。
①教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出自己的心愿;②用彩带、粘纸等装饰心愿卡;③把心愿邀请卡带回家送给家长。
2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《团团圆圆》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。
然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。
3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《甜甜蜜蜜》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。
再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。
4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《开开心心》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。
接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。
【活动评奖方式】：
1、班级内评选最佳制作奖、最佳表现奖各4名。
2、全园评选出优秀班级组织奖2名。
【人员安排】
1、活动负责、策划：朱秀丽张红芹
2、主持人：朱秀丽
3、活动指导：各班教师
4、场地次序维护及安全：王德军高国强
【活动注意事项】
1、活动前向家长讲解好注意事项及细节问题，确保活动安全开展。
2、全体教师各尽其责，确保活动顺利进行。
3、活动当天统一着装(幼儿统一穿园服，老师粉色T恤)。
活动口号：六一是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。
为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是快乐六一。
活动目标：
1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动时间：
2018-6-1下午14:3015:30
活动准备：
每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程：
一、主持人宣布大班六一庆祝会现在开始。
二、节目表演：
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱
太阳班：春天里来
星星班：小鱼的梦
彩虹班：兄弟无数
2.个人才艺表演(待定)
三、游戏：(以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励)
1.比比谁的运气好
准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
2.夹弹珠
准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个
规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3.抢椅子
准备：椅子若干，音乐
规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4.垒高准备：盒子若干规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5.大风吹规则：听口令，如口令是大风吹，吹穿裤子的女孩，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是小风吹，吹穿跑鞋的人，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
6.有规律的排提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。
7.猜谜语贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。
8.拼图提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。
9.叠被子比赛规则：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进行。
四、送礼物：送上准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
回想起平时下课时的打打闹闹，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。
以前我经常打的那些讨厌的人在哪儿哦，我现在一点儿也不讨厌他们了;我那藏在心底的人，现在还好吗三年同
窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。
永留在心房。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。
勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……高尚的理想是人生的指路明灯。
有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。
迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!毕业了，又成熟了一点，又长大了一点，解脱了常日作业的压力，可是，离开了平时玩的最好的朋友，离开了藏在心底的人我不能忘记他们，就只能衷心地祝福了吧那个曾经停留在了我心中的人，以后可能永远也不会出现在我的面前了吧不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家晴时多些。
并不会事事如意，还可能会让你认为是老天在故意和你作对，可是，最后才发现，就是这样，你正在慢慢成长。
这就是人生，坎坷不平的人生。
朝霞般美好的理想，在向我们召唤。
我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!毕业了，身边的欢笑没有了，整日陪伴我的就只有无聊、孤独我曾经对他们说过，毕业了，我就要把你们统统忘掉!这句话，听起来很绝情，可是，如果我不忘掉，岂不是要每天哭可是，六年的感情，是不会那么轻易忘掉的，在我很孤单时，脑海中便浮现出了那一个个熟悉的面孔。
原来，他们已经深深地印在了我的脑海中。
也许，这就是成长中的一个过渡吧我还要经历中学，大学也许，这就是对我的磨砺吧让我更坚强。
同窗几年，
你把友谊的种子撒在我心灵上。
我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中
……明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
日出日落，月圆月缺，总叫人期待。
期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……好友，我只期待着一丝喜悦来自于你。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……从五湖四海来，到天南地北去。
不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康。
愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。
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