计算机毕业设计论文_基于BS模式的网络在线学习系统
基于BS模式的在线考试系统的设计与实现设计787574
基于BS模式的在线考试系统的设计与实现设计787574毕业论文﹙设计﹚题目基于B/S模式的在线选课系统的设计与实现毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
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本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
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作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。
本科毕业论文---基于bs模式的在线考试系统的设与实现
毕业论文﹙设计﹚题目基于B/S模式的在线考试系统的设计与实现学生姓名刘旭学号1109064040所在院(系) 数计学院专业班级信息与计算科学1102班指导教师赵晖完成地点陕西理工学院2014 年5 月25日基于B/S模式的在线考试管理系统的设计和实现作者：刘旭（陕西理工学院数学与计算机科学学院信息与计算科学专业信计1102班,陕西汉中723000）指导教师：赵晖［摘要］随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，人们已经进入了信息时代，也有人称为数字化时代。
在数字化的网络环境下，学生希望得到个性化的满足，根据自己的情况进行学习，同时也希望能够得到科学的评价。
老师希望有效改进现有的考试模式，提高考试工作的效率，教育机构也希望给网上的学生提供更全面灵活的服务，以更准确地对学生进行跟踪和评价。
在线考试系统正是迎合这一需求而开发的，它旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。
通过这种新的模式，为学校创造一种新的考试环境，使考务管理更方便顺利，提高考试工作效果和标准水平，使学校管理者、教师和学生可以随时随地通过网络进行考试工作。
本论文研究了一种基于JSP的在线考试系统。
该系统主要包括学生子系统模块、教师系统模块和管理员子系统模块。
学生模块实现的功能主要包括：学生登录、学生考试、和管理功能。
教师模块实现的功能主要包括：教师注册、添加科目、试卷管理、题库管理、试题管理、在线评卷、成绩管理和个人信息管理.本系统采用JSP和MySql为开发工具，具有扩展性。
［关键字］在线考试;JAVA;MySQL;MyEclipse;TOMCATThe Design and Implement of The Logistics ManagementSystem Based on B/S ModelLiu Xu(Grade11,Class02,Information and computing science Major, Mathematics and Computing Science Dept., Shaanxi University of Technology, Hanzhong 723000,Shaanxi)Tutor: ZhaohuiAbstract:With the development of computer technology and the Internet era, it has entered an information age which is also known as the digital age. In this digital network environment, students prefer personalized communication space to meet, to learn according to their own situation, and also needs a scientific evaluation. The teachers want to effectively improve the current test model to increase the examination efficiency. Education institutions want to give students a more comprehensive flexible service to more accurately track and evaluate students. Online examination system is developed to meet this demand targeting to an Internet-based test model. With this new model, schools can create a new test environment for the successful test management and to improve the effectiveness and examination standard level, so that school administrators, teachers and students can work anytime, anywhere via the Internet test.In this paper, an online examination system is developed based on JSP. The system includes subsystem modules of students, teachers and administrators sub-modules. The student module features include: student login, student exams, check grades, student messages and personal information management functions. The teacher module features include: teacher registration, adding courses, paper management, exam management, test management, online marking, performance management, message management, announced management and personal information management. The manager module features include: bulletin management, other management systems, professional management, class management, student management, teacher management and password change functionality. The system uses JSP and MySql as the development tools which are more extensible.Key Words:Online Exem System, JA V A, JSP, MySql目录1 引言 (6)1.1 研究背景 (6)1.2 研究意义 (6)1.3 研究现状 (7)1.3.1国外研究现状 (7)1.3.2国内研究现状 (7)1.4 研究的主要内容 (7)1.5 本文的组织 (7)2 系统相关技术 (8)2.1JSP技术 (8)2.2JAVA语言 (9)2.3数据库连接 (10)2.4M YSQL数据库 (10)2.5S ERVLET技术 (10)3 系统需求分析 (11)3.1系统概述 (11)3.2可行性分析 (11)3.3技术可行性 (11)3.4操作可行性 (11)3.5社会可行性 (11)4 系统概要设计 (12)4.1系统功能模块图 (12)4.1.1学生子系统模块 (12)4.1.2教师子系统模块 (14)4.2数据库设计 (16)4.2.1数据字典 (16)4.2.2数据表结构 (16)4.2.3数据表关系图 (19)5 系统详细设计 (20)5.1数据库连接 (20)5.2系统架构搭建 (20)5.2.1系统目录结构 (20)5.2.2系统访问权限设置 (21)5.2.3系统主要功能实现 (21)5.3系统功能模块的设计与实现 (22)5.3.1系统登录界面 (22)5.3.2系统子模块 (22)6系统部分功能测试 (27)6.1系统运行环境 (27)6.2系统部分功能测试 (27)7 总结 (31)7.1总结 (31)7.2未来工作展望 (31)参考文献 (32)致谢 (33)1 引言1.1研究背景传统的考试从出题、组卷、印刷，到试卷分发、答题、收卷，再评卷、公布成绩，整个过程都完全靠人工完成，周期长，工作量大，容易出错，还要有适当的保密工作，使得整个考试的成本较大。
基于BS架构的网站设计论文
基于B/S结构的网站系统的设计与实现农皓内容提要：本文基于数计学院网站实施过程，概述了HTML、ASP、数据库的相关技术，使用WIN2000+ASP+ACCESS平台，分析、设计数计学院网站过程。
该文的研究将着重数据库的设计、运用ASP实现信息管理系统中各个功能模块,是程序——数据库——网站技术的典型应用。
本文设计内容主要有以下几个方面: 1.系统概述 2.系统设计3.数据库设计与实现4.后台系统和数据库的配置5.前端网络页面的开发与设计关键词：互联网、HTML、ASP、数据库设计Abstract：This article outlined one whole process of THE ONLINE SJXY, and outlined some technologies about HTML, ASP and Accessing the Data Base. And outlined the whole process of how to analyses, design, empolder and debug the application for the ONLINE SJXY.This thesis stresses the functional modules applied in the design of database, the use of ASP, showing a typical application of technologies from program to databases to network, this thesis is divided into five parts primarily, one by one in order for:1 the discuss of the using software,2 The design of the system design, 3 database of the website with realize, 4 the backstage system installs with database, 5 the development of the head network and designKey words：Internet, HTML, ASP, Data Base作者简介：农皓 贵州民族学院 数学与计算机科学学院 计算机科学与技术专业1．前言Internet（国际互联网）是由分布在世界各地的大量计算机遵照共同的传输控制协议/互联网络协议（Transmission Control Protocol/Internet Protocol;TCP/IP）联接而成，因此被称为"网中网"或国际网。
基于B／S模式的网络教学辅助系统的设计与实现_0
基于Ｂ／Ｓ模式的网络教学辅助系统的设计与实现[摘要]本文介绍了基于B／S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“教师在线教学管理”子系统的设计和实现方案。
教师在线教学管理子系统是教师发布教学信息、提供教学资源、配合课堂进行教学指导、布置作业、网上教学交流、了解学生情况的窗口。
在整个系统中，教师是网站信息的提供者，是系统应用的指导者。
在线教学管理除了具备传统课堂教学管理功能外，还具有应用信息技术特有的网上课堂的教学管理功能。
子系统运用二层页面及其框架结构和数据库表的联系实现动态的网上教学平台管理。
[关键词]在线教学；动态管理平台；设计；实现教师在线教学管理子系统是我们承担的“电算化类课程网络教学辅助系统”的重要组成部分。
教学辅助系统的目标是为传统的班级授课模式提供一个扩展的网上教学平台，作为课堂教学的补充。
本文介绍其中的教师在线教学管理子系统的设计和实现方案。
一、教师在线教学管理子系统的设计1．设计思路(1)在线教学管理子系统是教师课堂教学管理的延伸作为辅助传统课堂教学的网上教学平台，必须与课堂教学融为一体，是教师实施教学的另一方讲台。
由此，教师在线教学管理子系统首先要具备传统课堂教学的管理功能。
例如，有哪些学生选课、授课的内容与进度、布置作业、疑难解答，等等。
另外，网上教学平台不受时空的限制，可以弥补传统课堂教学的不足，在线教学管理子系统还须具备网上课堂的管理功能。
例如，越来越多的教师在课堂教学中使用PPT，这使课堂信息量大增，不少学生难以短时间内接受这么大量的信息“轰炸”，在线教学平台可以缓解这一矛盾。
教师可以通过子系统提供的上传功能提前将课件传到网上平台，通过公告栏公布授课计划，进行课前指导，让学生在课前按老师的思路预习，了解内容要点，课后有针对性地复习，掌握课堂所学。
(2)在线教学管理子系统要满足因人施教的管理需求在线教学管理子系统还应致力于满足不同层次和不同类型学生学习的需要。
传统课堂教学中，教师只能根据大多数学生的情况进行授课，难免会使有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不下”；另外，传统的课堂教学活动是通过教师与学生面对面的交流展开的，对于一些性格内向的学生就很难有机会发表自己的意见，教师也不好掌握。
《2024年基于B-S结构的学生信息管理系统的设计与实现》范文
《基于B-S结构的学生信息管理系统的设计与实现》篇一基于B-S结构的学生信息管理系统的设计与实现一、引言随着信息技术的快速发展，学生信息管理成为学校管理工作的核心内容之一。
为了更好地实现学生信息的有效管理和利用，本文提出了一种基于B/S（浏览器/服务器）结构的学生信息管理系统。
该系统旨在通过互联网技术，实现学生信息的集中化、网络化管理，提高学校管理工作的效率和质量。
二、系统设计（一）系统架构设计本系统采用B/S结构，即浏览器/服务器模式。
该模式具有较好的可扩展性和可维护性，能够适应学校不同部门和角色的需求。
系统架构包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
表示层负责用户界面的展示，业务逻辑层负责处理用户的请求和操作，数据访问层负责与数据库进行交互。
（二）功能模块设计1. 学生信息管理模块：包括学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。
2. 课程管理模块：包括课程信息的录入、查询和修改等功能，以及排课、选课等操作。
3. 成绩管理模块：包括成绩录入、查询、分析和导出等功能。
4. 系统管理模块：包括用户权限管理、系统设置和日志管理等功能。
（三）数据库设计本系统采用关系型数据库进行数据存储，包括学生信息表、课程信息表、成绩信息表等。
数据库设计遵循三范式原则，保证数据的完整性和一致性。
同时，为了提高查询效率，还对数据库进行了优化设计。
三、系统实现（一）开发环境本系统采用Java语言进行开发，使用Spring框架进行业务逻辑处理，MySQL数据库进行数据存储，Tomcat服务器进行部署。
开发环境包括开发工具、数据库和服务器等硬件设备。
（二）系统实现过程1. 系统开发：按照功能模块设计，逐步实现各个模块的功能。
2. 数据库连接：通过JDBC技术实现与MySQL数据库的连接。
3. 业务逻辑处理：使用Spring框架进行业务逻辑处理，包括数据验证、业务处理等。
4. 界面展示：采用HTML、CSS和JavaScript等技术实现用户界面的展示和交互。
基于B／S结构的《大学计算机基础》在线教学系统设计与实现
竺
基于 ＢＳ结构 的《 ／ 大学计算机基ｔｌ ｉ） ｌ ｉ ）
在 线教 学 系统设 计与 实现
★
郭广 军 ， 戴 经 国 ， 羊 四清 ， 刘 永逸
（ 南 人 文 科 技 学 院 计 算 机 科 学 技 术 系 娄 底 ４１０ ０ 湖 ７０ ）
摘 要 ：参 照 国家精品课 程评 价指标体 系， 采用 “ 主导一主体 ” 学设计 模式 ， 于 Ｐ 教 基 Ｅ ＣＭＳ 运 用 ，
１ 基 于 ＢＳ 结构 的在 线教 学 系统 设 计 ／
在 线 教 学 系 统 主 要 提 供 基 于 Ｉｔ ｔ 教 学 平 ｎｅ ｍｅ 的 台 教 师 可 以 通 过 该 系 统 发 布 教 案 ， 置／ 改 作 业 ， 布 批
图 １ 在 线 教 学 系 统 体 系 结 构
现
代 计 算 机
要 栏 目的 概 览 与 导 航 ： ●注册 登录 ： 要包括 用户注册 和用户 登录等 ； 主
和有关 专题等 进行添加 、 除和相关 配置操作 ： 删
● 用 户 管 理 ： 对 用 户 进 行 管 理 ， 户 分 为 超 级 能 用
管理 、 管理员 、 注册 用户 和浏览用户 等 ： ●访 问控 制 ： 照用户 角色对各 栏进 行有效 的数 按
＾
发布 公告 和答 疑解 惑 学 生可 以通过 该系 统完成 自 学． 向教师提 出问题 ． 与教 师或其他 同学讨论 ． 询作 查
业 及 成 绩 等
１２ 系 统设 计 ．
（ ） 统 前 台功 能模 块 １系 在 线 教 学 系 统 前 台 的 主 要 功 能 模 块 ５ 图 １所 ｌ １ 如
联系 ：
②实时（ 同步） 的和非实时（ 异步） 的对话 （ 教师与
基于三层BS的校园在线学习系统设计与实现
２ 系 统 技 术 支 持
目、 帖 、 帖 等 ） 由 Ｗｅ 发 回 ， ｂ服 务 器 验 证 后 进 行 相 应 处 理 。 据 库 服 务 数 器 采 用 Ｍｉｒｓｆ Ｓ ｅｖｒ２０ ．负 责 管 理 对 各 类 信 息 数 据 的 操 作 ｃｏｏｔ ＱＬ Ｓｒｅ ０ ０
和维 护 。
三 层 Ｂ／ 结 构 的 校 园 在 线 学 习 系 统 的 设 计 思 路 和 技 术 实 现 ． 校 园 网 内 开 发 此 类 学 习 系 统 有 借 鉴 意 义 。 Ｓ 对
【 关键 词 】 ＡＳ 三 层 Ｂ／ 在 线 学 习 Ｐ Ｓ
１引 言
浏 览 器 端用 户 主 要 通过 本 站 进行 学 习 交流 。
《基于B-S模式选课系统的设计与实现》范文
《基于B-S模式选课系统的设计与实现》篇一基于B-S模式选课系统的设计与实现一、引言随着信息技术的飞速发展，网络教育已成为教育领域的重要组成部分。
选课系统作为网络教育中的关键环节，其设计与实现对于提高教学管理效率、优化学生学习体验具有重要意义。
本文将详细介绍基于B/S（浏览器/服务器）模式的选课系统的设计与实现过程，以期为相关领域的研究和应用提供有益的参考。
二、系统需求分析首先，对选课系统进行全面的需求分析。
包括对系统用户、功能需求、性能需求等方面的深入分析。
系统用户主要包括学生、教师和管理员等角色，需要具备选课、退课、课程查询、课程评价、教师信息查看等功能。
同时，系统需要具备高并发处理能力、良好的用户体验和安全保障等性能需求。
三、系统设计（一）系统架构设计选课系统采用B/S模式，即浏览器/服务器架构。
该架构具有跨平台性、易于维护和升级等优点。
系统架构设计包括前后端分离、数据库设计、网络通信等方面的设计。
（二）数据库设计数据库是选课系统的核心组成部分，需要设计合理的数据库表结构以存储用户信息、课程信息、选课记录等数据。
设计过程中需考虑数据的安全性、一致性和可扩展性。
（三）功能模块设计根据需求分析，将选课系统划分为多个功能模块，如用户登录模块、选课模块、退课模块、课程查询模块、课程评价模块等。
每个模块具有独立的功能，同时相互之间通过接口进行通信。
四、系统实现（一）前端实现前端采用HTML、CSS和JavaScript等技术，实现用户界面的设计和交互逻辑。
界面设计需符合用户体验设计原则，确保用户在使用过程中能够快速找到所需功能。
同时，需对前端代码进行优化，以提高页面加载速度和响应速度。
（二）后端实现后端采用Java、Python等编程语言，结合数据库技术实现业务逻辑和数据存储。
后端需处理用户的请求和数据，与前端进行通信，并调用相关接口完成业务处理。
同时，后端还需对数据进行验证和过滤，确保数据的安全性和准确性。
基于B／S架构的在线学习系统的设计
基于B/S架构的在线学习系统的设计网络发展让在线学习成为了可能，对于学校来说，在线学习已经成为了教学的辅助手段之一。
基于B/S架构的在线学习平台让每个学生都能随时随地进行学习，本文通过对网络教学平台的架构进行了说明，并对未来进行了展望。
标签：B/S架构；在线学习系统；设计1.在线学习系统的设计•思想通过随着微课和慕课在学校的大力推广，学生可以更全面地对所学知识进行学习，从而取得理想的学习效果。
2.在线学习系统的分类随着技术的发展，在线学习系统使用的技术也有了相应的升级，以下便是在线学习系统的儿种分类。
(1)C/S模式。
顾名思义，C/S结构(CLIENT/SERVER)o相应的结构能将硬件和软件灵活有效的结合在一起，能为使用的产品建立起一整个安全有效的运行环境。
在C/S的模式环境下，用户端(client)可以接受用户的请求，并将请求发送到服务器端，服务器端收到用户的请求之后，将收到的数据进行处理，并展示出来。
(2)B/S模式。
B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器模式)，是一种在互联网环境下非常主流的模式。
将核心功能通过统一的客户端展现给用户，在客户机上，用户只需要试用浏览器就可以对数据库的内容进行访问。
3.在线学习系统的主要功能模块(1)子系统的模块结构。
在线学习系统的主要优势是用户随时随地都可以进行学习，学生通过有效的客户端口进行登录后，可以在寝室、教室、家庭等地方进行学习。
通过分析，可以将主要的功能模块分为以下儿种：学习系统登录模块、在线学习平台、学习资源管理平台等。
在试用过程中，可以将在线学习系统分为如下儿个模块：学生学习模块、教师管理模块和管理员模块。
下图位系统的主要组成部分。
基于BS结构的毕业设计(论文)系统的设计与实现
基于B/S结构的毕业设计(论文)系统的设计与实现作者：周晓辉来源：《价值工程》2011年第14期Design and Realization of Graduation MIS Based on B/SZhou Xiaohui（Xi'an University of Posts and Telecommunications，Xi'an 710061，China）摘要：本文从毕业设计的实际情况出发，设计并实现了一个基于B/S结构的毕业论文管理系统，该系统主要实现教师出题，学生选题，以及教研室对题目筛选等功能，可以通过Internet进行操作，具有及时、准确等优点。
Abstract: Based on the actual situation of graduation project, we design and realize the MIS for graduation project based on the B/S structure. The system can help the teacher to set the topic, the student to select a topic, as well as the staff room to filter the topic. The system can be operated through Internet accurately and promptly.关键词： B/S 管理信息系统毕业设计（论文）Key words: B/S；MIS；Graduation Project中图分类号：TP31 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）14-0188-020引言毕业设计（论文）是高校教学的重要组成部分，是完成专业培养目标的重要环节，在提高学生综合运用知识、培养分析与解决问题能力方面有着重要作用。
基于B／S模式的网络教学辅助系统的设计与实现——学生注册与在线学习管理
【 中图分类号］ ４ ４ Ｇ ３
【 文献标识码】Ａ
ｆ 文章编号】１７ — １４２ ０ ）７ ０ ５ — ３ ６ ３ ０ ９ （ ６０ — ０ ７ ０ ０
本文 介绍我们承担 的 “ 电算化类课程 网络教学辅
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学生注册与在线学习管理
欧 阳 电平 ， 炎林 ， 丽 孙 赵
（ 汉大 学 经 济 与管 理 ห้องสมุดไป่ตู้ 院 ， 汉 ４ ０ ７ ） 武 武 ３ ０ ２
【 要】本 文 介 绍 了基 于 Ｂ Ｓ模 式 的 配合 课 堂 的 网络 教 学辅 助 系统 中“ 生 注 册 与在 线 学 习管 理 ” 系统 的设 计 和 摘 ／ 学 子
在 线 学 习 子 系 统 是 学 生 了 解 课 程 进 度 、共 享 教 学
资源 、 获得教学指导 、 进行 学术 讨论等学 习活动的通用 平 台。这 个平台使用 的方便性 和对学 习过程 的支持性 直接影 响学生上 网学 习的积极性 。整个系统结 构采用
【 收稿 日期 ］０ ６ ０ —１ ２０ － ４ ４
了 ＢＳ 浏览器／ ／（ 服务器 ） 式 ． 生通过客户端 的 Ｉ 模 学 Ｅ浏
助系统 ”的学生 注册与在线学 习管理 子系统的设计和 实现方案 。整个 系统的设计 目标 是将 网络技术带来 的 教学优势与传统 的以教师主讲为 中心的班级授课模式 进行互补 ，建立一 种将 课堂教学 与网上教学融为一体
因人施教。
［ 作者简介 ］ 阳电平 （９ ２ ） 女， 欧 １５ 一 ， 教授 ， 主要研究方向 ： 管理信
息 化 、 计 信 息 系统 、 理 信 息 系统 与 决 策 支 持 系统 。 会 管
基于BS架构的教务管理系统——设备管理子系统的设计与实现论文 精品
本科学生毕业论文（设计）题目基于B/S架构的教务管理系统——设备管理子系统的设计与实现姓名杨玉庭学号144215015院系计算机科学系专业信息管理与信息系统指导教师职称2014年7 月30 日##大学##学院本科毕业设计（论文）原创性声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文），是本人在指导教师的指导下独立研究、撰写的成果。
设计（论文）中引用他人的文献、数据、图件、资料，均已在设计（论文）中加以说明，除此之外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。
本声明的法律结果由本人承担。
毕业设计（论文）作者签名：年月日基于B/S架构的教务管理系统——设备管理子系统的设计与实现[摘要] 进入二十一世纪以来，科学技术飞速发展，多媒体技术和网络通信技术渗入到社会的各个领域中。
各院校为了提高教学质量，便于教师授课也引进了新兴教学技术手段，带来了图文并茂、声像并具的多元化信息，受到了社会的认可和欢迎，成为了现代教育的主要方式。
但是，在实际开展工作中由于使用的教学设备种类越来越复杂，各种设备价格越来越昂贵，设备存放地点分散、相关资料不积中，难以做到帐物一一对应，缺乏故障的历史记录，存在更换负责人时资产难以清点等等问题，所以需要一套完善的教学设备管理系统来收集、整理、完善、保存设备资料，以便于领导随时检查，也可以方便任课教师使用教学设备时灵活安排。
如何进一步搞好多媒体教学管理和提高多媒体教室的使用率，已成为教学设备管理工作中的新问题，能够开发一套完善的设备管理系统是十分产重要的，做好设备管理的工作，尽量减少不良设备和避免设备的流失，不仅提高设备利用率，还可以提高教学质量，也能对以后多媒体教学的建设和发展起到积极地促进作用。
本文从采购设备到分配设备，从正常使用到维修等方面进行一些设计与实现。
[关键词] 设备管理 B/S模式Based on B/S structure of the educational administration system——Device management sub-system design and achieve[Abstract] Since the twenty-first century, with the rapid development of science and technology, multimedia technology and network communication technology has permeated the society's various fields. In order to improve the quality of teaching and get convenience for teachers’ teaching universities and colleges has also introduced new teaching techniques, bringing the aid of diagrams, audio-visual and a diversification of information, which has been recognized and welcomed by the community, has become the main form of modern education. However, in the actual practice, as types of teaching equipments used are more and more complex, the price of a variety of equipments are more and more expensive, equipment storage sites are scattered and relevant information is not focused, it is difficult to do all thing off relatively, and there is a lack of historical fault record and difficulty of counting the asset when replace people for responsibility, etc. So a comprehensive teaching equipment management system is needed to collect, collate and optimize the information, which realize the leadership's inspection at any time and make it convenient for the teacher to use the teaching equipment flexibly.How to further improve the management of multi-media teaching and to enhance the utilization rate of multi-media classrooms has become the new issues during the management of teaching equipments, so it is very important to develop a comprehensive equipment management system to do a good job of information management equipment, minimize adverse Equipment and avoid the loss of equipment, which not only improve capacity utilization, but also improve the quality of teaching and play a positive role in promoting the future of multi-media teaching. This article carries out designs and realizations from the purchase of new equipment to the distribution of equipment, and from the normal use to maintenance etc.[Key words] Device Manager B/S Mode目录第一章绪论随着科学技术不断进步，尤其是国际互联网的出现和迅速发展，一个全球性的信息社会正在逐步形成，推进政府部门政务工作的自动化、网络化以及电子化已是大势所趋。
哈理工 学年设计 基于BS模式的网络选课系统
哈尔滨理工大学学年设计题目：基于B/S模式的网络选课系统院、系：姓名：指导教师：成绩：年月日基于B/S模式的网络选课系统摘要信息管理技术作为信息应用的一个重要方面，在社会生产生活中已被普遍应用，推进了计算机在商业、工程、军事、医疗、教育等管理领域的广泛使用。
计算机在学校教学、教务起到十分重要和出色的作用。
学校作为一种信息资源的集散地，学生和课程繁多，有很多的信息要管理。
目前在中职学校对选课情况的统计和查询等基本上还是用人工的方法。
由于数据繁多，数据信息处理工作量大，手工方法容易出错，且不易查找。
因此建立基于校园网络的计算机选课系统非常必要。
为了使选课管理工作规范化，系统化，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况，本文设计和实现了一个学生选课系统。
系统采用基于B／S的JSP动态网页开发技术，后台采用MYSQL数据库来进行选课系统开发。
论文详细分析选课系统的功能需求、给出了功能划分和流程分析，并用统一建模语言(UML)进行了描述：在此基础上论文给出了该系统的设计，包括系统架构设计、业务逻辑设计和数据库设计。
论文还给出了系统各功能模块的实现细节、系统调试和测试等操作。
该系统的开发，使教学管理者从繁琐的教务工作中解脱出来，提高了工作效率。
关键词学生选课系统JSP UML MYSQLNet class choosing system based B/SAbstractThe information management technology,taking the information application as all important aspect，has been applied in the social product life，advanced the widespread computer applications in business，engineering，military,medical service,education and so on．Computer is playing very important and outstanding role for teaching and the educational administration in high schoo1．The schools，as a collection and distribution center of information resource，have many students and the curriculum,have many information and data to be managed．In recent days，collecting and retriving of informations of courses selection in professional school is proceeded by manual methods basically,which is likely to be in errors and hard to retrive．So，it is necessary to construct a computer system for selecting courses，based on campus computer networks．In order for cause selection supervisory work to be standardized，systematized,enhances the information processing speed and accuracy,information retrievals and modification can be prompt，accurate and effiecent，this thesis designs and implements a course selection system for students．The system uses JSP dynamic homepage development technology,based on the B ／S mode，the backround of the system uses the MYSQL database to development course selection subsystem．The function demand of the system is carefully analysed,the function devision,flow analysis and specification of the demand,using UML，is also given in the paper．Based on these analysises，system's design,including system construction design,service logical design and database design is also given in the paper．The implementation details of the various functional module and system test is also described in the paper．This system’s development makes the education management people avoid the tedious educational administration work,and raises their working efficiently．Keywords Students’Course Selecting System，JSP,UML，MYSQL目录摘要 (1)Abstract (2)第1章绪论 (1)1.1课题的研究背景和意义 (1)1.1.1 研究背景 (1)1.1.2 研究意义 (1)1.2 研究动机 (1)1.3 论文作者的主要工作 (2)1.4 论文的组织结构 (2)第2章相关理论及探讨 (3)2.1 管理信息系统概述 (3)2.2 管理信息系统的生命周期法 (3)2.3 系统开发技术选择 (4)2.4 办公自动化系统开发技术 (4)2.4.1 分类 (4)2.4.2 三大类开发技术之比较 (5)2.5 JSP动态网站开发技术 (7)2.5.1 B／S结构 (7)2.5.2 JSP的运行原理和技术特点 (8)2.5.3 JSP的技术特点 (9)2.6 MySQL数据库简介 (9)2.7 统一建模语言UML (10)2.7.1 UML概述 (10)2.7.2 UML组成 (10)2.7.3 UML的主要特点 (11)第3章系统分析 (12)3.1 需求分析 (12)3.2 系统功能模块划分 (12)3.2.1 系统角色分析 (12)3.2.2 系统模块分析 (13)3.2.3 系统模块结构图 (13)3.3 系统用例图 (14)3.4 系统主要分析模型 (15)3.5 可行性分析 (16)第4章系统设计 (17)4.1 系统设计原则 (17)4.2 系统总体设计 (17)4.3 系统中的类 (18)4.4 数据库设计 (18)4.5 界面设计 (20)4.5.1 用户界面设计 (20)4.5.2 输入设计 (20)4.5.3 输出设计 (20)第5章系统实现 (21)5.1 系统运行的软硬件环境 (21)5.1.1 校园网络拓扑图 (21)5.1.2 系统运行环境 (21)5.1.3 系统协同工作原理 (21)5.2 登录功能实现 (22)5.3 管理员管理学生功能实现 (22)5.4 管理员管理教师功能实现 (22)5.5 系统测试与结果 (25)结论 (27)参考文献 (28)附录 (29).第1章绪论随着科学技术的发展，人类社会已进入了高度发达的信息化时代。
基于BS模式下的毕业设计系统的设计与实现毕业论文
基于B/S 模式下的毕业设计系统的设计与实现II 基于BS 模式下的毕业设计系统的设计与实现毕业论文目 录摘 要 ................................................................................................................................. III ABSTRACT ........................................................................................................................ I V 前 言 . (V)第1章 绪 论 (1)1.1 项目背景和意义 (1)1.2 实现目标 (2)1.3 设计思想 (2)1.4 可行性分析 (3)1.4.1 技术可行分析 (3)1.4.2 经济可行性分析 (3)第2章 需求分析 (5)2.1 任务概述 (5)2.1.1 目标 (5)2.1.2 用户的特点 (5)2.1.3 运行环境 (5)2.2 系统需求说明 (6)2.3 系统业务功能说明 (6)2.3.1 管理员模块 (6)2.3.2 院系模块 (8)2.3.3 教师模块 (12)2.3.4 学生模块 (15)2.4 性能与安全需求 (18)2.4.1 数据精确度 (18)2.4.2 时间特性 (18)2.4.3 系统安全性 (18)第3章 系统概要设计 (19)3.1 系统体系结构 (19)3.2 系统模块设计 (19)哈尔滨学院学士学位论文IIII 3.2.1 系统功能模块图 (20)3.2.2 功能模块设计 (20)3.3开发环境与运行环境设计 (22)3.3.1 开发环境 (22)3.3.2 运行环境 (22)第4章 系统详细设计 (23)4.1 系统数据库设计 (23)4.1.1 数据库描述 (23)4.1.2 系统E-R 图 (23)4.1.3 数据库逻辑设计 (23)4.1.4 数据库物理设计 (25)4.2 功能模块详细设计 (26)4.2.1 管理员模块 (26)4.2.2 院系管理员模块 (28)4.2.3 教师模块 (30)4.2.4 学生模块 (32)第5章 系统运行与测试 (35)5.1 测试环境 (35)5.1.1 软件配置 (35)5.2 测试方法 (35)5.2.1 黑盒测试 (35)5.2.2 白盒测试 (35)5.3 测试用例 (36)5.3.1 系统用户登陆测试用例 (36)5.3.2 添加学院功能测试用例 (37)5.4 测试结论 (43)结 论 (44)参考文献 (45)致 谢 (46)摘要基于B/S模式下的毕业设计管理系统是为了能够满足教师和学生之间进行毕业设计信息交互而设计的毕业设计管理系统，本毕业设计管理系统能够满足毕业设计所需的全部流程，在教师的管理方面，系统为教师提供了从课题论证书、任务书、开题报告、论文，答辩等一系列的功能，在学生界面，本系统还设置了选题、任务书、开题报告、答辩，论文等功能与之相互对应，它能够为同学们提供及时、准确的毕业设计的信息，也能让教师及时得到学生的反馈信息，同时系统经过了一定的测试，稳定性很好。
基于BS结构的学生网络选课系统
基于B/S结构的学生网络选课系统目录概述 (1)第一章设计的可行性 (2)（一）网上选课系统的产生 (2)（二）技术可行性 (2)（三）经济可行性 (2)（四）社会可行性 (3)第二章相关软件及技术介绍 (4)（一）Dreamweave (4)（二）ASP (4)（三）IIS 简介 (4)（四）IIS与ASP的结合 (5)（五）ASP内部6大对象 (5)（六）利用ADO访问数据库 (6)1 创建数据源名 (6)2 创建数据库链接(Connection) (6)3 创建数据对象(Record Set) (6)4 操作数据库 (7)5 关闭数据对象和链接对象 (7)第三章系统分析 (8)（一）需求分析 (8)（二）功能分析 (8)（三）业务流程图 (9)（四）数据流图 (9)（五）数据字典 (10)第四章系统总体设计 (11)（一）系统总体功能结构图 (11)（二）各模块功能及介绍 (12)（三）系统总体E-R图 (13)（四）部分实体E-R图 (13)（五）模块间的接口 (14)（六）数据库设计 (14)1名称：课程信息表 (14)2教师信息表 (15)3管理员信息表 (15)4学生选课信息表 (16)5留言信息表 (16)第五章详细设计 (17)（一）系统主界面 (17)（二）教师/学生登录功能 (17)（三）学生的信息浏览/查询功能 (18)1 选课信息查询 (18)2查询开课信息 (19)3 查询公告信息 (19)4 查询课程信息 (19)5 查询选课名单 (20)（四）教师的信息浏览/发布/修改/删除功能 (21)1 浏览已发布信息 (21)2 信息发布 (21)3 课程信息修改 (22)4 课程信息删除 (22)（五）修改教师信息 (23)（六）添加教师信息 (23)第六章设计过程中的问题及解决 (24)（一）数据库的连接 (24)（二）参数的传递 (24)（三）公共数据 (24)第七章总结 (25)谢辞 (26)参考文献 (27)概述随着无纸化办公的一步步实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用。
基于BS架构的网络远程培训系统设计与实现论文
基于B/S架构的网络远程培训系统设计与实现论文摘要：采用B/S网络模式作为系统的软件体系结构，采用三层架构体系作为系统服务器端，设计构建了完整的网络培训与考核体系，指导员工进行更好的学习。
关键词：B/S架构，远程培训，三层结构1.引言随着信息技术发展与应用的不断深入，几乎彻底地改变了传统的培训模式。
随着网络技术的不断发展，为了给企业构建适合的培训条件和环境，从而使其能够快速掌握新的行业理论知识和政策，并实现素质的不间断提高，网络培训的模式渐渐得到了推广和应用。
传统的培训方式往往是以课堂（培训班）为组织特征的，这种模式的缺点在于需要培训人员集中脱产培训，因而培训内容更新缓慢、资源耗费较大、也难以对学员的学习进度进行及时跟踪，因此难以满足形势发展的需要。
在网络培训系统的设计中，本文选用DataSet。
利用DataAdapter，在DataSet中实现与数据源的交互。
在应用DataSet的时候，引入DataView实现数据应用筛选和排序。
作为强类型对象属性公开表、行和列，从而实现从DataSet继承。
3.3.2业务逻辑层的设计业务层的功能承上启下，一方面为表示层实现功能调用，另一方面经由数据层提供的功能来实现数据库访问。
业务逻辑层首先对数据访问层实例化，执行一些业务操作或是返回一些DataSet为表示层，包括上传以及下载等，同时，业务逻辑层为表示层建立同一个对象或是方法可以实现多次实例化。
结合分布式多层设计的思想，在本系统的设计中，根据系统的不同功能模块来划分业务层，然后由业务基类来进行具体的构建。
业务基类是由对类的调用和类定义而租成的。
3.3.3表示层的设计表示层首先接受客户端数据，接着对其进行简单整合和判断，将其传递给系统逻辑层进行处理。
同时，表示层接收来自逻辑层的DataReader或Dataset，将其表示在信息系统前台页面。
表示层由代码隐藏文件和 Web窗体组成。
Web窗体通过HTML语言来支持用户操作，而各个控件的事件处理由代码隐藏文件实现。
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目录摘要 (1)前言 (3)第1章概述 (4)1.1 在线学习网络平台产生背景 (4)1.2 在线学习网络平台的特点 (4)第2章需求分析 (6)2.1 网络安全课程的重要性 (6)2.2 现有相关课件的分析 (7)2.3 网络多媒体课件的发展 (7)2.4 在线学习网络平台开发工具及相关技术介绍 (8)2.4.1 技术介绍 (8)2.4.2 数据库技术的介绍 (9)第3章系统概要设计 (11)3.1 系统设计目标 (11)3.2 业务流程图 (11)3.3 系统功能结构 (12)3.4 开发环境 (12)3.5 数据库设计 (13)3.6 公共类设计 (16)3.6.1 数据库操作类设计 (16)3.6.2 业务功能类设计 (20)第4章系统模块设计 (23)4.1 网站首页设计 (23)4.1.1 概述 (23)4.1.2 滚动显示公告信息 (23)4.2 用户登录与注册模块设计 (24)4.2.1 用户注册模块概述 (24)4.2.2 用户注册模块技术 (25)4.2.3 用户登录模块概述 (28)4.2.4 用户登录模块技术 (29)4.2.5 密码找回功能模块概述 (29)4.3 视频教程模块设计 (30)4.4 实验指导模块设计 (33)4.5 Flash课件模块设计 (34)4.6 客户留言模块设计 (35)第5章对在线学习网络平台的展望 (39)结束语 (40)致谢 (41)参考文献 (42)摘要如今，计算机网络以前所未有的深度和广度渗透到人类生产和生活的各个领域，成为人们学习和娱乐的重要渠道。
当今的学校教学中，虽然改变了传统的教学模式，越来越多的教师使用多媒体课件作为教学的辅助手段，提高学生学习的兴趣，而且其形象、直观的方式也极大地拓宽了学生接受信息的渠道，学习效率有所提高。
但是，课堂教学在时间和空间上都是固定不变的，学习者不能根据个人情况决定学习的进度和安排。
课堂教学是面向大多数学生，跟不上节奏或已经掌握了所学知识的学生只能跟着老师的进度，因此在线学习网络平台应运而生。
在线学习网络平台克服了时间和空间的限制，具有重复学习、实时互动的沟通与讨论等特点，学习者可以根据自己的程度与兴趣，随自己空间及时间上的考虑来安排课程进度及学习方式。
在线学习网络平台结合了基于PowerPoint 技术的课件、基于Flash技术的动画课件和专用的视频软件将图片、音频和视频录像等整合在一起，达到交互式教学的目的。
该网络平台包括视频教学、PPT课件教学、Flash动画课件教学、实验指导和留言等功能，实现交互式学习和资源共享。
关键词：在线学习网络平台，多媒体课件，视频教学，PPT课件，Flash课件Title：Design of Online Learning Network Platformin the Course of Network SecurityAbstract：Nowadays, Internet is the most resplendent landscape of science and technology。
It has seeped through each and every fields of people’s life in breadth and depth at an unparalleled rate in history. It has become an important channel to studying and entertainment.Although the traditional teaching mode has changed, more and more teachers use multimedia courseware as an auxiliary means of teaching to improve the students’ interest in learning, its image, intuitive way also greatly broaden the students channel to accept the information and improved the learning efficiency. However, classroom teaching is fixed in time and space，the learners cannot decide to learn according to their personal situation and progress arrangement. All of the student must follow the teachers’ direction, so online learning network platform emerge as the times require.Online learning overcome the limitations of time and space, with repeated learning, real-time interactive communication and discussion, students can according to the degree and interest of their own, to make a study plan.Online learning network platform based on the PowerPoint courseware, the Flash courseware and dedicated video software. It put pictures, audio and video recording together, to achieve interactive teaching. The platform includes video teaching, PPT courseware teaching, Flash courseware teaching, experimental instruction and other functions, to share the source.Keywords: Online learning network platform, Multimedia courseware, Video teaching, PPT courseware, Flash courseware前言随着计算机网络技术的发展，网络成为人们学习和娱乐的重要渠道。
在传统的教学模式下，教师进行传统的课堂教学，对学生进行“灌输”式教育，学生只能被迫接受，师生除了课堂见面，课后不能进行交流。
这种教学方式已经不能满足信息化教育的要求，充分认识和应用现代信息技术提高教学质量是科技发展对教育的要求。
因此，多媒体课件、在线学习网层出不穷。
多媒体课件以其形象、直观的方式获得很多人的喜欢，但是其缺乏交互性、播放速度快效果不显著。
在线学习网络平台克服了时间和空间的限制，具有重复学习、实时互动的沟通与讨论等特点，学习者可以根据自己的程度与兴趣，随自己空间及时间上的考虑来安排课程进度及学习方式。
在线学习网络平台又结合了基于PowerPoint 技术的课件、基于Flash技术的动画课件和专用的视频软件将图片、音频和视频录像等整合在一起，达到交互式教学。
在线学习网成为现代教学的发展趋势。
在线学习网络平台的下一步发展将形成一个统一的大系统，具有教学资源丰富，安全可靠，易访问，可扩展等特点！第1章概述1.1 在线学习网络平台产生背景随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，并得到迅速发展。
计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。
传统教学方法的单一性，传统的课堂教学是以教师讲授为主，教师在课堂上要通过讲解和举例来论证观点，直到学生明白弄懂为止。
在传统的课堂教学模式下，教师很少在指导学生自学、要求学生自己独立地论证某个观点上下功夫。
久而久之，学生对教师的讲课产生了依赖性，学习基本上是被动地接受。
教师注重教学内容的重点和难点，而往往忽视采用不同的教学方法来提高学生学习的兴趣。
渐渐形成了一种填鸭式的教学方法。
这种教学方法会让教师的教，变得枯燥无味，学生的学，变得被动而无趣。
教育应该是一种主动的过程，必须通过学习主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，获得认知和语言能力的发展。
达到培养兴趣、形成语感和提高交流能力的目的。
多媒体技术提供了良好的交互性，教师可以有效地和学生保持互动，可以帮助学生解答在课堂上没有理解的问题，与学生讨论问题，形成交互式学习。
教师甚至可以和学生聊天，作为他们的良师益友，可以听听孩子们的心声，虚心听取学生对教师的评价。
网络教学不再是传统教育中的以教师为中心、以课堂为中心，而是以学生为中心。
利用多媒体可以更好地激发兴趣，多媒体改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化，激发学生学习兴趣，调动其主动学习的积极性。
1.2 在线学习网络平台的特点多媒体课件简单地说就是利用数字处理技术和视听技术,以计算机为中心,按照教师的教学设计,将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起,以实现对教学材料的存储、传递、加工、转换和检索的一种现代教学技术手段。
由于它图、文、声、像并茂,能够实现人机频繁地多种交互控制,方便辅助教学,所以越来越受到人们的重视。
可以概括为以下几个特点：（1）直观性，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方法的掌握；（2）图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣；（3）动态性，有利于反映概念及过程，能有效地突破教学难点；（4）交互性，学生有更多的参与，学习更为主动，并通过创造反思的环境，有利于学生形成新的认知结构；（5）通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充，并通过对真实情景的再现和模拟，培养学生的探索、创造能力；（6）可重复性，有利于突破教学中的难点和克服遗忘；（7）针对性，使针对不同层次学生的教学成为可能；（8）大信息量、大容量性，节约了空间和时间，提高了教学效率。
第2章需求分析2.1 网络安全课程的重要性随着信息化脚步的加快，信息安全问题也日益突显。
在加大网络安全系统投入的同时，培养专业网络安全人才成为确保网络系统安全的关键。
加强高校网络安全教学，可以加快网络安全技能型人才的培养。