计算机毕业设计论文_基于BS模式的网络在线学习系统

目录

摘要 (1)

前言 (3)

第1章概述 (4)

1.1 在线学习网络平台产生背景 (4)

1.2 在线学习网络平台的特点 (4)

第2章需求分析 (6)

2.1 网络安全课程的重要性 (6)

2.2 现有相关课件的分析 (7)

2.3 网络多媒体课件的发展 (7)

2.4 在线学习网络平台开发工具及相关技术介绍 (8)

2.4.1 技术介绍 (8)

2.4.2 数据库技术的介绍 (9)

第3章系统概要设计 (11)

3.1 系统设计目标 (11)

3.2 业务流程图 (11)

3.3 系统功能结构 (12)

3.4 开发环境 (12)

3.5 数据库设计 (13)

3.6 公共类设计 (16)

3.6.1 数据库操作类设计 (16)

3.6.2 业务功能类设计 (20)

第4章系统模块设计 (23)

4.1 网站首页设计 (23)

4.1.1 概述 (23)

4.1.2 滚动显示公告信息 (23)

4.2 用户登录与注册模块设计 (24)

4.2.1 用户注册模块概述 (24)

4.2.2 用户注册模块技术 (25)

4.2.3 用户登录模块概述 (28)

4.2.4 用户登录模块技术 (29)

4.2.5 密码找回功能模块概述 (29)

4.3 视频教程模块设计 (30)

4.4 实验指导模块设计 (33)

4.5 Flash课件模块设计 (34)

4.6 客户留言模块设计 (35)

第5章对在线学习网络平台的展望 (39)

结束语 (40)

致谢 (41)

参考文献 (42)

摘要

如今，计算机网络以前所未有的深度和广度渗透到人类生产和生活的各个领域，成为人们学习和娱乐的重要渠道。

当今的学校教学中，虽然改变了传统的教学模式，越来越多的教师使用多媒体课件作为教学的辅助手段，提高学生学习的兴趣，而且其形象、直观的方式也极大地拓宽了学生接受信息的渠道，学习效率有所提高。但是，课堂教学在时间和空间上都是固定不变的，学习者不能根据个人情况决定学习的进度和安排。课堂教学是面向大多数学生，跟不上节奏或已经掌握了所学知识的学生只能跟着老师的进度，因此在线学习网络平台应运而生。

在线学习网络平台克服了时间和空间的限制，具有重复学习、实时互动的沟通与讨论等特点，学习者可以根据自己的程度与兴趣，随自己空间及时间上的考虑来安排课程进度及学习方式。在线学习网络平台结合了基于PowerPoint 技术的课件、基于Flash技术的动画课件和专用的视频软件将图片、音频和视频录像等整合在一起，达到交互式教学的目的。该网络平台包括视频教学、PPT课件教学、Flash动画课件教学、实验指导和留言等功能，实现交互式学习和资源共享。

关键词：在线学习网络平台，多媒体课件，视频教学，PPT课件，Flash课件

Title：Design of Online Learning Network Platform

in the Course of Network Security

Abstract：

Nowadays, Internet is the most resplendent landscape of science and technology。It has seeped through each and every fields of people’s life in breadth and depth at an unparalleled rate in history. It has become an important channel to studying and entertainment.

Although the traditional teaching mode has changed, more and more teachers use multimedia courseware as an auxiliary means of teaching to improve the students’ interest in learning, its image, intuitive way also greatly broaden the students channel to accept the information and improved the learning efficiency. However, classroom teaching is fixed in time and space，the learners cannot decide to learn according to their personal situation and progress arrangement. All of the student must follow the teachers’ direction, so online learning network platform emerge as the times require.

Online learning overcome the limitations of time and space, with repeated learning, real-time interactive communication and discussion, students can according to the degree and interest of their own, to make a study plan.

Online learning network platform based on the PowerPoint courseware, the Flash courseware and dedicated video software. It put pictures, audio and video recording together, to achieve interactive teaching. The platform includes video teaching, PPT courseware teaching, Flash courseware teaching, experimental instruction and other functions, to share the source.

Keywords: Online learning network platform, Multimedia courseware, Video teaching, PPT courseware, Flash courseware