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2019-大学生辩论赛二辩-实用word文档

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大学生辩论赛二辩

在辩论赛当中二辩扮演着重要的角色，那么二辩在答辩的过程中有什么技

巧呢?下面小编为大家整理了大学生辩论赛二辩，欢迎阅读参考!

1.二辩的意义

辩论赛各个位置都有自己的作用，每个位置都有属于自己的环节，比如：

一辩有立论与攻辨小结，四辩有总结陈词。而这两个环节，缺乏必要的互动，

也就是说，他们更像是演讲，而没有与参加比赛的所有人(至少场上8人)有足

够的互动。但自由辩论太过于混乱，精彩很难被人注意。所以二三辨的攻辨便

起到了很好的作用，个人认为是：承上启下，能进能退。

2.二辩的工作

(1)首先，要能根据对面四人的状态，选择出正确的攻辨对象——先锋;

(2)其次，为本方接下来的攻辨及自由辩论做准备——辅助;

(3)然后，动摇对方立论，给对方施加压力——战士;

(4)最后，吸引对方火力，巧妙化解对方问题，为己方巩固优势——后备。

3.二辩的技巧

针对以上四个身份，提供一下技巧

(1)通过自我介绍和己方立论时，对方的反应，大致能推断出对手的准备情况，比如，自我介绍时，声音细小，我方立论时，没有认真记笔记——当然

有可能是对方的陷阱，我有时就这么做，让人以为我很好欺负;

(2)二辩准备的问题，要顾及本方观点的软肋，辩论赛的观点一定都是各有

利弊的，只不是大小问题，所以，二辩的问题就是把己方观点中的漏洞，要么

给予第三方观点，比如，提出“自身能力”中包括了良好的道德的问题，打出

像福特看似抓住机遇，实际是他道德能力的体现。要么给予无视，“外部机遇”观点中处理“投机取巧”这个烫山芋，我方定义的成材中，是不包括这种行为的，这不是我们今天的探讨话题;