吉林省白城市镇赉县第四中学校、蒙古族中学校2023—2024学年九年级上学期期末化学测试卷(含答案)

期末测试卷

时间：50分钟满分：50分测试范围：第一单元~第七单元

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55

一、单项选择题(每小题1分，共10分)

1.下列属于化学变化的是( )

A.石油分馏

B.明矾净水

C.冰雪融化

D.而包发霉

2.【易错题】下列物质的分类正确的是( )

A.冰水混合物——混合物

B.蒸馏水——化合物

C.硫酸铜——氧化物

D.空气——纯净物

3.过滤实验中不需要用到的仪器是( )

A. B. C. D.

4.习近平总书记在陕西调研时强调，绿水青山既是自然财富，又是经济财富，要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，坚定不移走生态优先、绿色发展之路。下列措施符合这一理念的是( )

A.大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤

B.为保护环境，把废旧电池深埋处理

C.控制生活污水和工业废水的排放

D.节日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛

5.元素周期表中镁元素的信息如图所示，下列说法正确的是( )

A.镁元素的相对分子质量为24.31 g

B.镁原子的最外层电子数为12

C.镁位于元素周期表的第3周期

D.镁原子在化学反应中容易得到电子

6.下列反应属于化合反应的是( )

A.红磷在氧气中燃烧

B.加热高锰酸钾制取氧气

C.木炭还原氧化铜

D.乙醇在氧气中燃烧

7.【易错题】下列对实验现象的描述正确的是( )

A.碳在氧气中燃烧发出白光，产生白烟

B.细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体.

C.甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

8.下列关于碳的氧化物的叙述正确的是( )

A. CO和CO2都有毒，都能致人死亡

B.CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大

C. CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO

D.CO能使澄清石灰水变浑浊

9.下列实验能用于验证质量守恒定律的是( )

A. B.

C. D.

10.下列做法中错误的是( )

A.加油站、面粉厂等地严禁烟火

B.家中电器着火.立即切断电源

C.天然气泄漏，立即打开排气扇

D.燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

二、填空题(每空1分，共10分)

11.写出下列常见物质的化学式：

(1)用于制作电刷的石墨______________。

(2)食品包装袋内用于防腐的氮气______________。

(3)导致酸雨的二氧化氮_____________。

(4)实验室制取二氧化碳的石灰石____________。

12.下图为自来水厂的净水过程，根据所学知识回答下列问题：

(1)以上操作中属于化学变化的是_________。

(2)进入用户的水属于________(填“纯净物"或“混合物”)。

(3)活性炭用于吸附水中的_____________。

13.2020年3月19日，中国海油在渤海莱州湾北部地区获得基利6-1大型发现，从测试上看，仅该口井原油年产量就可达40余万桶，提炼成汽油后，大约可供1万辆小轿车正常行驶5年。

(1)化石燃料包括石油、___________和天然气。

(2)在汽油中常加人适量乙醇作为汽车燃料，目的是____________。

(3)液化石油气的成分之一是丁烷，其燃烧的化学方程式为2X+13O2点燃

8CO2+10H2O，则丁烷X的化学式为

____________。

三、简答题(每空1分，化学方程式2分，共12分)

14.用如图所示的装置进行实验，回答下列问题：

(1)实验现象为_________。

(2)产生该现象的原因是____________。

(3)举一个生活中与此现象产生原因相同的实例：_____________。

15.宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观示意图，回答下列问题：

(1)写出该反应的化学方程式：_____________。

(2)参加反应的甲和乙的质量之比为_____________。

16.通过如图所示实验探究二氧化碳的性质，回答下列问题：

(1)图中A和B两个集气瓶中纸花变色的是____________。

(2)变色的原因是______________。

17.下图为几种碳单质的结构模型图，根据所学知识回答下列问题：

(1)图中的小球代表的是____________。

(2)图中单质C是由__________构成的。

(3)"没有金刚钻.别揽瓷器活”，说明金刚石具有________的特点。

(4)三种碳单质的物理性质存在差异的原因是___________。

四、实验与探究题(每空1分，化学方程式2分，共12分)

18.实验室常用的制取气体的装置如图所示：

(1)写出图中标号仪器的名称：①__________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，化学方程式为________，应选取的装置组合可以是______(填字母)。

(3)装置B的优点是__________。

(4)若用G装置收集二氧化碳，气体应该从________(填“a"或“b")口进入。

(5)实验室用加热乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷应选用的发生装置为_______(填字母)。

19.小红对课本中利用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验进行了改进，装置如图甲所示，其中红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃.待燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的弹簧夹。

(1)她将看到甲装置的烧杯中的水进入_____瓶，原因是_____________。

(2)如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是________。

(3)硫燃烧的化学方程式为_____________。

五、计算题(共6分)

20.实验室制氧气时将50g高锰酸钾样品(含杂质且杂质不参与反应)加热到质量不再减少为止，称得残渣质量为46.8g，求样品中高锰酸钾的质量分数__________。

期末测试卷

一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B 9.A 10.C

二、11. (1)C (2)N2 (3)NO2 (4)CaCO3

12. (1)投药(2)混合物(3)异味和色素

13.(1)煤(2)节省石油资源和减少汽车尾气污染

(3)C4H10

三、14. (1)滴有酚酞溶液的棉球变红

(2)分子在不断运动

(3)走在花园里能闻到花香(合理即可)