不要随便放纵自己

不要随便放纵自己
不要随便放纵自己

不要随便放纵自己

学会善待自己,做对自己负责任的主人。学会管理自己,养成良好的习惯。

小布生日的时候,全家人一起去游乐场玩。“我要冰淇淋。”“我要擎天柱。”……小布看到什么都想要,连摩天轮都不坐,就要玩具,爸爸妈妈脸都愁黑了。正巧游乐园的一个橱窗里放着一个神气的士兵,快看,他明明在朝小布眨眼睛呢!小布一定要带它回家。爸爸不肯,小布就躺在地上哇哇大哭,就是不起来。爷爷心疼他,只好买下了这个士兵,不过家人都叫它“任性士兵”。小布很喜欢它,去哪儿都带着它,睡觉也抱着它。因为它最知道小布想要啥,还帮小布出主意得到它们。小布觉得自己长大了,想要什么,就该有什么。小布喜欢模型,家里就有了各种车的模型:救护车、大吊车、洒水车、小汽车,甚至还有带轨道的过山车和小火车。飞机模型也不少:波音客机、直升机、战斗机等等。埃菲尔铁塔、鸟巢、悉尼大剧院……各种各样,一应俱全。它们堆满了架子、书柜、地面,就要入侵小布的床了。任性士兵却说:“不多,不多。”小布只好每天睡觉的时候,把玩具推到地上。玩具们被胡乱扔了一地,一点儿也不高兴,它们对小布说:“请你把我们整理好,行吗?这里真是太挤了。”小布刚把床上堆积的玩具整理好,就已经气喘呼呼了。“我的玩具是不是太多了?”小布问,任性士兵却说:“不多,不多。”它还想了个坏主意:让小布把玩具们全都塞在了床底下。玩具们像罐头里的沙丁鱼一样,紧紧挤在一起,太难受了。任性士兵和小布却说:“这下屋子可宽敞多了。”玩具挤在了床底下,

小布一次也想不起跟它们玩了。他有了新爱好——买书,童话书、手工书、立体书,爸爸都不敢带他去书店了,他看到书就要买。天啊,来看看小布的房间什么样吧!看了一半的书都堆在床头,新书都堆在架子上。它们一本一本都还没有打开包装呢!小布看着这些书有些头痛:我的书是不是太多了!任性士兵却告诉他:不多,不多,你这不是为了学知识吗?这真是一个好理由啊!小布的房间里放不下了,走廊上、客厅里都是他的书籍、玩具,甚至还有平板电脑呢。妈妈每天跟在小布后面,都整理不过来,现在妈妈也不想管它们了。不过它们很快要失宠了,这是怎么回事呢?小布家的邻居要搬去很远的地方了,不能把狗狗豆豆带走。小布挺起胸膛说:“让我来照顾豆豆吧1!”妈妈却连忙说:“不行,不行,小布连玩具们都照顾不了呢!”小布不管,就想要豆豆。任性士兵也跟他说:“每个男孩都该有一条狗呢!”小布噘着嘴,不吃饭,一连饿了三天。全家人没办法,只好同意了。小布高兴极了,和任性士兵击掌庆祝呢。不过,爸爸立下规矩:“豆豆归小布管。”这下小布摸摸头,要想想看呢。任性士兵却说:“哼,我可听说每个男孩子一定要有一条狗呢!”豆豆真是个小可爱,它大大的眼睛,全身雪白、毛茸茸的,但是有个大缺点——拉屎。一粒,一粒,硬硬的,臭臭的,小布要把它们清理干净。这可是一项有味道的工作,小布都要累坏了。可是豆豆这个小淘气,一点儿也不累。它把小布的房间翻了个底朝天,图画书、小汽车、埃菲尔铁塔……都被翻出来了。整整一个房间,堆满了小布的玩具、书和模型,小布真不知道自己有这么多东西呢!任性要东西真是太可怕了。爸爸妈妈都生气了,他们命令小布:“把你的房间整理好。”沾满灰尘的玩具要一件一件擦干净,放在不同的箱子里;被豆豆撞散的模型,要一件一件找全收起来,这

真是个大工作。在梦里,这些东西就组合成了大怪物扑向小布。小布后悔极了,心想:真不该要这么多东西,还有豆豆……他的好朋友任性士兵呢?小布请他帮忙,任性士兵说:“我是任性士兵,不要帮忙。”豆豆跑过来,一口咬起任性士兵,不知道把它叼到哪里去了。幸好有妈妈来帮忙,小布的玩具一件一件整理好了。不过,小布已经长大了,很多玩具和书都不需要了。“这本故事书我已经看过很多次了,不想看了。”说着小布把一本本书从箱子里又拿了出来,还有不再玩的玩具。它们应该到哪里去呢?妈妈说:“不如把它们捐给需要的小朋友好不好?”小布说:“那太好了,我不用照顾它们了。”这些装在箱子里的“捐赠物”,被小汽车呜呜呜拉走了,小布真是太高兴了。虽然对于小布来说,照顾豆豆吃饭、洗澡、上厕所是最麻烦的,不过他已经舍不得豆豆了。对于其他的东西,他可不敢任性要买了,因为照顾它们可是很麻烦的呢!

父母智慧说

对待孩子不适当的物欲,一味拒绝会造成亲子关系紧张,一味放纵,则会让孩子任性妄为。那该怎么办呢?随便放纵,事实上是对自己的所求不了解,对选择不负责任。长此以往,不但不会再有得到的快乐,物质也会变成负担。因此,第一种方法就是让孩子对自己的欲望负责,自己要求得到的,就要自己承担责任,让孩子体验到物质对人的负担不只是金钱,更是时间和经历。第二种方法,可以控制用钱的数量,帮助孩子学会选择,理解金钱的价值,养成合理使用的习惯。第三可以控制物品的数量,数量正好在孩子能够自主管理的范围内。父母在施行的过程中,一定要立场坚定,不能随意妥协。

不要轻易否定孩子的看法

不要轻易否定孩子的看法 1什么情况下说这句话? 当孩子喜欢发表自己的观点时,就要鼓励说:你的看法有道理。 2学会用这句话激励孩子: 不要轻易否定孩子的看法和想法,不要驳斥他们的意见。另外,对他们所看到、听到、想到的,要予以相信,千万不要以为都不对。 有一个叫兰兰的孩子,听到父母在商量要把她送重点中学去读书,她不感兴趣,就对父母说:“爸爸妈妈,我不在意读重点学校。只要我努力学习,在普通学校一样能读出好成绩,而且费用比重点学校低。”爸爸表示赞同地说:“你的看法有道理。我们商量以后再做决定,好吗?”“你的看法有道理”这句话,是父母对孩子发表的经过自己思考后提出的见解的肯定,孩子会从肯定中觉得自己的思考还有正确的地方,会促进孩子对其他事物的正确判断,增强孩子的思考力。作为父母,应该积极地鼓励孩子发表自己对某一事物的看法,并要给予重视。当然,孩子的某种观点或看法也许有失偏颇。这也不要紧,家长可以首先肯定孩子正确的一面,同时再善意地提出欠妥的地方。 有一位父亲时常到城里去做生意。一天,正在上初中一年级的孩子放学后,就想去城里看爸爸怎么做生意。走到半路上,正巧碰到了爸爸,孩子就问:“爸爸,今天怎么这么早就收摊儿了?”爸爸悄悄地说:“一会儿城管要来查,我就早回来了。”孩子听后,没有吱声,父子俩一路无语。回到家中吃晚饭时,孩子对爸爸说:“爸,我想你还是去办一个

经营执照再做生意,这样才不违法,老师都给我们讲过的。今天你就去办吧?”爸爸一时不知如何是好。妈妈表态说:“孩子,你的看法有道理。但今天不行了,明天吧。”爸爸这时也点了点头说:“对,我明天就去办这个照,以后做生意心里就踏实了。看来,我们的孩子比爸爸还守法!我还真得向你学习呢!”

消费心理学典型案例

消费心理学典型案例 消费心理学典型案例 消费心理学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。消费心理学是 一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心 理活动规律及个性心理特 征.消费心理学是消费经济学的组成部分。研究消费心理,对于消费者,可提高消费效益;对于经营者, 可提高经营效益。 消费心理是影响消费者实施消费行为的众多因素之一,而不是全部。 不是所有的消费心理都能转化为消费行为的; 也不是所有的消费行为都是由消费心理引发的。 产生什么欲望,是个人问题,可以用消费心理学的方法研究;如为什么或怎样产生对异性的需求; 满足欲望的6W(何时、何地、何手段等)2H(何代价等)如何选择,则是消费行为学问题,要用以文化 人类学为基础的“消费行为学”来研究。如,是通过抢婚、还是上帝安排、还是父母之命、还是自由恋 爱来满足对异性的需求; “消费行为学”认为,影响消费者的消费行为的因素有: 文化因素(文化、亚文化、社会阶层); 社会因素(相关群体、家庭、角色与地位); 个人因素(年龄、生命周期段、职业、经济环境、生活方式、个性、自我概念);心理因素(动机、认知、学习、信念、态度)。 消费心理仅仅是影响消费者实施消费行为的一部分因素,而不是全部。 二者的分别,不是可有可无的; 差之毫厘,失之千里。营销史上的多数企业的胜败得失,促销活动方案或策划者本人的优劣判断,往往 都是以二者的区别为起点的。 端正促销目的:消费行为VS消费心理 应该是定价策略吧 以下是我在网上找的比自己说的好就引用了还有案例 定价策略是指企业根据市场中不同变化因素对商品价格的影响程度采用不同的 定价方法,制定出适合市 场变化的商品价格,进而实现定价目标的企业营销战术。 (一)新产品定价策略 新产品的定价是营销策略中一个十分重要的问题。它关系到新产品能否顺利地进入市场,能否站稳脚跟 ,能否获得较大的经济效益。目前,国内外关于新产品的定价策略,主要有三种,即取脂定价策略、渗 透定价策略和满意定价策略。 1、取脂价策略 取脂定价策略,又称撇油定价策略,是指企业在产品寿命周期的投入期或成长期,

从对张维加教育经验看教育

从对张维加教育经验看教育 一位杭州男生:“有这样一名中国大学的本科生,本科四年期间,发表第一作者论文27篇,其中SCI与EI论文7篇。一年后,他到英国牛津大学读博士,又发表了3篇SCI期刊论文,后入选英国皇家天文学会会士。这位出色的青年叫张维加,是北大元培学院培养出来的学生。” 张维加,2007年从杭州第二中学考入北京大学。毕业后跨过研究生,直接申请进入英国牛津大学读博士,凭借对天体物理的研究和兴趣,最近成为英国皇家天文学会会士。 这个男生张维加,快报一直在报道。2004年,他是当年的中考状元;高二时,他写了一篇很多教授都看不懂的论文——《寒武碰撞性大陆起源与生命进化的研究》,获得全国青少年科技创新大赛前三名和“明天小小科学家”称号,之后保送北京大学元培学院。去年进入英国牛津大学,研究天体物理方向。 张妈妈教育孩子,以兴趣为目标,这才是教育本来应有的面目。 张妈妈这两天很忙 两所母校都请她去坐坐 张妈妈说儿子成为“会士”,2011年除夕晚上就知道了。吃完晚饭,儿子打来电话,说专业发展不错,成了会士。过年听见这件喜事,全家都很开心。在北大,儿子拿到学生创新奖,校刊曾做过采访,介绍了他的优点。“这里,我就以这篇文章,仔细说说儿子吧。” 自控能力好。这点,我认可。家里1996年买电脑,7000多块。但电脑游戏,儿子基本不打。高三时候玩过一段时间,很快停手,说没意思。转而背牛津大词典,我们每天回家考他,80%都背得出来。 博览群书。这是因为家里有氛围,三个大书柜,孩子爸爸和他一起看。初中时每周借书回家,都要用蛇皮袋装,自行车推回家,量很大。他看书有自己的见解。 科学家的责任感和情怀。儿子这么走下来,是有信念的。他和我说过,不看重钱,也不看重权,只希望自己学到的、研究的,能为人类服务。 追求兴趣 才是教育本来应有的面目

不要轻易说不高中作文【五篇】

不要轻易说不高中作文【五篇】 导读:本文不要轻易说不高中作文【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】不要轻易说不 流水之畔,红尘滚滚。问生命:成,你能否有朗月照花,深潭微澜的美艳?你能否有不计顺逆、不计成败的超然?你能否有扬鞭策马、登高望远的旷达?败,你能否有滴水穿石、汇入江流的意志?你能否有穷且益坚、不坠青云之志的傲岸?你能否有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的倔强? 不要轻易说“不”,因为——你能! 谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。 成败任东西,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿。 苏子——你一生极尽坎坷,爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治漩涡的挣扎,满腹屈冤的难鸣!对你充满希望的家人,和你共同劫难的友人,受你关爱的世人,无一不期待你能才显四方,官运亨通,济世为民,但是你知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下你这样一个生性放达的苏东坡。 但你能否依然豪气长存,依然气贯长虹,依旧不坠青云之志?最终,你没有轻易说“不”——因为你能,所以没有轻易对命运说不!

于是,你将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,在缺月挂疏桐之夜,“唱大江东去”,感“人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。这一切皆缘于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯烈酒! 不要轻易说“不”,因为——你能! 素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。 晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋:一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休? 满腹感伤的女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦,十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望你——易安是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,你虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡,到头却迷失归路,双溪上的扁舟载起了青春年华,却载不动满腔愁苦。 但你能否依然不计逆顺,依然不计成败,依然名留青史?最终,你没有轻易说“不”——因为你能,所以没有轻易对命运说不! 于是,你挥洒愁闷,舍掉手中易逝的黄花,看透浮世曲折的沧桑变幻,在雁字回时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我。黑暗中点燃一盏孤灯,蹒跚地走过!——这一切都来自于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯苦茶。 如果,如果生活是一片浩淼无崖的苦海,请不要轻易说“不”,敢于面对会是你挂长帆、济沧海的勇气。

2021高三任务驱动型作文“不要这样轻易地否定自己的过去”原题及优秀范文附点评

2021高三任务驱动型作文“不要这样轻易地否定自己的过去”原题及优秀范文附点评 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 大一寒假,被国内一所著名高校高分录取的小王,见到他高中最要好的同学小刘,聊起各自的大学生活。小王说,他进了大学才发现:身边有不少人不但学习拔尖,而且多才多艺,课余生活也很丰富;在这里,自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。 小刘对他说,不要这样轻易地否定自己的过去,如果没有曾经的付出,你如今连说后悔的机会都没有。 要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。 后悔无药,前行有方 段1 看着身边不少同学学习拔尖,且多才多艺,课余生活十分丰富;对比自己,在这里,自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。大一新生小王心中既对身边人羡慕嫉妒恨,又对自己没有将高中三年在“题海”中度过的部分时间拿来发展兴趣爱好而懊悔不已。不过,也许在小王后悔时,不少人也许在后悔高中没有全力拼战题海,以致自己没有上到心仪的大学。因此,我想对小王说:后悔无药,前行有方。 注 开篇引入材料,说明自己对事件的看法,观点明确。 段2 诚然,对比之下,同是从高中来,小王自感高中生活的单调、枯燥和乏味,除了高考高分,似乎别无收获,而别人却才艺学习多丰收,这直接影响到自己现在大学生活的质量和自己的发展,对自己悔不当初也在是人之常情。 注 开始分层次分析:首先肯定小王现在的感受是正常的。 段3 不过,正如小刘所说,曾经的付出和努力不该被否定,至少它保证了自己拿到进入名校的门票。试想,如果自己不苦战题海,是否能保证拿到这张门票呢。伟大的印度诗人泰戈尔有言:“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已飞过。”走过的路,付出的努力,都是一段漂亮的舞蹈。 注

年轻人,不要随便否定自己的价值

年轻人,不要随便否定自己的价值年轻人,不要随便否定自己的价值 我曾经是其中一个。在北京挣扎,找不到方向,找不到出路,更找不到价值。每月领着两千块的薪水,不敢随便请人吃饭甚至不敢轻易吃肉,更不敢去谈朋友。在理想面前,所有的现实生活都很奢侈。更可怕的是,没有阅历没有能力没有任何积累,而最让自己难以接受的,则是性格懒散不思进取不够努力,许久来却没有一丝改变的迹象。要财没有要才也没有,甚至连长相都没有,几年下来,依然在挣扎。然后就觉得自己一无是处,不知道活着这么痛苦有什么意义,然后用沉沦来安慰自己。只有在偶尔回到家的时候,和朋友谈论起,在哪工作,北京。不知道是一股自豪还是自卑感从心底升起。只有听朋友谈论起,你这不错那不错的时候,才开始半信半疑。只有当朋友用羡慕的眼神列举出一大串优点的时候,才开始反思,为什么,我要这么否定自己。 当我开始注意的时候,就发现很多人跟我一样,不断去否定自己。 他们否定自己的理由跟我大径相同:年纪大了依然被剩,自己找不到对象觉得要孤独终老;无才无貌平凡到不被人注意到,觉得这就是生活的悲剧;领着微薄的薪水,痛恨着自己没有能力;拼命坚持着却找不到方向弄丢了理想,觉得再无出头之日;性格懒散拖延成性,

能力不济毫不上进,觉得自己活该生活凄惨。总之结局都一样,觉得自己毫无价值一无是处,没有未来没有伴侣,找不到活着的感觉也找不到生活的意义。 可是我又很好奇,既然自己这么差,一直都这么差,又是什么让你坚持活到了现在,还活得好好的。是不是真的因为自己太差,就这么否定了自己。很显然不是。和比尔;盖茨比,我们都太穷。和姚明比,我们都太矮。和玛丽莲;梦露比,我们身材真的太差。和周润发比,我们又有些丑。我们总能发现有人有地方比我们好,那是不是我们就要否定自己。 你说,他们都是名人,你并不奢望达到那个地步,你只是想有个正常的能力。可是你告诉我,界限在哪里。和吃不上饭的孩子比,你又太优越,和重病在床时的人比,你又太健康,和被大火毁容的女孩比,你又太美丽。和在工地上挥汗的伯伯比,你在办公室又太舒适。那么这个正常或者比较的标准在哪里。 这个世界上,总有些人的有些方面比我们优秀,让我们惭愧难当。我们想成为那样,却没有做到,然后挫败,然后否定自己。可是你又是否知道他的痛苦。我们羡慕那些年轻有为的咨询师,却看不到他成长的历程中父母早年离异自己饱受沧桑,他只想象我们一样有个正常的家。我们羡慕那个有钱的孩子继承了父亲遗产,可是他只想用所有的钱换回父亲的一年,羡慕我们父母虽穷但是依然健康。我们羡慕那个在单位叱咤风云的女领导,可是她年近四十依然跨不上红地毯,她羡慕我们活得平凡但家庭和睦。我们羡慕的很多人都在羡慕着我们。

价格优惠不能随便给

还有优惠吗? 一个客户到店里来了,随便找个顾问,指着一辆车子问“这款车卖多少钱?” 顾问会说十三万六千八。 客户接着问,有优惠吗? 顾问就说现在有3000元的国家节能惠民补贴。 客户说,节能惠民补贴又不是你们优惠的,是国家给的,这个不能算。除了这个3000元之外,你们还有什么优惠吗? 顾问想了想之后会说,如果您今天就订车的话,我们可以送您一份价值3000元的全车保险。 还有吗? 有,送一套价值800元的DVD液晶屏GPS导航系统。 还有吗? 有,送一套价值500元的高级车身贴膜。 还有吗? 没有了。 好,到此打住,我们回过头来算一算,你会发现,客户都还没有明确地说要买的就是这款车子呢,顾问已经把3000元+3000元+800元+500元=7300元优惠给大大方方地送出去了。 能买得起汽车的客户,都是在社会上具备一定经济实力的人群,要么是白领,要么是公务员,要么是创业者,总之是在社会中处于中高等收入的人群。他们都不是傻瓜,都有着比较丰富的社会阅历,在购车中也会表现出很强的议价能力。在这样的客户面前,顾问往往容易被客户一些试探性的购买承诺所蛊惑,透露了自己的价格底线,结果导致越来越被动的局面。 顾客也很狡猾 聪明的汽车顾问应该在答应客户的要求之前,对他后面的可能行为做一些约束。如果不做约束,你就有可能在答应了客户的要求后,他非但不会履行自己提出的试探性承诺,反倒因为你的过于爽快,让他觉得自己上当了,于是就后悔,接着就会找出种种理由来推翻之前的所有承诺,或者提出新的理由拒绝成交,或者增加对他更有利的成交条件。 比如,出现了本文刚开头的情形,客户提出:“你要是再优惠1000元我就定下来了,把购车合同给签了。”当他说出这句话的时候,你是不是很容易冲动,是不是以为只要让了1000元的优惠,他就真的会把合同给签了? 其实,这是过程中最危险的时候。如果你真的把这最后的1000元优惠让给他了,那麻烦就大了。 此时他心里会想:“哇!竟然还有1000元的优惠,好在我提出来,要不差点就损失了1000元啊!是不是继续再提要求送东西,也会得到满足呢?看来一定要提,不提我就成傻瓜了。” 于是他还可能提出再优惠500元,如果不行,就送5次免费保养,或者送脚垫,送全车窗玻璃贴膜,送车载冰箱等等,这样没完没了地要东西。 遇到这样的情况,你将非常为难。如果你不送,他就有了拒绝成交的理由。还有些更聪明的客户,发现自己的要求太轻松地得到满足后,又碍于之前自己说过的话,不好意思推翻,会采用给第三者打电话征求意见,然后以第三者的名义否定原来的承诺,从而把拒绝顾问的内心罪恶感转移到了第三者身上,自己一点愧疚感都没有,照样冠冕堂皇地向顾问提出新的有利于自己的成交条件。 还有的客户干脆直接耍赖,就算合同签了之后也要反悔,一时找不到正当的理由,又因为前期做了太多的承诺,拉不下脸来,就找个借口说忘记了带钱包,现金和银行卡都没有带。 这可是个大麻烦——合同签了,没有交定金。一个没有交纳定金的合同,对客户的约束力几乎可以视为零,很少有4S店因为一个合同没有履行而去跟客户打一场官司的。很多客户基于这样的认识,屡次采用这种耍赖的方法,以争取更有利的交易条件。 上面说到的这几种情况几乎天天都在上演,那么作为一个汽车顾问应该怎么办? 四个问题,堵住顾客退路 聪明的顾问应该采取ETMD策略来堵住客户的退路,怎么堵呢?

关于励志文章5篇,不要浪费属于自己的人生色彩

关于励志文章5篇,不要浪费属于自己的人生色彩 任何一次经历,任何一次磨难,都只是为了让我们更好的成长,所以,用不担心,阳光总在风雨后,等待属于你自己的阳光的到来吧。下面由小编与大家分享励志文章5篇,希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1:不要浪费属于自己的人生色彩 没有人规定几岁就得做什么,几岁就得有什么目标,但我们却因为社会价值观或是个人传统观念,而认为一个人什么阶段就该做什么事情,只是一板一眼的规则,你从中获得什么?还是换个方向来想,因为这些规定、这些传统给的包袱,而把自己的人生给锁死,或许你过着别人所期待的人生,但是你到底从这人生中得到什么样属于你自己的快乐呢? 不要把别人的规划或传统的包袱背在自己的肩膀上,或许这样的人生平平稳稳,甚至得到亲朋好友的认同,但是你自己呢?你在这些人生的阶段上你从中有得到你想要的吗?别人说的你就听,不过你自己的声音你有听过吗?赶着达成别人期待的目标,赶着完成人生每个阶段的目标,或许你都可以完成每项任务或许不行,只是达成这些目标或任务之后,你确定那些都是你所想要的吗? 每个阶段的目标是自己该想清楚的,不是别人叫你工作就工作,不是别人叫你补习就补习,是你自己决定有必要工作才去工作,是你决定有补习必要才去补习,不要以为你听从别人的建议,你就会有自己想要的人生,你赶着完成一项又一项别人给的任务,当你突然清醒过来的时候,想准备拥有自己人生的时候,你还能剩下多少青春跟时间,天晓得! 我们都赶着路,赶着达成不知道是谁规定的任务,一项一项的做,你却从来不知道原因,一下要完成这个一下又完成那个,完成的时候大家都认为这是你该做的,但是你从来就不曾发现,你到底是为自己的人生而做又或者是因为大家的眼光、传统的包袱而去完成这些目标,或许你快乐吧?或许你不快乐吧?但这是属于你的人生还是完成别人所期待的人生,你应该要想清楚。 当你用自己的时间来达成别人所期待的目标,其实你在浪费自己的人生,因为你根本就不懂珍惜属于自己独特的美丽人生,只会别人说什么,你就做什么,

不要随便改变自己

不要随便改变自己 我是一只鲨鱼。 每当我快速冲向鱼群时, 大家都会吓得赶紧逃走。 这种耍威风的感觉真棒! 有一次,我像平常一样, 正威风地在海中游来游去。 突然,我听到好多人对着海豚们发出“哇!哇!”的赞美声。 “海豚这么受欢迎,真让人羡慕啊!我也想变得受欢迎!” 我决定模仿海豚。 “如果游泳的时候,我也像海豚那样把背鳍露出水面,大家应该就会喜欢我了吧?” “怎么样?我也很可爱吧!” 可是,当我把脸露出水面时······ “啊-----”人们却尖叫着四散逃开了。 “大家为什么要逃跑呢?我明明比海豚可爱多了啊!海豚为什么那么受欢迎?”我心里感觉很气愤,准备狠狠地修理海豚一顿。 “快保护海豚!” “把鲨鱼赶走!” 附近的渔船都赶了过来,渔民们毫不客气地把我赶得远远的。 “我也想变得受欢迎,像海豚那样得到大家的称赞”我说。 “我帮你装上脚,怎么样? 或许离开大海,到岸上去走走,你就会变得受欢迎呢?”月亮这样建议 “啊,这个主意真棒!”我决定试试。 第二天早上,我朝着海水浴场游去。 “大家好!今天的我已经变得和昨天不一样了!” 我对着人们微笑,然后慢慢走上岸······ 结果,沙滩上的人尖叫着,一下子全跑光了。 “这是怎么回事?为什么他们仍不喜欢我?” “人们好像更不喜欢我了!月亮这家伙,真是帮倒忙!” 我看了看天空,月亮不在,只有太阳。 “跟我没关系······”太阳把脸转向另一边,一副什么都不知道的表情。 “我好想让大家都喜欢我!到底怎么做才行呢?” 正当我难过地大叫时,有个人举着一根白萝卜朝我跑过来。 “这件事交给我吧!让我试试你的皮怎么样,如果没有问题,我能帮你变得受大家欢迎。” 他一说完,就使劲儿地在我身上磨白萝卜,磨啊磨······ 白萝卜泥渐渐堆了一堆。那个人很有信心地拍着胸脯说: “太棒了!你的皮非常适合磨白萝卜。我一定会让大家都喜欢上你的!我们一起

《夏洛的网》读书笔记摘抄

《夏洛的网》读书笔记摘抄 我们学校最近一段时间提倡学生多读书,读好书。我也利用这次国庆假让学生读《夏洛的网》这本书,为了检查同学们的阅读情况,我让学生写了一篇读后感,可是很不理想。从同学们的写作中可以看出,很多同学没有用心读书,也有许多同学是为了应付老师的作业,胡乱看一气,书中讲了什么,根本一无所知。我想原因可能是在假期里,有的家长因为工作忙,没有足够的时间陪孩子,对孩子的作业不闻不问,更别说监督孩子读书了。其实,家长可以利用每一点的时间让孩子养成读书的好习惯。那么,怎样促使孩子养成天天主动读书的习惯呢?我认为家长的榜样是至关重要的,作为家长我们可以从以下几方面谈起: 首先,要想让孩子有兴趣来读书,就要让孩子有求知的欲望。这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向,不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后,一般就不再想看与学习密切相关的辅导书,很想读些让人轻松、有欣赏价值、能扩展视野的书,或者在孩子们中间流行的读物。因此,家长为孩子选书时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度,选择孩子们喜欢的笑话、寓言之类的书。当孩子有了自己感兴趣的读物时,促使孩子养成天天自觉读书的习惯才有了基本条件。 其次,家长要注意提高和保持孩子读书的热情。据心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,家长最好采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容,或讲讲他们的感想,也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。家长还可以与孩子一起讨论,让孩子写读后感,也可以结合孩子在语文课学过的有关内容借题发挥。这样做既强化了孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情,又有利于家长了解孩子读书的质量。

一二年级小朋友绘本阅读推荐

一二年级推荐绘本 我爸爸系列5本: 1我的爸爸独一无二2和爸爸一起想办法3和爸爸一起做运动4和爸爸一起动手做5爸爸我们去探险吧 我感觉系列7本(中英双语): 1我想念你2我会嫉妒3我好生气4我好害怕 5我会关心别人 6我觉得自己很棒 7我会难过 我会表达系列9本: 1不要发脾气好好说 2不要害羞勇敢的说 3不要随口就答想一下在说 4 不要急躁专心把话听完 5不要害怕勇敢的问 6不要走神认真的听 7不要哭清楚的说8不要随便说要懂礼貌 9不要慌张得体的说 情商培养系列8本: 1学会沟通与合作 2学会交朋友 3学会和朋友分享4学会保护自己5学会勇敢地大声说 6学会讲礼貌 7学会倾听与服从8学会不乱发脾气 爱自己系列11本(注音版): 1不要随便欺负我 2 不要随便改变自己3 不要随便命令我4不要随便嘲笑我5不要随便发脾气 6不要随便对待自己7不要随便顺从别人8不要随便保守秘密9不要随便放纵自己10不要随便否定自己11不要随便排挤人 海豚系列15本(注音版): 1飞上太空的绵羊2最好吃的蛋糕 3哇变色了4火车要开了 5怕冷的企鹅 6 树爷爷 7 我想飞 8 我长大以后 9大树在唱歌 10 胆小的猫头鹰 11 森林里来了一只小狗 12小狗与猫咪 13快乐的森林舞会 14好长好长的围巾 15爸爸我爱你 美丽绘本系列50本(注音版): 一、成长烦恼篇14本: 1.新老师的开学日 2.爱做梦的小猪 3.小怪物 4.掉了一颗牙的小老鼠 5.小狼马克西姆 6.唯一的皇帝就是我 7.躺在床上真无聊 8.鬼脸浓汤 9.小老鼠的秘密10.唐纳德爱敲鼓11.爱吃豌豆的彼得12.大声喊叫的闹闹13.小鸡赫纳的秘密14.小羊琅琅 二、亲情友情篇13本: 1.穆斯和杜佩去上学 2.马丁和他的三个妹妹 3.睡意去哪儿了 4.浣熊妈妈 5.鼻涕虫萨莉和戴维 6.雪橇里的奇怪礼物 7.没有花朵和色彩的草原 8.口袋狗去度假 9.

不要随意吓唬孩子

不要随意吓唬孩子 在幼儿园工作一段时间,谈谈心得。本文是幼儿园教师的心得,欢迎阅读。 幼儿园教师心得一:幼儿园教师心得:不要随意吓唬孩子 幼儿正处在身体技能迅速发展的时期,在发育过程中可能会对各种各样的事件产生恐惧,精神带来压力,会加剧他们的内心冲突,使大脑的兴奋和抑制失去平衡,不利于幼儿的身心健康发展。 记得放学时有这么一幕:孩子不知为了什么拼命地哭,母亲在旁边哄他,无济于事。母亲显然用了不少办法:说好话;给他东西吃,但是都不管用。最后,母亲实在不耐烦了,大声说:"叫你哭!再哭我就走!让拐孩子的把你抱去!"这一下,孩子哭得更加厉害了。那位母亲二话没说,扭头就走,孩子见状,慌了神,赶紧追上去,边哭边喊:"妈妈,别走,不要扔下我------" 我看了这场面,心酸酸地。作为母亲的心情可以理解,可是对待孩子非要来恐吓他吗?父母是孩子最最可信赖得人,孩子从出生起,就对父母有特别的眷恋,有一种安全感。那位母亲的恐吓话,殊不知给她的孩子造成的心理伤害是成人无法想象的! 可怜天下父母心!天下所有的父母们,为了孩子的健康成长,不要再胡乱吓唬孩子,给孩子以正确的评价,还给他们一片晴朗的天空吧! 幼儿园教师心得二: 岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步",这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。 一、根据幼儿发展情况,正确实施教育

我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。 二、研读孩子,支持孩子的活动 二期课改强调以儿童为本,通过学习《纲要》和《纲要解读》,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。如:在"秋天"的系列主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。 每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中,对于能力较强的孩子,我建议他们使用剪刀,鼓励他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状,制作到作品中;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简单作品;而相对能力差的幼儿,则降低难度,让他们随意地贴贴玩玩,主要激发他们参与活动的兴趣。 在解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。所以,教师必须熟悉所有的幼儿学习的"基本经验",学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。

形容爱自己的句子

形容爱自己的句子 1、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 2、人的一生中,会遇到许许多多的事情,有时一帆风顺,有时难免遇到坎坷。不管什么时候,你都应该保持一种良好的心态,珍爱自己,相信自己。 3、不取悦,不妥协,不盲从,不凑合,不偏激,过自己想要的生活,精致到老,不负此生。 4、聪明女人有自己独立的生活空间,有自己的一帮朋友。她会在周末约上一两个知心好友去逛街,会在闲暇的时候去健身,也不忘及时去充充电。这样的聪明女人身上有一种淡定和从容,她们的生活也许波澜不惊,但她们是美丽的、自信的、快乐的。 5、亲爱的自己,生命的年轮又在不经意间悄悄划了一个圈,看着身后那些冷冷落落撒下的遗憾种子,有的因时光缺失的供养不幸地夭折,有的长成了并非我期待的模样,但你都无法忽视,只因点滴都是你生命的印记。所以,无论阴雨绵绵或是艳阳高照,你都得嘴角上扬,保持你美丽的骄傲,不再叹息,不再迷茫,坚持是唯一的信念。 6、你若是找不到坚持下去的理由,那么你就找一个重新开始的理由,生活本来就这么简单。 7、得不到的事物别惦记,负能量的事物要远离,人生本就不差风雨,就别再为己徒增伤悲。 8、女人知道爱是需要能力的,女人更知道幸福总是要先爱上自

己而后才有能力去爱自己所爱的人。再然后,让那个自己爱的人,爱上自己。 9、亲爱的自己,真心对你好的人,你要加倍的珍惜。假情假意对你的,你就不要再理会。 10、亲爱的自己,不开心了就出去走走,心情不好就找人说说。别啥都闷在心里,有些事,放下了就不算事,有些人,忘掉了就是过去。 11、没有人会一直顺利,愿你更加强大,然后有一天你可以笑着讲述那些曾让你哭的瞬间。 12、亲爱的自己,千万不要因为别人伤害自己,吃不下饭,睡不着觉,最后难受的也只有你。那些伤害你的人,别捧着,那些算计你的人,别搭理! 13、清晨的粥比深夜的酒好喝,骗你的人比爱你的人会说,所以不要用耳朵恋爱,真正对你好的全是细节。 14、女人只有经过生活与时光流水般的打磨,才会悟出生命的宗旨;女人只有历过艰辛、伤害、心碎、泪水才能领略爱情的精髓。 15、人生有三条路:一条用心走,叫做梦想;一条用脑走,叫做智慧;一条用脚走,叫做现实。心走得太慢,现实会苍白;脑走得太慢,不会与时俱进;脚走得太慢,梦不会高飞。 16、伤过痛过哭过,然后笑笑,跟自己说,不要委屈,不要难过,这就是生活。不管遇到了什么烦心事,都不要自己为难自己,过了今天,明天自然会来。

追女生技巧-可以随时牵手但不要随便分手 (2)

可以随时牵手但不要随便分手爱的感觉,总是在一开始觉得很甜蜜, 总觉得多一个人陪、多一个人帮你分担, 你终於不再孤单了, 至少有一个人想著你、恋著你, 不论做什么事情,只要能一起,就是好的, 但是慢慢的,随著彼此的认识愈深, 你开始发现了对方的缺点, 於是问题一个接著一个发生, 你开始烦、累,甚至想要逃避, 有人说爱情就像在捡石头, 总想捡到一个适合自己的, 但是你又如何知道什么时候能够捡到呢? 他适合你,那你又适合他吗? 其实,爱情就像磨石子一样, 或许刚捡到的时候,你不是那么的满意, 但是记住人是有弹性的,很多事情是可以改变的,只要你有心、有勇气, 很多人以为是因为感情淡了, 所以人才会变得懒惰。 其实是人先被惰性征服,

所以感情才会变淡的。 有活力的爱情, 是需要适度殷勤灌溉的, 谈恋爱,更是不可以偷懒的喔! 有一对情侣,相约下班後去用餐、逛街, 可是女孩因为公司会议而延误了, 当她冒著雨赶到的时候已经迟到了30多分钟, 他的男朋友很不高兴的说: 「你每次都这样,现在我甚么心情也没了,我以後再也不会等你了!」 刹那间,女孩终於决堤崩溃了, 她心里在想:或许,他们再也没有未来了! 同样的在同一个地点,另一对情侣也面临同样的处境; 女孩赶到的时候也迟到了半个钟头, 他的男朋友说:「我想你一定忙坏了吧!」 接著他为女孩拭去脸上的雨水,并且脱去外套盖在女孩身上, 此刻,女孩流泪了! 但是流过她脸颊的泪却是温馨的。 你体会到了吗? 其实爱、恨往往只是在我们的一念之间!

爱不仅要懂得宽容更要及时, 很多事可能只是在於你心境的转变罢了! 懂了吗? 当有个人爱上你,而你也觉得他不错。 那并不代表你会选择他。 我们总说:「我要找一个你很爱很爱的人,你才会谈恋爱。」 但是当对方问你,怎样才算是很爱很爱的时候, 你却无法回答他,因为你自己也不知道。 没错,我们总是以为,我们会找到一个自己很爱很爱的人。 可是後来,当我们猛然回首,我们才会发觉自己曾经多么天真。 假如从来没有开始,你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢? 其实,很爱很爱的感觉,是要在一起经历了许多事情之後才会发现的。 或许每个人都希望能够找到自己心目中百分之百的伴侣, 但是你有没有想过: 『在你身边会不会早已经有人默默对你付出很久了,只是你没发觉而已呢?』所以,还是仔细看看身边的人吧! 他或许已经等你很久喽! 有人说,喝酒的时候,六分醉的微醺感是最舒服的。

主题班会设计——价值大拍卖

主题班会设计——价值大拍卖 价值大拍卖 活动理念: 价值是人类对于自我发展的本质发现、创造与创新的要素本体。学生的价值观对其人生态度有重要的影响。学生的价值观念受到其所处的社会背景,特别是家庭传统与教育的影响。由于学生处于价值观形成和发展时期,很多价值观念还是模糊不清的:本活动就是用类似魔术店的方法,帮助学土了解有关爱情、友谊、健康、美貌、爱心、金钱、欢乐等多方面的价值观念:因为在拍卖会上,学生个人的价值观念直接影响学生在拍卖时的选择,学生可以从自己的取舍中了解自己的价值观和人生态度,思考和澄清自己的价值观念。 活动目标: 1(激发学生思考自己的价值观念。 2(帮助学生体验和澄清自己的人生态度。 活动对象: 高中生 活动准备: (1)足够的道具钱,500元一张 (2)代表拍卖物的卡片 (3)拍卖锤 活动过程: 1(教师引发动机 (1)教师问:“大家有不喜欢金钱的吗?”(预期学生会一致说没有,而且反应是热烈的。)

(2)教师继续问:“若你有5000元,你希望得到什么?”(让一两位学生回答) (3)给每个学生每人5000元(道具钱)。 2. 介绍游戏规则: 1.每位同学仔细考虑自己需要的拍卖品。 2.每个学生有5000元,从底价开始竞拍,每次出价以500元为单位,价高者得 到东西。 3.听到“开始竞拍”才可以举手并大声喊出你的竞拍价。 4.竞拍得主可以获得相应的贺卡。 底价表 爱情 500元友情 500元健康 500元美貌 500元爱心 500元诚实 500元权力 500元财富 500元环游世界 500元能力 500元欢乐 500元亲情 500元自由 500元长命百岁 500元大学毕业证书 500元 3(举行拍卖会 (1)由一位教师主持拍卖,另一位负责给竞拍得主发贺卡。 (2)按游戏方法进行,把代表拍卖品的贺卡给竞拍到物品的学生,并在ppt上表 明竞拍得主和竞拍价,直到物品全都拍卖完。 4(思考和提问 (1) 在拍卖过程中,你的心情如何? (2)有些同学没买到东西,为什么不买? (3) 你是否后悔得到你所买的东西?为什么? 5(教师提问,引发学生进一步思考: (1)假如现在已经是人生的尽头,请看看你手上所有的是什么东西? (2)它们对你来说是否仍有意义?

不要随便分手

不要随便分手爱,可以随时牵手,但不要随便分手 你发觉到了吗? 爱的感觉,总是在一开始觉得很甜蜜, 总觉得多一个人陪、多一个人帮你分担,你终於不再孤单了,至少有一个人想著你、恋著你,不论做什么事情, 只要能一起,就是好的, 但是慢慢的,随著彼此的认识愈深, 你开始发现了对方的缺点, 於是问题一个接著一个发生, 你开始烦、累,甚至想要逃避, 有人说爱情就像在捡石头,

总想捡到一个适合自己的, 但是你又如何知道什么时候能够捡到呢? 她适合你,那你又适合她吗? 其实,爱情就像磨石子一样, 或许刚捡到的时候,你不是那么的满意, 但是记住人是有弹性的, 很多事情是可以改变的, 只要你有心、有勇气, 与其到处去捡未知的石头, 还不如好好的将自己已经拥有的石头磨亮磨,你开始磨了吗?很多人以为是因为感情淡了, 所以人才会变得懒惰。 错! 其实是人先被惰性征服,

所以感情才会变淡的。 在某个聚餐的场合, 有人提议多吃点虾子对身体好, 这时候有个中年男人忽然说「十年前,当我老婆还是我的女朋友的时候, 她说要吃十只虾,我就剥二十只给她! 现在,如果她要我帮她剥虾壳,开玩笑!我连帮她脱衣服都没兴趣了,还剥虾壳咧! 听到了吗?明白了吗? 难怪越来越多人只想要谈一辈子的恋爱, 却迟迟不肯走入婚姻。

因为,婚姻容易让人变得懒惰。 如果每个人都 懒得讲话、 懒得倾听、 懒得制造惊喜、 懒得温柔体贴, 那么夫妻或是情人之间, 又怎么会不渐行渐远渐无声呢? 所以请记住: 有活力的爱情, 是需要适度殷勤灌溉的, 谈恋爱,更是不可以偷懒的喔! 有一对情侣,相约下班後去用餐、逛街,可是女孩因为公司会议而延误了,

不要轻易否定

不要轻易否定 发表时间:2014-01-20T10:55:04.093Z 来源:《中小学教育》2014年3月总第164期供稿作者:刘帅[导读] 去年夏天,老家窗外的老香椿树繁殖了好多小香椿树,而且越长越高,遮得屋子里发暗。刘帅山东省莱西市南墅镇教委266600 去年夏天,老家窗外的老香椿树繁殖了好多小香椿树,而且越长越高,遮得屋子里发暗,于是父亲就把它们全刨了。儿子觉得这些小香椿树挺好的,扔了怪可惜的,就拿回家几棵,栽在了院子里的一块小空地上。当时我就暗笑:真是个孩子,这么热的天栽树还不是白费功夫?谁知过了十几天后,那些小香椿树居然冒出了一个一个鲜红的嫩芽!起初看了心里不由得惊喜,儿子也炫耀他的大作。可是后来眼看着那些嫩芽由红变黄、由黄变绿,渐渐的心里就开始不是滋味了。当时我还幻想这些嫩芽可能是借助了小树本身的水分,等过些日子还是会死去的。可是没想到这些小香椿树不仅没有死,而且越长越旺,一个夏季居然长到了小屋顶上。我还是有点不甘心,始终觉得这可能只是个奇迹。于是在秋风凉了的时候,我又亲手刨来几棵香椿树栽到了地里,结果十几天之后它们又发芽了,并且生存了下来。小树发芽,茁壮成长,是令人欣喜的事情,可我的心里却越来越沉重起来。几年前的那次作文比赛再次浮现在我的脑海里。那是我刚参加工作不久,有一次学校组织作文竞赛,比赛的题目是《记自己亲身经历的一件事》。当时为了纠正作文中存在的闭门造车、机械模仿、假话套话等现象,评分标准就设定了这样一条严厉的规定:凡内容不真实、缺乏真情实感的文章,不管文字多么好,一律不能进入优秀档次。结果有一位参赛学生的作品在评委间引起了强烈争议:这个学生写的是他们几个伙伴在儿童节那天为敬老院的孤寡老人栽香椿树的事。争议的焦点就在这篇文章能不能给高分——从文章的文字表达来看,确实是一篇非常感人的文章,作者内心那种对孤寡老人的同情、关心表达得淋漓尽致;可是从内容真实这个角度上来说,小孩子都知道春天才是栽树的季节,文中所讲的这件事很可能是模仿编造的,权衡再三,最后还是做出了“坚持既定标准,从严治理假作文”的决断。后来的好长时间,心里一直放不下这件事,主要是那篇文章文笔太好了,让我一句话“杀”了非常可惜。有时候也会自我安慰:做事情就是要当断则断,纠正学习中的顽症就是要下猛药,来点“矫枉过正”。可是儿子种植香椿树,让我寝食难安。我的心好难受,难受得喘气都觉得痛。真的很对不住那个学生,由于自己的主观臆断,把一篇优秀的文章打入了冷宫,也在这个孩子幼小的心灵上浇上了一瓢冷水。我不知道这件事情当时对这个孩子会产生多大的影响,只是一想起来自己心里就隐隐作痛。我现在唯有默默地请求他能够原谅我的无情、原谅我的鲁莽、原谅我的无知,默默地祈祷他不要因为这件事人生受到巨大的打击。现在想来,其实就算夏天栽不活香椿树也并不一定就意味着作文不真实,只要学生对孤寡老人的关爱是真实的,他们栽香椿树的行动是真实的,他们对小香椿树发芽长叶那份期盼是真实的,这不就足够了吗?为啥还那样吹毛求痴呢?在未来的几年里,我要年年都栽一棵香椿树,可能还会像利剑一样刺痛着我的心,但是我一定会一如既往地种下去。因为种下的不只是几株香椿树,而是一个不能忘记的教训,这就是作为一名教师不要轻易地否定!我们的教学不能只凭前人的经验,有些经验本身就可能是个错误的东西;一个负责任的老师应当学会同学生交流,不能轻易否定学生,要给他们陈述的机会,让他们说一说到底是怎么回事、心里是怎么想的。我们的学生只有在民主、平等、求实的教育环境中才能更好地成长。 儿子种的这株香椿树也时刻鞭策着我“接地气,联生心”,苦练班主任基本功,积极探讨新形势下与学生交流和沟通的新方式、新方法,取得了良好的效果,增进了师生之间的互相了解、互相理解、支持和配合,建立了友谊,产生了凝聚力、向心力,形成了良好的学风和班风,促进了学生身心的健康发展。具体做到“七要”:一要平等待生,不“居高临下”。教师与学生谈心一定不能摆出师长架子,不可厚此薄彼,而要一视同仁。多与学生进行换位思考,设身处地为学生着想,这样往往会发现,站的角度不同,了解的情况不同,认识问题的方法和出发点不同,就会得出截然不同的结论。因此,只有平等地对待学生,同学生交心结友,才能真正了解其内心世界,从而及时准确地教育和引导他们。二要讲知心话,不“空洞说教”。教师与学生谈心要讲真话、实话。每个学生都有其自己的学习和生活圈子,有喜、怒、哀、乐,因此,要从学生学习和生活中的每件实实在在的小事上去理解、去关心,与学生真心实意地融通,这样学生才易于接受、乐于接受。三要有耐心,不“计较抱怨”。为了解决某个问题与学生谈心时,一定要有耐心,不能三言二语完事。即使谈心不顺利,产生了一些误会,甚至碰到钉子,也不要灰心或听之任之、撒手不问,更不能计较和抱怨学生。任何事物都有个转变的过程,学生的认识也是如此。四要选择时机,不“急于求成”。对一些性格倔强或理解问题比较偏激的学生,与其谈心往往在“火头”上谈不成。对此不必操之过急,而要采取“冷处理”的办法,等待时机成熟时再谈。如在学校不方便,也可选择家访的方式谈,场所变了,气氛变了,有利于推心置腹地交流感情,因势利导,解决问题。五要善于倾听,不“先入为主”。这样做的好处很多,当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时,总想找信赖的人,特别是其心目中尊敬的老师一吐为快,指点迷津,哪怕是静静地听完诉说,他(她)也会觉得心情舒畅得多了。六要做好引导,不“事后批评”。七要以德感生,不“以势压生”。为人师者,特别是班主任老师,平时一定要高风亮节。如果平时师者形象不正,谈心时还使用高压手段,就会增加学生的逆反心理,不仅使谈心一无所获,还会适得其反。 儿子种香椿树教我惭愧,催我自新。今生,我要年年种香椿树,把香椿树种在心里……

不要随便否定自己

不要随便否定自己 如果和别人不一样,你会自信地做自己吗?学会勇敢接受不一样的自己。 冬子的脸上有朵“云”,他却不想任何人看到它。每当他想干点儿什么的时候,“我不一样,他们会看着我。”这句话总会跑出来阻挡他,冬子总躲在窗前,看其他小朋友一起玩,全家人都很担心他。“我不行,我不行。”冬子很有礼貌,却从不敢主动认识小朋友。他总是躲在妈妈身后,其实他是怕别人看他的“云”。“我不行,我不行。”每当老师让他站起来唱歌时,他都慌忙摇着小手,不敢站起来。其实他的歌声很美,每次他唱歌的时候,鸟儿都会飞过来偷听呢!小朋友们却从来没有听过他唱歌,因为他怕人们盯着自己脸上的“云”看,这时“云”会发烧呢!冬子画的小狗又活波又可爱,但是他觉得自己“不行”,从来也不敢展现给家人看,都藏起来了。时间长了,“我不行”成了冬子最常说的话,大家也都觉得冬子是“不行的冬子”,交朋友不行,唱歌不行,画画也不行。“不行的冬子”很伤心,觉得一切都是“云”的错。他用手擦,擦不掉;用帽子遮也遮不住;“云”还在那里,直到一天晚上,冬子做了一个美梦……在梦里,他来到一个梦想王国,这里简直是孩子的天堂,树上挂着各种各样的零食,彩虹色的大地竟然是用各色的糖果铺成的,这里的布娃娃朋友们,能像真人一样玩耍、说话。大街上到处是小朋友们的欢声笑语,玩具堆满了城里的每座房子,过山车在空中翻转,滑滑梯从每座房顶上伸下来,像要拥抱小朋友们一样。城市中间有一座书籍堆起来的城堡,梦想王国的主人——心想事

成仙女姐姐和她的猫头鹰管家就住在这里。冬子不喜欢玩具,他爬上一本本书,去见仙女姐姐,只希望人们看不到他脸上的“云”。“没问题,”"仙女姐姐说,“你的梦想一点儿也不难,不过你要用什么来换梦想呢?”冬子摸摸头,他可从来没想过这个问题。仙女姐姐说:“你给我唱首歌吧,我最喜欢听歌。”“我不行,我不行。”"“不行的冬子”赶紧摆手。“那太遗憾了。”仙女姐姐说着,就要让猫头鹰管家把冬子带出城堡,冬子忍不住唱起悲伤的歌,他一张嘴,凄美的歌声就冲了出来。听到的鸟儿们收起翅膀,孩子们不再欢笑,就连严肃的猫头鹰管家都流泪了。仙女姐姐不禁闭上眼睛,静静听冬子唱歌。她决定送给冬子一个愿望:让人们再也看不到他的“云”,除了冬子自己。第二天,当冬子醒来的时候,他再也不为脸上的“云”苦恼,因为“别人都看不到”。他走上街,笑嘻嘻地跟小朋友们打招呼,不管认识还是不认识。在幼儿园,老师让大家唱歌,他也敢大声歌唱,老师吃惊极了,摸着冬子的头说:“你的歌声真是太美了。”他还能自信地上台给大家讲自己的画,以前那个“不行的冬子一下子不见了。冬子的歌儿唱的好,妈妈还帮他报名参加了“小明星歌唱大赛”。他站在台上自信极了,歌声飘飘荡荡传了出去,会场里的小朋友听见了,窗外的街道听见了,就连湛蓝的天空和天上的朵朵白云也都听见了。它们在歌声中都睡着了。评委老师都被冬子的歌声打动了,冬子竟然当了冠军。小朋友们都来祝贺他,其中有个很小的小朋友一直盯着冬子看,小孩的妈妈赶紧提醒他不能盯着别人的脸看。冬子害怕得钻进妈妈怀里,心想该不会是仙女姐姐的魔法失效了吧。他悄悄问妈妈:“你看到我脸上的云了吗?”妈妈笑笑说:“它一直都在那里啊!”冬子睁大了眼睛,不敢相信,原来大家并没有因为“云”不喜欢他。现在他再也不愿做回“不

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