三角形边的关系同步练习

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三角形边的关系同步练习 1、在能拼成三角形的（ ）画“√”。（单位：厘米）

（ ） （ ） （ ） 8，4，3 6，2，5 5，5，5 5，8，3 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下列小棒不能拼成三角形的一组是（ ）。

3、一个等腰三角形的一边是2cm ，另一边是9cm ，则这个三角形的第三条边是______ cm 。

4、一个等腰三角形的一边是5cm ，另一边是9cm ，则这个三角形的周长是______________ cm 。

5、已知等腰三角形的两边长分别为8cm ，3cm ，则这三角形的周长为 （

）

A 、14cm

B 、19cm

C 、 14cm 或19cm

D 、不确定 6、一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米，那么第三条边的长度可能是（ ）。

A 、2厘米

B 、4厘米

C 、8厘米

D 、9厘米 7、用三根小棒围成一个三角形，其中两根小棒分别长4cm 和6cm ，那么

第三根小棒长可能是多少厘米？（都取整数）

8、在长度分别是1cm 、2 cm 、3 cm 、4 cm 的4根小棒中，用（ ）cm 、

（ ）cm 和（ ）cm 的小棒可以围成一个三角形。

9、有长为3、5、7、10四根木条，要摆出一个三角形，有 _种摆法。请列举每种三角形。

10、以长为3cm 、5cm 、7cm 、10cm 的四条线段中的三条线段为边，可构成__ ___个三角形．请列举每种三角形。

11、 左图中的树高（ ）米，因为（ ）。

12、一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形。这是一个什么三角形？它的第三条边长是多少厘米？

13、从学校到少年宫有几种走法？哪条路最近？为什么？

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